周秀芳老師在我們的期盼中來到了七善軒，她原本在別的地方定好了餐的，聽說我們這裡是對留守兒童及青少年兒童進行國學教育的，就欣然答應過來了。她說不是為了來吃這口飯，因為吃飯來回九溪江跑，沒有任何必要，關鍵是來看看這個國學教育，來看看這裡的學生的，而且她本次帶了一個也在進行國學推廣的愛心企業家。
她來到七善軒大門口，被這裡的文化感染了，看到一個小女孩，叫我“園長媽媽”，她不顧疲勞，忍不住一把把孩子抱了起來，跟我們一起合影留念。走進七善軒，聽我介紹屹立在門口的孔子銅像，表示無比地敬仰。
隨著我的介紹，看望了430課堂的孩子，看了我們的課程表，還謙虛地問，可不可以照像，走進我們的閱覽室，問了我們書籍的來源，都是愛心捐贈和自己掏錢購買的，連聲說“不容易呀，不容易”，還說，在這裡的學生有我們在這裡教育很幸福，她支教的山區的孩子很苦，基本是事實孤兒，想讓他們去浙江讀書，很多老人捨不得，把孩子耽誤了，自己年紀大了，來這裡的次數越來越少了。
她堅持給民政局張局長打電話，要他過來看看，我笑著說，張局前天還在這裡跟我們一起開展關愛孤兒活動呢。她聽說我們業務主管單位是文化局，連忙給金局打電話，讓金局過來，金局因為有事過不來，民政局張局急急忙忙趕過來了，張局一見面就說“您是我們漵浦的慈善大使，我哪怕再忙，必須過來見您”。
他們倆個一見面，顧不上喝茶，甚至顧不上坐下來，一直聊縣慈善總會及民政局去寧波對接慈善活動的事情，由於張局馬上有一個會，急急忙忙離開，握手道別時，周奶奶說，“我不僅想幫助這裡的孩子，更想幫助這裡跟我們浙江進行產業扶貧結對子，我們寧波的宣傳部長已經給杜家毫書記打電話了，歡迎蒙書記去那裡開展政府為主導的產業扶貧”。來了僅一個小時，她不顧疲憊地一直在打電話，在跟很多人交代，為她準備的素食美食早已經涼了，我催促她先吃飯，後談工作，她看著我為她準備的滿滿一桌純素食，非常高興，說“吃素好，吃素好，吃素的人一定是一個善良的人，我媽媽堅持吃了七十多年的素”。在飯桌上，諮詢著我們七善軒的教育及經費運作，聽著沒有愛心企業，基本沒有政府扶持，她特別著急，不停地說，“你們做教育慈善很不容易，我自己是老師，知道孩子不僅僅只是缺衣物，如今條件好多了，他們更缺少的就是關心和陪伴，更缺感恩教育，國學教育我們必須支援!”。
10月17日，“支教奶奶”周秀芳又在寧波人的朋友圈裡刷了屏。在重陽節，也是第五個全國扶貧日上，周秀芳榮獲全國脫貧攻堅“奉獻獎”。
手握獎盃的她，面對鏡頭，笑容可掬。可是，她的心裡有點著急，因為天氣漸冷，一批物資還沒來得及送到支教山區孩子們的手中。
按照慣例，周秀芳一般不愛去參加頒獎禮，更願意把時間花在支教上。但考慮到這次獎項的規格以及能為支教山區對接到資源，周秀芳還是決定去了。如此便耽擱了物資發往支教地區的時間。“孩子們每天要走十來里路去上學，有的孩子還穿著破底的鞋。想到這些，我心裡難受。”周秀芳有些焦急地說。
從20__年8月起，先後到貴州、湖南漵浦等地支教，心裡時時刻刻記掛著支教山區的孩子，成了退休教師周秀芳近幾年的生活重心。面對周秀芳超乎常人的善良，不少人會發出疑問：她為什麼會這樣做?一句話，把周秀芳的記憶拉回到60多年前。
1948年出生的周秀芳，本有兄弟姐妹四人。為人心善的父母還收養了兩名孤兒，這使得本就家道中落的周家，負擔更重了。更不要說在家中富裕時，父母的樂善好施。父母的善舉，孩子們都看在眼裡，也在心裡埋下了善根。
而影響周秀芳把善意播撒到教育事業的，是她人生中談起來就要情不自禁落淚的三位老師。
國小
周秀芳5歲開始上學，成績名列前茅。當上四年級時，由於家庭變故，家裡已無法再支撐她的學費。非常熱愛讀書的周秀芳此時遇到了人生第一位恩人——鮑老師。時任班主任的鮑老師說：“這麼小的孩子，成績又這麼好，如果輟學就太可惜了。”於是，鮑老師幫周秀芳墊付了三塊五毛錢的學費。周秀芳的求學生涯才柳暗花明。
從講述第一位恩人老師時，周秀芳眼淚止不住地往下掉。不知不覺間，十幾張沾滿淚水的紙巾在桌上散落開。
國中
周秀芳說，到了國中，家境依舊沒有好轉。尤其三年自然災害時期，不少學生主動退學，有校長、老師去學生家中勸學生返校。
周秀芳在幫一位校長指路帶路時，訴說了想要讀書的念頭。不料，這位校長知道後，在筆記本上寫下了周秀芳的名字，並撕下來告訴她，拿著這張紙到一所民辦學校去念書。
休學一年的周秀芳，再次踏上了求學路。
保姆生涯
這位有恩於周秀芳的校長名叫徐志慧，在周秀芳之後的保姆生涯中，再次發揮了至關重要的作用。
國中畢業後，就連“勉強”讀書，家中都再無力支援。周秀芳無奈再次輟學，找了東家去當保姆。剛好這個東家就是徐志慧校長。
看到徐校長家有大量的藏書，周秀芳渴求讀書的意願再次噴湧，忍不住開口說：“這些書我可以看看嗎?”徐校長一口答應了。
從此以後，周秀芳白天帶小孩，晚上看書，常常看書看到半夜一兩點。住在隔壁一位名叫黃靜宜的老師看到此情此景後，對周秀芳說：“你性格好，對孩子有愛心，又愛讀書，真的可以當一個好老師!”
這句話，點燃了周秀芳的內心：“我一個小保姆也能當老師嗎?”從這之後，周秀芳就更加拼命地讀書。在當保姆的兩年時間內，她自學完成高中和師範學院的相關知識。
也正是感恩於三位老師，更堅定了周秀芳的信念——如果能當一位老師，寧可減去十年陽壽;如果以後有了能力，一定要去幫助那些需要幫助的人。
周秀芳，浙江省寧波市鄞州區的一名退休教師。20__年，她懷揣支教夢想，不遠千里從寧波來到湖南省漵浦山區支教助學。三年多時間裡，周秀芳發起愛心接力，將寧波、上海、杭州數萬市民的愛心和物資源源不斷地搬運到漵浦山區，如今，愛心團隊已發展到3000多人，在漵浦山區共捐建希望國小22所，其中8所已投入使用，讓322名貧困生得到結對幫扶，建校和資助貧困生累計捐獻款物達20__餘萬元。周秀芳的愛心事蹟在漵浦和家鄉寧波兩地都引起了強烈反響，被大家親切地稱為“支教奶奶”。她先後獲評“20__感動中國之感動湖南”人物、“浙江好人”、湖南省“最美湘女”等稱號。20__年10月17日，周秀芳榮獲全國脫貧攻堅“奉獻獎”。
如果人在青年時期竟很不容易感動了，那麼長大後一定是人性麻木者。——題記
一葉一菩蒂，一花一世界，零落成泥碾作塵的落紅是一種感動。
臨行密密縫，意恐這遲歸，顫抖著穿插手中線，白髮蒼蒼盼兒歸的老母是一種感動。
傾其胸中墨，桃李遍開下，蠟炬成灰淚始乾的教師是一種感動。
似花還似非花，楊花落盡，化作點點離人淚的痛徹心扉是一種感動。
古往今來，由物及人，再由人及物之感動，無處不在。點點真情聚起來，便是巨大的感動。感動是次生命的旅行，感動是一場盛大的宴會，享受生活，專注生活，便可以在生活中獲取源源不斷的感動。學會感動，不做人性的麻木者，讓感動細水長流!
生活中不是缺少美，而缺少發現美的眼睛。同樣，生活中不是缺少感動，而缺少產生感動的觸覺，用心去體驗，用愛去創造，一件小事，一句簡單的話語，一個善意的微笑，一聲關切的問候都可以成為感動的源泉。
學會感動，要捕捉每個不經意的瞬間，在瞬間中得以永恆。“謝謝”、“沒關係”、“還不舒服嗎”?一些簡單的話語從口中蹦出時的不經意，或許會讓一個人銘記一生。曾聽說過好多有意犯罪的人僅僅因為一個微笑，心中的一切就都渙然冰釋走上正途，這應該就是一種感動的力量吧!就好像涅磐的鳳凰得到了永生。
學會感動，要記錄下每個唯美的鏡頭，在鏡頭裡找尋相濡以沫的感動。可曾記得這樣一幅畫面，夕陽夕下，在這沐浴在黃昏的橋頭，有一種自發蒼蒼的老人相扶而行，那不離不棄陪伴了幾十年的感情未嘗不是一種感動!
學會感動，要銘記每個在一起的.日子，在日子裡探索前行。記得國中同學寫離人情寫道：離人情，人離了心卻不離。久別後的那一絲牽掛讓在一起的日子裡平添了些許感動的印跡，恪滿美好回憶的時光每每想起都如刻下來的幸福般感動不憶。
《陳情珍》中母孫二人更相為命之情是一種感動、《祭十二郎文》中韓愈的悲恨亦讓人涕下。學會感動，在感動中尋找失落已久的純真，在感動中滋長迷失許久的快慰，在感動中萌發尋覓己久的綺麗，讓人性熠熠生輝!
18歲的陳睿瀾展開了雙臂，她快速奔跑在排球訓練館內的場地上，像是註定要奔向榮耀和輝煌。
這裡是一個由三片排球比賽訓練場地的訓練館，坐落在上海青浦區澱山湖畔，這裡是陳睿瀾主場。陳睿瀾，上海光明優倍女子排球俱樂部隊員，位置：自由人。
陳睿瀾在訓練場上的時候並不顯眼，但是當走到你面前時，你還是會感覺到她175cm的身高帶來的“壓迫感”。陳睿瀾是個愛笑的小姑娘，平時無論是見到熟人還是不認識的人，臉上始終帶著淺淺的微笑，贏球的時候則會笑到找不到眼睛;陳睿瀾說她的偶像是小鹿純子——日本連續劇《排球女將》中的人物，雖然知道電視劇裡面很多關於排球的打法都是藝術虛構，但是小鹿純子堅強的毅志、永不服輸和頑強拼搏的那股勁一直在激勵著她。當陳睿瀾說到這個名字時，小心翼翼的。
20xx年12月，陳睿瀾被選入中國國家青年隊的後備人才參加集訓;次年3月入選中國國家青年女排隊，開始代表國家打比賽。
12月20日下午，陳睿瀾正套著厚厚的羽絨服——每一位運動員都要注意生活習慣，防止生病影響訓練——在擺滿健身器械的小身訓館裡(東方綠舟訓練基地還有一個大型綜合身體訓練館)，陳瑞瀾坐在其中一個鞍馬上開始了新聞工作者的採訪。這間小型身訓館就設在上海光明優倍女排訓練館裡面，走廊對面就是排球訓練館了，採訪結束她要馬上進去進行每天下午的訓練。
在拍攝視訊的時候，陳睿瀾為自己特意選了一個的背景，這是一面白色的牆，牆上掛滿了一系列比賽獲勝的照片，陳睿瀾背後的一面紅藍交錯的背板上寫著“傳承女排精神”。
要帶頭反哺社會。青年是黨和國家事業的生力軍，青年幹部要心繫貧窮落後的地方，應義無反顧投身黨的脫貧事業，堅持在貧困地區履行職責、奉獻鄉親，樂於在最艱苦的地方奉獻力量在全面建成小康社會的偉大事業中展現青年幹部風采。黃文秀是山裡的女娃，走出去還要回來，在百坭村，黃文秀找到了施展學識、建設家鄉的舞臺。當面對暴雨之夜可能遭遇的危險時，她連夜趕路絲毫沒有遲疑。就像當年，她十年寒窗走出大山，畢業後又義無反顧地回到大山。在黃文秀的心裡始終裝著的是鄉親的安危，用實際行動詮釋出一名青年共產黨員的使命擔當。
要敢於涉險灘、走泥路。脫貧攻堅是新時代的長征路，要把每一步都走踏實，無論多麼艱苦都不能忘記初心，都要擔起使命，永遠走在最前列，“讓扶過貧的人像戰爭年代打過仗的人那樣自豪”，黃文秀說：“長征的戰士死都不怕，這點困難怎麼能限制我繼續前行”，我們要堅持走進群眾，扶貧一線青年幹部擔當著急、難、險、重的工作任務，要敢為人先、勇於開拓，思想上少顧慮，行為上更大膽，以一份衝勁和朝氣，在脫貧戰場上敢試敢為，真正做到哪裡有困難哪裡就有共產黨員。
要做一個“難纏”的幹部。不怕山高，就怕腳軟，扶貧工作是一場硬仗，面對許多方面難題，青年幹部要有一顆不解決問題決不罷休的恆心，事關群眾利益的事就堅決扭住不放，要做貧困戶的家中常客，把工作做精確，不落下任何“拐拐角角”，從根本上解決群眾困難，從源頭上消除貧困，這就要求我們像黃文秀一樣耐心細緻，堅持吃住在村，摸透村情民意，團結黨員群眾,以昂揚的鬥志、飽滿的熱情、旺盛的幹勁，“不厭其煩”的做好群眾工作，像黃文秀一樣善於做群眾思想工作，做到既扶貧“扶智”又“扶志”。
要做勤勤懇懇的“犁地牛”。黃文秀把習近平總書記關於“六個精準”的論述作為開展扶貧工作的方法論，為了實現“幫扶措施”精準，她多次組織村民召開會議，反反覆覆的抓落實，正是這樣的“釘釘子”精神讓黃文秀得到了群眾的認可，真正走進群眾心中。要讓群眾接受幹部，就要做到讓群眾感覺幹部和他們一樣，有的時候在群眾眼裡年輕幹部就是一群毛頭娃娃，是溫室裡走出來的“花朵”靠不近也靠不住，要讓群眾認可，就要踏踏實實的為群眾辦實事，辦好事，辦成事，勤勤懇懇，不偷奸耍滑，不糊弄，與群眾同甘共苦，想群眾所想急群眾所急，讓群眾在關鍵時候想得到幹部、用得到幹部。
“感動中國”節目被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。每一次觀看《感動中國》，感動都會在霎那間匯聚在一起，形成一股無限的力量，強烈地震撼著我的心靈，衝擊著我的每一根神經，直到感動的淚水潸然而下。
_年度的頒獎盛典於2月3日晚在中央電視臺綜合頻道播出。堅持_年愛心長征、改變山區麻風病村的中國臺灣愛心人士張平宜。此次當選的“感動中國”人物還有：為新中國核事業作出巨大貢獻的科學家朱光亞，為官清廉的公安戰線楷模劉金國，為人民群眾奉獻一生的中國共產黨的基層幹部楊善洲，年屆90依然工作在手術檯上的醫生吳孟超，在危急時刻奮力救下墜樓嬰兒的“最美媽媽”吳菊萍，紮根高原地區支教的教師夫婦胡忠、謝曉君，靠賣羊肉串資助貧困學生的“草根”慈善家阿里木，從8歲開始伺候癱瘓養母_年的孝順女兒孟佩傑，自小失去雙臂卻創造出生命奇蹟的鋼琴師劉偉。走過0年的“感動中國”活動還向以白方禮老人為代表的長年熱心公益事業而未能獲得榮譽稱號的所有愛心人士表示特別緻敬。
《感動中國》讓每一個有良心的中國人感動，我的心靈也同樣受到震撼和洗禮，感動和淚水之後應該是平靜和思索，我是十三億中的一個普通人，也是一名普通的合同教師，也許我這輩子都做不出讓國人感動的事情，但是我會盡本能來做一些對我身邊人有幫助的事情。我雖然不能像紮根高原地區支教的教師夫婦胡忠、謝曉君那樣為高原付出，但我會全力照顧好我們班的每位幼兒，會在朋友有困難的時候向他伸出援手，會幫助父母做家務減輕他們的負擔，會在別人需要幫助的時候捐出微不足到的一點錢。
其實在我們生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什麼，為集體做些什麼，為家庭做些什麼，那時的我們雖不能成為感動中國的人，但一定是個讓中國人感動的人。
相信每個看了感動中國的人都會有有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳也更結實一分，就像是一次年度的充電，一個缺點的電池再度內心充實，於是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動的一種力量……
感動中國十大人物頒獎晚會開始了，我和我的家人懷著一種說不口的心情觀看了整場節目;節目之前我的眼裡全是期待，期待這節目快點開始。節目中淚水打溼了我的雙眼，父母的淚水也止不住的往下流。
我們一家人的淚水是為那些平凡而偉大的人而流，我們一家人不僅被他們的事蹟而感動，我們更他們的精神、他們的執著、他們的愛、他們的信念而感動著······
感動中國十大人物中有的是從事國家高科技研究工作的院士，工程師;有的是為人民治病的白衣天使;有的是普通的基層幹部，還有的是教書育人的普通教師，更多的是普普通通的人他們中有的為祖國航空業的發展貢獻出了全部的青春甚至生命，有的為基層的農民工不惜臥底十幾家企業，只為農民工有更好的工作，而更多的人則是在平凡的生活中贏得了尊重。
一般的老人都退休在家享受著晚年的天倫之樂，而這位老人，卻把自己最珍貴的時間留給了自己的工作，在病魔的折磨下他依然堅持工作直到最後一刻，林俊德，中國工程院院士。他為了祖國的科研事業，為了給後人更多的知識經驗，他放棄了手術。我心中不禁喊了一聲：“爺爺您走好”您不愧為科研界的一座豐碑，您為我國的科研事業留下了一筆寶貴的財富;您永遠活在我們心中。
一根布帶，看似平凡，其實未然，這根布袋記錄了兩代人的記憶。小時候，這根布袋就是母愛，媽媽用它揹你長大這根布袋是兒子的深情，你用它揹著媽媽，有一天媽媽的記憶走遠了，但愛不會。他在兒女的臂膀上一代代的傳承。這是感動中國節目組給陳斌強的頒獎詞。陳斌強是一名普通的中學教師，是他用一根布帶把他和患有老年痴呆的母親緊緊的系在一起，布帶的這頭是母親的愛，而另一頭是則是你對母親的牽掛和感恩。自從母親患上老年痴呆症後，你就用這更布帶帶繫著母親上班，日復一日，年復一年，一連五年風雨無阻。也許有人認為這是很普通的事，是他分內的事，甚至自也能做到，但我們中有不少人往往有始無終。常言說“窗前百日無孝子”有的人可能找種種理由而放棄，可陳斌強卻做到了，他用堅持，責任詮釋了愛的真諦，人間的真情。讓我們學會感恩，懂得回報父母回報社會。
看完之後，我的心久久不能平靜，躺在被窩裡那一件件感人的事蹟，那一個個令我敬仰的人，那一個個為信念而執著的奮鬥一生的鮮活的的人物永記在我的心中。
其實人的一生不一定做了驚天動地的大事令人感動，而那些生活中平凡的小事也令我們感動，多幫助別人多做好事，多為他人著想，先人後己等等，這些事並不足以堪稱偉大，但卻溫暖人心，給人帶來快樂和幸福。因為平凡中有偉大，偉大中有平凡。
感動或許有很多，也許忘了很多，但是那一份感動卻深深的印在了我的心裡。
記得那是一個寒假，天氣異常的寒冷，這時候的我正要回老家見爺爺奶奶，或許太久沒見，也許他們的頭髮又白了，皺紋又長了。還記得小時候他們經常帶我去爬山，種田，捉蝦…，生活多姿多彩，總是一向陪伴我，長大後，與他們的接觸少了，但是每次他們話語中都是濃濃的關心，充滿溫暖。帶著這份懷念與感激，很快回到了家裡面，依舊是清新的味道，讓人懷念的過去，小時候的味道。兩位老人真的老了，但是對我溫暖的笑容，溫暖的話語未曾改變。
那幾天，我過的很開心，時間不知不覺悄悄的流走了，我又要回去上學了，爺爺奶奶們每一天還多炒幾個菜給我吃，只要見我吃的開心，他們也笑了，這小小的舉動，令我大大的感動。最後我要回去了，爺爺奶奶還勸我多留下來幾天，但是並沒有強求，依舊見叫我好好讀書，好好聽話，好好吃飯。這普通但是的話語竟是滿滿的暖意。
爺爺明白我要走了，匆匆的出去了，一開始我並未在意，但是見著越來越冷的天氣，我有些著急，於是出去找爺爺，只見遠處的田裡，見者一個忙前忙後的身影，我跑過去一看是爺爺奶奶爺爺在田裡摘菜，汗水溼透了他的衣服，額頭佈滿滿滿的細汗，手也凍的通紅，但是絲毫沒有放慢手中的速度。爺爺見到我，微笑的問我喜歡吃什麼，我指了指綠油油的青菜。不久，我就要回去了，我拿起行李，和爺爺奶奶告別，爺爺把他剛剛摘好的菜我愛吃的菜都給我了，看見他一個人忙碌的身影，滿是感動，我的眼眶紅紅的，淚水在打轉，坐到車上，看著越來越小的兩個身影，眼淚不爭氣的流了下來，看著嫩綠色的蔬菜，心裡暖暖的。
或許感動沒有大事件，沒有華麗的語言，但是我卻從普普通通的生活體會出感動，儘管是些嘮叨，是些食品，但是這些東西都寄託了他們對我的愛，或許這才是感動。
這個少年雖然穿的衣衫襤褸，但是非常熱愛自己的祖國。
他回到自己的國家後，比原來在西班牙時更窮了，自己的國家也非常落後，因為他們的祖國被外國侵略了，那個少年很氣憤，他去當了兵，當兵時他非常刻苦，後來義大利和外國打起仗來，這位少年也參加了打仗。本是他們贏了，狡猾的外國人看到這種情景時在受不了，外國人給義大利發了一枚炸彈，少年在外國人的炸彈下英勇的犧牲了。
當他快要離開人間時，對他的親人說：“要是我們有祖國能解放的話，人們一定要去告訴我。”親人們都激動地留下眼淚，有的人還說：“這可真是個愛國的孩子，我們都要向他學習。”
不久這個感人的故事，在人們中間傳開了。
義大利終於解放了，大家都不約而同的來到這個少年的墳墓前，告訴他我們的祖國解放了。
讓這位愛國少年永遠留在我們心中。
感動是什麼?感動就是對生命之美的關注，就是對靈魂之美的悸動，就是對剎那間永恆的希冀。無法預定，無法奢求，但總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。
時光荏苒，白駒過隙。然而，在多日的匆匆中，心靈因為生活磨礪而變得堅硬，不再如過往一樣細膩，而漸漸冷漠，習慣了這樣高速運轉的世界，不願停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不願意去回味感動帶給心靈的慰藉。曾經，我似乎也忘記了感動的滋味。
今天我驀然回首，翻閱著自己的繁雜心靈……期盼已久的《感動中國20_頒獎典禮》終於在20_年2月8日晚在中央電視臺一套播出了，認真的觀看了頒獎典禮全部過程，幾度眼眶溼潤。獲獎者，有為了國家核潛艇研製而隱姓埋名的英雄;有幾十年自己拾破爛，從沒有穿過像樣的衣服，卻把錢給了那些需要上學的孩子的老人;有的為親人、為他人平凡的付出而忘我，在平凡中堅持，成就了不平凡，感動了華夏兒女。這些人在平凡不同的崗位上，他們堅守著一個信念，“愛祖國，愛他人。”這種愛在他們的堅守中不是一年，不是一時一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。
他們雖然很辛苦、很累，但是他們卻充滿著微笑來到頒獎典禮舞臺上。他們給國家、社會、他人帶來多麼大的正能量。觀後心理暖烘烘的。熱乎乎的。想一想自己、看一看周圍很多人，有時為了自己的利益不顧他人，在這些人的事蹟面前，真應該好好想一想今後怎麼活著。
看著這些感動中國人物和他們的英勇事蹟介紹，看後我非常感動，心情有些澎湃也有些激動，眼淚也是不由自主的流了下來，他們的事蹟值得我去學習和深思。正是有了他們捨己為人的無私奉獻精神，才使我們現在過上了幸福安穩的生活，世界上母愛是最偉大最無私的，母親默默的付出只為能夠讓孩子過的更好，她從未想過你能回報她點什麼，她的一生都在為你擔憂和操勞，從來不會抱怨“累”，這就是我們偉大的母親……媽媽我愛你!
今年的“感動中國”十大人物，又想到了“感動中國”十幾年來伴隨在我們身邊的這些可歌可泣的人們，他們崇高的人格，為國為民的偉大理想和讓人淚不能止的事蹟都讓我感到我如此渺小，我需要做的還有許多!“空談誤國，實幹興邦”，有“感動中國”精神和我們新一代的年輕人的努力奮鬥，中國的富強和中華民族的復興之路一定筆直又開闊，是一條光明大道!
伴隨著陣陣掌聲、滴滴熱淚，這十位20__年的年度感動中國人物逐步揭曉,其中張桂梅最令我印象深刻。
擇一城，務一事，終一生。40餘年，11萬公里，1804名學生，她就像一束光，照亮了大山深處女孩兒們前行的路。張桂梅的名字，以一種驚豔的方式，進入了我們的視線。12月11日，中宣部決定授予張桂梅“時代楷模”稱號。這份榮譽，她當之無愧!榮譽背後的信仰，讓每一位共產黨員倍感動容，深受鼓舞。
信仰萌芽：從美滿生活到沉重一擊
張桂梅17歲到雲南支邊，後來和丈夫一起在大理喜洲教書。從前的她，也是一個愛漂亮、穿著時髦的女孩子，和丈夫恩愛有加，日子過得美滿幸福。這一切的圓滿被丈夫的胃癌晚期離世打破了。她萬念俱灰，與死神擦肩而過。直到有一天，她所在班級的學生在作文中寫到：我們再也看不到張老師美麗的笑容了，她每天都是哭兮兮的樣子，我們看了都喘不過氣。她毅然辭去了喜洲一中的教師職務，來到了華坪縣，開啟了一個人的苦旅。人生的路上，有風和日麗，也有驚濤駭浪。信仰在苦難的凍土中悄悄萌芽。
信仰生長：從萬念俱灰到向死而生
到了華坪縣的張桂梅，全身心投入到教學工作，勤勤懇懇，起早貪黑，一家一家走訪貧困生，把自己的工資、衣物都留給了他們。她近乎瘋狂地投入工作卻換來了一年多後的一紙診斷書——嚴重的子宮肌瘤。命運跟她開了這樣一個玩笑，這次，她並沒有沉淪。為了孩子們的會考，她說：“我必須活著。”信仰、信念、信心，任何時候都至關重要。離開物質力量我們會失之貧弱，離開精神力量我們則會意志萎靡，物質力量也無從發揮。
信仰堅定：從星星之火到曙光可見
大山深處的貧困以及由貧困造成的悲劇赤裸裸呈現在她的眼前。她一個個家訪，苦口婆心勸說女孩兒們的父母，可最終收效甚微。後來，她有了一個瘋狂的想法：創辦一所免費的女子高中，把大山裡女孩兒們的貧困和愚昧從她這裡阻斷。整整五年，她從一籌莫展到東奔西走，從處處受挫到重燃希望，從備受打擊到終於實現。當我看到張桂梅心中的黨旗躍然紙上的那一瞬間，我意識到信仰的力量可以如此強大。華坪女高的畢業生中，有的當了老師，有的成為警察，有的主動選擇到偏遠艱苦地區工作。她們正在各自崗位上為社會做著貢獻。張老師的身影有無形的力量，在大山深處播撒著希望的種子，讓信仰在每個孩子們心中牢牢紮根。
我們記住了你的名字，記住了你種在大山深處的愛與堅守，華坪女中的孩子們會將你的信仰傳承下去，不只是孩子們，還有大山外的我們。
到1956年的時候，國家的號召向科學進軍，那麼航空工業也考慮到要搞飛機設計。當時我的領導一個是徐舜壽同志，還有一位黃志千同志，他們倆當然是積極支援，積極地建議國家要趕緊建自己的飛機設計室。因為我們當時跟蘇聯的關係，蘇聯只是保證我們能製造出飛機來，而不告訴你怎麼去設計飛機。他給我們製造的飛機呢，基本上是他要退役的飛機，沒有新的東西。另外一點他們比較霸道，就是給我們製造的飛機，我們覺得不合適的要改，他也不同意。那麼受到這些影響以後，所以我們覺得，我們必須自己幹自己的飛機，我們飛機的設計權，要掌握在中國人自己手裡，不能聽從國外的。當時蘇聯專家的意見是你們建立設計室是可以，必須跟飛機工廠、製造廠緊密地結合在一起，所以那個設計室必須建在瀋陽，我當時也很願意搞設計的，所以我沒有任何負擔地就從北京到了瀋陽。
到了瀋陽我們組建了第一個飛機設計室，徐舜壽認為要組織這麼個隊伍，必須從工作實踐裡邊培養，一開始就動手設計飛機，在設計飛機裡面遇到了問題再去找解決的辦法。所以這樣呢，他選擇了一個飛機的方案，說先設計一架噴氣教練機，那麼這噴氣飛機的特點是要用兩側進氣，就讓出機頭來為將來設計飛機可以放雷達。他讓我做那個氣動力的組長，就整架飛機的氣動設計，都由我來負責。我在學校學的是螺旋槳飛機，對噴氣飛機一點基礎都沒有，何況要設計進氣道，而且要兩側進氣，當時對我來說是相當難。
還好徐舜壽同志他們的朋友提了個建議，他說他最近看到一篇英國的航空學會的會刊最新的一期，那裡有一篇專門講進氣道設計的。我剛到瀋陽才一個多星期，還都沒安頓好，我立刻就又回到了北京。那個時候從我們的招待所到北航，那路還沒修好，我借了人家的自行車騎過去，而且看那個圖書，因為那個雜誌啊，白天別跟學生干擾，所以都在晚上，那騎車要經過很大一段泥路，把人家的自行車弄得不像樣，但是最後我花了一個星期還是看下來了，而且把重要的圖線都用描圖紙描下來，現買的曲線板、三角板在那兒看，總算把那個進氣道設計的一些原則弄清楚了。
我回來以後，他們感到很滿意、很新奇。那麼兩側進氣道在當時碰到的一個困難，就是當發動機收油門的時候，很可能出現一個進氣道進氣，另外一個口子出氣，這樣發動機就不能穩定工作了，所以這是一個很嚴重的問題。算不出來，只有靠風洞試驗，於是我們設計了木頭模型、進氣道模型，但是要監測那個管道里的流動，必須有梳型排管，那管子很細，只能是自己做。當時我們就從醫院裡找那個報廢的針頭，然後回來自己接系統管，用鉛焊把它做起來，經過兩星期努力，那個梳型排管做出來，然後就送到哈爾濱軍事工程學院的低速風洞裡進行試驗。最後試驗結果證實我們的設計還是成功的，沒有出現發動機收油門的時候流動不穩定。
在這種情況下，我們把那個飛機弄完了，那飛機就在北京的沙河機場進行了展覽和表演，可是這個飛機做得比較倉促，從北京回瀋陽的路上出現了問題，發動機的渦輪葉片斷了。那發動機也是我們自己設計製造的，當時膽子也大，那發動機大概只經過了20小時的試車就送過來飛了，沒有達到設計的推力，但是還是把飛機送上了天。我們殲教-1一共生產兩架，一架送給了南昌，還有一架就在瀋陽601所，後來轉到了沙河航空博物館。1957年的時候，到中南海去給主席彙報的時候，主席還看了這個飛機模型，說我們很驕傲。
1957年的時候，我們搞完了殲教-1的那個初步設計以後，我們的領導徐舜壽同志就覺得應該考慮下一個型號搞什麼，他當時提出來要搞超聲速的殲擊機，他覺得這個是我們必然要走的路，因為我們是為國防服務的，所以必須用殲擊機來抵禦外敵。但是對於超音速飛機、超聲速飛機，我們是完全沒有技術儲備的，世界上才經歷了十到二十年，沒有很多公佈的資料，因為這東西都是各國家的機密，誰也不會告訴你。那麼搞超聲速飛機，首先要定它的氣動力的佈局，飛機機翼怎麼樣，尾翼怎麼安排等等，進氣道怎麼設計，那麼這個事兒怎麼辦?當時1958年科學院已經建了104計算機，利用它70多位學員的力量，給我們的飛機進行數值計算，算了三個月，結果是有了。我們飛機設計完以後，試飛、首飛都很順利，但是飛到馬赫數0.85的時候，突然出現了飛機的振動，按飛行員的說法，這個馬赫數0.85的振動，相當於破公共汽車在不平的道路上奔跑一樣，開得再快人受不了，所以必須要排除。可是怎麼弄，具體在什麼地方，我覺得必須上天看。
“感動中國”節目如約而至，這批入選“感動中國”的人物，同往年一樣，儘管他們崗位不同、經歷不同、事蹟不同，但他們的精神深深敲擊著人們的心靈。他們身上呈現出的忠誠、敬業、擔當、奉獻、大愛等優秀品質，樹立了一座座豐碑。
愛國奉獻不僅是中華民族的傳統美德、是各族人民共同的精神支柱，而且是推動社會前進的巨大力量、是激勵人們奮進新時代的光輝旗幟。愛國是崇高的，也是具體的，體現在一世一生中，落實在一言一行裡。“感動中國”人物中“兩彈一星”功勳程開甲，放棄國外優厚條件，為開創中國核武器研究和核試驗事業，傾注了全部心血和才智，成為中國指揮核試驗次數最多的科學家。把生命獻給高原的植物學家鍾揚，援藏16年，不僅率領團隊在青藏高原為國家種質庫收集了數千萬顆植物種子，而且為西部少數民族地區的人才培養、學科建設和科學研究作出了重要貢獻。奮進新時代，就要像“感動中國”人物那樣，把愛國之情化作不懈奮鬥的動力，以報國之志書寫新時代的華美篇章，自覺地把個人的前途命運與祖國的前途命運緊密聯絡在一起，為實現“兩個一百年”奮鬥目標添磚加瓦。
職業孕育事業，事業高於職業，只有把職業當事業來對待，才會激發一種強烈的使命感和責任感，始終保持熱情、充滿感情、懷有激情。“感動中國”人物中守島衛國的民兵夫婦王繼才、王仕花，32年如一日，堅持以海島為家，與孤獨相伴，在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業;雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，在雪線郵路上工作了29年，行駛里程相當於繞赤道35圈，從未發生一次責任事故，圓滿完成了每一次郵運任務;堅守三尺講臺的鄉村教師張玉滾，大學畢業後放棄在城市工作機會，回到家鄉從教，一干就是17年，把青春奉獻給大山裡的孩子們。奮進新時代，就要像“感動中國”人物那樣，始終把職業當成一種事業，把辛苦當成一種幸福，把愛崗敬業當成一種責任擔當，盡職盡責，實幹苦幹，在平凡崗位上書寫不平凡的篇章。
關鍵時刻衝得上去、危急關頭豁得出來，是一種擔當本色，也是一種責任自覺，體現出一種為黨分憂、為國解難、為民幫困的境界。“感動中國”人物中不畏犧牲的排雷戰士杜富國、勇鬥歹徒的退伍軍人呂保民、危急時刻安全降落的英雄機長劉傳健，他們當國家利益和群眾生命財產受到損害的緊要關頭，都是不顧個人安危，英勇無畏，不畏艱險，勇挑重擔，衝鋒在前，毫不猶豫地為黨和人民奉獻一切，竭盡全力維護和捍衛國家和人民的利益。奮進新時代，就要像“感動中國”人物那樣，面對大事難事勇於負責、敢於擔當，面對艱難險阻不屈不撓、敢於鬥爭，做到平常時候能看出來、關鍵時刻迎難而上、生死關頭勇往直前，以實際行動在決勝全面建成小康社會中當先鋒、打頭陣、做標兵。
奮進新時代、踏上新徵程、展示新作為，要從“感動中國”人物身上去汲取精神的營養、激發前行的力量，不忘初心，牢記使命，奮發有為，努力做新時代的追夢人，奮力奔跑在實現中華民族偉大復興的征途上。
道德模範是積極進取、崇德向善的高尚情操的精神程式碼。一個人追求道德的生活，人生就會更有意義;一個社會尊崇道德的風尚，社會就會更有力量。道德模範身上彰顯出來的個人崇德修身與社會主義核心價值觀的內在契合性，明確了崇德修身的重點內容和目標指向性。“支教奶奶”周秀芳，除了自己傾盡所有幫助孩子之外，還發動家長期資助了16名貧困生，同時積極為更多的孩子尋找愛心人士，進行結對幫扶;“平日裡一個月連兩三百塊錢都不捨的花”的94歲高齡老人王振美，卻對家鄉和鄉親慷慨了幾十年……他們如同一盞盞明燈，照耀著人們的心靈，也有力證明，道德正能量始終具有凝聚人心的力量。許許多多道德模範，構成了多姿多彩的“平民英雄譜”。他們用人生點點滴滴積極進取心，踐行著社會主義核心價值觀，用真情照亮社會，用平凡詮釋偉大，源源不斷地為我們注入正能量。
“榜樣是看得見的哲理”，在全社會頌揚道德模範，就是要正確解讀道德模範品德高尚、善行義舉、明禮誠信、敬業奉獻的精神程式碼深刻，把道德模範的愛心善舉轉化為潛移默化的力量，推動全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。
今年七月，華坪女高將送走它的第十屆畢業生。20_年大學聯考，華坪女高118名畢業生一本上線率達到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。建校至今，已經有1645名大山裡的女孩走進大學。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10餘種疾病。6年前，因為胳膊疼得抬不起來，張桂梅停止了授課，轉而當起學校的後勤。她是校長，也是保安，每天檢查水電安全，熄燈與否，拿著小喇叭催促學生上課，順道趕走路上的蛇。張桂梅沒有自己的家，她就住在一間學生宿舍裡，日夜守護著校園。
“再堅持一下，”張桂梅說，“我也自己想辦法找一些止疼藥，先止疼，後面再說。現在也不想去檢查身體了，越檢查毛病越多。”儘管疾病纏身，張桂梅還是儘量讓自己顯得精神一點，她堅持對每個學生進行家訪，把文化擺脫貧困的理念帶進大山。
張桂梅的心思很細膩。前段時間因為疫情，學校只能網路授課。她擔心老師一個人在教室講課會孤獨，便坐在教室門口陪著她們。長時間久坐使她疼痛難耐，張桂梅乾脆在門外支了張床。教學樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。
十二年裡，張桂梅先後被授予“全國先進工作者”“全國五一勞動獎章”“全國十佳最美鄉村教師”等榮譽稱號，她把全部獎金、捐款和大部分工資共計一百多萬元一同捐獻給了教育事業。
張桂梅說，當她走進華坪、走進民族中學、走進孤兒院這群孩子當中，本以為一兩年之後就會離開，沒想到一陷進去就沒拔出來。
“不管怎麼著，我救了一代人。不管是多是少，她們後面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我的安慰。”
貧困山區要真正脫貧，除了“輸血”，還要實現自我“造血”。
20xx年起，周秀芳以愛心支教為支點，嘗試在勞動力轉移、產業扶貧等領域進行幫扶，探索精準扶貧新路子。她牽線搭橋，將寧波市象山縣的“紅美人”柑橘樹苗引到漵浦試種，開展生產幫扶。與此同時，周秀芳將漵浦的農民帶出大山，在城裡找工作。截至目前，經周秀芳介紹到寧波企業打工的漵浦山區村民已有近百人。
在東西部對口扶貧協作中，周秀芳還在寧波市鄞州區政府的幫助下，成立了愛心工作室和愛心幫扶基金會，在吉林延邊設立周秀芳愛心驛站，通過專案對接，引導社會幫扶資源向那裡集聚。
經周秀芳多方協調，今年7月，滬杭甬(鄞州區)研學實踐基地落戶漵浦，並將研學、助教與精準扶貧結合起來。剛剛過去的暑假，寧波有6批300多名學生到漵浦開展互動體驗式研學。這個研學基地預計明年可接待5000至10000名研學青少年(家庭)。
從“支教奶奶”到“愛心搬運工”，再到“扶貧領路人”，周秀芳的愛心之路一直在延續。年歲漸長，她步履越來越蹣跚，因積勞成疾患上了嚴重的中耳炎，但這些都沒能打倒這位老人。
“只要我的膝蓋允許我走路，我就會一直走下去。”周秀芳堅定地說。
周秀芳的事蹟被《人民日報》、新華社、《光明日報》《浙江日報》等中央、省、市多家主流媒體報道，感動了很多人。她曾榮登中央文明辦釋出的“中國好人榜”、獲得全國脫貧攻堅“奉獻獎”和“全國最美志願者”等榮譽稱號。
在參加9月5日舉行的第七屆全國道德模範座談會時，周秀芳認真聆聽了代表們的發言。她接受記者採訪時說：“獲得這份榮譽，是黨和政府對我的認可，是大家對我的信任，也更堅定了我扶貧助學前行的信心……我不是一個人，我的身後有很多的同行者，榮譽是屬於所有人的。今後我們會繼續走下去，助學幫困、精準扶貧，把更多的愛心搬運到貧困山區去。”
今天下午的第二三節課我們觀看了感動中國。
中國第一個人造衛星是孫家棟設計的。
有一次，某棟樓著火了，王鋒他為了救四十多位人的生命，自己衝進火海中救了四十多人，本來自己能活下來，卻因為自己衝進去救人自己去世了。
下一個是支月英，她是一個國小教師，她愛她的學生勝過她的女兒，甚至她的女兒說過她的媽媽是一個好老師，但不是一個好媽媽。她村裡邊的人都說她是一個傻子，她說：“我是一個傻子，山裡頭需要我這個傻子”。
支月英完了就是秦玥飛，他一到村裡不熟悉村裡的生活，村民們一開始都嫌他用水用的多，到了後面，他為了修一條水渠從他的工資裡一點一點的攢了下來，最後他把這條水渠修好了，
然後就是張超。他是一名飛行員，在他第一次上艦的時候出了一次意外去世了，在他摔到地下之後問團長：“團長我還能不能上艦。”我佩服他的精神。
我從他們身上感到了很大的精神，有樂於助人的精神，還有無私奉獻的精神。
我也要幫助別人，長大後像他們一樣學習他們的精神，做一個勇敢、做一個無私奉獻的人。
近日，市委組織部、市委宣傳部聯合發出通知，決定在全市基層黨員幹部中廣泛開展向葉連平、鄭李龍同志學習活動，大力學習宣傳信念堅定、對黨忠誠、擔當作為、幹事創業的新時代典型，激勵和引導廣大黨員幹部自覺踐行“四講四有”合格黨員和新時期好乾部標準，把在學習中煥發出來的精神力量轉化為推動“生態福地、智造名城”建設的強大精神動力，為實現我市高質量發展作出積極貢獻。
通知指出，葉連平同志的先進事蹟充分體現了一名老黨員不忘初心,無私奉獻，生命不息，戰鬥不止，傾情基層，大愛無疆的精神。鄭李龍同志的先進事蹟充分體現了一名基層黨員幹部對黨忠誠、紮根基層，情繫群眾、一心為民，帶頭表率、敢於擔當的精神。葉連平、鄭李龍同志是習近平新時代中國特色社會主義思想的忠實踐行者，是新時代黨員幹部信念堅定、為民造福的傑出楷模，是我市老黨員和基層幹部的優秀代表。廣大黨員幹部要認真學習他們堅定信念、忠誠於黨的政治品格，自覺加強黨性修養，把個人價值追求與忠誠於黨的事業緊密相連，始終保持共產黨人的政治本色，自覺踐行共產黨人價值觀。學習他們心繫群眾，無私奉獻的宗旨意識，堅持深入基層、深入群眾，真心為群眾辦實事、做好事、解難事，不斷提高人民群眾的幸福感和滿意度。學習他們恪盡職守、奮發有為的擔當精神，立足崗位、履職盡責、銳意進取、甘於奉獻，以主動作為的紮實作風創造出不平凡的工作業績。
通知強調，要精心組織、認真學習。各級黨委(黨組)要通過召開中心組學習會、專題學習、集中研討等形式，認真學習葉連平、鄭李龍同志的先進事蹟。黨員領導幹部特別是基層黨員領導幹部要切實把自己擺進去，找差距、明方向、添動力、鼓幹勁，自覺做忠誠乾淨擔當的表率。各基層黨組織要以支部為單位，組織黨員幹部學習有關事蹟報道，並聯繫個人思想和工作實際，交流心得體會;組織廣大黨員以先進典型為標杆，查詢自身差距，明確前進方向。要廣泛宣傳，營造氛圍。將學習活動作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容，廣泛宣傳他們的先進事蹟和崇高精神。(下轉第二版)(上接第一版)
注重挖掘、總結一批本系統本行業基層幹部先進典型，用身邊人、身邊事來教育人、影響人、感召人，在全市迅速掀起學習宣傳的熱潮。要抓好結合，提升實效。把學習葉連平、鄭李龍同志先進事蹟作為進一步強化黨性、提升能力、錘鍊作風的過程，切實增強學習的針對性和實效性。把開展學習活動與進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神緊密結合起來，與推進脫貧攻堅、鄉村振興、環境保護、招商引資和專案建設等重點任務緊密結合起來，與加強基層組織和黨員隊伍建設緊密結合起來。
葉連平，和縣烏江鎮卜陳村退休教師，現年91歲。作為一名黨齡31年的老黨員，他紮根基層幾十年，為農村教育事業做出了卓越貢獻。他“退休不退崗”，退休20xx年仍堅持在教學一線，為1000多名村裡的孩子義務上課、批改作業。他“擔當獻餘熱”，自籌資金先後給5所國小購買了6臺二手風琴、安裝了電燈、種植了320棵樹，20xx年以來，又先後拿出退休金5萬多元，設立了“葉連平獎學金”，用於資助留守兒童學習。他先後被授予“中國好人”“全國師德先進個人”“安徽省優秀共產黨員”等榮譽稱號。
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