“德才兼備、以德為先。”這是我們黨在新時期選拔任用幹部的標準原則，也是新時期從事幹部工作的重要指導方針。以德為先，同時還是創先爭優活動的重要指導方針及根本原則和目的要求。
一、以德為先，是創先爭優活動的指導方針。
德，有著特定的價值內涵。德，即指品德和修養，涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行的道德範疇。包括為人正直、善良、誠懇，又具有強烈的責任心、進取心和事業心。古人十分重視“德”這一價值屬性。《周易?繫辭》說：“地勢坤，君子以厚德載物。”意指道德高尚者能承擔重大任務。這充分說明了“德”的重要性。“德”的價值原則，被孔子發展為“道之以德，齊之以禮，有恥且格”的王道原則;被孟子發展為“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本原則;被《禮記?大學》發展為“大學之道在明明德，在親民，在止於至善”的道德綱領。“德”成為中國倫理的核心概念，成為中華民族文化的核心概念。
以德為先是古人選拔人才的定理。司馬光在《資治通鑑》中指出：“才者，德之資也;德者，才之帥也”。“德”，是“才”的方向和靈魂，是“才”發展的內部動力;“才”，是人得以發展的成功的基本條件和基礎。二者之間，“德”是首要的、第一位的，選拔人才必須“以德為先”。
以德為先是各行各業行事的標準。古人在立身治國上都十分講究以德為先。如提倡“修身、齊家、治國、平天下”，“以德治國”，招賢納才“德才兼備”，均是以德為先!今天，我們也把德放在各行各業之首。如從國小到大學，都要求學生做到“德、智、體、美、勞”共同發展，也是以“德”為先!從公務員條例到公務員法，都強調對公務員進行“德、能、勤、績、廉”的考察，還是以“德”為先。
以德為先為創先爭優提供了一種價值取向。“創先爭優”活動要求在全黨內建立先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員。這一活旨在弘揚黨的優良傳統和優良作風，旨在續激發各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性。“先”、“優”兩字充分體現了這一活動的價值屬性和政治屬性，也鮮明地體現了“德”的價值屬性。因此，以德為先為是創先爭優活動的重要指導方針和價值取向。
二、以德為先，是創先爭優活動的根本準則。
高尚的品德如磁石、如號角、如清風，總是為人所尊重、所讚許、所仰慕，從而能夠產生強大的吸引力、感召力和凝聚力，進而產生堅不可摧的民族精神，使之永立於不敗之地，正所謂“任他風吹浪打，勝似閒庭信步。”
以德為先是我黨歷來倡導的行事原則。縱觀我們黨的歷史，毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家，繼承中華民族傳統美德，否定傳統道德中為剝削階級、統治階級利益服務的內容，使其匯入到社會主義思想道德體系中去。如在井岡山時期，毛澤東同志就對我們黨的道德核心、道德原則、道德規範等方面進行了系統闡述，他提出的“真心實意為群眾謀利益”思想就是中國革命道德實踐的開端，也是社會主義道德建設之源。
周恩來同志以自身崇高的權力道德觀在全國各族人民心中乃至國際上產生強烈的影響力，這種影響力來自於領導者自身高尚的共產主義品德和操守，是職位權力無法比擬的一種強大的影響力。
鄧小平同志強調：“中國要出問題，還是在共產黨內部。對這個問題要清楚，要注意培養人，要按照‘革命化、年輕化、知識化、專業化’的標準，選拔德才兼備的人進班子。”
在20xx年全國組織工作會議上提出，在幹部選人用人上要堅持德才兼備，以德為先。在第xx屆中央紀委第三次全會上，又進一步提出，努力使各級領導幹部成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導幹部，充分發揮模範帶頭作用。這“二十四字”要求既繼承了中華民族的傳統美德，又體現了中國共產黨的先進性，為加強新時期黨員幹部隊伍思想道德建設提出了任務，指明瞭方向。
以德為先為是黨員幹部處事的根本法則。但丁說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”人的核心競爭力是什麼?是道德、健康和知識，而其中道德猶為重要，位居人的核心競爭力之首。道德，是一個人的行為準則，它決定人生的方向，方向一錯，全盤皆輸。因此，在創先爭優活動中，黨員幹部無論從事什麼樣的工作，面對什麼樣的工作環境，均要遵循以德為先的準則。
黨員幹部在急難險重任務中必須以德為先。現在常說的急難險重任務有很多，比如信訪維穩、城市建設、招商引資、大型活動、新農村建設等。在這些任務中都要遵循以德為先的準則。
黨員幹部在災害關鍵時刻時必定以德為先。曾指出，對幹部思想政治素質的考察，尤其要看關鍵時刻的表現，要看能不能經受名、利、權、色的考驗，能不能做到把黨和人民的利益擺在高於一切的位置上。黨員幹部在承擔艱鉅工作、處置突發事件等關鍵時刻，要以德為先，要有清醒的政治頭腦，端正道德品行，要有臨危不懼的處置的能力;在抵禦自然災害、以及不抗拒的自然力面前，要以德為先，要有身先士卒的表率行動和獻身精神;在專案工程、婚喪嫁娶等金錢誘惑面前，要以德為先，不要吃拿卡要，受賄斂財;在職級調動、榮譽表彰等與個人利益緊密相關之時，要以德為先，要有開闊的胸襟和良好的品行。
黨員幹部在對待個人名利上必將以德為先。一個幹部對待個人名利的態度，往往更能在工作範圍以外的生活與社交中得到具體體現。黨員幹部在分管的部門單位、在聯絡的群眾和服務物件上，要做到以德為先，要有較高的政治品德水準，有良好的職業操守，有較好的的家庭美德以及正直的社會公德。
三、以德為先，是創先爭優活動的目的要求。
在基層黨組織和黨員隊伍中開展創先爭優活動，其目的就是培養、發現、樹立先進典型和榜樣模範，並且運用發揮先進、優秀、榜樣的無窮模範帶頭作用，從而弘揚中國共產黨的優良傳統和優良作風，進一步促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯絡和服務群眾、始終保持黨同人民群眾血肉聯絡;進一步推動黨的建設更好地服務黨和國家工作大局、服務本地區本部門本單位中心工作、加快轉變經濟發展方式、促進經濟社會又好又快發展，大大增強黨組織和黨員的先進性。
9日在安徽代表團參加審議時關於推進作風建設的重要講話，他指出，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員幹部中引起了熱烈反響。提出“三嚴三實”的要求，進一步明確了作風建設的新內涵，對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風提出了更高的要求，為黨員幹部做人做事做官明確了新的標準。
習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層幹部來說，有很強的針對性。眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動，這一新論述，對於我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處幹起，最能體現共產黨人的“認真”二字。因此，我們要牢記“三嚴”“三實”，從嚴律己，紮實工作，要努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。
1、堅定理想信念。堅守政治信仰，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身修養，做到執政為民、勇於擔當。要加強政治修養，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執行者和自覺維護者。
2、加強自身建設，嚴格要求自己，要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學習和作風養成培育。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產黨員的政治本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員幹部艱苦奮鬥、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。
3、必須切實改進作風，密切聯絡群眾，做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯絡群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯絡實際，切實做到為基層服務，為職工群眾服務。要狠抓各項工作的落實，做銳意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要多深入基層單位，多深入調查研究。要密切聯絡職工群眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。
“三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產黨員尤其是領導幹部，完成歷史任務、得到群眾認同，應具備的優秀品質和精神風貌。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一個新突破口。因此，我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規範自己的言行。
大型電視專題片《國家監察》，反映了十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央，糾“四風”、反腐敗，贏黨心、贏民心，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，正風肅紀的壓倒性態勢已然形成。
風清氣正。十八大以來已查處超過150名高階幹部，其中更是有副國級以上3人。黨中央用實際行動表明了決心、震懾了全黨。貪腐黨員幹部眾叛親離，受到了應有的懲戒。堅持優良的黨風、嚴肅的黨紀，黨員幹部就不敢腐。
完善制度。通過對當前從嚴治黨實踐經驗進行總結：及時提醒、抓早抓小的“四種形態”，將成為日常管理監督的新常態。把紀律放在法律的前面，用規矩管住全黨。堅持對權力執行的監督和制約，黨員幹部就不能腐。
堅定信念。須要有表裡如一、高度自覺的政治意識。政治意識不是空泛的，不是抽象的，它體現在黨內政治生活、組織生活和全部工作的點點滴滴中，反映在思想和作風的方方面面。這是共產黨人精神之“鈣”、思想之元。腐敗分子恰是由於理想信念不堅定或者喪失理想信念，精神上“缺鈣”，才會患上“軟骨病”。現實中也有一些黨員幹部對政治信仰含糊其辭、語焉不詳，恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動搖、缺失。黨員幹部特別是領導幹部要始終保持清醒的政治頭腦，在重大原則、大是大非問題上，中央提倡的要堅決響應、中央決定的要堅決執行、中央禁止的要堅決杜絕，切實把紀律挺在前面，做政治上的“明白人”。紀檢監察幹部更要以高度的政治自覺，對黨、對人民負責，主動扛起、擔好監督執紀問責的職責，加大監督執紀力度，成為紀律的“守護人”。
優良的黨風政風帶動了民風社風的轉變，社會生態和政治生態的改變已在悄然提速。在新的歷史時期，在實現“兩個一百年”奮鬥目標的新的長征路上，讓正風肅紀一路同行。
每當夜幕降臨，杜集區礦山集街道南山遠教文化廣場上便熱鬧了起來：忙碌一天的基層黨員不約而同地來到這裡，接受“南山夜話”宣講活動帶來的黨課教育和思想洗禮。
“南山夜話”宣講活動只是礦山集街道基層黨建工作的一個典型縮影。今年以來，該街道堅持注重完善基層黨建學習陣地，落實“兩學一做”學習教育，促進基層黨員幹部學用結合，提升能力。
搭平臺，提高基層黨員素質能力。礦山集街道豐富教學方式，在傳統黨校授課方式的基礎上，結合農村黨員的學習興趣和個人時間，有針對性地開展學習教育活動。形成了“南山夜話”“南山老年藝術團”等宣講品牌，通過座談會、文藝表演等形式，力促學習入腦入心。充分利用上級政策和資源，開設轄區非公企業經營管理人員論壇和社會組織黨建專項學習班，不定期組織座談交流，加強企業、社會組織與社群的聯絡互動。
同時，該街道還加強主題教育，圍繞系列重要講話精神、社會主義核心價值觀等內容開展教育，組織收看《長征》《血戰小朱莊》等紅色影片，組織黨員、入黨積極分子開展“黨員先鋒崗”服務活動，不斷加強黨員自身建設。
在黨建工作中，礦山集街道本著接地氣、通俗化的理念，及時將黨員提出的好意見與現實、理論相結合，收集基層黨員在村容村貌、道路管網建設、村集體經濟發展中的問題，進行集中處理。並結合廉政文化和效能建設的要求，組織黨員觀看“四風”警示教育片，參觀廉政教育基地。依託南山漢文化博物館建設“杜集區廉政書畫展廳”，變“講授式”教學為“互動式、參與式”教學，營造了基層黨組織“以勤促廉、用情促廉”的良好氛圍。
毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，還要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，學習當代和把握當代世界經濟、 法律、 科技、軍事和思潮等方面的最新知識和基本動向，學習和研究領導科學。從而達到夯實理論基礎、拓展世界眼光、發展戰略思維、加強黨性修養，提高領導能力和執政能力的目的。
“學歷史使人明智，學哲學使人善辯，學理論使人深刻，學文藝使人豐富” 。新時期領導幹部加強理論學習，是踐行“三個代表”重要思想，貫徹黨的xx大和xx屆三中，四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，立黨為公、執政為民的要求。是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯絡改革發展穩定工作實際和加強黨的隊伍建設的需要。是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位,完成黨的執政使命的重要舉措。是為實現全面建設小康社會的巨集偉目標提供堅強的政治保證和組織保證的需要。
新時期領導幹部理論學習的途徑
1、向理論學
指出“我們黨是以馬克思列寧主義毛澤東思想作為指導思想的工人階級先鋒隊。馬克思主義是深深植根於實踐並在實踐中不斷髮展的科學。建設有中國特色社會主義的理論，是馬克思主義同中國實際相結合的最新成果，是當代中國的馬克思主義，是指引我們實現新的歷史任務的強大思想武器。”“馬克思主義具有與時俱進的理論品質”，其特點就是它的革命性和實踐性，創新是馬克思主義永葆生命力之奧祕所在。
在中國共產黨第十五次全國代表大會上的報告中指出“在當代中國，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是一脈相成的統一的科學體系。堅持鄧小平理論，就是真正堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想;高舉鄧小平理論的旗幟，就是真正高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的旗幟”。我們要學習和運用馬克思主義立場、觀點、方法，在複雜情況下觀察世界、把握大局。它是我們研究和解決新情況新問題的偉大認識工具。學習和運用馬克思主義，還必須堅持理論聯絡實際，著眼於馬克思主義理論的運用，著眼於對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐和新的發展，這樣才是真正的堅持馬克思主義。馬克思主義理論素養是領導素質的靈魂，決定著領導水平和能力的提高。因而，新時期領導幹部加強理論學習具有重大的現實意義，並有助於：
(1)、堅定社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺抵禦拜金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑和各種消極腐敗現象。
(2)、提高理論水平和政策水平，提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法進行戰略思維和解決實際問題的能力, 增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅決性，加強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。
(3)、提高新時期領導幹部的理論素養和道德修養。成為勤奮學習、善於思考、銳意創新的模範。
2、向實踐學
沒有偉大的理論，就沒有偉大的實踐，理論的意義在於指導實踐。馬克思主義中國化的二次歷史性飛躍都充分證明了“馬克思主義理論的革命性和實踐性”。改革開放二十多年來，我國在社會主義現代化建設中所取得的偉大成就更是處處閃爍著這“一脈相承的科學理論體系”的光芒。
領導幹部向實踐學習就是要多深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，由淺入深，去把握事物的全域性與整體,其重要方法就是調查研究。調查研究是把理論與實際聯絡起來的重要環節，也是克服主觀主義、官僚主義、粗枝大葉、誇誇其談的有效辦法，是我們“謀事之基，成事之道”。領導幹部在調查研究的過程中，一方面要廣泛聽取群眾意見，詳細考察實際情況，另一方面又通過深入實際，向群眾宣傳和解釋黨的路線、方針、政策，引導和幫助群眾解決一些實際問題。這樣的調查研究，就會使黨員幹部與群眾的心貼得更近，情通得更深，勁鼓得更足，氣理得更順，從而增強責任感、緊迫感和使命感，才能真正做到不唯書、不唯上、只唯實，才能真正做到理論與實踐相結合，講正氣，辦實事，求實效，使精神世界得到淨化和提升。這就是向實踐學習的奧妙與精華所在。 向實踐學，還要善於從實踐中總結、提高、創新，在實踐中掌握新知識，積累新經驗、增長新本領。第一，歷史的經驗告訴我們：舉起毛澤東思想的正確旗幟，給黨和人民帶來偉大勝利;舉起“文化大革命”和“無產階級專政下繼續革命理論”錯誤旗幟，給黨和人民帶來巨大災難;糾正“文化大革命”實踐和理論的錯誤，在新的歷史條件下繼承、豐富和發展毛澤東思想，舉起鄧小平理論的正確旗幟，中國社會主義事業從危難中重新奮起，取得改革開放和現代化建設的偉大勝利。第二，歷史的經驗告訴我們：堅持社會主義初級階段理論“一百年不動搖”;堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放是發展社會主義經濟的有效途徑。 理論是行動的先導，在全面建設小康社會偉大實踐的今天，我們應以怎樣的科學態度去努力工作呢?它要求我們特別是在一些重大工作的決策上，一定要注重“實事求是”的工作方法，認真思考，注重調查研究，集思廣益，避免工作的失誤。因而，新時期領導幹部加強向實踐學習具有重大的現實意義，並有助於：
(1)、進一步的學習體悟理論對實踐的指導意義。
(2)、進一步深刻體悟每一次偉大實踐所蘊涵的偉大理論。
(3)、樹立和落實正確的科學的權力觀、政績觀、發展觀。
(4)、避免工作中的盲目實踐和獨斷專橫。
(5)、積累工作經驗，提高工作方法。
(6)、增強踐行“三個代表”的自覺性。
3、向挫折和教訓學
一個人沒有犯過錯誤，那麼就沒有做過決策。這就是說，領導幹部在工作和實踐中，不犯錯誤是不可能的，一生沒有經歷挫折和教訓也是很難的。毛澤東同志指出：“錯誤常常是正確的先導”。以良好的心態和修養對待錯誤和挫折，從而認真總結教訓，找準根源，以此為鏡，不斷加以改進和提高，就能完善自我，豐富人生。
4、向身邊的優秀領導幹部和同志學
優秀的領導幹部特別是較高層次的優秀領導幹部(如鄭培民等)，是一面鏡子，是學習的楷模。身邊的優秀領導幹部和同志都有他們的長處，總有我們值得學習的地方，因而，我們要善於觀察，認真總結，取人所長、補己所短，學習他們認識世界的觀點和方法、學習他們認識問題解決問題的辦法、學習他們執行上級指示和履行職責的方法、學習他們處理同志間關係的方法、學習一切有助於提高我們綜合能力的觀點和方法。
綜上所述，新時期領導幹部加強理論學習是時代發展的需要;是堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，全面推進黨的建設的需要;是加強黨的執政能力建設，提高領導幹部領導水平和執政水平的需要;是領導幹部執政為民的需要;是我黨培養高素質的幹部隊伍的需要;是領導幹部落實科學發展觀、政績觀、人才觀、群眾觀的需要;是我黨加強黨風廉政建設和反腐敗工作的需要;是構建社會主義和諧社會的需要。理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，我們每一位幹部特別是黨的領導幹部在新形勢下，應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍，把思想統一到黨的偉大事業上來，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，全心全意搞建設、一心一意謀發展，我深信xx大提出的各專案標任務就一定能早日實現!
日前，寧波市北侖區交通局組織系統中層以上黨員幹部專題學習了《廉政準則》，該局黨委書記劉勤主持了會議並就如何加強學習、貫徹落實好《廉政準則》提出了要求。
劉勤指出，《廉政準則》從內容上明確了8個方面“禁止”和52個“不準”的具體規定，清晰劃定了黨員幹部廉潔從政的“高壓線”，對於加強黨員領導幹部廉潔自律，深入推進反腐倡廉建設具有重要意義。全域性黨員幹部要深刻理解《廉政準則》，切實做到以下四點：
一是要充分認識學習貫徹《廉政準則》的重大意義，並注重學習《廉政準則》與加強交通執法隊伍作風建設相結合，使執法人員自覺做到廉潔自律、勤政廉政，切實提高服務能力。二是要充分把握《廉政準則》的基本精神和主要內容。局屬各單位黨組織要把貫徹執行《廉政準則》作為今後一個時期廉政建設的重要內容，通過開展《廉政準則》專題講座、學習競賽等活動，營造濃厚學習氛圍。三是要自覺接受組織、社會和群眾的監督。要通過開展集中檢查、加強日常監督、注意舉報投訴等形式，及時發現存在的問題，加大責任追究懲處的力度，嚴格執行紀律規定，切實推動《廉政準則》的貫徹實施。四是黨員幹部要發揮示範帶動作用。每位黨員領導幹部都要爭當學習表率、宣傳表率，切實改善工作方式，接受群眾監督，要以廉政建設的新成效取信於民，不斷提升交通形象。
會議還對北侖區交通系統下一步如何加強《廉政準則》的學習進行了部署。
為進一步深入學習貫徹落實黨的精神，以提高黨員領導幹部的整體素質為目的，根據縣衛生和計劃生育局黨委有關工作要求，制定縣衛生執法監督所黨支部黨員幹部培訓教育工作計劃：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞中心工作和經濟社會發展總體目標，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，解放思想，創業創新，為加快衛生事業改革與發展提供堅實思想保證。
二、具體措施辦法
(一)積極參加上級有關部門組織的業務和能力培訓
按照衛生和計劃生育局黨委的統一部署，積極參加上級組織的黨務幹部培訓班和後備幹部培訓班。
(二)創新思路，結合局中心組學習，開展黨員幹部培訓
1.深入學習黨章黨規、系列講話精神、學習和全面領會xx屆五中全會精神。進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識，堅定正確的政治方向。
2.外出培訓學習，結合衛生科教工作，組織黨員領導幹部外出培訓學習。
3.組織開展相關政策法規和檔案的學習討論。
(三)夯實基礎，抓好黨員幹部培訓工作
1.積極抓好黨員幹部培訓。依照衛計局黨委工作安排和幹部培訓需求實際，開展黨員培訓工作。
2.結合實際，開展黨員培訓和日常教育管理工作，力爭使所有黨員都能夠參加培訓學習。
3.開展結對子幫扶工作和為民辦實事活動。
(四)搞好專業知識培訓
堅持以人為本、按需施教、務求實效的原則，既要堅持學以致用，組織好全所的專業技術人員培訓，又要堅持形式多樣，在專業培訓中講授黨的教育和公共課程，著力增強幹部職工執政能力和服務意識。
以黨的xx大精神為指導，進一步加強和改進黨建與思想政治工作，努力提升黨建工作水平，結合建黨95週年和長征勝利80週年，以“紅色引領”為旗幟，通過緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念館等方式，加強對黨的發展革命歷程的認識和教育，引導黨員深刻領悟“自立更生 艱苦創業 團結協作 無私奉獻”的紅旗渠精神，激勵黨員傳承紅色基因，堅定理想信念，進一步提高黨性修養、理論素養和先鋒模範作用的自覺性，推進各項工作更好地發展和提升。
通過此次學習教育活動，使黨員幹部接受一次生動、深刻的黨史黨情教育和革命傳統教育，進一步學習體會優良革命傳統在當前學校發展過程中的現實意義，幫助引導廣大黨員以革命先烈楷模為榜樣，自覺地把本職工作和學校發展緊密地結合在一起，進一步增強全體黨員的政治意識、大局意識、看齊意識、規矩意識，堅定正確政治方向，達到“四有”效果：要在思想上有一次很好的昇華，要在心靈上有一次很好的洗禮，要在擔當上有一次很大的強化，要在作風上有一次很深的改進。
為了深入學習貫徹落實黨的及xx屆三中全會精神，深入推進學習型黨組織建設，加強黨員幹部科學理論武裝，為公立醫院改革、醫院事業健康穩步發展、構建和諧醫患關係提供思想理論保障，現就20xx年政治理論學習安排如下：
一、指導思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習、xx屆三中全會和系列講話精神為主線，有計劃、有針對性地開展理論學習教育活動，使我院黨員幹部職工在思想理論水平和政治素養上有所提高，從而增強服務意識，提高服務質量，更好的運用黨的理論知識武裝頭腦，指導實踐，推動工作。
二、學習內容
(一)黨的、xx屆三中全會精神。
(二)中國共產黨章程等黨紀黨規黨法。
(三)中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀。
(四)醫療衛生法律、法規。
(五)黨風廉政、醫德醫風教育。xx屆中紀委三次全會精神、中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、國家衛生計生委《加強醫療衛生行風建設“九不準”》、《關於建立醫藥購銷領域商業賄賂不良記錄的規定》、20xx年全省衛生工作暨黨風廉政建設工作會議精神，以及治理商業賄賂的有關重要會議、重要檔案精神。
(八)其他相關內容。
三、學習要求
(一)提高思想認識，增強理論學習的針對性和實效性。各科室要加強對理論學習重要性的認識，真正把學習過程轉化為增強自身修養、提高思想覺悟、增長工作才幹的過程。結合當前黨的群眾路線教育和“三找三看”活動展開自查自糾自我完善。
(二)、靈活方式方法，組織好黨員幹部學習。各科室主任護士長要按照學習內容制定學習計劃，結合科室業務和工作做出安排。利用政治學習時間有重點的組織集中學習，倡導集中學習和分散學習相結合，做到學習計劃落實、學習筆記落實、要求科主任護士長、黨員學習筆記字數一萬字以上;一般幹部職工學習筆記5000字以上。
(三)、理論聯絡實際，深入研討。通過學習，要把思想理論貫徹到醫院發展改革和作風實踐上，要做到學以致用、用以促學，從而提高黨員幹部的理論思維、統籌謀劃、決策應變的能力，增強全域性觀念、服務群眾的自覺意識，培養實事求是、聯絡群眾的良好習慣，保持清正廉潔的優良作風。
(四)、督促檢查，促進學習。黨總支、支部對學習情況要定期自查，做好總結。
學校將把各黨總支、支部組織黨員幹部學習的情況列為對基層黨組織考評的重要內容。
黨的紀律是自覺紀律與鐵的紀律高度統一，只有自覺遵守紀律，做到知紀、懂紀、遵紀，才能享受到紀律帶來的真正的自由。黨的紀律作為全黨共同遵守的行為準則，規範和約束著黨員幹部的行動。對於組織而言，只有用嚴格的紀律來教育和約束廣大黨員、幹部，對違紀行為及時進行糾正，對違紀的黨員、幹部及時進行教育和處分，將腐敗分子及時清除出黨，才能保證黨的隊伍的純潔，保持先進本色，才能使廣大黨員、幹部自覺地維護群眾的利益，同損害人民群眾利益的現象作鬥爭，進而提高黨在人民群眾中的威信，得到廣大人民群眾的信賴和擁護。對於黨員幹部而言，沒有紀律就沒有嚴謹、踏實的工作作風，遵守紀律，廉潔從業，是其必備的思想品格和政治品格。這就要求每一名黨員都要時刻做到心中有道德、腦海有紀律、手腳有約束，必須樹立三種意識:
一是要樹立遵守紀律意識。遵守紀律則是一種修養、一種品位、一種文明，黨員幹部更應該時刻以黨規黨紀為自己行動的準繩，並且做到不折不扣的執行。這就要平時自覺加強思想修養，強化思想理念的學習，時刻牢記黨規國法並在實踐中體現。
二要樹立“敬畏”的意識。對紀律懷有敬畏之心也是一種信念、一種修養，黨員幹部必須模範遵守紀律，堅決維護紀律，帶頭敬畏紀律，絕不能認為紀律只是對自由的無謂約束。在工作上，要始終自覺做到敢於擔當，恪盡職守，把紀律作為言行指南，堅持原則不走樣、執行標準不走樣、履行程式不變通，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。
三要強化紀律意識。黨員幹部應當自覺加強紀律修養，嚴格要求自己，重大問題要及時請示或報告，不能擅自作主張，各行其是，不能在執行有關政策時對自己不利的，玩“上有政策、下有對策”的把戲，更不能搞陽奉陰違。強化紀律意識，首先要明確紀律與責任的關係。各級黨員幹部既是黨紀的遵守者，也是維護黨紀的責任人，要把黨紀、法律轉變為高度的自律，無論是有人監督還是沒人監督，都要始終如一、言行一致的遵守黨紀國法。
黨員幹部的培訓教育工作是黨的幹部工作的重要組成部分,是幹部培養、選拔和任用的基礎。抓好這項工作,對於優化幹部知識結構、提高幹部綜合素質、轉變幹部作風、加強幹部隊伍建設、鞏固執政基礎,確保黨的各項事業健康發展具有至關重要的意義。
中共運城市直機關黨校成立於1984年，是運城市直工委下屬的正處級事業單位。主要肩負運城市直機關科級幹部、黨務幹部以及全體黨員的培訓教育任務。近年來，在市委、市直工委的正確領導下，市直黨校按照中央新一輪大規模培訓幹部的要求，不斷加強幹部理論武裝、加大專題培訓力度、注重提高培訓質量，以創新為動力、以打造高素質的幹部隊伍為目的，廣泛的開展了一系列培訓教育工作，有力地促進了市直機關廣大黨員幹部政治素質、思想素質和業務能力的提高，為運城市直機關黨建工作的開展，乃至運城市的經濟社會發展培養了一支高素質的黨員幹部隊伍。
一、加強黨員幹部培訓教育的基本做法
在全國組織工作會議上曾強調，“黨要管黨，首先是管好乾部。”而管好乾部，對幹部的教育培訓則是重要一環。近年來，自上而下,各級黨委都非常重視黨員幹部的教育培訓工作。近些年，在市委、特別是工委領導的關心支援下，我們運城市直黨校先後舉辦各類專題培訓班20餘期，科級幹部培訓班9期，入黨積極分子培訓班30期，新黨員培訓班5期，黨務幹部培訓班每年一期。總結這幾年的培訓工作實踐，我們的基本做法，主要歸納為以下幾點：
一是在培訓物件上形成了四個主體班次。考慮到黨員幹部文化結構上的差異，工作性質上的分工，層次結構方面的不同等方面因素，基本形成了以黨務幹部、科級幹部、入黨積極分子、新黨員四類主體班次輪訓的格局，年平均培訓可達2500餘人次，較好地完成了市委、工委每年制定的培訓任務。
二是在培訓內容上形成了四條基本主線。一是堅持黨校姓“黨”的原則，努力加強黨的路線方針政策方面的教育培訓。xx大以來，黨的每次代表大會、部分屆中全會的主要精神，中央領導的重要講話精神，我們都要專門安排專題培訓班來組織學習，從而將黨中央的心聲第一時間傳遞到廣大黨員幹部心中。二是堅持狠抓基礎，努力抓好黨的基礎知識，基本理論的教育。按照市委、市直工委的安排，我們每年都要舉辦三個固定班次，即為提高黨務幹部業務素質而舉辦的黨務幹部培訓班，為培養黨的後備力量而舉辦的入黨積極分子培訓班，對預備黨員再教育再培養而舉辦的新黨員培訓班。這三類固定班次的培訓內容，主要還是結合學員各自的實際，以黨的基礎知識，馬列主義的基本理論教育為主，從而以提高他們學習掌握黨的基本知識為起點。第三，堅持圍繞中心，努力搞好黨建方面的專題知識培訓。在這方面，我們培訓的物件主要是以黨務幹部，黨員領導幹部為主。如科學發展觀培訓班、社會創新能力和創新意識培訓班、學習型黨組織培訓班、黨建工作示範班、以改革創新精神，探索機關黨建新思路研討班等等。第四，堅持與時俱進，積極開展黨建工作以外的業務知識培訓。如WTO知識培訓班、現代公共管理、行政禮儀培訓班等等。
三是在培訓管理上形成了“學號制”管理法，即每名學員在報名時就確定一個學號，按學號簽到，按學號就座，按學號考試。要求課前簽到，課後查人，凡是不請假，無故曠課達兩次以上，取消考試資格。
四是在培訓考核上形成了考勤、作業、考試三項考核結果累計計算，綜合評定的考核辦法。凡綜合成績不合格的學員通報至所在黨委，是積極分子的不予發合格證，是新黨員的要延期轉正。
二、當前黨員幹部培訓教育存在的主要問題
儘管這幾年我們在黨員教育培訓方面取得了一些成績，但由於受多方面因素影響，我們的教育培訓工作仍然存在不少問題。
一是黨員幹部參加培訓的時間嚴重不足。黨員幹部參訓時間達不到要求，一是每次舉辦的培訓班時間短，一般只有三天時間。二是由於黨校的經費人員等方面原因，開班次數少，致使多數同志幾年才能輪到一次培訓。
二是培訓內容不繫統，針對性不夠強。以往的培訓，內容既有巨集觀理論知識，又有基礎理論知識，還有專業性的業務知識，看似很全面，但對培訓物件的需求針對性不是很強，實用性也不夠。而且有時培訓側重於理論知識，忽視了應用性、適用性知識。
三是師資力量和教學水平滿足不了培訓要求。目前，我們的師資隊伍建設整體狀況與培訓工作的發展要求還不完全適應。從教師隊伍結構上講，基本上還是以本單位的中層以上幹部為主，且都不是專職的講師，從教學水平上講，對應知應會的基本理論和中央的方針政策的闡釋性教學還可以基本應對，但對專業性較強、最新的理論和實踐方面的創新成果等進行培訓時，現有的人才就不能滿足相應的學習需求。
四是培訓的方法呆板、考核手段單一。我們現在採取的培訓方式還是比較老化，單一。授課方式基本還是滿堂灌，你聽我講，一講到底的方法。很少有先進的案例分析式、提問式等互動式教學。培訓的方式也不夠靈活，只侷限於先上課，做作業，最後考試的模式，使參訓學員處於被動學習的狀態，難以調動學員學習的積極性。考核辦法也比較單一，只是考勤、作業、筆試三項，並不能全面檢驗學員學習的整體效果。
五是學員學習積極性不高，培訓效果得不到檢驗。人皆有惰性，特別是機關幹部由於工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少學員以工作繁忙為由放鬆學習，還有部分學員把主要精力放在交朋友，忙應酬上，千方百計找藉口躲避學習。學與不學一樣，成績好與成績差沒有什麼區別。
三、加強黨員幹部培訓教育的對策
以上問題的存在，在一定程度上影響了幹部教育培訓工作的開展，如何加強和改進幹部教育培訓工作，儘快形成“大教育、大培訓”的新格局，使幹部教育培訓工作取得實實在在的效果。以下談幾點自己的粗淺認識：
(一)強化服務意識，拓寬培訓領域。過去，我們每年的培訓計劃都是安排一些固定的主體班次，一個內容，一個方式要延用好多年。這種以完成任務為目的的安排，至少有時在培訓目的上不明確。今後，我們可以嘗試拓寬培訓領域，以不同的目的來安排不同的培訓。首先，要以服務中心工作為目的，舉辦各類專題培訓。要圍繞黨中央、省委、市委的中心工作，緊跟形勢，以宣傳、服務中心為目的來組織實施培訓。當前，各級黨員幹部都在認真學習貫徹xx屆三中全會精神、系列講話精神和紮實開展群眾路線教育實踐活動。市委、市政府把握全域性，按照省委、省政府加快轉型跨越、辦好“兩件大事”的戰略部署，提出了努力建設“美麗河東、大美運城”的巨集偉戰略目標。對此，我們可以嘗試圍繞這些方面的內容分類組織安排專題培訓。
第二，要以服務機關黨建工作為目的，舉辦各類培訓。市直工委是市直機關黨建工作的領導部門，工委各部門更是黨建工作的具體實施者。我們的培訓工作必須要為他們而服務。具體來講，這些年我們的黨務幹部，入黨積極分子，新黨員培訓主要是圍繞黨員隊伍建設工作來安排。今後，我們還可以圍繞黨員思想政治工作，精神文明建立等方面進行專題培訓;紀工委和團工委的工作業務性都很強，主要是黨風廉政建設和團的工作，具體實施者是紀檢監察幹部和團幹，我們可以和他們聯合舉辦這兩類幹部的專項業務培訓;大中專院校學生的思想政治工作開展時間不長，我們可以配合學工部組織具體工作人員來學習這項工作的實施方案和考核細則。除了辦公室綜合部門以外，其他幾個部門如工會、講師團、資訊中心、市直老齡委，完成他們工作的主要還是各單位的黨務幹部，對這幾個部門的業務工作我們可以根據需要隨時組織專題培訓，也可以在在其他培訓中穿插進行。
第三，以服務基層黨組織為目的，舉辦各類培訓。市直機關共有黨委70多個，基層組織近千個，共有專兼職黨務幹部兩千多人。由於人數較多，人員調整等原因，僅靠我們每年舉辦的黨務幹部培訓班根本滿足不了他們的學習需求。加上新黨務和老黨務對培訓內容的需求也不同，統一內容很難達到好的效果。因此，除了每年固定舉辦的黨務幹部培訓外，我們還應該深入基層，按需施教。根據基層的需要來組織實施培訓。比如，某黨委新調整了一批黨務幹部，業務方面不熟悉，我們可以專門組織師資力量去他們單位安排培訓，內容就是發展黨員基本流程，黨組織換屆流程，如何申報精神文明單位，如何搞好黨員監督等等，都是黨務幹部最其碼應該掌握的知識。培訓的時間、地點根據他們的工作情況而定，我們則負責教師、內容、管理及考核等。這類培訓其實很簡單很實用，且效果很好。
第四，以提高黨員自身素質為目的，舉辦各類培訓。我們培訓的目的是要提高廣大黨員的整體素質，這裡的整體素質不應僅僅是學習好中央精神，黨務知識，業務知識等，還應該多注重培養提高黨員幹部的其他方面素質。以前我們舉辦過幾個專題培訓班就是以這個目的為出發點的， 比如創新能力培訓班和現代公共管理、行政禮儀培訓班，表面上看似與我們的黨務工作沒有多少關聯，但在提高黨務幹部整體素質方面的效果還是明顯的。我們今後還應該多舉辦一些此類的培訓。
(二)強化創新意識，改進培訓方式。對黨員幹部的教育培訓要突出針對性,要充分考慮到不同年齡，不同崗位上黨員幹部的文化程度，轉變幹部培訓“ 聽課+作業+考試”三段式培訓方法，靈活運用黨員幹部易於接受、形式多樣的方式，豐富幹部教育培訓的載體，促進幹部樂於學習，提升幹部教育培訓的吸引力，增強幹部教育培訓的效果。首先在教師的選拔方面，在保持現有師資力量的基礎上，可以再邀請國內一流院校的專家教授，用名氣，用能力來吸引學員，提高學習熱情，也可邀請先進典型介紹先進事蹟和工作經驗,比如黨務幹部、新黨員、特別是積極分子培訓可以安排我們身邊的優秀黨員，先進人物，如荊寶山、陳玉芳，讓他們用自身的故事，切身的感受來感化教育學員。另外，我們還要充分發揮市直講師團的作用，把一些高水平的優秀講師補充我們的教師隊伍中。第二，在教學手段上，一方面要利用網路、投影等裝置，開設網路課堂，開展電化教學。另一方面可以嘗試互動式，提問式教學，老師在課堂中可以隨時走下講臺與學生互動，可以與學生互相提問，改變過去“滿堂灌”的方法。在學習形式上，在課堂教學之餘，也可以穿插開展知識競賽、演講比賽、辯論賽等集體活動，增強學習效果。也可以把學員分成小組，以小組為單位，在小組長的帶領下集體學習，集體讀一篇文章，集體討論一個問題，達到相互學習，相互交流，共同進步的目的;第三，在培訓安排上，除了課堂教育以外，可以組織學員深入基層調研，瞭解實際情況，促進學習與實際相結合，也可以組織參觀先進地區、先進單位，以實地考察增強學習效果。總之，在幹部培訓方式上要顯現出與時俱進的創新，促使廣大幹部熱愛學習，積極主動參與學習。
(三)要強化規範意識，嚴格培訓紀律。人皆有惰性，特別是機關幹部由於業務工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少幹部以工作繁忙為由放鬆學習。因此，如果沒有嚴格的紀律約束，很難保證學習教育能收到實實在在的成效。各類集中培訓班要進一步加強學習培訓制度建設，進一步嚴格紀律要求。今後，除了現在的“學號制”管理辦法，我們還要探索建立幹部學習獎勤罰懶制度，對不愛學習、不思進取，不遵守紀律，培訓不合格的學員要採取待崗學習、二次學習等嚴厲措施予以制約;對學習勤奮、學習態度端正、學習成績優異的學員要在評先選優等方面予以充分考慮。並將學習情況通報至學員單位，記入幹部檔案，作為幹部培養考察的一個重要方面，以此激發機關幹部學習積極性和主動性。
(四)要建立長效機制，檢驗培訓效果。學習培訓的結果在於是否真正使機關幹部得到提高和充實。要在堅持凡訓必考的基礎上，進一步改革學習效果測試的有效方式。在集中培訓結束時，除了現在採用的筆試以外，可以嘗試答辯、撰寫心得體會、調研報告、考察報告等方式檢驗各種不同型別學習的效果。可以嘗試推行學習效果跟進檢測機制，解決以往“訓後不管”的問題，適時對幹部學習效果的鞏固情況、學習成果的應用情況進行跟蹤瞭解。對“訓後就忘”的要及時以補課、重學等方式，組織重新學習，促使機關幹部進一步掌握學習內容，並積極將學習成果運用於工作中去，真正形成以學習促進工作、在工作實踐中檢驗學習效果的良好機制。
總之，黨員幹部教育培訓工作是我們黨培養和造就高素質幹部隊伍的重要途徑。新形勢下，加強和改進幹部教育培訓工作任務艱鉅，讓我們堅持以精神為指導，緊緊圍繞市委的中心工作，努力培養和造就具有堅定的政治信念、良好的思想道德品質、較強的職業能力的黨員幹部隊伍，為運城經濟社會全面協調可持續發展提供堅強的智力支援和人才保障。
本人20__年通過校組織安排參加相關理論學習，現在談談以下幾心得點體會：
一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
二、加強__學習，不斷提高__素養。本人系統的學習了，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。
三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到__業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
10月12日上午，市人力社保局組織領導班子和全體黨員幹部30餘人前往寧波市廉政教育基地參觀學習，接受廉政警示教育。
展覽通過講解、圖文、影音、雕塑等形式，採用現代資訊科技手段，系統展示了中國共產黨反腐倡廉的歷程、近年來寧波黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的成果、寧波市近年來查處的黨員領導幹部違法違紀典型案件。通過參觀，全體黨員幹部深深體會到了中國共產黨反腐倡廉的決心，深刻意識到了堅守法律紅線、紀律底線、道德防線的重要性。
期間，局黨委書記、局長曹嶽勇率全體黨員重溫入黨誓詞，進行莊嚴宣誓。大家紛紛表示，要以此次廉政教育為契機，以"三嚴三實"的標準嚴格要求自己，切實牢記黨的宗旨，嚴守黨紀條規，正確履行職責，做到心有所戒、心有所畏、行有所規，爭當勤政廉政的好乾部。
為深入貫徹黨的xx大和xx屆四中精神，進一步落實中央提出的“大規模地培訓幹部、大幅度提高幹部素質”的任務，市委針對寧波幹部教育培訓工作面臨的新情況和新問題，提出了充分利用資訊化手段，創新干部教育培訓內容和方法的新思路。根據市委的有關要求，市委組織部建立了“寧波幹部黨員學習網”，為全市的幹部黨員教育培訓搭建了一個新的學習平臺，實現了幹部黨員培訓在內容上、形式上、管理上的創新和突破。 “寧波幹部黨員學習網”由學習超市、幹部培訓、資料查詢、學員服務、教學管理等五大模組組成，在網上實現教、學、考、管等各種功能。包括通知通告、幹教動態、學習超市、線上報名、線上考場、學員服務、資料查詢、政策法規和教學管理等欄目。
“兩學一做”是指“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，能使全黨同志牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標而努力拼搏。 開展好“兩學一做”需做到以下幾個方面:
一是堅持學習教育常態化。“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是一項日常活動。作為一名黨員，我們要依託“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨員自我淨化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。通過黨支部帶頭學習、“強制”學習、督促學習，從而讓黨員同志們“習慣”學習、自主學習、積極學習，讓學習教育變成“家常便飯”。
二是堅持學習教育規範化。基層黨支部是和黨員聯絡最密切的組織，所以基層黨支部應根據《黨章》相關規章制度，如“三會一課”制度、民主生活會制度、組織生活制度等來健全黨的組織生活，結合自身實際，制定可行的、科學的、符合自身的學習制度，嚴格管理黨員，加強黨員教育。
三是堅持學習教育長效化。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學習政治理論知識，是為了進一步強化宗旨觀念，讓黨員有擔當敢作為，在工作、學習和生活中起先鋒模範作用，是為了我們黨員同志從思想上政治上行動上做一名合格的黨員。要做合格黨員，我們必須邊學邊改邊做，“學”黨章黨規、系列重要講話，“改”一些黨員同志的組織紀律散漫，宗旨觀念淡薄，精神不振，道德行為不端等問題，“做”知行合一的共產黨員。讓學習教育長期、有效的圍繞在我們身邊，形成一種“正義之風”，帶動社會全體不斷進步。
四是做到學習教育有創新。在開展學習教育的方式上創新，可以實行個人自主學習和集中學習相結合，可以利用網路平臺和麵對面學習交流，也可以翻閱報刊雜誌和收聽收看廣播電視進行學習。以各種基層黨員幹部易於接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。
“兩學一做”學習教育，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題，就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規矩。
《廉政準則》的頒佈，是深入貫徹落實科學發展觀、全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，是在新的發展階段堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容，是黨員領導幹部正確行使手中權力，嚴格履行崗位職責的重要基礎。黨員領導幹部必須認真學習《廉政準則》，用實際行動踐行《廉政準則》，自覺在學習實踐《廉政準則》上甘當"三個表率",做到標準上高於一般幹部、行動上先於一般幹部、要求上嚴於一般幹部。
一、要真學真懂，甘當學習的表率
我們貫徹實施《廉政準則》，首先要學習、熟知《廉政準則》。因此，各級黨組織和廣大黨員領導幹部要從政治和全域性的高度，充分認識學習《廉政準則》的重要性、必要性，全面把握精神實質，進一步增強貫徹落實《廉政準則》的責任感、緊迫感和自覺性。
一是要通過網路、專刊、標語、宣傳欄等載體，廣泛宣傳《廉政準則》的指導思想、基本精神、主要內容和具體要求，積極營造學習貫徹《廉政準則》的濃厚氛圍。
二是要採取中心組學習、民主生活會、支部學習會、舉辦專題講座、撰寫學習心得等形式，使廣大黨員幹部，特別是領導幹部以堅守《廉政準則》的模範作用，用好人民賦予的權力，以身作則、率先垂範，真正把《廉政準則》落到實處。
三是要把《廉政準則》納入黨校教學計劃，通過研讀原文、宣講輔導、討論交流等，不斷提高廣大黨員幹部特別是領導幹部對貫徹落實《廉政準則》重要性的認識，進一步增強貫徹執行《廉政準則》的緊迫感、責任感和自覺性。
二、要乾淨幹事，甘當執行的表率
一是要求上要自嚴。《廉政準則》針對當前經濟社會發展實際，用52個"不準"來規範黨員幹部行為。作為黨員領導幹部必須嚴格按照52個"不準"來要求自己，時時處處做好表率，自覺做到"五個‘實’字":敢說實話、善謀實事、勇報實情、腳踏實地、能幹實政。
二是形象上要自重。廣大黨員幹部特別是領導幹部，要不斷加強自身修養，培養高尚情操，追求健康向上的生活情趣，做到"五個不說":不切實際的套話不說，無事實依據的空話不說，傷感情、鬧意氣的刺話不說，不利於工作的廢話不說，不能辦到的大話不說，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
三是思想上要自省。黨員領導幹部一定要時刻保持清醒頭腦，工作以上限為標準，生活以下限為尺度，做到"五個不當":立黨為公、一心為民，不當"糊塗幹部";真抓實幹，奮發有為，不當"平庸幹部";清正廉潔，乾淨幹事，不當"私心幹部";防微杜漸，潔身自好，不當"自由幹部";敢於負責，甘心負重，不當"甩手幹部"。
四是紀律上要自警。黨員領導幹部一定要經常反思自己的行為，做到"五個不動":不拿不該拿的東西，不得不該得的實惠，不去不應去的地方，不想不應想的待遇，不做不準做的事情，守住道德的底線，築牢思想的防線，做堅守《廉政準則》的模範。
五是工作上要自勵。黨員領導幹部一定要充分認識自己肩負的職責，做到"五個不讓":不讓工作延誤，不讓差錯出現，不讓來者冷落，不讓歪風滋生，不讓形象受損。努力建設人民滿意的服務型、責任型、廉潔型政府，在本職崗位上為推進經濟社會的又好又快發展做出自己的貢獻。
三、要從嚴要求，甘當自覺接受監督的表率
要自覺接受監督。廣大黨員幹部特別是領導幹部，自覺淡化"官念",去掉"官氣",把集中檢查與日常監督結合起來，嚴格執行領導幹部述職述廉、誡勉談話等制度，發揮民主生活會、重要情況通報和報告、幹部考察考核等黨內監督制度的作用，本著"有則改之、無則加勉"的態度，真心誠意地聽取批評意見，並認真地加以改進和糾正，切實管好親屬及身邊工作人員，堅決維護《廉政準則》的嚴肅性和權威性。
與此同時，各級黨組織要嚴格對黨員領導幹部的管理和監督，做到預防為先，關口前移，健全制度，強化監督，嚴肅紀律，促進黨員領導幹部廉潔從政。紀檢監察機關要加強對執行《廉政準則》情況的監督檢查，對違反《廉政準則》的行為，一定要果斷、嚴肅處理，堅決維護《廉政準則》的權威。
通過學習報告後體會到作為一名黨員領導幹部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個自覺，
首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，不要自毀人生;在價值觀方面，要正確體現人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱慾，不僥倖，時時把自己置身於監督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善於處理與家庭、後代的關係，記住林則徐祠的對聯“子孫若如有，留錢做什麼?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做什麼?愚而多財增其過”。第三，自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄託。善於學習，不讓頭腦空虛;善於“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有餘”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善於盡力服務社會服務他人。
為民就必須為群眾解決實際問題。群眾是最講實際的，他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作，體驗我們的政策，觀察我們的幹部，這就要求我們必須有務實的精神，必須要有切合實際的意識，加大辦實事的力度，提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些群眾迫切需要解決的急事，增強解決實際問題的主動性。胡-錦-濤同志指出：“領導幹部必須深入基層，深入群眾，到困難的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，同那裡的幹部和群眾一道，努力排憂解難，開啟工作局面”。作為領導幹部，一定要主動把群眾最難辦的事掛在心上，抓在手裡，以非凡的力氣，極大的毅力予以解決。要敢於到困難最大、矛盾最集中、群眾意見最多的地方去，與人民群眾打成一片，聽取群眾的意見和建議，共同研究解決困難的辦法。
立黨為公，執政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現實問題”，
要立黨為公，執政為民，就不僅要有願望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯絡起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發有為，在具體崗位上切實提高執政為民的本領，認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實胡-錦-濤同志提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任;不僅關係到個人的成長進步，更關係到黨、國家建設事業的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創新能力，並以此為依據進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要紮紮實實做好工作，以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想，才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護群眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員幹部，作出任何決策，都要把實現和維護群眾利益作為根本出發點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關。決策的範圍越來越寬，面臨的情況就越來越複雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發展，要堅持科學的發展觀，統籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯絡群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現民-意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調動群眾廣泛參與，虛心聽取群眾意見，決策後要回到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，對群眾不滿意的要及時進行改進，對群眾反對的要堅決予以糾正。
通過這次兩個條例專題紀律教育活動，受到了深刻的教育，為了貫徹落實胡-錦-濤同志提出的“為民、務實、清廉”要求和中紀委、省紀委三次全會精神，我們必須以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真做好自己的本職工作，努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業的一把手，一定要牢記自己的責任感和使命感，從“我”做起，千萬不能放鬆自身的努力和學習，從而淡忘了“公僕”意識，一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀，築嚴築牢思想政治防線，提高反腐倡廉的自覺性，做到不願腐-敗，不敢腐-敗，廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者，就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”，永葆共產黨人的浩然正氣。
為了深入學習貫徹落實黨的及XX屆三中全會精神，深入推進學習型黨組織建設，加強黨員幹部科學理論武裝，為公立醫院改革、醫院事業健康穩步發展、構建和諧醫患關係提供思想理論保障，現就20xx年理論學習安排如下：
一、指導思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習、XX屆三中全會和系列講話精神為主線，有計劃、有針對性地開展理論學習教育活動，使我院黨員幹部職工在思想理論水平和素養上有所提高，從而增強服務意識，提高服務質量，更好的運用黨的理論知識武裝頭腦，指導實踐，推動工作。
二、學習內容
(一)黨的、XX屆三中全會精神。
(二)中國共產黨章程等黨紀黨規黨法。
(三)中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀。
(四)醫療衛生法律、法規。
(五)黨風廉政、醫德醫風教育。XX屆中紀委三次全會精神、八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、國家衛生計生委《加強醫療衛生行風建設“九不準”》、《關於建立醫藥購銷領域商業賄賂不良記錄的規定》、20xx年全省衛生工作暨黨風廉政建設工作會議精神，以及治理商業賄賂的有關重要會議、重要檔案精神。
(八)其他相關內容。
三、學習要求
(一)提高思想認識，增強理論學習的針對性和實效性。各科室要加強對理論學習重要性的認識，真正把學習過程轉化為增強自身修養、提高思想覺悟、增長工作才幹的過程。結合當前黨的群眾路線教育和“三找三看”活動展開自查自糾自我完善。
(二)、靈活方式方法，組織好黨員幹部學習。各科室主任護士長要按照學習內容制定學習計劃，結合科室業務和工作做出安排。利用學習時間有重點的組織集中學習，倡導集中學習和分散學習相結合，做到學習計劃落實、學習筆記落實、要求科主任護士長、黨員學習筆記字數一萬字以上;一般幹部職工學習筆記5000字以上。
(三)、理論聯絡實際，深入研討。通過學習，要把思想理論貫徹到醫院發展改革和作風實踐上，要做到學以致用、用以促學，從而提高黨員幹部的理論思維、統籌謀劃、決策應變的能力，增強全域性觀念、服務群眾的自覺意識，培養實事求是、聯絡群眾的良好習慣，保持清正廉潔的優良作風。
(四)、督促檢查，促進學習。黨總支、支部對學習情況要定期自查，做好總結。
學校將把各黨總支、支部組織黨員幹部學習的情況列為對基層黨組織考評的重要內容。
近日，中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。我園立馬響應，園領導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關精神。聽完會議精神後，心裡深有感觸。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規矩，黨員、幹部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規範和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、幹事創業、勇於擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、幹部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、幹部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對黨忠誠是黨員幹部的首要政治品質。黨員幹部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
當前我國正處於全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導幹部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員幹部只有敢於擔當，勇於作為，聚集務實高效、幹事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁，珍惜組織賦予自己的幹事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、後發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
各黨委、支部(總支)：
根據省直機關工委《關於在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》，為創新黨員管理機制，激發黨員創先爭優內動力，更好地立足崗位發揮先鋒模範作用，結合“兩學一做”學習教育實踐，現就在廳機關及廳管單位各支部(總支)、黨委開展黨員管理積分制工作有關事宜通知如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，促進黨員不斷增強黨性意識，提高綜合素質，發揮先鋒模範作用，適應黨內政治生活新常態，為推進“三個陝西”建設提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、目標要求
通過建立黨員管理積分制，推行“每季申報、半年登記、年終評定”的動態管理機制，實現黨員日常管理的精細化、規範化，引導廣大黨員自覺接受組織管理，主動參加組織生活，積極爭當先鋒模範，使廳直機關廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮。
三、適用物件
黨組織關係隸屬省國土資源廳直屬機關黨委管理的共產黨員原則上都要參加黨員積分管理。
四、組織實施
黨員管理積分制由廳直屬機關黨委負責，直屬機關各基層黨組織具體組織實施。
(一)積分設定
黨員積分按滿分100分的標準設定，包括基礎積分、業績積分和獎勵積分三大類。
1、基礎積分(50分)
體現黨員履行《中國共產黨章程》規定的黨員基本義務和發揮模範作用情況。主要從政治素質、服務群眾、遵紀守法、道德示範、組織生活、廉潔從政等方面制定積分專案，並確定相應的分值。(由廳直屬機關黨委負責)
2、業績積分(40分)
按照黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項進行賦分。每年初由黨支部結合年度目標任務逐月分解到所屬每名黨員，並稽核其承諾事項進行賦分，報上一級黨組織審批後按季度進行考核積分。(由各黨委、支部(總支)負責
3、獎勵積分(10分)
對黨員超額完成年度目標任務、有重大貢獻、見義勇為或獲得本部門(單位)以上表彰獎勵情況，酌情予以加分。由各機關黨組織結合實際情況，設定詳細的加分專案和加分標準。(由廳直屬機關黨委負責)
(二)積分細則
黨員積分實行分類管理。各黨委、支部(總支)要按照黨員“五個好”標準，結合單位職能和不同職級、崗位黨員的特點，制定黨員管理積分評定細則，使其有可操作性，突出激勵作用。積分評定細則應與年度目標責任考核相銜接。其中，基礎積分(50分)和獎勵積分(10分) 由廳直屬機關黨委負責制定賦分標準及評分辦法，業績積分(40分) 各黨委、支部(總支)負責制定賦分標準及評分辦法。
(三)積分辦法
黨員管理積分制由黨員按季申報積分、黨支部半年登記積分和機關黨組織年底統一評定等次三部分組成。黨員積分的計算方式為“黨員積分=基礎積分+業績積分+獎勵積分”。各黨委、支部(總支)要統一製作《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由基層黨支部組織委員(未設組織委員的，由黨支部書記指定一名責任心強、群眾威信高的同志)負責登記，同時建立支部黨員積分臺賬，與《手冊》互相印證。
1、積分申報。黨支部每季度向黨員發放積分申報表，由黨員本人填寫。其中，基礎積分由黨員對照積分細則的內容和標準進行自查後得分;業績積分根據當季工作任務完成情況得分，由分管領導稽核並簽註意見(是否完成、完成質量);獎勵積分由黨員向黨支部申報並提供相關證明材料，黨支部統一稽核後得分。組織委員每季度要結合平常考核對黨員的日常表現、工作任務完成及出勤情況等進行跟蹤登記，分管領導稽核並寫出評價意見。
2、積分登記。一般按照“彙總、評議、公示、登記 ”四個步驟進行。
(1)彙總。黨支部每季度末召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，逐人提出積分初步意見。會後由黨支部組織委員對每名黨員的基礎積分、業績積分和獎勵積分進行彙總。
(2)評議。黨支部每半年召開黨員大會，對所屬黨員的積分進行討論，並根據支部日常記錄、工作資料和群眾反映，逐項評議，形成積分結果，並由黨支部書記統一簽注意見。
(3)公示。每位黨員的積分結果經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束無異議後予以登記。
(4)登記。每半年由組織委員在黨支部積分臺帳和《黨員管理積分手冊》上逐人分別登記積分，並上報機關黨組織備案。
3、年底評定。每年年底結合年度目標責任考核或民主評議黨員，由機關黨組織進行黨員年度等次評定。評定分為“優秀、良好、合格、不合格”四個等次，年度積分達到90分以上的評定為優秀，80-89分的評定為良好，60-79分的評定為合格，60分以下的評定為不合格。
(四)積分運用
要建立黨員積分管理系統，準確記錄和反映黨員的積分情況以及獲得(扣減)積分的具體事項，接受黨員的查詢。要把黨員年度積分結果作為優秀工作人員、優秀黨員等各類評比表彰的重要依據。原則上黨員年度積分達到80分以上可以參加本部門(單位)組織的各類評優活動，達到85分以上的可以參加省直機關工委組織的各類評優活動，達到90分以上的可以推薦參加省級以上的各類評優活動。年度積分在60分以下的黨員，要列為幫教物件，由黨支部書記進行談話，督促指導其彌補不足、改進工作;連續兩年達不到60分的，按相關規定進行組織處理。
五、有關要求
實行黨員管理積分制是加強黨員經常性管理的創新之舉，是激勵黨員發揮作用的務實之策，是提高黨員隊伍整體素質的重要抓手，各級黨組織要充分認識推行黨員管理積分制的重要意義，加強組織領導，抓好工作落實。
(一)明確職責，狠抓落實。各黨委、支部(總支)是推行黨員管理積分制的責任主體，要把黨員管理積分制工作納入黨建工作年度目標考核，每年年初與“對標定位、晉級爭星”活動、黨員承諾等工作共同部署、共同推進。要研究制定積分細則和評定辦法，明確程式和要求。各黨支部書記是落實黨員積分制管理的第一責任人，要切實履行職責，嚴格按照規定程式和要求抓好組織實施和監督管理。
(二)統籌兼顧，推動工作。要把黨員管理積分制與完成部門(單位)年度目標任務結合起來，與工作人員年度考核結合起來，與黨員的日常教育、管理、服務和監督結合起來，進一步明確各項工作目標，找準結合點，相互促進，形成合力。
(三)創新載體，豐富內容。各支部(總支)，黨委要結合實際，不斷探索發揮黨員先鋒模範作用的方法途徑;充分利用現代資訊手段，提高黨員管理積分制工作的時效性和精準性;堅持實事求是，簡便易行，注重實效，定期檢查指導，及時總結經驗，努力提高黨員管理科學化水平。
附：《黨員管理積分手冊》
中共國土資源廳直屬機關委員會
20xx年6月21日
決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，並對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。
對“講政治、有信念”的標準要求，特別是關於做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實，信仰信念並不是虛無縹緲的，雖然屬於精神層面的範疇，但具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的，我們為此而努力的方向也是很明確的。
矢志不移忠誠於黨的信仰，這是對信念的塑造。
北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨為什麼打不過共產黨”》，圍繞這一話題張學良談了自己的看法，提到：“國民黨沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反，共產黨有目的，他相信共產主義。甚至於每一個士兵，完全是一個思想共產主義。信仰就是力量啊。”誠然，信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗和挑戰面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，這就是對信念的塑造。當然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程，需要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規、黨的優良傳統和黨的最新理論成果，在做到對科學理論的理性認同、對歷史規律的正確認識、對基本國情的準確把握後，自然可以樹立起堅定的信念。
彰顯共產黨人的政治本色，這是對信念的踐行。
政治本色，反映著共產黨員獨特的精神、情操和氣節。90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創新、清正廉潔、艱苦奮鬥等鮮明的政治本色。這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優良傳統的總結，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。如何做到這一點，關鍵是要正確的認識什麼是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現路徑上要靠鍥而不捨的黨性鍛鍊。要把黨性鍛鍊作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養來塑造，用持續的鍛鍊和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質。
始終保持堅強的政治定力，這是對信念的檢驗。
“疾風知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰爭年代，判斷一個黨員幹部是否合格，需要經過血與火、生與死的考驗。如今，在和平建設時期，雖然沒有了戰爭的考驗，但我們面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，卻是長期的、複雜的、嚴峻的。對這些現實挑戰，能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，在紛繁複雜的形勢變化中，始終保持強大的政治定力，堅持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題，體現在道路自信、理論自信、制度自信上，體現在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態度、堅定立場上，體現在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發聲亮劍上，無論何時何地，始終做到“亂雲飛渡仍從容”。
近日，中共中央頒佈了新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，1.7萬餘字的條例為全黨列出了百餘條紀律“底線”，同時把中共黨員在工作生活中的“負面清單”清晰列出。
召開以來，中央始終堅持以零容忍的態度懲治腐敗，加強黨紀，但也時有“反‘四風’只是一陣風”“上有政策下有對策”的雜音，群眾在切實感受到反腐成效的同時，也擔心反腐力度可能減弱，此次修訂落實了從嚴治黨、黨要管黨的要求，強化違紀查處，為黨紀“加碼”，在法律之前為黨員劃定紀律底線，從細節抓起，不讓黨紀嚴於國法淪為空話。
條例把“負面清單”放在陽光下。長期以來，領導幹部思想作風渙散，“一杯茶水一支菸，一張報紙看半天”，有的甚至上班時間打牌、炒股、玩遊戲，對工作不負責，對群眾不負責。更有一些幹部牢騷太盛，整天怨天尤人，自己不努力工作，還對努力工作的人看不順眼，發表一些有損黨的名譽的言論，有的甚至“身在曹營心在漢”，人在辦公室裡坐著，心裡想的滿是自己的“生財之道”，以權謀私。此次《條例》的制定讓那些工作鬆鬆垮垮，上官不緊，下官不忙，能拖則拖，工作不負責任、藐視黨紀的幹部再也沒有“舒服日子”可以放肆。條例在政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等6大類規定中，把中共黨員在工作生活中的“負面清單”清晰列出。黨紀要求更加具體化，讓領導幹部再也無處遁尋“祕術”，把他們的作為圈進籠子，放到陽光下。
條例把紀律“底線”放在桌面上。現行黨紀處分條例20__年12月頒佈實施，條例中紀法不分，其中近一半內容與刑法、治安管理處罰法等重複，造成極個別情況下出現以紀代法、越俎代庖的情況，這無疑讓黨員身份成為了不法者的“保護衣”。此次條例頒佈，把紀律的“底線”放在了桌面上，刪除了與刑法等重複內容，區別五種不同情況，用專門條款分別做出規定，以實現黨紀與國法的有效銜接。黨員、黨組織的紀律處分層次分明，同時列出5減輕3加重，從點滴上嚴抓嚴打，從小錯抓起，不給任何不作為黨員“投機取巧”的機會。
堅持黨要管黨、從嚴治黨，是實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的根本保證。中共中央新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》無疑是為黨紀“加碼”、在黨長期執政和全面依法治國程序中將發揮重要作用。
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