《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學的里程碑。
覺新是這部小說裡塑造得最成功的一個人物。由於他處在長房長孫的位置，因此，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都採取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭裡，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而後他與妻子瑞鈺成了親。祖父死後，陳姨太以“血光之災”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，鬱鬱寡歡而死。然而對於這一切悲劇的發生，他無力反抗，甘願繼續痛苦地過著“舊式”的生活。
小說中的另一個典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學生聯合會組織的的反帝反封建活動，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢於衝破封建等級觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對於長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢於大膽反抗。最後，他義無返顧地走出了家庭。
《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞珏。這三個女子雖然性格不同——梅悒鬱，瑞珏賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同，但她們的悲劇結局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫，進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的加害，強化了全書主旨。
《家》是一部充分體現了巴金創作成就和風格的優秀作品，它充分顯示出了巴金在現代文學小說創作領域中所取得的卓越成就。
暑假已經過去一半，這也就意味著豐富的暑假生活即將過去。在今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥到了柯巖冰雪世界遊玩。
一路上，風景無限，美不勝收。一座座連綿不斷的山巒出現在我的眼前，我的頭頂上飄著一朵朵白雲，猶如一幅美麗的中國畫使我對大自然讚歎不已。
大約過了兩個小時，我們終於到了讓我盼望已久的柯巖冰雪世界。我們迫不及待地走了進去，感覺到的是一陣涼爽。爸爸領了消費卡，就帶著我們拿了雪鞋，滑雪板和衣褲並穿上了。就這樣，我們走進了滑雪場。剛進去，感受到的是一陣涼風，接著，就不那麼冷了。我拿著滑板往雪坡上走了十米，穿上滑板，順勢往下滑，事情比我想象的還要順利。連續滑了幾次之後，我的膽子漸漸大了，把從雪坡頂上衝下來定為目標。於是我和哥哥就從“電梯”上到了雪坡頂層，哥哥一馬當先，從雪坡上衝了下去，卻不料摔倒在地，我擔心起來，擔心我會不會也像哥哥那樣摔倒，最終，我鼓起勇氣，向雪坡下衝去，但並沒有摔倒。我又衝了幾次，沒有一次意外，我還想再玩幾次，時間卻到了。我心懷不捨得離開了滑雪場。
我愛柯巖冰雪世界!我愛豐富的暑假生活!
上幼兒園，把天真弄丟了。上國小，把童年弄丟了。上國中，把快樂弄丟了。
——題記
時間稍縱即逝，一轉眼，兩個月的暑假生活已經過去，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一隻頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，回憶以前無憂無慮的生活，早已如夢般散去，那些天真浪漫的往事，也伴隨著日曆飄逸在歲月的風中……時光飛逝，往事煙雲如歌，也只能存在記憶的光碟中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身後延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的雲朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過去，面對新一學期的課程，又是一番如火如荼的拼搏展開來!
這個暑假過的寥寥草草，收穫雖然說很少，但這那個七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過去。通過國中三年的拼搏，我們也漸漸長大有了曾經遙不可及的東西，吃了曾經沒有想過的美食，穿了令人羨慕的。有時候我笑的淚流滿面，那只是表面的，真正發自內心的笑容沒了蹤跡。經歷歲月洗禮的我必須學會面對生活中的點點滴滴，方方面面。再不能肆無忌憚的玩耍，我必須盡力的完成我的課業。即便是完成了，在玩的同時，大腦裡還想著某道問題，也許長大有長大的煩惱，暑假有暑假的快樂，懂事有懂事的辛酸。
這個暑假感覺很靜很靜，我時時敲著鍵盤在想，不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水劃過臉頰的那一瞬間，感覺人心很脆弱。別人眼裡看到的是成長的幸福，我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表著走上了一個新的起點。
放暑假了，學校佈置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當我用鏟子把社群裡的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧後果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環衛工人每天那麼辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛鍊我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。活動中，我發現只有用心去做，才能把廣告紙刮乾淨，這也培養了我做事要認真的好習慣。現在生活水平提高了，我們也成了家裡的寶貝，在家基本上不做家務，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養成吃苦耐勞的品質有好處。
我們現在還真有點生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以後如何面對更多的考驗？在勞動的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環境人人有責的道理。如果人人只圖自己方便，並忘了自己作為人類一分子的責任，我們環境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
暑假一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。隨著暑假的結束，也就意味著新的一學期就要開始了！
暑假一開始，媽媽就帶我去廈門旅遊，在那裡，我終於見到了大海，平時只是在電視和書本上見到過大海，這次我卻真正的見識到了。當時我們在岸邊，大海呼嘯，海風勁吹，海浪打在我的身上，放眼望去大海水天相接，無邊無際。大海有時靜得像一面鏡子；但有時卻“雷霆大發”像一頭憤怒的獅子；而有時卻像一群孩子在嬉戲的孩子，在相互追趕著。海灘上，沙子熱得燙腳，而我卻不怕直徑跑到被海浪打到沙子的地方去挖貝殼了，可是一個也沒挖到，還弄得滿臉是沙，真好笑。去廈門的旅遊結束了。在家中的生活開始了。同時我也學會了一些照顧自己的新技能，那就是下面條。每當我吃著自己下的麵條時，別有一番滋味。當然學習也是缺少不了的，在早晨我也會通常起來讀讀書，看看英語。
雖然，這個暑假我過得很快樂，但同時我即將面臨著進入六年級（畢業班）的課堂。在六年級，我一定要全面發展改掉以往的錯誤，端正學習態度。上了六年級，也就意味著我在母校的學習時間不多了，馬上就要升到七年級了。爭取在我升到七年級前的那六年裡，畫上了一個句號！
暑假的一天，媽媽給我報了卡通畫興趣班，卡通畫第一天，老師說：“以後我會給你們的畫打五角星，一顆星代表5分，等你們滿一定的積分，就可以拿到相應的玩具哦!”我聽了心裡很激動。
後來，我一天一天地累積起來，最多一次一幅畫得到了5顆星，是全班的分數。我最少的也有兩顆星，每次最少我畫兩張畫。
到了興趣班結束的時候，我把所有畫的星星交給老師給我計算積分，結果我得了200多分。我換了2個100分積分的玩具，還剩了20分呢!然後，我和媽媽高高興興地回家了。
“時光如水，生命如歌。
”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的約束。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裡，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閒書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閒書，此時再看起來已經不閒了。
放假的感覺真好！
這個暑假我踏進了育才中學的大門，成為了育才中學的一員，並進行了10天適應班的學習。這10天的學習對我來說十分重要，它讓我熟悉了育才中學的作風和習慣，實話說中學給我的印象是：一個人一生只有一次，而且關係到你今後在社會上是白領還是藍領。你可能會說高中更重要。但是你想一想，大學聯考一次落榜了還可以復讀一年再考，可是國中能復讀一年再考嗎？每個人一進了國中一定會定一個目標，那就是3年後你要讀的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但這沒有過硬的成績就可以去讀？不可能的！不要做夢了！那是不可能的，所以我們要腳踏實地的，一步一步的，把知識學好。中學和國小有很大的不同，我通過了10天的學習知道了。在國小英語一課不過幾個單詞，國中我看了看，就第一課就有23個單詞，第二課12個單詞……照這樣下去那麼一本厚厚的書有多少個單詞啊，那三年呢？共有多少個單詞呢？還有語文又加了文言文，而且原來一本書只有4首古詩現在增加到了十幾首，想想看是國小的幾倍？到了國中不認真的學習行嗎？何況我們都有一個自己的目標，等著己去實現，我們大家都在為了這個目標而努力，誰一放鬆誰的成績就劃下去了。正如俗話說的：逆水行舟――不進則退。是啊，我們也正如逆水行舟，你不前進就會被後面的同學趕上而落到了後面，競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學習才不會落後。暑假就要結束了，國中的學習就要開始了，讓我們去更努力的學習，實現每一個人三年後的目標。在此我祝大家三年後都進入想的高中，謝謝！
我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個優先條件，因為我爸爸就是一名牙科醫生。
來到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍色彎針管，往我牙齒上注射著一種藍色液體，接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹乾，這樣“窩溝封閉”就完成了。
接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作檯上，等所有準備工作做好，矯正開始了。他先用藍色的膠擠出一點點到牙齒上，再把紅色的膠擠一點點到上面，然後把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個小牙齒矯正器就做好了，二個、三個、四個……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來，是最難、時間最長的裝鋼絲環節。爸爸拿出專用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長度，嫌長了，稍微剪了一段，就這樣一點點的修改，最後終於達到了合適的長度。開始裝鋼絲了，我心裡有點虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個大石頭，問“裝鋼絲會不會很疼?”爸爸說“不會疼”，這時我心中的大石頭才沉下來一點點。爸爸拿鋼絲穿過第一個校正器中間的縫隙繞一圈，第一個矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過第二個矯正器，扎一個小結，這樣兩個矯正器就會互相連線，互相固定，通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時間一長就會使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。
這個矯正器我大概要戴10個月左右，雖然會有點疼和不方便，但我一定要堅持，因為十個月後我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!
或許在許多值班同學的眼裡，我的工作要悠閒一點，因為我的工作是負責檢查值班同學的到崗情況，剛開始我工作的時候也是這樣子想的，但經過前一陣子的工作，我發覺我想錯了，或者可以說是把這份工作看簡單了，下面我就來說說我值班的感受吧。
在放假後舉行的勤工儉學的會議中，勤儉辦的負責人就和我們三個負責查崗的同學說，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們一定認真的對待這個工作，接著他具體交待了我們所要做的，我們的主要工作是負責檢查同學們的到崗的情況，協助樓管做好守崗同學的出勤和寢室的安全問題。
開完會的第二天，我們三個就開始商量具體的檢查細節和時間，還有如何做好查崗工作，因為在五一的時候我也做過查崗的工作，有這方面的經驗，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最複復雜的時候。各個樓的值班人員有衝突，比如一個樓值一次班是兩人，但是卻來了三個人的情況，還有就是有的同學不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補這個這空位之類的。針對這些情況，我們三個商量了一下對策，以便在明天的值班的時候不至於手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現了昨天我們想像到的情況，於是我們按照商量好的對策，不夠的我們去找不回家的同學看他們是否願意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。
在接下來的查崗工作中，我們三個一天會去查兩到三次，並保證在兩天之內能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，瞭解值班同學的到崗情況，並如實檢查和紀錄同學們的到崗情況，這是我們對我們工作的一個負責的表現，也是對所有在崗的同學一個公正的表現，因為大家在值班的時候也是很辛苦的，一天值班五個小時，有時還有協助樓管處理寢室的事務，難得學校給不回家的同學這樣一個機會，我們也應該努力做好自己的工作，珍惜這樣一個機會。
在與樓管的交流和溝通中，我們瞭解到絕大多數的同學都在很認真的值班，也很負責任，樓管們很是滿意，聽到他們這麼說，我們也很高興，因為這是對我們工作的一個肯定，也是對我們所有在崗同學工作認真負責的一個肯定。對於令人不滿意的地方，我們會認真的調查，公正努力地解決，並會維護同學們的利益。
在以後的工作中，我們會更加努力、認真、負責，也希望所有暑假勤工儉學的同學能好好珍惜學校給予我們這樣一個機會。在其位，謀其職，認真負責的做好自己和本職工作，讓自己的暑假生活更加充實，難忘！
我的暑假是快樂的，也是多彩的。我不僅完成了作業，學習了踢足球，還學習吹葫蘆絲。可最讓我快樂的是我和爸爸一起到郊外釣魚。
我們來到小河邊。我學著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋去，我便坐下來盯著魚浮。可是過了好久，魚浮卻一動不動。我不由得暗暗發急，爸爸笑著對我說：“不能著急，要有耐心。”不一會兒，果不其然，只見魚浮猛地向下一沉，我立刻拉起魚竿，哈哈，一條小魚上鉤了。
我盼望著下一個更快樂的暑假。
我來自一個偏遠的農村，家有常年體弱多病的奶奶，正在念大學的姐姐和念高中的弟弟，去年爺爺剛因病去世，父母在家務農，為了給爺爺奶奶看病已經花去家中大部分的積蓄，爸媽也因此想方設法外出勤工儉學賺錢，姐姐在學校申請了勤工助學，還自己找了好幾份家教，為的就是給家裡減輕點負擔，我也很擔心爸媽的身體，為了給我們交學費，讓我們在學校吃飽飯，爸媽常年起早貪黑的勞作、打工，自己省吃儉用。自己都是成年人了卻還是要爸媽給生活費，有的時候想起來就想哭，自己竟是這麼的沒用，總是想自己賺錢，至少不作衣來伸手，飯來張口的公子哥。這次學校給我們貧困生提供了這次勤工助學的機會，我真的很感激！因此，我毫不猶豫的報了名。
剛來大學就加入了院學生會，現任副主席，所以也比較熟悉學生工作，因此，我申請在xx學院做學生工作助理，平時的主要工作就是做好同學和老師的橋樑，及時的傳達同學們的意見和配合老師的教學，給同學和老師帶來方便，還有組織同學們搞一些集體活動，包括班級、院系、甚至是學校間的活動，為同學們提供最新的展覽資訊和比賽資訊。比如我們最近為同學們作了兩塊展板，包括每天及時更新的天氣預報和各大展覽館最新的展訊，為的就是給同學們帶來方便。為宣傳獻血工作，組織了獻血領導小組，帶領同學去聽有關獻血的知識講座，讓同學們更多的瞭解獻血知識，能夠健康積極的參加入到獻血的行列中去。
我感覺能夠通過自己的努力工作換來的果實是最有意義的，他不僅緩解了我的生活壓力，還讓我在這些工作的過程中得到其他地方所不能得到的東西，更重要的是我為同學們作了事情，有句名言說的好，“贈人玫瑰，留手餘香”，並不是為了塗多少回報，說真的，如果僅僅是為了生活所迫，做兩份家教一個月就很寬鬆，可是我感覺能在這個集體中工作，而且是為自己的師兄師姐師弟師妹們服務應該是一件很令人興奮的事情，同時又能結交許多朋友，鍛鍊了自己的交際能力，這才是最重要的。
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