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報告會心得體會(精選14篇)

欄目: 心得體會精選 / 釋出於: / 人氣:6.86K

報告會心得體會 篇1

在70天的鏖戰中,北京大學援鄂醫療隊全體醫護人員不畏艱險、深入紅區,在抗疫一線捨生忘死,書寫下許多蕩氣迴腸、可歌可泣的故事。北京大學人民醫院援鄂醫療隊臨時黨支部副書記暴婧與隊友冒著被感染風險,為一名危重症患者實施氣管插管手術,令人動容。北京大學第一醫院重症醫學科主管護師李佳辰17年前曾目睹母親奮戰在抗擊非典一線的身影,深受母親影響的她在新冠肺炎疫情發生後,毅然請戰出征並圓滿完成任務,用“長大後我就成了你”的感人經歷傳承著醫護人員的使命擔當。

報告會心得體會(精選14篇)

北京大學第三醫院神經外科主治醫師吳超與醫療隊中35名“90後”黨員第一批進入隔離病房,並且作為主筆人之一給習近平總書記寫信。北京大學人民醫院援鄂醫療隊護理部主任王泠和護理團隊精心照料兩名高齡重症患者,每2小時翻身,每4小時更換紙尿褲,讓已經失去信心的老人重燃生的希望,康復出院之際,老人動情寫下:我不知道你是誰,但我知道你為了誰!北京大學第三醫院心血管內科護師王雅亭與夥伴們在護理病患中完善的病歷模板、病程模板、護理模板等,並悉心幫助隊友解決護目鏡起霧和防護服設計等問題。北京大學國際醫院急診科秦宇紅所在的20人的小團隊承擔起一個重症監護單元的工作任務,克服醫療人員不足、醫療條件落後、裝置老化等困難,把一個又一個危重患者從死亡線上拉回來。

報告會心得體會 篇2

我們學校政教處組織了法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,我學到了很多法律知識。

作為21世紀的青少年,我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規,在社會生活各個領域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。

在我們學校內也有許多違反校規校紀的現象。例如,同學之間因為口角而發生爭執,造成打架鬥毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現象等。學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規,對於那些違反校規的同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反,校內的學生不與社會上的人員有聯絡,從而避免一些不必要的麻煩。

以前,我也聽說過有關青少年犯罪的事。例如,在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力,去網咖上網打遊戲,長期下去,沒有資金來源,從而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了,沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多,都說明了他們法律知識的缺乏,也告訴我們學法、守法的重要性。

我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友,我們應該努力學習法律知識,不僅保護自己,也為了保護他人

提幾點建議吧:

(一)、關心差生、輟學的學生

關心學生是學校教師的神聖職責,差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體,他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學生佔很大比例,關心教育管理好這些學生,能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發生,從一定意義上說,學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。

(二)、加強學校校風校紀建設,加強法制宣傳教育。

校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分,青少年遵紀守法、健康成長,是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。

(三)、保持高度的警惕性,早期發現,採取有針對性的實在措施,例如建立專職輔導員;對重點人、重點地方、重點時間採取事前防範措施;關注學校周邊地區青少年動向,發現危險訊號及時通報公安機關並採取措施,校警聯合建安全文明學校。

(四)、防止格外違法犯罪青少年向學校滲透,或與學校某些學生聯合作案,增加危害性,增加預防和處置的複雜性。

(五)、發現教唆者、犯罪組織者、造成嚴重危害的,要與政法部門通報、聯絡、合作,及時處理,該上報的一定上報,該送有關部門處理的一定送有關部門,該懲辦的就要懲辦。

報告會心得體會 篇3

自學院開展學風建設月活動以來,城環系學工辦、團總支,高度重視,召開系學工辦會議,精心籌劃,制定方案,開拓創新,把學風建設月活動落到了實處。通過一個多月的實踐,圓滿完成學風建設月活動方案的各項日程安排,開展了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果,總結如下:

一、目標明確、措施得力

系裡成立系學風建設領導小組,由劉亞男老師任組長。針對當前我係學風上存在的突出問題,採取有效措施,以制度建設和強化管理為突破口,以正面教育為主,以活動為載體,以樹立勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風為切入點,引導學生熱愛專業,端正學習態度,明確學習目的,掌握學習方法,增強學習紀律,提高學習質量。活動中措施得力,學生黨員和學生幹部在學風建設月活動中充分發揮積極帶頭和骨幹作用,模範遵守學院制定的各項規章制度,明確自己的帶頭作用。系團總支、學生會,負責檢查早晚自習、寢室情況等,及時發現問題,從而有針對性地加以解決。

二、 開展獨具特色的校園文化活動

1.大力做好宣傳活動

為了配合學校的學風建設月宣傳活動,營造良好的氛圍。系學工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議,傳達院系學風建設月活動方案和精神,對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳,圍繞系學風建設月計劃,制定本班學風建設月活動計劃,在11月6日前上交學工辦。鼓勵各班級開展有特色有創意的學風建設月活動。

結合近期科學發展觀的學習實踐活動,要求黨員要積極關注學風建設月活動,主動參與到各項活動中來,特別是擔任助理班主任的學生黨員要積極指導班級開展活動。黨員在學風建設月中要發揮先進模範作用。

團總支召開學生幹部會議,要求全體學生幹部要提高意識,帶頭做好各項工作,學生會各部門圍繞學風建設月計劃開展有關活動。

2. 根據不同年級制定建設活動計劃

加強學生上課出勤管理力度

除了學生處組織學生會對每個班級進行考勤外,每位輔導員班主任都做到了每節課都下教室檢查考勤,對於遲到的學生、帶早餐的學生進行批評教育。消除曠課和赤道現象,提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率,降低宿舍不合格率。

開展學習經驗交流會

以“相互學習,相互幫助,共同進步”為主題,通過本次活動,聯誼雙方的學生增進了友誼,促進交流,學習了彼此的長處,並認識到了自身的不足,從以前閉門做自己的活動,到開放地學習其他專業的活動經驗和學習方法,是一次很有意義的活動。

以誠信為主題的班會活動

為提高學生四級通過率,每個班級都舉辦一次四六級考試動員,安排四六級高分通過的學生做學習經驗介紹,班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時,結合期會考試進行動員教育。

開展《近年就業形勢與發展》講座

在高年級學生中積極開展了考研、考證有關常識宣傳,引導學生明確的學習目標和生涯規劃,並聯系某人力資源公司在我係開展就業指導三次,為我係學生進行了簡歷製作、求職禮儀、形象氣質、求職自信心等方面的指導,每位與會的同學都認為講座具體詳細,很有操作性,使自己的應聘技巧得到了提高受益匪淺。

參觀人才市場

組織學生參觀人才市場,加強就業觀念指導。參觀活動後各班由班長又組織召開一次“社會實踐動員”主題班會課,引導學生合理設計自己的職業生涯。根據自己的特點,做好職業生涯規劃,科學合理安排好時間,切實加強自我約束。

3.班級活動的實施

英語角的建設

一年級新生各班級建設英語學習角,效果良好。每一個英語角都經過班級同學的精心策劃、製作和更新,供班級的學生閱讀背誦,調動了學習的積極性,增強了趣味性,給班級的空白牆面增加了一道美麗的風景,也營造了英語學習的氣氛,同時優秀的英語角班級贏得了比賽的獎項,為班級爭得榮譽。

召開 “網路與學習”主題班會

通過召開主題班會活動,同學們反響強烈,踴躍發言,杜絕曠課現象,克服一切困難,拒絕網路遊戲,努力學習。同時,學工辦要求廣大同學端正學習態度,珍惜學習時光,要求各位同學一定要將網路學習方式與書本學習相結合,與學生文明習慣養成相結合,保證學風建設活動順利進行,並以期會考試為契機,教育學生如何勞逸結合的高效複習。

舉行班級手抄報比賽

班級的手抄報製作,把班級的學風建設的風采都展現了出來,各班級都精心繪製了手抄報,有手抄的,有剪貼的,有時事、經典寓言、班級同學學習語錄,把各班的風采都展現出來,給學風建設大力的推動。

班級的部落格建設,體現了專業特點,班級特點,並開展了一系列班級部落格評比活動,豐富了班級文化生活,增進了同學們之間的友誼。

4.加強宿舍管理

以宿舍為基地,發揮宿舍建設在學風建設中的重要作用,把宿舍衛生和文化相結合,開展系文明宿舍評比、展示等活動,為學生們充分展示自己的特長提供了舞臺;另外對宿舍的違章電器進行了數次的清繳,收繳了一些大功率電吹風、電水壺和劣質拖線板,杜絕了火災隱患,為宿舍安全奠定了基礎。

6.完善學生黨員擔任助理班主任制度

我係為加強學生管理,發揮高年級學生黨員的核心作用,加強低年級入黨積極分子培養工作,連續幾年實行學生黨員擔任助理班主任制度。這樣即增加了學生管理的力量,也有利於學生黨員先鋒模範作用的發揮。

7. 積極開展大學生思想狀況調查

發放“大學生心理健康狀況調查表”,並根據每個班級心理委員每兩週遞交一次的“班級心理情況調查”,組織同學分析調查結果,結合實際情況採取了行之有效的措施。

三、存在問題

“學風建設月”系列活動得到了老師和廣大同學的支援,通過開展各項活動使我係學生工作取得了長足的進步,學風得到了更好的改善和發展,當然,我們也清醒地認識到,我係的學風建設工作還存在很多不足。

1.面對高校畢業生的就業形勢的嚴峻形勢,大多數的學生對自己的學習和就業方向感到很迷茫,造成沒有努力的目標、沒有動力學習的現象。

2.一部分學生拖欠學分太多喪失信心,自暴自棄,厭學群體逐漸龐大,逃課現象相對突出。

3.08級晚自習現象不好,學生自覺性還是不夠,我們系也在探討如何抓緊好這項工作。

4.違章電器的使用仍然不能杜絕,我們系也要大力加強這方面的教育和管理。

報告會心得體會 篇4

孩子成長向上的正確選擇

“大功三連”戰士陸鈞傑的母親 劉嘉彤

今天,我特別想和大家說說我孩子陸鈞傑在“大功三連”的成長故事。我在蘭州石化公司從事黨務工作,深切感受到,黨的以來,系列重要講話精神正在影響世界、改變中國。更讓我驚喜的是,還教育了我的兒子、幸福了我的家庭。

和天下所有父母一樣,我也有一顆望子成龍的心。由於我和愛人工作比較忙,鈞傑由姥姥、姥爺撫養長大。老人溺愛孩子,從小嬌生慣養,使鈞傑養成了我行我素的叛逆性格。就在我們為孩子的成長一籌莫展的時候,有同事建議我們送鈞傑當兵去。就這樣,我們抱著一線希望,在20xx年9月徵兵時把孩子送到了部隊,鈞傑被分配到“大功三連”。

我真沒想到,在他下連3個月時,情況開始發生變化,我經歷了鈞傑長大以來讓我始料未及的“3個第一次”。第一次給我講部隊好,這個整天抱怨、一天都不想在部隊待的孩子,開始說連隊生活工作挺開心,像個大家庭,想在部隊好好鍛鍊。第一次給我說父母難,這個一開口就是向父母要錢的孩子,破天荒地給他爸爸打電話,說以前不聽話,做了很多對不起家裡的事兒,現在感到很後悔,還叮囑我們注意身體。第一次給我聊起了時事政治,這個在家裡不看報紙、不關心國家大事的孩子,竟然問我們單位“兩學一做”學習教育開始了沒有,說他們連隊學習教育搞得很好,還要把經驗做法介紹給我。幸福來得太突然了,我驚喜不已,心情久久不能平靜。

20xx年4月,我和愛人帶著喜悅和好奇來到“大功三連”。看到鈞傑的第一眼,我差點沒認出來。他的臉晒黑了,身體壯實了,精氣神十足,好像完全變了個人。我們走進連隊,就像走進理論學習的大課堂,樓梯口擺放著電子書借閱機和數字讀報機,走廊兩側掛滿了官兵學習講話的心得體會。鈞傑告訴我們,在地方和朋友談論最多的是玩了什麼遊戲、升到什麼級別,在連隊和戰友談論最多的是學了哪些觀點、有了哪些感悟。離開部隊前,鈞傑帶著我們來到“大功三連”榮譽室,面對一面面承載榮譽的獎旗和一個個載入史冊的名字,他告訴我們,來到這裡就會知道什麼叫忠誠、什麼叫使命,就會感到世界上還有很多有意義的事值得追求。

去年,鈞傑作為紅軍部隊代表,出席了在甘肅舉行的“紀念紅軍長征勝利80週年·草鞋傳·接力傳遞活動”。這是孩子的榮譽,也是我們全家的光榮。我欣慰,我和愛人作出了把孩子送到部隊培養鍛鍊的正確選擇;我高興,鈞傑和“大功三連”的戰友們,沐浴著重要講話精神的真理光輝茁壯成長。

報告會心得體會 篇5

當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動這每一個人的心。疫情來臨時,鳩江區湯溝鎮有這樣一群人,他們不辭辛勞,離開家人,積極響應動員,迅速進入戰鬥角色;他們堅韌不拔,始終堅守崗位,奮戰在防疫第一線;他們勇敢堅定,在村民群眾都閉門不敢外出時,他們始終在村落間“逆行”,宣傳引導,摸底排查;他們既是一名中共黨員,又是一名村居幹部,他們在大難面前,舍小家為大家,踐行初心使命,勇於擔當作為,展現出新時代農村基層黨員幹部的風采。

疫情就是命令,再危險我們都得上

大年七年級,春節假期的第二天,大家都還沉浸在春節的歡樂氛圍中,但網路上關於疫情的訊息也一直被村居幹部關注著,他們x經親身經歷過類似的疫情,面對春節期間大量的返鄉人員,加上村裡辦喜事的、聚會的多,都心裡捏著一把汗,隨著疫情嚴峻的訊息不斷傳出,不少村居幹部便開始在鎮政府的工作微信群中主動詢問,是否有防疫工作安排,形勢不容樂觀。

當日下午,鎮黨委政府開會傳達部署防疫工作,要求各村居立即進入戰時狀態,迅速開展疫情防控工作。“不忘初心、牢記使命主題教育剛結束,現在正是檢驗黨員幹部初心使命的時候,面對疫情,如果瞻前顧後、畏縮不前,算什麼共產黨員,怎麼對得起群眾的信任。”

會議結束後,個別村居書記給自己打氣,得到在場人員的一致“點贊”。在鎮黨委政府的堅強領導下,全鎮 14村居於大年八年級上午,全部組織召開了“兩委”會議,把疫情防控工作安排佈置到位,明確聯防聯控、群防群控具體措施。全鎮各村居幹部,立即從春節假期的氛圍中抽出身來,迅速調整思想狀態,全部到崗到位,全身心投入到疫情防控的戰鬥中。“____指出:‘生命重於泰山、疫情就是命令、

防控就是責任’,疫情來了,我們不上誰上。”在三元村“兩委”幹部會議上,村黨總支書記姚清海面對個別人員的擔憂,嚴正表態。

報告會心得體會 篇6

今天在學校的組織下,我們學校舉辦了法制報告會,在其中,我學會了許多知識。

首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢。講具體一點:在遇到有人要錢時,不要害怕,其實,不是要錢者很厲害,而是被要錢者很膽小,這才是我們被欺的原因,只要我們勇敢一點,就不用怕這些人了。

其次在反邪教方面,我們應該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們怎樣才不去接近他們呢?其實這很簡單,只要我們相信科學,相信世上絕沒有神靈,就可以防止受邪教的誘惑,過著我們新福安康的生活。

接下來就是最受人關注的交通安全,面對這個,我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中,有許多令人心痛的交通事故,這不能去怪司機。因為車是無法完全控制的,只怪行人不遵守交通法則,才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個人都遵守交通法則,便可以讓著悲慘的故事少發生。

最後就是與大家天天見面的衛生安全,只要我們大家在生活中的小事注意一點,就可以防止疾病的發生。我蒙在新聞中聽到的許多疾病都是由於人在生活中不住意衛生,把病菌匯入人體內,才引發各種疾病。所以我們在日常生活中一定要注意衛生,讓疾病遠離我們。

報告會心得體會 篇7

在這個世上做一個平凡的人很容易,但做一個既平凡又偉大的人卻是難上加難。我們每個人都不願在年少時做一個普通人,更何況是在疫情嚴重的現在呢!

春節伊始,今日頭條以及各大媒體紛紛報道新型冠狀病毒肺炎,萬萬沒想到這次的疫情對於我們來說有著很大的影響,它的爆發力完全不亞於17年前的非典。新型冠狀病毒肺炎患者主要集中在湖北省的武漢市,各省各地的人都匯聚在這個中部六省唯一的省級城市和特大城市裡,人流居多,再加上這時是逢年過節回家的時候,可見這次疫情有多嚴重,更何況新型冠狀病毒是以空氣、唾液等方式傳播,在潛伏期也同樣有傳染性。全國上下居家隔離,積極防疫。

而像我們這樣普通的不能再普通的人,我們既沒有鍾南山對病毒的研究,也沒有他在醫學界的權威。我們能做的從始至終都是做好防控工作、有著樂觀、積極向上的心態,把被傳染的可能性降到最低。前幾天,我看到過有關於這次疫情志願者的新聞,我頓時感到一絲的驚訝。我沒想到在這傳染期的高峰期中,竟然有人肯冒著生命危險來幫助他人。那些志願者他們不是醫生,也不是我們任何人的親人,他們只有自己那少得可憐的醫學知識,這對於他們來講不僅沒有任何的好處,還隨時隨地都有生命的危險。我想,這些志願者可能有很多人是不顧家人的反對,頂著很大的壓力來做的志願者。他們或許也曾想過如果自己被傳染了,那麼在這世上的某一個家庭中就會失去一個頂樑柱,就會有一對父母失去自己的兒子,有一個妻子失去自己的丈夫,有一個孩子失去自己的爸爸。也許他們可能想過放棄,但當他們想到那些被這場疫情所折磨的人時,他們的鬥志就如同熊熊烈火一樣燃燒了起來,眾志成城防控疫情,加油武漢!加油中國!

或許他們是也曾想過那一間茅屋、一畝良田、一壺濁茶的日子,想過等桃花開後,出門看看那滿是淡香的桃花,看看那寒冬過後所迎來的春天。即使一生碌碌無為,但對於他們來說又何嘗不是一種愜意呢?哪有什麼歲月靜好,只是有人替你負重前行。防疫志願者們雖然在這場疫情中是一個普通的人,但他們卻是最偉大的人。

很多人在一生中或許只能做一個無名之輩,既然我們做不成像鍾南山那樣載入史冊的偉人,那麼我們又何嘗不試著做一個平凡而又偉大的人呢?

報告會心得體會 篇8

9月6日,白官屯鎮師德師風報告會在白官屯鎮中學舉行,全體白官屯教師參與學習了這場大會。在會上,領導表彰先進,鼓勵教師們學習先進,以先進教師為榜樣,為新一學年樹立目標。

教師代表們發表演講,分享了他們在教學中的經驗以及感人的故事。其中,鄭傑老師字母教學以遊戲的方式很值得我學習。在教師們的演講中,我體會到了教師這一職業的平凡與偉大。

1、愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求

教師的職業有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收穫。

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在昇華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。

2、熱愛學生、教書育人是師德的核心

熱愛學生,瞭解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關係,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛。這種愛是神聖的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。

愛學生,怎麼愛才是真正的愛,在老師的眼裡不應有教不好的孩子,愛學生就要對學生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發現他們的閃光點,讓每一個學生都能品嚐到成功的喜悅。

3、更新觀念、努力創新是師德的新發展

要讓學生從分數的奴隸變為學習的主人。要從以“教”為出發點轉變為以學生的“學”為出發點,教為學服務,教不是統治學生學、代替學生學,而是啟發學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好薰陶的場所。教師應是教練員,不是運動員,要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。

4、以身作則、為人師表是師德的人格力量

在教育中,一切師德要求都基於教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典範性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。

5、終身學習、不斷進取是師德的昇華

在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處於學習狀態,人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當作一次經歷,一次磨練,你會為你比別人的經歷豐富而自豪,你會為自己經受得住磨練而驕傲。我們應該珍惜現在的工作機會,相互學習,相互促進,相互關心,相互理解。不管在哪裡,不管到何處,要堅強,要進步,要合作,更要快樂。

實踐證明,師德的影響是巨大的,有什麼樣的老師就會有什麼樣的學生,我們獻身教育,就要努力實踐師德、加強職業道德建設、提高師德修養、做一名擁有愛心的德才兼備的好老師,用愛心為學生撐起一片廣闊的天空!

報告會心得體會 篇9

新冠肺炎疫情發生以來,__大街街道黨工委堅持黨建引領,強化責任擔當,認真履職盡責,為進一步激發黨員幹部無私奉獻的熱情和幹勁,設立黨員先鋒崗、愛心公益崗、青年志願崗和巾幗奉獻崗,讓黨旗在防控疫情第一線高高飄揚。

勇往逆行的紅色屏障。街道為全力打好疫情防控組合拳。實施網格化、地毯式管理,劃分黨員“責任田”,設立黨員“先鋒崗”,黨員亮身份,入戶摸排、防控宣傳、協調溝通、後勤保障等工作,對小區內進出人員進行嚴格控制,仔細排查,通過體溫測量與資訊詢問登記等方式消除隱患,“一名黨員就是一面旗”,從進入防控疫情開始至今,黨員先鋒崗每天都有固定的路線圖,從公共區域到每棟單元至樓內,繞行小區路線圖已經成為他們工作的全部。北氣象巷社群張春榮感嘆說:“非常累,但只要崗位在,我就在,責任就在肩上。”黨員先鋒崗扛的是一份責任擔當,疫情考驗前,每一名黨員樹立了一面先鋒旗幟

壯志同心共克疫情。為了讓更多的愛心群眾加入防控戰疫中,街道以“愛心”+“公益崗”相結合,來自賈小社群居民徐斌幹勁十足,“我把願意參與防控工作的都組織起來,加入到愛心公益崗來”,參與社群的消毒和張貼返寧人員資訊登記二維碼和疫情防控處置工作流程宣傳冊等公益活動。連日來,愛心湧動,越來越多的居民自願請戰,形成了黨員群眾齊上陣,群防群治,心與心之間的距離越來越近,他們收穫著、相互感動著,在平凡崗位默默堅守,__“溫度”在阻擊疫情中得到凸顯,防控疫情,引出一片愛心,引發一片暖心,讓愛心傳遞著暖心。

鴻鵠之志的奮鬥青春。為更有力加強疫情防控工作,轄區青年主動請纓,設定青年志願崗,參與人員檢測登記、張貼通知、微信轉發各類宣傳資訊、入戶摸排返寧人員資訊等疫情防控工作,和社群工作人員一起奔波在小區頭樓院,__30餘名青年志願者面對疫情,絕不退縮,通過參與志願者執勤守崗等形式,配合社群共同做好防疫工作,他們成為開展疫情防控工作的青春力量,構築起一座堅實可靠的“疫情防控牆”,賈小3號青年志願崗高麗萍說“有了黨旗飄揚,有了黨員的帶頭,我們就更有信心了。”那一抹抹鮮豔的“志願紅”時刻提醒自己責任在肩,面對疫情,不懼是青春模樣,不退是青年擔當。

堅不可摧的鏗鏘玫瑰。她們是母親、是女兒,疫情面前,她們“舍小家顧大家”,挺身而出、迅速返崗,體現了與疫情賽跑的速度與精神,巾幗英雄們發揮特有的細緻和耐心,每天清晨在崗位指揮登記、消毒等工作,在防控疫情的各條戰線上,主動作為,幫助發放宣傳資料,消毒、入戶排查,普及防護知識,登門入戶宣傳新冠肺炎防控知識,提醒居民群眾做好個人和家庭防護,一天下來,個個累得腰痠腿痛,不畏艱險,堅定站在防控疫情第一線,南氣象巷社群祁雪妍“我的崗位無差錯,我的工作請放心!”她們責無旁貸在平凡的崗位上綻放出最美的韶華。

報告會心得體會 篇10

師德是教師的靈魂,將師德建設擺在教師隊伍建設的首位,早已為古今中外所共識,幾乎成為不言自明的常識。因此,我在此寫下師德計劃:

一、熱愛幼兒。

關心愛護全體幼兒。支援客觀、公正地對待和評價每個幼兒,善於發現兒童身上的用心因素,並鼓勵幼兒追求進步。勇於承認自己工作中的失誤,勇於理解領導和家長的正確意見。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒,做到嚴而有度、嚴而有方。

二、愛崗敬業。

熱愛幼兒教育事業,安心從教,踏實工作。熱愛幼兒園,關心幼兒園的發展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學、管理、服務工作,樹立榜樣。

以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發認真貫徹落實教學常規,不隨意遲到、早退、中途擅離崗位,使用手機不影響工作,隨時隨地給幼兒良好影響,不隨意發牢騷,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠意對待幼兒,成為他們的“夥伴”。

三、為人師表。

模範遵守社會公德,做到禮貌禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。儀表大方得體,語言規範、健康、準確、純潔,日常行為禮貌。思想作風實事求是,表裡如一,工作作風認真嚴謹,講求效率,待人處事光明正大,誠實守信,生活作風端莊大方。做到尊老愛幼、鄰里團結。

四、嚴謹治學。

認真務實不馬虎嗎,勤奮好學,理解繼續教育,在原有學歷的基礎上,獲得高學歷。明確本職工作的目的和要求刻苦鑽研業務,精益求精,減少和避免工作上的差錯,深入研究有關的教學方法,提高教學質量。

五、依法執教。

認真參加政治學習活動,不遲到、不早退。認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》等法律法規和黨的教育方針政策,重視素質教育。

六、尊重家長。

主動、經常地與學生家長聯絡,每學期對家居本鎮範圍內的幼兒至少家訪一次,相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長,認真聽取家長的意見,虛心理解幼兒家長的正確批評。向學生家長宣傳科學的教育思想的方法。

七、廉潔從教。

不利用工作之便,從幼兒家長中謀求私利以事業為重,以幼兒為重,不隨意請假,調課,服從組織分配,理解工作樂意。有奉獻精神,不計較個人得失,工作用心主動,任勞任怨。

八、團結協作。

正確對待自己,待人處事冷靜、謙遜,正確對待他人、對同事尊重、關心、愛護、幫忙、負責、理解堅持原則,不做“好好先生”相互學習、取長補短、開展有益競爭,不搞知識“封鎖”,搞好群體創優熱心幫忙他人,樂為他人工作創造條件。

熱愛群眾、關心群眾建設,用心參加群眾組織的各項活動,為群眾建設出謀劃策熱心關懷群眾中每個成員,支援群眾中領導成員工作,遵守園規園紀,維護群眾榮譽。

總之,在教育教學工作中我會不斷地提升自身業務水平,不斷地提高自身師德修養,不斷創新和開拓,紮實開展工作,以譜寫師德師風新篇章。

報告會心得體會 篇11

生活中令人尊敬稱讚的人無處不在,而這次我要歌頌的是白衣天使。

在全國各地本應張燈結綵喜迎春節時,“新型冠狀病毒”襲擊武漢。白衣天使們主動請纓,告別家人,馳援一線。冒著嚴寒,不畏生死,同病魔抗爭,默默付出。

自從新型冠狀病毒入侵以來,他們為了不讓更多人傳染,為了患者能早日康復,為了減輕同事們的負擔,他們不顧自身的安危,放棄了與家人團聚的機會。甚至有些人為了疫情的事幾天幾夜不睡,導致操勞過度猝死,獻出了自己最年輕的寶貴生命,他們不求什麼回報,只為能夠戰勝這次病魔。他們不是為了個人利益,不是為了金錢,只為中國人民的健康,只為武漢能夠早日戰勝這次病魔。他們是全國人民的希望,是我們的英雄!

每當他們拖著疲憊不堪的身體下班時,一層層扒拉下身上沉重的防護服,摘下一張張緊戴在臉上的口罩時,他們美麗的臉龐已經早已勒的變了形,一道道深深的血印讓他們的家人看到心疼,因為,他們也是丈夫,也是家裡的頂樑柱,也是妻子,是家裡的守護神,更是好兒女,父母的寶貝。但他們卻沒有一句怨言,輕輕的說聲,沒事,揉揉就好了。他們那一句輕描淡寫的話,無不牽動著千千萬萬的愛他們的心。因此我想說:奮鬥在一線的白衣天使們,你們不是一個人在戰鬥,你們的身後還有千千萬萬的中國人,讓我們一起去努力,雖然我做不了什麼,但我一定會聽叔叔阿姨們的話,老實待在家裡,不出門,不聚餐,勤洗手,出門時要戴口罩,不讓自己感染上病毒。我們安全了,武漢人民安全了,全國人民都安全了,你們也就能早點回家,好好睡個安穩覺,和自己家人早日團聚。我們期盼著這一天能早日到來。

奮戰在一線的白衣天使們,一定要保重身體,平平安安!等你們凱旋歸來。

武漢,加油!中國,加油!

報告會心得體會 篇12

沈寧,北京大學第三醫院援鄂抗疫國家醫療隊隊長,北京大學國家援鄂醫療隊和同濟醫院中法新城院區高階專家組成員。博士,主任醫師、教授。北京大學第三醫院副院長,呼吸與危重症醫學科副主任。在新冠疫情救援中以身作則,衝鋒在前,深入臨床一線,充分發揮專業優勢,制定包括患者收治及分層救治的流程和方案,協調醫護配合,嚴防院內感染,提高危重症患者救治成功率。率先開展新冠肺炎患者支氣管鏡和支氣管肺泡灌洗檢查。

董錦沛,北京大學援鄂醫療隊“90後”黨員代表,1991年生,共產黨員,博士研究生,主治醫師,北京大學第一醫院消化內科。20__年2月7日,作為北京大學第一醫院第三批援鄂抗疫國家醫療隊隊員隨隊出征,馳援武漢。經過60天的奮戰,圓滿完成任務,於4月6日返京。

白衣執甲,逆行而上,北京大學援鄂醫療隊用愛國之志擘刻青春中國,用擔當之勇彰顯命運與共。我們全體北大青年要以援鄂醫療隊為榜樣,不懼風雨,勇挑重擔,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

報告會心得體會 篇13

通過這次法制報告會的學習,我瞭解到中學法制教育是國家民主法制建設的基礎工程。法律素質培養教育,不僅普及了法律知識,預防和減少學生違法犯罪,更重要的是培養學生法律意識,促使養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣,進而達到自律,從而促進中學生的健康成長。我瞭解到了我們中學生正處在心理和生理的發育變化時期,人生觀和世界觀尚未形成,理解事物及判斷是非的能力也較弱。同時,使他們懂得公民應依法辦事,違法必須受制裁,從而提高其遵紀守法的自覺性,增強社會責任感。

在中學法制教育內容上,要注意從公民與法律、道德與法制、民主與法制、國家政權制度與法制關係等方面,對學生進行依法治國、依法辦事以及個人生活與法律息息相關的教育。我們須增強國家意識、權利義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。

未成年人違法犯罪呈上升趨勢的原因,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什麼是自己應有的權利,什麼是自己應盡的義務。讓我們一起真正理解遵紀守法的重要意義,在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。用法律撐起一片藍天!

報告會心得體會 篇14

——致二十一世紀青少年

親愛的同學們:

近日,新型冠狀病毒來勢洶洶,你是不是也同我一樣內心略顯惶恐呢?是不是也整日守在微博“陣地”關注著防控一線的最新動態?是不是也痛恨於那位吃出病毒的“毒王”?是不是也感動於防控一線的奉獻故事呢?

作為二十一世紀的青少年,在這危難之際,我們除了憤慨吐槽做微博“鍵盤俠”,默默感動為鍾南山爺爺點贊,惶惶終日學不專玩不爽外,還能做點什麼為國分憂呢?在此,我向諸位提出以下三點倡議:

一:積極響應國家號召,居家隔離,不為社會添負擔。科學研究已經表明,新型冠狀病毒存在3到14天潛伏期以及人傳人的傳播途徑,居家隔離無疑是保護自身、保護他人的最佳方式。請我們相信國家的防疫建議,既然我們能抗過非典,就足以證明國家防疫措施的有效性!讓我們做好“宅戴洗”的個人,為社會與國家減少憂患,減輕負擔。

二、抵制熱搜心理,準確識別資訊,不造謠,不信謠,不傳謠。細想此次疫情的起因,難道不是因為獵奇心理引起的嗎?若是那位“毒王”管住自己的好奇心,若是武漢漢口海鮮市場未違規售賣野生產品,就不會有如今的疫情蔓延。所以我們必須吸取教訓,不獵奇才能保證自身安全。再者,在疫情防控過程中,假訊息層出不窮,總有一些標題黨為了流量,製造一些虛假資訊,來留住他的流量,引起我們的恐慌。所以我們一定要關注資訊來源,不傳播非官方資訊。不要因為資訊是熱搜就去輕信,轉發。

三、建設積極心理,懂得自娛自樂,安心於學業。在這人心惶惶之際,保持一顆安定樂觀的心無疑是最重要的事情。打敗人的可能並不是病魔,而是心魔。當你鬱鬱寡歡之時,自身的免疫系統便免不了也隨你的心情而消極一番,病毒便可能趁虛而入。居家隔離的日子裡,我們千萬不能因為疫情負面訊息而被打擊到一蹶不振,而應該保持樂觀心態,相信國家。若覺得自己有抑鬱壓抑情緒一定要及時溝通,努力排解,學會自娛自樂,鍛鍊身體。當然,作為學生的我們,更應該重視學業,自覺自律做好功課。向鍾南山以及支援武漢的醫護人員學習,心底懷著為自己和中國的明天更好的感情更加勤奮地學習,爭取為國出一份力,作出自己能做到的一份貢獻。

舉國同心,築不敗華夏;舉國同行,渡困苦難關。希望我們二十一世紀青少年能儘自身之力,響應號召,攜手共進,平安渡過疫情。