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企業高管培訓學習心得3篇

欄目: 培訓心得體會 / 釋出於: / 人氣:3.03W

企業高管培訓學習中,老師向我們介紹到,一個好的領導者能既不討好、不縱容、不嬌寵,卻又能得到部署的心。下面是本站帶來的企業高管培訓學習心得,希望可以幫到大家。

企業高管培訓學習心得3篇

篇一:企業高管培訓學習心得

在公司領導的關心與重視下,我參加了公司舉辦的中高層領導管理能力提升訓練的學習。通過王老師的精彩講述,使我受到了一次深刻的管理技能教育,對我的管理能力提升有很大幫助。這是一次非常難得的學習機會,使我在今後的工作中更有信心和能力去完成公司交給我的各項任務。

本次培訓的主題分為三個部分:領導力提升訓練、執行力提升訓練、溝通力提升訓練。下面以這五個部分為出發點,談談我對這次培訓的感想。

企業的執行力是一個系統、組織和團隊。一個企業是一個組織,一個完整的肌體,企業的執行力也應該是一個系統、組織和團隊的執行力。執行力是企業管理成敗的關鍵。只要企業有好的管理模式、管理制度,好的帶頭人,充分調動全體員工的積極性,管理執行力就一定會得到最大的發揮。事實上,企業並不缺乏偉大的戰略思想,缺乏的是有效的執行。然而,團隊執行力的高低往往取決於公司的中堅力量,團隊(部門)的執行力是企業執行力的核心,因其既能把目標變成績效,又能教導培養塑造員工的職業習慣,從某種意義上講,員工執行力=管理者的領導力。因此,如何成為一個成功的、優秀的、充滿活力的領導者,是每一個作為管理者必須深深思考的問題。

管理是指通過計劃、組織、激勵、領導、控制等手段,結合人力、物力、財力、資訊等資源,以其高效的達到組織目標的過程,是基於人性和人群差異性基礎上的民主化、科學化操作,以達到預期目標的活動過程。傳統意義上的管理就是制定,執行,檢查和改進。制定就是制定計劃(或規定、規範、標準、法規等);執行就是按照計劃去做,即實施;檢查就是將執行的過程或結果與計劃進行對比,總結出經驗,找出差距;改進首先是推廣通過檢查總結出的經驗,將經驗轉變為長效機制或新的規定;再次是針對檢查發現的問題進行糾正,制定糾正、預防措施,以持續改進。然而,由於這種傳統的管理思維方式重在要求對下屬人員的管理和執行,很少重視被管理者真正的內心感受,雖然在一定程度上能夠很好的控制下屬的行為,卻很難使下屬產生工作的積極性和主人翁意識。因此,要應運而生一種新的管理思維方式。

領導是在一定的社會組織和群體內,為實現組織預定目標,領導者運用其法定權力和自身影響力影響被領導者的行為,並將其導向組織目標的過程。在這個過程中,作為領導者,更重視的是其自身影響力和追隨者的積極性。如果說管理是一種公式化程序,那麼領導就是一門藝術了。在培訓中,老師向我們介紹到,一個好的領導者能既不討好、不縱容、不嬌寵,卻又能得到部署的心。具體方法為:(1)關心。把他的心關起來,使其跑不掉;(2)開心。因關心而開心,絲毫沒有抗拒的力量;(3)放心。部署開心,好好做事,主管自然放心。

這種具有隨機性、經驗性、多變性和創造性特徵的領導藝術,值得我在今後的工作中進一步理解和實踐。

職場是實現人生理想的重要平臺和人生舞臺。誰都想在職場中順風順水,左右逢源,走向成功,超越自己並完成人生使命。而這一切都離不開溝通。溝通就像一把萬能鑰匙,沒有溝通你就不可能入門,就永遠無法拿到自己想要的東西。在職場溝通訓練中,要注意以下幾個方面的問題:

1)掌握溝通知識,這屬於知識、見識階段的修煉。

2)掌握溝通技術,這屬於技術、技能階段的修煉。這個階段要求修出一技之長。

3)提高溝通素質,這屬於素質、素養階段的修煉。這個階段需要完善我們的軟實力,要博覽群書。

4)要有溝通智慧,這屬於智慧、智慧階段的修煉。

5)要修煉溝通能量,這屬於“神功、神通”階段的修煉。“神功”是某一技之長的盡頭,術的盡頭是道。

6)要達到溝通的最高境界,這屬於無他階段的修煉。一個人如果能夠達到如此境界,就沒有什麼能夠阻攔溝通的腳步了。

要注意溝通與商量的的作用的區別:管理講求溝通,領導則推崇好好商量。管理只能管好人的身體,領導才能抓住人的心。

作為一個優秀的領導者,在時間管理和情緒管理方面都應有自己獨到的安排。在有限的時間裡,為達到目標做出最合理的時間安排是一個領導者應該具備的基本素質,是一個企業成功的前提條件,是使下屬員工們的工作能朝企業戰略前行的保障。而情緒管理是作為領導者應該具有的自我調節手段和方法,是保障與人相處的基本禮儀和態度,是管理層核心動力、凝聚力的基本前提,是與下屬員工默契配合使工作效率最大化的前提條件。

通過這次培訓班的學習,使我認識到培訓學習對於一名中層幹部是十分重要的。雖然這次培訓時間不長,但效果卻非常好,必將成為我今後工作的“加油站”,為更好的工作奠定更加堅實的基礎,並且所學內容很值得我在日常工作中不斷的去體會和實踐。在實際工作中我們每一個人的潛力都是無限的,只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點,轉變思維方式,開拓創新,勇於實踐,用所掌握的理論來指導實踐,我相信我會成為一名更加優秀的中層幹部,更好的為廣匯新能源公司工作。

篇二:企業高管培訓學習心得

XXXX年X月X日-X月X日我有幸參加了公司組織的中高層領導力的培訓,公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會,在培訓中我能認真學習並深刻理解其中的含義,我的培訓學習心得如下:

他主要分三大模組:一是骨幹團隊領導力概述和領導者的思維方式,二是自我領導---以絕對成長為核心,三是團隊領導---以文化落地為核心。這3個方面的內容,對於我來說,這樣的課程是非常有實際意義的。它既可以提點、強化我們工作中的職業精神,職業修養及工作激情,同時也可以培養我們工作中的卓越的管理能力,職業技能。而這次的培訓,正是這樣一種難得機會,讓我可以有機會提升自我,認識自己的優點,價值,學習一些很好的方法和技巧,做好工作,從而奉獻企業,奉獻到工作中去,我相信這是每一位工作者內心所向往呼喚的。這3大內容,都非常深刻的闡述了各自的精神和要點,而老師那精彩的演講,自身豐富的專業知識,也讓我對這3大方面大有了新的認識。我認為企業管理創新與團隊領導力建設這兩個方面更加具有學習的必要性,是企業發展培養人才的關鍵理論課程。

整個培訓內容都很實用,其中有幾個地方觸動我特別深。1、領導力的認識,領導力也即領導能力,也就是說把我組織的使命及動員人們圍繞這一使命奮鬥的能力。在領導力的培訓過程中,更多的是從領導藝術的角度來闡述領導力的。我個人認為具體到我們生產中心,在掌握運用領導藝術的過程中,還要加上兩條,一是待人真誠;二是待事認真。只有這樣才能更好的提高自己的領導力。2、心理學上的投射原理。從外在看內在,從別人看自己。透過別人,你才能認識真正的自己。你從別人身上看到的其實是自己。我們對別人的意見,主要是取決於他們使我們看清自己什麼,而不是我們如何看他們。你所有的人際關係都是一面鏡子,透過它們,你才能認識真正的自己。你在發覺對方的過程中,不知不覺你也等於是發掘你自己。

去了解他的感覺、想法,你也更瞭解自己,你們相互成為對方的鏡子。3、團隊組建中人員的選擇個搭配,以及對團隊的培養,如何在在團隊裡授權,教導,並且要保持團隊的持續創新,我認為提高認識,完善激勵,啟用員工學習動力很重要,學習的動力源於學習目標的確立,思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,而內部激勵機制完善更催發了個人學習內動力。一是薪酬激勵。要完善崗位聘用制度,對有學歷而無學習與創新能力的不聘,對無學歷而勤奮學習,不斷有創新成績的給予破格聘用。二是獎懲激勵。制定新產品開發獎勵辦法、小改小革獎勵評選制度,對在管理創新等方面做出成績的給予及時的獎勵。極大地鼓舞了員工學習的積極性和主動性。三是目標激勵。制定各種培訓目標,明確學習的步驟與計劃並量化考核。在員工中開展一對一幫教、集中培訓等活動。對部門的綜合能力和個人能力等級目標要納入公司目標責任考核中,進一步激發員工學習的熱情。

最後,整個培訓學到的東西,都會在以後的工作生活中慢慢實踐,讀書如果沒有在生活工作中運用起來,這次培訓就只能算是消遣打發時間。這次培訓,讓我真的受益匪淺,學習到很多專業知識以及作為一名員工所應具備的基本的職業技能,培訓或許會枯燥,會繁瑣,可是我相信這次培訓帶給我更大的是有用的知識和源源不斷做人做事的道理,如果這次培訓各個部門都能把其中所反饋的各種的問題都落實到實處的話,我相信對於XXX的未來發展絕對是一次革命性的洗禮。

篇三:企業高管培訓學習心得

今年11月上旬,我參加了省聯社組織的高管培訓班,先後聆聽了幾位專家學者講授的《卓越管理之道》、《中小企業信貸風險防範》、《企業文化建設》和《新會計準則解讀》等八個課程,受益匪淺,提高了自己對學習重要性的認識。

下面我就這次學習談幾點體會:

一、學習是最好的投資。“玉不琢不成器,人不學不知道”。十多年的學業投資,已在二十多年的工作經歷、個人成長中得到了回報。在這個知識日新月異、競爭日益加劇的時代,一個團隊及其管理者,如果不主動學習,團隊就不可能有戰鬥力,個人也不可能有感召力。短短的幾天學習與交流,賦予了我新的視野、新的認知和新的思維。這一難得的經歷,必將對我今後的學習、工作產生積極而深遠的影響。在今後的日子裡,我將加強學習,勤于思考,勇於實踐。省聯社一貫重視抓員工學習,特別是今年,自上而下的學習氛圍更濃了,這種學習投資必將帶來豐厚的“利潤”。

二、熱愛是不竭的動力。一個人熱愛生活、熱愛自己所從事的事業,就會有工作激情,而這種激情的形成與人才培養機制是密不可分的。正如專家所言:“對員工好,員工才會對企業好”。作為經營企業,要建立完善的人力資源管理機制,來培養員工對企業的熱愛;要重視員工職業生涯的謀劃,為員工搭建施展才華、展現自我的平臺。如果不重視人才培養,那麼再高素質的人招進來,時間久了,也會變成“庸才”。這幾年,我們對新聘用的研究生、本科生,實行多崗鍛鍊、跟蹤培養和城鄉交流,就是試圖開闢一條讓人才快速成長的通道,讓員工品味從事金融事業的快樂。

三、理論是行動的指南。管理者要用所學的理論來總結過去,指導現在和將來。在學習中查詢失敗原因,提高改正錯誤的能力;在學習中積累成功經驗,增強做好工作的信心;在學習中制定工作目標,謀求發展新思路。

四、實踐是學習的目的。“照顧好你的員工,照顧好你的客戶,那麼市場就會對你加倍照顧”,這是企業的黃金法則。人是生產力的第一要素,所以,在工作實踐中,管理者要“關心員工生活,注意工作方法”,時時處處讓員工感受到組織的存在,大家庭的溫暖。近三年來,在省聯社領導的關心、支援下,我們加大了對網點基礎設施的投入,社容社貌煥然一新,員工工作熱情高漲,各項業務迅猛發展。“職工之家”、“客戶之家”的經營環境正逐漸形成,人文關懷的企業文化管理理念日益增強。“自信源於學習”,相信只要我們信合人重視學習、勇於實踐,定能達到理想的彼岸。

有所學必有所思,結合這幾年的工作實踐,斗膽向省聯社提幾點建議:

一、請領導多下鄉。希望領導在百忙之中抽空多到基層走一走。下鄉是瞭解呼聲、發現問題的渠道,也是指導基層、鼓勵員工的途徑。下鄉既能幫助基層解決問題,又能拉近領導與員工的距離。

二、高管定期交流。“組織的群眾性,經營的靈活性和管理的民主性”是農信社制勝的法寶,但我們在用人的觀念上還比較陳舊。有的聯社高管,已經10多年甚至20xx年都在同一地方任職,呆久了,哪來的工作激情?哪有什麼新思路?歷史問題又怎能得到徹底解決?這也許是我省農信社資產負債總量與GDP總量不相匹配的原因之一。實際上,高管定期交流,是換一種方式的學習,換一個環境的實踐,這也是其他商業銀行的普遍做法。至於目前的“體制不順”問題,可通過“黨管幹部”來解決。

三、大膽啟用新人。當前,選聘聯社高管人員論資排輩的現象比較普遍。在實踐中,我們發現,同一網點,同樣員工,換個年富力強的主任,業務卻能超常發展,這說明用人很關鍵。“小勝憑智,大勝靠德”,只要選用的人,想幹事,會幹事,德才兼備,是個好苗子,就要大膽啟用,“不拘一格降人才”。

四、開發管理系統。近幾年,省聯社在電子化建設方面為基層聯社做了大量卓有成效的工作,促進了全省業務的發展。希望省聯社科技部門的同志們再接再厲,儘快研發涵蓋生產部門與非生產部門的人力資源管理系統,為考核員工績效提供資訊支援,用系統來量化每個員工的貢獻度,以提高全省農信社的勞動生產率,最大限度地開發現有人力資源。