習近平曾經說過：“廣大團員青年堅定跟黨走,就是初心”。共青團是黨的助手和後備軍，不忘初心，是廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的人生航向。
新冠肺炎疫情發生以來，海珠區疾控中心共青團員，發揮著青年生力軍和突擊隊的作用，堅守陣地，無所畏懼，凝聚力量，堅守在抗擊疫情的第一線;發揚著不怕苦、不怕累、勇挑重擔、衝鋒在前的光榮傳統和戰鬥風格，為疫情防控發揮青春力量。
中心90後青年團員羅成利，是個身高1米8多的高萌帥，平時大家親切的稱呼他為小羅。新冠病毒防疫攻堅戰打響後，小羅便主動請纓申請參加一線防疫工作，成為密接者管理與培訓組的一員，在組內負責密接者取樣、轉運、處理外區外市的密接者協查函及培訓工作。在轉運密接者的工作中，面隊高風險密接工作，小羅無所畏懼，運用他良好的溝通協作能力，多次通過醫警合作完成對密接者的轉運;充分發揚了衝鋒在前，不怕苦不怕累的團員精神，在疫情處置期間堅守好每一班崗，常常工作至凌晨，為的是每一位密接者順利到達我區的集中醫學觀察場所;而在某次取樣工作中，被採集物件是一名102歲的老奶奶。要兼顧好行動不便的老人家既要同時又能準確的採集到咽拭子樣本，身材高大的小羅為了更好的看到老奶奶的咽部，單膝下跪，順利的為老奶奶採集到咽拭子樣本。當時大家笑稱：“你是在求婚呀”。男兒膝下有黃金，在疫情防控面前，團員青年充分地彰顯出防控衛士的職責和使命。
近期我校開展一學一做主題團課活動，市教委團委的伊東老師親自給我們上了一節深入人心的團課。團課的名字叫做“不忘初心跟黨走”。
在團課開始之前，老師給我們展示了中國政法大學團組織部的一次團日活動，當天習近平主席親自蒞臨，給同學們講述了身為團員的準則，通過視訊我們也受益匪淺。
然後伊老師給我們闡述兩個問題，首先是講述何為初心?何為黨的源泉?其次講述的是如何做好新時代團員。
學習過中國近代史的同學們應該知道，我黨的成立可謂是歷盡千辛萬苦，黨成立在1927年七月一日，這一天再後來被定為建黨節，黨在建立的初期其實並不被看好，在當時半殖民地半封建的背景下，中國社會中的一些先進青年例如李大釗同志等頂著巨大的壓力建立起我黨，並且當時可謂是四面楚歌，周圍都暗藏著危險，我黨抓住時機，聯絡群眾，借鑑國外革命案例，開闢了一條屬於中國自己的特色群眾路線。這些苦難是我們意想不到的。
在黨建立之後，在慢慢的探索中找尋書一條自己的道路，在毛澤東領導人的領導下實行“農村包圍城市，武裝奪取政權”革命道路，這也是工農武裝割據的基本內容，在這麼一條道路下，贏得廣大群眾支援，逐漸將近代中國解放，再現輝煌，而起最終建立起以工人階級為領導，工農聯盟為基礎的社會主義國家。
這些是講述何為初心何為源泉的問題，是“是什麼”的問題，那麼講述如何做好團員。那就是“怎麼做”的問題。
如何做好團員，伊老師提出了四點要求“學會追求，學會學習，學會躬行，學會做人”這個四點要求時刻要求我們作為一名團員應於其他同學不同，保持先進的積極性以及事事爭先的熱情，作為團員我們也應該瞭解我們的團組織，瞭解我們團內近期的大事兒，瞭解團內風向，正本濟源，從嚴治團。
正逢五四青年節，我在線上參與了這次團課，對於這次抗“疫”戰有了更加深入的瞭解，對於最近一個階段的學習規劃也有了更深的感悟。從一月抗擊疫情以來，我們看到了全國人民迸發出了令世界震驚的力量，這種力量，來自中國共產黨的堅強領導，來自中國特色社會主義制度的顯著優勢，來自中華民族萬眾一心的英雄人民。
恩格斯曾經說過，“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。”疫情的抗擊雖然坎坷，但是我們能夠從中吸取教訓，總結經驗，瞭解自己，為今後中國的發展奠定更加堅實的基礎!直播中，有一句話深深觸動了我，“我們不是醫生，但我們真的想做點什麼。”在任何一次民族、國家、世界危難之中，總會有無數志士仁人挺身而出，無私奉獻，好比這次疫情阻擊戰，醫護人員毫無疑問是衝鋒在一線的堅強戰士，但在大後方，也會有著各個領域、各個行業的人們在默默地做出自己的貢獻。
現在，疫情阻擊戰已經進入了下半場，我們所有人應當自律自強，堅守自己的崗位，堅決完成任務。而學生的本職工作就是學習，我們不能因為宅在家中就在學習上有所荒廢，而是要在心中秉持自律的信念，踏踏實實完成學習任務，爭取在返校後、乃至於在未來，能夠更好地為祖國、為人民奉獻自己的力量。
很榮幸參加了資環學院與理學院聯合開辦的第一次團課。團課結束，內心有感，三言兩語，不成敬意。
猶記得季子睿學長的講話中提到我們要用乾乾淨淨的心態去認識團課時，我再次想到了國中看過的一本叫《烏合之眾》的書裡的一段話:數量在人類社會中經常性地會產生一種充足的理由，處於群體中的個人會感受到一種強烈的“正義”力量，對他們來說群體就是正義，數量就是道理。我想，學習團課的原因應是志之所趨而非趨之若鶩。何為團課?即團組織對我們團員青年們進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，指的是通過上課來教育我們團員，它是提高我們團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。那麼，何謂團課?為學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，以及瞭解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，為弄清《團章》的基本內容和團的傳統，瞭解團員的權利、義務和團的組織紀律教育和黨的基本知識，黨的光榮歷史和傳統，並提高我們的共產主義思想覺悟。
我想，中國的硬實力已經通過中國製造和中國智造走出國門走向世界，而中國軟實力則將是我現在和不久的未來將要著重深刻認識並努力學習的東西。我們應該從西方文化理論體系中解放出來，汲取符合中國發展的理論體系。中有實踐是檢驗真理的標準;西有理論是灰色的，生命之樹常青。光學習理論而不付諸實踐是不行的，做個思想家的同時還需做個穩紮穩打的實幹家!
這次團課以視訊和理論講解相結合的形式呈現出來，不僅是讓我看到，更是讓我知道了共青團、共產黨是一個怎樣的存在：神聖但並非高處不勝寒，而是我心中有理想腳下有力量就伸手便可摘。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。一個人只有不斷地學習才能知道自己的無知，才能減少自己的無知。我學習團課，能學有所成，但必須學有所得。在陽陽姐的講解下，我開始一步一步接近共青團的第一部分的心，包括團員、團的組織制度、中央組織等到團的紀律，團旗團徽團歌，經費及團同少年先鋒隊的關係。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓、望盡天涯路”，在學習團課的路上，我將一步一個腳印;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我將在課餘時間積極學習黨團知識，爭做一名優秀的共青團員!
青年是標誌時代的最靈敏的晴雨表，因其身心特點，勤於觀察、思維活躍，最容易產生新思想、接受新思想、傳播新思想。
100年前，中華民族內憂外患、舉步維艱，不得不俯下沉重的身軀，聽一聽來自青年人的吶喊。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最可寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在人身”……1915年9月創刊的《青年雜誌》上，一段熱情洋溢的文字展現在世人面前。在這篇名為《敬告青年》的發刊詞中，陳獨秀滿懷激情地謳歌青年的重要性，呼喚青年“自覺其新鮮活潑之價值與責任”，號召青年“奮其智慧，力排陳腐朽敗者以去”。
隨著李大釗、魯迅等人的加入，一場在近代中國規模空前的新文化運動轟轟烈烈地蔓延開來，民主和科學的思想逐漸深入人心，為青年一代的愛國熱情和進步意識提供了精神支撐。
俄國十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義，為中國前途命運帶來新的轉機。
1920年，浙江義烏分水塘的一間茅屋中，微弱的燭光下，一位剛剛留日歸來的青年全神貫注、字斟句酌，一本外文小冊子正在一字一句地變成方塊漢字。手中的粽子蘸在墨汁中，他渾然不覺，還對母親說：“真甜!”
他叫陳望道，正在翻譯的小冊子就是《共產黨宣言》。他用了大約一個月時間翻譯完成，將譯稿裝入紙袋，窗外正是穀雨時節。
輕煙漠漠雨疏疏，碧瓦朱甍照水隅。一年之後，一隻紅船悄悄劈開了嘉興南湖的波浪，舫中的年輕人意氣風發，目光所及是整個中國。
近百年來，一代代優秀的中國共產黨人與時俱進、開拓創新，使黨的指導思想一直走在時代前列，成為指引中國革命、建設和改革的根本遵循，也引領一代代青年學習科學理論、傳播進步思想、堅定人生航向。
“我們青年代表回去，要向全國廣大青年——農村、工廠、城市、解放區、國民黨統治區的青年，宣傳我們代表大會的主張，動員和爭取千千萬萬的青年群眾跟著我們一道前進。”1949年5月，中華全國青年第一次代表大會發出倡議。
人生的意義究竟是什麼?1980年，《中國青年》雜誌上“潘曉之問”引發的人生觀問題大討論猶在耳邊，反映了那一代青年人希望解放思想、平等交流的集體心聲，也解開了一些人心中奮鬥目標迷失的“死結”。
“青年大學習”行動應運而生，“團團帶你學”微信專欄、網上主題團課、青年講師團、青年講習所……當代青年用最“潮”的方式來學習、解讀、傳播馬克思主義中國化的最新成果。在他們看來，新思想很“炫酷”。
春江浩蕩暫徘徊，又踏層峰望眼開。《共產黨宣言》發表以來170餘年的實踐證明，在中國，馬克思主義與國情社情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，煥發出強大的生命力、創造力、感召力。中國青年運動100年來的歷史同樣證明，一代代青年在黨的`科學理論指導下，睜眼觀照世界，勇攀思想高峰。
通過這次在業餘團校的學習，我對中國共產黨的成長和發展歷程有了進一步的認識，對入黨的條件和程式有了一定的瞭解。雖然這次的學習時間並不長，但我卻學到了許多許多，感受很深。
中國共產黨是一個偉大的黨，從1920xx年成立至今，已走過了88個風風雨雨。這不平凡的88個春秋。是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷推進馬克思主義中國化的88年;是我們偉大的祖國結束近代飽受屈辱的歷史和長年戰亂的局面、戰勝各種困難和風險、頑強奮進的88年;是中國人民掌握自己的命運建設新生活的88年;是我們黨經受住風浪考驗，不斷髮展壯大，不斷開創各項事業新局面的88年。在這88年裡，中國共產黨從幼稚走向成熟，從走別人的路到走中國特色社會主義道路，為了中華民族的獨立、解放、繁榮，為了全國人民的自由、民主、幸福不懈奮鬥。
正式有了中國共產黨的正確領導，我們推翻了帝國主義、封建主義、官僚主義三座大山，建立了人民當家做主的新中國;正是由於中國共產黨的正確領導，我們確立了社會主義制度，建立起了獨立的比較完整的工業和國民經濟體系;正是有了中國共產黨的大膽創新。提出走自己的路，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，開創了中國特色社會主義道路，堅持“一箇中心，兩個基本點”即堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，並建立了社會主義市場經濟體制，使我國的綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，社會各項事業都蓬勃發展。歷史的實踐證明：只有中國共產黨才能救中國，才能領導中國人民走向富裕。
中國共產黨是我國的執政黨，是建設中國特色社會主義事業的領導核心。我們當代大學生是幸福的，可以無憂無慮的在寬敞明亮的教室裡讀書學習，然而我們這樣優越的學習環境是來之不易的，是革命年代那些無數先烈有生命換來的，我們應好好珍惜，更要好好學習，儲備知識，為祖國的現代化建設添磚添瓦。
相信通過這次學習，不少同學都希望自己可以加入中國共產黨，我也是如此。因此我們就需要更加努力，不斷提高自己，完善自己，做一個對社會、對祖國有用的人。
我光榮的加入中國共產主義青年團已經幾年了，在這期間團組織給我的成長起了不可估量的作用。我認真學習了團的基本知識和團的光榮傳統，更加深刻地瞭解了團的性質、任務，以及團員的權利、義務，並且更清楚了團的各項規章制度，增強了我作為一個共青團員的光榮感和責任感，使我在實踐中時刻按照團章的規定嚴格要求自己，爭取做一名優秀的共青團員。
經過團課的學習，使我更加深刻地理解了中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的得力助手和後備軍。我們為自己是一名光榮的中國共產主義青年團團員而感到驕傲和自豪。
作為一名光榮的中國共產主義青年團員，應該堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學的發展觀作為自己行動的指南，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義社會而奮鬥。
新中國成立以來，中國發生了翻天覆地的變化，經濟持續的高速發展，科學技術水平日益提高，人民的生活越來越好。20xx年奧運會的成功舉辦，神六神七的順利昇天，汶川地震中人民的團結等，向世界證明了中國的強大。我為祖國的繁榮富強而自豪。我們今天幸福的生活離不開中國共產黨的正確領導。 作為中國共產黨領導下的共青團員，一定要按照團章的要求嚴格要求自己，在平時的學習生活中做好模範帶頭的作用，並要積極的向黨組織靠攏。
在學習團章的過程中，我積極的開展自我批評和自我教育，努力提高自我修養，開展自我教育，高舉愛國主義旗幟，沿著黨指引的道路繼續奮勇前進。作為21世紀的共青團員更應該根據團章的規定保持自己在思想上、組織上的純潔性，樹立遠大的理想，勇於進創新，錘鍊自己的品德，並腳踏實地，艱苦奮鬥。好進一步發揮好黨的助手和後備軍的作用。要牢記黨和人民的願望，矢志奮鬥，不懈進取，向著祖更加美好的明天前進。
前段時間我有幸參加了黨校的培訓學習，收穫頗多，感觸甚深。通過在黨校的培訓學習，我更深入地學習了中國共產黨的基本理論基本知識。使我的黨性修養、責任意識、忠誠意識得到了進一步的提高，更牢固了我全心全意為人民服務的思想，與此同時我還體會到了自己的不足。激起了我努力學習艱苦奮鬥的鬥志，我會更加努力完善自己，積極向中國共產黨靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
在整個培訓學習過程中，我更深刻的瞭解了中國共產黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。 中國共產黨是由工人階級的先進分子組成，是以實現最進步、最先進的共產主義社會制度作
為奮鬥目標，是用科學的理論武裝起來的，是按先進的民主集中制制度建立起來的。我為能加入這個正確、光榮、偉大的作為自己的最高榮譽。
在學習過程中，老師的講解使我更加全面透徹的認識到加入中國共產黨是當代大學生實現理想的正確選擇，同時也讓我更加明確了做一名中國共產黨員的條件。中國共產黨帶領中國人民推翻了三座大山成立了新中國，建立起了工業體系，並探尋強國之路，改革開發，開創特色社會主義道路。中國共產黨是一個正確、光榮、偉大的黨。我堅信，中國人民在中國共產黨的領導下建設社會主義現代化，一定能不斷創造出更美好的明天、更光輝的業績!當代大學生的歷史使命和黨的歷史使命是一致的，這更堅定了我早日加入中國共產黨的決心和信心。
在黨校我們還觀看了優秀黨員先進事蹟報告會的錄影，一開片全國優秀共產黨員、全國民政系統先進工作者、現任玉林市興業縣民政局副局長樑啟波說：“因本人患有鼻咽癌，講話吞嚥比較困難，說得不清請大家原諒。”我確實沒有沒能聽清他說的每一個字，可我聽清了他堅定的人生信念。寧可工作累而故，不可群眾怨而離。南寧市西鄉塘區華強社群黨委書記覃子娟，我們的“小巷”，扶弱助困同時肩負家庭重擔，不被痛苦的人生遭遇所擊倒。全國三八紅旗手、柳州恆達巴士股份有限公司公交車司機鄧紅英是老人的兒女、孩子的阿姨、盲人的柺杖、外地人的活地圖。用真誠的微笑迎接每一位乘客。
天等縣小山鄉勝馬村黨總支部書記黃善軍，人民需要他的時候，他二話沒說，放下自己的生意，全心投入到黨的事業中，認真完成黨交給他的任務。用布帶捆綁病軀堅持工作，帶領群眾致富。中國十大傑出青年志願者候選人、國家“西部計劃”大學生志願者張秋文，拒絕了很多待遇優厚的工作，以一種奉獻的精神投身到“西部計劃”工作中。國家傑出青年科學基金獎獲得者、教育部“長江學者”特聘教授、全國先進工作者、廣西大學分子遺傳研究所所長陳保善，放棄在美國的優越生活，返鄉任教，與同事協力在廣西大學建成廣西第一個教育部重點實驗室、廣西第一個省部共建國家重點實驗室培育基地。這幾位來自平凡崗位的優秀黨員，堅守人生信條，以模範行動作出了不平凡的業績。我們要向他們學習，牢記黨的宗旨，勇挑重擔，全心全意為人民服務。
在黨校的學習過程中也讓我發現了自己存在的不足，今後我會時刻以黨員的標準來要求自己，認真學習黨的理論，堅定信念，牢記黨的宗旨，勇挑重擔，嚴於律己，不斷加強黨性修養，提高自身素質，創造機會，爭取早日加入中國共產黨，接受黨組織的考驗，以便更好的全心全意為人民服務。
通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，我們觀看了電影《太行山上》，使我瞭解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，並堅定了我加入中國共產黨的決心。
那麼如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習後，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。
團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，於是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的無私奉獻精神。
通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關係，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步瞭解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯絡實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展物件.只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘願吃苦，不怕吃苦。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位瞭解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和後備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮鬥。
中國共青團是共產黨的後備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，並積極向黨組織靠攏。到了大三之後，課業比較輕鬆，生活不是那麼緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放鬆了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標併為之不懈努力，不管我將遇到的是多麼大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的瞭解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業知識，並注意將知識結合應用，為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態，去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼。。。。。。從現在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!
青春與祖國這個話題，在祖國建國_週年之際，顯得更加耀眼。而我對它們，也無不飽含深沉熾熱的感情。我知道，這看似完全不同的字眼，實則有著最為緊密的聯絡。
青春要奉獻祖國。
何為祖國?它是山川河流，是繁星滿空，是五千年的地大物博，是沉澱的文化、端莊的音律、儒雅的《論語》。是它孕育了中華文明，從磨難中淬鍊出那樣堅如磐石的民族精神，洗滌出一個神聖純淨的中國魂。正因如此，每一箇中國人都要學會感恩，把祖國建設成更美好的家園。報答祖國，同時也促進本國的發展，一舉兩得。那麼，青春又是什麼?你也許聽過“青春不是年華，而是心境”，恰好我們“正值少年，風華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚澎湃的心境、真誠熱烈的愛國之情……我們擁有很多，而我們現在所擁有的，是否足夠投身祖國建設，怎樣去建設，是我們最值得思考的問題。
林奈曾說：“假如我有一些能力的話，我就有義務把它獻給我的祖國。”因此無論你想做什麼，都要把青春最偉大的理想與國家需求相結合。我校校長在給新高一做指導培訓時，曾舉華為公司自制晶片、不再依賴外國科技，從而使企業走出困境的例子，啟發呼籲同學們為科技創新奉獻青春，這就是要同學們依據國家需求定目標。很顯然，我們目前所擁有的一切並不足以支援我們走向遠方。遠方在候君，君卻無法邁步。現在能做的，只有厚積薄發，多關注國家時政。這個時代的青年，就是要對時政有自己獨立的思考和獨特的見解，培養自己的前瞻性、全域性性的思維，讓自己有能為國家奉獻的能力。在的年華中做了最有意義的奉獻，此生無悔!
祖國由青春成就。曾記祖國千瘡百孔，萬物落後，而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢，而是前輩們幾代人崢嶸拼命創造出的奇蹟。這樣偉大的變革，正是一代代青年人奉獻青春成就的。恍然想起毛澤東同志邁步躍雄關，“屈指行程二萬”，他傲立橘子洲，“指點江山，意氣風發”;周總理“為中華之崛起而讀書”;魯迅“俯首甘為孺子牛”;郭沫若吞噬黑暗帶來光;蔡元培在北大門口迎風招手;鄧小平揮筆畫出劃時代的圓圈……我告訴你，蒼茫大地，由中華主宰;書生意氣，仍能揮斥方遒!前輩們迎來土改、大躍進，砸鍋賣鐵支援朝鮮，挺過三年饑荒，到如今“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，項項技術獨佔鰲頭，他們過的是怎樣的日子，卻又建設出怎樣的祖國!
相比之下，我們的生活又如何呢，是否像宋濂說的那樣，無“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書”的困難呢?少年強則國強，青年何時不是祖國的棟樑。前輩們的熱情、激昂，敢闖敢拼、不畏艱難的精神，是否延續到了我們身上?祖國的成就是青年的輝煌，青年的進步是祖國的變強。青春是祖國的驕傲，祖國是青春的自豪!
這一次，我有幸參加了校團委組織的第六期團校培訓。由於彙集了校組織和各院系的主要學生幹部，因而使整個團校洋溢位一種非凡的氣質。我懷著激動的心情，認真體會了團校安排的每一個細節。今天，團校就要結業了，在此，感謝校團委的老師給了我們這樣一個鍛鍊和交流的機會，也感謝校學生會的精心組織和安排。
在講座的這個環節裡，首先是年輕的心理學田老師講的在日常生活中人與人交往的心理效應，講得生動貼近生活，並引入有趣的故事，聽起來津津有味，意味深長。解釋了很多曾經沒有想明白的問題，有一種恍然大悟的感覺。聽樑老師講的xx大報告，也很有收穫。對科學發展觀等政治上的名詞，有了直觀的概念，甚至想到要站在一個國家的高度上來思考問題，來真正指導自己在學校的團學工作，也只有有了這樣一個巨集觀的思考，才能在工作中不會迷失方向，很好的完成任務。第三個講座是有關臺海局勢的。是中國人民解放軍外國語學院的張元偉教授來講的，這對於作為一名國防生的我，更有特殊的意義。國家要求我們做一名政治素質過硬的幹部，那麼愛國、維護祖國統一就是其中最基本的一項。在這裡，我做為一名國防生，我願意在國家需要我的任何時候踏上戰艦，向任何企圖分裂我國領土完整的行為做出堅決的抗爭!
團校有一個很新穎的單元：素質拓展。這一天過的非常充實、有活力、刺激。我們做了好多遊戲，教練也很善於將大家的興奮點調到一個忘我的狀態。我們分為六個團隊，並在二十分鐘時間裡有了自己的隊名、隊旗、隊歌，還有每人一個代號。那一天，我不再是李亢，不再是電信的主席，我給自己起名叫“黑熊”，並大大咧咧地表現著，放棄了冷酷和沉默。每個人都一樣，大家很快就溶入一起了。我所在的組參加了三個專案，一個是從高臺上倒下來，讓隊友將你接住，我是第一個正式倒的隊員，仍然能記得我被大家接住的那一刻心裡的那一份踏實的感覺，彷彿幼時對母親懷抱的依戀。第二個專案是高空行走，是隊友們在下面通過拉繩子來保持板的平衡。這個專案讓我聯想到我做這個高高在上的主席，做起事來也是小心翼翼，如履薄冰，靠得都是下面的盡心的幫我啊!第三個是盲人摸象，即把眼睛蒙起來，把一條打了結的繩子，圍成一個正方形。沒有光明的那一會，走起路來心裡都沒底，我小心地拉著我身旁不知是誰的同伴。這個專案，我學到一個這樣的道理：一個團隊如果都是領導的話，團隊就不能執行，組織工作固然重要，配合組織的工作才是完成整個工作的重要組成部分啊!後來，在小組內交流時我是這樣發言的，沒有想到身居“高位”的各位能這麼好的完成配合工作，沒有想到外表很酷的各位能這麼好相處，我在今天也解脫了自己，希望我們可以做長久的朋友。
團課就要結束了，但她的精神留給了我，在今後的學習工作中不斷的指引我，給我力量和勇氣前進，前進。正如俞老師所說的，我們是各院的代表，要在各方面，各個細節方面嚴格地要求自己。我相信，在xx大精神的指引下，河科大第六期團校培訓結束後，我能更加成熟，更加熱情地投入到團學工作中去，不辜負各位領導和各位老師的期望!
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的xx大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對於保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執政能力，實現全面建設小康社會的巨集偉目標，具有十分重要的意義。
通過共產黨員先進性教育學習，我對保持共產黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入共產黨的信念。
黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發揮先鋒模範作用，對增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力，提高黨的領導水平和執政能力，鞏固黨的執政地位，具有重大的關係。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的一種重要特徵。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其餘無產階級群眾的地方”。共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養優。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，並最終體現在行為上。我們所說的共產黨員要發揮模範帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現的。
而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模範作用的團員隊伍，是團組織戰鬥力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。黨的xx屆三中、四中全會，團的xx屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模範作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發揮團員的帶頭模範作用,更要做一名合格的當代優秀團員。
下面就各方面對我們的團進行總結:
一、主要任務
首先著眼於加強團員隊伍建設,以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風範和政治面貌。
1、增強團員政治意識。要集中學習黨的xx屆四中全會、團的xx屆三中全會的精神，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。
2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育活動，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。
3、增強團員的模範帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模範帶頭意識，發揮團員在青年群體中的榜樣作用。
二、開展增強團員意識教育活動的原則
(一)堅持理論聯絡實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。
(二)堅持正面教育，充分發揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網路陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。
(三)堅持發揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督。
(四)堅持幹部帶頭，發揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查詢問題，帶頭制定和落實整改措施。
(五)要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。
三.團員內部的建設與管理
1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法，使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的群眾基礎。
2、團員撰寫個人成長設計。團員在經過學習討論和民主評議之後，對如何體現和發揮團員的先進性，如何在奉獻國家、社會、集體的過程中實現自我價值，要有較為深刻的認識。在此基礎上，團員要對自己的成長和發展的方向、目標、途徑進行深入思考，撰寫個人成長設計。
3、團組織擬訂團員素質發展規劃。團支部根據本支部團員的綜合情況，結合本單位的實際，擬訂“團支部20xx年度團員素質發展規劃”。規劃應分為整體和個別兩個方面，整體規劃包括總體目標、任務、方法和要求，個別規劃則針對每一位支部成員提出重點發展方向和團支部的幫助辦法。
隨著時代的發展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神聖職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。
通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識，使我瞭解了中國共青團的光榮歷史和不怕犧牲的精神，並堅定了我加入中國共青團的決心。
如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!
作為新一代的青年，我們都是心懷夢想，更應投身於國家建設的實踐中去。無數華人的夢匯聚在一起形成了中國夢，我們要為了實現中國夢貢獻自己的力量，我們一直在追逐夢想的道路上，我們都是追夢人。我們不僅要心中有夢，還要追夢，最後打破夢幻去實現它，當所有人都打破夢幻實現夢想之後，中國夢也就實現了。知識永遠不會辜負自己，不管夢想距離我們有多遙遠，只要我們有目標，有動力，就一定會成功，成功的彼岸距離我們只有一步之遙。青年人就應該朝著夢想的方向前進，積極向黨組織靠攏，不管前方多麼的困難，都不退縮，因為我們心中有堅定地目標和方向。
《新青年》雜誌的出版算是近代思想史的一個里程碑，它以開放姿態向封建意識形態發起了猛烈進攻，從此“新青年”一詞被賦予了時代意義，它的新在何處呢?
在那個動盪、思想仍為保守的年代，太多的恥辱需要中華民族去承擔，太多的民主需要中國人民去追求。歷史總是相似的，在這種時期總有一批仁人志士會為民族的未來而發出時代最強音。而五四運動就是混沌中的一束光芒，為中華民族帶來了希望與方向，自此新青年們懷著前所未有的激情投入到宣傳馬列主義、宣傳反帝反封建思想的歷史偉任中。他們用青春註釋著民族未來、用熱血標記著時代前景，轟轟烈烈的五四愛國運動為民族帶來自信與希望，從此舊中國在向新中國邁進的途中更加奮勇前進。
為什麼新青年能改變民族命運?這是因為新青年比舊青年想得大膽、做得大方、贏得豐碩。新青年的“新”在於創新——思想上的覺醒與行動上的突破;新青年的“新”在於責任——民族的憂思與同胞的幸福。這種“新”是時代的急切召喚、是命運的有意安排、是歷史運轉的必然，但這種必然我們期待了太久、實踐了太多，這是我們用無數鮮血澆灌出的新思想、用無數碰壁引來的新方式。歷史不乏為民請命之舉、不乏__抗議之行、不乏思想新潮之士，從他們所處的時代來看，他們都是時人眼中的“新青年”，因此評論任何時代的新青年都要以他所處的時代來考慮，若脫離了時代，“新”的含義便無從可談了!
在談完何為新青年之後，一個問題便急需回答——如何成為新青年?依愚之見，首先要清楚地認知所處的時代，脫離時代是無意的，其次要對時代的狀況有一己之見，做一位價值承擔者，再次要肩負著時代使命，將個人命運與祖國命運緊密聯絡在一起，最後要始終充滿自信，將滿腔熱血投入到民族的偉大復興之中。
慶幸的是，如今是一個只需靠個人努力奮鬥就能夠改變自身命運的時代，作為青年，我們的時代已經到來，我們有足夠多的機會與能力去擁抱這個時代!青年朋友們，讓我們矢志不渝地去追求成為敢創新、能擔當的時代新青年!
風浪已起，可當弄潮兒?
通過此次學習，我認識到了身為共青團員應該積極響應疫情防控號召，在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的關鍵時期，積極響應行動令，有序參與防控工作，積極為堅決遏制疫情擴散、奪取防控鬥爭勝利奉獻青春力量。
作為新時代青年，抗擊疫情、守衛家園，我們義不容辭。作為土木學院的一名學生，我也會嚴格遵守學校的規定，確保自身及周邊人安全的前提下，當好“第一響應人”，正確宣傳疫情防控知識，不信謠、不傳謠，為抗擊疫情盡一份微薄之力。
自疫情發生以來，新型冠狀病毒持續影響著大家的學習和生活。面對這一場關乎每個人的戰爭，各級幹部、醫務人員、科研人員集中會戰，眾多勞動者堅守崗位默默付出，企業和個人捐款捐助，每一個普通人自覺“宅”在家中，貢獻自己的一份力量。習總書記提出疫情防控要緊緊依靠人民群眾，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯防聯控措施，構築群防群治的嚴密防線。9000萬共產黨員在泱泱華夏總人口中只佔百分之六，而在戰“疫”中犧牲人員佔百分之六七十。共產黨員們就像天空中的星星一樣，在祖國繁榮昌盛的白晝裡默默付出，在陷入危機的黑夜中挺身而出。他們身先士卒，以身作則，積極影響著身邊的廣大群眾。我的父母是老黨員，他們在疫情到來的時候積極投入到疫情防控的第一線。讓我感受最深刻的是在大年七年級的晚上接到疫情防控的通知徵集社群防控黨員志願者，他們積極報名並在晚上10點鐘到小區門口執勤。那時候天氣非常的冷，我在一次探望值班的母親的時候僅僅是在外面站了十來分鐘，就凍得直髮抖。看著在寒風中不斷跺著腿取暖的母親，我也想像她一樣投入到疫情防控中去，所以第二天我就在母親的介紹下成為了一名社群團員志願者。這是一場人民的戰爭，我相信只要全國上下一盤棋，全國人民一條心，一定能打敗疫情這個魔鬼，奪取疫情防控阻擊戰的全面勝利!
今天有幸上了團課，接受了團課的教育，學了三個小節的內容，分別是:決勝脫貧攻堅戰;不忘初心牢記使命主題教育活動;新型冠狀病毒肺炎的相關知識。
在決勝脫貧攻堅戰中，習近平強調這次決戰決勝脫貧攻堅座談會是黨的18大以來脫貧攻堅方面規模的會議。會議的主要任務是分析當前形式，動員全國全黨全社會力量明星聚力打贏脫貧攻堅戰，確保如期完成脫貧攻堅目標任務，確保全面建成小康社會。世界上沒有哪一個國家能在這麼短的時間內幫助這麼多人脫貧，這對中國和世界都具有重大意義。我們在脫貧攻堅領域取得了前所未有的成就，彰顯了中國共產黨領導和我國社會主義制度的政治優勢。這些成績的取得，凝聚了全黨全國各族人民的智慧和心血，是廣大幹部群眾紮紮實實幹出來的。
在“不忘初心牢記使命”的主題教育活動中，他強調我們黨要始終得到人民擁護和支援，書寫中華民族千秋偉業，必須始終牢記初心和使命，堅決清除一切弱化黨的先進性，損害黨的純潔性的因素，堅決革除一切動搖黨的根基的危險。全黨要以這次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，持續推動全黨不忘初心，牢記使命。在全黨開展不忘初心，牢記使命主題教育是黨的19大作出的重大決策，黨中央對此高度重視，做了精心準備，周密組織。教育是新時代深化黨的自我革命，推動全面從嚴治黨向縱深發展的生動實踐，促進了全黨思想上的統一，政治上的團結，行動上的一致，為我們黨統攬四個偉大實現兩個100年奮鬥目標作了思想上政治上組織上作風上的有力動員。總結黨內集中教育經驗，對新時代開展黨內集中教育進行了新探索，積累了新經驗。
在觀看新型冠狀病毒肺炎的視訊時，我瞭解到了人類在抗擊病毒方面所做的卓越貢獻。從1918年的歐洲大流感到20__年的非典到20__年的香港上海北京流感再到20__年初發生的新型冠狀病毒肺炎，我們不難發現這次的挑戰是前所未有的，人傳人的現象更加普遍也更難控制，但還有一線的醫生護士還有各行各業的志願者在守護著大家，我也瞭解到了一些措施:控制傳染源;切斷傳播途徑;保護易感人群。身為大學生的我們，也應該利用相關渠道積極參加志願者活動，擔起屬於自己的責任。我們應該積極配合檢查隔離，在打贏新型冠狀病毒肺炎戰之前，堅持居家隔離，可以趁這個機會好好學習自己的專業知識，爭取不給國家添麻煩。最後引用張文巨集醫生的一句話:冬將盡，春可期，山河無恙，人間皆安。
學習新思想，爭做新青年。本期的青年大學習主題團課便是圍繞著這場已經持續了一個多月的疫情防控戰爭開展。習近平下達了聯防聯控、群防群治的指示，這場戰爭不能只有一線醫護人員的無私奉獻，更需要我們這些普通人的積極參與。
要做到聯防聯控就需要各級領導幹部和廣大人民群眾都嚴格落實防控工作。市委書記來到了高風險地區嚴格監管，社群的負責人積極響應做好普查和防控的工作，許多大學生在社群參與志願防控工作，無數的醫護人員志願前往武漢支援......當天空漸暗，星星就會發亮!在這場疫情面前，無數地英雄事蹟讓我動容。一位參與火神山醫院建設的工人說道：“我們都知道這醫院是要幹什麼的，反正這時候也沒活幹，就算是為國家做志願了!”在他樸素的語言中，我看到了他內心的熱誠。在危難面前我看到了中華民族的偉大凝聚力!
我們無法衝到抗疫第一線，但要做好我們能做的。在家不出門，出門戴口罩。雖然這些是很簡單的事但卻是在為國家做貢獻。在團日活動中聲援武漢，為最美的醫護人員們加油!這些都是我們能做到的。眾志成城，我們一定能打贏這場仗，這樣的挫折只會讓我們中華民族更加團結更加強大!
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，瞭解了團的性質，它中國共產黨的助手和後備軍。並明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，並提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤。
在上團課後，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。(通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。儘自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。)
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟樑!
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。”這句話出自著名文學家雨果。青春，年華無知的歲月裡，無數文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角捲起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而鬥爭，點燃了後來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮鬥的品質，以及為理想而獻身的精神，換來了屬於他們的別樣的青春。
古希臘哲學家柏拉圖說過：“人能夠沒有金錢，能夠沒有美貌，但不能夠沒有理想!若要看一個人是否真正存有於這世界上，就要看他到底有沒有理想!”的確，沒有理想的人於這世界僅僅一堆行屍走肉罷了，沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會有意義，他的存有才會有價值!正反論述
有理想的人會為了他們的理想奮鬥一生，矢志不渝!如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業，為的是一圓他心中一直存有的理想-解救人民於水深火熱當中。當他實現自己的理想後，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀的我們又怎麼能不拼盡全力為我們的理想而奮鬥呢?
五千年前，我們和埃及人一樣直面洪水;四千年前，我們和古巴比倫人一樣鑄造青銅器;三千年前，我們和希臘人一樣思考哲學;兩千年前，我們和羅馬人一樣四處征戰;一千年前，我們和阿拉伯人一樣無比富足。”隨著歷史車輪的千年轉動，我們和祖國見證著一個個國家崛起、衰落，見證著世界的戰爭、和平。
詩人艾青曾言“為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉”，為何我們的國家能歷久彌新，源遠流長五千年漫漫征途，一路風雨一路行，正因那份亙古不變的愛國之心化如生生不息的紐帶，將中華兒女和祖國母親緊緊相連。
自古以來，中華兒女就與祖國無法分離，他們是“至今思項羽，不肯過江東”的易安居士，是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥，是“願得此身長報國，何須生入玉門關”的戴叔倫，是“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐……
放眼當下，中國人民的愛國之聲在世界之林更加震耳發聵。我們秉承著構建人類命運共同體的偉大構想，將中國文化推向世界。
20xx年12月至今，一年的團校生活已經接近尾聲。還記得當初被推薦參加學校第七期團學幹部培訓班時的欣喜和期待，那是本部的同學不能理解的一種心情。想著能回到學校，與這個學校秀的一群人組成一個團隊，相互學習，互相進步;想著能與尊敬的老師面對面交流，學習成功的經驗，改正自己的不足，更好的為大家服務;想著在彩色球場與大家頂著烈日，在教練的指導下緊密配合，爭做秀的團隊。
由於距離原因沒能到場參加開班儀式，成為我的遺憾，當然我們並沒有被遺忘，在開班儀式結束後，收到了開班儀式當天的講話錄音，我們如獲珍寶，組織其他幾位學員一同學習錄音內容。雖然沒能到現場與大家一起感受熱情的開班典禮，但是我們的心是與大家在一起的，我們渴望融入這個集體的心，我們求教的心，我們與大家一同成長的心。
作為小組副組長，與各家學院團副在北院逸夫樓首次見面，詳談團校培訓相關事宜。當天我乘坐十點的校車到了本部，在會議室等待會議開始。心中忐忑不已，因為即將參會的同學之前我都不認識，但是會議開始後，同學們並沒有因為不認識而遠離我，每一位同學都熱情的跟我點頭問好，向我詢問中華學院的情況，這讓我溫暖不已。在這裡我想說，謝謝你們，讓我在陌生的環境裡感受到集體的溫暖。
四月，名師講座拉開帷幕，團校的各位老師為我們提供很好的學習平臺，知識淵博的任遠征老師，與時俱進的楊洲老師，實幹家牛定柱老師，美麗與智慧並存的何媛媛老師。他們是良師，也是益友，他們在用自己經歷告訴我們，怎樣成為一名優秀的學生幹部;優秀的學生幹部應該具有哪些品質;成為學生幹部應該怎樣處事。
一、怎樣成為一名優秀的學生幹部
1.想要成為一名優秀的學生幹部，首先要認識世界的多樣性，人的多樣性。“世界上沒有兩片相同的葉子，總是存在微小的差異”，而這微小的差距就是成敗的關鍵。成功的人不是不拘小節，而是更注重細節。
2.“認識他人，學會用人”，古人云：“人盡其才，物盡其用”便是建立在“知人”基礎上。任遠征老師強調“認識自己比認識別人更加困難”，這是我們成長的盲區，我們能夠一眼看出別人的缺點，卻不知自己也存在同樣的問題，只是如局者迷罷了。
3.作為一名學生幹部，最重要的是綜合能力的提升，我們不僅要有獨當一面的能力，更要是個“多面手”，做別人所不能做的事，吃別人不能吃的苦。我們要有廣闊的知識面、良好的溝通能力、強大的組織能力和協調能力。在困難面前，我們不是退縮，而是迎難而上。
4.以身作則，樹立榜樣。作為一名學生幹部，自身的人格魅力是非常重要的，而人格魅力來自生活的點滴，身體力行，親力親為。當你與大家榮辱與共，進退一致時，你們已經是一股強大的力量了，困難也會迎刃而解。其次就是做好自己，“其身正，不令而從”，做一個恪守本分、遵紀守法的人，讓別人以你為榜樣，成為生活中的正能量。
5.讓自己成為一個不可替代的人。怎樣做才能讓自己不被淘汰，不輕易被替換，只有讓自己有獨特之處，有絕對優勢，才能成為不可替代的人。
二、學生幹部思想的提升
1.從青春開始警惕，不要變成自己討厭的人。我們決定不了身邊有什麼樣的人，只能做好自己。我們很有可能被身邊的人影響，這就需要我們有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格，在複雜中仍保留純真，依然做最真實的自己。
2.自己的能力，自己如何做人，決定了能贏得怎樣的圈子。每個走進你生命的人，都不是偶然。人人都是一方神祕的磁場，吸引著類似氣質的同伴。遇到什麼樣的人，也側面印證著你是什麼樣的人。所以，做好自己，提升自己，讓自己有一個優秀的圈子，比金錢名利更重要。
3.給予不一定是失去，吃虧可能是佔便宜。做一名學生幹部，一定要能吃虧，抱著一顆為人民服務的心去做好每一件事，這過程中可能枯燥乏味，但是收穫的經歷和經驗是別人所不能比的。
4.低調做人，踏實做事。團學幹部是一個很大的群體，一股強大的中堅力量，在這個群體中，我們受到別人的尊重，肯定和膜拜，但是做人做事一定要保持低調和踏實的作風，我們要意識到現在的光環只是暫時的，只有不斷磨礪自己，讓自己成為一名真正的成功者。
在團校中，我們學到太多太多，今年是我擔任學院團委副書記的第二年，第二年的自己，少了剛進團委的稚嫩，在完成工作和處理事情上，更堅毅，更果斷，更加嚴格要求自己。一個在犯錯中成長的人，終究能將錯誤“繩之以法”，我不怕犯錯，但錯了一定會承認，並改正。我相信生活中有千千萬萬個“我”，也在迸發向上努力學習著。也許他們不像我這般幸運，有團校這個溫暖的大家庭。感謝各位老師，一切盡在不言中。
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