管理學習培訓心得3篇

管理，是指以管理主體，有效組織並利用其各個要素(人、財、物、資訊和時空)，藉助管理手段，完成該組織目標的過程。下面是本站為大家帶來的管理學習培訓心得，希望可以幫助大家。

5月9日下午，集團公司組織了關於檔案管理制度的培訓，此次培訓解決了日常工作中遇到的一些棘手問題，也學習到了一些相關的工作流程及技巧，讓我受益匪淺。

此次培訓主要有以下幾方面感受：

一、學習了檔案管理的基礎知識。首先明白了什麼是檔案，授課老師給予了深刻明確的講解，讓我從概念上對檔案有了一個明確的認識。其次知道了檔案的作用，檔案具有憑證等方面的作用，為企業的經營管理提供資料。再次知道了有關檔案管理的相關法律法規，明白了檔案在法律規範中的依據及重要性。

二、瞭解了集團檔案的管理制度。通過對集團檔案管理制度的學習，知道了集團檔案工作的具體流程，明白了在工作中應該如何處理檔案檔案資料。

檔案的分類及歸檔範圍說明了在檔案的分類方法，立卷及編號方法，並且老師通過例項生動的講解傳授了此類工作技巧，為今後的工作理清了頭緒，從而在同等工作質量的情況先減少了工作量，使得我們更容易工作。

通過對檔案其他相關知識的學習，讓我在今後的工作中有了一個清晰的思路，對工作效率及質量的提高有很大的幫助。

三、通過與老師的交流，解決了在日常工作中遇到的一些困難，為今後的工作奠定了基礎。

此次培訓對我幫助最大的地方莫過於對檔案資料的分類整理方法，學會了如何對檔案資料進行分類整理，可以使我在今後的資料收集過程中合理分類，做到檔案資料目錄詳細明確，存放整齊，查詢容易，使用方便，極大地提高了工作效率。

此外，對工程資料的管理也得到許多可以借鑑的知識。工程資料作為工程專案最重要的依據有著重要的意義，對於工程資料的管理，可以借鑑檔案管理中對檔案的分類方法，從而對工程資料進行合理地分類，利於以後的查詢和使用，因而提高了工作效率，也使原本雜亂的工程資料得到了有序的整理，進一步減輕了工程竣工檔案資料整理的負擔。

最後，感謝集團公司組織的此次培訓，及時解決了日常工作過程中的諸多疑問，為今後更高效，更優質的工作提供了一個良好的學習平臺!

12月，我有幸參加了公司舉辦的班組長管理培訓班，在8日至11日為期4天的培訓時間裡，在有關部門精心組織和各知名教授們的精彩講解下，培訓圓滿完成，使我受益非淺。作為一個剛走上企業基層管理崗位的我，通過這次培訓，讓我真正瞭解到了班組長的作用，對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋樑，起著承上啟下的重要作用，是生產一線的組織者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備善於溝通、執行力要強、具有影響力、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。作為公司最基層的管理者—班組長，通過四天的學習，感觸頗深。

1:：溝通：因為班組每個人的思想意識、文化素質、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進行觀察瞭解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競賽和業餘趣味活動來增強班組的凝聚力，讓每一個班員從心裡把班組當成自己的第二個家。

2 ：支援：在工作中班組成員間產生分歧是不可避免的，單靠爭執和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考，徵求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關係，增加個人感情之間的友誼，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支援。

3：執行：在獲得班組大部分成員的支援後，對於對於廠裡各項規章制度在自己帶頭遵守，嚴於律己、以身作則的條件下，執行力度就會自然而然的大大增強。

通過這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，瞭解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務的同時建立起更和諧的勞動關係，使全體班組成員認清發展形式，轉變發展機遇，堅定發展信心。要能帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。

雖然以前就已經聽過李踐老師的這系列的課程，但是再聽一次時，結合起目前的工作卻有截然不同的感受，更深的理解了課程中所說到的心態管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理的內容與意義。

心態管理

在這集課程中，李踐老師提到了一個“羅文精神”，實際上這個故事寓意在於我們是否有一種保證完成任務的決心，不管當中碰見什麼樣的困難與阻礙，都能努力的去尋求解決方法，而不是抱著一種首先推脫、找客觀原因、提出困難的心態。在工作中我們接觸到的每一件事、每一個任務都不可能保證之前你接觸過、你有經驗、是你的專業技能所向，所以在這個過程中，我們更重要得是一種決心，必須要完成任務，因為只有在這種決心之下，才能夠積極努力的去尋求解決方法、客服困難、完成任務。這點我一直如此要求自己，但是離目標還有點差距，仍需繼續努力。而在團隊中的團體心態，也是管理中的一個重要的學科，通過將正向的積極鼓勵與適當的壓力相結合的方法，促使團隊形成一種積極向上、行動有效率的行為。

另外，課程中李踐老師提到的一種轉換心態的方法，在事情不好或者是心情不佳的時候，說一句“太好了”，確實是行之有效。讓我在一些情況下，心情的轉換得到了大大的改善。

目標管理

目標是一個人前進的方向，目標是一個人學習的動力，目標是一個人成功的指南。古有曹操行軍“望梅止渴”的典故，今有李踐老師的目標管理學。在工作中，必須要給自己設定目標，沒有目標，行動將會茫然，結果也變得飄渺，目標能夠讓自己明白自己該做什麼、怎麼做、什麼時候做。而團隊中，就更應該設定目標了，一個團隊沒有目標，那麼團隊的成員將迷失在每日的忙碌之中、也不會有事情做成功的榮譽感、更加也不會產生效率。作為最具體的體現是要制定好每月的計劃、每週的計劃、每日的計劃，規範好各個工作的流程，形成有效的制度來確保各個環節的執行。

時間管理

有了好的心態、有了明確的目標，那麼要變成結果，我們還需要有一個合理的時間安排。目前自己的工作經常會接到上級、其他部門同事的臨時任務，經常會迷失在各種臨時任務中而忘記了自己的事情，經常到了下班的時候，才發現自己還有一堆的工作要帶回家才能做完。有限的時間完成重要的事，目前自己可能還做不到一天只做那麼幾件重要的事。目前的解決方法是儘量把重要任務在公司裡做完，做不完的帶回家做。也非常希望得到其他同事的經驗，如何處理這類問題的方法。

學習管理

學海無涯苦作舟、學無止境、活到老學到老有一大堆的名言在告訴我們，學習是一生的事，是一輩子的事，但是回過頭來，看看我們出了學校之後還看過多少書?個人在這方面還很不足，家裡書不少，但是每本書都沒看完，經常因為事情忙、惰性等原因，導致看了一半的書，落下了，從而就被遺忘在角落裡，這方面還需要合理安排、改進一下。在團隊裡，因為大家都有提升的空間，可以把學習的內容變成每日必做之事，比如每週分享會、每日的5個好的專題分享、每日5個好的商品編輯推薦等等。

行動管理

風投公司有一個定律：一流的Idea，三流的執行力;三流的Idea，一流的執行力，你要哪個?結果是三流的Idea，一流的執行力。由此可見，執行到位是多麼重要的事，不管有多大的目標，多完美的計劃，沒人執行，那就是空想。團隊的執行，應該由制度來保證，檢驗是重要的手段，實行每日報表統計、主管每日抽查、稽核的制度，能夠保證執行的同時，發現每日工作的問題，及時的與團隊成員溝通解決，讓行動行之有效。

要想在職場上成功，要想讓生活變的美好，必須讓自己高效起來，一天高效1%，一年就會高效365%。我相信自己必將能實現自己的理想!