春節期間湖北疫情的蔓延牽動著所有中國人民的心，隨著確診和的不斷攀升，其程度已經超過了十七年前的非典。在這種情況下，為了讓大家充分了解這場疫情，山東教育頻道特意播出了“同心戰疫”的科普節目，讓大家科學地看待疫情。
在觀看節目期間，讓我知道了什麼是新型冠狀病毒，我們如何防止自己不被感染，如何去用醫藥來防治病毒，我也知道了自己在家的時間該如何利用起來，我們身為大學生應該多關注社會問題，藉此機會學習一些之前沒有時間看的經典的電影和書籍。我們身為一個大學生也要為社會做貢獻，積極參加社會活動，讓我們看到自己的社會價值，我們要像一線的逆行者學習，學習他們的精神，堅持不放棄，堅持自己的想法，團結一致，學習也是如此，我們要好好學習。
這次山東教育衛視出的節目，讓我們認識到對於野生動物的保護，也讓我們知道了正確地進行日常防護：在外戴好口罩，減少接觸密集人群;在家開窗通風，勤洗手，多鍛鍊增強身體免疫力，規律作息。
最後，我們要團結一致，眾志成城，共同抵抗疫情，中國加油，武漢加油!
今天觀看了《新課堂——同心戰“疫”特別節目》，心中有感而發。
新型冠狀病毒變異性大，形狀、特性、毒性都在無時不刻的發生改變，病毒還可以通過接觸、飛沫等方式傳播。病毒由此變化莫測，我們也並不是沒辦法預防，最簡單的辦法就是大家居家隔離。為防止疫情蔓延，國家要求延遲開學，我們在家中應該保持著正常作息，每天吃一些新鮮的水果，做到正常清淡的飲食，不要暴飲暴食，多讀書多看報，閒下來也多聽聽音樂，陶冶情操，做到心情舒適、身體健康之後我們應儘量不出門，用消毒水消毒時注意濃度劑量、消毒間隔時間、消毒部位等問題。
我們並不要特別害怕它，只要我們做好自己該做的事情，病毒就不會找到我們身上。也不要盲目的恐慌。在家中做好消毒，出門在外穿戴口罩。勤洗手就是最好的辦法。所有人都在努力，相信很快就會向好的方面發展，這是我們大家共同的戰疫。為了前方的醫護人員，我們需要不信謠不傳謠，相信到最後一定會勝利的!武漢加油,中國加油.
剛剛看完疫情的直播，我深有感觸，武漢是中國母親的孩子，當武漢出現這樣的嚴重疫情後，祖國跟全國人民都沒有放棄他。最令我感動的是，廣大醫護人員放下大年三十跟家人團聚的機會，自願前來奔赴戰疫一線，各地的黨員也都衝在了前面。生死關頭是他們為我們扛下了重任。除此之外，我們的好朋友巴基斯坦等國家，儘自己最大的能力給我們中國空運了一大批口罩，這說明別的國家也在支援著我們，為我們加油。
目前疫情還在繼續發展，鍾南山教授也說了，我們這些公民唯一能做的就是少出門，儘量控制住傳染源。我想在這裡說，大家為了武漢，為了祖國就先忍一忍等疫情過去在外出，儘量為國家盡出自己的一份力量。
除此之外，我們出門一定要戴口罩，勤洗手，因為這個病毒最重要的傳播方式就是飛沫傳播，戴口罩能有效的阻斷傳播途徑，一定要養成講文明的好習慣，為戰鬥疫情做出自己的一份努力!
加油武漢。加油中國!
通過觀看今天的同心戰疫節目，讓我學到了許多預防新型冠狀病毒的知識。
由於疫情的到來，大家可能去藥店買的最多的一個就是口罩和酒精，還有一個就是現在常聽到的雙黃連口服液，蓮花清瘟膠囊等中成藥。
張偉教授說中成藥在實驗室有抑制作用並不代表在臨床試驗有抑制作用。
張教授告訴大家不要過度恐慌，保持平常心，放鬆心態才是對免疫功能最有幫助的方法，我們大家在家要做到不傳謠，不信謠，不聚集，勤洗手，出門戴口罩。所有人都在努力，相信這也一切都會過去。
看到一線的醫護人員們每天沒日沒夜的與死神搶人，情不自禁對醫護人員更加的崇拜與尊敬，同時也替他們擔心，他們隨時也面對被傳染的風險，但他們還是奮不顧身，一心搶救病人。來自全國各地的專家醫護人員成為最美的逆行者，而越來越多的患者出院，讓我們看到戰勝疫情的希望。
感謝那些在抗擊疫情一線工作的醫生，護士，勞動工人，正因為有了你們的存在才讓這個世界更加美好!
中國加油!武漢加油! 我們與你們同在!
我國有很多愛國的中華兒女。我們最近學了一篇課文，叫詹天佑。詹天佑是一位愛國、傑出的工程師，京張鐵路最早是在他的主持下修築成功的。
詹天佑這篇課文，主要講了他不怕困難、用盡心血，終於京張鐵路修築成功了。詹天佑在京張鐵路修築成功之前，遇到了不少困難，但是這些困難擋不住詹天佑的愛國心。
在這篇課文裡，我非常敬佩詹天佑不怕困難和他不變的愛國情。詹天佑遇到困難不會輕易放棄。
我也要做一個熱愛祖國的人!我要像錢學森那樣，不會因為金錢、地位、名譽而去為別的國家效力。他聽到中華人民共和國成立，就馬上回國，為中國貢獻自己的全部力量。
我現在沒有長大，所以我不能做出什麼大事，比較大的愛國事也做不了，所所以我從小事做起。我要為了祖國而保護環境，要把垃圾扔到垃圾箱裡。我會認真學習，長大了以後，要為祖國多做有用的事情，做一個熱愛祖國的人。
“巍巍寶塔山，滾滾延河水”,神祕的窯洞，高亢的信天游，是一直以來我腦海中延安最深的印象。隨著閱歷的增長，我對延安的瞭解越來越多，我對這個革命聖地也就越來越嚮往。
9月14日,在常德市信訪局黨委組織下，我終於有機會到中國革命聖地——延安了，在去延安途中，一種說不清是亢奮、敬重還是虔誠的情緒充滿了我的心扉，當一切都清晰地呈現在面前時，厚重的黃土高坡，一下子使我感受到革命聖地凝重的氣息。隨後幾天老師分別在楊家嶺革命舊址、棗園革命舊址和王家坪革命舊址、寶塔山、延安革命紀念館等現場,對我們學習團進行了實景教學，我才知道以前從書本和電視上得到的對延安的認識是多麼的粗淺和簡單，延安的歷史和精神是那麼的豐饒和厚重。也就是在這樣狹孝陰暗、簡陋的窯洞裡，毛澤東和老一輩無產階級革命家，指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭;就是在這窯洞的小油燈下，他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作，在這個當時落後、貧窮的地方領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭，奠定了人民共和國的堅定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。
歸來途中望著車窗前的黃土高坡，我那一瞬間突然理解到習總書記為什麼要反覆強調傳承我黨紅色基因的重要性。
歷史長河中，紅色基因伴隨著我們黨走向勝利。在97年的光輝歷程中，紅色基因與我們黨與生俱來、相伴相隨，不斷豐富發展。它誕生於南湖船頭，以為人民利益不懈奮鬥為己任;它形成於艱苦卓絕的革命戰爭年代，培育了偉大的井岡山精神、長征精神、延安精神、張思德精神等。這些熠熠閃光的基因片段，飽含著堅定不移的信仰、為民服務的宗旨、頑強拼搏的意志、艱苦奮鬥的作風，是我們黨內在特質的真實寫照。
構築未來時，紅色基因凝聚起實現中國夢的磅礴力量.?經過97年的不懈努力，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。在走向復興的道路上，紅色基因像希望的火炬，照亮前行的道路;像不息的溪流，滋養著共產黨人的精神家園;像高揚的旗幟，匯聚起萬眾一心、共築中國夢的強大力量。正是由於紅色基因的積澱和傳承，我們比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現偉大夢想。面向未來、面對挑戰，我們要從紅色基因中汲取養分、匯聚能量。
是的，學習是最好的傳承。傳承紅色基因，靠的是與時俱進的學習教育。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，為弘揚優良傳統、喚醒紅色記憶發揮了重要作用。要堅持以“兩學一做”學習教育為契機，重溫紅色經典、繼承紅色傳統，以學促做、學做合一，在傳承紅色基因中做一名合格的共產黨員。堅持和發揚時代需要的艱苦創業的紅色基因精神，真正把延安紅色精神存之於心、踐之於行。
科學的探索永無止境，未知的世界需要我們去探尋，隨著人類不斷進步，對未知的事物也愈加好奇，尤其是近年以來，人類對太空的探索更是付出了許多努力，為了豐富青少年的太空知識，中央13臺開展了天宮直播課堂。
在本次課程中，我們跟隨三位宇航員的介紹，觀看到了細胞在太空中所呈現的狀態;太空中乒乓球浮力消失沉入水中;太空中的張力大大增強，所以氣泡會停留在水中等等許多太空中才能觀察到的現象。在宇航員們擔任“主播”進行各種太空現象展示時，地面上的聽眾們也提出了許多有趣的問題，“太空中的星星也會一閃一閃的嗎?”“你們在太空中看到的天也是藍色的嗎?”“太空中，你們是怎樣睡覺的呢?”同學們一系列好奇的小問題也在宇航員們的耐心解答下一一揭曉，同時，亞平老師向同學們透露“我們每天可以看到16次日出”太空的神奇，果然讓人驚訝。
通過這次的天宮直播課堂，同學們既瞭解到了太空的知識，也增強了課外實踐、實驗探究的能力，同時還學到了許多物理知識，真是受益良多。同時也讓我們看到了走出地球探索外星是人類發展的必然趨勢，在太空中活動的各種限制，也讓我們明白我們對太空的探索與掌握太過淺薄，想要更加深入的瞭解，就需要我們一代又一代航天人的不懈努力。作為青年一代，我們也要努力豐富自己的學識，為祖國的強大貢獻自己的一份力量!
今天，我觀看了一個名叫“中國空間站天宮課堂”的直播課。這個視訊主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來的一場精彩的太空科普課。
我覺得最神奇的情節是水球。第一處就是王亞平老師做了一個水球。它非常漂亮，只見王亞平老師將水滴放進水膜中，然後水膜會一點點變厚，繼續向水膜裡新增水滴，最後變成了一個漂亮的水球。王亞平老師還說在陸地上是做不了水球的，只有在微重力的情況下才能完成。
老師們的太空之旅真是又神奇又有趣，真想像他們一樣勇敢地完成祖國神聖的太空任務。
我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結，它正對著鮮豔的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風景線，也使我們倍感親切。
在太空裡要控制自己的身體以適應失重感，像一條魚兒一樣四處遊走。吃的飯菜原來是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飛行任務中的一項重要工作。
在太空中，雖然不能像在地球上那樣衝熱水澡，但是洗臉洗頭髮都沒有問題。科研人員專門研製了分解洗髮液——不僅可以把頭髮洗得很乾淨，還十分節約水。空間站的水非常寶貴，所以要儘可能地節約用水。
在空間站睡覺就更有趣了。只要一個睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你願意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。
在空間站也有許多休閒活動，可以和家人打視訊電話，可以從舷窗邊欣賞日落時美麗的地球，還可以進行晨練，晨練專案是中國傳統健身專案——太極拳。
最重要的也是最激動人心的就是出艙活動了。穿好“飛天”服，通過氣閘艙來到艙外，通過地面排程人員和艙內同伴的共同努力，成功地在艙外完成相關任務。
在太空也有許多喜事：種植的.水稻抽穗了，迎來了太空快遞員，也迎來了新夥伴來進行工作交接。在太空駐留了三個月，很快就要告別“天宮”空間站返回地球了，想到很快就能見到地球上的親人，非常激動。
太空本身已經非常迷人，在浩瀚無垠的宇宙中，每每出現帶有五星紅旗的一切，都愈發使每一位中華兒女倍感親切與自豪!
在我華夏漫長的歷史長河中，湧現出許多優秀傑出的英雄人物：他們有的功勳卓著，名垂千古;有的忠貞孝義，名揚四海;還有的以詩言志，不屈不棄，愛國愛家毫無疑問，著名詩人陸游正是這種偉大人物中非常耀眼的一位。
陸游是現在浙江紹興人，南宋著名愛國詩人。由於那時女真族的入侵，南宋王朝岌岌可危。許多仁人志士團結組織起來抗擊金兵，尤其以岳家軍最為有力。他們的誓死抗金的民族氣節深深的感染了陸游，雖然青年時期一腔報國豪情，可惜無力施展，直到中年以後的時期，才得到朝廷重用。他堅決主張抗金，拒絕議和，並精心準備組織各種防務，認真研究軍事謀略，徐圖收復中原失地。
陸游一生仕途坎坷，很多時候不得志，遂以詩言志，表達了他憂國憂民的情懷，他在《三月十七日夜醉中作》中寫道：“逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。破驛夢迴燈欲死，打窗風雨正三更。”在《十一月四日風雨大作》中寫道：“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這些詩句中，可以感受到他偉大的愛國情懷，以及雖然年老仍思報國，希望國家早日統一，儘早結束長期飽受戰亂之苦。他的愛國精神將激勵著我們青少年振興我中華，為當今之國民創造更好的未來而不懈奮鬥!
20__年是脫貧攻堅的收官之年，但突如其來的新冠肺炎疫情給脫貧攻堅帶來了新的挑戰，如果要打贏脫貧攻堅戰，就必須要激發貧困群眾以更加振奮的精神狀態，基層幹部必須萬眾一心，齊心協力，積極主動，手動起來，必須找準路子，實施精準扶貧，切實提高基層治理水平，抓好工作作風，自力更生，艱苦奮鬥，時刻保持著為人民服務對人民負責的時代精神，是打贏脫貧攻堅的前提。
經過全國上下堅韌不拔的共同奮鬥，我們在脫貧攻堅領域也取得了前所未有的成就，各專案標任務也接近完成，但我們也清楚的認識到，脫貧攻堅不是一下子就能打贏的，隨著越來越多貧困人口脫貧，一些地方出現了工作重點轉移、投入力度下降、幹部精力分散的現象，還有一些地區也存在著就業難，就業不夠穩定，有政策性收入佔比高，雖然同過去相比總量不大，但都是貧中之貧，困中之困，同時，新冠肺炎疫情的突如其來也帶來了很大的難度，如外出務工作難，創業難，扶貧產品銷售和產業扶持難，扶貧專案出現停工、停產現象，幫扶工作受到影響等，將對減貧程序產生很大的影響。
與此同時，鞏固脫貧成果，防範已脫貧人口返貧、做好考核驗收和宣傳工作、保持脫貧攻堅政策總體穩定、研究接續推進減貧工作、邊緣人口致貧風險，難度也不容低估對此一定要有使命感、責任感、緊迫感，高度重視面臨的困難挑戰。主席強調，要更加及時有效解決企業恢復生產經營面臨的各種困難和問題，把擴大內需各項政策舉措抓實，把實體經濟特別是製造業做強做優，發揮重大投資專案帶動作用，落實好能源革命綜合改革試點要求，持續推動產業結構調整優化，實施一批變革性、牽引性、標誌性舉措，大力加強科技創新，在新基建、新技術、新材料、新裝備、新產品、新業態上不斷取得突破，持續在國企國資、財稅金融、營商環境、民營經濟、擴大內需、城鄉融合等重點改革領域攻堅克難，健全對外開放體制機制，奮發有為推進高質量發展。
打贏脫貧攻堅戰，關鍵在於堅持、凝心聚力。紮實推進貧困地區優勢特色產業發展，加大農村公共基礎設施建設力度、加強農村基層醫療衛生服務、改善鄉村公共文化服務、治理農村生態環境突出問題、發展富民鄉村產業、要充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化、紅色文化資源加強文化建設，堅持不懈開展社會主義核心價值觀宣傳教育，堅決打贏脫貧攻堅戰，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標作出應有的貢獻。
“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。”_年前，“太空教師”王亞平為全國6000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神祕遙遠的深邃太空離我們越來越近，一個個美麗的“飛天夢”正成為現實。
16日凌晨，神舟十三號成功發射，此時距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務將實現與核心艙徑向交會對接、由救援船轉入正式任務船等多個“首次”，還將在神舟十二號任務的基礎上開展更多的空間科學實驗與技術試驗。
“坐地日行八萬裡，巡天遙看一千河。”20__年，神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛星發射中心發射，歷時21小時23分鐘成功返回地面，首次實現了中華民族的飛天夢。_年來，7次載人飛行，間隔期從以年計算到以月相隔，“出差”的頻率更快、銜接更順暢，準備更從容，展現著我國科技自立自強的能力;太空之旅從“一日遊”到“季度遊”，再到此次半年的“深度遊”，“太空出差”的時間更長，步伐邁得更大更遠更堅定，彰顯著大國自信的豪情。
從“兩彈一星”、“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火，再到“神舟”系列傲遊蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區域。
“中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現實”。的確，浩瀚太空裡越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現實詩篇。根據安排，神舟十三號的航天員們在軌駐留6個月，中國人將第一次在太空中度過春節。期待除夕守歲時，我們能夠第一時間聽到同胞來自太空的祝福。
我如一隻小小的毛毛蟲，我常對自己說：“我要變得更堅強，更漂亮。”然而這個過程卻是漫長的，怎麼樣破繭而出，成了我不斷努力的目標。於是，我終於找到了破繭而出的突破口——空中課堂，在一次又一次的學習中，我變得更堅強更勇敢。
在沒認識空中課堂時，我們上的是傳統的課，那裡有老師、有同學，都是坐在教室裡;可認識了空中課堂以後，我們的學習變得更生動了，只要有一臺能上網的電腦，配上一個耳麥，所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前，無論你身在何方，我們隨時能建立一個課堂，這裡一樣有老師，有同學，一樣能上課，一樣可發言。我從此愛上了網路課。
課堂上，老師充分利用各種輔助手段，調動我們的上課積極性，經常會和我們互動、交流，時常給予我們鼓勵和支援。我們也比往常更用心地聽，隨著資訊欄裡的文字越來越多，終於上完了一節課。我知道，要上這一節課，老師是最辛苦的，他們需要付出很多時間和精力，老師是用心在愛我們，他們怕停掉一節課，影響我們的上課進度和熱情。我深深得感動了，也從此永遠記下了這些瞬間。
我這隻毛毛蟲，在空中課堂與老師的努力下漸漸成長，我要不斷積攢能量，準備破繭而出，最終成為一隻最美麗的蝴蝶，在知識的海洋中盡情飛翔。同時也願更多的老師加入到這個課堂中來，使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!”
音樂詮釋人生的酸甜苦辣，表達生活的喜怒哀樂。有時，身體是沉重的，歌聲卻長著翅膀，帶你飛翔。
在音樂中我感到了語文的美，那意境優美的詩句，那催人淚下的情懷，在悠揚的旋律中得到最完全的詮釋。
聽音樂，感覺自己就像一隻溫順小綿羊，躲在草地上享受著陽光的撫摩，是那麼的輕鬆;聽民族音樂，感覺自己好像置身於黃土高坡，迎著呼吸的西北風，是那般的豪放;聽搖滾音樂，感覺自己像一匹脫韁的野馬，在大草原上馳騁，是那般狹意;聽著耳機裡傳來《流星雨》，我的心也隨之盪漾開來，就像花兒在瞬間開放。天上下著流星雨，從鬱紫的璀璨星空中忽忽劃過，在紫藍色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。每一道痕跡，都是我的心，在與天空做著零距離的接觸，一發神奇的幻想在此刻實現。
NO.1周杰倫
鴨舌帽，牛仔褲，籃球鞋是他給人家的第一眼感覺，喜歡R￡B曲風的音樂，現年27歲的他來自單親家庭，並且是家獨子的一人世界，使得他從小與孤獨為鄰，他很多想法與體會只有音樂能瞭解。直到現在面對陌生人的人事與環境他還在努力的適應。他的音樂成熟有重量並且耐聽，他對音樂品質要求純粹的乾淨。
NO.2吉祥三寶
它像一縷春風，一掃歌壇俗氣，以民歌新唱的原生態，給廣大觀眾奉獻一道溫馨美味的文化小吃，悅耳的天籟，著實讓聽眾耳目一新，心曠神怡。
“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”。西方搖滾滾振得人心煩，西洋美聲吼得人意亂，霏霏之音哼得人乏力的當兒，一曲清新的蒙語“吉祥”，真讓人“如聞仙樂耳暫明”。
NO.3韓紅
國內流行樂壇不可多得的創作型唱將，她憑藉宛若天籟的聲線和獨具風格的詞曲創作贏得了眾多歌迷的請眯。進入20__年之後，韓紅無疑是中國最紅火的女歌手。在若干大型音樂頒獎典禮中，韓紅都獲得“年度最受歡迎女歌手獎”和“最佳女歌手獎”這兩個含金量極高的獎項，從1988年進入歌壇到1998年推出第一張專輯，再到20__年，韓紅終於確定了內地歌壇天后地位。
NO.4外婆的澎湖灣
腦海中依舊記得那幅如詩如夢般的畫面，白髮鬢鬢的外婆拱著背，左手拄著柺杖，右手牽著小孫女在夕陽中柔軟的沙灘上散步，沙灘上留下一串深淺不一的腳印。聽著大澎湃的激盪聲，外婆述說媚媚動聽的故事，小女孩啊銀鈴般的笑聲響徹雲霄……這是《外婆的澎湖灣》給我們留下的印象，這首歌講述了一段歡樂溫馨的童年生活，歌詞婉約優美且唱起來朗朗上口。“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有煩惱的傾斜，大洋只一片海藍藍，駐在門外的矮牆上一遍遍幻想，那是外婆柱的柺杖，有隻腳丫兩對半……陽光，沙灘，海灘，海浪，仙人掌，還有一位老船長”。如夢鏡般的場景，童話般的美好，句句都傳送了外婆與孫女之間淳淳的柔情。
十五歲的我們，如花的季節，我們擁有玫瑰一樣的色彩;丁香一樣的芬芳;火焰一樣的熱情;野百合一樣的堅強。我們渴望在風雨中成長，在音樂中飛揚，在這陽光燦爛的日子裡，讓音樂為我們見證，我們的心兒不曾孤獨!讓我們張開音樂的翅膀飛向那美妙而又動聽的地方……
因為音樂，是跳動的人生，使靈魂得到了張揚。
說起我們的祖國——中國，我從心中油然升起一種自豪感。祖國媽媽那美麗、親切的容貌立即浮現在我眼前，就是那960萬平方公里的土地，就是那5000年光輝燦爛的歷史。960萬，該有多大呀;5000年，該有多長呀。我想：祖國媽媽那飄逸的長髮應該就是那川流不息的大河吧，那硬朗的脊背應該就是那綿延無盡的山脈吧!在無垠的歲月裡，祖國媽媽不僅孕育了長青的江水，也培育出了千千萬萬熱愛她的孩子，就是我們——光榮的中國人。
看吧，如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進!加入世貿組織，舉辦北京奧運會，發射“神舟七號”，籌備上海世博會……這些偉大的創舉都在表明著祖國強大的綜合實力。此時此刻，我無比自豪，因為我是中國人!
祖國在騰飛，家鄉在發展!我的家鄉，美麗的團結也正隨著巨龍的騰飛發生著日新月異的變化。
團結是彝族、白族、苗族等少數民族的聚居地。往昔這裡窮得出了名，人們因此還編了句順口溜：“冷龍潭、窮大哨，凍死餓死清水關。”而如今，全國第一條鄉村二級公路——團結大道修到了家門口，家鄉人民的生活延著這條康莊大道越過越好!
在發展經濟的同時，家鄉人民也不忘保護自然。如今的團結被譽為昆明的後花園。看，那鬱鬱蔥蔥的山林，那清澈見底的溪水，在晨霧的繚繞下，猶如仙境一般，如詩如畫。這裡不僅有棋盤山國家森林公園、桂皇閣、豹子箐、霞龍潭等自然風景旅遊區，還有中國最大的滑草場。每逢節假日，城裡人扶老攜幼來這裡休閒度假。走進彝家白家的“農家樂”，品一品團結最富盛名的“花椒雞”“黃燜鴨”;逛一逛果實累累的.萬畝果園，嘗一嘗遠銷國內外的“紅富士”“雲南紅”;看一看漫山遍野的金葵花、萬壽菊;還可以欣賞最原生態的民族歌舞，感受團結人民熱情淳樸的民風，令人不禁沉醉於“衣冠簡樸古風存”的意境之中。
我的家鄉——團結，她是一幅多姿多彩的畫卷，我深深為自己是一名生長在團結的少年而自豪，更為自己肩負著振興中華的使命而自豪!
今天我站在家鄉的土地上眺望祖國土地，我的心中突然有這樣一種感覺：祖國的山山水水，祖國的輝煌燦爛都濃縮在我所在的團結這片熱土上，我的家鄉是多麼的美好。故鄉是我夢中永遠的景緻，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，在這片美麗的故土上有我熱愛的學校，她用母親的情懷，給予我知識，給予我最純潔的友誼。她告訴我什麼是美麗，什麼是善良，什麼是邪惡。
愛黨，愛國，愛家鄉!這是心靈的讚美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚!“少年強，則國強;少年富，則國富，少年屹立於世界，則國屹立於世界!”時代賦予我們振興祖國的責任，祖國母親和家鄉人民對我們充滿期望!讓我們行動起來，從愛家鄉、愛學校的點滴事情做起，來實現建設美麗祖國的神聖諾言。
你我雖然素未謀面，不曾認識，但是因為這場疫情讓我們彼此相依。
今年的春節不同尋常，因為病毒，讓昔日繁榮的城市街道變的空無一人，為了打贏這場疫情戰，有無數人以生命的力量築起了防線!
在電視中，我看到了鍾南山爺爺奔赴疫區飽含淚水發出的強音;我看到了醫護工作者為了救治晝夜值守;我看到了，人民警察，鐵路交通，_和社群工作者的堅守。各行各業的叔叔阿姨們都在為打贏這場沒有硝煙的戰役做出自己的貢獻，我要讚美你們，向你們致敬!
是你們，在爭分奪秒的搶運醫療物資和生活物資，你們的身影出現在城鄉的每一個角落!
是你們，當危險和使命到來時，冒著生命危險奔赴抗疫前線!你們是這場沒有硝煙戰場上的勇士，你們是和平年代最可愛的人!
沒有一個冬天可以逾越，沒有一個春天不會到來。親愛的叔叔阿姨們，我每天祈禱願逆風而行的你們，保護好自己，身體健康，戰勝疫情，平安歸來!
近期不少教育界、學術界的有識之士呼籲，國民藝術教育應該成為人們關注的一個社會問題。這裡所說的藝術教育，不同於培養專門藝術人才的專業教育，而是指提高同學們的文化修養、鑑賞能力、審美情趣。藝術素質教育的目的集中在人格的培養上。注重培養智力為知的素質，氣質為情的素質，性格為意的素質，能力為技的素質是我們追求的目標。藝術教育是滲透性教育即在語文、數學、英語等學科教學中滲透藝術教育。它對於陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣，使人樹立崇高的審美理想，具有其它教育所不可替代的作用。
拿藝術教育中的美術教育來說，它是通過各種教學實踐活動，使同學們在直接感受中瞭解、認識美，在感知中理解鑑賞美，在感悟中體現和創造美，從而達到較深刻的審美意識。魯迅先生曾指出：“美術可以輔翼道德，美術之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治。”由此可見，美術能陶冶人的情操，淨化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發展，培養人的高尚品德和審美意識，使人樹立正確的人生觀……著名藝術家、教育家豐子愷先生一生追求人格的真、善、美，豐子愷的一生所體現出的人文精神，為後人所尊崇。他曾把人格比作一隻鼎，而支撐這隻鼎的三足就是真、善、美這三者的和諧統一，就是圓滿健全的人格。而對真、善、美的追求，缺一不可，否則，這隻鼎就會站立不穩，就會出現缺陷。
藝術教育中的音樂教育，將婉轉悠揚的旋律、變幻無窮的節奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精緻的結構織體，嚴密完美的交織在一起，以它特有的方式撼動人們的心靈，對人們複雜的內心世界產生直接的感應作用。古代《晉書樂志》上說：“是以聞其宮聲，使人溫良而寬大;聞其商聲，使人方廉而好義;聞其角聲，使人惻隱而仁愛;聞其徵聲，使人樂養而好使;聞其羽聲，使人恭儉而好禮”，把音樂中的五音與人的性情教育緊密聯絡在一起。古人尚知道音樂藝術對於陶冶人們思想情操的特殊作用，我們更應該認識到音樂對於培養人、塑造人的重要意義。
作為一所江蘇省實驗國小，藝術教育理應是學校教育中不可缺少的重要組成部分，面向全體同學，為同學們學會做人、學會求知、學會審美、學會生活打下紮實的基礎，是我們每一位教師義不容辭的責任。相信在學校領導的重視下，全體教師的共同努力下，藝術教育必將會成為我校一條亮麗的風景線。
新冠肺炎疫情發生後，他們或奔波於定點醫院，參與督導救治;或堅守工作崗位，織牢基層一線疫情防控網;或奔赴疫區，運送抗疫物資……日前，省委宣傳部“最美河北人釋出廳”釋出了河北省“最美抗疫先鋒”的先進事蹟。田英平等11名“最美抗疫先鋒”把疫情當命令、把防控當責任、把人民群眾生命安全放在第一位，衝鋒在前、甘於奉獻，為奪取疫情防控與經濟社會發展雙勝利作出重要貢獻。
“雖然疫情防控工作已經取得階段性成效，但防控工作不能有絲毫鬆懈……”從2月21日至今，河北醫科大學第二醫院急診醫學科主任、省級新冠肺炎醫療救治專家組副組長田英平一直堅守在唐山市定點救治醫院，在救治一線踐行著敬佑生命、甘於奉獻的職業精神。
白衣執甲，逆風而行。廊坊市人民醫院檢驗科副主任、主任檢驗師陳玉蘭，大年七年級義無反顧奔赴廊坊市定點救治醫院，母親離世仍然忍著悲痛堅持工作，展現了共產黨員的責任與擔當。
“國家需要什麼，我們就生產什麼。”疫情發生後，唐山遵化市凱歌兒集團總經理邱凱及時跨界轉產，3天完成800平方米的車間改造，7天裝置和原材料到位，10天建成口罩生產線，15天口罩送檢合格正式生產……第一批口罩成功下線後，邱凱將首批8萬餘隻、價值20餘萬元的口罩全部捐贈。
奉獻愛心，志願服務。河北省消防救援總隊石家莊市支隊西柏坡消防救援站消防員毛帥，回老家湖北荊門期間，志願堅守防疫一線;石家莊志願服務基金會志願者李昆，積極組織愛心企業為湖北重疫區捐款捐物400餘萬元，舉行捐贈活動70餘次。
忠實履職，織牢防線。香河縣看守所所長李向國，堅守公安監管第一線;秦皇島市交警支隊六大隊邊牆子中隊中隊長張海峰，帶領中隊夜以繼日地守護在河北東大門;河北建工集團省安裝二分公司工作人員董立彬，和團隊一起參建了江西版的“小湯山”醫院——南昌大學第一附屬醫院象湖院區;蔚縣交通運輸局路政管理站路政執法員周永軍，在最低接近-20℃的環境中堅守執勤，不幸犧牲在崗位上。
離軍不離黨，退役不褪色。邢臺縣退役軍人返鄉創業園創始人陳建，先後三次奔赴湖北疫區運送抗疫物資，5天6夜橫跨9個省市，行程6000多公里;國網廣平縣供電公司辦公室主任嶽金棟，作為一名退伍老兵，第一時間請戰，衝到抗擊疫情一線，連續奮戰不幸因公殉職。
看了豫才，又看了守長，最後看了胡適之的幾篇文章，突然有了幾分感悟，不是有關批判的，也不是有關馬克思主義的，更不是博士學論的，只是慨嘆一句，他們是愛國的，愛的很深。
這愛國二字何其簡單明瞭，卻有許多人看不到、看不懂。批什麼主義，判什麼調調，還拿所謂的覺悟壓人，著急了，就說你不愛國，就說你背根忘祖。倒像是愛不愛國他說了算似的。愛國是什麼，是愛某一個組織團體嗎?還是崇拜某一個人?亦或者是遵從部分人的意願而失了人格?還是說走舊路子、看舊本子?不不不，在我看來，這都不對，愛國愛的是這個國家所特有的歸屬感與優越感，愛的是祖祖輩輩所積攢的人文情懷，愛的是生你也將埋葬你的土地，愛的是這土地上給你希望的人群與不斷進步變革的社會!這才是愛國，愛的是國，而非其他。
像前面提到的豫才、守長與胡博士等人，他們是愛國的，至少在獨立人格上是愛的，他們愛國所以批判社會弊端，尋求進步思想，接受科學知識用以救國。重要的是，他們的愛國是獨立的，自主自覺的，並非受逼迫的，他們以此為業，甚至樂此不疲，不像我們，愛著一種虛無，愛著一種精神，愛著一種被構建好的國!
這正是要被強調的，愛國不是被動的，不是號召性的，更不是非此即彼的，也不應當有政治成分存在的，而是單純的愛著，像談戀愛一樣認真經營。在亂世，愛國往往才會真正覺醒，不拘泥於固有格式而存在，以一種極其自由的狀態發展。當然這種愛國典範往往會被後來的上位者當做教化人民的典範，但其本質卻早已異化，成了統治者手中的佩劍!
愛國文化的研究是極其必要的，尤其是自覺而獨立人格下的愛國是當下所最需要的，文化人偏離了愛國本質，以一種覺悟精神的愛國來傳播思想無疑是可怕的，這種侷限更會造成歷史可以預見的傷害，有時候，國人缺乏一種自信，缺乏相信自己愛一樣東西的自信，其實對於所愛之物，你無論是罵他誇他抑或敲打他都是為他好，是在不拋棄他的基礎上的，所以，愛國也不單純的是去頌揚他，更多的是去救治他，讓他健康，這是很少的人能做到的。
言盡於此，愛國何嘗不是一種挑戰!
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