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《學憲法講憲法》心得體會(精選13篇)

欄目: 心得體會精選 / 釋出於: / 人氣:2.63W

《學憲法講憲法》心得體會 篇1

我國現行憲法是符合國情、符合實際、符合新時代發展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強大的法治力量,有力堅持了中國共產黨領導,有力保障了人民當家做主,有力促進了改革開放和社會主義現代化建設,有力推動了社會主義法治程序,有力維護了國家統一、民族團結、社會穩定,是我們國家和人民經受住各種困難和風險考驗、始終沿著中國特色社會主義道理前進、實現中華民族偉大復興中國夢的根本法制保障。

《學憲法講憲法》心得體會(精選13篇)

通過學習憲法,使我進一步增強了解國家大事,關心國家大事的意識。不斷提高運用法治思維和法治方式做好各項工作化解各項矛盾,提高工作能力和水平。同時,進一步理解了堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。不能把自己看成一個與國家憲法無關的人。我們只有自覺維護憲法的權威,保證憲法的落實,必需帶頭尊崇憲法,做學習遵守憲法,維護憲法,運用憲法的模範。

作為國家工作人員,恪盡職守是義不容辭的責任,如何提高我們的綜合素質,如何做好我們的本職工作,這是我們工作的重點,是我們努力的方向。學習好憲法,要增強憲法觀念,依照憲法法律行使職權履行好職責,開展工作,恪盡職守、廉潔奉公,自覺接受人民監督。為此,我們黨員幹部要做好憲法的宣教活動,大力弘揚憲法精神,大力宣揚社會主義法治精神,不斷增強人民群眾憲法意識,形成人人學憲法懂憲法的良好風氣。同時,將有助於提高我們的法律意識,有助於提高我們的責任感,促進我們依法做好服務的水平進一步提高。

總之,國無法不治,民無法不立。遵守法紀,依法辦事,應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。以後,我還將繼續深入學習新憲法,深入踐行新憲法,做一個懂法守法的社會主義好公民。

《學憲法講憲法》心得體會 篇2

按照總站黨總支學習安排,我認真學習《憲法》方面的知識,現對學習後的心得,我講以下幾點意見。

一、自覺學習憲法,增強憲法意識和法律觀念

憲法是國家的根本大法,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國人民建設中國特色社會主義的法制保證。

憲法作為國家的根本法,它同一般法律相比,有以下3個特點:第一,從地位看,憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。憲法規定:“國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。”統一到哪裡?統一到憲法。從法律體系內部來說,憲法是母親,一般法律是子女,正如人們通常說的,憲法是“母法”,一般法律是“子法”,一切法律、法規都不得同憲法相牴觸。第二,從內容看,憲法規定的是國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務。也就是說,憲法解決的是國家政治、經濟和社會生活中帶全域性性、長期性、根本性的問題。一般法律只是解決國家政治、經濟和社會生活中某一方面、某一領域的問題。第三,從效力看,憲法具有最高的法律效力。憲法規定:“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”這裡,“各政黨”當然包括作為執政黨的中國共產黨。憲法上述規定同《中國共產黨章程》關於“黨必須在憲法和法律的範圍內活動”的規定是一致的。

二、自覺貫徹憲法,提高依法行政的能力

近年來,隨著依法治國的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執法監督制度的不斷完善,各級行政機關工作人員特別是各級領導幹部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強,行政執法能力不斷提高,在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點:一是行政法律、法規還不完善。有些法律、法規條款規定得過於原則化,在行政執法實踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規對一些政府機關的職責範圍界定不清,管理職權劃分模糊,有時產生多頭管理,重複執法的問題。

《學憲法講憲法》心得體會 篇3

弘揚憲法精神,增強法制觀念,落實到人民法院工作的實際,一方面要求人民法院通過不斷提高司法能力,維護司法公正,切實在審判工作中貫徹憲法精神,落實法治要求;另一方面,要求人民法院通過審判活動和法制宣傳工作,宣傳憲法精神,強化公民的法制觀念。近年來,人民法院為此進行了不懈努力。

一是忠實履行憲法和法律賦予的神聖職責,充分發揮人民法院在保障公民權利、依法治國、建設社會主義法治國家中的重要作用。憲法永恆不變的精神,就是要規範國家權力的行使,保障公民權利的實現,保持權力與權利的協調與平衡。多年來,人民法院在憲法精神的指導下,堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格依法公正地行使審判權。堅決依法打擊各類犯罪,維護國家安全和人民群眾的生命財產安全,堅持尊重和保障人權;充分發揮民事、行政審判和執行工作化解矛盾、調節經濟關係的職能作用,保護公民、法人和其他組織的合法權益,促進依法行政。在審判活動中,注意正確處理好客觀事實與法律事實、執行政策與執行法律、社會效果與法律效果3個關係;堅決維護國家法制統一,抵禦地方和部門保護主義,公平地適用法律裁判案件,依法平等保護中外當事人、不同地域當事人的合法權益。人民法院還通過開展“公正與效率”司法大檢查,清理刑事超期羈押案件和民事行政超審限案件,推出司法為民的具體措施,來促進司法公正,維護當事人合法權益,為全面建設小康社會提供更加有力的司法保障。

二是積極推進法院工作改革,完善落實司法為民、維護司法公正的工作機制。結合學習貫徹憲法修正案,最高人民法院正在認真總結法院工作改革的成功經驗,分析存在的問題和不足,以完善社會主義審判制度,保障在全社會實現公平與正義為目標,著手製定新的五年改革綱要。今後幾年,人民法院將按照加強黨的執政能力的要求,以憲法和法律為依據,通過進一步規範和完善已有的改革措施,著力解決影響和制約法院工作的深層次問題,建立一套完善的確保司法為民、司法公正的工作機制。

三是努力建設一支高素質的職業化法官隊伍,為司法公正提供堅實的人才保障。近年來,人民法院在抓好審判工作的同時,大力加強隊伍建設。堅持抓好法官隊伍的思想建設,積極開展“三個代表”重要思想學習教育、“司法為民”、“司法公正樹形象”等教育活動,大力宣傳表彰以“辯法析理、勝負皆服”為目標的宋魚水,公正司法、以身殉職的蔣慶等法官隊伍的先進典型,教育廣大法官牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,為人民掌好、用好審判權的責任意識,培育廣大法官崇尚法律、忠實法律、公正司法的精神和品格。積極實施人才強院戰略,推進法官職業化建設,加大教育培訓力度,不斷提高法院隊伍的學歷層次和職業能力。

四是充分發揮審判工作優勢開展法制宣傳,在全社會營造良好法治環境。人民法院和人民法官不僅要做遵守憲法和法律的模範,還要當宣傳憲法和法律的先鋒。作為人民法院來講,司法公正、依法裁判就是對憲法精神和法制觀念最好的宣傳。近年來,人民法院十分注重通過審判活動使法院成為法制宣傳教育的重要場所。結合審判工作,人民法院通過加強司法建議、指導人民調解、參與綜合治理等工作開展形式多樣的法制宣傳活動。

讓憲法精神家喻戶曉,法制觀念深入人心,必將形成一種追求公平、正義的強大社會力量,必然轉化為對人民法院工作的巨大支援。從這個意義上說,弘揚憲法精神,增強法制觀念,人民法院不僅是實踐者,也是受益者。全國各級人民法院和廣大法官要以更大的熱情、更加神聖的責任感,積極投入到法制宣傳工作中去,為依法治國,建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

《學憲法講憲法》心得體會 篇4

中國共產黨的xx屆四中全會通過了《關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定為國家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識,增強憲法觀念,維護憲法尊嚴,保障憲法實施。教育部隨後發出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知。

關於首個“國家憲法日”,黨中央主席強調:憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。而我們目前的現狀是:保證憲法實施的監督機制和具體制度還不健全,有法不依、執法不嚴、違法不究現象時有發生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執法犯法甚至徇私枉法,嚴重損害國家法制權威。法治是人類文雅前進的重要成果,一個國家只有形成體現法治精神、順應時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴的生活,國家民族才能振興。

也許有同學會認為:憲法是成年人的事,離我們還遠著呢!其實不然,憲法與我們每個人的生活息息相關,因為我們都生活在這片土地上。憲法規定公民的基本權利和義務,憲法保障每個公民的人權,比如,它就規定,所有的青少年享有受教育的權利。

我看過一個數據,廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利,為此廣東省政府共計出資3億,讓這些孩子重新返回學校接受教育,這當然值得肯定。其實,政府是在履行著憲法賦予的義務。

還有一個案件,陳曉琪和齊玉基都為九年級的學生,會考時,陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優秀的成績上了好的高中,並最終進入了銀行工作,而齊玉基卻因為落選,最後只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這讓我們認識到,憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性,每個公民都應該依憲法來保護自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,他老爸的權力比法還大,這是完全錯誤的。最終,這個公子哥周到了法律應有的懲罰,連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調查。

憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生,我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護法的前提條件;其次,要遵紀守法,養成優良的行為規範和道德修養。第三,我們要善於用憲法和法律武器來維護自己的合法權益,進而維護他人的權益,維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益,就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日,並非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實,每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,法的行為體現在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧。

《學憲法講憲法》心得體會 篇5

近年來,隨著依法治國的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執法監督制度的不斷完善,各級行政機關工作人員特別是各級領導幹部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強,行政執法能力不斷提高,在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點:一是行政法律、法規還不完善。有些法律、法規條款規定得過於原則化,在行政執法實踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規對一些政府機關的職責範圍界定不清,管理職權劃分模糊,有時產生多頭管理,重複執法的問題。

人治現象還較嚴重。由於受中國幾千年封建統治思想以及計劃經濟時期“行政命令”工作方式的影響,有的人個人意志、長官意志、特權思想比較重,依照憲法和法律行使行政權力的自覺性還不高,甚至仍存在著“權大於法、權重於法”的觀念,自覺不自覺地出現“以權代法、以權壓法、以權亂法、以權廢法”的行為。加之部分群眾在合法權益受到損害時,不是運用法律武器維護自身的合法權益,而是千方百計地拉關係、托熟人、找門路、找領導,客觀上助長了一些幹部的長官意志、特權思想。三是法治觀念淡薄。一些機關幹部片面認為,法院、檢察院、公安局是法定的執法機關,一般的政府部門不是執法機關,無所謂依法行政問題,對自己要求不嚴,從而導致行政行為的盲目性、隨意性,甚至出現有法不依、執法不嚴、違法不究、以罰代法等現象。

實用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動中採取實用主義的做法,對單位和個人有利的事情當仁不讓,沒有好處的事情拱手相讓,以致出現互相推諉、行政執法不作為的現象,嚴重地損害了行政機關的形象。五是執法環境不寬鬆。由於社會關係網干擾較多,來自社會上上下下、方方面面、縱橫交錯的關係網,無時無處不在嚴重地干擾著依法行政。致使許多本來並不複雜的事情,相關法律、法規條文也很明晰,但處理起來卻很棘手,導致久拖不決,決而不行,行而不果。

《學憲法講憲法》心得體會 篇6

人大黨組通知的要求,我在會前認真的學習了剛剛頒佈的憲法修正案和相關的憲法方面的知識,剛才又聽了幾位副主任作的專題發言,使我又得到了一次學習的機會,學習憲法體會。下面就我個人的體會談一下我的學習心得。

一、充分認識到了這次修改憲法的意義

剛剛結束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠,內涵豐富,時代氣息濃郁,對我國改革開放和社會主義現代化建設事業的發展具有重要的指引和保障作用。

它反映了全國人民的意志,特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想,具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進入新世紀之後在貫徹落實“依法治國、建設社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。

憲法是國家的根本大法,規定了國家的根本制度和根本任務,是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質的憲法,必須準確、及時、全面地反映作為執政黨的中國共產黨的各項政治主張,通過修改憲法的程式,將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。

現行憲法頒佈以來進行的4次修改,都是在黨的全國代表大會召開之後,在執政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下,通過修憲,及時地反映執政黨的最新執政理念。此次修憲是新一代黨的領導集體執政治國理念的集中體現,具有歷史的進步性。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點

從修正案的內容看,主要有以下幾個特點:

一、現實性

這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調整,進一步保證了憲法與現實的統一。

一是確立“三個代表”重要思想為憲法的指導思想。憲法的指導思想是憲法的靈魂,是引導國家各項工作和實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法,反映了全黨全國各族人民的共同意願,為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮鬥提供了共同的思想基矗

二是進一步明確國家發展非公有制經濟的方針。在憲法中規定經濟制度是我國社會主義憲法的基本特徵之一。現行憲法制定時我國還處於計劃經濟時期,個體、私營等非公有制經濟在國民經濟中所佔比重很小,憲法沒有明確非公有制經濟的地位,心得體會《學習憲法體會》。

隨著改革開放的發展,非公有制經濟在國民經濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業的建設者納入統一戰線的範疇,表明我國政權的基礎擴大了,合法性增強了,對於維護國家穩定,保護勞動者的積極性,促進經濟發展具有十分重要的現實意義。

三是完善全國人民代表大會組成的規定。自香港、澳門迴歸祖國後,特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分,向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關於全國人民代表大會組成的規定中增加“特別行政區”,符合全國人民代表大會組成的實際情況。

四是關於職權的規定。改革開放以來,國家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求參與更多的國事活動。憲法修正案根據現實需要賦予“進行國事活動”的職權,是非常必要的。

《學憲法講憲法》心得體會 篇7

憲法的指導思想是憲法的靈魂,是引導國家各項工作的實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的願望,為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮鬥提供了共同的思想基礎。

在憲法中規定經濟制度是我國社會主義憲法的基本特徵之一,現行憲法制定時我國還處於計劃經濟時期,個性私營等非公有制經濟在國民經濟中所佔比重的小,憲法沒有制經濟的地位。隨著改革開放的發展,非公有制經濟在國民經濟中扮演的角色越來越重要,完善全國人民代表大會組織的規定,自香港、幼兒園教師迴歸祖國後,特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分,向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條

第1款關於全國人民代表大會組成的規定中增加“特別行政區”符合全國人民代表大會組成的實際情況,改革開放以來,國家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求參與更多的國事活動。憲法修正案根據現實需要賦予進行國事活動的職權,是非常重要。

憲法修正案充分體現了對公民權利的關注和保護。憲法修正案確立教師發展地位,確立“國家尊重和保障人權”的原則,把人權有一個政治概念上升為法律觀念,把尊重和保障人權的主體有黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對於保障人權,推動我國的憲政事業具有十分重要的意義。

《學憲法講憲法》心得體會 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《憲法在我心中》,

同學們,在我們這個社會大家庭裡,我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸福快樂的生活,是因為我們有若干法律法規的保護,。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什麼是紀什麼是法,後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,矛盾和戰爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規矩,因為有了法律,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學習法律,瞭解法律,尊重法律。

但是,我們有很多的人,卻不願遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。在我們家裡,我的舅舅就是不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們全家因為他吸食毒品,經常提心吊膽的,我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,他自己因為無視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。

總之,作為一名學生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!

我的演講結束了,謝謝大家

《學憲法講憲法》心得體會 篇9

中國共產黨的xx屆四中全會通過了《關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定為國家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識,增強憲法觀念,維護憲法尊嚴,保障憲法實施。教育部隨後發出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知。

關於首個“國家憲法日”,黨中央主席強調:憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。而我們目前的現狀是:保證憲法實施的監督機制和具體制度還不健全,有法不依、執法不嚴、違法不究現象時有發生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執法犯法甚至徇私枉法,嚴重損害國家法制權威。法治是人類文雅前進的重要成果,一個國家只有形成體現法治精神、順應時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴的生活,國家民族才能振興。

也許有同學會認為:憲法是成年人的事,離我們還遠著呢!其實不然,憲法與我們每個人的生活息息相關,因為我們都生活在這片土地上。憲法規定公民的基本權利和義務,憲法保障每個公民的人權,比如,它就規定,所有的青少年享有受教育的權利。

我看過一個數據,廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利,為此廣東省政府共計出資3億,讓這些孩子重新返回學校接受教育,這當然值得肯定。其實,政府是在履行著憲法賦予的義務。

還有一個案件,陳曉琪和齊玉基都為九年級的學生,會考時,陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優秀的成績上了好的高中,並最終進入了銀行工作,而齊玉基卻因為落選,最後只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這讓我們認識到,憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性,每個公民都應該依憲法來保護自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,他老爸的權力比法還大,這是完全錯誤的。最終,這個公子哥周到了法律應有的懲罰,連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調查。

憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生,我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護法的前提條件;其次,要遵紀守法,養成優良的行為規範和道德修養。第三,我們要善於用憲法和法律武器來維護自己的合法權益,進而維護他人的權益,維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益,就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日,並非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實,每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,法的行為體現在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧。

《學憲法講憲法》心得體會 篇10

說到法,我們人人都能談論一番,各種法律條令多得數不勝數,但我們有誰知道何為法?

開啟新華字典,法的概念一目瞭然,法是由國家制定或認可,受國家強制力保證執行的行為規則的總稱。縱覽四周,法就在我們每個人的身邊。看,如今家庭暴力已不再是問題,各種法律條令相繼出爐。再看,在學校老師打罵學生的行為極為少見,再看看,社會上侵犯公民合法權益的行為也日漸減少,這一切可得歸功於法律呀!

來看幾個具體的例子吧!就拿發生在我們身邊的故事說起。一個品學兼優,在家孝敬父母,在學校尊敬師長的學生,一天他進了網咖,從此沉溺於遊戲、暴力和色情等內容的網站,為了滿足自己的慾望,他偷錢搶錢,甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶,而等待他的必將是法律的制裁!

前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個故事。俗話說:兒子娶了媳婦忘了娘,就拿這個例子來說一點兒不假。兒子娶了媳婦,天天讓老人做飯、刷碗、下地幹活,總之一切能幹的家務活老人是全攬,兒子兒媳有時還毆打老人,只因為心情不爽或做的菜鹹了或沒按時做飯。“虎毒不食子”啊,老人能忍的都忍過去了,繼續過著豬狗不如的生活。好心的村長得知後,拉起老人直奔法院,一張訴狀告到法院,經過法院調查審理,兒子兒媳得到了法律的制裁,老人運用法律武器維護了自己的合法權益。

其實法就在我們每個人身邊,在學校裡,在家庭裡,在社會上,甚至遍佈每一個角落。

當老師體罰學生時,當公民的合法權益受到侵害時,當兒女不孝時,當環境受到嚴重汙染時……我們都可以運用相關法律法規制止這些行為,雖然社會上還經常出現侵犯消費者合法權益的事件,社會上依然存在著一些不和諧的因素,儘管某些法律條令還需進一步完善,但我想只要我們每個人都提高自己的文化科學知識,增強我們的維權意識。我們就一定可以構建出一個和諧的法制社會。

《學憲法講憲法》心得體會 篇11

首先,祝賀天津代表隊獲得“第二屆全國學生學憲法講憲法活動”團體總決賽冠軍!作為一名天津市的國小生我感到無比自豪!

通過收看節目,我瞭解了我國的“憲法”是國家的根本大法,是治國安邦的決章程,適用於國家全體公民,與我們的日常生活息息相關。我要向天津代表隊的隊員一樣,加強法治學習,瞭解各項法律法規,做一個知法、懂法的小公民。

今天下午16.30分,我觀看了在中央12臺播出的“學憲法講憲法”比賽節目。

比賽一共有六支隊伍,天津隊、遼寧隊、重慶隊、海南隊、河北隊和山東隊。比賽一共分三個階段,正式比賽前抽籤,我最喜歡的我們的天津隊抽到了第一號,他們可以選擇對手。

第一關:“我想說”天津隊選擇了對手遼寧隊。天津隊演講的題目是《憲法的道路》,演講的姐姐講得很好,我記住了她說的一句話:“憲法是一條路,在這條路上,人們可以不受委屈,好好地生活。”我覺得這句話很有道理,它的意思應該是我們每個人都應該遵守法律,法律同時也可以保護我們不受侵害。最後天津對得到了203分的高分。遼寧隊演講得《當8歲遇上18歲》得到了127票。隨後出場的是重慶隊和海南隊分別得到了199票和175票,河北隊和山東隊分別得到了88票和106票,最後一輪河北隊和山東隊被淘汰,我們的天津隊和另外三支隊伍進入了第二關。

第二關:“我知道”。天津隊與遼寧隊競爭的很激烈,但是天津隊在最後關頭戰勝了遼寧進入了決賽。而海南隊戰勝了重慶隊也進入了決賽。第三關:“我不服”。天津隊和海南隊就憲法是否跟我們的生活息息相關展開了激烈的辯論,最後還是天津隊水平更高,奪得了本次“學憲法講憲法”比賽的冠軍。

從這次節目的觀看中,我知道了憲法是母法,是一切法律的基礎,讓我們的生活得到保障,生活得安全幸福。我也很佩服臺上的哥哥姐姐,他們講得真好,懂得真多,我要向他們學習,做一個知法、懂法、遵法的好孩子!

《學憲法講憲法》心得體會 篇12

在現實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自我後悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學法、普法意識,預防未成年人犯罪,我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。

本次報告會的主題是:預防未成年人犯罪。這對於我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之餘,我們也認識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時衝動而鑄成大錯。

紀老師首先給我們講述了一個案例:某高階技工學校的學生王某,利用網路傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生,一個未成年人,卻犯了罪。是什麼原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下,主要是因為不聽家長、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的潛力較弱,以至於攜帶管制刀具、打架鬥毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例,讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自我做的是小事,等釀成大錯時後悔已經晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時衝動才犯了罪。

犯了罪,一關就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自我的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對於每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最完美的時間在那失去自由的地方度過,會對自我的人生造成什麼樣的影響呢?青少年犯罪,不僅僅毀了自我,而且會“連累”到自我的家人。家人把期望寄託在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以,我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自我的辨別潛力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強決定力,謹慎交友,從而更好地發展自我。

這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,讓自我的生命之船在正確的航線上行駛。

《學憲法講憲法》心得體會 篇13

近期,環保局組織學習了《中華人民共和國憲法》和相關的憲法方面的知識,通過這次學習就我個人的體會談一下我的學習心得。

一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現了憲法的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、講政治和講法制的統一。經過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求,必將更好地發揮國家根本法的作用。

二、新憲法同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實和精神提供了憲法保障。

確立憲法在國家政治和社會生活中的指導地位,反映了全黨全國各族人民的共同意願,體現了黨的主張和人民意志的統一,有利於鞏固和發展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮鬥的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗,提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設具有重要意義。

三、我們要在全面學習憲法的基礎上,深刻理解這次修改憲法總的原則,全面準確地領會和把握這次憲法修正案的精神實質,更好地貫徹實施憲法。要全面準確地領會和把握確立憲法在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義,堅持以憲法統一全黨全國各族人民的思想和行動。

要全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵,牢固樹立和認真落實科學的發展觀,不斷髮展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。

要全面準確地領會和把握在統一戰線表述中增加社會主義事業的建設者的重要意義,堅持黨關於愛國統一戰線的各項方針政策,最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發展非公有制經濟的方針政策,堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度,促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發揮各自優勢,相互促進,共同發展。

要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的科學內涵,在加快經濟發展和不斷提高人民生活水平的程序中,依照法律規定,切實保護全體公民的私有財產權和繼承權,正確處理私有財產保護和公共利益需要的關係。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵,依法維護人民群眾的經濟、政治、文化權益,不斷推動我國社會主義人權事業的發展。

四、我們要把學習新憲法,堅持立黨為公、執政為民,大興求真務實之風結合起來,同認真實施"六五"普法規劃,努力提高全民法律素質和提高全社會法治化管理水平結合起來,促進統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放,推進中國特色社會主義事業的全面發展。

五、要大力開展憲法學習宣傳活動,努力提高我局隊幹部職工尤其是黨員領導幹部的憲法意識和法制觀念。要在全體幹部職工中大力宣傳憲法知識,使全體幹部職工瞭解我國的根本政治制度、基本經濟制度,增強幹部職工對社會主義祖國的責任感和使命感,自覺按照憲法和法律規定的途徑和形式,參與局隊的管理,依法辦事、依法行政,努力把局隊的各項工作做好。