黨支部會議紀要格式範文

黨支部會議記錄是黨支部落實會議制度、集中支委意見形成決議過程的真實反映，是上級黨組織、機關檢查指導基層黨支部正規有序開展工作的基本依據。本次本文是本站小編為大家整理的20xx黨支部會議的記錄範文，僅供參考。

會議時間：

參加人員：

主持人：

記錄人：

會議內容：制定學習xx屆五中全會精神方案

齊豔麗：

10月12日閉幕的黨的xx屆五中全會，審議通過了《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，意義深遠。黨員同志需要認真學習全會精神，希望聽聽各位委員對活動形式的建議。

趙威宇：

建議通過召開座談會形式來認真學習全會精神。

翁海斌：

我同意趙威宇同學的建議，通過座談會形式可以使黨員同志認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，進一步提高對構建社會主義和諧社會重大意義的認識，深刻領會和準確把握全會的精神實質，為推進構建和諧校園與和諧班級提供幫助和支援。

馮璇：

好的，下面幾天裡我們就開始籌備，大概在本月末的幾天內進行。籌備工作照慣例進行，大家各負其責。

會議時間：年 月 日

參加人員：基礎部全體黨員

主持人：楊領 記錄人：卓微

會議內容：

活動內容：選舉新一屆黨支部成員

按照黨總支統一部署，基礎部 20xx級學生黨支部於20xx年1月20日下午召開支部大會，進行支部委員會的換屆改選工作。會議由徐舉英老師主持。

會議記錄：

會議第一項：主持人卓老師講話：

本次黨支委換屆選舉實行差額選舉，候選人數多於應選人數的20%;增補黨委(支部)委員實行等額選舉，候選人由黨員醞釀產生;參加選舉的人數要達到或超過應到會人數的4/5;黨員根據《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》所列情況不能參加選舉的，經黨委同意，並經黨員大會通過，可以不計算在應到會人數之內。同時大家要遵守選舉章程，保證本次選舉的黨支部委員會真正符合黨委要求、符合廣大同學的切身利益。選舉正式開始。 會議第二項：按照既定程式進行換屆選舉。

本次選舉採取無記名投票的方式和差額選舉的辦法進行。直接採用候選人數多於應選人數的20%的差額選舉辦法進行預選，產生候選人名單，然後進行正式選舉。本次選舉，有選舉權的到會人數超過應到會人數的五分之四，會議有效。候選人獲得的贊成票超過實際到會有選舉權的人數的一半，始得當選。選舉結果以得票多少來確定。

會議第三項：

選舉出 為新一屆黨支部委員會委員。

會議第四項： 對新一屆黨支部委員講話：

新一屆黨支部一定要牢記黨的宗旨，本著為學院、為廣大學生服務的角度認真行使自己的權利和履行自己的義務，明確工作職責，增強責任意識。同時全體黨員要時刻保持警惕，認真學習黨章以及黨的各項路線方針政策，保持黨員的先進性。

時間：20xx年x月x日

地點：校長辦公室

會議主題：部署我校黨支部黨建工作

參加人員：黨亞虎、董耀東、張妍

主持人：黨亞虎 記錄人：董耀東

會議內容：

一是要高度重視機關黨建工作

學校黨建工作是黨的基層組織建設的有機組成部分，抓好學校黨建工作，發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用，對於全面提升學校教育教學質量水平有著極其重要意義。因此，學校黨支部要高度重視學校黨建工作，要把學校黨建工作融入以提高教育教學質量為中心的各項工作中去，融入到學校全面工作的各個環節，通過落實黨建目標，有力促進教育教學工作的開展。支部成員要切實負起責任，認真研究籌劃，大膽地開展工作，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用。同時要起好模範帶頭作用，用自己的實際行動影響帶動廣大黨員幹部，激發他們愛崗敬業、忠於職守、依法行政的積極性和主動性，推動我校水平再上一個新臺階。

二是要抓好黨員學習

組織黨員幹部認真學習黨的基礎知識和基本理論，學習《黨章》、黨的方針政策和法律法規;學習業務知識，要組織黨員幹部全面系統的學習xx屆三中、四中全會精神，學習黨的最新理論成果，做好相應的學習筆記和心得。在抓好理論和業務學習的同時，還要發揚理論聯絡實際的良好學風，組織黨員幹部深入實際，深入基層、調查研究，不斷提高大家分析處理問題的能力，提高黨員幹部隊伍的整體素質。

三是要加強反腐倡廉教育

組織大家認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》使全域性黨員幹部真正做到清正廉潔、秉公執法、一塵不染。

四是要抓好業務工作

要把做好黨建工作作為提高教育教學質量的重要政治任務，不斷加強業務學習，深入進行懶的治理，以更加嚴密的管理、更加科學的方法、更加有力的措施，切實抓緊抓好，最大限度提高我校的教育教學質量和黨建工作。

五是要充實完善規章制度

要在現有基礎上不斷充實完善機關黨建、黨風廉政建設的各項規章制度，經常與黨員幹部談心談話、交流思想，準確把握他們的思想脈搏、及時提醒和幫助他們解決思想和工作中存在的問題，真正做到用制度管人、管事，用制度約束規範黨員幹部行為，真正做到廉潔從政、服務人民。