團幹培訓快進入尾聲，但課堂上那鼓舞廣大學生幹部的振奮人心的號角聲卻一直環繞在心頭，作為一名學生幹部，我想用自己在學生中的工作經驗和想法來闡述我此次在團幹培訓中學習所得的收穫。這次團幹培訓，時間雖然短暫，但通過深入淺出的細緻講解，使我對共青團有了一個全新的認識和定位，也使我充分認識到新時期、新形勢下共青團要始終保持與時共進。
這一次培訓，我感觸很深，而且學到了許多平時學不到的知識，上課時，陳立立力老師提出的問題一直在我耳邊縈繞，我是誰？我是學生，我是班長，我是社團幹事，但是面對平時的學習生活，到底我先是班長，還是先是學生，這是一個極大地挑戰，無論選擇哪一個，都面臨著放棄另一方的代價，我深深地感到：要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真不是一件簡單的事情。
在醫學院裡，德才兼備的人很多，都是我們要學習的榜樣，但關鍵是怎樣應用於自身，而且在班級工作本身即很難進行，恰好又臨近考試的條件下，專業知識與班委協調工作正如魚與熊掌，必須要捨棄其一的時候，付出代價是可想而知的，但也是一次很好的鍛鍊，可以說是逼著我去學會安排時間，學會做時間的主人，去適應我們即將面對的繁忙，快節奏的社會。在今後的.學習和工作中，我將會不斷地勉勵自己，提高自己的能力，讓自己得到鍛鍊，使自己的素質的能力不斷的提高，成為一個思想高尚、人格健全、能力出眾的優秀大學生和團幹，為自己靠近黨組織和以後的學習工作打好基礎。
此次培訓講座，也讓我深切的感受到許多人生真諦和工作技巧，團隊的建立、磨合，每個班委都有自己的性格，都有自己所在意的地方，要求在一個團隊裡每個班委都能全力以赴的協助他人是一個極大的挑戰，我的班裡，熱心積極班委就4、5個，其他班委並不是忙於自己的班委工作，而是忙於自己的私事，安排任務時，爽爽快答應，走起事來，拖泥帶水，每當與其他班級比起來，心裡的落差感甚為強烈，放棄職務的思想日益嚴重，但是通過這次培訓，我有了一些體會，就拿陳立力老師那個學生會主席的回答案例來說吧，與陳浩書記的見面應該是件很轟動的事情，但現在一絲訊息都沒有，發現自己的訊息真的很不靈通，眼界真的很短，有時曾不自量力的想與學生會主席比較：覺得他們其實比我們輕鬆多了，他們要做的事情可以安排給其他部門，也就是所謂的各司其職。
而且那些幹部都是很有經驗的，而且安排事情都是在二線，不用得罪人，每屆都在更替，面對的都是新面孔，我們做的都是一線的事情，甚至有些事情自己都很反感，還要安排個自己的班級，面對都是自己熟悉的同學，但是最後的結果是那麼的差強人意，真的感到鬱悶，但是接受過培訓後，面對其他班的班長等班委，才知道自己的想法是可笑的，評估位於醫學院不光彩的位置，還需要更多的歷練才能無愧於自己的職務，需要團隊精神的樹立和發揮，只有齊心協力，不言放棄，才是真正有績效的團隊。“結果不是最重要，最重要的是參與過程中我們學到了什麼，領悟了什麼”一個團幹在成長的過程中必然會遇到許許多多的困難和挫折，但我們如果懂得如何解決突發的問題，勇於面對總結經驗教訓，我們的團隊就能不斷的邁向成功。
作為一名班幹部，在大學中通過鍛鍊的次數很多，這個鍛鍊的舞臺是學校，臺上的主角正是我們這些學子，這就需要一個帶領著，也就是我們的學生幹部，團幹工作就像把自己標定為一個風向標，用良好的學習態度，激昂的工作熱情指引大家向黨旗向國旗靠攏，起到先鋒模範的帶頭人作用，團幹不高人一籌，但是他必須事事走在前面，用自己的實際行動驗證人生的價值，用青春熱血去澆灌花兒一樣的年華。
其次要把握工作技巧，提高自我學習能力，學院在不斷髮展，學生工作所涉及的問題也越來越廣泛，講新風，樹正氣這是團幹起碼的素質修養，但是這遠遠不夠，就像改革開放的目的一樣，少數人富裕起來了還要帶動大多數人一起富裕起來，我們的團幹部不僅要自己有一身美德，也要去感染他人，使所在的集體產生一個公眾美德的效應，這樣傳播美德意識，怎麼宣傳我當的一些重要思想，是工作中的重要環節。由此一些個人魅力就祈禱了事半功倍的效果，有寬闊的胸懷，非凡的氣度，有胸懷和氣度不光會得到良好的人際關係，會更加得到別人的認可，而且有助於個人的身心健康，有胸懷，有氣度，對於一個基層的團員幹部，特別是隊友一個負責任，有上進心的團員幹部就特別的重要，要再有豐富的知識，和果斷的判斷力。凡是要做好的一件事情，沒有知識作為基礎是不可能的。光擁有了知識不夠的，還要有智慧、知識、判斷力這些能力要求都是因為我們的工作具有它的獨特性。因為我們做的是基礎工作，而且是基層團員工作，大多數的青年，特別是在大學，充滿著對自由開放思想渴望的與安全之地，要做好他們的工作，相當需要藝術和技巧的。
最後要積極設想創新體制，增強建立文明高校的自主意識，陳立力老師考訴我們，哲學是我們強有力的武器，我們的學習不僅僅侷限於醫學這個方面，各位也深有體會，物理、化學、數學已經涉入醫學領域，而對於哲學的探索，我們還尚未入門，“人與人的差異在於思想”，而思想的差異在於博覽群書的深度，哲學是一個歸納方法論的寶庫，尤其是糾結的各種矛盾的探索與解決，或許在學習一些哲學後，可以清楚的明白我們所面對的問題，哪個是主要矛盾，哪個是次要矛盾，梳理清楚主要矛盾與次要矛盾的關係等等與我們生活密切相關的問題。
20xx年xx月21日至xx月23日，我有幸參加了公司團委舉辦的第一期基層團幹部培訓班。在這三天的時間裡，我們真切感受到各位領導、老師無私的關懷和勉勵，體味著班級集體溫情、和諧、融洽的氣氛，收穫了豐富的知識和彌足珍貴的同窗友情。此次培訓班讓我們感觸頗深，獲益良多。下面，我就參加本次培訓談談心得體會。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創新，要研究青年的需求，研究變化中的青年。特別是在我們基層區隊青年職工多，我們要把握這個群體、以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。工作中要注重創新，工作理念要創新、工作方法要創新，不斷加大青年工作的力度、青年工作的手段、載體和形式，生動活潑、豐富多彩的開展各種活動。
通過學習，讓我深刻地認識到，自身工作水平的差距。在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。要勤于思考，有分析、有比較、有鑑別地學習，同時要學以致用，根據我們的具體實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用，敢於進行大膽地改造和創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己的素質。
這次團幹部培訓我感覺非常的好，三天的時間裡，大家暫時放下工作的繁雜，用充分的時間和輕鬆的心態交流經驗，互相瞭解，互相學習，取長補短，不僅增進了彼此感情，也為日後可能的工作聯絡打下了良好的基礎。我熱愛共青團工作，熱愛這個快樂的組織，我會努力從中不斷汲取營養，完善自我，為團委工作的發展作出自己的貢獻。
團訓的心得體會團幹培訓快進入尾聲，但課堂上那鼓舞廣大學生幹部的振奮人心的號角聲卻一直環繞在心頭，作為一名學生幹部，我想用自己在學生中的工作經驗和想法來闡述我此次在團幹培訓中學習所得的收穫。這次團幹培訓，時間雖然短暫，但通過深入淺出的細緻講解，使我對共青團有了一個全新的認識和定位，也使我充分認識到新時期、新形勢下共青團要始終保持與時共進。
這一次培訓，我感觸很深，而且學到了許多平時學不到的知識，上課時，陳立立力老師提出的問題一直在我耳邊縈繞，我是誰？我是學生，我是班長，我是社團幹事，但是面對平時的學習生活，到底我先是班長，還是先是學生，這是一個極大地挑戰，無論選擇哪一個，都面臨著放棄另一方的代價，我深深地感到：要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真不是一件簡單的事情。
在醫學院裡，德才兼備的人很多，都是我們要學習的榜樣，但關鍵是怎樣應用於自身，而且在班級工作本身即很難進行，恰好又臨近考試的條件下，專業知識與班委協調工作正如魚與熊掌，必須要捨棄其一的時候，付出代價是可想而知的，但也是一次很好的鍛鍊，可以說是逼著我去學會安排時間，學會做時間的主人，去適應我們即將面對的繁忙，快節奏的社會。在今後的學習和工作中，我將會不斷地勉勵自己，提高自己的能力，讓自己得到鍛鍊，使自己的素質的能力不斷的提高，成為一個思想高尚、人格健全、能力出眾的優秀大學生和團幹，為自己靠近黨組織和以後的學習工作打好基礎。
此次培訓講座，也讓我深切的感受到許多人生真諦和工作技巧，團隊的建立、磨合，每個班委都有自己的性格，都有自己所在意的地方，要求在一個團隊裡每個班委都能全力以赴的協助他人是一個極大的挑戰，我的班裡，熱心積極班委就4、5個，其他班委並不是忙於自己的班委工作，而是忙於自己的私事，安排任務時，爽爽快答應，走起事來，拖泥帶水，每當與其他班級比起來，心裡的落差感甚為強烈，放棄職務的.思想日益嚴重，但是通過這次培訓，我有了一些體會，就拿陳立力老師那個學生會主席的回答案例來說吧，與陳浩書記的見面應該是件很轟動的事情，但現在一絲訊息都沒有，發現自己的訊息真的很不靈通，眼界真的很短，有時曾不自量力的想與學生會主席比較：覺得他們其實比我們輕鬆多了，他們要做的事情可以安排給其他部門，也就是所謂的各司其職。
而且那些幹部都是很有經驗的，而且安排事情都是在二線，不用得罪人，每屆都在更替，面對的都是新面孔，我們做的都是一線的事情，甚至有些事情自己都很反感，還要安排個自己的班級，面對都是自己熟悉的同學，但是最後的結果是那麼的差強人意，真的感到鬱悶，但是接受過培訓後，面對其他班的班長等班委，才知道自己的想法是可笑的，評估位於醫學院不光彩的位置，還需要更多的歷練才能無愧於自己的職務，需要團隊精神的樹立和發揮，只有齊心協力，不言放棄，才是真正有績效的團隊。“結果不是最重要，最重要的是參與過程中我們學到了什麼，領悟了什麼”一個團幹在成長的過程中必然會遇到許許多多的困難和挫折，但我們如果懂得如何解決突發的問題，勇於面對總結經驗教訓，我們的團隊就能不斷的邁向成功。
作為一名班幹部，在大學中通過鍛鍊的次數很多，這個鍛鍊的舞臺是學校，臺上的主角正是我們這些學子，這就需要一個帶領著，也就是我們的學生幹部，團幹工作就像把自己標定為一個風向標，用良好的學習態度，激昂的工作熱情指引大家向黨旗向國旗靠攏，起到先鋒模範的帶頭人作用，團幹不高人一籌，但是他必須事事走在前面，用自己的實際行動驗證人生的價值，用青春熱血去澆灌花兒一樣的年華。
其次要把握工作技巧，提高自我學習能力，學院在不斷髮展，學生工作所涉及的問題也越來越廣泛，講新風，樹正氣這是團幹起碼的素質修養，但是這遠遠不夠，就像改革開放的目的一樣，少數人富裕起來了還要帶動大多數人一起富裕起來，我們的團幹部不僅要自己有一身美德，也要去感染他人，使所在的集體產生一個公眾美德的效應，這樣傳播美德意識，怎麼宣傳我當的一些重要思想，是工作中的重要環節。由此一些個人魅力就祈禱了事半功倍的效果，有寬闊的胸懷，非凡的氣度，有胸懷和氣度不光會得到良好的人際關係，會更加得到別人的認可，而且有助於個人的身心健康，有胸懷，有氣度，對於一個基層的團員幹部，特別是隊友一個負責任，有上進心的團員幹部就特別的重要，要再有豐富的知識，和果斷的判斷力。凡是要做好的一件事情，沒有知識作為基礎是不可能的。光擁有了知識不夠的，還要有智慧、知識、判斷力這些能力要求都是因為我們的工作具有它的獨特性。因為我們做的是基礎工作，而且是基層團員工作，大多數的青年，特別是在大學，充滿著對自由開放思想渴望的與安全之地，要做好他們的工作，相當需要藝術和技巧的。
最後要積極設想創新體制，增強建立文明高校的自主意識，陳立力老師考訴我們，哲學是我們強有力的武器，我們的學習不僅僅侷限於醫學這個方面，各位也深有體會，物理、化學、數學已經涉入醫學領域，而對於哲學的探索，我們還尚未入門，“人與人的差異在於思想”，而思想的差異在於博覽群書的深度，哲學是一個歸納方法論的寶庫，尤其是糾結的各種矛盾的探索與解決，或許在學習一些哲學後，可以清楚的明白我們所面對的問題，哪個是主要矛盾，哪個是次要矛盾，梳理清楚主要矛盾與次要矛盾的關係等等與我們生活密切相關的問題。
在熱烈、和諧的氣氛中，我們結束了為期兩天的團訓生活，這次團訓讓我刻印象深刻，也將成為我人生中的一筆寶貴的財富。在這有限的'兩天裡，我很開心，很感動，學到了很多，也感受到了很多，體會團隊的意義，感受他人的關心和鼓勵，加深隊員之間的信任和協作，我從未如此清晰地感受到團隊的美好，以及團隊力量的偉大。
原本，我以為團訓會更流於形式，但真正親身體會後，我才發現並不是這麼一回事。培訓採取理論與實踐相結合，注重感悟式培訓，整個訓練安排緊湊有序，內容豐富，活動緊張而又不失輕鬆；工作人員認真負責，任勞任怨；夥伴們滿懷激情，認真投入，頑強拼搏，表現出色，讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓使我收穫頗深，進一步認識了什麼是團隊，如何組建團隊，也充分認識了什麼是卓越團隊以及如何打造一支卓越團隊。
在這次團訓中，我們參與了多種活動，並從中受益良多。
在眼睛被蒙時，我們體會了一把盲人茫然無助的感受，只有通過身邊隊友的扶持幫助，才能完成遊戲內容。坎坷路也能變坦途，對隊友的信任和隊友間的有效協作，讓困難也不再是困難。
在跳長繩和集體報數時，團隊隊員間的協作和幫助，失誤時的鼓勵，成功時的歡呼雀躍，每個人都滿懷熱情，全情投入，將團隊氛圍推向一個高峰，讓團隊更具凝聚力。
靜坐是一項十分練毅力、折磨人的專案。每個人都需要忍耐和堅持，也讓我們深刻地體會到團隊給予我們強大的精神力量，它讓我們不斷超越
團在我心中一直是一個美麗而神聖的組織。從寫入團的申請書、拿到團員證、到上團課，看似一步步向團組織靠攏了，可事實上它還是離我那麼遠，於我而言，它就像是一個被放在書架頂端的水晶球，每一次看到都會讚歎一番，可是無可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無，它，遠遠的，僅此第一節團課，我感觸頗深。恍然明白原來仰望天空與腳踏實地是不矛盾的，是相容的。聽老師細細數過團幹所需具備的各種素養，要不斷的提高自己的能力，然後才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對於未來是抱著美好憧憬的'，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了團支書一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什麼都忘了。最初，我努力的記住班裡人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了，直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最長了我們便會發現，當生活沒有了規律，當學業不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點什麼，生活便失去了動力。學校的發展與個人的努力是息息相關的，可是學校再怎麼發展，硬體再怎麼齊全，也不能讓我們發自努力學習。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
團課讓我學者做一個積極的人。也許高中我們已經習慣被動地等待別人告訴我們應該做什麼，可是從現在開始我們必須學習怎樣主動去了解自己要做什麼，並且規劃它們，然後全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人？對待自己的學業和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什麼目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現。不能虛心接受別人的批評，並從中汲取教訓，就不可能有更大的進步。比爾·蓋茨曾經對公司所有員工說過："客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓，將它轉化為成功的動力。"除了虛心接受別人的批評，我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學識上教導你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應對突發事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯絡，驀然回首才發現，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優秀的團員。
20xx年X月21日至X月23日，我有幸參加了公司團委舉辦的第一期基層團幹部培訓班。在這三天的時間裡，我們真切感受到各位領導、老師無私的關懷和勉勵，體味著班級集體溫情、和諧、融洽的氣氛，收穫了豐富的知識和彌足珍貴的同窗友情。此次培訓班讓我們感觸頗深，獲益良多。下面，我就參加本次培訓談談心得體會。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創新，要研究青年的需求，研究變化中的青年。特別是在我們基層區隊青年職工多，我們要把握這個群體、以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。工作中要注重創新，工作理念要創新、工作方法要創新，不斷加大青年工作的力度、青年工作的手段、載體和形式，生動活潑、豐富多彩的開展各種活動。
通過學習，讓我深刻地認識到，自身工作水平的差距。在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。要勤于思考，有分析、有比較、有鑑別地學習，同時要學以致用，根據我們的具體實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用，敢於進行大膽地改造和創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己的素質。
這次團幹部培訓我感覺非常的好，三天的時間裡，大家暫時放下工作的繁雜，用充分的時間和輕鬆的心態交流經驗，互相瞭解，互相學習，取長補短，不僅增進了彼此感情，也為日後可能的工作聯絡打下了良好的基礎。我熱愛共青團工作，熱愛這個快樂的組織，我會努力從中不斷汲取營養，完善自我，為團委工作的發展作出自己的貢獻。
一、學習對團幹部的重要性
參加此次培訓之前，我覺得自己從高中畢業不久，缺乏的是實踐知識和一些社會知識，還有一些關於為人處事方面的不足。但參加了此次學習班之後，我真正意識到自己的'知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的學習工作是息息相關的。從學生幹部所應具備的學習成績，工作能力，態度，和輔導員之間的溝通及和同學之間關係的處理這些方面展開論述，學習是作為一名學生必須做到的，是我們作為學生的責任，作為學生幹部就必須身先士卒，率先搞好學習成績。規定了期末學習成績不理想的將給予辭退。而在工作上應該有很好的態度去對待，這是我們工作所必備的。與護理系書記等的溝通是學生幹部的職責，只有和護理系書記等有好的溝通，才能讓護理系書記等更好的瞭解團總支幹部的情況，以便於更好的管理。與同學們處理好關係那是打好群眾基礎所必須做到的，也是我們想繼續工作的前提，只有有人支援你，你才能完成上傳下達的任務。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今後一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。
二、對團乾的能力要求有了新的認識
共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團幹在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為團總支公關部的幹部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。
（一）要有紮實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團幹培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞團委工作中心，融會貫通的團委的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。
（二）要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅於發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，大家相信你你。做不好，大家就不會相信你，這為你將以後的工作增加難度。當有時候，我們有什麼事，能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候，做某些事就得大膽的去做，放開手腳，不要有所顧慮。我們還要了解自身學校的相關規定，做到不違反。
（三）要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅於思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的瞭解。爭取做到博學多識，通情達理。
（四）是要寬巨集大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。作為學生幹部應當具有這種博愛的心，博大的胸襟。
（五）是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚歎的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。
三、對今後的工作和學習的目標更明確
團總支的角色是黨的助手和後備軍，是黨聯絡青年群眾的橋樑和紐帶。基層團乾的言行舉止對青年學生而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習，勇於實踐，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學習工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團乾的帶頭模範作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的學習工作氛圍。
在開展團的工作方面，要切實把團員青年的利益放在首位，有針對性的開展各項有意義的活動。敢於並經常進行批評與自我批評，堅決抵制不利於青年健康成長的非主流文化。在開展工作中積極主動向團委多請示、勤彙報，讓院團委、系團委瞭解我們部門的工作思路並爭取黨支部的支援和關心。確保我們團支部將在院團委和系團委的引領和關懷下，健康成長，紮實做好xx年各項班團工作。
很慶幸自己能夠進入建院組織部，成為組織部的一名臨幹，成為學生會的一份子，也很榮幸自己能參加20xx年廣東建院院團委學生幹部的培訓。此次培訓主要是針對剛剛邁入大學門檻不久的我們，其目的是為了提高新一屆的學生會委員的素質，加強各方面的鍛鍊，增強個人及集體責任感，增進彼此的交流與合作，促進新一屆的學生會委員良好成長，以更好地開展學生工作。
經過這幾個星期的培訓，使我受益匪淺。雖然每次團訓進行的時間不是很長，可在這短短的時間裡我卻學到了很多很多。
團訓中我不僅學習到了如何在學生會工作，更學會了如何為人處事。學長們的.諄諄教誨我還牢記在心，在學生會工作並不意味著高人一等，不能有一種優越感，學生會的每一個成員都應以更好地位同學服務為宗旨。我們身上所承擔的不僅僅是一種義務更是一種責任。記得準備進學生會時就是懷著以服務同學使自己更好地成長的想法而去競選的。進了學生會後發現原來為同學服務時一件很快樂的事情。 幾位學長的學生幹部經歷使我懂得進入學生會的經歷使是見證成長的寶貴財富。是磨礪我們個性的寶貴經歷。學生會中不管是做什麼的，不管是什麼部門的，不管是部長、副部長還是委員都應該做好自己的本職工作，都應為學院的工作貢獻一份力量。
這次陪訓讓我學會了如何更好地做好本職工作，要實踐，不能做思想的巨人，行動的矮子，同時我們還要學會創新，創新才會給學生會帶來生機與活力。學生會是一個整體，只有每一個人朝著同一個方向使勁兒，學生會才會發揮出它的作用。
作為學生會的一員，我感到自豪，同時也感到身上的責任重大，我所做的工作雖然可能並不起眼卻對學生會的建設起著重大作用，做為一名學生會成員，我深知自己的肩上責任重大，所以我會努力做好自己的本職工作，努力成為一名合格的學生會成員。
這一次的團學幹部培訓，給我的是更多的收穫與感慨。學長學姐們短短的幾句話卻讓我們明確了自己，明確了以後在學生會中應當承擔的角色。作為團委的成員，作為所謂的幹部，我們並非是人上人，榮幸地作為這一員，是老師們、同學們對我們的信任，或許我們多多少少的比其他同學多了些所謂的“權力”，但這只是為了我們更好地去服務同學、規範校規。作為團學幹部，我們比其他同學更多了一份責任，我們要去嚴格要求自己，為同學也為以後的學弟學妹們樹立一個榜樣；作為團學幹部，我們要比其他同學多一個心眼，多一份細心、謹慎，每一個小細節，我們都應當儘可能地猜想到，做好最壞打算，並做好對策，以防萬一。
學生工作需要什麼樣的學生幹部？這次培訓在這個問題上給予我最
大的啟示是：工作單位需要的是工作人，而不是幹部，要作為一個優秀的學生幹部，應該具備一下幾個意識：
A、大局意識。在我們個人的正當利益得到維護下，我們要服從集體利益。當然，難免會兩者衝突的情況出現，這時，我們更應當以大局為重，而犧牲小我利益。
B、服務意識。在這個點上，我們應當要有“我們不是貴族而是服務者”的態度去對待我們的工作。
C、創新意識。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創新，更要以一種創新的方式來服務同學、幫助同學樹立自強自立的信心。
D、競爭意識。我們不能要學會不安於現狀，要不斷地進取，就算只是在原來的位置上，不管工作還是學習，都應當要有競爭意識，沒有最好只有更好。就算失敗了，我們也要總結經驗，退一步只為了更好地進一步。
E、責任意識。這點是不管做人還是做事，我們都應該具備的意識，對自己負責，對同學負責，對每一個相關人負責，這是基本的要求。 團學幹部的培訓，讓我學會了很多，懂得了很多。相信在以後的不斷積累中，對於團學，我可以越做越好。
在熱烈、和諧的氣氛中，我們結束了為期兩天的團訓生活，這次團訓讓我刻印象深刻，也將成為我人生中的一筆寶貴的財富。在這有限的兩天裡，我很開心，很感動，學到了很多，也感受到了很多，體會團隊的意義，感受他人的關心和鼓勵，加深隊員之間的信任和協作，我從未如此清晰地感受到團隊的美好，以及團隊力量的偉大。
原本，我以為團訓會更流於形式，但真正親身體會後，我才發現並不是這麼一回事。培訓採取理論與實踐相結合，注重感悟式培訓，整個訓練安排緊湊有序，內容豐富，活動緊張而又不失輕鬆；工作人員認真負責，任勞任怨；夥伴們滿懷激情，認真投入，頑強拼搏，表現出色，讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓使我收穫頗深，進一步認識了什麼是團隊，如何組建團隊，也充分認識了什麼是卓越團隊以及如何打造一支卓越團隊。
在這次團訓中，我們參與了多種活動，並從中受益良多。
在眼睛被蒙時，我們體會了一把盲人茫然無助的感受，只有通過身邊隊友的扶持幫助，才能完成遊戲內容。坎坷路也能變坦途，對隊友的信任和隊友間的有效協作，讓困難也不再是困難。
在跳長繩和集體報數時，團隊隊員間的協作和幫助，失誤時的鼓勵，成功時的歡呼雀躍，每個人都滿懷熱情，全情投入，將團隊氛圍推向一個高峰，讓團隊更具凝聚力。
靜坐是一項十分練毅力、折磨人的專案。每個人都需要忍耐和堅持，也讓我們深刻地體會到團隊給予我們強大的精神力量，它讓我們不斷超越自己的極限，挖掘潛能，磨練神經和毅力。
團訓不僅是一次培訓，更是一種挑戰，不僅挑戰體能，更是挑戰意識；不僅挑戰個人，更主要的是對團隊的挑戰。團訓雖然已經結束了，但團訓所給予的精神財富卻是永久的。通過團訓，我們增強了自信心，磨練了挑戰、戰勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。我們增進了集體參與意識和集體榮譽感、責任心，這也提高了我們的集體協作的能力。經過這次團訓，我們更懂得如何更好地提高部門與自身的工作效率，如何更好完善工作流程、工作方式及配合協調部門的工作，這些都將會是我在今後工作中加倍努力奮鬥的目標。
難忘團訓，它讓我們相信團隊的力量可以成就自我，更可以創造奇蹟！
團訓時間雖然很短暫，但是很值得我懷念。在團訓中我體會到團結的重要性，一個團隊的成功需要每一個人的努力，還有做事情要堅持不能放棄。因為一個人放棄了，一些團隊專案就有可能面臨失敗，在以後的生活中要更加的認真，減免失誤。團訓雖然結束了，但是我相信團聯新的一年才剛剛開始。團聯，加油！
在過去的兩週裡，我校舉辦了針對大一年級學生幹部的團校培訓，作為校社聯宣傳部的一員，我很送榮幸地進入到這個集體中學習，同時我十分珍惜這一次學習機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，雖然學習時間很短暫，但我的收穫卻很大。以下是我對參加本次團校培訓的心得體會。
這次團校培訓課程的主要內容是指導學生提高自身綜合素質，正確規劃自己的職業生涯，指出學生幹部對待工作學習的正確態度，以及大學生為人處事的正確理念，此外，還作了學生幹部應有的公文寫作技巧的相關培訓。每一場講座都是從大學生自身現狀出發，既親民又充滿智慧，讓我深刻地學習到了很多受益終身的知識。以下是我對這次學習的收穫以及一些感想。
一、知己知彼，百戰不殆
第一講是谷海玲老師的“大學生職業生涯規劃”，在講課中她沒有直接教訓我們什麼該做什麼不該做，而是通過讓我們去分析認識自己，調查瞭解市場，理解人與人之間的差別之後自己去選擇一條適合自己的職業道路。這讓我深刻地認識到個人獨立思維的重要性，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼，百戰不殆”這一理念。谷老師為什麼要讓我們在全面地瞭解自身和市場以後再去做生活規劃？我認為那是因為人只有在充分了解自己的優缺點、優劣勢、潛力和能力等各個方面以後才能更好揚長避短，選擇適合自己的學習方法和工作，在那個特定的領悟裡成為一個更傑出的人。而瞭解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念，在搞懂了那份工作對工作者相關能力要求之後，再結合自身真實情況就更容易找到一份真正適合自己的工作，就能讓我們在日後的工作中大大發揮自己的才幹而成為一個對工作遊刃有餘的傑出人才。
谷老師教會了我正確規劃人生的方法，但更多的，她給了我一個在今後的學習生活中接人待物解決難題的重要理念，那就是“知己知彼，方能百戰不殆。”
二、樹立品牌，提升魅力
曾經讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》，這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發揮的重要作用，而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點。
潘書記以“自身素質，人格魅力”為主題，指出了個人品牌的在人際交往中的重要作用，並提出了經營構造個人品牌方法和提高執行力的八個要點。潘書記讓我明白要樹立一個良好的`個人品牌，不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴格要求自己，更要在精神層次方面提升自己。要具有奉獻精神和意識、要具有高度責任感、要妥善處理工作與學習之間的關係、要嚴格要求自己、要建立良好的人際關係、要講究工作方法與效率，這幾點是潘書記提出的提升個人素養的方法，它給我的感觸極深，因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白，成為一個有魅力的人不是一朝一夕的事，更不是口頭說說就可以實現的，它需要我投入行動並堅持不懈地一直努力下去。但是，這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念，我將永遠嚴格要求自己使自己變成一個像潘書記說的那樣樂於助人、善於與人相處、擁有純淨的童心、懂得寬恕別人的人。
三、所謂青春，不留遺憾
不得不說王學姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以自己在大學裡兩年半的親身經歷為主線，向我們顯現了她別具一格充滿激情的生活。在講述過去的過程中，王薇學姐向我們傳授了許多重要的生活理念，而我印象最深刻的兩點則是“一起努力，不是為了名譽，而是為了此時最真摯的感情和日後最美麗的回憶”和“堅持自己的大學夢，不給自己留後路”。
事實上，到大學後很多人都深深體會到同學之間沒有了國中高中時那種最最真摯的情感，同學之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什麼意義，每個人都覺得空虛寂寞，但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王學姐打破了我們這種固定的思維模式，她認為一起參加活動不是為了名譽榮耀，而是為了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼；重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮鬥的過程而不是最後的結果；應該在乎的是一起構建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務。本來枯燥乏味的工作加入了感情之後就獲得了一個新的意義，讓我對今後的工作充滿了激情。沒錯，工作是一個學習的過程，而如果在這個過程中我們收穫了一段真摯的感情，那麼執行任務就會變成最美好的事情。
今天晚上我們班進行了團訓，作為一名大一新生，我是第一次參加團訓，這次團訓使我明白了很多，也讓我更好地規劃了我的大學生活。大學是高中的終點，也是人生的一個新的起點。初入大學或多或少都會有一些迷茫，一些不知所措，今天的團訓讓我明白我們每個人都應該有明確的目標，有自己的規劃，這樣才不會感到困惑迷茫，才不會虛度光陰。踏上時光列車，穿越時空，我彷彿看到了四年後的自己，我想，四年後的自己是什麼樣子是由現在、今後的每一天決定的，如果每一天都有收穫，過得都很充實，那麼四年後定會實現目標。如果每一天都碌碌無為，虛度光陰，那麼四年後將依舊一事無成。因此，我們每個人都應該有自己明確的目標，並且努力向它靠攏，，方得始終。
大學除了學習，還有很多有意義的事情，還有很多東西值得我們去爭取，比如說友情，愛情，知識，美好前程等，這些都值得我們去爭取。我希望四年後的自己不會遺憾大學還有很多事情沒做，也不會後悔自己的選擇。我希望四年後的自己能實現夢想，走向新的生活！
今天下午我們班開展了團訓活動，很榮幸我可以參與到這次團訓中，這次團訓讓我收益頗多。我感受到了同學情誼，也體會到了融入集體的快樂。讓我想要把握當下，在有限的時間裡做無限的事情。讓我想要為自己的人生負責，在這四年裡努力讓自己變的更優秀。為自己制定一份適合自己的計劃，並朝一個方向努力，堅定不移的前進。
這次的活動也教會了我要團結，多個人一組的模式讓我們更加了解了彼此，這對剛進入大學的我們，對於陌生的同學來說無疑是莫大的幫助，之後的遊戲更是促進了我們之間的友誼，也激發了我們的競爭意識。最後的拍賣環節更讓每個人展現了個性，讓我們思考了自己，讓我們釋放了壓力。學長學姐還讓我們給四年之後的自己寫了封信，讓我們可以對未來有一個思考，這對我關於未來的規劃也十分的有幫助。這一系列有趣的活動讓我對未來，對朋友，對同學都更加有信心。
經過這一次的團訓，我感受頗為深刻，懂得了什麼才是真正的“團隊”，懂得了“承擔責任”的意義和內涵，懂得了“溝通”“找方法”的重要作用。
14秒拍手“我們是最棒的團隊”中我明白了：只要敢去嘗試，不甘於失敗，就可能成功！我們之所以沒成功，是因為你受的刺激還不夠大！當看到，因我們犯錯，而領隊幫我們承擔責任，去做20、40、100個俯臥撐時，看到他們一次次累趴在地上，一次次得再次爬起……眼淚不由自主得流出來了。
我懂得：今後，自己的責任自己承擔！認真做好每一件事！勝不驕，敗不餒！多與同事溝通，正確找到方法，更加高效率做事。每個人都是團隊的一份子，我們應儘自己所能，毫無怨言的做好每一件事情。在我們有活力的青春年齡，你為何不多做一些事，凸現你的活力青春呢？可知道：我的青春小鳥一去不回來……
聽說加入團聯就要進行一次團訓，開始對團訓的理解就是訓練一天嘛！當然現在團訓過後了，就更加了解這次團訓的目的。
上午的時候，感覺團訓就挺平常的，每個小隊都的是臨時組建的，每個人幾乎也都不怎麼認識，做遊戲也都完不成，感覺太無聊了。然後下午呢，我感覺就挺好的。我們一起去完成一個任務，做好一個遊戲，我們不在是一個個體，我們真正成為了一個團隊。還有就是我們犯錯，沒有完成任務，責任全部由領隊受罰，這太讓我們感到愧疚。最後收穫挺多的，交了幾個朋友，晚上聚餐挺好的。希望以後我可以在團聯好好幹事。
24小時的團訓結束了，去的時候我多半是帶著從眾的心態去的。因為這段時間的確非常累很想休息，但又找不出不參加的理由。總覺得其中講的道理自己都懂得，再搞這樣的活動很無謂。通過這一次團訓讓我更全面的認識自己，我就正如講師所講的把自己鎖在自己定下的模式裡，總在自以為是，更多時候都是在偽裝自己打不開心中的鎖。講師的精彩演講與每一次投入的遊戲都在深深的感動著我，很多次都流下了眼淚。這一次團訓我真的收穫不少。
這一次團訓主要圍繞責任、溝通、團隊的精神：
責任——許多的時候，別人在為你付出的過程中，會有許多人覺得那是應該的，或是理所當然的，但有沒有想過，換位思考一下，在別人付出的同時，你做了一些什麼，其實在一個團隊中，每一個人都應該有著自己的一份責任，而並非時刻的去抱怨這些或是那些，做好對自己負責的同時更要對你團隊中的成員負責，團隊中有任何的個人跟不上就會影響整個團隊。如果大家都能夠承擔起自己的責任，對別人負責的責任，那我們的這個團將是最強大的團隊。
溝通——我是很個很內向的人，在生活、工作中不能很好的表達自己，經常為沒人理解自己而苦悶。在經過找死黨這一環節，當我在對我的死黨敞開心扉時才發現心與心的距離原來這麼近。不是每一個人生下來就是能說會道的。而我更多的是沒有主動與人去溝通，在傳達自己意願時也沒有想到是不是正確、有效的去表達，有沒明確對方是否已經正確的接受到你的資訊，總在一味的認為自己已經把事情說過了。要善待自己身邊的每一個人，你就會發現自己會收穫更多——希望別人怎麼對待自己，就怎樣對待他人，付出和收穫永遠都是相運而生的!
團隊——團隊是個體成員的共同貢獻而得到的的集體成果。不要求團隊成員都犧牲自我去完成同一件事情,而要求團隊成員都發揮自我去做好每一件事情。讓每一個成員都擁有特長,都表現特長。團隊成員在才能是互補的。共同完成目標任務的保證就在於發揮每個人的特長,並注重流程,使之產生協同效應凝聚力。全體成員的向心力、凝聚力是從鬆散的個人集合走向團隊最重要的標誌。在這裡我們要為一個共同的目標並鼓勵所有成員為之而奮鬥。
這次團訓讓我學會了珍惜自己所擁有的，帶著一顆感恩的心去經營生命中的每一天!在此特別感謝公司為我們提供了這次團訓機會!同時也感謝講師韋經理還有各位助教艱辛的付出，更感謝鄒總，您帶著消瘦的身體卻撐起了整個公司成員心中的大樹，我相信我們公司就如剛長出翅膀神鷹，正飛向屬於自己的那片更高的天空!
很慶幸自己能夠進入建院組織部，成為組織部的一名臨幹，成為學生會的一份子，也很榮幸自己能參加20__年廣東建院院團委學生幹部的培訓。此次培訓主要是針對剛剛邁入大學門檻不久的我們，其目的是為了提高新一屆的學生會委員的素質，加強各方面的鍛鍊，增強個人及集體責任感，增進彼此的交流與合作，促進新一屆的學生會委員良好成長，以更好地開展學生工作。
經過這幾個星期的培訓，使我受益匪淺。雖然每次團訓進行的時間不是很長，可在這短短的時間裡我卻學到了很多很多。團訓中我不僅學習到了如何在學生會工作，更學會了如何為人處事。學長們的諄諄教誨我還牢記在心，在學生會工作並不意味著高人一等，不能有一種優越感，學生會的每一個成員都應以更好地位同學服務為宗旨。我們身上所承擔的不僅僅是一種義務更是一種責任。記得準備進學生會時就是懷著以服務同學使自己更好地成長的想法而去競選的。進了學生會後發現原來為同學服務時一件很快樂的事情。 幾位學長的學生幹部經歷使我懂得進入學生會的經歷使是見證成長的寶貴財富。是磨礪我們個性的寶貴經歷。學生會中不管是做什麼的，不管是什麼部門的，不管是部長、副部長還是委員都應該做好自己的本職工作，都應為學院的工作貢獻一份力量。
這次陪訓讓我學會了如何更好地做好本職工作，要實踐，不能做思想的巨人，行動的矮子，同時我們還要學會創新，創新才會給學生會帶來生機與活力。學生會是一個整體，只有每一個人朝著同一個方向使勁兒，學生會才會發揮出它的作用。作為學生會的一員，我感到自豪，同時也感到身上的責任重大，我所做的工作雖然可能並不起眼卻對學生會的建設起著重大作用，做為一名學生會成員，我深知自己的肩上責任重大，所以我會努力做好自己的本職工作，努力成為一名合格的學生會成員。
這一次的團學幹部培訓，給我的是更多的收穫與感慨。學長學姐們短短的幾句話卻讓我們明確了自己，明確了以後在學生會中應當承擔的角色。作為團委的成員，作為所謂的幹部，我們並非是人上人，榮幸地作為這一員，是老師們、同學們對我們的信任，或許我們多多少少的比其他同學多了些所謂的“權力”，但這只是為了我們更好地去服務同學、規範校規。作為團學幹部，我們比其他同學更多了一份責任，我們要去嚴格要求自己，為同學也為以後的學弟學妹們樹立一個榜樣；作為團學幹部，我們要比其他同學多一個心眼，多一份細心、謹慎，每一個小細節，我們都應當儘可能地猜想到，做好最壞打算，並做好對策，以防萬一。
為深入學習黨的十八大全會精神，貫徹落實團中央《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》精神，積極推進我校“青年馬克思主義者培養工程”的建設，充分發揮團校在青年學生思想教育中的重要作用，全面提高廣大學生共青團幹部的理論水平和思想政治素質，加強對共青團幹部基本技能和綜合素質的培訓，增強共青團幹部的使命感和責任感，引導共青團幹部爭當創先爭優排頭兵，提高學生幹部的綜合素質和管理能力，培養學生幹部的責任意識、大局意識，提高學生幹部自身理論水平，增強學生幹部的組織協調能力，加強學生幹部隊伍的凝聚力、戰鬥力建設，培養堅定的青年馬克思主義者，以促進學生工作更好的開展和以適應新時期共青團工作的發展要求，學校團委開設了“青年馬克思主義者學生幹部培訓班。
通過這這屆“青年馬克思主義者”幹部培訓，我從中瞭解了學生幹部應該如何培養大局意識、服務意識、責任意識、團隊意識以及協調溝通能力，提高思想政治覺悟，端正工作態度，掌握基本工作技能，力爭成為一名政治強、品德優、能力強、學習優“雙強雙優”的學生幹部。
我作為一名學生幹部，無論是在學習，生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去幹好每一件事，但有時也不免有事與願違之感。分析總結之後，知道是自身還缺乏一些必備的素質。通過本次的培訓，我明白作為一名學生幹部，在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理。
在會議中學院領導強調了，從理論學習、社會實踐、素質拓展、資源服務、來學習。在學習中、我們要：
（1）認清形勢 端正態度；
（2）抓住機會 認真學習 豐富自我；
（3）立足本職 無私重幹 認真工作 樹立形象 理踐結合 加強自我。
在20__年10月27號，我終於等到了期待已久的團訓。早晨大家帶著一顆顆激動憧憬的心踏上去團訓的路開始了一天的疲憊又快樂的團訓生活。有趣的小遊戲是團訓的開始，這也是我融入團聯大集體的第一步。看這周圍一個個陌生又可愛的面孔，我覺得既興奮又緊張。但是接下來小團隊的風采展示活動讓我消除了不安留下了信心。在這有限的時間裡，我看到了團隊的力量，明白了人心齊才能泰山移。中午三區新聞部的幹事互相分享零食的溫馨氣氛，學長學姐們熱情獻歌等都讓我感到三區一大家的溫暖，讓我更加有信心可以與其餘幹事工作默契高效。下午的團隊活動使我們的小團隊更加的默契。下午的時間過的很快，在人椅活動中流的汗水，在背靠背起立活動中自己滿身塵土的模樣，在拍手活動中被自己拍麻木的雙手都將是我大學生活中濃重的一抹靚麗色彩。這一天，我看哭了學長學姐們替我們受罰時的一聲聲承擔責任，看哭了人椅活動中一個個幹事拼命的樣子…
這一天很短暫也很漫長。
最後，團聯最棒，我們最棒！
歲月無情亦有情，兩天半的團學幹部培訓，在今天晚上成功地畫上了完美的句號。在這兩天半里，我通過培訓，我的思想覺悟有了更進步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今後的學習生活中，工作上去改進、改善。同時，也很榮幸地參加這次培訓，在普通學生裡，我又多了一次鍛鍊的機會。也讓我認識到了，要做個好的學生幹部並非是一件容易的事，“幹部，幹部，記得比其他同學多幹一步，”這是老師，也是我們對學生幹部的理解。當好學生幹部，需要我們去花時間精力讓自己去充實、培養表達能力、溝通能力、執行能力和創新能力等，還需要培養對突發事件的處理能力。
兩天半的培訓，讓我受益匪淺。從開班儀式的開始到今晚主題晚會的結束，這一切的一切我們快樂過，也疲憊過；閃亮過，也消失過。留下的不只是回憶，更多的是思考我們不後悔參加這次培訓，亦不抱怨這過程中有過的疲憊與辛苦。我們更多的在想，這樣的機會，以後還能有嗎？這次培訓，我不僅學習到了以前在課堂上沒有學習到的知識，也讓我收穫了一群可愛的朋友。
原以為集體理論授課的學習多是枯燥的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師的細節講解，從我們身邊的事物，日常生活入手，生活的例子，詼諧的語言。給我們講解了為什麼當學生幹部，怎樣當好學生幹部；學生幹部應具備什麼樣的素質素養等等，讓我們充分了解到當學生幹部並非掛個名而已，而是要真正落實到實處，給我們明確了學生幹部的發展方向。
通過培訓，我們不僅增強了團隊合作意識，也鍛鍊了我們各方面的能力如溝通能力，實踐能力等等。我們到了除了學習之外，更多的是能力的培養。為了達到這次培訓目的，我們的老師、工作人員在前期已辛苦的做足準備。通過各種拓展活動和理論授課培養我們的道德能力等多方面素質素養。通過培訓，也讓我們發現了自己的不足，在以及學習工作中去改善。例如：在昨天的戶外任務中，我發現，我學習的壞境里居然還有很多東西是值得我去發現以及學習的；自己對學習的壞境竟如此的陌生。原來是我缺乏一雙發現美的眼睛。在這次培訓以後，我應該要善於觀察與發現。
作為一名學生幹部不僅要慧眼看事物，更要善於總結。各種培訓的遊戲，不只是簡單的遊戲，這裡面含有我們的辛勤的汗水，信任，合作與堅持等。學生幹部應從自己做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，發揮表率作用，著力地塑造先進形象。學生幹部是學生群體中的先進分子，學生幹部的一言一行很可能影響到周圍同學，因此，學生幹部應時時處處注意自己的一言一行，組織各種集體文化活動時應營造求真務實、創新、先進的形象。
通過培訓，我不僅得到鍛鍊，也學習到了很多，收穫了歡笑，亦收穫了友誼；付出了汗水，也收穫了知識，培養了自身的各方面的能力。
我非常自豪能夠參加這次團校的學習，接受黨和團對我們的培訓。經過四天的不斷學習，自己在認識和思想上有了很大的提高，收穫頗多。保持共青團員先進性是馬克思主義政黨預備隊的根本特徵，也是黨的生命所繫、力量所在。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的xx大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對於保持團員隊伍的先進性和純潔性，提高團的執政能力，實現全面建設小康社會的巨集偉目標，具有十分重要的意義。
中國共產黨主義青年團原名中國社會主義青年團。8月，中國共產黨首先在上海組織了社會主義青年團。1921年7月，中國共產黨成立。5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。大會通過的團的綱領，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織，是為全部解放無產階級而奮鬥的組織。中國社會主義青年團是中國共產黨主義青年團的前身。
共青團能力建設的主要內容是：增強服務能力，增強凝聚能力，增強學習能力，增強合作能力，帶領全國青年為建設社會主義現代化國家而艱苦創業，代表和維護青年的具體利益，在改革開放的實踐中把青年培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
作為一名光榮的共青團成員，我們要把當代中華青年最廣泛地團結在黨的周圍，凝聚在愛國主義和社會主義的旗幟下，為實現祖國富強、民族振興做貢獻。當前，我國正處於必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期，需要最廣泛最充分地調動一切積極因素，團結一切可以團結的力量共同奮鬥。共青團要充分發揮聯絡青年的橋樑紐帶作用，大力增強凝聚能力，努力實現中華青年的大團結、大凝聚。
同時，要在工作中逐漸增強學習能力。當今時代，是學習和創新的時代，建立學習型組織、學習型社會已成為社會發展的潮流。共青團員更應該大力提高學習能力，既加強自身的文化技能學習，努力形成學習型組織，又要積極推動整個社會的學習氛圍，不僅保持共青團組織的生機和活力，更要在學習中不斷創新，為社會的進步，國家的發展注入動力。
這次的學習使我收穫頗豐，進一步提高了責任感和使命感。在以後的日子中，我要積極參加團委組織的活動，更好的發揮自己的作用，並且不斷提高政治意識和業務水平，做好自己的工作，努力學習，勇於創新，做最好的自己，在黨和團支部的正確指引下，讓共青團員這個烙印在自己身上熠熠生輝。
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