高校領導幹部嚴以修身心得體會

高校領導幹部肩負著培養社會主義合格建設者和可靠接班人的重要職責，惟有嚴以修身，方可立德樹人，不辱使命。

嚴以修身，重在實。“實”是理論聯絡實際的思想路線，是求真務實的工作方法，是認真踏實的處世態度。“實”具體體現在四個方面：一是要修忠誠之魂。忠於黨和黨的教育事業，忠於祖國和中華民族偉大復興的中國夢，忠於人民和人民對於美好生活的嚮往，忠於師生和師生的發展與成長，是高校任何時候都要堅定不移的信念和追求。高校領導幹部既要做懂教育的政治家，又要做懂政治的教育家。二要修為師之德。大學是社會道德文化的高地、民族和社會良心的堡壘，高校師德引領社會公德。立德樹人是黨賦予高校的神聖職責。“經師易求，人師難得。”高校領導幹部要帶頭按照習總書記“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”要求，常修為師之德，在是非、曲直、善惡、義利、得失面前擺得正，在金錢、物慾、名利面前穩得住，守住師道尊嚴， 守住師德高地，做道德操守的示範者。三要脩敬畏之心。“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及於禍。”高校領導幹部要常懷敬畏之心，敬畏法律、敬畏組織、敬畏人民、敬畏輿論，常敲“小木魚”，常握“鐵戒尺”，慎言、慎行、慎權、慎微、慎獨，不碰觸法律底線、道德紅線和紀律高壓線，自覺做遵紀守法的楷模。四要修進取之志。“人民對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標”，社會對辦人民滿意大學的期待和師生對高水平大學的追求就是我們的前進動力。我們要常修進取之心，積極作為，敢於擔當，深化學校綜合改革，竭力推進內涵建設和特色發展，努力建設特色鮮明的高水平大學。

嚴以修身，貴在“嚴”。一是修身標準要嚴。要以崇高的理想信念和黨章為標準，以歷代共產黨的英雄人物和新時期的優秀縣委書記以及教育系統的先進模範為標杆，見賢思齊，從思想認識上“嚴”起來。學習他們對黨絕對忠誠的崇高理想信念，學習他們全心全意為人民服務、無私奉獻的可貴精神，學習他們與時俱進、求真務實、敢於擔當的高貴品質。二是情感認同要“嚴”。嚴以修身，要發自內心，出於忠誠，是一種高度的思想自覺。無論職位高低，無論“居廟堂之高”還是“處江湖之遠”，作為高校黨員領導幹部，都要愛黨、憂黨、興黨、護黨，操守志趣要追求高潔，奉行“芝蘭生於深林，不以無人而不芳;君子修道立德，不以窮困而改節”，自覺弘揚嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律的師德風尚，自覺堅決抵制奢靡、功利、冷漠、失信、低俗等社會不良風氣。三是知行合一要“嚴”。“知行合一”的“嚴”就是要內化於心、外化於行，貫徹在日常的工作、生活實踐中，實現思想自覺向行動自覺的轉化，堅持常態長效。高校領導幹部，尤其是黨委書記，要自覺擔負起從嚴治黨管黨的第一責任，牢牢牽住黨建工作責任制這個“牛鼻子”，把全面從嚴治黨落到實處;自覺擔負起改革發展的重任，迎難而上、攻堅克難，推動學校又好又快地發展，努力創造無愧於黨和人民的業績。