一、夏令營成員基本情況簡述
參加錫山區第四屆愛心夏令營活動的男生佔57%，女生佔43%，參加的男生比女生相對多一點。由表可知，參加夏令營的同學年齡分佈較廣，從9到21歲均有。而13歲的佔的最多，16、18、19、20佔的最少。總的來說，覆蓋到青少年每個年齡層次。
二、夏令營基本情況概述
1.對於夏令營的想法
對於此次夏令營，63.6%的學生表示非常想參加，從中獲益;34.1%的學生表示沒有什麼想法，反正閒著也沒就參加吧。還有2.3%的學生表示不太想參加，但是有別的叔叔阿姨動員他們參加。總的來說還是願意參加的人佔大多數。
參加此次夏令營後，有66%的學生表示喜歡這次活動，並從中受益;34%的學生表示活動一般，有時有趣有時沒有意思。總體而言大部分學生還是比較喜歡這次活動的。
三、對夏令營的希望
大家對夏令營的希望中，希望與大學生面對面交流的和才藝展示的所佔比例最大，有38%和37%;而希望夏令營有個專業和發展前景介紹的、參觀名校企業和有知識講座的緊跟其後，佔34%、33%和36%;在其中大家希望有影視欣賞、生活技能培訓的旗鼓相當，都是25%;而希望有趣味競技遊戲和越野訓練的比較少，佔10%和15%。
四、滿意度反饋
總體滿意度：
對於這次夏令營活動，絕大多數都是滿意的，其中非常滿意佔62%，基本滿意佔30%，一般的佔6%，對這次夏令營活動不滿意的極少佔2%;可以得出，這次夏令營滿意度很高，大家都很滿意。
活動時間滿意度
在這次活動中，對時間安排有93.1%的小朋友覺得滿意，其中，63.6%的小朋友非常滿意，29.5%基本滿意;而覺得一般的佔4.5%，2.3%的小朋友覺得不滿意，時間安排還有待加強。
人員安排滿意度
在這次夏令營活動中，95.4%的小朋友對人員安排覺得滿意，其中79.5%的小朋友覺得非常滿意，15.9%的小朋友覺得基本滿意;在夏令營人員安排中，4.5%的小朋友覺得一般。可以看出，對於人員安排，小朋友還是很滿意的。
活動設計滿意度
在這次夏令營活動中，97.7%的小朋友對活動安排覺得滿意，其中63.6%的小朋友覺得非常滿意，34.1%的小朋友覺得基本滿意;在夏令營人員安排中，2.3%的小朋友覺得一般。可以看出，對於活動設計，小朋友還是很滿意的。
伙食的滿意度
在這次夏令營活動中，84.1%的小朋友對伙食覺得滿意，其中52.3%的小朋友覺得非常滿意，31.8%的小朋友覺得基本滿意;在夏令伙食中，13.6%的小朋友覺得一般，而2.3%的小朋友覺得不滿意;可以看出，對於伙食，小朋友還是比較滿意的。
五、你結識了新朋友嗎?
這次夏令營中，有94.1%的小朋友表示結識了新朋友，而且玩得很好;15.9%的小朋友表示還不太熟悉，沒有過多的交流。總體而言，這次夏令營活動很多小朋友都交到了好朋友，都玩得很開心。
六、參加夏令營活動，家人支援嗎?
有84.1%的學生的家人很支援他們的參加此次夏令營活動，還有15.9%的比較支援他們參加夏令營活動。由此可知，這次夏令營活動得到了學生家人的支援
七、和志願者在一起的時候，您的感受?
和志願者在一起的時候，有84.1%的學生表示感覺不錯，和他們很聊得來，給了他們不少幫助。還有15.9%的表示感覺一般，能做基本的交流。因此，學生和志願者的交流比較好。
八、你參加夏令營活動的收穫是什麼?
對於此次夏令營的收貨，有22.7%的學生覺得很好玩很開心;有27.3%的學生認為挑戰了自己，提升了自信;有25%的學生認為開闊了眼界，增長了見識;還有22.7%的學生覺得交到了好朋友;還有2.3%的學生有其他的感受。由此可見，同學們的收穫還是很豐富的。
九、下次有機會，你還願意參加夏令營活動嗎?
有71%的學生表示非常願意再次參加，還有27%的要視情況而定，有2%表示不願意參加。
十、夏令營活動感受和建議：
1、很開心，充實了自己
2、走路走的太累了，伙食、住宿好一些
3、拉大交友圈，很有意義
4、覺得每個人都很有愛心，樂於助人，讓我很受
5、挑戰了自己，開闊了視野，增長了見識
6、雖然很累但收穫很多，確實交到了很多朋友
7、這次不太好，希望去北京黑龍江避暑
8、需要精神上的幫助
9、學會助人精神和團隊精神
10、結交了新朋友，對於內向的我來說是一種很大突破
11、希望夏令營活動時間長一點
參加此次夏令營之前，我就對本次夏令營充滿了憧憬——能夠和優秀的同學和老師一同前往六朝古都南京參觀學習，相信這是一次很好的鍛鍊機會。
經過三個小時的奔波，我們到達了這座現代與古風並存的大都市，先是來到南理工用過中飯，在偌大的校園裡閒庭信步，感受到了這所學校和諧、平靜的氛圍，是不是有騎著單車的同學經過，可能是趕著去自習吧。
下午我們前去參觀南京博物館，剛到門口便為它恢弘的氣勢所折服。整個博物館非常大，又分為好幾個主題館，井然有序。並且這裡是現代與歷史交鋒的最佳寫照，既有許多文物，又有很多現代藝術作品。只可惜時間過得飛快，我和小夥伴出來後遺憾沒能抓緊時間看到更多的東西。
南博出來以後，我們又去玄武湖遊玩了。此時正值傍晚時分，遊人不多，倒添了幾分寧靜，漫步在風景美不勝收的玄武湖旁，心中一片輕鬆愜意。儘管遊覽時間只有短短一小時，但相信同學們都玩得很盡興。
第二天上午，我們去瞻仰了中山陵。之前在課本上看過對這個極有意蘊的建築群的介紹，今天終於有機會親眼目睹，並一步步走至最上方的靈堂。往下望，之間綠蔭環繞，景色優美，氣勢非凡，而偉大的孫中山長眠於此，我心中一時頗多感慨。
下午，也是最後一站，我們去了江北的南信大。在那裡，我們在熱情的老師同學的帶領下，觀摩了許多科學實驗，並聽了科學講座，這引起了我們濃重的科學興趣。最值得一提的是，有老師介紹，這裡有很多同學都放棄假期休息的機會，在學校裡投身科學研究，他們刻苦學習的精神值得我們所有人學習!而我們這些即將步入高三的同學，為了明年六月的一戰，更應該拿出自己所有的努力吧!
儘管這次夏令營只是短短的兩天，但是相信每個人包括我，都有大大的收穫吧!
7月22日，我校德育處、學生會、團委、少先隊組織學生幹部參加了為期一天的學生幹部夏令營。
為紀念鄭和下西洋_百週年，我校一行20多人前往長樂參觀了鄭和史蹟館。瞭解了當時鄭和下西洋的規模、方式、超前的技術以及給後人帶來的影響，讓大家對這位著名的歷史人物有了更深刻的認識，更加深了大家對他的敬仰。
一進門我們就看到了一尊鄭和的塑像，雖然只有上半身，可是鄭和那種英雄的氣質仍然可以感覺的到。穿過院子我們來到一個仿古的建築內部這就是史蹟陳列館的展廳了，也許是為了突出鄭和下西洋的時代吧，官內外都是仿古的裝飾。
在這裡我聽取了許多與鄭和有關的人和事。我瞭解了鄭和是我國偉大的航海家和和平使者，曾經統率龐大船隊，完成了七下西洋的壯舉，開創了世界航海史的新紀元，譜寫了人類歷史上首次跨越太平洋、印度洋，進行國與國的友好交往的偉大篇章。同時鄭和也成為了中華人民心中的航海英雄。
在大廳的中央還展示著鄭和的下西洋用的寶船模型。據說《明史鄭和傳》有記載，鄭和的寶船“修四十四丈，廣十八丈者六十二”;如果按照明尺計算，長約四十四丈、廣十八丈的船，其排水量的底限也是一萬五千噸，甚至有可能比五百多年後1918年江南造船所所造一萬四千七百噸的“官府員”萬噸鋼船還要大。在想想如果是這樣的一支航海隊，那有多壯觀了!
據這裡的解說員介紹鄭和曾經七次下過西洋，每次回來都會帶回很多的金銀珠寶。同時，在碼頭停靠補給，等到刮東北季風時節時，就會再次出航就這樣來來回回就去了七次。還帶回了許多寶物呢!
聽說這裡有一個振館之寶那就是《天妃靈應之記》碑又稱《天妃之神靈應記碑》，俗稱《鄭和碑》。石碑通高1.62米，寬0.78米，厚0.16米。碑額書有小篆“天妃靈應之記”六字，其中二字殘損。字框的上端及兩側陰鐫線刻如意雲氣紋。頂端正中湧出一輪圓月。石碑正文四周鐫刻著纏枝蕃蓮花紋。楷書正文31行，共1177字。據說這是明朝宣德六年(1431年)，鄭和、王景弘等人在第七次出使西洋前夕，寄泊福建長樂以等候季風開洋，在重修長樂南山的天妃行宮、三峰塔寺並新建三清寶殿之後，鐫嵌《天妃靈應之記碑》於南山宮殿中的石碑。這也是是研究鄭和下西洋價值很高的實物材料之一。
此後我們還陸續參觀了許多史蹟陳列館裡的許多珍貴的展品，在參觀的過程中，我們不僅長了見識，還了解了許多課本里瞭解不到的知識。我決的這次的參觀對我們十分的有意義!
夏令營的體會今年的夏令營不像往常一樣外出體驗，而是在學校附近體驗的。7月20日早晨，是夏令營開營的第一天，這一天是在學校裡進行班團幹部培訓。我聽了何老師的一番話，感悟頗深，由此也想到了在剛進七年級時做副班長時，做得一點也不好。曾經也發生過一次特尷尬的事：那時是剛開學不久，我還不太適應國中的環境，所以對老師在開學前的幾天訓練時佈置的任務沒有理會。沒想到，在班會課上老師讓班長先說開學計劃，由於我沒說，使老師非常生氣，所以就在開學的前幾天給了老師一種不好的印象。經過這件事，我慢慢體會到作為班長應盡的職責。從何老師的講話中我體會到了這幾點：
1、應該有一個好思想和一個好素質。
2、要尊敬師長，關心同學。
3、自覺進行自我約束。
4、要顧大全，識大體。
5、要服從安排。
6、自信自強，自尊自愛。
7、作為班長要有行動能力、策劃能力、組織能力、判斷能力、學習能力。
8、勤用筆，勤用腦。
9、以身作則。
10、積極開展好主題班會。
11、調節好師生關係。
第二天，我們有一半人分在學校裡搞環境衛生，而另一半人在附近小區裡打掃衛生。我被分在了學校，許多人都在積極做好自己分到的任務，我也和他們一樣盡力的做著。經過我們一個多小時的努力，覺得學校煥然一新。我也明白了一個道理：只要努力就沒有什麼東西不會實現。在夏令營的最後時段裡，每個班級演講班長應做到的事。有的班級說得非常好，就像七年級(11)班的陳雨同學，她上去講是一點也不緊張，反而像領導一樣，鎮定自若地面對下面的同學平靜地演講。
她受到了許多人的驚歎，我也認為她不愧是一個班長。在聆聽的過程裡，我也感悟了許多，也使我明白了身為班長要有責任感，尤其是副班長要協助班長做事，這樣才能創造一個好的班集體。
通過三天的夏令營遊玩觀賞，使我受益匪淺。每個地方都讓我很難忘，同時我也學到了很多的知識。
令我影響最深的還是石河子大學，我們參觀的是石河子大學的博物館，這個博物館共有五層樓，我們從上往下觀看。在這些樓層中，我最感興趣的是二、三層樓，因為我喜歡小動物、小昆蟲，通過我的喜好你們也知道二、三層樓介紹的是什麼了吧!
那就是昆蟲與動物，首先是第三層樓昆蟲天地，昆蟲包括可愛的甲蟲，勤勞的蜜蜂，漂亮的蝴蝶…那些甲蟲的大模型十分有意思，栩栩如生，把它們的每個細節都表現的淋漓盡致，讓我讚歎不已，更能讓我們清晰地看到甲蟲的神經系統，清楚地瞭解甲蟲是如何生存。
蜜蜂的標本可真多，看得我眼花繚亂。最引人注目的當然是蝴蝶的標本，種類都不同，什麼大翅絹粉蝶、遷粉蝶、橙黃豆粉蝶，但使我最難忘的還是一種閃閃發光的蝴蝶，我叫它“熒光蝶”我認為“熒光蝶”是我見過最美的蝴蝶呢!不僅如此，後面還有用各種蝴蝶拼成的圖案，可漂亮了。我可真想撕下來呀!
到第二層了。燈光逐漸暗下來，我們被一群活潑可愛的小動物包圍了，其中有威武的老虎、憨厚的熊、調皮的小麻雀、聽話的小羊羔，以及小貓、松鼠、小狗等。最使我好奇的是大恐龍模型，這個模型和真的差不多，兩個短小的前腿，凶猛的吼叫著，好像在歡迎我們的到來…...
參觀完了石河子大學的博物館，我們便戀戀不捨的離開了。
我們不僅參觀了石河子大學，還參觀了自治區博物館、科技館，克拉瑪依的黑油山公園等。通過參觀這些地方我感受到了古代人民的智慧，也感受到了當代突飛猛進的科技發展與生活的日新月異。
我想：我們是新世紀的接班人，就應該好好學習長大發明、發現更多、更有趣的'事物，為祖國增添我們的一份力量。
暑假裡有很多事讓我很難忘，但是令我最難忘的，是那次夏令營，我覺得那次夏令營非常有意義。
7月份，我參加了20__年心航線第五期夏令營，從開營到結營，我都過得很開心。開營儀式時營長因為太過賣力還把營旗搖斷了，搞笑吧。我們每天上課，做遊戲，還去北大參觀。在第四天，我們去了生存島，在那裡，可以攀巖，做一些手工藝品，我做了蠟染，扎染，石膏像。石膏像是用石膏糊倒入模具中凝固而成的，我做的石膏像是一個可愛的加菲貓。
在結營的聯歡會上，我們心智創想組還共同演了一個小話劇——《小紅帽》，在話劇中，我演小紅帽，演大灰狼的是一個胖胖的男孩，在大灰狼張牙舞爪的向我撲來要吃我的剎那，我特別緊張。
在這幾天裡，我和我的營員夥伴從陌生人變成好朋友，這是我第一次離開父母單獨生活六天，雖然感覺非常不適應，但是我很快融入了集體生活。跟我一個房間的是個叫趙佩茹的7歲小女孩，第三天時，趙佩茹竟然想媽媽要回家，但是在輔導員老師的勸說下，趙佩茹不哭了，並且願意留下來繼續跟我們度過最後兩天。
我覺的這次的夏令營非常有趣，並讓我學到許多知識，更重要的是我長大了，我要學會自我管理，我期待明年的夏令營。
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