“德才兼備、以德為先。”這是我們黨在新時期選拔任用幹部的標準原則，也是新時期從事幹部工作的重要指導方針。以德為先，同時還是創先爭優活動的重要指導方針及根本原則和目的要求。
一、以德為先，是創先爭優活動的指導方針。
德，有著特定的價值內涵。德，即指品德和修養，涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行的道德範疇。包括為人正直、善良、誠懇，又具有強烈的責任心、進取心和事業心。古人十分重視“德”這一價值屬性。《周易?繫辭》說：“地勢坤，君子以厚德載物。”意指道德高尚者能承擔重大任務。這充分說明了“德”的重要性。“德”的價值原則，被孔子發展為“道之以德，齊之以禮，有恥且格”的王道原則;被孟子發展為“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本原則;被《禮記?大學》發展為“大學之道在明明德，在親民，在止於至善”的道德綱領。“德”成為中國倫理的核心概念，成為中華民族文化的核心概念。
以德為先是古人選拔人才的定理。司馬光在《資治通鑑》中指出：“才者，德之資也;德者，才之帥也”。“德”，是“才”的方向和靈魂，是“才”發展的內部動力;“才”，是人得以發展的成功的基本條件和基礎。二者之間，“德”是首要的、第一位的，選拔人才必須“以德為先”。
以德為先是各行各業行事的標準。古人在立身治國上都十分講究以德為先。如提倡“修身、齊家、治國、平天下”，“以德治國”，招賢納才“德才兼備”，均是以德為先!今天，我們也把德放在各行各業之首。如從國小到大學，都要求學生做到“德、智、體、美、勞”共同發展，也是以“德”為先!從公務員條例到公務員法，都強調對公務員進行“德、能、勤、績、廉”的考察，還是以“德”為先。
以德為先為創先爭優提供了一種價值取向。“創先爭優”活動要求在全黨內建立先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員。這一活旨在弘揚黨的優良傳統和優良作風，旨在續激發各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性。“先”、“優”兩字充分體現了這一活動的價值屬性和政治屬性，也鮮明地體現了“德”的價值屬性。因此，以德為先為是創先爭優活動的重要指導方針和價值取向。
二、以德為先，是創先爭優活動的根本準則。
高尚的品德如磁石、如號角、如清風，總是為人所尊重、所讚許、所仰慕，從而能夠產生強大的吸引力、感召力和凝聚力，進而產生堅不可摧的民族精神，使之永立於不敗之地，正所謂“任他風吹浪打，勝似閒庭信步。”
以德為先是我黨歷來倡導的行事原則。縱觀我們黨的歷史，毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家，繼承中華民族傳統美德，否定傳統道德中為剝削階級、統治階級利益服務的內容，使其匯入到社會主義思想道德體系中去。如在井岡山時期，毛澤東同志就對我們黨的道德核心、道德原則、道德規範等方面進行了系統闡述，他提出的“真心實意為群眾謀利益”思想就是中國革命道德實踐的開端，也是社會主義道德建設之源。
周恩來同志以自身崇高的權力道德觀在全國各族人民心中乃至國際上產生強烈的影響力，這種影響力來自於領導者自身高尚的共產主義品德和操守，是職位權力無法比擬的一種強大的影響力。
鄧小平同志強調：“中國要出問題，還是在共產黨內部。對這個問題要清楚，要注意培養人，要按照‘革命化、年輕化、知識化、專業化’的標準，選拔德才兼備的人進班子。”
在20xx年全國組織工作會議上提出，在幹部選人用人上要堅持德才兼備，以德為先。在第xx屆中央紀委第三次全會上，又進一步提出，努力使各級領導幹部成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導幹部，充分發揮模範帶頭作用。這“二十四字”要求既繼承了中華民族的傳統美德，又體現了中國共產黨的先進性，為加強新時期黨員幹部隊伍思想道德建設提出了任務，指明瞭方向。
以德為先為是黨員幹部處事的根本法則。但丁說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”人的核心競爭力是什麼?是道德、健康和知識，而其中道德猶為重要，位居人的核心競爭力之首。道德，是一個人的行為準則，它決定人生的方向，方向一錯，全盤皆輸。因此，在創先爭優活動中，黨員幹部無論從事什麼樣的工作，面對什麼樣的工作環境，均要遵循以德為先的準則。
黨員幹部在急難險重任務中必須以德為先。現在常說的急難險重任務有很多，比如信訪維穩、城市建設、招商引資、大型活動、新農村建設等。在這些任務中都要遵循以德為先的準則。
黨員幹部在災害關鍵時刻時必定以德為先。曾指出，對幹部思想政治素質的考察，尤其要看關鍵時刻的表現，要看能不能經受名、利、權、色的考驗，能不能做到把黨和人民的利益擺在高於一切的位置上。黨員幹部在承擔艱鉅工作、處置突發事件等關鍵時刻，要以德為先，要有清醒的政治頭腦，端正道德品行，要有臨危不懼的處置的能力;在抵禦自然災害、以及不抗拒的自然力面前，要以德為先，要有身先士卒的表率行動和獻身精神;在專案工程、婚喪嫁娶等金錢誘惑面前，要以德為先，不要吃拿卡要，受賄斂財;在職級調動、榮譽表彰等與個人利益緊密相關之時，要以德為先，要有開闊的胸襟和良好的品行。
黨員幹部在對待個人名利上必將以德為先。一個幹部對待個人名利的態度，往往更能在工作範圍以外的生活與社交中得到具體體現。黨員幹部在分管的部門單位、在聯絡的群眾和服務物件上，要做到以德為先，要有較高的政治品德水準，有良好的職業操守，有較好的的家庭美德以及正直的社會公德。
三、以德為先，是創先爭優活動的目的要求。
在基層黨組織和黨員隊伍中開展創先爭優活動，其目的就是培養、發現、樹立先進典型和榜樣模範，並且運用發揮先進、優秀、榜樣的無窮模範帶頭作用，從而弘揚中國共產黨的優良傳統和優良作風，進一步促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯絡和服務群眾、始終保持黨同人民群眾血肉聯絡;進一步推動黨的建設更好地服務黨和國家工作大局、服務本地區本部門本單位中心工作、加快轉變經濟發展方式、促進經濟社會又好又快發展，大大增強黨組織和黨員的先進性。
黨的十八大以來，我們黨順應黨心民意，堅持黨要管黨、從嚴治黨，以猛藥去痾、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，黨風廉政建設和反腐敗鬥爭取得了新的重大成效，黨風政風為之一新，黨心民心為之一振。開弓沒有回頭箭，反腐沒有休止符。我們必須保持政治定力，以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂思感、頑強的意志品質，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭持續抓下去。
“礦泉水瓶裝茅臺，辦公室裡藏暗門，打球喝酒拉客戶，賣官鬻爵斂橫財”，這些看似滑稽可笑的行為，卻真實地發生在這些位高權重的“大老虎”身上。昔日權傾一方的高官，如今卻端坐在鏡頭前痛陳自己的貪腐心跡，不得不令人唏噓感慨。古人云：前車之覆，後車之鑑。前車已然覆了不少，但為何作風惡習仍舊屢禁不止。追根溯源，不外乎以下幾個方面的原因：一是黨員幹部遺忘了初心，丟掉了宗旨，喪失了黨性，淪為了慾海的無舵之舟;二是管黨治黨失之於寬、失之於鬆、失之於軟，讓歪風邪氣有機可乘、有縫可鑽;三是不正之風的蔓延和侵蝕，嚴重地破壞了政治生態，形成“劣幣”驅逐“良幣”的現象，惡性迴圈進一步加劇。行勝於言，要想徹底清除貪腐的“毒瘤”，就需要對症下藥。
築牢思想的“防火牆”。思想上鬆一寸，行動上就會散一尺，擰緊思想的開關是抵制不良作風的第一步。一要立足於人心向背這個根本，以理想信念為核心，突出黨的宗旨、群眾觀念，強化思想教育，讓“來自於人民、紮根於人民、服務於人民”的觀念深植幹部內心。二要防微杜漸、抓早抓小，從收禮到受賄，從違紀到違法，是許多落馬官員共同的墜落軌跡，正所謂：千里之堤，潰於蟻穴。我們要時刻警惕和防止黨員幹部思想腐化、權力蛻變，及時將苗頭性、傾向性的問題扼殺於萌芽狀態才能有效預防腐敗。
架起紀律的“高壓線”。監管的利刃一旦生鏽，也就成為了擺設。一要擦亮黨內監督的“探頭”，盯緊“領導幹部”這個關鍵少數，讓領導幹部真正做到有權必有責、有責要擔當、用權受監督、失責必追究。二要扎牢權利的籠子，建立科學完備的權力制約與民主監督體系，讓權力“任性”不起來。三要加大追究力度，所謂：“失責不問，百弊叢生”，只有進一步明確職責，強化追究，才能真正刺破腐敗的“膿瘡”。
織密制度的“防護網”。一要將從嚴治黨的實踐成果，及時轉化為制度要求，進而落到黨員幹部工作和生活的方方面面。二要針對幹部監管中的薄弱環節，進一步完善監督管理制度，俗話說：針孔大的窟窿，斗大的風。只有及時堵住漏洞，才能預防“破窗效應”的發生。三要呵護培養良好的政治生態，黨風、政風、民風相互作用，相互影響，只有全體社會一起努力，共同營造風清氣正的良好風氣，才能徹底剷除“養虎”的溫床和腐敗滋生的土壤。
逆水行舟，一篙不可放緩;滴水石穿，一滴不可棄滯。“四風”問題積習甚深，樹倒根存，要想徹底拔除貪腐的“毒瘤”，絕非一蹴而就。反腐敗鬥爭既是攻堅戰，同時也是持久戰，這就需要我們以踏石留印、抓鐵有痕的勇氣與毅力，把作風建設引向深入，才能真正讓新作風、新風氣成為一種新常態。
日前，象山“青春塔山”讀書會利用雙休日組織全體成員分組奔赴聯絡鎮鄉(街道)，開展實地蹲點調研活動，學員們就各地旅遊發展現狀展開討論，提出自己的看法和建議。
年初以來，象山縣整合各地讀書會資源，創設全縣“青春塔山”幹部讀書會，通過搭建學知勵志、研討交流、實踐奉獻、業績競晒綜合平臺，幫助青年幹部開拓視野、實踐歷練、知行合一，不斷提升綜合素養，為加快建設現代化濱海休閒城市提供優質人才儲備。
讀書會以“分類分層、由點及面、全縣覆蓋”為原則,實行“1+N”分層組織結構，即擇優選擇一批，成立1個由各地各部門80後縣管領導幹部和85後後備幹部為會員，共132人的縣級青年幹部讀書會，並相應組建N個青年幹部讀書會分會，根據縣級讀書會的總體安排組織本單位青年幹部開展學習。讀書會注重激發青年幹部的內在動力，確定“課堂+實踐”作為讀書會主題培養形式，豐富“教學”培養方式。而讀書會的“課外實踐”講奉獻，提倡反哺實踐、引導“讀書會”向“創業會”“幹事會”發展，以“實踐導師+火線歷練”為平臺，開展課題調研、導師傳幫帶、“崗位實踐營”、青年幹部志願行等活動，提升青年幹部理論聯絡實際、業務實戰和服務發展等實踐能力。
截至目前，讀書會已開展分享閱讀體驗、暢談“十三五”規劃、全域旅遊大調研等活動，30餘名會員代表上臺交流發言，共推薦各類好書48本，展示了青年幹部良好風采。132名會員分組認領了兩城建立、棚戶區改造、精品民宿建設、工業強縣等10項重點任務，在實踐中得到鍛鍊。
一、重塑優秀的企業精神，著力培育內部控制文化優秀企業精神是內部控制中的軟約束力，他強調以人為核心，通過自我修養起作用。首先應從培育正確的價值觀入手，樹立集體主義價值觀，糾正狹隘的個人至上的思想導向：其次，在日常工作中，通過培訓、建立賞罰機制、領導以身作責、廣泛宣傳等手段，培養職工良好的職業道德，以誠信、廉潔、守法、服務、敬業、勤勉、協作為標準來要求員工，熟悉崗內工作的職責要求，理解和掌握內部控制的要點，積極努力去發現問題和風險，使銀行能擁有一個較好的內部控制氛圍。
二、有效開展內部控制活動，控制各種風險在規章制度的規定方面要實現規章制度的制定以業務流程為中心，緊跟流程過程、變革及業務創新。為將各項規則落到實處，要完善相互協調相互制約的組織結構，如崗位雙人，雙職、雙責制，進一步完善內部授權審批制和崗位責任制，確保內部權責明確，防止替崗、代崗現象，同時建立責任定性，考核定量的管理考評制度，建立風險管理獎懲制度，賞罰嚴明。這些都可以在很大程度上防範操作風險。對於市場風險、信用風險的防範則應適當增加呆帳準備金規模，並積極配合有關方面培育好中國的衍生工具市場，利用多種金融工具進行投資組合、分散市場風險。
三、加強資訊管理，建立順暢的資訊傳遞機制首先我國國有商業銀行要繼續完善其會計核算體系，裁減核算主體，上收核算層級，統一會計口徑，廢除計劃限制，同時完善會計帳務的電子化管理，減少造假可能性，強化審查，提高會計資訊的真實度。其次，建立完備的資訊管理系統，運用現代資訊科技進行設計，力求管理全面、安全可靠。再次，要防止資訊傳遞過程中的理解偏差。以會議座談、研討等方式的上下級直接交流也有利於資訊的正確傳遞和決策的執行。
四、加強內部稽查審計，完善監督核查制度稽核審計是內部控制的最後一道防線，獨立性是其有效的首要要求，國有商業銀行可考慮將稽核部門的地位提升，直接隸屬代表股東利益的董事會，或可以在總行建立一個總稽查審計部門，直接對總行行長負責，下屬支行分別建立分部門，直接對總稽查部門負責，防止機會主義錯誤。同時設定科學的量化監控指標體系，對監控物件作出迅速判斷，並採取即使必要的措施。當然，審計人員的素質把關也十分重要，要從嚴選拔，特別注重其品德修養，這是審查有效的最基本保證。
造就一支高素質的領導幹部隊伍，是我們貫徹黨的決議，執行黨的方針政策的前提條件。要造就一支德才兼備、高素質的領導幹部隊伍，就必須加強學習。對於領導幹部來說，只有加強學習，才能與時俱進，跟上時代步伐，掌握領導工作的主動權。
黨的各級領導幹部是組織者和領導者，應該而且必須具有較高的政治素質和業務素質，只有這樣才能成為合格的領導者，才能肩負起時代和歷史賦予的重任。任務和責任要求各級領導幹部必須重視學習，善於學習，不斷提高自己的執政水平和駕馭工作的能力，始終保持先進性，始終站在時代潮流的最前頭。當前的改革，各方面的任務繁重而艱鉅，新情況新問題層出不窮，我們不熟悉不瞭解的東西很多，“切實抓好全黨特別是領導幹部的學習，比以往任何時候都更為重要，更為迫切了。”
當今世界，經濟全球化在曲折中發展，知識經濟蓬勃興起，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。進入新世紀，面對21世紀的機遇與挑戰，我們必須“構築終身體系，創造學習型社會”。這是順應歷史潮流、富有時代精神的戰略構想，也是推動改革持續發展，實現民族振興的必然要求。為實現這一目標，領導幹部必須起先鋒模範作用，變“要我學”為“我要學”，進而做到“終身學”，把工作、生活學習化，從而影響和帶動身邊的人一起學習，加快建設學習型社會的程序，促進和推動社會主義現代化建設事業的發展。
目前，加強和重視學習也是每個幹部提高自身素質的需要。面對改革的形式，要做好工作，僅憑經驗和熱情是遠遠不夠的，根本無法使工作向縱深開展。知識的老化、知識面窄、知識結構不合理等問題如不及時糾正，難以應對改革帶來的各種挑戰。作為一名領導幹部，素質的提高是一個知識積累、知識更新的過程，因此，領導幹部不僅要把學習作為一種自覺行動、一種美德來看待，而且要把它作為一種政治責任、一種思想修養、一種精神境界來追求，通過持之以恆、鍥而不捨的努力，更新和優化知識結構，提高自身素質，增強處理複雜局面和問題的能力，從而更好地擔負起黨和人民賦予的重任。因此，在對待學習問題上，認識要到位，思想要重視，態度要端正，要認識到學習不是可學可不學的問題，而是工作的需要、形勢的需要、生存的需要、發展的需要。
作為領導幹部，不但要在思想上重視學習，而且要善於學習。當今社會知識爆炸，知識的發展和更新速度異常迅速，面對浩如煙海的知識海洋和繁重的日常工作，一個人的時間和精力是有限的，怎樣擺正學習和工作的關係，如何在繁忙的工作之餘安排好學習?在有限的時間內學什麼，怎樣學?
首先，要有所選擇，突出重點。作為領導幹部首先必須增強政治意識，“馬克思主義的理論素養是領導幹部素質的核心。”一個領導幹部只有理論上堅定，政治上才能清醒，工作中才能有原則性、系統性、預見性和創造性，才能全面正確地貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策。尤其當前面臨改革的艱鉅任務，科學發展觀是在新的實踐中對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想的繼承和發展，科學發展觀這一重要思想順應歷史發展趨勢，以執政黨建設為重點，以推進中國特色社會主義經濟、政治、文化建設和社會全面發展為基本內容，以實現中華民族的偉大復興和社會主義現代化為目標，全面體現黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗。科學發展觀開闢了馬克思主義發展的新境界。把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一道，確定為黨必須長期堅持的指導思想，實現了黨的指導思想的與時俱進。
其次，要立足於提高素質，認真學習現代科學文化知識，不斷更新知識結構，用新的理念指導工作，多讀書，讀好書，包括哲學、法律、歷史、科技、管理等方面的書籍，用來指導我們的工作，使我們的管理工作根據的決策更具科學性，合理性。結合自己的工作實際、專業特點，認真學習，深入研究，有所創新，精益求精，力爭成為業務上的內行，這樣才不至於出現瞎指揮和決策失誤，取得指揮工作的發言權和主動權。
作為領導幹部，除了重視學習之外，還必須善於學習，除了向書本學習之外，向群眾學習也是一個重要方面。群眾是真正的英雄，群眾中臥虎藏龍，是一個知識和經驗的寶庫。放下架子，虛心向群眾求教，拜群眾為師，甘當群眾的國小生，就會從群眾中吸取無窮的力量和智慧，就會逐漸使自己變得聰明起來，成熟起來。注重調查研究，善於總結經驗也是學習的一個有效方法，工作中遇到的各種矛盾和問題都有它的內在規律性，你掌握了它，瞭解了它，事情就會按你的意願發展，反之就會碰壁栽跟頭。所以，在工作實踐中要提倡深入調查研究，抓住事物發展的規律和問題的實質，每處理一個事件，每解決一個問題，事前要調查，事後要總結，吸取經驗，總結教訓，日積月累，我們的經驗就會越來越豐富，失誤就會越來越少，就掌握了工作的主動權。結合實際向實踐學習，也是學習的有效途徑。學習書本知識是借用前人的成果，使我們在一個比較高的起點上站在前人的肩膀上前進。但是要繼續推進知識進步、科技創新、社會發展，就要著眼於新的實踐和新的發展，研究和思考我們所面臨的重大理論和實踐問題，研究和思考自身工作和生活中遇到的實際問題，不斷地總結經驗，不斷髮現矛盾和解決矛盾，推動科技進步和社會向前發展。
在提倡和推動領導幹部學習的過程中，必須克服幾種不良傾向：一是懶惰情緒。豈不知，在當今知識爆炸的年代，新知識新觀點層出不窮，憑在學校學的有限的專業知識已不能適應豐富多彩的現實生活，另外，領導幹部接觸的是社會的方方面面，需要了解和掌握各方面的知識，需要的是全才。如果吃老本，不思進取，就會坐吃山空，就會影響自己的進步，貽誤黨的事業。二是強調工作忙，沒時間學，把學習當成軟任務。這實際上是對學習的認識問題，工作忙是事實，但也不是理由，節假日、茶餘飯後的零星時間可以充分利用起來，少一些不必要的應酬，壓縮一些閒聊的時間，提高工作效率，節約一些時間，都是可能辦到的，所以只要有求知的慾望，時間問題是不難解決的。古人說得好，“工欲善其善事，必先利其器”。如果你的思想水平、覺悟程度、工作能力、領導藝術提高了，那麼做起工作就會得心應手，舉重若輕，事半功倍，反之就是瞎忙、亂忙，沒有忙到點子上。三是搞形式主義，做表面文章，這種形而上學的花架子，即勞民，又傷財。
一個人高尚的人格、高尚的情操、堅定的政治信念，剛直不阿的浩然正氣，都不是天生的，而是在後天的學習實踐中錘鍊而成的。不學理論不知歷史的程序，不學科學不知天地的壯闊，不學古人之賢達不知人格之高潔。一個人無論職務高低，如果不善於學習、不重視學習，不思進取，就不會成為一個高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離低階趣味的人。學習是一種修養，學好了就底氣足，學好了在社會變革的歷史潮流中就會有大境界、大氣魄、大作為。打牢了思想根基，就會在任何時候任何複雜環境中頭腦清醒，心明眼亮，不至於迷失方向，誤入歧途。只有通過學習，用革命的理論、科學的知識不斷地充實自己，完善自己，武裝自己，才能使自己的思想境界不斷得到昇華，修養層次不斷得到提高。只有通過學習，才能使自己始終保持與時俱進的思想觀念，保持奮發有為的精神狀態，保持開拓創新的工作作風。只有不斷學習新知識，研究新情況，解決新問題，才能帶領群眾共同學習共同進步，把各項事業不斷推向前進，為教育事業做出新的貢獻。
新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》近日公佈。重修後的《條例》突出重點、鍼砭時弊，實現黨規黨紀和法律法規的有機銜接，凸顯“黨紀嚴於國法”的高標準。重修後的《準則》對原有的黨員領導幹部，擴充套件到黨員幹部，體現從嚴治黨的方方面面。中央對黨內兩大法規採取“一攬子”修訂的方式，分別確立黨員應當遵循的道德“高線”和不能觸碰的紀律“底線”，德法相依，相輔而行，將有助於探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效機制，為協調推進“四個全面”戰略佈局提供堅強紀律保證。
一是把學習貫徹《條例》和《準則》與“三嚴三實”專題教育結合起來。要對照檔案要求，在“嚴”和“實”上做文章，堅持把學習《條例》和《準則》擺上突出位置，科學安排學習時間，注重實際效果。做到以身作則，按照《準則》規定培養高尚道德情操，做學習貫徹的表率，做模範踐行的表率。
二是把學習貫徹《條例》和《準則》與規範個人的言行結合起來。要充分認識到學習貫徹《條例》和《準則》的重要性，每個人都要對照自身存在的不足找差距，精研細磨，做到內化於心、外化於行，帶頭踐行廉潔自律規範。堅持高標準，守住底線。
三是把學習貫徹《條例》和《準則》與審計實際工作結合起來。要認真把握《條例》和《準則》的實質和內涵，領會其對審計實際工作的指導作用，學深學透，活學活用，把《條例》作為履行審計監督職責的工具書，加大查處違反《條例》行為的力度，堅持用紀律和規矩去衡量被審計單位和責任人，使紀律立起來、嚴到位、管到位。
黨要管黨，從嚴治黨。作風建設從來都不是小事，其既關乎黨的形象也關係人心向背。以來，中央強力推進作風建設，也的確取得了有目共睹的成效。只是“冰凍三尺非一日之寒”，作風建設不可能一蹴而就，必須久久為功，在常態化上下功夫。“兩學一做”是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後深化黨內教育的又一次重要實踐，也是對作風建設一次再加碼。
其實，解決“四風”問題，根治作風頑疾，最關鍵的就還在於實現作風建設常態化。在中共中央政治局就加強改進作風制度建設進行第十六次集體學習時也曾強調：“要體現改革精神和法治思維，把中央要求、群眾期盼、實際需要、新鮮經驗結合起來，努力形成系統完備的制度體系 ，以剛性的制度規定和嚴格的制度執行，確保改進作風規範化、常態化、長效化。”
從這個角度來說，要推進作風建設，要落實“兩學一做”，就必須在強化理想信念方面下功夫。畢竟理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，首先也必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。也可以想象，若“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員幹部在群眾中的形象，就會動搖黨的執政根基，引發“破窗效應”。
可見要想根治作風問題，就必須在制度上下苦功;要想推動制度建設，就必須在思想上充分認識到制度建設的重要性。然這種認識卻不是喊喊口號就能得到，離不開踏踏實實的學習。翻遍制度建設所有學習資料，也的確很是不少，但適合大眾閱讀的通俗讀本卻僅僅只有《制度的籠子》一本。這只是一本今年剛出版的新書，由一個個小故事串聯而成，但的確較為新穎。
堅決貫徹落實狠抓“兩個責任”落實，紮實推進作風建設，強化監督執紀問責，持續保持反腐高壓態勢，各項工作取得了新進展。必須以系列重要講話精神為指導，清醒認識反腐敗鬥爭的艱鉅性、複雜性，堅定信心決心，把紀律挺在前面，不斷把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭引向深入。
要認真學習、深刻領會中紀委和省紀委六次全會精神，把思想統一到中央和省委的決策部署上來。特別是準確把握“兩個沒有變”的科學論斷，增強反腐敗鬥爭的“四個足夠自信”，嚴格落實“兩個責任”，把紀律挺在前面，保持反腐敗高壓態勢，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭持續引向深入。要嚴明政治紀律、政治規矩。紮實開展“兩學一做”學習教育。要堅定信仰信念，強化政治意識，樹立清風正氣，勇於擔當作為，始終把紀律挺在前面，把黨章黨規黨紀要求落實在行動上。要強化看齊意識，站穩政治立場，提高政治敏銳性和鑑別力，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作鬥爭，自覺維護黨的團結統一，做政治上的“明白人”。
要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員幹部在群眾中的形象，就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。
因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員幹部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同物件靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員幹部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員幹部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰鬥力和生命力，更談不上純潔性和先進性。
“善禁者，先禁其身而後人”。作為執政黨，正人先正已，必須要把黨員幹部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員幹部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員幹部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員幹部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對於敢於頂風違紀的黨員幹部，要敢於“亮劍”，敢於對黨內政治生活庸俗化說不，敢於同黨內不良傾向作鬥爭，敢於高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員幹部不想、不敢違規違紀。
要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。發揮黨員幹部先鋒模範作用，不能籠統要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，紮實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富資訊、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉創辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依託活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。
特別是教育引導每一個黨員幹部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇於擔當作為，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
1.《學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員》 中共黨史
合格的共產黨員不是用嘴說出來的，而是用實實在在的行動“做”出來的。一個黨員是否合格，必然要結合時代的要求和其承擔的具體工作來考察。黨的以來，中央把黨員隊伍建設問題放在重中之重，並提出了黨員幹部的合格標準。本書從多個角度討論並明確瞭如何做合格黨員：共產黨員合格的三個標準;堅定理想信念，錘鍊黨性，對黨忠誠;踐行根本宗旨，公僕本色，為民服務;秉持嚴實作風，為官之要，成事之基;等等。這些內容，涵蓋了做一名合格共產黨員的基本要求。本書內容嚴謹、闡述準確、言簡意賅，對廣大黨員幹部在日常生活工作中如何做一名合格的共產黨員有較強的指導意義。
2.《做合格的共產黨員》 行政學院
本書結合在不同場合的講話要求，明確了新形勢下合格的共產黨員應該具備九種基本素養，即高情商、傳遞正能量、心繫群眾、會學習、善創新、能自律、有夢想、重實幹、有擔當。
為了讓所有黨員都能看得進、讀得懂、學得(兩學一做階段性總結)會，我們摒棄了枯燥乏味的理論說教，代之以生動活潑的語言、鮮活形象的故事、經典樸素的哲理來闡明觀點，讓讀者在“悅讀”中有所收穫、有所啟迪，真正將這些標準“內化於心，外化於行”。本書真正達到了集指導性、實用性、可讀性、時效性於一體，是廣大黨員自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的必備讀物。
3.《做廉潔自律的好黨員好乾部》 中共黨史 本書編寫組
本書緊扣廉潔自律主題，以《中國共產黨廉潔自律準則》的八條規範為著眼點，系統闡述黨員幹部應當嚴格遵守的廉潔自律規範的科學內涵，且每章結尾附有典型案例，理論闡述與事例說明相結合，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，是開展“兩學一做”學習教育，加強黨員幹部黨性鍛鍊和道德修養的必備讀物。
4.《把紀律和規矩挺在前面》 行政學院 本書編寫組
黨的以來，黨中央高度重視黨的紀律建設，突出強調嚴明政治紀律和政治規矩。中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，兩個法規一個注重自我提升，一個注重懲戒約束，使黨員幹部在廉潔自律中幹事擔當，在遵章守紀中實現自我淨化與提升。本書從黨的理想信念宗旨、優良傳統作風以及黨的若干紀律建設出發，為黨員幹部明確了要遵循的“高線”和不可觸碰的底線，是黨員幹部學習掌握作風建設和反腐倡廉建設相關知識的重要參考資料。
5.《黨章學習讀本》 中共黨史 本書編寫組編
本書依據通過的《中國共產黨章程(修正案)》，分十章緊緊圍繞“黨章”這一主題內容展開論述，準確解讀了黨章的基本精神，忠實反映了以來中央最新檔案的精神實質。全書內容豐富、結構嚴謹、可讀性強，集中體現了馬克思主義中國化的理論和實踐新成果，是全體黨員幹部學好黨章、用好黨章的權威輔導讀物。
黃文秀,一名優秀的北京師範大學碩士畢業生,廣西百色市樂業縣新化鎮百坭村的第一書記,6月16日(週日)晚在開車返回樂業的途中不幸遇難,30歲的生命永遠定格在扶貧路上。
黃文秀生前是廣西百色市委宣傳部幹部。20__年她從北京師範大學研究生畢業後，回到家鄉工作。20__年3月，她積極響應組織號召，到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記。她傾情投入、奉獻自我，勇於擔當、甘於奉獻，帶領88戶418名貧困群眾脫貧。20__年6月17日凌晨，她在從百色返回樂業途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。
“靠山吃山，靠水吃水”，一年多來，黃文秀團結村兩委幹部，通過考察學習、請專家指導、挨家挨戶宣傳、黨員帶頭示範等方式，帶領群眾摸索並發展了適合本村的產業——種植砂糖橘、八角、杉木等。這些產業，如今已成為百坭村的支柱產業和群眾脫貧致富的主要來源。
11月是樂業砂糖橘的上市時間，果農最頭疼的是滯銷。怎麼開啟銷路?黃文秀學習電商知識，建立了百坭村電商服務站。僅去年，經百坭村電商服務站銷售出去的砂糖橘就達4萬多斤，銷售額約22萬元，為30多戶貧困戶創收，每戶增收2500元左右。
黃文秀說：“百色是全國脫貧攻堅的主戰場之一，也是我的家鄉，我想為家鄉建設出份力。而且，黨號召我們年輕人到基層建功立業，我是黨員，就要積極響應黨的號召。”黃仕京聽後，表示也要讓孩子爭取在學校入黨，以後回來建設家鄉。
廣大黨員幹部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇於擔當、甘於奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
我們要學習黃文秀同志為了黨的事業、為了人民群眾捨身忘我、無私奉獻的精神，努力踐行“不忘初心，牢記使命”的時代號召，在人民群眾中展現新時代共產黨員的最美風采。
參與方式是：登入“黨員e家”平臺，進入“e起學習”板塊，點選“‘兩學一做’知識競賽”頁面，報名參加學習和答題;登入“黨員e家”APP，進入“學習”板塊，點選“‘兩學一做’知識競賽”頁面，報名參加學習和答題。
為創新學習教育形式，提高學習教育成效，省委組織部決定，從即日起到11月30日，在“黨員e家”平臺開展“兩學一做”知識競賽，要求全省全體黨員登入“黨員e家”平臺參賽，進行線上學習和答題。
據瞭解，線上學習分2個學期：第一學期(即日起到8月31日)，以“限時答題”的形式進行，即黨員在規定時間內完成答題，以得分高低和完成時間長短進行排名;第二學期(9月1日-11月30日)，以“每週一練”的形式進行，即黨員每週上線回答10道問題，根據答題情況獲得相應分數。12月將適時組織現場知識競賽。
省委組織部要求，各級黨組織要高度重視，精心組織，廣泛動員黨員參與。要充分利用報刊、電臺、電視臺、手機等媒介，做好知識競賽的宣傳工作，營造良好的學習氛圍。各地各部門參與知識競賽情況，將以排行榜的形式在“黨員e家”平臺上公佈。省委組織部將為積極參與知識競賽的組織和個人給予適當獎勵。
按照中央要求和部署，今年全國將在黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，即學習黨章黨規，學習系列重要講話，做合格共產黨員。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後的又一主題活動，是深化黨內教育的又一次重要實踐。作為一名基層黨員教師，在學校的組織下認真學習了“兩學一做”學習教育方案，現談幾點自己的體會。
一、黨員必須對黨絕對忠誠
“對黨忠誠，永不叛黨”是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間相互促進的關係，想黨之所想，憂黨之所憂，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。
二、黨員必須擔當有作為
作為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理上，教育學生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對中職學生的教育是有一定難度的，並存在一定風險，這就要求我們黨員教師要有擔當。擔當體現在別人存有畏難情緒、不願意做的工作，我們去接受、去落實，不計得失，顧全大局。新形勢下，職校學生難管是公認的，學校要提升就務必對教師提出高要求，我們黨員教師必須加強學習實踐，錘鍊自己的教學和管理的基本功，努力提高課堂和說服學生工作上的能力。
三、黨員必須尊規守紀
“兩學一做”歸根結底就是要端正思想作風。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是黨員的行為準則和規範，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅，幸福生活。
總之，要深刻領會檔案精神，將“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，切實喚醒自己的黨章意識和增強法紀意識，全面提升綜合素質。
敬愛的當組織：
在黨的基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新地加強基層黨組織建設的一項重大舉措。通過對“共產黨在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話”的學習，使我深刻認識到：要想讓創先爭優活動成為促進發展、保障和諧的動力，一定要首先激發全體黨員的積極性和主動性，因為黨員是基層組織的最基本的組成部分，只要黨員都能做到“優秀”，黨組織集體一定就能成為“先進”。最基本的“細胞”“啟用”了，整體就會煥發無限的生機與活力，也會擁有無限的戰鬥力。
因此，從黨員抓起，從基層做起!唯有如此，創先爭優才會生機勃勃。增強創先爭優意識，爭創一流業績，是共產黨員保持先進性的必備品質，是全面建設小康社會的應有作風，創先爭優能夠進一步激發廣大黨員幹部職工的工作積極性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創造一流業績，加快全面建設小康社會程序。作為當代大學生，我更要以自己的實際行動做好學生黨員的帶頭作用，努力做到以下幾點：
一、帶頭秉持信念
樹立堅定的理想信念，自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯絡起來。作為08級的免費師範生，國家花了很大的力氣培養我們，從政策的制定到貫徹實施，國家在人力、物力、財力上給予了充分的保證，希望培養一批優秀教育家，促進我國教育事業的發展。所以，我們既然選擇了教師這份崇高的事業，就要秉持愛教樂教、終身從教，做“未來教育家”的信念。可能有人會覺得，職業是個人的事，與國家沒有什麼關係，但恰恰相反，個人的人生追求和理想信念是與祖國發展息息相關的。作為學生共產黨員，我們要帶頭秉持教師信念，不斷提高自身職業素質，培養教師技能，努力使自己成為優秀教師，在走上工作崗位後能獻身教育事業，為祖國教育事業貢獻出自己的一份力量。
二、帶頭學習提高
認真學習實踐科學發展觀，努力學習科學文化知識，積極向社會實踐學習，向人民群眾學習，努力成為學習榜樣。當今社會是知識的社會，人才已成為當今社會最重要的資源，誰擁有核心技術，誰就能在激烈的競爭中脫穎而出。作為當代大學生，我們的主要任務是努力學習科學文化知識，用知識武裝自己，用知識改變命運。大學的學習生活是忙碌而充實的，我很珍惜大學這短暫的學習時光，在大學期間，我一方面努力學習專業知識，另一方面刻苦學習教師技能，雖然證書不能完全反應個人的能力，但是它也是證明自己實力的一部分，所以，我也積極參加各類考試，希望通過考試督促自己不斷學習，也為將來求職打下堅實的基礎。
三、帶頭爭創佳績
具有強烈的成才意識，刻苦鑽研，不斷提高自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質，帶動同學共同進步。除了知識的積累，我們也需要鍛鍊自己的能力，使自己成為全面發展的人。責任和使命是開創工作新業績的前提，黨員要有強烈的革命事業心和責任感，只有做到這點，才是“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人”。為響應黨中央創先爭優的號召，我們會計系黨支部特開展“四三二一計劃”，主要內容是：看四部紅色電影，讀三篇有關黨的文章學唱兩首紅歌，遊覽一條紅色路線。希望通過這個活動，能提高支部黨員的思想素質，創造更加優異的成績。
四、帶頭服務奉獻
宗旨意識強，密切聯絡群眾，全心全意為人民服務，努力幫助同學解決思想上和學習上的實際困難，及時反映同學正當利益訴求。為更好地體現黨員的服務意識，我所在的會計系黨支部特開展了“黨員掛牌聯絡寢室”活動。以發揚黨員先鋒帶頭作用，時刻聯絡群眾，為10級新生解答困惑，以提高新生思想、政治素質，促進其德、智、體全面發展。活動的形式主要為：1.定期到10級寢室與四位同學交流，時刻掌握她們的思想動態。2.向她們推薦各種讀物，在豐富其課餘生活的同時提高思想覺悟、開拓專業視野。3.共同討論時政熱點，引導她們用正確的、科學的視角看待時事，並形成自己成熟的思考與見解。4.為她們解答專業學習及生活中的疑惑，形成健康向上的精神風貌，保持樂觀開朗的生活態度，樹立高尚的人生價值觀。通過“黨員掛牌聯絡寢室”活動，充分發揚了黨員的服務意識，我也很積極投入到這個活動中，希望我能真正服務身邊的同學。
五、帶頭開拓創新
勇於實踐，敢於創新，努力在複雜環境中磨練意志、錘鍊品格，在幹事創業中增長本領，在克難攻堅中全面發展，努力成為知行合一的創新型人才。作為當代大學生，我們要培養自己的創新意識和創新能力，要敢想敢做，勇於創新實踐，我時刻提醒自己，問題的答案總不是唯一的，不要讓別人的思想禁錮了自己的頭腦。
此外，我們也不要滿足於已有的知識結構，努力探索就會有新的發現。但是也應該看到，有些人只是漫無邊際地幻想，沒有將思想與行動結合起來，沒有將思想付諸實踐，這種思考是毫無價值的，所以，我們 “既要仰望星空，又要腳踏實地”。
此致
敬禮
彙報人：
彙報時間：XX年XX月XX日
服務發展促轉型，保障民生建和諧。”黨的XX大召開以來，市人社局黨委按照省、市委的統一部署，積極組織引導全域性黨員幹部學習貫徹XX大精神，以務實敬業、開拓創新的工作態度將XX大精神落實到人社工作實踐中去，努力為我市“四個”建設做出新貢獻。
一是全面“謀”。黨的XX大報告指明瞭我黨今後5年的工作重心和方向，特別是報告在人社工作方面提出了促進就業、統籌城鄉社會保障體系、人才集聚、幹部人事制度改革、增加居民收入、構建和諧勞動關係等新要求、新任務。局黨委“一班人”通過中心組學習，深刻認識到在未來5年要更好的貫徹落實黨的各項新要求、實現新目標，必須及早謀劃、全面規劃。必須堅持就業優先戰略，繼續實施更加積極的就業創業政策，推動實現更高質量的就業;必須按照“保基本，廣覆蓋，多層次，可持續”的原則，繼續“整合、擴面、提標”，深入推進城鄉一體社會保障體系建設;必須深入實施人才強市戰略，認真落實人才中長期發展規劃，創新人才“引、育、用、留”機制，加快打造東方矽谷;必須全面加強公務員隊伍建設，繼續深化事業單位人事制度改革;必須加強勞動人事爭議調解仲裁工作，強化基層勞動爭議預防調解力度，加大勞動保障監察執法力度，力促勞資關係和諧;必須抓好乾部隊伍自身建設，努力提高全域性幹部職工勤政廉政的能力。
二是深入“學”。局黨委把學習宣傳和貫徹落實黨的XX大精神作為當前和今後一個時期的首要任務，及時制定下發了《關於組織全域性黨員幹部學習貫徹黨的XX大精神的通知》，要求各基層黨組織通過支部組織、集中學習，全員參與、交流學習，突出重點、輔導學習，豐富形式、深化學習，對所屬黨員通過集中學習、個人自學、邀請專家授課、專題輔導、參觀見學、知識競賽、討論交流等各種方式開展學習和宣傳教育。同時於12月18-19日分兩批組織局機關中層幹部、直屬事業單位領導班子成員、各基層黨委(支部委員)100餘人進行集中培訓。培訓班邀請了市委宣講團華瑞興副團長和市委黨校尹清亮教授分別就XX大報告和新黨章做了專題輔導。華瑞興副團長以《邁向美麗中國的行動綱領》為題分析闡述了XX大的大會成果、大會精神和大會要求。尹清亮教授憑藉豐富的黨史黨建知識和深厚的理論功底，從黨章的本質和功能、黨章的內容架構和學習方法、新黨章變化的具體情況三方面對黨章進行了認真分析和詳細解讀。通過培訓，抓住重點，以點帶面，引導全域性黨員幹部職工積極投身XX大學習熱潮。
三是大力“抓”。年終歲尾，局黨委要求各單位、各部門要緊密結合黨的XX大的新要求，把學習貫徹XX大精神與當前工作實踐結合起來。一是大力抓好年度目標完成。對照年初市委、市政府下達的各專案標任務，認真梳理，查漏補缺，實行倒逼機制，倒排進度，強力推進，確保完成。二是大力抓好明年工作謀劃。圍繞XX大提出的人社工作新要求、新任務，精心謀劃好明年的工作思路，研究確定明年的工作重點，制定科學合理的工作目標，把關係到人民群眾切身利益的民生工程落到實處。三是大力抓好“學習型、創新型、服務型、廉潔型”機關建設。對於機關如何更好的深入學習貫徹XX大精神，按照學習創新機關先行、服務轉型機關示範、勤政廉政機關表率的要求，繼續紮實推進作風效能建設，增強責任、轉變作風;積極開展“三解三促”活動，貼近群眾、幫困解難;推動“三走進、三服務”活動走向深入，服務基層、高效便民。四是大力抓好黨組織建設。全面落實XX大關於提高黨的建設科學化水平的要求，局黨委認為進一步深化“創先爭優”活動成果，鞏固“基層組織建設年”活動成效，加強基層黨建工作，加強領導班子和幹部隊伍建設，完善黨務公開制度，落實黨風廉政責任制。充分發揮各級黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用，以實際行動學習貫徹好黨的XX大精神，不斷推動全市人社工作創新發展。
我增產里黨總支在街黨工委的領導下，積極落實學習科學發展觀活動，向每位黨員發放科學發展觀學習資料。對行動不便、體弱多病的老黨員，我們採取送學上門的方法並爭求意見。老黨員們態度積極，表示一定要認真學習科學發展觀，起到黨員帶頭作用，為社群科學發展做出貢獻。
城區幼兒園為隆重紀念中國共產黨成立92週年，進一步加強幼兒園黨組織和黨員隊伍建設，積極營造敬業愛崗的良好氛圍，6月17日召開了全體黨員會議。會上重溫了工作報告部分內容及相關解讀，並通過學習《新時期共產黨員的修養系列談之(二)——談吃苦、談群眾、談敬畏、談誠信、談紀律》讓全體黨員進一步認識到作為一名新時期共產黨員其修養的重要性。最後開展了為黨員過“政治生日”的活動，體現了黨組織對黨員的關懷。活動中，黨支部書記幹麗英同志給每位黨員贈送了“入黨生日卡”，並帶領大家宣讀入黨誓詞，讓全體黨員過了一個有意義的 “政治生日”。
近日，黨員集中學習時間，邵公莊國小黨支部召開換屆選舉後第一次黨課學習，黨課學習前，王紅副書記結合換屆選舉工作，面向全體黨員公佈了新一屆學校支部委員會委員的分工，同時發表了主題為“在‘嚴’上下功夫，在‘實’上見成效”的重要講話，對新一屆支部委員會和全體黨員提出了新的要求，使全體黨員對今後的工作、學習明確了努力的方向和目標。
在黨課學習中，王紅副書記圍繞“提升師德師能，促進學校可持續發展”的專題，給全體黨員上了一堂深刻的黨課。她結合邵公莊國小實際深刻闡述了“立德樹人，提升師德師能”的重要意義，讓全體黨員真正領悟到“三全”、“三愛”、“三讓”的深刻含義，“三全”即全面貫徹落實教育新常態、全面推進肩負增效、全面提高教育教學質量;“三愛”即愛教育事業、愛學校、愛學生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。隨後在“踐行核心價值觀，促進學校可持續發展”的黨員活動交流中，全體黨員各抒己見，緊密結合自身工作實踐，進行了愛崗、愛生、奉獻的互動交流，進一步明確了全域性意識，服務意識和創先意識，紛紛表示要用共生的理念、寬容的心態、感恩的意識、為人師表，嚴於律己的道德準則，履行黨員職責，做實事求是、表裡如一、認真嚴謹、講求效率的合格共產黨員，全方面打造更完美的黨員教師形象，努力成為黨性強、師德好、業務精的先鋒。
根據市委宣傳部、市級機關工委對黨員幹部理論教育的部署，為認真組織開展好學習型黨組織活動，現制定市國土資源局20xx年：
一、學習內容
全年學習內容分三大部分，政治理論、業務知識、紀檢廉政，具體內容如下：
(一政治理論：
1、中共中央關於制定國民經濟和社會發展第二個五年規劃的建議;
2、 時期國民經濟和社會發展規劃綱要(待印發;
3、解讀 (黨員幹部學習輔導;
4、在xx屆五中全會上的重要講話(見相關檔案或通報;
5、在紀念中國共產黨成立XX週年會議上的重要講話(將公開發布;
6、中共省委十一屆九次全會精神;
7、中共市委十屆七次全會精神;
8、全國 兩會 和省、市 兩會 精神;
9、中央和省、市經濟工作會議精神(見相關檔案或通報;
10、《毛澤東、鄧小平、輪群眾工作》(暫定名，中宣部理論局組織編寫，待出版;
11、《社會主義核心價值體系建設實施綱要》(待印發
12、《中國共產黨歷史》(第一、二卷，中共中央黨史研究室編寫，中共黨史出版社出版;
13、中央修訂頒佈的《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》;
14、《關於黨的基層組織實行黨務公開的意見》。
(二業務知識：
1、《國務院辦公廳關於切實穩定住房價格的通知》 國八條 ;
2、國土資源部關於嚴格落實房地產用地調控政策促進土地市場健康發展有關問題的通知;
3、國土資源部辦公廳關於印發《關於進一步加強和規範對違反國土資源管理法律法規行為報告工作的意見》的通知;
4、國務院辦公廳關於進一步做好房地產市場調控工作有關問題的通知;
5、國土資源部住房和城鄉建設部關於進一步加強房地產用地和建設管理調控的通知;
6、國土資源部農業部關於完善設施農用地管理有關問題的通知
7、《國土資源領域違法違規案件公開通報和掛牌督辦辦法》;
8、《國有土地上房屋徵收與補償條例》;
9、國土部門最新檔案法規政策。
(三紀檢廉政：
1、在xx屆中央紀委第六次全會上的重要講話(見相關檔案或通報;
2、王正宇書記在第十屆市紀委六次全會上的講話;
3、王正宇書記在20xx年全市紀檢監察領導幹部春季培訓班的講話;
4、全市國土資源系統黨風廉政建設會議;
5、《市公務員思想道德和社會誠信行為規範》。
二、學習方法
全系統黨員幹部要緊緊圍繞科學發展主題和 加快現代化、再創新輝煌 的戰略定位，緊密結合學習型黨組織和學習型領導班子建設，著力體現 科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神 的總體要求，在學習方式上堅持 三學 向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，通過開展 四講四訓 ，即 領導講黨課、專家講理論、典型講事蹟、黨員講體會 四講同推， 黨校培訓、專題培訓、網路培訓、高校培訓 四位一體，深入研究和探討國土資源管理事業發展中的重大理論和現實問題，努力推動學習成果進入領導決策、進入部門工作、進入百姓視野，驅動每一個國土系統黨員成為 眼界寬、思路寬、胸襟寬 的學習型黨員。
三、學習要求
全系統試行黨員學分卡制，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報、學習表彰等制度，每半年進行一次綜合考試，強化黨員幹部學習成果的考核驗收。全體黨員要結合思想和工作實際擠時間加強學習，做好學習筆記;局黨組成員，機關各處室負責人，各分局、直屬單位領導班子成員要定期深入到聯絡點開展調查研究，縣處級黨員領導每年撰寫兩篇調研報告，科級以下黨員幹部每年撰寫一篇調研報告黨員幹部學習計劃黨員幹部學習計劃。
本人20xx年通過校組織安排參加相關理論學習，現在談談以下幾心得點體會：
一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
二、加強學習，不斷提高素養。本人系統的學習了，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。
三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
會議決定，中國共產黨第xx屆中央委員會第六次全體會議於10月24日至27日在北京召開。
中共中央政治局聽取了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》稿在黨內外一定範圍徵求意見的情況報告，決定根據這次會議討論的意見進行修改後將檔案稿提請xx屆六中全會審議。
會議認為，黨中央就全會兩個檔案稿在黨內一定範圍徵求意見，目的是充分發揚民主、集中全黨智慧、凝聚全黨共識把檔案稿修改好。各地區各部門各方面提出了許多有價值的意見和建議。這些意見和建議，反映了全黨同志對全面從嚴治黨、加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督的認識和思考，是修改好檔案的重要依據。要全面梳理、逐條研究、儘量吸收，把檔案制定好，為加強和規範新形勢下黨內政治生活、加強黨內監督提供正確指導。
會議強調，歷史經驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內政治生活。新形勢下加強和規範黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，著力增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，著力提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵禦風險能力，著力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。
會議認為，黨內監督要尊崇黨章，依規治黨，堅持黨內監督和人民群眾監督相結合，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。黨內監督的任務是確保黨章黨規黨紀在全黨有效執行，維護黨的團結統一，重點解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律鬆弛，管黨治黨寬鬆軟問題，保證黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，保證全體黨員發揮先鋒模範作用，保證黨的領導幹部忠誠乾淨擔當。黨內監督要貫徹民主集中制，依規依紀進行，強化自上而下的組織監督，改進自下而上的民主監督，發揮同級相互監督作用。黨內監督沒有禁區、沒有例外。各級黨組織要把信任激勵同嚴格監督結合起來，促使黨的領導幹部做到有權必有責、有責要擔當，用權受監督、失責必追究。
會議強調，這兩個檔案稿經全會審議通過後，要抓好貫徹落實。中央政治局的同志要帶頭深入學習、深刻領會，帶頭按照檔案規定嚴格要求自己。要一條一條學習，一條一條領會，牢記在心中，落實在行動上，特別是要在堅定理想信念、堅持黨的基本路線、堅決維護黨中央權威、嚴明黨的政治紀律、保持黨同人民群眾的血肉聯絡、堅持民主集中制原則、保持清正廉潔政治本色、自覺接受黨內監督和人民群眾監督等方面作出新的努力。要通過貫徹準則和條例的實際行動，為全黨作出表率，為自己分管的部門和領域、為自己所在的地方廣大幹部作出表率。
通過學習典型案例，一例例觸目驚心的典型案例，看到少數民警放鬆了對世界觀、人生觀的改造，抵禦不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。開展教育整頓活動，尤為及時、必要，對於廣大黨員幹部特別是領導幹部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，都具有重要的意義。
一、加強學習，以案為鑑，構築拒腐防變的思想防線
一是加強學習。通過這次警示教育活動，使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認識到違法違紀案件的教訓是深刻的，影響是深遠的，後果是嚴重的。
二是以案為鑑。在加強自身政治理論學習的同時，認真研讀了市局《關於近年來全市查處民警違法違紀典型案例的通報》以及我局印發的典型案例材料，通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。
二、以身作則，作好表率，永葆公僕本色
一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。以身作則推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。
二是帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴於自律，自覺接受黨和人民群眾的監督。無論什麼情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守。
三是帶頭遵守黨的政治紀律。政治紀律是根本的紀律。遵守黨的政治紀律，堅決把風氣搞正，把作風搞實，按規矩辦事。
四是帶頭警示行為。站穩黨和人民的立場，出以公心，正確看待權力，做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，永葆人民公僕的本色。
三、深刻反思，嚴以律已，做一個清清白白的人
通過教育學習活動，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。我決心在以後的工作和學習中，儘快克服和糾正，做到“三個始終堅持”。
一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。堅持經常性的深入學習和鑽研，在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。
二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，隨時進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。嚴格遵守各項制度，積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規範自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉，做一個清清白白的人。
另外，還必須樹立三種意識：
(一)要樹立責任意識。我們要有強烈的事業心和責任感，以對黨、對人民高度負責的精神，盡心盡力履行好職責。具體講，就是要對工作認真負責，埋頭苦幹，精益求精，以出色的工作業績取信於民，贏得群眾的讚譽;就要對職權範圍內的棘手事負責到底，不推諉，不敷衍，不擱置;就是要在困難面前不低頭，不氣餒，不退卻。
(二)要樹立學習意識。沒有真才實學是做不好領導工作的，一定要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待，刻苦學習，不斷拓寬知識領域，不斷提高自身的思想文化素質，才能更好地為履行職責奠定堅實的基礎。
(三)要樹立宗旨意識。全心全意為人民服務是我們黨的唯一宗旨。代表最廣大人民的根本利益是我們一切工作的出發點和落腳點。我們要真正培養與群眾的親密感情、血肉親情，努力做到親民、樂民，把老百姓的安危冷暖掛在心上，真正帶著感情為群眾解決實際問題。我們要在行動上，堅持一切以人民利益為重，真正為人民掌好權、用好權。切實為群眾辦好事、辦實事，努力使自己成為廉潔自律、勤政為民的好黨員、好乾部。
開門問症重在“實”
揭短亮醜找病根
“今天，我就是要聽一聽大家對我在‘四風’方面存在的問題和你們的意見建議，希望大家直言不諱、實話實說。”4月9日，陳科召開離退休老領導、人大代表、政協委員、基層幹部、群眾代表座談會，面對面聽群眾講真話、講實話、講心裡話。
4月15日，縣委副書記、縣長石全華在教育實踐活動聯絡點金城鎮調研時，要求廣大黨員幹部多到群眾家走一走，多為群眾辦實事、解難事。
縣委班子成員紛紛深入各自掛鉤點調查研究、瞭解情況，指導教育實踐活動紮實深入開展。全縣機關幹部迅速行動，深入基層走親連心，以群眾的要求作鏡子，照一照群眾眼中的幹部是什麼樣子，聽一聽群眾喜歡的幹部又是什麼樣子。
下基層、聽民聲，不是一句空話。書面意見徵求函、專題調研、調查問卷、座談會……敞開大門“請進來”，放下架子“沉下去”。聚焦“四風”，儀隴縣黨員幹部大力學習弘揚焦裕祿精神，對照榜樣認真“照鏡子”，看到自己的不足和努力方向。
一場充滿“火藥味”的“揭短會”，讓新政鎮黨委副書記譙興隆記憶猶新。在該鎮召開的村黨支部書記，縣人大代表、政協委員及群眾代表的懇談會上，大家在近3個小時內提出了40多條意見、建議。這些意見建議一針見血，不留情面。新政鎮黨委一班人聽得認真、記得仔細，直覺得臉上發燒、心跳加快。“只有找準問題，才能解決問題。”新政鎮黨委書記李健表示。
目前，縣級部門和鄉鎮通過發放“四卡”、隨機調研、暗訪聽音、民情懇談、院壩會等多種途徑，廣泛收集“四風”方面突出問題，累計走訪幹部群眾3.6萬餘人次，收集整理意見600餘條，並分門別類、原汁原味地建立起各級領導班子、領導幹部個人及群眾期盼解決的問題3本臺賬，並將整改和處理情況及時反饋給相關單位和個人。
群眾提的每條意見和建議都是無聲的鞭策，警示黨員幹部更加奮力前行。縣農牧業局以“千名黨員幹部走基層”和“技術走基層”活動為載體，組織技術人員深入基層開展實用技術指導、農產品質量安全和標準化生產等支農惠農培訓活動。
縣人民檢察院堅持開門搞活動，通過儀隴檢察官網、儀隴檢察微博、儀隴檢察微信等搭建網路交流平臺，健全檢務告知、案件資訊查詢、申訴案件公開審查等制度，建立檢察機關終結性法律文書公開制度，推進執法依據、執法流程、執法結果向社會公開。
立山鎮以問題為導向，虛心聽取群眾意見，主動接受群眾監督，切實解決影響制約科學發展和群眾反映強烈的突出問題，確保每個環節、每項工作都有群眾參與，接受群眾監督，著力打通聯絡服務群眾“最後一公里”。
非常榮幸，我參加了第十期青年幹部培訓班的學習。集中學習主要安排在**大學，伴隨著剛一下車至最後離開都不曾停歇的蟬鳴聲，我們在**大學習了六天，聽到了教授們精彩紛呈、引人入勝的講課，我感到學習非常充實，收穫頗豐，感悟很多。
一、學習沒有止境，必須將加強學習落實到行動中
在沒有參加青幹班的學習之前，每年也會參加不少政治學習和業務培訓，多半是半工半讀。總覺得自己平常在網上也會看到相關知識，不能做到靜下心來、沉下身子，學習時思想也不集中，學得一知半解，效果不好。但這次學習卻不一樣，在礦大的校園裡，看到礦大的學生高漲的學習熱情，聽著教授們精彩的講授，這才發現自己的知識儲備還遠遠不夠，過去的學習只能說是淺嘗輒止，經濟學、心理學以及領導藝術方面很少涉及，必須要真正堅持終身學習的理念，同時也要將學習落實到行動中。
二、要真心實意服務群眾，切實貫徹落實黨的群眾路線
在鄉鎮工作，接觸到最多的就是農民。在學習的過程中，多位老師不止一次地講到，在中國發展過程中，農民付出了巨大的犧牲，做出了巨大的貢獻。農民群眾是我們的衣食父母，農民是共和國的基石。在工作中，我們要多為農民群眾著想，記住他們的貢獻、犧牲，想想他們的不易，站在農民群眾的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那麼難以解決。真真正正紮根到群眾中去，切實走群眾路線，社會才會更加穩定。
三、要積極應對，在危機中找到機會
培訓之前，遇到問題，特別是網路上的熱點問題，總認為不要去理睬，時間長了自然就會淡去，迴應答覆反而會使網民熱情高漲。但是通過學習，接觸到一個個觸目驚心的案例，才發現在資訊時代不理不睬並不能解決問題，只會讓問題持續發酵，到最後變得難以收拾。積極應對，及時公開有關事項，反而能化被動為主動，轉危機變機會。
四、推動創新是經濟發展的根本動力
發展是第一要務，為了推進經濟發展，我們都在做出自己的努力。現階段，我們更多地強調招商引資來促進地方經濟發展，對照老師講的內容，我們找來的企業往往都處在利潤曲線低谷，加工企業比較多，取得經濟效益的同時也付出了巨大的代價，環境的汙染、大量的勞動力、原材料，最終絕大部分的利益並沒有留給我們。而利潤曲線高的兩端一邊是研發，一邊是市場，提高企業的研發能力，才是推進經濟發展的根本動力。
五、全面提升個人素質，是成為領導的重要條件
過去總認為領導好當，到了那個位置，手中有了一定權力，安排別人做事還不容易。現在想想，這種想法很不全面，也很幼稚。領導之所以成為領導，需要具備很多條件，個人的素質、人格魅力是很重要的因素，個人素質不高、沒有人格魅力的領導不會取得多大的成績。
七天的集中培訓，雖然時間短暫，但是收穫很多，在今後的工作中，我將努力把學習的知識運用到工作中去，為改革發展做出自己應有的貢獻。
為充分調動區(鎮)黨員幹部工作的積極性、主動性和自覺性，建立健全抓黨員幹部隊伍管理的長效機制，圍繞全區(鎮)改革、發展、穩定大局，以進一步提高黨員幹部隊伍素質，實現社會穩定和諧，經濟協調發展，各項工作爭一流為目的，為全區(鎮)“三個文明”建設提供堅強有力的組織保證，推進各項工作再上新臺階，特制定本考核辦法。
一、區(鎮)機關黨員幹部隊伍管理(100分)
1、黨員學習教育管理(30分)
(1)按時參加區(鎮)黨委安排的各種會議及培訓的得20分，無故缺席一次扣2分。
(2)每年記學習筆記不少於1萬字，分工不明確的扣2分。
(3)認真執行民主集中制，定期召開“兩委”會，重大事項集體研究，有會議記錄的得5分，每缺一次扣1分。
(4)村幹部帶富能力強，80%以上的村幹部成為致富帶頭人的得3分，每少一人扣1分。
(5)適合本村經濟發展的路子選得準，有經濟發展長遠規劃和年度目標，並付諸實施的得5分。沒有的不得分。
(6)村集體經營型經濟收入比上年提高的得3分。每降一萬元扣0.5分。
2、規範化管理(20分)
(1)村兩委班子及成員有任期目標和年度工作計劃並實行公開承諾的得2分，每缺一項扣1分，沒實行公開承諾的扣1分。
(2)“一章一約四項制度”、村幹部“四制”管理制度、輪流值班制度、定時辦公制度健全並有記錄的得4分，一項不落實的扣1分。
(3)按時召開好“五個會議”，群眾關心的熱點難點問題實行公示、公推、公決，與會率達到80%以上的得10分，未按時召開的不得分，與會人員達不到比例的，每降低一個百分點按相應比例扣分。
(4)有村務公開欄，並按要求實行村務、財務公開的得2分，每缺一項扣1分。
(5)班子成員中無違法、違紀行為的得2分，否則不得分。
3、黨員幹部教育管理(20分)
(1)制定黨員幹部學習培訓計劃、目標、措施，並落實好的得2分，否則不得分。
(2)每月組織黨員收看遠端教育節目不少於三次，參學率不低於80%得10分，每少看一次扣1分，參學率每降低一個百分點扣0.5分。
(3)黨員模範作用發揮好，無違法違紀現象的得3分。
(4)50歲以下的青壯年黨員掌握1-2門實用技術的達到80%以上，60%以上的青壯年黨員戶成為科技示範戶的得5分，每降低一個百分點扣0.5分。
4、後備幹部管理(10分)
(1)按“一職一備”的要求建立後備幹部隊伍，實行動態管理，並建立後備幹部臺帳的得5分，後備幹部數量達不到要求的扣3分，沒建立臺帳的扣2分
(2)對後備幹部逐人制定培養方向和培養措施，相關資料齊全的得5分，每缺一項扣3分
5、發展黨員管理(15分)
(1)制定並完成單位黨員年度發展計劃，實行“兩推一公示”辦法嚴格按程式發展新黨員的得5分，違反程式的不得分。
一、制定學習計劃
落實理論學習制度，制定切實可行的理論學習計劃。年初，每位黨員幹部要確定個人年度學習目標，制定學習計劃;各支部要結合支部黨員具體情況及機關黨委的佈置，制定本支部學習計劃。個人學習計劃、支部學習計劃統一交由機關常委存入個人學習檔案、支部學習檔案。黨員幹部每人每月確保自學時間不少於20小時。
二、集體學習考勤
黨員幹部要在自學的同時，積極參加集中學習。參加黨支部學習情況，由支部書記進行考勤，每月報機關黨委備案;參加全室學習情況，由機關黨委考勤，並學習內容存入集體學習檔案及個人學習檔案。
三、落實學習情況
黨支部要高度重視理論學習，在抓好支部學習計劃的同時，把機關黨委每個月佈置的學習計劃作為主要內容，落實好學習。全室幹部職工要做到“四有”，即有學習計劃、有學習筆記、有發言提綱、有學習體會文章。每次學習要有完整的記錄，黨員幹部每年寫心得體會或撰寫文章不少於兩篇。
四、學習的實效性
學習要堅持理論聯絡實際、解決思想問題同解決實際問題相結合。黨員幹部每年至少要向組織做兩次思想彙報。通過考核學習的實效性，瞭解黨員幹部在思想、工作效率等方面的提高情況。
五、考核評分辦法
以上四個方面每項各25分，年終總評分數在60分以下的黨員幹部，要對年度內學習內容進行補課學習。對幹部學習情況考核評比結果，在全室範圍內進行通報，表彰學習積極分子，形成述學、考學、評學制度，並將考核結果作為公務員年度考核、評先評優、提拔使用的參考條件。
20xx部隊黨員承諾踐諾書黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，黨的執政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成，黨要管黨、從嚴治黨必須落實到黨員隊伍的管理中去。現在我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,願景越光明，使命越艱鉅,越需要黨堅強有力的領導。現如今，我們黨有8700多萬黨員，如果每名黨員都合格，那將是一支強大的力量。
“做合格的共產黨員”是每個黨員入黨之後始終面臨的重大課題。這個課題直接關係到黨的創造力、凝聚力和戰鬥力。如何界定共產黨員合格的標準?一是以黨章為遵循，把黨章規定的黨員條件、義務、權利作為加強黨性修養的根本準則;二是以群眾為評判，踐行黨的群眾路線，真心誠意為群眾辦好事、謀實事、解難事，力求做到群眾滿意;三是以實績為檢驗，把自己從事的工作同實現黨的奮鬥目標緊密聯絡起來，努力創造一流的業績。
做合格共產黨員，就要堅定理想信念，對黨忠貞不渝。理想信念是燈塔，能給人以明確的人生方向和無窮力量。堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。不忘初心，方得始終。每名共產黨員都要把對黨絕對忠誠放在首位，始終做到對黨的理論、路線、方針、政策虔誠而執著，憂黨憂在深處、擔當擔在難處、守土守在實處，“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”
做合格共產黨員，就要踐行根本宗旨，保持公僕意識。我們黨的力量在人民，根基在人民，血脈在人民。共產黨員只有把全心全意為人民服務作為畢生的價值追求，才會真正做到親民愛民、富民惠民，才會真正做到甘當公僕、無私奉獻。有了公僕意識，就能堅持深入實際，主動問計於民，不會高高在上;有了公僕意識，就能耐心傾聽群眾意見，真心服務群眾，不會自說自話;有了公僕意識，就能做人清正、為政清廉，不會以權謀私。每名共產黨員都要尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，把政治智慧的增長、執政本領的增強深深紮根於人民的創造性實踐之中，始終保持黨同人民群眾的血肉聯絡，從人民群眾中汲取智慧和力量。
做合格共產黨員，就要秉持嚴實作風，夯實成事根基。“萬事皆歸於一，百度皆準於法。”“三嚴三實”是黨員安身立命和幹事創業的根本法度，也是我們黨的價值取向和發展路徑。每名黨員要以“三嚴三實”為行為規範和人生律條，做人做事在嚴上要求、在實處著力，通過不斷自我修煉、自我養成、自我塑造，將“三嚴三實” 涵養為品格、習慣、作風，做到立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私，達到“事已立而跡不見，功已成而人不知”，無愧於共產黨員這一光榮稱號。
20xx部隊黨員承諾踐諾書按照黨總支開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求踐行為民、務實、清廉的群眾路線，堅決反對“四風”，保持共產黨員先進性，密切聯絡群眾，結合自身的本職工作，現向黨組織鄭重做出以下承諾：
一、共性承諾內容
1、遵守黨的政治紀律。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定黨性，嚴格遵守黨章，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
2、堅定理想信念。注重理論學習，加強黨性修養，堅定理想信念，履行黨員義務。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺踐行群眾路線，把服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員的成效作為評價自身工作的重要標準。強化理論素養，注重理論聯絡實際，營造良好的課堂氛圍，以嶄新的精神風貌、高昂的工作熱情和全新的工作業績來踐行群眾路線。
3、認真貫徹中央《八項規定》和省、州黨委《實施辦法》，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，保持共產黨員先進性。艱苦奮鬥，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
4、堅持求真務實、開拓創新。樹立正確政績觀，不急功近利，不做表面文章，重實幹、求實效，把全部心思和精力用在教學上。
5、堅持勤政廉潔。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴於律己、廉潔奉公，不利用職權和職務之便謀取不正當的利益，杜絕“吃拿卡要”和弄虛作假行為，始終保持共產黨人的清廉本色。
二、個性承諾內容
1、加強學習，認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》和中央領導同志有關講話，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，始終把服務學生作為自己的工作出發點和立足點。
2、按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入貫徹落實中央“八項規定”，堅決反對“四風”。改進作風，密切聯絡群眾，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面擺問題、找差距、明方向、改進作風，杜絕“四風”現象，提升教學水平。
3、團結同志，密切聯絡教職工群眾，勇於接受批評。
4、堅持求真務實，不出風頭，不做表面文章，腳踏實地，把全部身心和精力用在教學和班級管理上，勇於解放思想，開拓創新，敢於擔當責任，把黨的群眾路線教育實踐活動落實到工作實際中去。
5、堅持艱苦樸素、厲行勤儉節約、反對奢侈浪費。
6、永葆政治本色，廉潔自律，遵守學校各項規章制度，絕不利用工作崗位的便利謀取不正當利益。
20xx部隊黨員承諾踐諾書我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，“兩學一做”學習教育使我感受頗深。為使學習教育落到實處，爭做一名師德高尚的教育工作者，更好的發揮一名黨員的先鋒模範作用，本人結合崗位實際，特向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
1.嚴格遵守《黨章》和《中國共產黨廉潔自律準則》，講紀律、守規矩，堅持道德底線，堅守紀律底線，努力做合格黨員。嚴格遵守中央八項規定，改進工作作風，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，自覺抵制社會不良風氣影響。認真履行黨員八項義務，自覺服從黨的領導，以積極向上的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的工作和學習，本份做人，踏實做事。
2.愛國守法、愛崗敬業。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責;忠於人民的教育事業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，以嚴謹的、科學的態度認真上好每一節課，一絲不苟的做好教學環節的各項工作，高質量地完成教學任務。
3.關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，公正對待學生。做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。
4.教書育人、為人師表。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展;加強師德修養，做到“學高為師，身正為範”，努力成為促進良好教風形成的積極推行者與實踐者。
5.終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理論，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
6.嚴於律己，嚴格遵守校規校紀，參加會議、學習等活動，做到不缺勤、不遲到，不早退。充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模範作用，帶頭搞好教學本職工作，帶頭關心學生全面發展，做好“育人”工作;帶頭做好學校的各項工作，積極傳播正能量。
7.恪守教師職業道德，勤勉敬業，廉潔從教，不做有損教育和學校形象的事情，不信謠，不參謠，不傳謠，校內校外不言校。不強制或變相強制向學生推銷圖書、教輔資料、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣;不組織、參與或通過社會培訓機構組織節假日有償補課、有償家教，不在社會培訓機構中兼職，不動員、組織學生有償補課;不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物，不參加在校學生及家長組織的宴請。
希望來自努力，成功緣於奮鬥，我深知身上肩負著教書育人的重任。我會將教書育人的職責，化於心頭;我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生，真心服務於家長，恆心鑽研於教育。我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
最近，我市被確定為全國農村黨員幹部現代遠端教育擴大試點單位，啟動工作正在緊鑼密鼓地準備中。此前就被列為該項工作全國試點的“象山經驗”，成為全市學習的榜樣。
教育資源缺乏一直是制約象山幹部培訓的瓶頸。近年來，象山縣委另闢蹊徑，立足於建立“讓幹部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，利用現代網路傳媒技術，逐步
走出了一條符合時代發展方向的黨員幹部遠端教育新路子。
20xx年6月，象山在全國率先開通依託現代遠端教育開展基層幹部培訓的學習機構———浙江大學象山幹部遠端教育中心，近400名黨員幹部不出家門就成為首批學員。目前已開設了3個專業的專升本學歷班和1箇中外政治制度研究生課程進修班。
去年以來，象山又以這個中心為龍頭，建立24個鎮鄉、街道和縣直機關的遠端教育分中心，90個村、社群和企事業單位的遠端教育點，在全國率先建成縣、鄉、村三級遠端教育體系。不僅縣級領導和全體機關幹部可以通過遠端教育進行學習，農村(社群)黨員幹部、企業經營管理人才、專業技術人才和農村鄉土人才也能參加遠端教育的培訓，實現了黨員幹部遠端教育全員覆蓋。
與此同時，象山突破傳統技術壁壘，利用現代網路技術打造中心課堂、網上課堂、空中課堂“三種課堂”，使黨員幹部有多元化的受教育平臺。在中心課堂，浙大遠端教育學院演播教室、縣中心教室和24個分中心教室之間可以互動交流;在網上課堂，全縣的黨員幹部通過網際網路專門網站進行學習、交流、考試和考核;在空中課堂，農村黨員幹部及農村鄉土人才通過有線電視網路學習先進人物、典型經驗、農村實用技術、政策法規等。
為了增強幹部學習的積極性和主動性，象山縣委還專門制訂了學時學分考核制，對連續三年考核不合格的幹部實行降免職。三級網路和“三種課堂”，再加上科學的考核體系，象山的遠端教育的成效日益突顯。尤其在保持共產黨員先進性教育活動中，象山的黨員幹部通過遠端教育網路進行集中學習，取得了豐碩的成果。今年3月，省委副書記喬傳秀在考察了象山遠端教育中心後，指示象山縣委要總結好點上經驗，以便在全省推廣。
蘇格拉底曾說過“知識即美德”，培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯與修辭學使人善辯。凡有所學，皆成性格”。說的是學習知識對提高人的智力與精神素質的重要性。一般來說，人們對客觀事物的認識、評價和處理方式是與他本身的知識素養密切相關的。一個目光遠大、視野開闊、行為得體、道德高尚的人，常常是知識淵博的人。而現實生活中某些人所幹的壞事蠢事，除了社會原因之外，往往都是由於知識淺薄，在一種愚昧落後的心理驅使下造成的。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。一位頗得讀書學習真味的飽學之士說“三日不讀書，便語言無味、面目可憎”。明代大文學家方孝孺說：“人可不食也，不可不學也。不食則死，死則已;不學則入於禽獸而不自知也。人與其禽獸也，毋寧死。”這些年來，極少數黨員領導幹部不思進取，不學無術，在文山會海中虛度光陰，在迎來送往中樂此不疲，在燈紅酒綠中流連忘返，在升官發財中煞費苦心，在不斷變化的形勢面前落伍了。有的甚至追逐腐爛的生活方式和低階庸俗的思想文化，奉行享樂主義，垮掉了，令人痛惜，發人深省。
學習是我們黨永葆生機、開拓進取的不竭動力。不學習，勢必在思想上，在觀察問題、分析問題和解決問題的能力上，在掌握知識，特別是現代知識的廣度和深度上，落後於時代，肯定會喪失先進性。學習，對我們黨來說，不單純是一個通過閱讀、聽講、研究等環節獲得知識和技能的問題，首先是一個嚴重的政治問題。
馬克思在回答女兒提出的“你喜歡做的事是什麼”的問題時，毫不猶豫地說：“啃書本”。列寧對全黨的學習、幹部的學習一直十分重視。他認為，在一個文盲充斥的國家內是不能建成共產主義社會的。列寧本人酷愛學習，無論是在被監視、被流放的日子裡，還是在緊張繁忙的革命活動中，都見縫插針地閱讀各種書籍。有位日本朋友問孫中山：“我每次看到你，談不到三句話，就要講革命，不知先生在革命之外，還有什麼嗜好?”孫中山先生回答說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書了。”毛澤東一生酷愛讀書，直到他心臟停止跳動的前幾個小時，還示意工作人員給他讀魯迅的著作。周恩來的座右銘是：“活到老、學到老、改造到老”。
在我們中國古代，無論是唐太宗，還是清聖祖，都深知“國將興必重學”的道理。貞觀六年，唐太宗在詔令中說：“夫不學，則不明古道，而能致太平者，未之有也!”為此，他決定：每月逢五逢十，由房玄齡、魏徵等大臣在弘文館給一些官員講史籍，聽講人的名單由他親自審定。康熙皇帝的文治武功，同樣是與他勤奮學習分不開的。他讀書的興趣十分廣泛，除經、史、子、集四部之外，舉凡天文、地理、歷史、算術、軍事、法律乃至音樂、美術、醫藥、方技，無不涉及，有時讀書到三更半夜也不知疲倦。一次，他同太醫高談國事，提及什麼東西不能“丟”時，把書不能“丟”排在了首位。
學習，對每一個人都很重要，對黨員領導幹部尤為重要。應當通過各級黨員領導幹部的帶頭學習，大力推進學習型政黨和學習型社會的建設。
9日在安徽代表團參加審議時關於推進作風建設的重要講話，他指出，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員幹部中引起了熱烈反響。提出“三嚴三實”的要求，進一步明確了作風建設的新內涵，對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風提出了更高的要求，為黨員幹部做人做事做官明確了新的標準。
習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層幹部來說，有很強的針對性。眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動，這一新論述，對於我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處幹起，最能體現共產黨人的“認真”二字。因此，我們要牢記“三嚴”“三實”，從嚴律己，紮實工作，要努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。
1、堅定理想信念。堅守政治信仰，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身修養，做到執政為民、勇於擔當。要加強政治修養，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執行者和自覺維護者。
2、加強自身建設，嚴格要求自己，要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學習和作風養成培育。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產黨員的政治本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員幹部艱苦奮鬥、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。
3、必須切實改進作風，密切聯絡群眾，做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯絡群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯絡實際，切實做到為基層服務，為職工群眾服務。要狠抓各項工作的落實，做銳意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要多深入基層單位，多深入調查研究。要密切聯絡職工群眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。
“三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產黨員尤其是領導幹部，完成歷史任務、得到群眾認同，應具備的優秀品質和精神風貌。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一個新突破口。因此，我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規範自己的言行。
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