通過學習右玉精神的事蹟報告，我瞭解到“右玉精神”集中體現了科學發展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發揚。右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發展，“右玉精神”是領導幹部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。
“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發祥地，是中國革命的重要根據地，是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地，具有湧現先進典型、孕育革命精神的光榮傳統。山西人民創造的太行精神、呂梁精神、大寨精神、申紀蘭精神、李雙良精神、錫崖溝精神等等，豐富了中華民族的精神寶庫，激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。右玉縣歷任黨政領導班子數十年如一日，團結帶領全縣黨員幹部群眾，在塞外沙漠高寒地帶堅持不懈植樹造林，堅忍不拔改善生態，堅定不移謀求發展，一任接著一任幹，一張藍圖繪到底，將昔日的“不毛之地”變成了今天的“塞上綠洲”，全縣經濟社會發展水平整體提升，發展後勁明顯增強，在實踐中鑄造了以“執政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮鬥”為主要內容的“右玉精神”。 “右玉精神”是我們黨60年來執政為民、踐行宗旨的一個縮影，是黨的科學發展理念的質樸詮釋和成功實踐，是太行精神、呂梁精神在新時期的發揚和深化，是我省黨的建設特別是作風建設上的一個寶貴典型。大力學習弘揚“右玉精神”，必將為推進“三個發展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。
學習右玉精神，有以下幾點體會：
一是因地制宜，科學發展。右玉的生態奇蹟，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發，正確處理當前利益和長遠利益、經濟效益和生態效益的關係，多幹打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯絡到實際工作，我們要在現有工作的基礎上，規範各項管理工作，加強自身建設，提高自身實力，為教育事業發展和地方經濟發展貢獻力量。
二是艱苦奮鬥，矢志不渝。右玉曆任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領幹部群眾近60年咬定綠化不放鬆。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭髮揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，築牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會幹事、能幹事、幹成事。
三是負重奮進，開拓創新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發達地區科學發展、和諧發展、可持續發展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇於開拓創新，腳踏實地的做好本職工作。
讓我們以“右玉精神”為動力，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到學校教育工作中，改進作風，指導實踐，創新開展各項工作，有力推動學校和職業教育的科學發展、和諧發展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！
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