如果我有一雙翅膀，我迫切希望能在2月4號的今天飛到北京、飛到鳥巢!見證全球體育盛典，目睹祖國母親的盛世風采!當然，將希望寄託於一雙翅膀顯得虛無縹緲，所以我唯有將希望寄託在我眼前的——電視機了!
電視機旁坐著我的爸爸媽媽，還有我的弟弟和我。我們一家人共同期待著這場舉世矚目的冬奧會——緩緩拉開了大幕。北京國家體育鳥巢館精心籌劃了兩年多，向全世界傳遞了新時代的中國和巨集偉的世界觀。我深信作為一箇中國人他能有什麼理由而錯過這場盛會呢?
整個開幕式時長約100分鐘，演員規模不再像08年的夏奧會那樣採用人海戰術，當然08年的奧運會老爸最有體會，因為他是個體育迷，只需聽他那滔滔不絕的感慨和評論我就能篤定。
此次的`表演精緻而簡約，其中表演者上至有七旬的老者，下至有五歲的孩童。雖然不是專業的演員，就連流傳坊間的廣場舞都上了。反而恰恰通過這種方式，更好地詮釋和表達了中國人每一個年齡段的激情、熱度、情感淋漓盡致的展現給全世界人民!讓全世界人民感受到我們最最誠摯的邀請!開幕式的亮點當然依舊是每一屆奧運會開幕式的壓軸重頭戲——點燃聖火!此次的點火設計體現出了低碳環保的理念，無形之中向全世界傳達了我們中國為此付諸的行動!
此次冬奧開幕式帶來的驚喜層出不窮，個個節目別出心裁都是亮點所在。無論是儀式感環節，還是文藝表演都通過了融入科技創新、低碳環保的表達理念。整個冬奧會開幕式簡約而不簡單，向全世界展現出一場別開生面的浪漫和扣人心環的唯美而令人溫暖的大盛會。
身為中國人，我為我們祖國的強盛而驕傲，我為我們民族的興旺而自豪!
第二十四屆冬奧會在中國北京如期舉辦，萬千中華兒女、世界各國愛好冰雪的運動健兒們興高采烈的歡聚一堂，迎接這個美好的日子。
冰墩墩是中國冬奧會的代表，雪容融是中國冬殘奧會的代表。他倆都是速滑運動員，更是一對要好的朋友，無論是在平時的練習，還是在比賽時他們互相理解，彼此鼓勵，他倆的友誼把奧林匹克精神彰顯的淋漓盡致。他們平時夜以繼日地努力練習，就是希望能在賽場上展現出卓越的自己。
此時，憨厚、可愛的冰墩墩在500米短道速滑決賽的跑道上，它穿了一件富有超能量的冰晶外套，戴了一個富有能量的彩色能量環，顯得那樣沉著、冷靜，好像冠軍唾手可得似的。裁判的發令槍一響，選手們就像離弦的箭一樣衝出起跑線。韓國選手第一，保加利亞選手第二，冰墩墩第三。只見冰墩墩滑直道時，雙手放在背後減少阻力;滑彎道時，因為速度太快，所以身體傾斜，一隻手觸地，防止滑倒，另一隻手放在背後，這樣平穩地滑了兩圈後，冰墩墩奮力追趕，超越了前兩位，最後第一個到達終點，為中國隊爭奪了第一枚金牌。
到雪容融上場時，冰墩墩給他講解了比賽經驗，讓他做到心中有數。可愛好動的雪容融，頭戴和平鴿帽，身穿象徵團圓、喜慶、收穫、溫暖的紅色戰甲，胸前散發的光芒，驅散了冬季帶來的寒冷，溫暖了身處逆境、身殘志堅的運動員們的心。槍聲響起後，只見一道紅色的旋風颳過，雪容融以絕對的優勢獲得了1500米短道速滑冠軍。
在這個寒冷的冬天裡，在北京冬奧會上，中國紅在賽場上博得了嘖嘖讚歎。冰墩墩和雪容融給大家帶來的不僅僅是卓越的榮譽，還有他們對彼此的尊重和友誼深深的感染著每一個人。
冰墩墩不僅是一個吉祥物，其實它還是一隻象徵純潔、堅強、敦厚、健康，活潑、可愛的熊貓。它的面紗是白色的，面罩的周圍有著五彩的線，它的外殼也是白色的。
雪容融滿身都是紅色的，你看它的腦袋像不像一個燈籠呢?燈籠具有鮮明的中國文化特色，有著兩千多年悠久歷史，是世界公認的“中國符號。”它能渲染歡樂喜慶節日氣氛，有“瑞雪兆豐頭”的美好寓意，表達了中國人共同參與共同努力共同享有的辦奧理念。燈籠代表著收穫、喜慶、溫暖和光明，頂部的如意造型，象徵吉祥幸福。和平鴿和天壇構成的連續圖案寓意著和平友誼，突出了我們中國作為舉辦地的特色。裝飾圖案融入了中國傳統剪紙藝術，面部的大雪塊，既代表了“瑞雪兆豐年”的寓意，又進行了擬人化的設計，大冰塊成為雪容融的漂亮臉蛋，凸顯吉祥物的可愛。雪容融的名字也很有寓意：雪——象徵潔白、美麗，是冰雪運動的特點;容——意喻包容，寬容，交流互鑑;融——意喻融合、溫暖、相知相融。
冰墩墩和雪容融，是美麗的天使，它們將和我們一起走向20__冬奧會。
隨著萬千國民的歡呼，第24屆冬奧會舉辦權正式落戶北京，北京冬奧會申奧成功，鼓舞了所有的中華兒女。
奧運是一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。作為舉辦方，我們每一箇中國人都是這場盛會的主人，作為主人，我們應該有主人的風度和精神。
首先，我們應該提升自我的素質，我們不僅代表我們自己，北京冬奧會的舉辦，我們代表了國家，我們再也不能隨遇而安，我們應該時刻告訴自己，我要為國家爭光，我要把好的形象展示給外國友人，我們需要不斷的暗示自己，修身養性，為冬奧會做準備，為國家爭光。比如：在自己空餘的時間裡多多學習外語知識，尤其英語，以及不同國家的民族習俗和民族風情。同時，我們生活中出現的一些不文明現象我們也應該克服並糾正，從自身做起，積極改正並試圖影響身邊的每一個人，我們必須為外國友人提供友好、乾淨、和諧的環境。其次，在觀看比賽途中，我們要做一個文明的觀眾，比賽的時候我們要為自己國家的運動員吶喊、助威，在自己國家運動員取得好成績的時候，我們應該表示祝賀。如果，自己國家運動員成績不理想或者在比賽途中對於判罰有不同意見的時候，千萬不能對裁判和其他國家運動員進行人生攻擊。
我們要做一個文明的觀眾，時刻牢記“友誼第一，比賽第二”的奧運精神。百年奧運，風雲變化，不變的是始終如一的人文精神。隨著奧運的臨近，我們要從自我做起，弘揚中華五千年的文化，讓世界感受華夏文明，感受中華兒女的熱情，讓我們伸出熱情的雙手，迎接世界人民!
金秋時節，三湘四水五穀豐登。在“十四五”開局之年，全面推進鄉村振興元年，全國第四個農民豐收節即將到來。湖南已連續舉辦了xx屆“中國農民豐收節”，活動主場分別為“偉人故里”韶山市、“花木之鄉”瀏陽市柏加鎮、產業脫貧示範樣板鳳凰縣菖蒲塘村。豐收的喜悅四處洋溢，農耕文明的時代價值、農民群眾的時代風采被充分展露。
金秋，是收穫的季節，也是在希望田野上繪就美麗景色的時刻。民族要復興，鄉村必振興。“中國農民豐收節”是中國農民自豪的節日，通過農事比賽、歌舞表演、成功故事等多種方式，晒豐收、話豐收、享豐收，一方面讓農民慶豐年、享成果，另一方面讓全社會共同感受鄉村振興的強大魅力，讓天下英才匯聚廣闊天地，讓更多農民看到田野里長出的新希望，為新時期鄉村振興戰略的落實賦能添力。
以“節”為媒，築牢農業主體地位。“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。”要更好地推動鄉村振興發展，需要始終堅持中國共產黨的統一領導，進一步築牢“農業”的主體地位。在現代化農業發展的新階段，要保持和黨中央的決策部署一致，更需要大力弘揚重農崇農的理念，政府增加對種糧大戶“真金白銀”的獎補，激發他們的內生動力，才能讓種糧大戶的潛力被挖掘出來，動力更足，在廣袤的鄉村展開鄉村振興新畫卷。
以“節”為媒，擦亮農村產業招牌。鄉村振興，產業興旺是基礎。要推動鄉村振興發展，尤其需要聚焦產業突圍，只有產業更具有優勢更有發展前景，才能實現彎道超車，拓寬鄉村振興的新賽道。只有不斷擦亮特色產業招牌，農民才能插上致富的翅膀，提升獲得感和幸福感。新時代新農業，現代化農業產業生產效率的提高，要以數字賦能、科技賦能為基礎，實現機械化生產，讓農民告別“面朝黃土背朝天”的苦日子，更加自尊自信，讓鄉村振興的紅利真正惠及他們。
以“節”為媒，網聚農民致富商機。農民豐收節展現農民勞動成果，同時也是宣傳“三農”的好時機，聚集人氣，帶來商機。通過對農民豐收節活動現場直播、電子商務的帶動和引領，可以更好地擦亮“農”字品牌，推動“產業+電商+文旅”的現代化農業融合發展，啟用鄉村振興新動力。農民豐收節，是一次產銷對接的現場，不僅能夠讓農產品更好地站上舞臺，更能夠促進農民的收入增加，從而邁好新時期鄉村振興的新步伐。
《艾青詩選》用了兩天時間就翻完了，抄錄了幾首詩。整體感覺他的詩歌本身與人們對他的評價(或者說他在詩歌史上的地位)二者之間是非常不相稱的，他的大多數詩歌都不是非常出色，只有少數的一些還不錯。說他不應該在詩歌史上佔那麼高的地位，是因為他的詩歌的個人特色不夠鮮明，他的詩的風格是那種非常多見、一般的詩，他沒有為中國的新詩提供多少新的東西，所以貢獻也就有限。
我看完穆旦的詩後說他的詩與杜甫的相類似，可以說是“詩史”，那麼與艾青的詩比較起來，艾青的詩更應該享有“詩史”這個名詞，他的詩的特色之可以說是題材非常廣泛，但相對又集中，概括起來可以說是寫出了那個年代貧窮落後中國土地上的歡樂與痛苦，他從國統區到大後方，從農村至前線，從樹林到曠野，一一都在他的筆下得到展現，所以說他記錄下了那樣一個時代是不過分的。但遺憾的是他的記錄缺少個性，或者說詩性還不太足，至少在許多詩歌那裡是如此，所以這些詩的認識價值、歷史價值是不低的，但詩的價值卻相對較低。即使是他的《向太陽》、《火把》、《光的讚歌》等有名的長詩，在我看來也並非特別出色。
艾青的詩還有一個特點，就是人喜歡用程度副詞，“那麼”、“非常”等，而在對事物進行描繪時，聲、色、形俱全，從各個方面進行描繪，列舉東西時同樣如此，所以這就造成他的詩歌的第三個特點，鋪張。他喜用排比句，有時甚至是六七個相同的句式，如《大堰河――我的保姆》。但是他的描繪、比喻有個缺點，就是新穎的不多，常常採用的是一些大家經常很熟悉的東西，這樣就使得他的詩缺少個人的東西，但這也許正是他的詩廣泛傳播的原因，因為這樣的詩是大眾化的，不是貴族的，更容易為大眾接受、欣賞，也更容易得到官方的認可。
不可否認，艾青的有些詩是非常優秀的，如《雪落在中國的土地上》，他寫道，“饑饉的大地/朝向陰暗的天/伸出乞援的/顫抖著的兩臂。”《礁石》，“它的臉上和身上/像刀砍過一樣/但它依然站在那裡/含著微笑，看著海洋……”多麼動人的形象!
艾青的詩質樸、流暢，但不怎麼講究技巧，不注重表達方式的變化，這些也影響了它的審美質量。
今天重讀《拔苗助長》了這則寓言，感想很多。
下面，我來跟大家說說吧!從前，有個農夫，他在田裡種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。
於是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天禾苗全都枯萎了。其實那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼著孩子上這個特長班，那個興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學嘛，如果孩子不喜歡，越學越沒興趣，那叫什麼興趣班!結果呢，什麼也沒學到，跟沒學還不是一樣嘛!俗話說，“欲速則不達”，心急吃不了熱豆腐啊!
知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛鍊的，哪能一口就吃個胖子呢?我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時間、快樂時間都給佔了我們還哪來的興趣啊?
如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們去學習，你們願意嗎?我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了!
“停課不停學”——20__年的又一個熱詞。意思就是延期開學了，眼通過網路、有線電視等方式開展線上學習，讓我們學習不落下。這麼做是為了阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延。
特別的開學儀式開始了!早晨8：30，準時站在客廳中電視機前的我，聽著嘹亮的國歌奏響，舉起右手敬禮，一起歌唱。聆聽完晨會，跟著視屏做《七彩陽光》廣播操。這些和學校裡每週一的流程一樣，只是環境不一樣了。然後，我去把課桌椅搬到客廳裡，文具用品上桌，各就各位，迎接線上課程的到來。
視訊裡的老師語速緩慢，音調柔和，講得繪聲繪色，還時不時穿插各種連結演示，課程變得饒有趣味，我的理解和記憶也頗為深刻。可惜，遺憾的是，在家裡隔著螢幕，不見其人只聞其聲，想和老師互動一下，卻遙不可及。
臨下課，老師給我們佈置課後作業，一看到有背古詩這一項，我早已胸有成竹，便學著古人的樣子，搖頭晃腦，將誦讀內容音調拉的很長，盡情體會詩中的意境。
網路上課，有它的好處，也有它的弊端——網速不好，不時會卡頓，直接影響觀看心情和學習效率。不過，防控疫情，推遲開學，這何嘗又不是一種不錯的選擇呢!
一走進中國航天員科研訓練中心模擬器大樓的大廳，就能看到幾個醒目的大字：從這裡走向太空。
當飛行任務臨近時，模擬器是航天員們待得最久的地方，他們後期的訓練幾乎都在這兒進行。
模擬器，顧名思義，就是在地面上儘量模擬與飛行器相一致的環境。用航天訓練模擬器研究室主任晁建剛的話說，就是“航天員所能看到、聽到的，全由資料模擬起來”。
在模擬器訓練廳裡，呈現在眼前的，有一個形似圓柱體的銀白色艙體，它模擬的是天宮二號實驗艙。晁建剛說，這個模擬器內部的佈局、裝飾跟天宮二號完全一樣。
內部構造的一致，是模擬器最基本的功能，但它的迷人之處遠不止於此。
再比如，航天員透過舷窗能看到太空場景，而晁建剛們根據實施的飛行軌跡，可以計算出在什麼時間通過舷窗看到的地球是什麼樣的，從而為航天員模擬出來。
在模擬器訓練廳裡，依次陳列著3個模擬器，分別模擬神舟飛船的返回艙和軌道艙、神舟飛船和天宮二號對接後形成的組合體，以及航天員進行手控互動對接的模擬器。
早在執行神舟九號、神舟十號飛行任務時，這3個模擬器就已經投入使用，但與此前相比，模擬器在此次神舟十一號任務訓練時又增加了新的功能。模擬器中的程式、艙內環境和工作原理都已按照神舟十一號和天宮二號的狀態進行了重新設定。
儘管模擬器的設計已經努力向實際環境靠攏，但還是難免會有細小偏差，而根據每次飛行得到的實飛資料，設計者們又對其進行調整，使它的模擬程度跟實際越來越接近，乃至近乎完全一致。
訓練中，航天員曾在艙內連續生活五六天，吃喝拉撒睡都在這個15立方米的圓形空間中進行。在訓練過程中，還有心理醫生為航天員做輔導，以便幫助航天員應對在狹小空間內長時間生活可能產生的心理問題。晁建剛介紹說，長期駐留中需要做的實驗，也可以先在模擬器中進行。
訓練過程中，晁建剛和同事們要絞盡腦汁為航天員出難題，用以模擬各種可能出現的故障和情況，來提升航天員的應對能力。“通過模擬各種故障，把他們的膽子練大。”晁建剛說，“不能讓他們上了天之後抱怨，說沒遇到過這種情況。”
“我們要做他們最壞的敵人和最好的朋友。”他說。
模擬器雖然全面呈現了航天員在太空中可見、可聽、可操作的場景，但有一點無法模擬——失重。而這也正是太空環境對人體最嚴酷的考驗之一。
人們在乘坐過山車、跳樓機、海盜船等遊樂設施時，會經歷短暫的失重狀態，但航天員經歷的失重時間要比這長得多。
臘八是一個傳統佳節，有自己傳統的節日習俗和美食。在我兒時的飲食記憶中，一個叫“臘八”的日子，簡直就是弘揚味覺的巨集大敘事。還記得那些有關於臘八節的回憶。
20世紀的成都平原，既未受到厄爾尼諾現象影響，也沒有“暖冬”一說。只要進入“三九”，川西壩子儘管沒有“燕山雪花大如席”的勝景，結結實實的寒冷卻叫人神清氣爽。
那時我在一個名叫“新繁”的小縣城上國小，學校與東湖公園僅一牆之隔，學生們在課間操也能溜進東湖公園玩一會兒。只有30畝大小的東湖，為唐朝西川節度使、著名宰相李德裕開鑿。我國現在僅存兩處唐代古典人文園林，新繁東湖就是其中之一(另一處為山西新絳縣絳守居園池)：“宋蓮”則指宋仁宗天聖五年(1027年)，王安石的父親王益任新繁縣令時，曾以東湖並蒂蓮為祥瑞大事，寫長詩《東湖瑞蓮歌》以資紀念。
精巧玲瓏的東湖，景物美得叫人心醉。紀念古代先賢的“懷李堂”、“三賢堂”和“四費祠”，掩映在大片古柏貞楠中，荷塘曲水環護20多處樓臺亭閣，令人產生無限的遐思;還有許多楹聯匾額，常讓初識字的我平添思古幽情。最讓我喜愛的，是“三賢堂”的那副楹聯：“何物薦馨香，西蜀繁田，東湖清水;前賢有遺愛，唐封翠柏，宋詠紅蓮”。記得大哥曾用朗誦詩歌的語調對我解釋那副楹聯——什麼事物的芬芳比祭祀焚香更為悠長?只有川西繁江的沃土和東湖的清澈流水;唐代聖賢留下的蒼翠古柏和宋代詩人吟詠過的紅蓮芙蕖，都是先哲留給我們的深厚仁愛呀!
東湖是我和三弟兒時最愛玩兒的所在。初春時節，我們在城牆根一帶摘“狗蒂芽”(有清熱解毒等藥用價值的野菜)，還有一種鮮紅色的野草果叫“蛇苞果”，據說那是蛇的最愛，我們總要狠下決心，才能拒絕它那水靈靈紅豔豔的引誘。盛夏之中，榿木樹林是我們捉蟬子和“牽牛郎”的勝地，慈竹林則是我們捉“筍殼蟲”和蜻蜓的好去處。到了深秋，我們跳到乾涸的荷塘裡，幾乎不費力氣就能挖菱角和蓮藕。
即便進入隆冬，頑童眼中的東湖也是去處。一個陰霾瀰漫的下午，天冷得出奇，坐在教室裡百無聊賴的我朝窗外望去，只見紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，不一會兒，操場旁那株高大鐵樹的墨綠色針狀葉子上就積滿白雪，看上去格外賞心悅目。放學鈴聲還在耳畔縈繞，我已叫上三弟，一邊背誦新學的課文“一九二九不出手，三九四九冰上走……”，一邊拉著他奮力朝東湖跑。
東湖城牆上，幾大片盛開的臘梅被積雪壓彎了枝頭，那雪松軟而潔淨，伸出舌頭尖舔而食之，冷絲絲、甜絲絲，差不多堪與街頭藝人賣的棉花糖媲美，卻又勝在多出幾分馥郁。我們採集臘梅上的積雪打雪仗，弄得滿身都散發著臘梅沁人心脾的幽香，眼見天色已晚，這才意猶未盡地回家。
未進家門，老遠就聞到一股誘人的噴香——有臘肉的醇香、蔬菜的清香、乾果的脆香，還有若干莫可言狀的馨香。來不及放下書包就直奔廚房灶頭，揭開鍋蓋，只見一大鍋五顏六色的稀飯。問及外婆此為何物，答曰“臘八稀飯”。再問“何為臘八”?外婆再答“農曆十二月初八就是臘八”，接下來的“佛成道節”等語我則完全聽不明白。
且不管“臘七飯”、“臘八飯”，只要可口就是好飯——好像有點兒“英雄不問來路”的意思。待到晚飯時，對吃喝問題一貫喜歡刨根問底的我再度提出質疑，外婆講的那些話我仍然一頭霧水。讓人喜出望外的是，平素嚴厲有餘和藹不足的父親居然給了答案：“臘八”古稱“臘日”。早在先秦，人們就在“臘八”這一天祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。云云。咦，一碗稀飯竟然有如此久遠的來歷和神奇作用，想不肅然起敬也難啊。
以吃喝為載體緬懷先人是“古已有之於今為烈”的事情，倘若套用IT業內人士的術語，就是“程式執行正常”。可是，怎麼也沒料到，今年我煮“臘八稀飯”的既定程式，卻因膝上型電腦莫名其妙染上“熊貓燒香”病毒而毀損殆盡。忙完重灌作業系統、安裝新買正版防毒軟體等煩心事兒，“臘九”也要按“臘八”來過。至於將“臘八粥”重新整理為“臘八飯”，不是*傳統，不為炫酷，不想顯擺廚藝，只因自己立志“把日子過成廚子”嘛——糯米、大米以及紅豆洗淨、分別煮至半熟瀝起;臘肉、火腿腸、四季豆、胡蘿蔔、獼猴桃、紅杏果脯、大棗、花生仁、核桃仁均切顆粒，鐵鍋燒熱調和油燒熟，先炒紅豆等輔料，再以米飯均勻覆蓋，扣上鍋蓋小火燜之，一刻鐘就成。
外婆當年做的“臘八稀飯”，一直是我私人食譜中的一個難以消解的塊壘，一種值得永遠珍藏的情愫。每年開始“數九”，我都會在潛意識裡默默期待“臘八”的到來。我不知道，這到底是“好吃”德行所致，還是味覺記憶使然，抑或生活原本就是一個圓圓，圓周的起點其實也是終點?
思來想去，似乎豁然開朗——生命其實是一個過程。即便走到那個“終點”，人生也應該像江河那樣激揚奔流，絕對不能凍結為冰山山，在上面刻下“孤獨”、“冷寂”、“漠然”等字樣。何況長路上總會有關注的目光、友好的笑靨、溫暖的雙手和親切的語言，引導我們一直向前行;何況鐫刻在心靈深處的親情、愛情、友情，早已譜就明媚的樂曲——那是一首無字詠歎調，只要在心底低吟淺唱著它，我們就會依然寄情於初春菜花、仲夏芙蕖、深秋桂蕊，還有那隆冬傲然開放的臘梅。
一年來，在電子商務部領導的帶動下，在全體成員的幫助下，我緊緊圍繞電子商務的物資倉儲工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，現就自己的一年工作作簡要總結。
一、主要工作
(一)抓學習，不斷提高自身素質。
1、加強思想政治學習，提高政治素質。認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想和鄧小平理論;加強業務知識學習，不斷提高自身素。
(二)強化工作職能，服務物資倉儲工作。
二、主要職責：
負責倉庫的包材的驗收、入庫、保管、出庫等工作
嚴格執行公司制度及其細則規定，防止收發貨物差錯出現。入庫要及時，手續檢驗不合格要求不準入庫;出庫時必須有許可權人簽字，手續不全不發貨，特殊情況須經理籤批。
負責倉庫區域內的防鼠、防雨、消防工作發現事故隱患及時上報，對意外事件及時處置。
安排物品在倉庫的存放次序，按物料種類、規格、等級分割槽堆碼，不得混和亂堆，保持庫區的整潔。
負責定期對倉庫物品盤點，做到賬、物相符。
負責倉庫管理中的入出庫單、驗收單等原始資料，整理和建檔工作，及時編制相關的報表。
做到以公司利益為重，愛護公司財產，不得監守自盜。
完成領導臨時交辦的其他任務。
三、工作完成情況：
1.包材收發及時、準確。
2.嚴格執行公司出入庫制度。
3.衛生良好，儲存條件適宜。
陳列很重要，她影響一個店鋪的形象，一個店鋪的整體業績，所以說做好陳列很難。她需要你對整體貨品的熟悉度，需要去一套套的嘗試，感覺等等。
在8月份的工作裡，我分配到負責陳列工作。我心裡知道這是對我的一個巨大挑戰，因為賬務我非常熟悉。我也知道這是我一個學習的機會。和店長大惠惠溝通了一下，她做陳列非常好。7月份的陳列大多都是她做的，她把哪套衣服調到主陳列位置，調到不長時間，就會銷售的差不多。
她給我講，現在的衣服賣一件少一件，陳列也越來越難調，其實我是看哪件衣服多，我就把她調到主陳列，因為號全，顧客不會因為沒有號而流失。衣服不要有滯銷品的感覺，只是她適合的顧客還沒來。比如某件衣服，一開始我們都沒覺得她好看，也不賣，而且其她店也不賣，她的號比較全，我給她做了主陳列，現在都賣沒了。
調陳列不要怕麻煩，你要不斷去搭試，調到你滿意為止。她給我看了一些她調陳列的照片，給我講她是怎樣去調陳列的。我收穫很多，現在貨品越來越少，好多都斷碼斷號了，甚至沒有了，我們採取的措施是：1.貨品重複出樣，由先前的2件現在變成4件至6件。2.找公司要了春款的長袖，進行賣場填充。我們讓我們的賣場保持貨品豐滿，充分利用好我們有限的貨源。我們在有限的貨品情況下，陳列出最佳的效果，爭取做出最好的業績。
學無止境，現在是我學習的大好機會，我要努力去學習陳列，做好搭配工作，做好133工程學習(133指1個商品，3個賣點，3個搭配方式。)。
“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸，把營歸，胸前的紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛……”每當聽到這首歌時，我總會憶起曾在一起的時光，那時的我們充滿活力，臉上洋溢著自信與驕傲。
記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。
站在偌大的操場上，我們練習隊形。此時的陽光格外凶猛，就象一隻飢餓的猛虎，恨不得將你撕成碎片，然後一口一口吞入腹中。儘管烈日當空，我們也已大汗淋漓，但我們仍然堅持練習。揮下的汗水是我們的見證，晒黑的面板是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風，帶不走我們一絲的汗水，揮不去我們一絲的炎熱。
“稍息!立正!”整齊劃一的步伐撼山動地;“一、二、三、四——”嘹亮的口號響徹於天地之間，在我們頭頂上空久久盤旋，揮之不去。漸漸地，我們的動作越來越規範，我們也越來越有了幾分軍人的英姿!
整整七天，我們每天都在刻苦的練習著。終於到了檢驗成果的時候了。一開場，我們嘹亮的口號就將對手給壓了下去，接下來，我們整齊的步伐，矯健的身姿，昂揚的鬥志更是贏得了在場的每一個人的讚許。雖然只有短短的十幾分鍾，但卻是我們七天來的成果，是我們最精彩的表現。
在這兩個月的暑假中，我每天都在家裡面看電視，因為沒有作業，所以我從沒有鍛鍊過，在即將到來的國中，我還是懶懶的。 不想，剛開學第二天就要軍訓。 軍訓是為了鍛鍊強壯的體魄，不容易生病。但是對我這個二個月都沒有鍛鍊過的人來說是一個巨大的障礙。但是我依然堅強的熬了過去。 軍訓開始的站5分鐘，我試著學著教官的動作站了起來，慢慢的，我看見了前面有同學晃動了一下，他的運氣不好，被教官發現了，它的結果是：到講臺上站一個小時。我隨之感覺自己的腳在晃動。
但是教官沒有發現，我立刻穩住了腳步。漫長的5分鐘終於過去了，我坐在草地上休息，我的腳一直在發抖.後來，教官用各種方式來鍛鍊我們的反應能力，如果教官“叫一聲”你不回答、回答的聲音小了立刻在原地做30—50個上下蹲。.. 30個就叫人蹲下去就不想再站起來了，更何況50個? 但，雖然教官表面上凶，你做不好就使勁的罰你。30個也好，50個也罷，教官也都是打心眼的為了我們好。這一天很快就過去了。
到了第二天的時候，我們的教官換成了一位更加嚴厲的教官。 他叫你幹嘛你就幹嘛! 比如：他叫你抱頭，你抱了頭之後沒有得到他的允許就把手放下來，就要做上下蹲，他吹口哨讓你做，一聲口哨做一個假如多做或不做。哼哼你離腰痛不遠了。 最後一次是一位女教官，她把七年級1----4個班集中在一起。我無意中回頭一看。啊!我六年級時候的‘女同學’怎麼會在我的後面。我絕對不能丟臉。於是，我迅速擺好正確的姿勢，哪裡也不看，目視前方。不想..我向右看齊的時候退了幾步猜到了螞蟻窩，那些螞蟻迅速爬到我的腳上瘋狂的咬我。
那是我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。我忍，我忍，忍，我都快成‘忍者’了。終於，我忍不住了，我也瘋狂的狂拍腳上的螞蟻。5秒後，我正在做上下蹲，雖然我已說明了詳情但還是做……教官好像針對我講了一個笑話，所有人都笑了。 我……丟人丟大了。 但我不甘被人笑，雖是這樣，我卻……哎…… 軍訓結束了它神馬也沒帶給我。只帶來了一個懂得鍛鍊的我。
春華灼灼，秋實離離。9月23日是中國農民豐收節。在第三個“中國農民豐收節”到來之際，習近平總書記強調，各級黨委和政府要切實落實好黨中央關於“三農”工作的大政方針和工作部署，在全社會形成關注農業、關心農村、關愛農民的濃厚氛圍，讓鄉親們的日子越過越紅火。希望全國廣大農民緊密團結在黨的周圍，為鄉村全面振興的美好明天、為中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥！
黨的xx大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，農村面貌有了明顯的改變，生態農業、現代農業、智慧農業建設步子加快，農民收入水平逐年提高，貧困人口大量減少，社會保障體系更為健全。“中國農民豐收節”讓中國農民慶豐收、晒豐收、享豐收，進一步彰顯“三農”工作的重要地位，感受鄉村振興魅力，為鄉村振興加油添彩。
加快推進農業現代化，增強抗風險能力。20__年夏糧再獲豐收。豐收來之不易，全國廣大農民和基層幹部抗疫情，戰洪災和旱災，克服了來自多方面的挑戰。推廣新品種，運用新技術，大力實施機械化，無人駕駛植保機器人在田間轉彎爬坡；無人駕駛植保飛機在地頭低空作業；固定在地壟的無人值守噴灌滴灌節水設施，根據土壤墒情不時補水……，無土栽培、無菌種養，自動調溫、自動補充營養，工廠化種植“與世隔絕”，讓農作物生長穩穩的進入了“保險箱”。農業現代化是農業的出路，繼續加大農業現代化程序，改變“靠天吃飯”的狀況，迎接挑戰，化解風險，推進“三農”工作不斷取得新進展。
增產又增收，將農民豐收節打造成“消費節”。經過辛勤的勞動，通過戰勝各種風險挑戰，糧食增產，特色產品頗豐，要將產品轉化為商品，讓農民增產又增收，必須全力以赴促消費。同在9月，為進一步推動消費扶貧行動，擴大扶貧產品銷售，激發市場消費潛力，國務院扶貧辦等11個部門組織開展全國消費扶貧月活動。消費扶貧月與豐收節疊加在一起，迎豐收促消費，從農村到城市，線上線下，搭平臺、造聲勢，擴充套件消費鏈條，讓各種農產品直銷直達，從田間地頭到餐桌實現無縫對接。以消費扶貧為抓手，讓各種農產品變成真金白銀，讓農民得到實實在在的收穫，從而激發勤勞致富的積極性，把產業做大做強。
豐收是奮鬥出來的，豐收節為奮鬥加油。農民是實施鄉村振興戰略的主力軍，不論條件如何變化，勤奮勞動，奮發有為不能變，要解決好“三農”的問題，要實現個人創收致富，只能是依靠自己的雙手和智慧，走勤勞致富的發展道路。歡慶“中國農民豐收節”喜氣洋洋，載歌載舞，在盡情享受快樂的同時，增進新時代農民的自豪感和責任感，激發脫貧致富的內生動力，持續奮鬥再加力，用奮鬥換取歡樂，用奮鬥獲得幸福，腳踏實地，苦幹實幹，奪取更大的豐收。
“中國農民豐收節”其意義不僅在節日，更在節外，在全社會形成關注農業、關心農村、關愛農民的濃厚氛圍，讓農村成為引人入勝的天地、農業成為令人嚮往的產業、農民成為令人羨慕的職業。
廣西壯族自治區黨委的落實行動，體現了把深刻領會“兩個確立”的決定性意義切實轉化為堅決做到“兩個維護”的高度自覺。
八桂大地，春潮澎湃。全區各級黨組織和廣大黨員幹部帶頭抓落實、善於抓落實、層層抓落實，一批符合中央精神、切合廣西實際、順應群眾期盼的重大舉措，逐步落地生根、開花結果。“我們在思想上充分信賴核心、政治上堅決維護核心、組織上自覺服從核心、情感上深刻認同核心、行動上始終跟隨核心，立足崗位再創新績。”全國先進工作者、自治區優秀共產黨員徐華說。
_指出，“今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。”宣言直抵人心，充滿力量。只有緊跟偉大復興領航人踔厲篤行，方能戰勝一切風險挑戰、不斷從勝利走向新的勝利。新一屆自治區黨委深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把黨中央和_的關懷厚愛轉化為激勵全區各族人民團結奮進、勇毅前行的強大力量，凝心聚力建設_壯美廣西。
歷史永遠眷顧堅定者、奮進者、搏擊者。進入新時代，廣西發展取得前所未有的輝煌成就——
20_年地區生產總值突破2。4萬億元，決戰脫貧攻堅取得全面勝利，十多個千億級產業叢集興起壯大，市市通高鐵、縣縣通高速指日可待，全方位開放發展風生水起，山清水秀生態美的金字招牌更加閃亮，民族團結進步走在全國前列。
征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄。今日廣西，已經實現從全國交通末梢到區域性交通樞紐、從相對封閉的邊陲地區到面向東盟開放前沿、從溫飽不足到全面小康的歷史性轉變。放眼八桂，經濟健康發展，社會和諧穩定，民族團結和睦，邊疆鞏固安寧，人民安居樂業，呈現出一派欣欣向榮的嶄新氣象。
緊張繁忙的春運結束了，今年的春運工作對深航來說是具有里程碑意義的一年，而對我個人來說更是充滿了機遇和挑戰。春運後非常想與各位共同探討飛行感受及帶班管理經驗。
我現在是一名乘務長，我也是從乘務學員，乘務員一路走來。我深知，從乘務員的角度出發，尤其是從乘務學員的角度去想，第二天和誰飛，比飛哪裡更重要。至少我做學員的時候，我會更在意明天的乘務長是誰，而不是飛什麼航班。航班不管多麼辛苦，只要飛的開心，累一點沒什麼大不了，我們都還年輕，年輕不怕辛苦。
所以從帶班的第一天開始，我就在想，如何讓組員能夠愉快的飛行。是在飛機上看書看報，甚至睡覺都不管不問嗎?是在航班上，組員做什麼，我都不放心，都要親力親為嗎?是什麼都照搬規定，教條主義的所謂嚴格要求嗎?不是。
幾年的帶班經歷，讓我總結了如下3個帶班方法：
1.嚴管厚愛
所謂嚴管就是在工作中，能夠按照公司以及部門的要求，嚴格的執行，對事不對人。不但鍛鍊自己且需要督促組員提高個人的執行力。業務通告只要釋出，就需要整組在開準備會的時候一起學習;檢查單發到手中，不是讓它躺在口袋裡舒服的睡覺，而是帶領組員去讀懂它，把它記到心裡……這一切的細節能夠體現出一個團隊能否有效的執行任務，而重要的就是乘務長有自己的方法，用自己的管理能力去渲染整組，也就是所謂的激勵法則。要十分清楚，每個人都有激勵資源，激勵別人的同時也激勵了自己。拍拍組員的肩膀，給一個肯定的微笑，有時比物質獎勵更有效果。
在我們組，我會在定組的第一天先作個詳細的自我介紹。這是讓組員充分的瞭解我，我的主動溝通會換來她們的傾訴。她們在發言時，我會做一個良好的傾聽者，這樣一來一往，她們會願意接近我，願意聆聽我的話語。那麼接下來，就要提出要求，以及在飛行中要注意的種種問題。說完要求之後，我還不忘記問問她們對我有什麼要求，或者對我的要求有什麼異議，如果沒有的話，接下來就是嚴格執行。飛行前的準備很重要，不打無準備的仗。飛行中，我會以身作則來給她們創造一個良好的工作氛圍。讓我的組員擁有適度的自主權，這也是給她們發展空間和挖掘她們能力的好機會。我會盡量用問問題的方式來代替命令。每個人的管理方式不同，跟我飛過的乘務員都知道，我從不辱罵學員，但這並不等於放任自由。而是我希望通過另外一種方式，讓他們更好的接受。現在乘務員的年齡普遍較小，他們有很強的自尊心和逆反心理，光靠嚴厲的批評有的時候效果不是那麼好，結果有兩種，一是跟你對著幹，表面一套，背後一套，這就是不服氣的表現。二是直接不幹回家，這是自尊心嚴重受挫的表現。那麼作為管理者，這是絕對不希望看到的結果。要告訴她們，想學什麼?我來教你。儘管我不是你的訂組乘務長，儘管我不是你的師父，但是隻要你跟我飛一班，我就希望你能有所收穫。
要做到表揚用大字報的方式，批評私下談心。當她們付出於辛苦勞動時，一定要肯定，並且用申報表揚的方式給她們加分，爭取到一些福利。讓她們看到付出和回報是成正比的，而不是默默無聞工作，累也沒用，還不如做一天和尚敲一天鐘。
乘務長應具備仔細的觀察能力，一定要會辨別哪些人是在做表面工作，哪些乘務員是好的有始有終。要做到等距離的管理，公平的對待每個組員。對於新的學員，一定要有耐心，不要急於求成，要經常鼓勵她們，學會讚美她們，當然要給帶飛教員施加一定的壓力。這樣有助於帶飛教員更好的發展，這就是連鎖效應。管理是科學與藝術的結合，而不是批評和打擊的結果。以人為本，以理服人。要在組員面前學會肯定領導，而不是抱怨。因為肯定領導就是肯定自己，抱怨解決不了問題，既然選擇了乘務工作，開心也是一天，不開心還是一天，何不調整好自己的心態，將自己積極的一面潛移默化的傳達給她們，讓她們和我一樣開開心心的享受生活，愉快工作呢?
至於厚愛，就拿簡單的辦會員卡來說。有的乘務長在開會中會說，今天誰辦的卡多，航後考評A檔就給誰。造成了航班中乘務員之間的惡性競爭。一忙完，都去辦卡，洗手間衛生沒人關注了，客艙安全沒人監控了。有的乘務長髮完餐水之後，自己坐下休息，讓乘務員或者是新乘一個人在客艙裡，髮卡，收卡，彙總。這是關心乘務員的表現嗎?我覺得這樣的乘務長是不稱職的。(航班中，辦卡經驗的分享)。
厚愛不僅僅體現在工作中，更體現在關心她們的生活，家庭，父母，與男朋友的關係等等一切，學會做個良好的傾聽者，在她們失意的時候幫助她們，鼓勵她們，現在很多學員都很年輕，很單純，她們在為人處世，及感情方面可能都會出現有危機感的時候，我們應該正確的去引導組員的價值觀和愛情觀。社會上有些人認為，乘務員總是吃青春飯的職業，或者是一個跳板，趁著年輕漂亮找個有錢人。如果在工作上遇到任何挫折，乾脆撒手回家做全職太太了。這種觀點就是還沒有找到自己事業的方向，我們既然選擇了，就堅持下去，不要放棄，再平凡的崗位都會成功，再有錢的人也不一定幸福。況且男人的物質財富，可以與我們同享，也就可以與別人共享。但誰都拿不走的是我們自己的成功。女人不應因為自己的堅強而失去幸福，但也不應為了追求狹義的幸福而錯過自己的成功。愛情不是那麼公平的，付出不一定會得到相應回報，但是工作不一樣，付出總會有回報，認真的女人總是美麗的。
2.乘務員的職業生涯管理
職業生涯管理是指一種對個人進行開發、監控和實現職業生涯目標的一系列設計、控制的策略過程。職業生涯規劃是指通過員工的工作及職業發展的設計，協調員工個人需求和企業組織需求，實現個人和企業的共同成長和發展。
作為乘務長，我們要給充分的瞭解組員，並且幫助他一起制定適合自己的職業生涯規劃，廣播員考試，頭等艙資格，乘務中級英語，職業技能鑑定，乘務長競聘等等。我們是過來人，要將自己的經驗毫無保留的與他們分享。樹立短期和長期的目標，讓每個乘務員充分明白，努力工作是為了自己的將來。
作為一個女性想要成功，最大的障礙是其他女性而不是男性，這個社會對女人的偏見不是來自男人，而是來自其他女人。所以在女同事最多的乘務部裡，我們都要記住：“女人，一定要相互幫助，而不是互相嫉妒”。有一個梯子，想都上去怎麼辦?大家應該在下面託一個人一把，讓她先上去，然後她在上面也應該拽更多的人往上走。有的時候女人在競爭面前會有自卑感，這種感覺是中國傳統思想賦予的。當自己的同類如果出類拔萃，又彷彿會加強她們這種自卑感，所以有時候她們會自覺不自覺的把別人從梯子上拉下來，這並不是存心害人，而是一種自我保護的微妙心理。但是如果長期這樣，把時間浪費在拉別人下來，還不如大家相互幫助，相互支援，攜手並進。只有讓別人成功了，自己才能成功，因為我們是個團隊，是個整體，穿著帶有航徽的制服，翱翔在藍天白雲間，我們都深知它賦予我們的意義和使命，作為乘務長的我們，更多了一份責任。因此，我們要充分的培養和挖掘組員的潛力，發揮他們的能力，因材施教。每當看到我的組員取得成功，我會比自己獲獎還要高興。
3.我的情緒我做主
經常聽到一些乘務員這樣抱怨：“今天的旅客煩死了，事那麼多!”學員時候的我也抱怨過，甚至做夢還會想到和那個挑剔旅客吵架。剛做乘務長的時候，我一睡著，就夢到自己在復點人數，而且怎麼數都數不明白。現在想想都是自己的心態問題，我們所做是服務行業，沒有權利去選擇旅客，不可能只為好說話的旅客服務。況且，如果都是這樣的旅客，我們的溝通能力怎麼獲得提高，我們又怎麼能變的成熟起來?
在春運期間，過完年的短短半個月時間內，我組共保障了6個VIP,VVIP航班，並獲得了要客的肯定及表揚。有的同事開玩笑的說我：“招，招頭等，招要客，招領導。” 是的，我從進深航飛行以來，就特別招，飛前面，頭等人多，飛後面，後面滿客，還經常臨時加要客，公司領導等等。還有人說我：“背，從帶班以來，我就經常遇到突發情況。”什麼心臟病，癲癇，心肺復甦我都做過。
可是我卻樂此不疲，我感謝這些要客航班，鍛鍊我的溝通能力，提高了我的服務技能;我感謝突發情況的考驗，增強了我的專業知識和臨危不亂的能力。正是所謂的點背，讓我在短短的6年飛行生涯中，擁有了4年多的乘務長帶班經歷，1年多的分隊長管理經歷，2年的兼職教員授課經歷。與這些寶貴的經歷比起來，我真的要感謝這些“點背”的航班了，是他們讓我快速成長，走到今天。
任何工作都有順利與不順利的時候，乘務工作更是這樣，樂觀的心態能使我們保持對事業的熱情，同時感染身邊的每一個人，讓工作氣氛輕鬆愉快，把工作當成是件有趣的事情。用積極的心態來對待生活，對待工作，能夠讓看似平淡的一切變的色彩繽紛。永遠積極向上的精神不是與生俱來的，需要不斷的調節平衡，才能讓它在乘務工作中得到昇華。讓工作融入到我們的生命，我是在為自己工作，在享受工作的過程，享受送人鮮花，手有餘香的體驗，在完成的出色航班中感受到了與眾不同的價值，並從中找到了幸福的滿足感。
當我們把乘務工作看成是自己為之奮鬥的事業時，就不再只是送餐、送水，預位、解除預位那麼機械程式化了，而是充滿興奮和驕傲。為航班中的點滴樂趣而興奮，為自己積極奮鬥的人生態度而驕傲。
在深航這座大廈上，雖然我只是一片瓦，但是我會和每一塊瓦片一起努力，為這座美麗的摩天大廈爭光添彩!
中醫藥大學第一附屬醫院對慢性腎臟病的研究始於上世紀50年代，自我院前身--天津市立中醫院創辦以來，以津門名醫柴彭年為創始人的腎臟病研究拉開了帷幕。此後，以黃文政、曹式麗教授為學術帶頭人的科研團隊總結、整理，創立了“疏利少陽、標本兼治”的治療大法，對腎臟病研究理論和方法的不斷充實與發展，帶動了一批學有所成的學術繼承人，建立了中醫腎病科學科團隊。在學科帶頭人楊洪濤教授的帶領下，逐步形成了穩定的研究方向，合理的研究梯隊，歷經“奠基—夯實—發展—壯大”的發展歷程，現已成為全國知名的中醫腎臟病研究中心之一。科室是國家中醫藥管理局“十五”、“”、“”中醫腎病重點專科，設有：慢腎風(慢性腎小球腎炎);腎衰病(慢性腎功能衰竭);消渴腎病(糖尿病腎病)三個重點研究病種。由於專科建設成績突出，人才輩出，20xx年又被國家中醫藥管理局評為【中醫腎病學】重點學科。
經過多年的學科發展和幾代人的努力，本著繼承與發展並重的原則，突出中醫藥治療慢性腎臟病的優勢，中醫腎病學已經形成了多個穩定的研究方向，取得了一批標誌性的科研成果，在全國具有較高的學術影響。主要研究的方向有：
從三焦辨識腎病的理論及疏利少陽法則的確立
常見腎臟疾病中醫臨床診治規程及療效評價方法學研究
中醫藥提高終末期腎病患者生存質量的關鍵技術
慢性腎臟病的一體化管理及中藥單元療法的建立
在本學科建設的過程中，逐漸形成了從中醫“少陽主樞”治療慢性腎病的診療特色。中醫腎病學在建設的過程中狠抓學科內涵建設，注重提高學科團隊的整體學術水平，為中醫藥學科領域培養高層次人才為重點;以提高解決腎病領域重大科學技術問題的能力，規範中醫藥治療腎臟疾病的診療流程及路徑管理，探索有中醫藥特色的管理模式為目標。
本學科為國家中醫藥管理局“”腎病重點專科協作組“中藥結腸透析”協作組組長單位，主要負責華北地區聯絡工作，併成為糖尿病腎病、慢性腎小管間質病變及腎病綜合徵協作分組副組長單位。
近5年來，學科著重開展以提高臨床療效為核心的相關基礎科學研究，學科骨幹承擔國家級自然基金、中醫藥行業專項等高級別課題7項、天津市科委自然基金、天津市教委、天津市衛生局等省部級課題7項、局級及其他課題10餘項。研究成果獲省部級以上科學獎勵近10項。近5年，中醫腎病學學科培養了醫學博士14名;醫學碩士54名;優秀臨床人才2名;名中醫學術繼承人5名;“131”優秀人才3名，天津市名中醫2名;天津市青年名中醫1名。
艾青是一位偉大的詩人，他的詩被我們這些後輩永遠的歌頌，因為艾青的詩中富有人生的哲理。
《失去的歲月》其中有一句寫的很有道理：“失去的歲月甚至不明白丟失在什麼地方——有的零零星星地消失的，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠的荒原。”
是啊，過去的歲月都不明白丟失在了哪裡，我的時間都丟失在了發愣中，本能夠好好的學習，我卻在那裡發愣，別人的時間安排很充實，還覺得時間不夠，而我卻在那裡浪費時間。
魯迅有一句名言是：浪費時間是在慢性自殺。我卻浪費了多少時間，本來今日的事情能夠做，而我要推到明天甚至後天才去做這件事。
“有的是人潮洶湧的車站，有的是冷冷清清的小油燈下頭;丟失了的不像是紙片，能夠撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被晒乾了，看不到一點影子;時間是流動的液體——用篩子，用網，都打撈不起;時間不可能是固體，即使過了幾萬年也能在岩層中找見。時間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”
時間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，流逝的時間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都能夠在地下找到它，時間有如陌生人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來到底在哪裡見過，有可能是某一個城市，也有可能在夢中。
時間過去了，就不能再回來了，所以我要好好的珍惜時間，讓每一天都過的充實，今日的事情就是要今日來做。
“挺胸!抬頭!”如果你聽到這樣的聲音，那一定是我們在軍訓了。 唉，今天的天氣可不像昨天那樣了……熱……熱……熱……呀!我們站著整齊的隊伍，等待著教官釋出指令。 面對眼前這位被同學們稱為“戰神”的教官，我不禁打了個冷顫，努力站直，站好，否則…… 太陽火辣辣的炙烤著大地，整個操場就像一個“大蒸籠”。但，越是在這種艱苦的條件下，就越能鍛鍊一個人的毅力。站軍姿，是我們的第一個任務，也是在軍訓中最基本的動作。每一個同學都很認真，努力達到標準。
我們就這樣一直站著，不敢有一點小動作。漸漸地，我的脖子開始痠痛，腳也越來越疼，整個人變得無力，想了一個洩了氣的皮球，但我心裡面一直有一個念頭支撐著我：堅持就是勝利。 一隻蒼蠅在我頭邊飛來飛去，我努力保持不動。堅持，堅持……終於，我們可以休息了，我看了看手錶’天啊!‘我居然站了35分鐘!這對於我來說是一個多麼大的突破啊!我，超越了自己! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”只有經過磨練的人才有可能成功，能吃苦，不放棄，這樣才可以改變我們的缺點與不足。
“世上無難事，只怕有心人。”要想超越自我，必須有一種不畏艱險，勇往直前的精神，如果半途而廢，將來必定一事無成，又談何成功? 今天的軍訓，讓我有了很大的感悟，它會激勵著我，決不放棄!
為了響應“防控就是責任”，市教育部門安排了停課不停學空中課堂，通過網路資源免費提供給全市中國小生在家進行自主學習。通過這幾天的學校，我非常認可這種方式，
首先，這種新的學習方式，可以提高我的實際運用知識的能力。平時在學校學習一般都以課本內容為主要依據進行學習，而空中課堂的網路資源卻是以單個知識點為主題進行講解，語文和數學就是這樣。這讓我可以系統全面地瞭解和掌握這個知識點。英語的短文朗讀和閱讀理解的技巧，讓我眼前一亮。體育的有關傳染疫情的防護的措施，讓我信心百增……我覺得，所謂“知識就是力量”，最根本之處在於學習者擁有運用知識的能力。
其次，這種新的學習方式，可以拓展我的知識面。學習並不能僅僅侷限於課本內容，生活中的方方面面都是值得我去學習的。前兩天，詩詞背後的傳奇故事，更是讓我久久回味。知道了辛棄疾和李清照合稱為“濟南二安”，他倆也是我們山東人的驕傲。背過他們那麼多詩詞，現在才知道辛棄疾不光是大詩人還是個將領，並且可以算的上武林高手，更增加了我對他的崇敬之情。
利用網路資源學習，我深深愛上這種學習方式，只希望將來我可以用這種新的學習方式進行更多的學習。
詩人艾青在教書過程中，最常說的一句話是:“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉”我想用這句話表達我對祖國的愛，愛的深沉。在當時的抗日戰爭時期，艾青用他的文筆表述了他祖國的愛和對侵略者的憤怒，用他對中國兒女偉大的祝福與期望為後世留下了這樣有著堅毅的時代精神和青春氣息的詩。在當代，我們為什麼不能更好地在這樣五彩斑斕的時代裡建立起屬於我們自己的特色，為祖國建設精神財富貢獻出自己的力量?
每個人不是生來就“生而知之”，經過後天的培養我們逐漸擁有了判斷事物正確或錯誤的能力，擁有了平等對待每個事物的能力，也許我們生來並不強大，但我們內心強大，克服困難，一步一步達到我們想要的彼岸。最近看過一部電視劇《最美的青春》在其中我們看到了在塞罕壩上那些為夢想付出努力的人，他們憑藉他們的一腔熱血和頑強的意志在那裡艱苦奮鬥，遇到困難時咬牙堅持，但當他們看到樹種活了，那種喜悅之情好像彌補他們之前受到的種種磨難，他們用雙手實現了綠水青山，為祖國得到了金山銀山。這種無私奉獻的精神不正反映在一些默默為人民服務，不求回報的活雷鋒身上。在結尾時人物說了艾青《我愛這土地》當時中的一句話，表達了他對祖國深沉的愛。那一幕震撼了我，震撼了可能許許多多和我一樣對祖國充滿熱烈感情的人。我愛的深沉，並不是我想依賴他，是我想與他共奮進，在未來努力和他一起發展，一起去改變生活，做一些有意義有價值的事。
也許他曾受過挫傷，曾經無力奮起過，但曾也有許多熱血的中華兒女和他一起奮進過，也許是處於抗日時期，也許是處於解放戰爭時期，也許是處於土地革命時期，更重要的是處於改革開放時期，正是在這個時期我們的這個政策使我們走上了更加富強的道路，到後來我們能找到適應中國國情的社會主義道路，從而提出了更多地利於國家利於人民發展的政策。
這種濃厚的中國力量體現了中國人民的偉大的適應能力，能開放性的看待這個世界並且擁抱這個世界，做到與時俱進。正如習近平總書記所說的:“今天，中國人民可以完全自豪地說，改革開放這場中國的第二次革命，不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界”，我相信，我們的祖國會發展的越來越好，我們的世界也會越來越美好。提到改革開放，就會想到閉關鎖國，腦海中不由就會想到“落後就會捱打”這六個字，這六個字提醒著我們作為中華兒女，要堅定不移的向前邁步，而不是向後退縮。明朝中後期到清朝頒佈了“禁海令”為了鞏固王朝的統治，卻導致了全方位的落後於西方國家，擁有許多財富卻由與世界脫軌導致武器裝備跟不上的無法保護國家，受到許多西方列強國家的搶奪和掠殺。正是這樣的慘痛教訓，讓我們像海綿一樣的吸收著外國的文化，辯證的角度看待他們，更好地利用和發揮在建設我們國家的身上，正如現在大力發展基礎設施，更好地方便人民出行，為了使人民的生活更加美好。在進一步的建設社會主義和諧社會上，我們更加要從底層做起，一步一個腳印，踏踏實實的改變每一個人民的命運，使他們在物質的基礎上，更注重在精神的培養，從而更好地改變生活。
在這個與時俱進的年代，我們得更加的培養自己的能力，豐富自己知識，培養正確的道德觀和世界觀，充分做到與時俱進，不與世界脫軌，努力用自己的雙手為祖國獲得金山銀山。
經過兩個多月的學習和上課聽講，初步掌握了Asp.net動態網頁製作的一些簡單的知識和基本常識，也能從老師講的基本知識中應用一下上課所學到的知識，感覺Asp.net網站建設和維護不是很簡單，其中不僅要應用各種方面的知識還要對所學的知識學會變通使用，雖然會有一些成功的地方，以前學c++、資料庫等一些相關知識的時候沒好好學，現在想真正做好這個網站就顯得不那麼容易了。曾經看到網上有這麼一句話，一個優秀的網路程式設計師不但要了解自己領域的一些專業技術，而且很多時候還要充當半個網路工程師，半個美術設計師和半個資料庫管理員。照這麼說來，我單單學習Asp.net是遠遠不夠的，還要學習計算機網路、美術設計、資料庫，我很喜歡有關計算機方面的東西，認為我們當代的生活越來越離不開計算機，並且我也很痴迷計算機所帶來的強大功能。
它是microsoft .net戰略的核心產品，Asp.net憑藉它豐富的控制元件，以及具有革命性的code-behind技術，以及良好的封裝性，無疑成為業界開發active server page的一門巨將， asp 是一項微軟公司的技術，是一種使嵌入網頁中的指令碼可由因特網伺服器執行的伺服器
端指令碼技術。 指 active server pages(動態伺服器頁面) ，運行於 iis 之中的程式 。Asp.net 是 asp(微軟動態伺服器網頁技術)的最新版本。執行效率大幅提高：Asp.net構架是可以用microsoft(r)公司最新的產品 visual 開發環境進行開發，wysiwyg(what yousee is what you get所見即為所得)的編輯。簡單性和易學性
高效可管理性
Asp.net使用一種字元基礎的，分級的配置系統，使你伺服器環境和應用程式的設定更加簡單。因為配置資訊都儲存在簡單文字中，新的設定有可能都不需要啟動本地的管理員工具就可以實現。這種被稱為"zerolocal administration"的哲學觀念使Asp.net的基於應用的開發更加具體，和快捷。一個Asp.net的應用程式在一臺伺服器系統的安裝只需要簡單的拷貝一些必須得檔案，不需要系統的重新啟動，一切就是這麼簡單。多處理器環境的可靠性 Asp.net已經被刻意設計成為一種可以用於多處理器的開發工具，它在多處理器的環境下用特殊的無縫連結技術，將很大的提高執行速度。即使你現在的Asp.net應用軟體是為一個處理器開發的，將來多處理器執行時不需要任何改變都能提高他們的效能，但現在的asp確做不到這一點。自定義性和可擴充套件性 Asp.net設計時考慮了讓網站開發人員可以在自己的程式碼中自己定義"plug-in"的模組。這與原來的包含關係不同，Asp.net可以加入自己定義的如何元件。網站程式的開發從來沒有這麼簡單過。
安全性基於windows認證技術和每應用程式配置，你可以確性你的原程式時絕對安全的。 Asp.net 的語法在很大程度上與 asp 相容，同時它還提供一種新的程式設計模型和結構，可生成伸縮性和穩定性更好的應用程式，並提供更好的安全保護。可以通過在現有 asp 應用程式中逐漸新增 Asp.net 功能，隨時增強 asp 應用程式的功能。 Asp.net 是一個已編譯的、基於 .net 的環境，把基於通用語言的程式在伺服器上執行。將程式在伺服器端首次執行時進行編譯，比asp即時解釋程式速度上要快很多.而且是可以用任何與 .net 相容的語言序。另外，任何 Asp.net 應用程式都可以使用整個 .net framework。開發人員可以方便地獲得這些技術的優點，其中包括託管的公共語言執行庫環境、型別安全、繼承等等。 Asp.net 可以無縫地與 wysiwyg html 編輯器和其他程式設計工具(包括 microsoft visual studio .net)一起工作。這不僅使得 web 開發更加方便，而且還能提供這些工具必須提供的所有優點，包括開發人員可以用來將伺服器控制元件拖放到 web 頁的gui 和完全整合的除錯支援。
當建立 Asp.net 應用程式時，開發人員可以使用 web 窗體或 web，或以他們認為合適的任何方式進行組合。每個功能都能得到同一結構的支援，使您能夠使用身份驗證方案，快取經常使用的資料，或者對應用程式的配置進行自定義. 如果你從來沒有開發過網站程式，那麼這不適合你，你應該至少掌握一些html和簡單的web開發術語(不過我相信如果有興趣的話是可以很快的掌握的)。你不需要先前的asp開發經驗(當然有經驗更好)，但是你必須瞭解互動式web程式開發的概念，包含窗體，指令碼，和資料介面的概念，如果你具備了這些條件的話，那麼你就可以在Asp.net的世界開始展翅高飛了。
首先我們學習了怎麼設計主頁，一個好的主頁可以給瀏覽者一個耳目一新的感覺，所以網站主頁的佈局就顯得格外重要了，好的佈局加上親切的言語，以及強大的功能，都會是瀏覽者感到無比的親切。這次我跟劉昕做的是樂糕網，一個粉紅色的佈局顯出溫馨的格調，其次我們添加了使用者註冊介面，同時應用了模板頁，模板頁巢狀在註冊頁面上，同時與主頁的註冊按鈕相連線，在主頁引用了css樣式，使得格局更加清晰。之後我們做了線上投票頁面，同樣引用了模板頁，同時學會了使用cookie，session的使用。做好這些功能之後，我們開始用到了資料庫，要實現使用者的儲存和呼叫，以及商品資訊的錄入，同時對商品id進行資料繫結，之後我們實現了購物車功能，使用 datalist控制元件實現了對後臺程式碼檔案中繫結其資料來源，asp,net3.5提供的datalist控制元件使用模板顯示內容，他允許每一行顯示多條記錄。可以使用html表對應模板項的呈現方式進行佈局，從而控制各個單元格的順序、方向和列數。在這之後我們又做了留言板，通過呼叫儲存過程，做到了留言板功能的實現，。前面所學到的資料訪問都是web應用程式直接訪問資料庫。這種在web窗體中直接訪問和操作資料庫中資料的方式是一種低效的資源使用方式，並且有可能產生安全風險。通過儲存過程訪問資料庫，可以有效地提高資料訪問效率和資料的安全性。
可以在執行復雜任務時減少窗體的編碼量，降低對網路寬頻的需求;通過只允許可信賴的本地儲存過程直接訪問資料庫，可以保護資料庫的安全。同時我們用到了一個容器控制元件repeater，當執行頁面時，repeater將繫結資料來源中的資料，並按照模板的要求將資料在介面上呈現出來。正是由於repeater控制元件沒有預設的外觀，所以進行介面設計的時候會感到不太直觀。但repeater控制元件非常靈活，可以通過對模板的靈活使用，建立多種不同形式的列表，包括以特定分隔符的列表，或者xml格式的列表，同時它還能夠非常精確地對介面元素進行定位。除此之外我們還添加了網路線上投票功能，網路線上投票是網路使用者的興趣、價值取向以及熱點關注等資訊的關注程度的一種體現，實現了線上投票功能，為了更為直觀的顯示和檢視投票結果，將投票結果圖形化是一種較好的手段。所以我們引用了一個類graphics, graphics類是gdi+圖形程式設計中的核心類。他封裝了gdi+介面的繪圖方法以及圖形顯示裝置，極大地的簡化了開發人員的圖形程式設計工程工作。通過graphics類的屬性可以獲取graphics物件的解析度，並能夠為graphics物件進行裁剪區域的選擇和判斷，而頁面中圖形的繪製則都是通過graphics類的例項方法實現，同時引用了web伺服器控制元件image。image控制元件同img標籤一樣，其主要作用是在web頁面中顯現圖片資訊，其主要屬性為imageurl，用於設定需要顯示的圖片的url地址。儘管Asp.net提供的image控制元件可以快速地載入圖形，但卻並不支援click事件。而且gdi+除了可以繪製圖形和文字外，還可以繪製或編輯已有圖片，為圖片新增水印或裁剪圖片等操作。
在實際的web應用開發中，開發人員為了防止非法使用者惡意批量註冊或者惡意程式暴力破解密碼等操作，我們相應的做了圖形驗證碼功能，在使用者身份驗證時都會採用驗證碼技術。驗證碼技術可以有效防止某些特定註冊使用者採用惡意程式和暴力破解方式對網站進行不斷的登入嘗試，為此我們引用了random類，隨即數在計算機應用程式設計，尤其是在實踐環境模擬和測試等領域得到了非常廣泛的應用。random類是一個偽隨即數生成器，能夠產生滿足一定隨即性系統要求的數字序列。既然是偽隨機數生成器，產生的數字就不是絕對的隨即數，而是通過一定的演算法產生的偽隨機數。初始化一個隨機數發生器有兩種方法：第一種是不指定隨即種子，系統自動選取當前時間作為隨機種子，程式碼如下：random rand=new random;第二種方法是指定一個int型引數作為隨即種子，認識到了網站的真正的結構，最終才對bs結構的網站程式有了進一步的認識。同時，對sql大型資料庫的認識才有了質的改變。最後我們做了網路線上人數統計，完成了對樂購網網站的製作。
在這短短的幾個月中，我知道在程式設計的時候，不要太在意程式是否最簡潔靈活，對於一般開發者而言，程式規範化和可讀性可能比追求程式的靈活性更加重要。在網際網路資源越來越豐富的情況下，我們可以參考一些規範的程式原始碼來學習。同時我也知道，想要學好這門課程，所要具備很多條件，首先打程式碼要規範，要做註釋，這樣回頭來看程式時可以很快的看懂，一方面可以練習自己的邏輯表達能力，對以後遇到難以實現的功能也可以很好的表達出來向別人請教，而且出去從事程式設計工作的話，程式碼的規範是相當重要的。還有一點要學會總結，把自己做的程式用到的知識點列出來就可以很好的總結自己的知識點。當形成知識體系，對知識的理解就會更上一層樓。
Asp.net在現在商業中應用相當的廣泛，這學期我們開了這門課，那到底什麼是asp呢?asp嗎，它是一種包含了使用vb script或jscript指令碼程式程式碼的網頁。當瀏覽器瀏覽asp網頁時, web伺服器就會根據請求生成相應的html程式碼然後再返回給瀏覽器,這樣瀏覽器端看到的 就是動態生成的網頁。asp是微軟公司開發的代替cgi指令碼程式的一種應用,它可以與資料庫和其它程式進行互動。是一種簡單、方便的程式設計工具。在瞭解了vbscript的基本語法後，只需要清楚各個元件的用途、屬性、方法，就可以輕鬆編寫出自己的asp系統。asp的網頁檔案的格式是.asp。 現在經過三個多月的簡單學習和上課聽講，初步掌握了Asp.net動態網頁製作的一些簡單的知識和基本常識，也能從老師講的基本知識中簡單的應用一下上課所學到的知識?感覺Asp.net網站建設和維護不是很方便，其中不僅要應用各種方面的知識還要對所學的知識學會變通使用，雖然會有一些成功的地方。但是，更多的是困惑，有太多的東西都不懂，以前學c++、資料庫等一些相關知識的時候沒好好學，現在想真正做好這個網站就顯得不那麼容易了。曾經看到網上有這麼一句話，一個優秀的網路程式設計師不但要了解自己領域的一些專業技術，而且很多時候還要充當半個網路工程師，半個美術設計師和半個資料庫管理員。照這麼說來，我單單學習Asp.net是遠遠不夠的，還要學習計算機網路、美術設計、資料庫，我很喜歡有關計算機方面的東西。認為我們當代的生活越來越離不開計算機，並且我也很痴迷計算機所帶來的強大功能。首先我們學習了c#,雖然c#現在不是程式設計員的熱門語言，但在網頁製作中也相當的使用。大三上學期我們有一門課是c# and development。雖然我們當時用的c#程式的開發平臺是.net，但是我對.net卻瞭解粗淺，對c#這門程式語言和.net的關係不太清楚。隨著後來學了另一門.net 的課程soa, cloud computing and sharepoint programming with microsoft .net,我才對.net這一門技術有了深入的理解。在這裡，我想說一說我個人對.net的理解，希望能幫助大家更好的學習。
現在在asp的世界中，asp的應用相當的廣泛，在很多方面都有有用到。一方面，使用者擁有一套裝置，例如 pc、行動電話、筆記本。這些裝置可能放在辦公室或者家裡。當用戶需要在辦公室的某臺裝置或行動電話上訪問家中儲存的的資訊(電子郵件或其他任何資訊)時，問題就出現了，因為所有這些裝置都將資料儲存在不同的位置。使用者認為需要一種個人資訊空間，通過它，使用者可以在家中或途中訪問儲存在辦公室的資訊，或者以相同方式從任何位置訪問儲存在家中的資訊。另一方面，開發人員沒有足夠的工具來開發使用者所需的解決方案。 結果是，站點雖然頗具吸引力卻缺乏有效性和實用性。此外，需要為不同的裝置開發不同的程式碼，這也使開發人員頗感為難。如果開發人員擁有某些工具，使他能夠只編寫一次程式碼，並可在多種裝置中部署該程式碼，將可以提高開發人員的工作效率。這是開發人員的需求。
在asp中我們還學習了fso、cgi、php等，那什麼是fso呢?而fso是微軟asp的一個對檔案操作的控制元件，該控制元件可以對伺服器進行讀取、新建、修改、刪除目錄以及檔案的操作。是asp程式設計中非常有用的一個控制元件。但是因
為許可權控制的問題，很多虛擬主機伺服器的fso反而成為這臺伺服器的一個公開的後門，因為客戶可以在自己的asp網頁裡面直接就對該控制元件程式設計，從而控制該伺服器甚至刪除伺服器上的檔案。因此不少業界的虛擬主機提供商都乾脆關掉了這個控制元件，讓客戶少了很多靈活性。 萬維時空的w2k虛擬主機伺服器具有高安全性，可以讓客戶在自己的網站空間中任意使用卻有沒有辦法危害系統或者妨礙其他客戶網站的正常執行。cgi是一個用於定web伺服器與外部程式之間通訊方式的標準，使得外部程式能生成html、影象或者其他內容，而伺服器處理的方式與那些非外部程式生成的html、影象或其他內容的處理方式是相同的。因此，cgi程式冊僅使你能生成表態內容而能生動態內容。使用cgi的原因在於它是一個定義良好並被廣泛支援的標準，沒有cgi就不可能實現動態的web頁面，除非使用一些伺服器中提供的特殊方法(如今，也有除cgi之外的其他技術逐漸在成為標準)。php是一種伺服器端html-嵌入式指令碼描述語言。 其最強大和最重要的特徵是其資料庫整合層，使用它完成一個含有資料庫功能的網頁是不可置信的簡單。在html檔案中， php指令碼程式(語法類似於perl或者c語言)可以使用特別的php標籤進行引用， 這樣網頁製作者也不必完全依賴html生成網頁了。由於php是在伺服器端執行的， 客戶端是看不到php程式碼的。 php可以完成任何cgi指令碼可以完成的任務，但它的功能的發揮取決於它和各種資料庫的相容性。 php除了可以使用http進行通訊，也可以使用imap, snmp, nntp, pop3協議。
在目前的網站統計系統決大部分都是cgi的，但編寫起來特別複雜，而asp學起來簡單，更有和資料庫結合的優點，所以結合自己曾經做過的網站統計系統，和大家探討一下asp編寫網站統計系統。大家都看過網易的網站統計系統，它可以統計總訪問量，每日平均訪問量，當日訪問量，最高訪問量，最高訪問日期，日流量分析，月流量分析，周流量分析，瀏覽器分析，等等。其實要做一個asp的訪問統計系統關鍵是系統表結構的設計。以及如何來採集使用者的cgi變數，如何來顯示使用者的資訊。也就是說系統的關鍵是兩個asp程式，統計程式和顯示程式。採集使用者名稱我們可以用request物件的相應方法取得，然後檢查使用者表判斷使用者是否合法，然後取資訊，用我們上面講到的取得相應資訊的方法取得資訊，然後進行加工儲存在資料表裡，但最重要的是如何對資料進行更新，如當日每小時訪問統計數，當天每小時統計數等，我們如何對每天的資料進行更新是這個程式的要點，我們可以採取幾種方式，如對每天的每個小時的記錄的更新我們採取在每天午夜12點更新，對每月的每一天的資料我們在月份切換的那一天進行更新。隨著internet的發展，web技術日新月異。繼通用閘道器介面(cgi)之後，“asp”(active server pages)作為一種典型的伺服器端網頁設計技術，被廣泛地應用在網上銀行、電子商務、搜尋引擎等各種網際網路應用中。同時access資料庫作為微軟推出的以標準jet為引擎的桌面型資料庫系統，由於具有操作簡單、介面友好等特點，具有較大的使用者群體。因此asp+access成為許多中小型網上應用系統的首選方案。但asp+access解決方案在為我們帶來便捷的同時，也帶來了不容忽視的安全問題。由於access資料庫的加密機制非常簡單，所以即使資料庫設定了密碼，解密也很容易。該資料庫系統通過將使用者輸入的密碼與某一固定金鑰進行異或來形成一個加密串，並將其儲存在*.mdb檔案中從地址“&h42”開始的區域內。由於異或操作的特點是“經過兩次異或就恢復原值”，因此，用這一金鑰與*.mdb檔案中的加密串進行第二次異或操作，就可以輕鬆地得到access資料庫的密碼。基於這種原理，可以很容易地編制出
解密程式。由此可見，無論是否設定了資料庫密碼，只要資料庫被下載，其資訊就沒有任何安全性可言了。
前面所學到的資料訪問都是web應用程式直接訪問資料庫。這種在web窗體中直接訪問和操作資料庫中資料的方式是一種低效的資源使用方式，並且有可能產生安全風險。通過儲存過程訪問資料庫，可以有效地提高資料訪問效率和資料的安全性。可以在執行復雜任務時減少窗體的編碼量，降低對網路寬頻的需求，通過只允許可信賴的本地儲存過程直接訪問資料庫，可以保護資料庫的安全。同時我們用到了一個容器控制元件repeater，當執行頁面時，repeater將繫結資料來源中的資料，並按照模板的要求將資料在介面上呈現出來。正是由於repeater控制元件沒有預設的外觀，所以進行介面設計的時候會感到不太直觀。但repeater控制元件非常靈活，可以通過對模板的靈活使用，建立多種不同形式的列表，包括以特定分隔符的列表，或者xml格式的列表，同時它還能夠非常精確地對介面元素進行定位。除此之外我們還添加了網路線上投票功能，網路線上投票是網路使用者的興趣、價值取向以及熱點關注等資訊的關注程度的一種體現，實現了線上投票功能，為了更為直觀的顯示和檢視投票結果，將投票結果圖形化是一種較好的手段。所以我們引用了一個類graphics, graphics類是gdi+圖形程式設計中的核心類。他封裝了gdi+介面的繪圖方法以及圖形顯示裝置，極大地的簡化了開發人員的圖形程式設計工程工作。通過graphics類的屬性可以獲取graphics物件的解析度，並能夠為graphics物件進行裁剪區域的選擇和判斷，而頁面中圖形的繪製則都是通過graphics類的例項方法實現，同時引用了web伺服器控制元件image。image控制元件同img標籤一樣，其主要作用是在web頁面中顯現圖片資訊，其主要屬性為imageurl，用於設定需要顯示的圖片的url地址。儘管Asp.net提供的image控制元件可以快速地載入圖形，但卻並不支援click事件。而且gdi+除了可以繪製圖形和文字外，還可以繪製或編輯已有圖片，為圖片新增水印或裁剪圖片等操作。在實際的web應用開發中，開發人員為了防止非法使用者惡意批量註冊或者惡意程式暴力破解密碼等操作，我們相應的做了圖形驗證碼功能，在使用者身份驗證時都會採用驗證碼技術。驗證碼技術可以有效防止某些特定註冊使用者採用惡意程式和暴力破解方式對網站進行不斷的登入嘗試，為此我們引用了random類，隨即數在計算機應用程式設計，尤其是在實踐環境模擬和測試等領域得到了非常廣泛的應用。random類是一個偽隨即數生成器，能夠產生滿足一定隨即性系統要求的數字序列。既然是偽隨機數生成器，產生的數字就不是絕對的隨即數，而是通過一定的演算法產生的偽隨機數。
在本次課程學習過程中，我學到了好多東西。在此特別感謝老師教誨。老師不僅上課生動、幽默，平時上機時又悉心的指導。同時感謝學校給我們提供了非常優越的設計環境，對於我順利完成這次asp課程的學習，本次學習起到了關鍵性的作用。也通過上次的實驗設計學會了簡單的網站設計，通過開發上次的系統，我較全面的掌握了aspt及sql的基本知識和程式設計技巧，並在開發過程中我的Asp.net開發能力得到了進一步的提高。如： sql語言的使用;以前學過的軟體工程知識、資料庫原理及操作也得到了充分的應用。
在開發過程中我學到了一些經驗：系統分析的好壞將決定著的系統開發成功與否，一份好分析設計將是成功開發主要因素。我們在著手開發之前不要急於程式設計，先應有較長的時間去把分析做好，做好資料庫設計工作，寫出相關的開發文件等。然後再開始編寫程式程式碼，這樣做到每寫一步程式碼心底有數,有條不絮。在這短短的幾個月中，我知道在程式設計的時候，不要太在意程式是否最簡潔靈活，對於一般開發者而言，程式規範化和可讀性可能比追求程式的靈活性更加重要。在網際網路資源越來越豐富的情況下，我們可以參考一些規範的程式原始碼來學習。同時我也知道，想要學好這門課程，所要具備很多條件，首先打程式碼要規範，要做註釋，這樣回頭來看程式時可以很快的看懂，可以練習自己的邏輯表達能力，對以後遇到難以實現的功能也可以很好的表達出來向別人請教，而且出去從事程式設計工作的話，程式碼的規範是相當重要的。還有一點要學會總結，把自己做的程式用到的知識點列出來就可以很好的總結自己的知識點。
臘七、臘八，凍死叫花。這句諺語我很小便會講了。是舅爺爺教我的。我五歲那年的臘八節，便是天寒地凍，哈氣成冰。因為冷，我賴在被窩裡不肯起來。而那天，舅爺爺卻起得格外早，吃過飯，他竟去了鎮上，說有很重要的事。鎮上離村子有七八里路。舅爺爺走了，天，不知何時，竟開始飄雪了。後來，雪下得愈大了。我忽然有些怕。我真不知今天是什麼日子，舅爺爺非得要冒雪出去……
因為家生變故，我寄養在舅爺爺家，已經半年有餘了。舅爺爺是個孤寡老人，六十多歲，看起來，像七十歲，或者還要老。但他卻很愛笑，笑起來，山羊鬍子一動一動的，很好看。我不能讓妞兒跟著舅爺爺再受委屈!多好的孩子，如今卻，唉……”他常顫巍巍地說。我雖聽不太懂他的一些話，然而我卻知道，他是極疼我的，比起家裡的人，親多了。自我來後，他用來換錢的雞蛋，便成了我的營養品。他的老白乾，也喝得少了，說要攢下錢來，將來供我念書。
舅爺爺終於回來了。他渾身上下一片白，像個雪人。看見我，他便開始笑，山羊鬍子上的雪落到我臉上，涼涼的。他將手裡拎著的一隻大包小心翼翼地放在桌上，憑直覺，我知道那裡面應該是吃的。可他卻不肯先開啟，而是先為我洗臉，梳辮子，末了，又拿出預備過年的新襖，讓我穿上。然後，才一點、一點地開那紙包，呀!裡面的東西，竟是我沒見過的!
“孩子，知道嗎?今天是臘八節，也是你五週歲的生日!”他依然笑著，但那笑裡有了些我不能理解的深意，“這叫生日蛋糕!聽說，城裡人過生日都興吃這個!我是提前讓在鎮上開雜貨鋪的親戚從縣上捎來的!”他一邊說，一邊開啟另一個紙包，裡面是五支紅紅綠綠的小蠟燭，他將它們一一插在那個漂亮得耀眼的蛋糕上，又用火柴，一支一支地點著。蛋糕上立時盛開了五朵金色的花。“閉上眼睛，許個願吧!孩子，許個你最想要的願望，往後，你的日子會越來越好的、越來越好，人家說了，過生日吃蛋糕、吹蠟燭、許願，是最靈的……”
那是我平生第一次過生日，第一次見識並且擁有生日蛋糕。那蛋糕，是我吃過的世上最美的美味——那軟糯，那細膩……一生不忘。舅爺爺一口都不肯吃，他說，那整個都是屬於我的，我要完完全全地把它吃到肚子裡——連同許下的心願。
所謂刻骨銘心。又所謂，不思量，自難忘。那個寒冷的冬天，一位老人用他所能想到的最特殊的方式，為一個孩子灰色的童年塗上了香甜，成為我一生最溫暖的記憶之一。
是的，時間永遠不會使記憶風化。有些記憶甚至被歲月提煉成寶石，在生命的歷程中閃著光芒。也正是這些或甜或苦的記憶，串成了生命的鏈，無限地伸延下去……
共和國滄桑鉅變七十載，衣食住行是跟老百姓息息相關的。年過六旬的我，經歷過的吃和住的往事猶如電影般一幕幕在眼前掠過，從記事起到現在，那份感受和喜悅如果用一句話表達，就是“芝麻開花節節高，百姓生活比蜜甜”。
在我剛記事時，父親是蘭溪農村的一名公社幹部，領一份清水工資供養我們一家人大部分生活。那時是計劃經濟時代，物質匱乏，糧、棉、油等商品憑票供應，但總算是過上了不捱餓的日子。每當父親到城裡開會，令我興的就是盼著父親出差回來，會帶回來一些農村一時買不到的好吃的，讓我們“飽飽口福”。太貴的東西，父親買不起，一般只是從他出差一天三毛錢的補貼中給我們買點糖果、瓜子之類零食。快過年時，父親會買點香腸、香菇、木耳等年貨。現在想想，那可能花去的是父親好幾天的工資或出差補貼啊。
印象最深刻的是父親帶回來的一個蘋果，當時我們農村裡的孩子認為是連過年都吃不到的奢侈品。在我們全家八口人到齊後，開始切片而分，我很快就一口吃掉了自己的那一份。看著姐妹們手中的蘋果片，細嚼慢嚥，心想能再多吃一片蘋果就好了。由於蘋果是當時的“稀罕物”，姐妹們也應該品嚐一下。雖然“妄想”沒有實現，但那片蘋果的味道讓我念念不忘。
小時候，我們一家人住在磚木結構的老屋裡。由於人口多，住宅面積小，顯得擁擠而雜亂。不僅如此，老屋與鄰居是屋連著屋，共用一個門口，有同伴來玩耍和客人來作客，出入很不方便。一到下大雨，家裡多處漏水，大人們就要用盆、桶、瓷接漏水，給生活帶來了不小的煩惱。對此，祖母和父母親做夢都想自家有一座獨門獨戶的寬敞房屋。
幾年之後，我們漸漸長大，全家省吃儉用，建造起了新屋;三間兩層有玻璃門窗的樓房，一間廚房。從此，家中的生活一天比一天好起來。
後來，我有了正式工作，不久在心嚮往之的城裡安了家，每年春節前單位分發的整箱蘋果往家裡搬。隨著生活水平的提高，吃和住都上演了變奏曲。
以前過年才能吃到的雞、魚、肉等“十碗頭”，不知什麼時候開始，已不再是稀罕物，餐桌上的菜色豐富了，營養增加了，平時家裡時令鮮果月月嘗。城鄉超市和農貿市場更是今非昔比，各類商品琳琅滿目，山南海北的水果、鮮肉、海鮮等應有盡有。網際網路上也可直接訂購，既新鮮又便宜，而且直接送到家門口。本地的、國外進口的，想吃什麼就可以買什麼，這在以前想都不敢想。
我進城先是住老屋，有了安身之地。後來住上兩室一廳中套新洋房，生活得到改善。去年我換上了三室一廳大套洋房，住的更寬了，環境更美了。家裡電腦、電視、洗衣機、空調、液晶電視、淋浴器、微波爐等家用電器一應俱全，生活質量猶如芝麻開花節節高，日子過得有滋有味。
光陰荏苒,歲月如歌。我家吃和住的變遷，是經濟社會的發展和科技進步的一個縮影，作為普通百姓也能體會到滿滿的幸福感與獲得感。
《拔苗助長》是我國著名的成語故事之一。它的主要內容就是說，宋國的一個農夫，為了使自家種的禾苗長得快一些，就將禾苗連根拔起，而農夫聰明反被聰明誤——禾苗全死了。這個成語故事就是想告訴我們：不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而會把事情弄糟的道理。
然而，在生活中，也許就在我們的身邊，也常常發生著“拔苗助長”的歷史笑話。例如，有些家長為了使自己的小孩能夠在班級中出類拔萃，更高人一等，而採取了“灌鴨子”式的教育方式。他們往往會殘忍地剝奪孩子們玩的權利，而買來一大堆令人看了就頭疼的習題冊，讓孩子鑽進“題堆”裡拼命地寫個不停，或讓孩子參加培優班什麼的。而這樣培育出來的，往往並不是社會所需的棟樑之材，而是一個十足的“書呆子”!
說到這兒，我又想起了我的一位好朋友。如果要說，我與她比哪個的童年更快樂，那麼，回答肯定是我。因為，我不必為那些課外的練習冊而煩惱。而我的那位朋友呢?她的童年裡卻全都是做之不盡的課外習題與上之不盡的補習班。她自己都坦白地承認：“這些千篇一律的習題，只會使我越做越傻，不會有什麼很好的效果。而這些補習班就更沒有必要上了。上課時我都聽明白了，如果再上補習班純粹就是浪費時間!”我想，這，不就是那些正被“拔苗助長”的孩子們的心聲嗎?可又有哪位家長去認真地傾聽呢?
我真希望，全天下的父母都能記住《拔苗助長》所帶給我們的啟示!
三八婦女節即將來臨，你是否想過要在這個屬於你的節日裡做些有意義的事?
在這個舉國歡慶的節日裡?你可曾聽到地球媽媽向人類發出的求救“訊號”?
蘇州咱們的故鄉，人稱水鄉，素有天堂之稱，而這個“水的國度”現在也正面臨著前所未有的危機。蘇州四通八達的河流，一直是咱們作為姑蘇水鄉之人的驕傲，而這些年來人們為了方便，正在破壞著它，現在，多半河水已不再清澈，有的河面上甚至漂滿了一堆堆白色垃圾。我家門前那條河就是個很好的例子，記得小時候河裡一到夏天就聚滿了人，有的一家老小齊上陣，大家在水中嬉戲，玩耍，多麼開心!可如今，水質汙染，河上還漂著一層白色垃圾，散發出陣陣惡臭，以往的“清澈”只能用“回味”這個詞來表達了。
自己的故鄉，就該自己去愛護，但如今，走在大街上沒走多久都可以看見幾個垃圾袋，人們就這樣隨手將自己手中的垃圾扔在了大馬路上，方便了自己，汙染了環境。省力了自己，受累了別人。環衛工人這掃掃，那兒掃掃，可第二天，垃圾又多了起來，怎麼也清理不乾淨。前面剛掃過，後面就有人丟。也許不久前咱們也是他們中的一員，但今天，我想與你一起保護環境，保護這個地球。
現在，全國上下都在倡導保護環境，倡導節約，提倡用環保性的布袋，減少塑料袋的用量，減少白色汙染，咱們也應從這件事做起，一步步向保護環境的方向發展。
我同時也希望你能在這個屬於自己的節日中，同我一起向親戚朋友們發出號召一起保護環境。通過你我的行動影響別人，使社會公德越來越好展，讓這個“環保的大家庭”日益壯大，家鄉蘇州早日成為花園城市。
地球——咱們共同的母親，她正在等著她的兒女們共同來保護她，共同挽救她，讓她重新以一個全新狀態出現在世人面前。
asp 是一項微軟公司的技術，是一種使嵌入網頁中的指令碼可由因特網伺服器執行的伺服器端指令碼技術。 指 active server pages(動態伺服器頁面) ，運行於 iis 之中的程式 。 Asp.net的前身asp技術，是在iis 2.0上首次推出，當時與 ado 1.0 一起推出，在iis 3.0發揚光大，成為伺服器端應用程式的熱門開發工具,微軟還特別為它量身打造了visual
interdev開發工具，在1994年到20xx年之間，asp技術已經成為微軟推展windows nt 4.0平臺的關鍵技術之一，數以萬計的asp網站也是這個時候開始如雨後春筍般的出現在網路上。它的簡單以及高度可定製化的能力，也是它能迅速崛起的原因之一。
因為Asp.net是基於通用語言的編譯執行的程式，所以它的強大性和適應性，可以使它執行在web應用軟體開發者的幾乎全部的平臺上(筆者到現在為止只知道它只能用在windows 20xx/20xx server/vista/7/xp/win7上)。通用語言的基本庫，訊息機制，資料介面的處理都能無縫的整合到Asp.net的web應用中。Asp.net同時也是language-independent(語言獨立化)的，所以，你可以選擇一種最適合你的語言來編寫你的程式，或者把你的程式用很多種語言來寫，現在已經支援的有c#(c++和java的結合體)，vb，jscript , c++、f++。將來，這樣的多種程式語言協同工作的能力保護您現在的基於com+開發的程式，能夠完整的移植向Asp.net。
Asp.net一般分為兩種開發語言，vb.net和c#，c#相對比較常用，因為是.net獨有的語言，vb.net則為以前vb程式設計，適合於以前vb程式設計師，如果新接觸.net，沒有其他開發語言經驗，建議直接學習c#即可。
Asp.net使執行一些很平常的任務如表單的提交客戶端的身份驗證、分佈系統和網站配置變得非常簡單。例如Asp.net頁面構架允許你建立你自己的使用者分介面，使其不同於常見的vb-like介面。
Asp.net使用一種字元基礎的，分級的配置系統，虛擬伺服器環境和應用程式的設定更加簡單。因為配置資訊都儲存在簡單文字中，新的設定有可能都不需要啟動本地的管理員工具就可以實現。這種被稱為"zero local administration"的哲學觀念使Asp.net的基於應用的開發更加具體和快捷。一個Asp.net的應用程式在一臺伺服器系統的安裝只需要簡單的拷貝一些必須的檔案，不需要系統的重新啟動，一切就是這麼簡單。多處理器環境的可靠性 Asp.net已經被刻意設計成為一種可以用於多處理器的開發工具，它在多處理器的環境下用特殊的無縫連線技術，將很大的提高執行速度。即使你現在的Asp.net應用軟體是為一個處理器開發的，將來多處理器執行時不需要任何改變都能提高他們的效能，但現在的asp卻做不到這一點。自定義性和可擴充套件性 Asp.net設計時考慮了讓網站開發人員可以在自己的程式碼中自己定義"plug-in"的模組。這與原來的包含關係不同，Asp.net可以加入自己定義的任何元件。網站程式的開發從來沒有這麼簡單過。安全性基於windows認證技術和每應用程式配置，你可以確保你的原
程式是絕對安全的。 Asp.net 的語法在很大程度上與 asp 相容，同時它還提供一種新的程式設計模型和結構，可生成伸縮性和穩定性更好的應用程式，並提供更好的安全保護。可以通過在現有 asp 應用程式中逐漸新增 Asp.net 功能，隨時增強 asp 應用程式的功能。 Asp.net 是一個已編譯的、基於 .net 的環境，把基於通用語言的程式在伺服器上執行。將程式在伺服器端首次執行時進行編譯，比asp即時解釋程式速度上要快很多.而且是可以用任何與 .net 相容的語言(包括 visual basic .net、c# 和 jscript .net.)創作應用程式。另外，任何 Asp.net 應用程式都可以使用整個 .net framework。開發人員可以方便地獲得這些技術的優點，其中包括託管的公共語言執行庫環境、型別安全、繼承等等。 Asp.net 可以無縫地與 wysiwyg html 編輯器和其他程式設計工具(包括 microsoft visual studio .net)一起工作。這不僅使得 web 開發更加方便，而且還能提供這些工具必須提供的所有優點，包括開發人員可以用來將伺服器控制元件拖放到 web 頁的 gui 和完全整合的除錯支援。 當建立 Asp.net 應用程式時，開發人員可以使用 web 窗體或 xml web services，或以他們認為合適的任何方式進行組合。每個功能都能得到同一結構的支援，使您能夠使用身份驗證方案，快取經常使用的資料，或者對應用程式的配置進行自定義. 如果你從來沒有開發過網站程式，那麼這不適合你，你應該至少掌握一些html語言和簡單的web開發術語(不過我相信如果有興趣的話是可以很快的掌握的)。你不需要先前的asp開發經驗(當然有經驗更好)，但是你必須瞭解互動式web程式開發的概念，包含窗體，指令碼，和資料介面的概念，如果你具備了這些條件的話，那麼你就可以在Asp.net的世界開始展翅高飛了。iis指 internet information services(因特網資訊服務)
iis同時也是 windows nt 4.0 的可選元件此可選元件可通過因特網下載
Asp.net不僅僅是 active server page (asp) 的下一個版本，而且是一種建立在通用語言上的程式構架，能被用於一臺web伺服器來建立強大的web應用程式。Asp.net提供許多比現在的web開發模式強大的優勢。
Asp.net 執行的架構分為幾個階段： 在 iis 與 web 伺服器中的訊息流動階段。 在 Asp.net 網頁中的訊息分派。 在 Asp.net 網頁中的訊息處理。
連線層級的物件是 session，以瀏覽器的執行個體為識別單位，資料依瀏覽器的執行個體來儲存，在瀏覽器的執行個體第一次連到應用程式時，Asp.net會設定一個 session id，並且使用它來識別session，每一個 session 都是 icollection與ienumerate的實現，用 key 來識別資料值，並且具有時間的限制，若超出時限時伺服器會自動清理掉，預設的 session 時限為 20 分鐘。session id 的演算法是由 rngcryptoserviceprovider (密碼編譯亂數產生器提供者)產生，並編碼成一個 session id 字串(例
如 anf4vuup3xiq0arjlqla2l55 這樣的字串)儲存在伺服器中，用以識別不同的 session 個體。
為因應不同的使用者端，Asp.net 設計了不同的 session id 存放機制，像是舊式的瀏覽器或是行動使用者端這種不支援本地儲存cookie的裝置時，Asp.net 可以直接在 url 中加上 session id 的識別，像是
(anf4vuup3xiq0arjlqla2l55)/profile.aspx 這樣的 url，可以由開發人員自行設定，或是使用 autodetect 設定來讓 Asp.net 自行判斷要使用的 session id 存放方式。
session id 的產生方法可以由程式開發人員自定義，藉由改寫 sessionidmanager 的 createsessionid 方法來自定義。
using system;
using system.configuration;
using system.web.configuration;
using system.web;
using system.web.sessionstate;
namespace samples.aspnet.session{
public class guidsessionidmanager : sessionidmanager {
public override string createsessionid(httpcontext context) {return guid.newguid.tostring;
}
public override bool validate(string id) {
try {
guid testguid = new guid(id);
if (id == testguid.tostring) return true;
}
catch { }
return false;
}
}
}
Asp.net 是開發 web 應用程式的基礎架構 (framework)，除了它內部的運作方法外，對外也顯露了許多的開發支援，讓開發人員可以利用它來發展出許多強大的 web 應用程式解決方案。
Asp.net 最基礎的底層為網頁，網頁由 system.web.ui.page 類來提供基礎支援，包含了頁面的事件以及物件繪製的引發點(page 類本身是一個 http handler 的實現品)。Asp.net 網頁在微軟的官方名稱中，稱為 web form，除了是要和windows forms作分別以外，同時也明白的刻劃出了它的主要功能：“讓開發人員能夠像開發 windows forms 一樣的方法來發展
web 網頁”。因此 Asp.net page 所要提供的功能就需要類似 windows forms 的窗體，每個 web form 都要有一個區塊，所有的 Asp.net 伺服器控制元件都要放在這個區域中，這樣才可以讓 viewstate 等伺服器控制能夠順暢的運作。
使用程式碼後置模式的設定時，可以讓 Asp.net 執行引擎在載入網頁時，由程式碼後置引數取得對應的類資訊，藉以使用 reflection 的方式來執行後置的程式碼。
Asp.net 可以支援html和xhtml兩種網頁內容，但在visual 中，預設是使用 html，但在visual studio 20xx以後的版本，則一律都改用xhtml格式。
Asp.net 的內建控制元件分為兩種:html 控制元件：直接在 html 標記中加上 runat="server"，即可對應到Asp.net指定的 html 伺服器控制元件類，像是： htmlanchor：表示 html 的 web 控制元件：由 Asp.net 提供，比 html 控制元件提供更多的功能，但操作與設定會比 html 控制元件要複雜許多，像是： linkbutton：一種外型為連結 htmlbutton：表示 html 的 。 htmlimage：表示 html 的 。 htmlgenericcontrol：表示沒有對應到伺服器控制元件的物件，都會被對應到這個類。 web 控制元件 (web control)：由 Asp.net 提供，比 html 控制元件提供更多的功能，但操作與設定會比 html 控制元件要複雜許多，像是： linkbutton：一種外型為連結 (除了內建的控制元件之外，Asp.net 也提供了可以自定義的控制元件架構，並且支援兩種控制元件開發方法：
使用者控制元件，以.ascx 為副檔名，可以讓開發人員用最輕鬆的方式來開發控制元件，優點是開發速度很快，但缺點是無法轉散佈，且無法加入參考。 自定義控制元件，可轉散佈型的控制元件，是經過編譯後的程式碼，可單獨轉散佈，並且可在其他的專案加入參考引用，自定義控制元件有三種開發模式： 基礎控制元件：由 system.web.ui.control 類繼承而來，或是由現有的 web 控制元件繼承而來，像是由 button 控制元件繼承。 複合控制元件：由 system.web.ui.webcontrols.compositecontrol 繼承而來，可以用複合的方式來開發控制元件。 樣板控制元件：可以在控制元件中使用樣板，並套用資料到樣板中，支援資料繫結的表示式。
以往在 asp 中常被使用的五大基本物件，在 Asp.net 中仍然持續被支援，但它們都換了一個身份來提供：
application：包裝了 httpapplication 物件，在程式中使用 application 指令取得的物件，都是來自於 httpcontext.current.application 屬性回傳而得。 request：包裝了 httprequest 物件，在程式中使用 request 指令取得的物件，都是來自於 httpcontext.current.request 屬性回傳而得。 response：包裝了 httpresponse 物件，在程式中使用 response 指令取得的物件，都是來自於 httpcontext.current.response 屬性回傳而得。 session：包裝了
httpsessionstate 物件，在程式中使用 session 指令取得的物件，都是來自於 httpcontext.current.session 屬性回傳而得。
server：包裝了 httpserverutility物件，在程式中使用 server 指令取得的物件，都是來自於httpcontext.current.server屬性回傳而得。
目前很多人對Asp.net和asp很混淆，有的甚至認為兩者是一樣的!因為他們根本不瞭解，其實兩者是不同，asp是解釋性程式設計框架，而Asp.net是編譯性框架，Asp.net無論是從執行效率和安全上都遠遠超過asp,而檔案上也是有差異的asp的字尾是.asp 而Asp.net則是.aspx和.aspx.cs，Asp.net實現了程式碼分離。可以說讓程式碼管理更加直觀。
Asp.net1.0和Asp.net1.1的設計是良好的，因為在Asp.net 2.0中只有很少的改動是修復已有的特性的，Asp.net保留了同之前版本相同的基礎，增加了新的、更高層此的特性支援，主要特性如下：豐富的控制元件 ,模板頁 ,主題 ,安全和成員資格 ,資料來源控制元件 ,web部件 ,配置檔案
Asp.net3.0並不存在，微軟使用.net framework3.0的名稱釋出了一系列的新的技術，其中最著名的有wpf,它是用於構建富客戶端的全新使用者介面技術，wcf使用於構建面向訊息的服務技術，以及wf允許把複雜的業務邏輯過程建模為一組動作，不過.net framework3.0沒有包括新版本的clr或者Asp.net。
Asp.net 在一開始的時候是缺乏範本引擎的，其主因是.net framework本身是面向物件，且需要用繼承的方式才能夠延伸功能，大多數的開發人員都是由 system.web.ui.page 繼承並定義出新的基類，並撰寫要繪製 html 的方法，以及在他們的應用程式中修改以繼承該類，然而這個方法可能會被用在網站的很多地方，因而會大大的提升混合程式碼與標記的複雜度，這個方法也只能在執行期才能夠以視覺化的方式測試，無法在設計時期視覺化，其他的開發人員總是使用原有的 asp方法來把每個網頁需要的部份包到網頁中，防止在每個網頁中都要撰寫相同的導覽程式碼。
在 Asp.net 2.0 中，推出了主版頁面 (master page)的概念，它可以讓開發人員先行定義外觀版型 (*.master)，再使用它來套用實際執行的網頁，網頁與主版頁面之間以 contentplaceholder的 id 做連結，以套用正確的內容到保留區中，開發人員也可以定義在保留區沒有套用時需要顯示的預設內容。在 Asp.net 3.5 中更進一步的支援設計時期的巢狀主版頁面，以及把網頁的 head 區塊納入 contentplaceholder 的範圍。
與主版頁面相關的，還有主題以及面板技術，這兩個技術允許開發人員或設計人員自行定義網頁的樣式設定以及套用的樣式支援，每個主題中可以包含數個面板檔，這些面板檔決定了控制元件要輸出時套用的樣式，開發人員則可以利用主題來決定不同的外觀要使用的樣式。
今天，我看了《拔苗助長》這篇文章。
這篇文章主要講了：從前有個宋國的人，他性子很急。有一天，他剛種下稻子，就每天去看看稻子有沒有長高了。可是，他老是覺得稻子長得很慢，於是，他絞盡腦汁想了個“好”辦法：把稻子拉高點。傍晚，他回家跟大家說了這件事，兒子急忙去看看稻子，可稻子已經枯萎了。
這位農夫沒有按照莊稼成長的規律去做。如果違背了自然規律，植物，別說長得快，可能像那個宋國的人那樣的稻子那樣，連長也長不了了。現在，很多望子成龍的家長都犯了“拔苗助長”的蠢事。他們想讓孩子成才，日夜逼孩子學習一些他沒有能力理解的新知識，理由是：學多點。那些家長不讓他出去玩、放鬆一下，還給孩子報了許多特長班、興趣班等等的第二課堂，不管孩子願不願意學。只要孩子理解不了新知識，就破口大罵：“你這般學習能力，以後怎麼成才呀?還不快去學多點?”;“這麼簡單的題，你也理解不了，那麼以後那些更難的題怎麼辦?現在要你學多點，是要你以後學習的輕鬆點!”……。由於孩子只顧著學習那些困難的新知識，沒時間複習，不僅一些重要的課內知識都忘掉了，而且那些“新知識”也理解不了，等於什麼都沒學，導致考試考差了，那些家長還覺得孩子“學的不夠多”，就又逼孩子回房學習新知識，又給孩子報了許多第二課堂。俗話說：欲速則不達，心急吃不了熱豆腐呀。知識是靠一天一天積少成多的，哪能一天兩天學會所有學問呀!而且，既然孩子沒有能力學會以後的知識，就要一步一個腳印，從現在學的的課內知識開始，也可以去一兩個興趣班，適當提高一下。孩子學習有勞有逸，學習成績才能得以提高嘛!
希望那些“望子成龍”、“望女成鳳”的家長不要再犯拔苗助長的錯誤了。
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