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講《吶喊》的心得體會範文(精選16篇)

欄目: 心得體會精選 / 釋出於: / 人氣:3.1W

講《吶喊》的心得體會範文 篇1

我很少看短篇小說,也很少接觸它們。直到有一天,我無意間發現了《吶喊》。我不經意地隨便一翻,沒想到我一下子就被作者那愛國愛民的精神給迷住了。

講《吶喊》的心得體會範文(精選16篇)

這本書是著名作家魯迅寫的,裡面收納了十多部短篇小說,篇篇文字清新,耐人尋味,用了白描的手法刻畫出一位位個性鮮明的人物,通過細緻描寫他們的舉動,真切地反映了作者對當時社會風氣的不滿和無奈。文字表面看上去普普通通,其實含意深刻,非常具有斟酌的意義。

在這些小說中,我最有感慨的是《狂人日記》,這是一個略顯恐怖的故事。講的是魯迅發現他哥哥有一個驚人的祕密:在外面和一群人殺人煎肉吃,我剛看到這兒,也嚇了一跳,覺得這是一篇貶義的小說,不算是好小說。可後來,書上說魯迅之前的一個失蹤的妹妹很可能是被哥哥吃了,而且自己的飯中也可能被哥哥放了幾塊,為之傷心和後悔。原來寫這樣一個缺德的故事是為了強烈地襯托社會制度的差勁。向人們嚴重又慎重地諷刺了矛盾和煩亂的社會。說了這麼多,重點都是在諷刺社會,可之前不是說表達了作者的愛國之情嗎?當然,這一點是深層次的,其實諷刺社會是為了什麼?還不是為了盼望社會能早點煥然一新,讓大家都有民族憂患意識,讓祖國繁榮富強。本書的中心就在這裡。

好書就像一位形影不離的朋友,將陪伴你一生。啊,《吶喊》我要永遠珍藏你!

講《吶喊》的心得體會範文 篇2

無意中,翻看開了那本塵封已久的魯迅的《吶喊》,其中的《阿Q正傳》讓我再次回味到兒時讀它的那份驚喜,品味著此時的感悟與感動。

阿Q是魯迅塑造的經典形象,我曾經問自己為何如今文人筆下沒有如此生動的形象誕生?究起原因,是社會造人。那個封建時代是封建思想頑固、地主當道、軍閥統治的時代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿Q是一個弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿Q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對不是阿Q所獨有,這是時代產物。再如阿Q帶給我們那幾場讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛以及投身革命軍隊等,都是在封建吃人的本質面前上演的,也並不是某個人願意就能改變的。

但凡看過《阿Q正傳》的人都認為他是悲哀至極的人物。阿Q他所受到趙大爺、趙白眼、小D和靜修庵裡那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說,最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所採取的“精神勝利法”。這就是阿Q的生活哲學,甚至於說是在封建壓迫制度下,更多弱者的生活哲學。

我們總是會帶著笑來讀《阿Q正傳》的,彷彿可憐的阿Q從被創造出來就一直被大家笑著。然而這笑並不是看得起的笑,而是帶著諷刺、帶著輕蔑或許是帶著同情與憐憫的笑。他的精神勝利法,戀愛價值觀,他的幸災樂禍往往是我們茶餘飯後的談賞。

可以說阿Q是一個當時社會中的一個小角色、一個弱小者,沒有朋友,沒有親人,沒有一個為他著想的人,是一個封建亂世時的代言人。而任何時代都會有弱者,作為一個新社會的現代人,我們從阿Q的遭遇中更加應該去反思、去行動、真正扛起關愛身邊的弱者的責任。

講《吶喊》的心得體會範文 篇3

在國中時就已學過魯迅的文章孔已己。但在那時總覺得文章太長了,所以老師講到哪,就跟著看到哪,更別說去認真體會了。一次偶然的機會我在朋友家看到一本吶喊,便向她借了這本。

當重新再讀時,感覺發生了很大變化。尤其是在讀孔已己這篇文章時,有了更深的感觸。孔已己扮演的只不過是人們茶餘飯後的笑料。在那些商人和地主的眼裡孔已己這個窮困潦倒的讀書人毫無尊嚴和人格可談。這讓我們看到了窮人在舊社會的悲哀。

我還記得有一段的意思大概是這樣的,孔已己因為偷了丁舉人家的東西被打折了腿。當人們再次見到他時,非但沒有憐憫之,反而不停地取笑他。孔已己偷東西是有錯,但是他已被打折了腿,受到了懲罰。作為同胞不應該再取笑了。這同時也說明了在舊社會的人們是多麼的麻木、冷漠。同時也能看出讀書在舊社會人們的腦子裡是無用的。

又例如連一群小孩都欺負他,到最後他是死是活人們也不知道,照常過日子。從一篇文章中我們就能看到舊社會存在的這麼多的問題,更別說是其他更多更嚴重的問題了。

像反映這類現象的在吶喊中還有很多,我只是從中選了一篇我所喜愛的文章。

吶喊這本短篇小說對我的感觸很深,它真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。

講《吶喊》的心得體會範文 篇4

“哀其不幸,怒其不爭”讓我再次想起《記念劉和珍君》中先生的憤慨……

不知道書店是以怎樣的心情,在銷售排行榜首上寫下“吶喊”二字的,至少對於我來說,這是一種驕傲。儘管它只是一本老書,儘管它的定價遠低於同類書籍,儘管驕傲的背後更多的是一種無奈……

《吶喊》被擱在一個不起眼的書櫃上,倒給人一種超凡脫俗的感覺。我小心地從書架上取下一本,認真地閱讀起來。雖然讀了《吶喊》已不是一遍兩遍了,但它每次帶給我的震撼卻總是有增無減,彷彿每一次閱讀都是與先生心靈的交流。嬉笑怒罵、悲歡離合,雖然置身於外,卻又深入其間;雖已永遠成了舊的故事,卻永遠能給世人新的啟迪,這大概就是《吶喊》之所以被稱為經典的原因吧!

合上書,突然想到先生離開我們已七十多個年頭了,不知道先生在天之靈,如果看到當今文壇的風氣,看到他的舊作在某一書店重登榜首,會做何感想:是焦急地吶喊,是失望地彷徨,還是點上一支菸,面對眼前叢生的雜草,冷靜地思考?

其實,我們的作家們,不,書販子們,你們才真的應該好好反思自己,在這七十多年的歲月中,你們都做了些什麼!看看中國文壇在你們的帶領下成了什麼樣!當國外的科幻小說、言情小說大舉入侵中國文壇的時候,你們是隨波逐流,還是急流勇進?當部落格、論壇使文學大眾化的時候,你們是繼續高昂起頭顱,還是捲起褲腳混水摸魚?當各大榜單被那些快餐文化佔據的時候,你們是否想過還擊?當文壇商業化的時候,你們創作時想的是榮譽,還是鈔票?當文壇娛樂化的時候,你們是否有過自我定位:作家,還是名人?憤怒中,我又看到了先生的背影,在昏暗的燈光下,他點起一支菸,吞吐著憂慮和感傷。他時而思索,時而疾書,他在用筆和敵人戰鬥,他在用心為中國文壇、為迷惘的國人吶喊!

當年先生棄醫從文,為的是根除國人麻木愚昧的封建惡疾,而如今我們是不是應該重拾醫術,抓一帖良藥,專治見錢眼開、崇洋媚外的頑症?

離開書店的時候,又看到了那張排行榜,驕傲已經退去,更多的是擔憂:“吶喊“的大旗將由誰來扛?這時,幾個“紅領巾”人手一本《吶喊》走出了書店。想必是老師建議他們買的吧,《吶喊》登上榜首的功勞多半要落在他們的頭上。

回首,卻看到更多的孩子在“暢銷書”、“口袋書”海洋中迷失方向……

也許,沒被快餐文化汙染的孩子,或者還有……

救救孩子……

講《吶喊》的心得體會範文 篇5

我最不想看見我的試卷上印在前頭,可是它卻總是映入眼簾。

還記得前兩日發生的一件事,剛放假回來的我走進了教室,見每個人的桌子上都躺著一張卷子,教室裡空空蕩蕩的,只有我這麼在教室裡“漫步”。於是我悄悄地走到了我的好朋友——我前桌還前桌的座位旁,悄悄地掀開了試卷的一角,一個鮮紅的“9”印在了上面,我猛然翻開這張試卷,“99”!

我又快速的走到自己的座位旁,也掀開了我的試卷,一個“不”字卻映入了我的眼簾,我手一抖,卷子又合上了,我一咬牙,用力掀開了我的試卷,“不及格”!我唉的一聲倒在桌子上痛哭起來。

叮噹的腳步聲從遠處傳來,為了不出洋相,我立刻看了一眼自己的卷子錯在了哪裡,便把試卷合上了,裝作沒哭的樣子,讀起了《男生日記》。

可是我哪裡有心思讀呀!我正打一個主意——抄,但是我也沒有心思抄,所以我便用書擋住了我自己的臉,這時,我看見柳樹在風中搖擺著,彷彿也在笑我,我一下身不由己,咚的一聲倒在了桌上,竭力忍住,才沒又一次地落淚。

課間,我檢查了一下,便去上廁所了,走在操場上,一種不祥的預感由此而生,我不禁皺起了眉頭。不知不覺地,便回到了教室。

我走進教室的時候,發現教室像沒有一個人一樣,靜的出奇。突然,這種局面被扭過來了,大家一起鬨笑我,還舉著那張卷子,我跑過去,接過它一看:45分!原來老師把沒判分的卷子判分了。

這是多麼沉重的一個打擊!全班人都知道了我是一等差生,此後,有人拿我舉例子,有人把我當成了鬼有人……

此後,又有人拿我當開心果,他們一生氣就往我身上撒。老師連看都懶得看我一眼。見到我時急忙躲開了。這使我整天都唉聲嘆氣。我沒有學友了,誰也不願意和我做朋友。(慘目忍睹!)那天放學,我是繞道走回去的。

當天晚上,我寫完作業後,沉思了很久,發現:現在我打低分,就把我的所有形象都丟掉了。前些日子,我表現還不錯,但最近……於是,我拿出毛筆,運足了氣,在紙上寫道:努力學習,戰勝懶惰,絕不驕傲,衝向第一,努力加油!

這幾個字就這樣印在了我的紙上,它成了我的榜樣,為了再次鼓勵自己,我在網站上發表了《清明》一文,這裡提出了我的決心。願望。

現在,我需要向劉翔一樣,大聲吶喊,並奔跑起來,這聲吶喊將陪我衝到終點!

加油!

講《吶喊》的心得體會範文 篇6

讀過的書中,只有《吶喊》讓人讓人久久不能忘懷。

《狂人日記》是其中的一篇文章。那本寫滿“吃人”的日記,是舊社會的真實寫照。寫出了恐怖的封建壓迫,在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發出反對的吶喊!文章中只有狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建教育的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才可以有權利擁有純淨的心靈,不被封建的教育而束縛,他很希望這社會都是瘋子!

《故鄉》也是其中的一篇小說。這篇小說描寫了兩個故鄉,一個是過去的故鄉,它的美好令人嚮往。一個是現在的故鄉,讓人讀過後十分的驚訝。

過去的故鄉是一個美好和諧、以及快樂的世界,那裡有魯迅先生童年美好的回憶:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。還有有天真可愛的少年閏土,他有一副紫色的圓臉,脖子上帶著明晃晃的銀白色項圈,還有海邊那五彩貝殼,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有,還有各種顏色的鳥類:稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……那是一個令人嚮往的五彩世界的。

然而現在的故鄉已經變得衰敗、淒涼而且是毫無生機和活力的,而以前充滿活力的閏土也變得麻木。他辛苦麻木的生活著,而且變成“講道德、守規矩”的人。通過閱讀這本書使我更深刻的體會到在魯迅先生回憶中的“故鄉”是一個美好的世界,然而成年後的閏土在見到魯迅先生後,對魯迅的態度轉變得很大,他的那句“老爺”更是讓他們之間的已經不能像以前那樣親密,使他們之間變得陌生,將他們以前親密的關係活生生的撕裂了。因為在那個年代,人與人之間那種不平等的關係,那個現實的故鄉是一個精神分離,喪失生命活力,喪失人與人之間溫暖情感的世界。他們遵循一種傳統的道德,它壓抑人的生命力,使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力,精神變得麻木了,也使魯迅先生和閏土無法繼續他們純潔的友誼。讀完本書後,我很為他們逝去的友誼感到惋惜,同時也很慶幸,我們生活在新社會裡,我們有最好的朋友,也不用身份地位與金錢來衡量友誼,人與人之間擁有著真摯的情感。

讀完這本書,給我最大的感觸就是魯迅那憂國憂民的民族責任感,是他對中華民族的深深熱愛。魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以後,能夠清醒過來。當時社會的黑暗,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日甦醒,

中國經過幾十年的歷史,從封建社會走向了共產主義社會,這是經過我們許許多多的勞動人民,經過了幾代的國家領導,才走來來的,我們要繼續努力,讓中華民族更加強大!

講《吶喊》的心得體會範文 篇7

《吶喊》是偉大的文學家、思想家魯迅先生的作品,收有《狂人日記》《故鄉》等14篇小說。讀後對我印象最深的有《狂人日記》《阿Q正傳》和《故鄉》幾篇。

在《狂人日記》中,魯迅形象地揭露了封建禮教的吃人本質,讀著很激動,感到封建禮教的可怕。我覺得那個“瘋子”,實際上是個反封建的鬥士。封建社會制度的可怕和吃人本質還可以從《孔乙己》中的孔乙己身上體現出來。這個可憐可悲的孔乙己,讀來令人傷心和對那個社會的可恨。

那時寫字作文,都用古文,魯迅為了反封建禮教,用白話文寫下了《狂人日記》,在那時也是要勇氣的。這也說明魯迅是個反封建禮教、反傳統舊習的勇士。

《阿Q正傳》是《吶喊》中最有代表性的文章。魯迅借阿Q寫出了我國民族的一個弱點,“精神勝利法”,平常成為“阿Q精神”。阿Q質樸而又愚蠢,受到了別人的欺凌而又不敢面對現實,更不敢反抗,卻把自己想象成是個勝利者,來自寬自解、自欺欺人。直到現在,在我們民族中的阿Q精神,還不能說已經沒有了,恐怕還有許多事情可做呢。

《故鄉》是我喜愛的一篇作品,小說中的閏土,小時候臉孔很圓,小手紅潤,活潑可愛。因為受到社會的壓迫、剝削,很窮很苦,交不起學費,只能和家人一起下地種田。過了很多年魯迅回來,看見閏土身材增加了一倍,可是臉變的灰黃,皺紋很多,眼睛紅腫,手粗笨開裂像樹皮,神情木納,態度恭敬地叫了魯迅一聲:“老爺”。差別多大啊,這是社會造成的,也是讀書和沒讀書之間的差別。我們現在多麼幸福,都有和魯迅當年一樣的條件可以讀書,我們要好好珍惜讀書機會,不要成為那時候的閏土。

讀完了《吶喊》,讓我想了很多,讓我久久不能忘懷。

講《吶喊》的心得體會範文 篇8

吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,曾經激勵了多少舊社會的年輕人。

出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學的奠基作,是五四運動時期社會人民的真實寫照。“描寫病態社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,併為新文化運動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。儘管,那個時代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。

書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個迫害狂症患者的心理活動。這個可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現實是個吃人的世界,認為封建社會是個吃人的社會。儘管,那個社會是不會真的吃人的,但那句“仔細看了半夜,才從字縫裡看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發出的勇敢挑戰,是反對封建制度的第一槍。

而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙己,是封建社會中的一個落魄的讀書人。在封建統治的毒害下,他只會滿口“之乎者也”,一無所能,不得不做了樑上君子,並在生活的折磨下慢慢的死去。可憐的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,儘管他心地善良,可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這麼走下去。“孔乙己還欠十九個錢呢!”是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。

再說說《阿q正傳》,大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農民阿q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經的他,渾渾噩噩,苟且偷生,在聽到辛亥革命的訊息後,他卻嚮往革命。可這一切的一切,都在他被槍斃時結束,他的死,又是一場悲劇。阿q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣大農民的縮影。阿q的命運揭示了農民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。

《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會風貌,塑造出一個個人物,展現出一種性格。

魯迅的小說,有思想,耐人尋味,他讓迷陷於封建制度的人們都清醒起來。那麼生活在現代的我們該做些什麼呢?就讓我們跟著魯迅一起吶喊,吶喊吧,珍惜現在,珍惜美好的生活,為了祖國更美好的明天努力努力!

講《吶喊》的心得體會範文 篇9

其中讓我感觸最深的一篇文章是《狂人日記》。這篇文章的背景是三年自然災害下發生的。明顯的反應了社會的黑暗與醜陋,人性的可怕,人們往往為了自己的利益而做出心狠手辣的事。在那樣的年代,沒有糧食,人們飢餓到了恐懼。開始人吃人這一可怕的行為。在面對飢餓,面對自然災害時,主人翁的哥哥吃了自己的妹妹,又籌劃著,吃自己的弟弟,就在這危險面前什麼情同手足,什麼親情全拋至腦後,蕩然無存了,剩下的只是自己的利益,只為填飽自己的肚子,只要達到這目的,哪怕不擇手段也則所不惜!

可是社會又何嘗不是這樣,你吃了別人,又怎麼能知道,哪一天別人會吃你。而在當今社會,不是人吃人,而是利益關係,金錢關係。社會的黑暗,為了自己,為了讓自己得到好處,可謂能“大義滅親”不惜手足之情,友情。只為個人己私而貪圖一點點小小的利益。就因為這利益,你還必須是不是提防別人陷害你。

在文章的結束,魯迅寫道:“沒有吃人的孩子,或者還有?救救孩子!”如今大人們是孩子們的榜樣,大人們的舉手投足,在潛移默化的影響著孩子,為了下一代不再辛苦的生活,為了下一代能有一顆感恩的心,請放棄你們那一點點小小的私利,孩子是祖國的希望與未來!

“救救孩子……”

“救救這個社會……”

這句驚天動地的吶喊,怎能不值得我們好好思索呢?

這整本書,讓我有了對社會的另外一個 認識讓我對魯迅先生,更多的仰慕!

《吶喊》讀後有感想(五)

假期讀了魯迅的《吶喊》《彷徨》有點感受,而且我感覺這兩本書的感覺差不多,所以讀後感就寫一篇吧。看到這些書剛開始我的感覺是有點害怕,因為魯迅是一位文學成就很高的大文學家,所以他的作品我可能會讀不太懂,而且我感覺他的文章會有很多那個時代的東西,而且是我們現在所不能瞭解到的東西。所以我們只能看到一些淺顯的東西,只能簡單的寫點東西啊。

在這些書中,寫的東西都差不多的,最起碼在我的眼裡都是差不多的。可能都是通過一些事情來揭示那個時代的悲哀。黑暗的登記制度,不平的人生經歷,並且希望中國能夠站起來,中國人可以走出愚昧吧!就像是阿Q的物質愈糊塗,祥林嫂的無奈,與那個時候的封建。

在這些故事中沒有華麗的語言,故事也並不引入入勝,在魯迅的作品裡,表現的是他那憂國憂民的民族責任感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時,魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸,怒其不爭”,希望通過《吶喊》小說集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來吶喊吧!都來反抗吧!

也許這就是魯迅要告訴我們的吧,那個時候的中國人是愚昧的,那個時候的中國是黑暗的……

希望我們看到這些作品是能夠有所感悟吧!

講《吶喊》的心得體會範文 篇10

發軔於五四時期的中國新文學,無論從語言形式還是表現物件上看,都是中國現代文學史上一座新的高峰,而峰巔之上的領軍人物便是魯迅。

上述話語沒有一絲半點的誇張,魯迅先生的確是一位偉人。從國小就開始閱讀他的文章,我認為《吶喊》中有更多反映當時社會的黑暗和無知的鏡頭和例項,其中有幾個令我“刻骨銘心”。一個是自己整天光幻想別人要生吃自己、甚至大哥也不“放過”自己的“狂人”。另一個是客店老闆華老栓,為了救自己的寶貝兒子小栓而讓其吃沾了人血的饅頭,還要在火上烤,直至烤焦!文中對烤焦的人血饅頭有這樣一句描述“一碟烏黑的東西。”光想想就讓人感覺反胃,而小栓卻“似乎拿著自己的性命一般,心裡說不出的奇怪。”而且來他家店裡吃飯的人都說:“有了‘人血饅頭’,什麼病都能治好。你們家小栓真有福。”我看完以後感覺到當時人們受封建影響太嚴重了,科學知識沒有普及,中國還處於“半封建半殖民”的社會,人們的思維和想法幾乎成了迷信,這實在是太可怕、太恐怖了。

還有那可憐的孔乙己。一介書生,卻淪落到被人打死的地步,僅僅是因為“竊”了別人家的書來看!“讀書人竊書不為偷”,但在當時那個時代,有多少人被這樣殺害了,給一個個原本美好又幸福的家庭帶來多少傷痛,這樣給社會帶來了多少不可挽回的損失!當時的人們是自私自利的,現在的人們呢?距離我們所盼望的社會主義高階階段還遠著呢。“墨寫的謊言掩蓋不來血的事實。”就像是小栓的死,無論是什麼靈丹妙藥,都比不上相信科學靠譜。

還有可愛又可悲的阿Q,一個高傲自大、還有點傻兮兮的人。就因為他相對來說比較“無知”,就處處被人欺負最終當了替罪羊,被別人判了刑還替別人吃了槍子兒。這的確讓我感到有些吃驚。他是那麼的老實安分,這真的讓我感到有些無話可說了。“偉大的心胸,應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”正如阿Q那樣。

魯迅先生的《吶喊》讓我蕩氣迴腸,久久不能忘懷。魯迅先生的作品裡,盡是他憂國憂民的民族責任感,盡是他對中華民族深深的熱愛。他的語言犀利,他的作品尖銳,犀利與尖銳的背後是對國家和民族深深的熱愛。魯迅是我們中華文明和中華民族的驕傲!

我們必須向魯迅先生學習,學會創新,學會拼搏,學會努力。

“真正的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。”

——魯迅

講《吶喊》的心得體會範文 篇11

青春是什麼?沒有人去給青春定義。青春像什麼?沒有顏色能搭配上。或許,青春,應該是瘋狂的,或許,應該是動態的。總之,青春是擁有無限正能量的。

無論如何,我們,正青春。

青春是一次瘋狂的吶喊。

青春,再不瘋狂我們就老了。誰的青春沒有瘋狂過。十八歲過後,我們退去一身的稚氣,穿上大人的衣服,不是假裝長大,而是我們在歲歲年年裡,不知不覺,早已經過完了十八個春秋。十八個年華,夠花開十八次,花落十八次,在不長不短的時間裡,我們早已長大。在時間的年輪裡,青春,似乎來得很晚很晚,去的太早太早。在有點苦澀有些迷茫的年代裡,對青春的夢想一直從未停止過。

每次遇到八旬過後的老人,在他們滿臉的皺紋中,我們總是沒有太多想法,都不曾細細去體味蒼老背後的那段故事,因為我們年輕,什麼都可以不懂。

在住宿小區下面就有那麼幾個老人,每天聚在一起,拉拉家常。那天,給老人送吃的,恰好沒事,就在老人聊天,看我是個年輕人,就說開了他們年華里的一些事情。戀愛過,創業過,失意過,人生大起大落。一位位老人在說到年輕時的事情時,乾涸而又空洞的眼神綻放光彩,嘴角上揚的三十度微笑是百度搜索不到的。晨鐘暮鼓,在他們逝去的年華里,隱藏多少不知道的精彩。老人,曾經瘋狂的年輕過。

青春,年輕就是資本。打了雞血的為了理想奮鬥,即使路上會有質疑和嘲笑,可是,在青春的年華里,我們,經得起受傷。不怕失敗,勇往直前,只是為了,證明我為某事努力過。

青春,是一次瘋狂的動態。

青春應該說是最富有活力的形容詞。跳躍的,旅遊的,好動的。有的人總喜歡把青春的這段時光比作上了時光火車去拉薩旅遊一樣。而我,僅僅只是贊同。在青春裡,我覺得,旅遊要天南地北的。往北體會沙漠的荒涼,南下感受小橋流水的細膩。許多人,在青春的時光裡會有甜美愛情的到來,會有生意上的小得意,會有職業上的繁花似錦。在青春的道路上,我們苛求得到更多,追求最多。

青春,是擁有無限正能量的。

喜歡陳歐給自己代言的霸氣,喜歡劉同的《誰的青春不迷茫/》。在熱血的青春裡,我們是瘋狂的一群,是擁有無限動力的一群,是在失敗是能坦然面對的一群。每個青春的人,都是有奔頭的。我往往看不起一些在社會上混混的年輕人,感覺他們整天無所事事。可是,後來慢慢的發現,他們是有奔頭的,甚至他們的目標比我的明確,的確,他們是在混日子,可是,日子卻從不混他們,因為他們混出了精彩。每個人都有自己的活法,只是活的階梯不同。

青春,總是那麼短暫,青春,總是那麼年輕,青春,總是那麼清明,青春,我們在路上,青春,我們的一代。

青春,讓我們盡情的吶喊吧。

講《吶喊》的心得體會範文 篇12

《吶喊》是一篇抒情文章,感情真摯,讓人真正感覺到什麼是情感。雖不能與魯迅的《吶喊》相提並論,但也足已感人肺腑。

本文從殘運會開幕式上盲童們演出的一句臺詞發表了自己的見解,我想恐怕沒有人會為了一群盲童而提出對大家尖銳的批評。作者盡情地讚頌了盲童的精彩表演,他們企望的夠看見前方。盲人,似乎在“我們”的眼中地位不平等,這是錯誤的,我們應該保護他們,因為他的是盲人,我門能否感覺到他們心中的光明,面對一群無助的兒童,你忍心把他們推下萬丈深淵嗎?對於他們一句發自肺腑的話“我看見了”,我們可能不曾聽見,但他們知道自己的心可以勇敢的面對一切,他們的舞臺雖小,但蓋不住那完整的心靈。換一個角度,如果你是一個殘疾人,你難道不希望他人給你無盡的關愛嗎?他門勇敢地努力奮鬥,為得就是明天的燦爛。連殘疾人都敢於做到的難道我們不能嗎?他們出自真心的吶喊裝滿了多少辛酸,但他門仍覺得自己在幸福之中。

朋友,你需要認識到你生活在幸福之中,連殘疾人都能感覺到的,難道我們不能嗎?只有你意識到你生活在幸福之中,你才能明白千萬殘疾人的吶喊,才能看見一顆顆炙熱的心。

講《吶喊》的心得體會範文 篇13

《狂人日記》,“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。狂人說:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會裡,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,在哪裡還有純白的靈魂?那是發自內心的狂呼。任一個被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發出這樣的吶喊。

可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權利擁有純淨的靈魂,希望這社會都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個性的稜角,它所塑造的是無數條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經竭盡了一生所能;多少英雄豪傑為了功名盡折腰。《孔乙己》是繼《狂入日記》後第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“樑上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子倖免於難,這是多麼諷刺!

《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,因為它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”(魯迅《俄文譯本<阿Q正傳>序》),即表現國民性的弱點。阿Q性格極其複雜,充滿矛盾。他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,妄自尊大;對權勢者有著本能的不滿,表現出某種自發的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統觀念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特徵的是他的“精神勝利法”(通稱“阿Q精神”),即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位並沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。

沒有華麗的語言,故事也並不引入入勝,在魯迅的作品裡,表現的是他那憂國憂民的民族責任感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時,魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸,怒其不爭”,希望通過《吶喊》小說集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來吶喊吧!都來反抗吧!

講《吶喊》的心得體會範文 篇14

暑假到了,媽媽帶我去新華書店買書,我買了一本《寶葫蘆的祕密》。我特喜歡這本書,一下子就看完了。

這本書的主人公叫王葆,他是一個好吃零食,愛幻想的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個寶葫蘆,連做夢都夢到自己得到一個寶葫蘆。這樣就可以不費事不操心地獲得一切。

這天,王葆終於美夢成真了,在釣魚的時候真的釣上了一個寶葫蘆。從此,他想要什麼有什麼。他想吃好吃的,面前立刻出現他最愛吃的東西。寫作業時他想立刻寫完,誰知作業真的寫完了。他想炫耀一下自己的本領,做一個起重機模型,這個模型就在他的房間裡出現。真是個神奇的寶葫蘆!從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型……讓同學們刮目相看。王葆開始是樂滋滋的,可他慢慢地發現,他有了寶葫蘆,不但沒有得到真正的幸福和快樂,反而多了不少麻煩和苦惱。比如:他和同學下棋,他想把馬吃掉,結果那個馬的棋子就飛到了他嘴裡。終於在一次數學考試時,寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。原來寶葫蘆變出來的東西不是它變的,它是偷取了別人的東西。王葆逐漸認識到寶葫蘆不是個好東西,他明白了做事要靠自己的雙手,於是便把寶葫蘆給扔了。

讀了這一本書,我聯想到了自己學習書法,寫一幅作品,需要一個字一個字的寫過關,有時兩節課都不能寫過一個字,真讓人洩氣。書法老師很嚴厲,說必須寫過一個字才能回家。有時會寫到晚上十一點,甚至十二點。我有一次就偷偷拿老師寫的樣版,想矇混過關,結果被老師發現了,狠狠地被批評了一頓。這讓我懂得了只有通過自己的付出才能換來成功的結果。學習是來不得半點投機取巧的。功夫不負有心人,經過幾年的書法學習,我的書法有了長進,多次獲得了書法比賽的獎勵。

同學們,這世上沒有不勞而獲的事情,人生就是一次一次的超越,只有用勤勞和智慧去創造,我們才能獲得成功!

講《吶喊》的心得體會範文 篇15

魯迅大概是我們最早認識,並且又被不斷重新認識的作家之一。從傻傻地分不清周樹和紹興,到後來的厭棄,再到重新被奉上神壇,大抵在我們年輕的一代人中間是常有的事。

魯迅是中國近代以來第一個採用白話文創作西式小說的作家,這也是本文將他放在第一位的原因,然而,這並非唯一的原因。他的小說比起他海量的創作而言並不算多,卻足以奠定他在中國小說史上的地位。跟同時期大多數中國作家一樣,他直接從西方作家那裡獲得經驗,而非發明一種新的文體,因此,在創作的技法上絲毫不亞於同一時期的西方作家,然而遺憾的是,儘管魯迅曾表示要創作出一部長篇小說,但晚年的他,無論從精力還是時間上,似乎都不支撐完成這樣一部著作。他醉心於維持自己文壇領袖的地位,將所有的熱情都訴諸於雜文,在左派陣營中越走越極端,最終失去了獨立批評的性格。

《吶喊》收錄魯迅的《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》《阿Q正傳》《故鄉》等14篇早期的短篇小說。按照官方的說法,作品以傳神的筆觸和“畫眼睛”、“寫靈魂”的藝術技巧,形象生動地塑造了狂人、孔乙己、阿Q等一批不朽的藝術形象。

類似的說法,恐怕早就成了文學界不可避免的俗套,但仍不能使我們避免重讀魯迅時的震撼。這些震撼,或許是魯迅自己也沒有想到的,至少在他自己所在的左派陣營中,沒有人能直面一個贏得勝利的未來無法檢視作品真正的意義!

講《吶喊》的心得體會範文 篇16

魯迅,著名的無產階級革命家、思想家、文學家,魯迅棄醫從文,為的是不僅拯救人類的身體,更重要的是思想,他用獨特的語言,闡述自己的觀點;用犀利的文字,刺痛了一代又一代後人的心;用諷刺的手法,對封建下了封殺令,他的一切,都將成為經典,我個人非常喜歡魯迅,實話是,我更喜歡他的文章,在他的'文章中,我能看到千姿百態的人生與各種各樣的情感,我能感受到魯迅那一雙熾熱的眼睛,以及那渴望世人甦醒的心,這是多麼強烈的感情。

在吶喊裡,我以開始就上書隱了,當看到這個題目時,我的感覺就爆發出來,這題目也許是作者以及世人心中最深處的呼喚,吶喊吧,讓心也熾熱起來!

吶喊是魯迅短片小說的精粹,它包含了好幾篇小說,每篇小說都從不同的角度反映了封建時代的殘酷。

我深刻的感受到了魯迅的感情,從荷中,我看到了世人的愚昧無知,他們用鮮血澆灌饅頭,卻以它為神聖的東西,為了治病,不惜用他人的鮮血,多麼令人髮指;從狂人日記裡,我看到的是一副又一副的險惡的心腸,人們生活在吃人的世界,每個人都如同野獸一般,虎視眈眈,看到的盡是舊社會的麻木不仁,殘忍無情;從阿Q正傳中,我看到一個墮落的可憐的人兒,即自欺欺人地把自己當爺爺,別人是孫子,被人打到吐血,卻不知悔改,雖然後來穿的衣冠楚楚,大搖大擺,卻是當賊頭偷別人錢得到的,多麼令人嘆息,無奈;在孔乙己中,我看到一個墮落的書生,被封建科舉殘害得如此可悲、可嘆、可憐又可恨,他的迂腐,自命清高以及自高自大成為他最終的失敗的原因,但是在另一方面,我做產生對他的同情,但也有善良,誠實的一面,但已經被封建科舉制磨得面目全非了,在太多的故事都在我心中留下深刻的印象,不僅是對過去的瞭解,更是一種教育,一種教訓。

書可以使我們更加成熟,而好的書更可以開我們自身的素質,魯迅的文章,成為我精神上的一頓大餐,我將取之不盡,用之不竭。讀過吶喊,我對文學更加感興趣了,我恨不得天天泡書裡,遨遊在書的海洋,汲取知識的甘霖。

總之,在學習的道路上,我會以勤奮為友、書籍為伴、;艱苦為師、認真為母、堅持不懈地學習,讀吶喊後,我會吶喊地,大聲說:“我將向書發出吶喊,我會努力加油!”