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2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感(精選20篇)

欄目: 思想宣傳講話稿 / 釋出於: / 人氣:9.8K

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇1

一方有難,八方支援。馳援武漢的醫務工作者來越多,讓我們在感受團結就是力量的同時,更被這些英雄們的大我精神所感動。九中焦老師的同學,哈爾濱醫科大學附屬第一醫院呼吸科專家桑玉蘭,作為黑龍江省第一批支援武漢的應急醫療隊成員,正在準備踏上征程,前往最危險的抗疫最前線。願她們早日凱旋!

一場突如其來的瘟疫,將多少思念家鄉的人阻隔在了家鄉之外。本來計劃好初五坐高鐵回孃家的,看著越演愈烈的“新型冠狀病毒感染肺炎”疫情,還是鼻子一酸,眼含淚水點下了退票鍵。

今日,又聽聞我的大學同學,哈爾濱醫科大學附屬第一醫院呼吸科專家桑玉蘭,作為黑龍江省第一批支援武漢的應急醫療隊成員,正在準備踏上征程,前往最危險的抗疫最前線,不禁心潮澎湃,熱淚盈眶。再一次感嘆,“哪有什麼歲月靜好,只不過是有人在替你負重前行!”即有對她的敬佩,也有對她的擔心。也因為她,讓我產生了一種從未有過的感覺。此刻,我也離抗疫戰場的最前線那麼近,那麼近!

嚴密關注疫情的動態,做好自己力所能及的事情,採取科學防疫措施,家庭隔離減少外出,絕不讓病毒因我而擴大傳播範圍。這就是我對自己,對親人最濃厚的愛護,對戰鬥在抗疫第一線的醫生護士們最強有力的支援,最負責任的愛國行為!

在一篇文章中,看到這樣一段文字,也代表了此時此刻我的心情,願與大家分享:“基辛格在《論中國》中說:‘中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。’誠然如此,無論什麼時候,無論情況多糟糕,無論我們作為集體表現得有多麼不堪,但是我們之中,總有那麼一群最勇敢最擔當的人,在關鍵時刻挺身而出。我一向覺得中國人中有最真誠且不自覺的愛國主義者,他們是在最崎嶇處接引這個民族渡過一切苦海的縴夫。”

有了這些在危難中勇敢逆行的.醫護工作者,我們應該堅定信念,勝利就在不遠處,春天已經在路上……

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇2

生活中,總有一些人在逆行。

無論是火災中勇往直前的消防員,還是奮不顧身奔赴前線的警察,亦或是當新型冠狀病毒肆虐時衝向第一線的白衣天使們,當有需要時,他們總是以大局為重,執著逆行。哪裡有危險,他們就在哪裡為我們遮風擋雨。

逆行,是一種敬業。明明是過年前夕,大家都在準備與家人團聚,一封按滿紅手印的“請戰書”卻紅遍網路。每一個手印背後,都是醫護人員們“若有戰,召必回”的心聲。讓他們放棄享受團圓之樂的,是對於這件白大褂的自豪與責任。正因為有“功崇惟志,業廣惟勤”的敬業之心,才會有人犧牲小我,踏上這一條不知何時可以返航的路。

逆行,是一種無畏。敢於逆行的人,誰的心中沒有一把光明的火。古往今來,從堅持撰寫《史記》的司馬遷到把一切奉獻,再到前仆後繼用命撲火的消防戰士,堅持不懈、視死如歸的大無畏精神流淌在每一個炎黃子孫的血液裡,烙在我們每一次心臟的搏動中。在危難之際,是他們逆流而上,以行動與一腔熱血,把人們從渾渾噩噩的隨波逐流中喚醒。

逆行可以是偉人的壯舉,也可以是平常小人物的感動。即使是普通人的小小的執拗,照樣可以讓人的心裡湧出一股暖流。而身為學生的我們,更應該有這種逆行精神,勇挑時代的大梁。逆行可以是堅持不懈鑽研一道題,可以是在關鍵時刻挺身而出,可以是好好學習打好基礎,在別人休息時仍然不鬆懈。胸中有丘壑,才能於逆境深淵中尋得光芒萬丈,立馬振山河。

的確,哪裡有什麼歲月靜好,不過是有那麼些人,在為我們默默逆行著。

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇3

認為,這次演講比賽,既活躍了機關氛圍,又鍛鍊了幹部的演講才能;既豐富了大家的業餘文化生活,又提高了機關幹部的綜合素質和語言表達能力,這種主題實踐活動,今後我們還要多組織幾次,不斷推動機關建設向學習型、文化型、服務型轉變。

同志們,希望大家以這次活動為契機,進一步總結經驗、加強學習,深入持久地開展自身思想素質建設,為我區財政事業的全面發展做出自己新的貢獻。

最後祝大家國慶快樂,家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

謝謝大家!

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇4

同志們:

在舉國上下深入學習貫徹黨的精神和全國“兩會”隆重召開的大好形勢下,我們又迎來了每年一度的“3.15”國際消費者權益保護日,值此機會,我謹代表縣政府向全縣廣大消費者致以節日的祝賀,向工作在維權一線的全體工作人員致以誠摯的問候,向關心和支援消費維權工作的社會各界人士表示衷心的感謝。

在過去的一年裡,縣消費者協會在縣委、縣政府的領導下,在相關部門及社會各界的大力支援下,圍繞《消費者權益保護法》賦予的七大職能,積極開展“消費和諧”年主題活動,取得了良好的成效。據統計,20xx年縣消費者協會共接待消費者20xx人次,受理投訴169件,解決169件,投訴解決率達100%,為消費者挽回經濟損失51.75萬元。

目前,我縣消費環境雖然有了明顯的好轉,但是侵害消費者合法權益的現象還時有發生,一些公共服務行業利用市場壟斷地位侵害消費者的合法權益、假冒偽劣食品、農資坑害農民等行為仍然存在,消費生活中一些不健康、不文明、消費資源浪費、破壞環境等問題也比較突出。因此,進一步加強消費維權,改善我縣消費環境,意義重大。

20xx年,中國消費者協會根據黨的“十八”大會議精神,結合近年來消費維權工作的實際狀況,把年主題確定為“攜手共治 暢享消費”,其涵義在於:保護消費者的合法權益是全社會的共同責任,社會各界應共同努力,做好消費維權工作,改善消費環境,促進經濟社會的又好又快發展。其內容是:企業是市場的經營主體,是消費維權的第一責任人,應誠信經營,守法經營,承擔起《消費者權益保護法》規定的經營者義務與責任,在創造企業利潤的同時,要自覺維護好消費者的利益。政府及有關部門是市場監管的主體,應認真履行市場監管的職責,加大監管力度,切實保護消費者的合法權益。消費者是市場消費的主要主體,要依法維護自身的合法權益,積極參與對商品和服務的社會監督,同時要適應形勢發展的要求,樹立先進的消費觀念與消費方式,科學、合理、文明消費。

黨的報告指出:實現未來經濟發展目標,關鍵要加快轉變經濟發展方式,要堅持擴大內需特別是消費需求的方針,促進經濟主要由依靠投資和出口推動,向依靠消費、投資、出口拉動轉變,必須在經濟發展的基礎上,更加註重社會建設,著力保障和改善民生。組織開展“攜手共治 暢享消費”年主題活動正是為了進一步改善消費環境,增強消費信心、拉動內需、擴大消費、改善民生,維護社會穩定,促進和諧社會建設。與往年不同的是今年把“責任”放在首位,不但要經營者履行好責任,也要各職能部門認真履行《消費者權益保護法》所賦予的責任,使消費者的合法權益受到有效保護。

同志們,保護消費者合法權益是全社會的共同責任,直接關係到全縣經濟發展和社會穩定。我們要以“三個代表”重要思想和黨的“十八”大精神為指導,以“攜手共治 暢享消費”為主題,深入開展《消費者權益保護法》宣傳,逐步提高廣大消費者依法維權的自我保護意識和識假辨假能力,進一步加大查處各類違法違規行為力度,切實維護廣大消費者合法權益,努力創造一個良好的消費環境、市場環境和投資環境。

謝謝大家!

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇5

親愛的同學們:

你們聽過活熊取膽的事情嗎?每當一身穿白大褂醫生模樣的人走進熊群,熊群便不禁哀號,冷酷的白大褂在熊籠中伸出鐵鉤,勾住熊頸,用長十五釐米的鐵鉤直插熊腹,墨綠的膽汁一股股被抽取出來。無辜的熊大張著嘴,雙眼凸暴,劇烈的喘息著——

有些熊無法忍受這地獄般的疼痛,竟發生自殘行為,自扒創口,把肝腸內臟拉扯出來,狂號著揮舞著,似乎要用自我的血肉之軀,向人類抗爭。

這攝人心魄的狂躁哀鳴怎能使人充耳不聞?這一雙雙惶恐的眼睛怎能令人不聲寒意?這滿是散發著腐臭味的傷口怎能不令人觸目驚心?

膽汁熊這時也許只能說:“人真是聰明的動物,製造了槍,製造了炮,還製造了鐵甲鐵鏈鐵鎖鐵針來榨取上帝給我們的膽汁!”是的,人類成為了萬物之主,獲得了比熊更強大的力量,卻失去了寶貴的良知,卻失去了豐富的情感,卻失去了與身俱來的善良!

拿什麼來拯救你,我的黑熊?拿什麼來拯救你,我親愛的動物們?拿什麼來拯救你,人類的善良?

我們該如何對待大自然?我們該如何和大自然和諧相處?我們該怎樣保護動物生存的權利?

是開膛破肚的杯具?是皮開肉綻的切膚之痛?是生死不得的殘忍?

我迷茫了,難道我們就不得不用豹骨?難道我們就非的活取熊膽?難道我們就必須的活摘猴腦?我們可不能夠不吃猓子狸?可不能夠不取鹿茸,可不能夠不活撥象皮?

也許有人說人類由於生存和發展,我們需要捕殺家禽,那麼我們可不能夠不多一點點的人道主義?我們可不能夠讓動物不要看到同類的宰殺?我們可不能夠讓動物們減輕痛苦?

就讓我們找回做人的意義,找回生命的價值,找回本性的善良,讓我們的世界充滿人道主義,讓我們的世界充滿禮貌,讓我們的世界充滿愛!

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇6

春節期間,一種新型病毒四處搗亂,鬧得人們人心惶惶。因為它的形狀像王冠,所以被人們稱為冠狀病毒。目前,人們發現它的威害很大,許多人被病毒感染,甚至奪走了生命,而且還能人傳人。這些幽靈神出鬼沒,令人毛骨悚然。

面對從天而降的新型冠狀病毒,八十多歲的鐘南山爺爺等專家立刻趕到武漢組織防控;醫護人員全體出動,忘我工作;建築工人們10天10夜打造火神山醫院;愛心捐助者們迅速送來大批物資……他們都為防控疫情做出了很大貢獻。充分體現了“一方有難,八方支援”的中國速度和“萬眾一心全民抗疫”的中國力量。

作為國小生,我們在家也要保護好自己,這樣才是對醫護人員最大的支援。怎樣保護自己呢?當然是儘量不出門,有事出門帶口罩,出門歸來勤洗手……這樣我們才能安安全全的。

讓我們攜起手,一起努力,讓病毒不再猖狂!中國加油!武漢加油!

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇7

今年的4月14日註定是讓國人銘記的一天。當天午時,在青海發生了里氏7。1級的大地震,把無數陽光下鮮活的生命永遠地帶入黑暗世界,並波及東南亞地區和大半個中國。截至十三日午時四點五十四分,青海地震已有11921人遇難,震中地區6萬群眾仍杳無音信,目前震區通訊、交通依然中斷。災難超越了地域與時空,災難是我們共同的傷痛,在無法抗拒的大自然面前,僅有愛才是我們得以永恆的力量,僅有愛才是我們共同抗衡自然災難的偉大力量!

在這重壓之下,將檢驗我們炎黃子孫的堅強風骨;在危難之時,將顯示我們華夏民族血濃於水的親密團結。’一方有難,八方支援’,我們應當不分地域、不分民族,關注災情,表達愛心。為此,作為中華學子的我們倡議:進取為災區群眾,伸出熱情的雙手,獻出我們的愛心,眾人拾柴火焰高,本事不分大小,捐贈不分多少,善舉不分先後,再小的力量也是一種支援。為抗震救災,幫忙災區同胞重建家園助力。我們堅信’地震無情,人有情’。為災區送去來自我們的問候,和力所DOC格式,操作簡單,方便複製修改刪減能及的經濟捐助。汶川震定,華夏同心。讓世界看到堅強的中國!團結的中國!

山崩地裂的幾分鐘過去後,我發現,我們的周圍,我們所能涉獵到的事關青海玉樹大地震的新聞中,有無以復加的痛在瀰漫,有相濡以沫、患難與共的濃濃的愛意在湧動,有悲壯而悽美的人性的美麗讓我深深地感動著。許多的瞬間,許多的片段,在闡釋著大愛的真正內涵,在放射著人性中最美麗的光彩,這些瞬間和片段在珍藏進內心深處的時候,我淚流滿面。

地震會摧毀一些東西,可是它必將過去,也必將重塑。而抗災中,這些最可愛的人,將會是劃過我們面板的一陣戰慄、是閃過我們內心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個刻痕,讓人難以忘記。

地震無情,人有情,災害之中見真情。地震能夠震倒了房屋,能夠阻塞交通,能夠中斷電訊,可是擋不住黨和政府對人民群眾的深情,一方有難,八方支援,有黨和政府的正確領導,有全國人民這一堅強的後盾,必將渡過難關,去奪取抗震救災的最終勝利。讓災區的人民不再哭泣,讓我們緊緊的團結在一齊,多謝大家!

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇8

“沒想到給縣委書記公開信箱裡投的求助信,這麼快就有了迴音,裝飾公司老闆已經把工錢給我結清了!”最近,陝西石泉縣後柳鎮金齊村村民付國山心情特別好,前幾年他曾在池河鎮政務中心裝修施工中粉刷牆壁,工程結束後,老闆一直未付工錢,付國山多次討要,老闆一推再推,最後避而不見無法聯絡。前不久,他向縣委書記公開信箱裡投了一封求助信。求助信被轉發到石泉縣聯絡和服務群眾工作領導小組辦公室,直接納入縣委書記“群眾投訴舉報”臺賬。最終在人社、司法等部門單位的多方協調下,這筆拖欠了近兩年的農民工工資,7天內就徹底結清。

近年來,石泉縣探索建立“群眾意見建議、群眾利益訴求、群眾投訴舉報”縣鎮兩級黨委書記“民情三本賬”制度,把以人民為中心的發展思想落到實處。石泉縣不斷拓寬社情民意收集渠道,使群眾的訴求和發聲更加便捷高效。縣裡除了統一公佈縣鎮黨委書記信箱、微信、手機號碼之外,還開通了民情“110”電話和信訪直通車等多種渠道,直接收集民情民意,聽取群眾呼聲和建議。20xx年8月,全縣161名民情聯絡員正式上崗,成為遍佈每個村和社群的民情收集專員。

“隨著網際網路的廣泛應用,通過網路平臺與群眾交流溝通,成為書記‘民情三本賬’制度收集民情民意的重要方式。”縣聯絡辦主任徐興平介紹,石泉縣網路資訊辦公室工作人員每天都會對百度貼吧、微信網站等網路平臺上的輿情進行監測,從中搜集到的民情民意也都被納入書記“民情三本賬”,經縣委書記批示後交由相關部門或鄉鎮辦理。

記者在縣聯絡辦翻看“民情賬本”時,發現每一件事項的辦理情況都有詳細記錄。截至目前,石泉縣鎮兩級黨委書記“民情三本賬”交上了這樣一份成績單:受理群眾利益訴求、投訴舉報、意見建議1420件,辦結1406件,辦結率達到99%,其中3個工作日內辦結的佔25.3%,4個至7個工作日辦結的佔51.6%,回訪率達到100%,群眾整體滿意率達到99%以上。

同時,石泉縣還建立了規範的辦理流程和嚴厲的回訪督辦、考核獎懲等制度。對相關部門或鄉鎮反饋已經辦結的事項,縣聯絡辦會回訪群眾,瞭解對辦理情況和結果的滿意度。對群眾不滿意的事項,則會聯合縣委督查室進行專項督辦。此外,還對全縣各鄉鎮和縣直部門單位“民情三本賬”的辦理情況進行考核。考核結果直接納入年度目標綜合考核,在評優評先中實行“一票否決”,努力把“三本賬”打造成暖民心、順民意、惠民眾的民心工程。

針對平日裡收集的意見建議、利益訴求和投訴舉報中帶有共性的問題,如小區物業管理、脫貧攻堅、醫療衛生、產業扶持獎補等,相關部門積極開展調查研究,完善出臺了相關解決方案,加快改進自身工作中的不足,補齊社會民生事業發展短板。僅20xx年,該縣在民生領域累計投入資金達15.31億元,佔全縣總支出的82.9%,著力辦好人民群眾關心的脫貧攻堅、就業保障、教育、醫療、文化惠民等實事,有效提升了群眾的生活質量和幸福指數。

“‘民情三本賬’反映的是民情,彙集的是民意,解決的是群眾最關心的難題。我們用問題倒逼創新、問責倒逼落實、目標倒逼責任,目的是讓經濟發展和社會治理更加符合群眾的願望和需要。”石泉縣委主要負責人說。

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇9

老師,同學們,你們好。

我是建築班的劉曉明,很高興站在這裡,把我的職業生涯設計同大家分享,希望我的這次職業生涯設計演講能給你們帶來快樂。20__年9月正式開始了我從事建築的職業生涯,從那一刻開始心中就有了想成為建築師的夢想。也是從那一刻開始,我走在了學習建築的道路上。

建築改變城市,二十一世紀不僅是個資訊時代,而且是一個建築的時代。建築是一個城市的標誌,一座城市擁有獨特的建築,將會帶給這座城市無盡的財富。萬丈高樓平地起,再獨特的建築也需要人把它建起,而我就是那個把獨特的建築建起來的人。因為成為建築工程師是我未來的夢想,為了實現這一個夢想,我為自己制定了這樣一個具有獨特性的職業生涯設計。現在我就給大家說說我的職業生涯設計。

首先我會好好利用在校的三年半的學習時間,把專業知識學好,學紮實,把每門課程的內容弄懂,弄透。這樣才能在工作中游刃有餘,作為職業生,技能很重要,擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時間把專業知識學好,精益求精。在學好專業知識的同時,我也會嘗試去培養自己的非專業能力。不僅在專業知識上有突出的成績,在非專業能力上也有不錯的成績。

我會把部分時間用在學習專業知識上,考證是我們建築人最有利的武器,我會利用在校的時間,把可以拿到的證書,拿到手。畢業之後我將從施工員做起,所以拿到施工員證是我的短期目標。等拿到施工員證書之後,我把下個目標定在了二級建造師。這個兩個證書是我在校期間的目標。除了這兩個目標外,提高自己的學歷也是必要的,我選擇了自考本科的形式,提高自己的學歷,而這一切都將在畢業前完成。

在非專業能力上,我會嘗試去做些具有挑戰性的事情,我的語言表達能力不是挺好,所以我會參加一些有關鍛鍊語言表達的活動或者比賽,我參加這次比賽也是想鍛鍊自己的語言表達能力。所以學校舉行的活動或者比賽,我都會報名參加,這樣才能更好的鍛鍊自己和表現自己。我將在在校期間,把這兩方面的事情做好,充實自己的生活。

明年我就要畢業了,正式走向工作崗位,告別學生時代,成為一名就業青年,踏上現實的社會。新的環境,新的轉折點,我所做的就是適應,適應新的環境,適應周圍的人群以及相處的同事、上司。剛踏入社會,遇到挫折是正常的事,只要堅強的挺過去了,挫折不再是挫折,困難不再是困難。

這是我五年的職業生涯規劃,我會按照自己規劃把它實現,因為我相信擁有目標併為之努力,夢想就會實現。謝謝大家的到來,我的職業生涯設計演講到這裡就全部結束。

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇10

打造政治型部門,爭做政治堅定的模範。牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”,把政治建設貫穿到黨的建設和組織工作始終,引導組工幹部時時處處事事講政治,不斷提升組工幹部政治素養。打造學習型部門,爭做素質過硬的模範。圍繞“提升十種意識、強化十種能力”,引導全市組工幹部立足本職持之以恆學習政策理論、業務知識和先進經驗,準確把握大局大勢,熟練掌握基本功,不斷提升組工幹部適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力。打造務實型部門,爭做保障發展的模範。精心謀劃服務中心工作的有效載體,善於提出推動中心工作的具體措施,以提升組織力為重點加強基層組織建設,廣聚天下英才而用之,推動組織部門爭做保障發展的表率。打造服務型部門,爭做勤政為民的模範。大力弘揚焦裕祿精神、“安專迷”精神,在推進工作時盡心盡力、善做善成,進一步強化服務意識、提高服務水平,堅持首問負責制、服務承諾制、限時辦結制,優質高效地服務基層、服務幹部、服務人才。打造規範型部門,爭做最講規矩的模範。把講規矩、重規範作為基本職業要求,把公道正派作為組織工作的生命線,嚴格規範運作,推動專案化管理,確保工作有標準、操作有流程、崗位有責任、結果有評價。打造創新型部門,爭做銳意進取的模範。把創新工作思路、方式方法、體制機制,作為提升水平、推動工作的動力源泉,堅持在繼承和規範中創新,做到敢於創新、主動創新、善於創新,積極吸納外地先進經驗和基層創新成果,打造洛陽黨建亮點品牌。打造清廉型部門,爭做廉潔自律的模範。把嚴守紀律、清廉做人作為思維底線和行為準則,時時處處顧大局、講紀律、守規矩,強化中央、省、市關於廉潔自律一系列紀律要求。

如果說打造“七型”部門是組織部門建設的“指揮棒”,“39條紀律”則是為約束組工幹部架設的“高壓線”。《規定》根據《中國共產黨紀律處分條例》中的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等有關要求,制定了“39條紀律”,為全市組工幹部立標尺、明底線、劃紅線。洛陽市委常委、組織部部長何偉要求,組工幹部作為“管幹部的幹部、管黨員的黨員”,最需要自身過得硬,要在紀律作風上作出表率。“39條紀律”是對組工幹部提出的更高標準、更嚴要求,如“不得違反規定接受任何單位或個人支付的,應由本人或配偶、子女等親屬負擔的費用”“不得在與本人有關的民主推薦、民主測評、組織考察等工作中搞非組織活動”等,讓組工幹部在具體工作中知止存畏、引起警覺,有效防範不正之風,營造風清氣正的政治生態。《規定》明確,凡是違反有關規定的組工幹部,情節較重的將被給予停職檢查、責令辭職、免職等處理,情節嚴重且構成違紀的將被移交至紀檢監察機關處理,觸犯法律的將被移送司法機關追究刑事責任。

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收穫,我很高興在過去的一年裡我能在學習上取得進步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導和同學的熱忱幫助。

在大一一開始,我制訂了自己的學習計劃,堅持當天的事當天做完,注重時間的安排和學習的效率。可是計劃雖好,可實施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團活動,我都積極參加,不亦樂乎。可是,問題來了,期終考試一結束成績出來了,我就傻眼了,一些科目險些就掛紅燈了,這下我可急了。在這時,老師和同學幫助了我,老師和同學勸說我要處理好學習和參加活動的關係,不能荒廢了學業,學好專業知識是很重要的。於是在下學期,我暗下決心要把成績提上來。在做好計劃的同時,更加註重學習的實效,也請求老師和同學們對我進行監督。在老師和同學們的幫助和監督下,這學期我順利完成各科課程的學習並取得進步。

成功是每個人的夢想,目標雖各有不同,但奮鬥是永遠不變的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年裡,每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人,無論颳風下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄,健康的心理也是促進學習進步的重要因素,於是注重加強平時的鍛鍊和心理素質的培養,這樣更激發我努力學習得慾望。

人們都說,留給過去的是回憶,留給現在的是奮鬥,留給未來的是夢想。在回首過去時,我們因取得的進步而高興;面對當前,我們化力量為行動,不斷奮鬥;那麼在未來的人生路上,我們將會為曾經的風雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學年,等待我們的還有更多的艱鉅任務,我們將帶著過去的輝煌和現在的憧憬繼續奮鬥,時刻勉勵自己,爭取在德、智、體方面全面發展,取得更大的進步。

最後祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學學業有成,再創輝煌!

謝謝大家!

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇12

弘揚“五四精神”做一名逐夢青年

前幾日,是人民海軍成立70週年,進行了海上閱兵,水中藍鯨蹈海、海面戰艦馳騁、空中戰鷹呼嘯,無不讓人熱血沸騰,標誌著我國已由海洋大國向海洋強國大步邁進。而恰在百年前的今天,也就是在1920xx年的這天,一群青年學生走上北京街頭,高喊“外爭國權,內懲國賊”,喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想,鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。彈指一揮間,百年飛逝而過,中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國,正在由站起來向強起來轉變,中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺。曾說“實現中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青年接續奮鬥。”新時代新徵,更需我輩青年繼承弘揚“五四精神”,傳好我們這一代的接力棒,為中國夢匯聚起強大的青春力量。

弘揚“五四精神”,就要學習其志存高遠的精神。“八一”南昌起義時,周恩來、葉挺等均年不過三十,正是這些青年掀起了爭取民族獨立的浪潮,成為那個時代的弄潮兒。新時代,廣大青年應以國家富強、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠,積極投身中國特色社會主義偉大實踐,併為之終生奮鬥。應在五四精神的感召下,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優良品德,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,心繫民族命運、心繫國家發展、心繫人民福祉,百折不撓地奮鬥和求索,在建設和改革開放征程中,“如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎。”滿腔熱血,屹立潮頭,用青春和熱血書寫出中國青年的壯麗篇章。

弘揚“五四精神”,就要學習其以德為先的精神。青年人應砥礪品格,加強品行修養和道德操守,主動承擔社會責任;積極回報社會,弘揚文明新風,自覺把個人前途與國家民族命運結合起來,把“青年夢”融入“中國夢”之中,接過五四愛國旗幟,建設美麗中國,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。古語云:“天行健,君子以自強不息。”一切有志的青年,只有積極投身於實踐,自覺深入到人民群眾改造自然和社會的火熱生活中,到祖國和人民最需要的地方去,到改革和建設的第一線去,到艱苦的和困難多的地方去,經受鍛鍊,增長才幹,無怨無悔地貢獻青春、智慧與力量,才能創造出成績,成就一番輝煌的事業。正所謂“下得去,才能上得來。”

弘揚“五四精神”,就要學習其務實擔當的精神。老一代革命家澎湃家庭富庶,有“有鴉飛不過的田產”,但為了民族解放事業毅然投身革命。在“五四時代”,為什麼那麼多“官二代”、“富二代”主動放棄優越生活,勇於革命,關鍵原因就是有強烈的使命擔當的精神。當代青年理應摒棄不勞而獲的惰性思維,不能站在父母肩上“摘蘋果”,要在幹事創業、先行先試中增長才幹,在攻堅克難、跨越發展中積累才能,在銳意進取、勇於探索中創新創造。不等不靠不要,積極投身勞動事業,擔當時代重任,在推動國家科學發展的新徵途上發揮聰明才智,奉獻火熱青春,努力創造無愧於時代、無愧於人民的業績。

青年人朝氣蓬勃,是全社會最富有活力、最具有創造性的群體。“少年富,則國富;少年強;則國強……”廣大青年承載著黨和人民的深切厚望。一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。繼承和發揚“五四精神”不是一句簡單的口號,必須有知識、有本領。實現“兩個百年”的目標,需要大批具有專業知識和專業技能的各類人才,青年人應該衝擊和盪滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化的廣泛傳播開闢道路,不斷積累新知識、增強新本領,以新的眼光審視中國,以新的視野觀察世界,以強烈的愛國熱情、高度的社會責任感和崇高的奉獻精神,轉化為持續推動國家興旺發達的不竭動力。幸福是奮鬥出來的,只要廣大青年把個人命運與國家命運緊緊相連、把個人理想與人民追求緊緊相連、把個人夢想與國家夢想緊緊相連,中國就沒有克服不了的困難,沒有幹不成的事業。

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇13

從古至今,人類遭遇了無數的瘟疫,其中有些瘟疫特別嚴重,今年春節,全國人民都聚焦在一件“國際突發公共衛生事件”上。1月30日晚,世界衛生組織宣佈,將新型冠狀病毒疫情列為國際關注的突發公共衛生事件。

目前已知可以感染人類的冠狀病毒共有7種,其中3種致病力較強,即SARS、MERS和新型冠狀病毒,其來源均為蝙蝠且感染路徑較為相近。一開始只是動物到人的傳播,再就是病毒在做對宿主的適應突變,現在確實出現了人傳人的現象,而且已經出現一些社群傳播。病毒和人類的關係就像貓鼠遊戲,在互相適應。它經過了三個過程,也符合人類對這一類冠狀病毒的認知,當然還需要對它進行進一步研究。國家衛生健康委員會解釋,病毒擴散意味著各地、各部門和各級各類醫療衛生機構可以依法採取發熱病人篩查、確診和疑似病例的隔離治療、密切接觸者隔離醫學觀察,以及其他更加嚴格的防控措施,有效控制疫情擴散蔓延。

越來越多的人感染病毒,患病者和疑似感染病毒者通過交通網不斷擴散,各地積極採取多種措施,加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,自23日10時起,武漢採取進一步隔離措施,全市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運暫停運營;機場、火車站離漢通道暫時關閉;無特殊原因,市民不要離開武漢。在京港澳高速許昌站出口,工作人員為過往車輛消毒;浙江省紅十字仙居應急搜救隊黨員志願者在臺州市仙居縣安洲街道一處小區公共區域噴灑藥物;工作人員在對南京火車站閘機進行消毒。鑑於近日疫情變化,又逢新春佳節,為了保障學生教師的健康,一些教育機構積極響應市教育局及各區教育局的部署,主動承擔社會責任,決定年後的課統一為線上課開展。

疫情總會過去的,大疫情過後,社會會重建,恢復正軌。而被困在家中二十幾天的我們,經歷過防疫,我們淺薄的社會意識會得到加強,當然,我們也要管好自己的嘴巴,遠離野貨,衛生飲食。最後,希望疫情遠離我們,我們每個人身體都健健康康,心理也健健康康。

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇14

3#高加洩漏檢修安全措施

一、措施名稱

x3#高加洩漏檢修安全措施

二、施工地點

汽機六米層

三、施工時間

20xx年2月13日8時30分至20xx年2月13日17時30分

四、施工內容

補焊3#高加洩漏點

五、勞動組織

施工負責人:

安全負責人:

施工隊伍:電廠汽機車間維修組人員

六、施工前準備及施工方法

(一)施工前準備及要求

1、汽機車間負責協調本次大修施工範圍的檢修材料、備品備件的準備工作,所需材料、備品備件檢修之前必須到貨,不能耽誤施工。

2、所有參加施工人員應學習本措施和施工單位制定的施工安全技術措施並人人簽字後方可參加施工。

3、施工負責人負責檢修過程中安全技術管理,協調解決檢修過程中工作人員提出的問題和變更,參加檢修後的驗收工作。

4、施工負責人及安全負責人負責檢修過程中的安全管理,對檢修過程中的施工質量、技術要求進行把關,施工過程中有問題及時向分管廠長彙報,便於及時解決問題,確保檢修進度。

5、施工過程中發現質量、安全等問題,施工負責人應立即彙報分管廠長,不得私自處理。

6、每單項工程結束後,領導小組組織施工單位、施工負責人對工程進行檢查驗收,確保封堵施工質量。

(二)施工方法

1、首先由汽機車間辦理相應的熱力機械工作票。

2、由電廠汽機車間執行工,根據相應熱力機械工作票關閉高加進水門、出水門;關閉高加進汽門、出汽門,並懸掛“禁止操作,有人工作!”警示牌,做好各項安全措施後彙報值長。

3、經值長同意後,施工人員方可憑熱力機械工作票入工作場所進行工作。

4、在施工現場搭設施工平臺,並保證不妨礙現場裝置正常執行。施工前必須在施工現場按安全要求掛好安全帶。

5、拆除高加頂部進汽管,拆除高加上蓋螺栓,起吊大蓋要密切配合,注意不得偏斜。

6、查詢管系洩露點,並進行補焊,補焊後進行打壓試驗,合格後,方可進行安裝。

七、安全注意事項

1、工作人員進入工作地點必須戴安全帽。

2、凡發現工作人員有飲酒、精神不振時,禁止登高作業及其它工作。

3、高處作業必須搭建腳手架方可進行。

4、在沒有腳手架或在沒有欄杆的腳手架上工作,高度超過1.5米時,必須使用安全帶。

5、安全帶在使用前應進行檢查,安全帶的掛鉤或繩子應掛在結實牢固的構件上或專用的鋼絲繩上,禁止掛在移動或不牢固的物件上。

6、高處作業應一律使用工具袋,較大的工具應用繩栓在牢固的構件上,不準隨便亂放,防止從高空墜落。

7、在進行高處作業時,不准他人在工作地點的下面通行或逗留,工作地點下面應設有保護裝置,防止墜物傷人。

8、不準將工具及材料上下投擲,要用繩繫牢後上下吊送,以免打傷下方工作人員或擊毀腳手架。

9、禁止登在不堅固的結構上進行工作。

10、腳手架與腳手板相互間連線牢固,腳手板的兩頭均應放在橫杆上,固定牢固。

11、腳手架應裝有牢固的梯子,以便工作人員上下和運送材料。

12、禁止在腳手架和腳手板上起重聚集人員或放置超過計算荷重的材料。

13、施工工作負責人每天應檢查所使用的腳手架和腳手板的狀況,確定正常後方可工作。

14、腳手架上禁止亂拉電線。

15、在工作過程中,不準隨意改變腳手架的結構,有必要時,必須經過技術負責人員的同意。

八、電氣焊安全技術措施:

1、施工現場至少備有2支滅火器材,並應有供水管路的分支,由專人負責噴水,清掃施工現場,清除一切易燃易爆等雜物。

2、現場進行焊接的工作人員必須是經過專業考試合格並持有合格證的人員方可允許工作。

3、焊工應穿帆布工作服,戴工作帽,上衣不準紮在褲子裡,口袋須有遮蓋,腳上應穿橡膠絕緣靴,戴電焊手套。

4、禁止使用有缺陷的焊接工具和裝置。

5、在潮溼的地方進行電焊工作,焊工必須站在乾燥的木板上或穿橡膠絕緣鞋。

6、固定的電焊機的外殼以及工作臺,必須有良好的接地。

7、電焊工作所用的導線,必須使用絕緣良好的皮線,如有接頭時,則應連線牢固幷包有可靠的絕緣連線到電焊鉗上的一端,至少有5米為絕緣軟導線。

8、電焊裝置應使用帶有保險的電源刀閘,並應裝在密閉箱匣內。

9、電焊工在合上電焊機刀閘開關前,應先檢查電焊裝置有無缺陷。

10、電焊工在合上或拉開電焊機電源刀閘時應戴乾燥的手套,另一隻手不得按在電焊機的外殼上。

11、電焊工更換焊條時,必須戴電焊手套,以防觸電。

12、清理焊渣時必須戴上白光眼鏡,並避免對著人的方向敲打焊渣。

13、不準將帶電的絕緣電線搭在身上或踏在腳下,電焊導線經過通道時,應採取防護措施,防止外力損壞。

14、當電焊裝置正在通電時,不準觸控導線部分。

15、電焊工離開工作場所時,必須把電源切斷。

16、在連線減壓器前,應將氧氣瓶的輸氣閥門開啟四分之一轉,吹洗1~2秒鐘,然後用專用的扳手安上減壓器,工作人員應站在閥門連線頭的側方。

17、氣瓶上的閥門或減壓器氣門,若發現有毛病時,立即停止工作,進行修理。

18、氧氣瓶內的壓力降到0.196千帕,不準再使用。

19、氧氣閥門只准使用專門扳手開啟,不準使用鑿子、錘子開啟,乙炔閥門須用特殊的鍵開啟。

20、使用中的氧氣瓶和乙炔氣瓶應垂直放置並固定起來,氧氣瓶和乙炔氣瓶的距離不得小於8米。

21、嚴禁使用沒有減壓器的氧氣瓶。

22、禁止裝有氣體的氣瓶與電線相接觸。

23、在焊接中禁止將逞有油跡的衣服、手套或其他沾有油脂的工具、物品與氧氣瓶軟管及接頭相接觸。

24、減壓器的低壓室沒有壓力錶或壓力錶失效一概不準使用。

25、應先把減壓器和氧氣瓶連線後,再開啟氧氣瓶的閥門,開啟閥門不準猛開,應監視壓力以免氣體衝破減壓器。

26、減壓器需要長時間停用時,須將氧氣瓶的閥門關閉,工作結束時,須將減壓器自氣瓶上取下,由焊工保管。

27、使用的橡膠軟管不準有鼓包、裂縫或漏氣等現象,如發現有漏氣現象應將其損壞部分切掉,用雙面接頭管把軟管連線起來,並用夾子或金屬綁線紮緊。

28、可燃氣體(乙炔)的橡膠軟管如在使用中發生脫落、破裂或著火時,應首先將焊的火焰熄滅,然後停止供氣,氧氣軟管著火時,應先擰鬆減壓器上的調整螺桿或將氧氣的閥門關閉,停止供氣。

29、乙炔和氧氣軟管在工作中應防止沾上油脂或觸及金屬溶液。不準把軟管和電焊用的導線敷設在一起。

30、焊在點火前,應檢查其連線處的嚴密性及其嘴子有無堵塞現象。

31、焊點火時,應先開氧氣門再開乙炔氣門,立即點火,然後再調整火焰熄滅時與此操作相反,即先關乙炔氣門,後關氧氣門以免回火。

32、由於焊嘴過熱堵塞而發生回火或多次鳴爆時,儘速先將乙炔氣門關閉,再關閉氧氣門,然後將焊嘴浸入冷水中。

33、焊工不準將正在燃燒中的焊放下,如有必要時,應先將火焰熄滅。

九、補充內容

十、學習人員簽字

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇15

老師們、同學們:

大家好!

說起大自然,同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水,一片鬱鬱蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴,大自然才顯得生機勃勃,豐富多彩。森林在人們的心中之所以如此美好,是源於其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境的作用。擁有森林,可以為原生動物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和-諧相處。森林是人類寶貴的物質財富,也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。

但是,現實情況是,森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害,二是人為的林木亂砍濫伐行為,三是森林火災的發生。尤其是第三種最為嚴重,破壞程度大,時間長。最具毀滅性的破壞,給人民群眾的財產和生命帶來極大的損失,並且發生森林火災,基本上都是人為因素所造成的,所以森林防火顯得更為重要。

同學們,目前正處於森林防火期,氣溫偏高,天乾物燥,要做到不玩火,更不能帶火種進入林區,別小看一丁點的火種,如不及時撲滅,必然成熊熊大火。一年一度的清明節快到了,如果隨長輩到林區上墳祭祖時,要勸告你們的長輩應該移風易俗,改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發森林大火的傳統方式,而改用獻花、植樹等有利生態環境的文明祭祖方式來代替。另外,如果發現森林著火,請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強森林防火安全教育,政教處上週就已發通知到各班,按照“五個一”的內容要求進行森林防火安全宣傳教育。

同學們,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,為了我們自身的安全,為了家人的幸福。讓我們攜起手來,共同努力,為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇16

各位領導、各位老師:

下午好!首先我要感謝校領導給我這次機會,能站在這裡和大家一起探討“如何轉化後進生”。

只有在講臺上時,我才被稱為老師,而一旦“下臺”,我就是學生。作為一名才進入教育行業的新教師,我在教學中曾經手足無措,要感謝楠竹完小的每一位領導及教師,給了我很多教學方法上的指導,特別要感謝我的師父-----譚梅老師,讓我深知“想做一名合格的國小教師,必須有一顆孩子般的童心,要用他們聽得懂的‘童言’蹲下身子教學”。

教師一直是我的夢想,當執教一個班級面對“差生”時,我才真正感受到做一名教師的艱難與幸福。後進生,就是我們通俗說的“差生”。但是後進生是人,不是產品,不能當成次品或廢品再回爐。教師轉化一個後進生,實際上是一個功德無量的善舉,是給同樣頭疼的父母雪中送炭。那麼,如何在課程改革的今天,盡善盡美地轉化差生呢?

首先,“金無足赤,人無完人”,我們要善於發現“差生之美”。能不能看到後進生的“閃光點”,這是班主任能不能積極主動做好後進生轉化工作的一個根本性問題。教師應該堅持一分為二的辯證觀點,細心捕捉後進生的閃光點,並以此為起點,不斷鼓勵後進生,讓其感受到成功的喜悅,增強自信心和上進心。我們班有一個孩子,他的名字叫做冉將虹,考試成績從來沒有超過個位數。但我發現他有很好的體育天賦,節奏感也很強,發現這個閃光點後,我鼓勵他並選他做了體育委員,在孩子的眼裡他一下子“神氣”了。當選了班委後,他積極主動的學習,雖然期末成績只有50分,但是對於一個從沒超過10分的孩子來講,是莫大的進步。

其次,“興趣是最好的老師”,後進生往往是因為對學習不感興趣,才導致成績落後的。因此,班主任要通過各種方式去培養和調動他們的學習興趣,促進後進生學習成績的不斷提高。在譚梅老師那裡,我學到了不能“法西斯式”的教學,教學應該是積極的雙邊活動,識字教學我聽取師父的建議,利用卡片摘蘋果、拼音生字找朋友等教學小遊戲,大大提高了孩子的學習興趣。我認為在轉化後進生的過程中,可通過“樹立信心——培養信心——激發興趣”來提高學生的學習積極性。

再次,對待後進生要“對症下藥”,造成後進生的心理原因有共性,也有個性,如有的學生腦子很靈動,但就是太懶,不完成家庭作業。有的學生看動畫片、電視劇造成上課無法集中精力聽講。有的學生之所以學習差,是和他的身心品質有關的,比如自制力太差、自卑等等。對待這些例子的差生,教師要因材施教,分別對待。多花功夫,採取家訪、家校聯絡等方式,課餘多輔導,促使其進步。我們班上的何江發,有著聰明的小腦袋,數學成績穩定在90分左右,但是語文成績卻慘不忍睹,考好的時候是十幾分。經過我的觀察,發現他聰明但是非常懶惰,家庭作業從來不做,語文課就是睡覺課。我開始上課多提問他,回答正確就表揚他,放學後我輔導他做完作業再回家,期末成績有了明顯的進步,語文成績上升到75分。

最後,“不拋棄不放棄”,對待“後進生”要有愛心和恆心。後進生的轉化是一項長期工程,一點一滴地積累,一點一滴地進步,都非易事。但是隻要持之以恆,水滴也會石穿。

轉化後進生既艱鉅又光榮,需要廣大教師長期地共同地努力。

我的發言完畢,謝謝大家。

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇17

臨近春節。這本該是個舉國歡慶的日子。但沒想到卻爆發了新型冠狀病毒肺炎。這令我們感到恐懼。和十七年前的非典一樣。這意味著將會死很多人。但在此天災面前。中國人不會慌,不會亂。我們中國人會眾志成城團結一致。抵禦此次天災。

這次的“新型冠狀病毒肺炎”來勢凶猛、變幻莫測,傳染速度之快,波及範圍極廣,舉國上下齊心協力與之對抗,這是一場沒有硝煙的戰爭,這是一場與生命的賽跑。肺炎風暴下,我們除了要戴口罩,勤洗手,待在家,做好身體防護,更要做好心理防護,避免過度恐慌,武漢疫情蔓延,截至到1月30日下午17:18,全國確診人數7826例,疑似病例12167,死亡人數170。

一個“過氣”老人,也隨之重回公眾視野。

20__年,非典肆虐。67歲的他說:把最重的病人送到我這來。

20__年,武漢有事。84歲的他一邊告訴公眾“儘量不要去武漢”,一邊自己登上去武漢的高鐵,掛帥出征。

鍾南山,一個彷彿永遠不會慫的逆行者

災難之下,最見人性。

有人趁著混亂,大賺橫財。

有人為了保官,欺上瞞下。

有人驚慌失措。

有人避之不及。

但是。

也有鍾南山這樣的人,於危難中挺身而出,奮勇向前,左手對抗災難,右手托出真相。

這樣的人,就是國家棟梁,就是民族脊樑!

武漢封城,太原封城,世界都在告急。但在此國難當頭,口罩價格飆升,蔬菜水果價格狂漲。原價200一盒的口罩,買800一盒。原本8塊9塊一顆的白菜,現在變成8塊9塊一斤。都是些什麼人吶!這些人真是喪盡天良。掙國難財。好在國家閃電出擊,給了這些人應有的懲罰。

人類和自然本來是應該和諧共處的,只因為一小部分破壞了規則,引發了這一場災禍。

從某種角度來看,這或許就是野生動物對於人類的一場報復。

你永遠不會知道因為自己的無知和任性妄為,會造成什麼樣的後果。

最後希望武漢這次能夠挺住,我們能夠儘快戰勝病毒,希望那些奮鬥在前線的醫務工作者一定要注意安全!

野味愛好者們收手吧,別貪嘴了,別虛榮了,你可以自己作死,但別拿他人的性命玩笑!

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇18

一歲輝煌含笑去,無限春光乘風來。以下是本站小編整理的迎新春致辭,歡迎參考,更多詳細內容請點選本站檢視。

各位家屬、全體幹部職工:

晚上好!

春雨曉風花開五色,一紀開端共迎金鼠。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,共慶新春佳節。首先,我謹代表組織部領導班子向全體幹部職工,以及辛勤忙碌在家庭第一線、甘當“幕後英雄”的家屬朋友們,致以新年最美好的祝願和最誠摯的問候!

春華秋實,汗水凝成收穫;夏去冬來,艱辛換回成功。剛剛過去的--年,在全體幹部職工的共同努力下,在全體家屬默默無聞的支援下,組織部各項工作緊緊圍繞中心、服務大局,統籌安排抓重點,強化措施抓落實,領導班子建設取得了新成效,幹部人事制度改革邁出了新步伐,黨的基層組織和黨員隊伍建設有了新進展,組織部門自身建設出現了新氣象。“軍功章裡,有你的一半,也有我的一半”。這些成績的取得,與大家的努力,尤其是各位家屬默默的支援和無私的奉獻是分不開的,在此,我再次代表組織部向在座的各位表示衷心的感謝和誠摯的問候:祝大家在新的一年裡,精神更加煥發!身體更加健康!事業更加興旺!生活更加紅火!

新年新氣象,新春新作為。--年,是貫徹落實黨的--大精神的頭一年,省委已將--年確定為“全省黨的基層組織建設年”,我們及各位家屬肩負著新的歷史使命。

一歲輝煌含笑去,無限春光乘風來。回首過去的一年,我們完全有理由為取得的成績而歡欣鼓舞;展望--年,我們更要為創造新的輝煌而堅定信心。機遇蘊含精彩,創新成就偉業。在新的一年裡,讓我們以更加振奮的精神,更加高昂的熱情,更加頑強的毅力,更加務實的作風,在各位家屬的大力支援下,勇於把握機遇,與時俱進,開拓創新,為全面推進組織部門各項工作,開創佳績而努力奮鬥!

最後,衷心祝願大家在新的一年裡:身體健康,工作順利,闔家幸福,萬事如意!

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇19

各位同行們:

20xx年8月我如願以償的走上了夢寐以求的三尺講臺。剛剛離開大學校園的我第一次走進工作的校園,聽著孩子們一聲聲的“老師”我有點飄飄欲仙,可是當自己真的要走上講臺給他們上課的時候,我卻不知所措了。現在想想當時的情景還覺得挺好笑的。可轉眼間,六年過去了,我也從當年那個稚氣未脫的小姑娘變成了現在為人母的青年老教師。也明白了教師就是要五四奉獻,因為學生其實就是自己的孩子。

你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育,你自己就做這樣的老師吧!

多去發現孩子身上的優點,把你的讚美毫不保留的送給他們。我們班有個小男孩叫,他是一個特別膽小,特別內向的孩子。記得我剛教他那會,我過去給他批作業,問他話,他嚇的眼圈都紅紅的。看到他這樣,以後我每次下課後都會主動走到身邊他身邊跟他說幾句話,慢慢的我發現,我再走到他身邊時,已由單純的我說變成了我們兩個人的對話,再後來,我在課堂上看到他高高舉起的手,聽到了他回答問題響亮的聲音,在這時我總不忘表揚他。慢慢的自信的種子在他心裡生根發芽了。

記得第一次家長會過後,我的心情很沉重,我們班有兩個孩子——一個小女孩,爸爸媽媽出車禍去世,一直跟著爺爺奶奶生活,一個小男孩,爸爸媽媽離異,各自重建家庭,跟著外公外婆生活。我很難想象這麼小的孩子離開爸爸媽媽是怎樣生活的?因為我現在一回家,我的寶寶先是衝我美美的笑,只要一不抱就開始哭,因為他想媽媽。我不知道這兩個孩子看到別人爸爸媽媽來學校接送放學的時候他們會是怎樣的心情?但是我的心裡卻酸酸的。記得有一次這個小女孩生病了,沒來上學,我出去買菜,她看到我,遠遠的就喊我老師,看到她乾乾的嘴脣,我突然間特別心疼她。如果媽媽還活著的話,應該跟我差不多年齡吧?是不是自己生病難受的時候,也想躺在媽媽的懷裡撒撒嬌?爺爺奶奶再好,也代替不了爸爸媽媽啊!爺爺奶奶年齡大了,也沒有那麼多的精力去關心孩子的學習,小女孩挺心靈手巧的,我剛來教他們那會,她自己疊了好幾顆幸運星給我,很漂亮。這麼靈巧的小手,如果寫作業有爸爸媽媽的陪伴,一定會寫一手漂亮的字吧?但現在字卻寫的很潦草,要規範她的寫字習慣,卻需要我很長時間的努力。小男孩身上整天髒兮兮的,小手黑黑的,都看不到面板了。最主要的是他用左手寫字,每次上課一寫字,我就提醒他用右手,可是下次又用左手了。

我一直在想,我能為他們做些什麼呢?曾經看到一篇文章就叫《快樂是有一個幸福的家》,感觸很深。孩子真正發自內心的快樂只有父母才能給與,其他的快樂也是建立在這個基礎上的。在以後的日子裡,更希望能用自己的愛心為孩子們撐起一片晴空。

2022觀看“講戰疫故事鑄強國使命”思政課觀後感 篇20

20xx年前,我中學畢業回村,曾參加鄉文化站組織的巡迴演出隊。至今回憶起來,那些場面還讓人熱血沸騰。譬如,我與鄉里祕書打前站,早飯都沒吃,倆人換班騎一輛自行車,到十餘里路外的村子佈置演出場地(就是露天打場,擺幾張桌椅,掛上橫幅,接上電);譬如,頂著雪花,全體演職員擠坐一輛拖拉機,到深山裡的國小校演出,父老鄉親們竟然看得非常入迷。那時候,山裡文化生活貧瘠,無非是每月放一兩場電影、每年冬閒演兩場戲,能有鄉里的演出隊來,可是新鮮事兒。我還配合村裡電影放映員,替他去鄉里取片子、放映前幫他掛銀幕;我把自己的書報刊貢獻出來,供鄉親們借閱。

或許是由於當年那份與文藝難以割捨的情懷,如今,我竟然戲劇性地到縣文聯做起了專職文藝幹部。在縣裡的重視和支援下,我們創辦文藝季刊,編選出版地方文藝圖書,組建業餘合唱團,開展文藝演出,舉辦書畫影展,組織開展采風、筆會、文藝徵稿比賽,建工作網站和論壇、部落格,4個人員編制的縣級文聯,竟然也幹得熱熱鬧鬧。在我們的指導和帶動下,我縣湧現了一家三代的“美術之家”,放下鋤頭、放下燒火棍就讀書寫作的“農民作家群”,敢於亮相央視、赴港參賽奪銀的草根歌手和演唱組合。

與當年相比,如今的農業、農村、農民已是另一種情狀,如今的鄉村文化建設,也面臨著新形勢、新任務。譬如,當下的現代農業、專業合作社,農村的企業(專案)徵佔、新民居建設、生態環保、信訪穩定,農民的外出務工、留守兒童、空巢老人,有線數字廣播電視和網路的逐漸普及,鄉鎮文化站、圖書室、村民文化中心建設的不斷加強。當今的鄉村文化建設形式、手段和媒介都要求有新的改變。結合工作實踐,我認為,應做好以下幾方面工作:

一是加強人才培養和隊伍建設。發動和使用好農村留守的知識青年,調動有文藝特長和愛好的本村老年人、離退休回村的老幹部老工人的積極性;健全相關組織,積極指導農村文藝社團的組建;培養鄉土文化名人,增強他們的榮譽感,增強文藝社團及其活動的凝聚力;

二是配置場地和保障經費。充分利用好鄉鎮文化站、村民文化活動中心、圖書室、活動室等場地,力所能及地保障經費。劃撥的器材和經費要使用到位;還可以鼓勵和引導民營企業家、社會愛心人士捐助經費和器材等;

三是加強師資指導和培育引導。充分發揮縣文聯、文廣新局、鄉鎮文化站的職能作用,發動文藝志願者,加強對鄉村文藝社團的指導和扶持;抓住典型重點培育,以點帶面,全面開花;定期開展文藝展演、採風聯誼、觀摩評比等活動;

四是充分利用新媒體佔領新陣地。在辦期刊、舉辦文藝活動、組織下鄉送文化的傳統套路基礎上,佔領網路文化陣地,引導縣鄉村各級開辦文藝網站、部落格、文藝貼吧、QQ群等,創辦手機報,利用好微信、微博等手段;有線數字廣播電視適當開辦、拓展本地文藝節目頻道(時段);

五是在宣傳教育、文藝創作表現、文化娛樂的內容和形式上要注意“三貼近”,挖掘民俗和民間文化資源,加強非遺傳承、民間技藝的保護和發展;

六是注意文化建設與生態鄉村、美麗家園建設的有機結合。既有美麗家園建設的大環境的改善,又有鄉村特色文化品牌的小氣候的滋養,從整體上提升新農村的文化品位,提升新農民的綜合素質。