珍惜時間
老師們，同學們：早上好!
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裡溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裡溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
謝謝大家!
同學們，當熟悉的鈴聲又在兒畔響起，朗朗的讀書聲又將響徹整個校園-----新學期又開始了。相信，在你的內心，正湧動起一股新的力量，每個同學都渴望能在新的學期取得好的成績，有更大的進步。新的學期為我們每一個人提供了相同的機會，如果你不滿意過去，那麼新學期就是你重塑自己的開始，如果你有引以為豪的過去，請繼續努力吧!
良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提，也是形成健康人格的基礎。讓我們喲暖和文明行為開啟新學期吧!文明是什麼?文明就是認真聽好每一節課，認真思考每一個問題，是路上遇到的微笑，是朋友有難的幫助，也是見到師長的問候，是不小心撞到別人時說聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱中，是看到有人隨地吐痰時及時制止……就是在這些文明的行為中，不知不覺塑造著你在人們心中的美好形象。
新學期孕育新的希望。讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手、用聰穎的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收成累累。
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《紅領巾與隊禮》。
讓我們一起來討論幾個問題：
第一個問題是：少先隊員為什麼要戴紅領巾?
我想，每個少先隊員都知道，紅領巾是紅旗的一角，和我們的國旗五星紅旗一樣的顏色，都是無數革命先烈用鮮血染紅的。我們偑戴紅領巾，表示要繼承先烈遺志，發揚革命傳統，為祖國的繁榮昌盛繼續奮鬥。而且，戴上它，少先隊員顯得更加樂觀向上，朝氣蓬勃。有些少先隊員說，天熱了，戴上紅領巾不方便，天冷了，衣服厚了，也不方便，還有的說，“我的衣服款式新穎別緻，再戴紅領巾就俗了”。這些認識都是片面的，錯誤的。佩戴紅領巾是不分季節的。不珍惜紅領巾、不規範地佩戴紅領巾的學生就不是少先隊員，不是少先隊員就不應該參加我們少先隊組織的春、秋遊、等任何實踐活動，在任何時候、任何地方包括在升旗儀式時都不能敬少先隊隊禮。戴上紅領巾，不僅能使我們的外表更加漂亮、瀟灑，還能使我們的品行更加純潔、高尚。它時刻提醒我們，我們不是一名普通的學生，時刻以少先隊員的標準來嚴格要求自己，把愛心留給別人，把耐心留給自己。
第二個問題是：你會敬隊禮嗎?
少先隊隊禮是我們少先隊員特有的禮節。你敬隊禮的姿勢標準嗎?每次敬隊禮時，你能記起隊禮所表示的意義嗎?隊禮與解放軍叔叔敬的軍禮有所不同。正確的敬隊禮的姿勢是：右臂從右側斜向上伸展，五指伸直併攏，高舉過頭，距額頭一拳頭遠。手牚與胳膊斜向上，並在一條直線上。掌心向左前下方，不能翻向上，手腕不能擰。行隊禮時，首先成立正姿勢，右臂上舉彎曲，動作乾脆利索，左臂自然下垂，五指伸直併攏，緊貼褲縫。這莊嚴的隊禮，表示人民的利益高於一切。如果每一次當你把右手高舉過頭頂敬禮時，耳邊就會想起“為自己爭氣，為祖國爭光”的聲音，那你的隊禮一定會更加規範。
第三個問題是：我們什麼時候需要行隊禮呢
第一、升、降國旗的時候應敬隊禮。第二、隊會出旗、退旗的時候要行隊禮。第三、發展新隊員時、新老隊員互敬隊禮。第四、在接受獎勵是要行隊禮。第五、在少先隊員列隊行進或接受檢閱是要敬隊禮。第六、在革命烈士墓前要敬隊禮。第七、路遇師長、進出師長辦公室、校內碰見外來客人等場合，少先隊員都要敬隊禮禮貌的說一句“老師好”或“老師再見”進行問候。上週四舉行公開教學活動時，同學們表現的都非常有禮貌，遇到認識或不認識的老師都行了隊禮並問好。大家做的都非常好。
大家明白了嗎?現在請大家跟我一起敬禮：敬禮!
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終於孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈紅的赤煉，堅持不懈，終於煉就成鋒利的寶劍;一切蒙言與壯語皆是虛幻，惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。每個人都有夢想，誰都有讓自己的夢想實現，但只有堅持不懈的努力，夢想才能實現。勝利隊在堅持，如果我們要取得勝利就要堅持不懈的努力，因為失敗乃成功之母 ，成功也就是勝利的標誌。就好比兔子與龜兔賽跑，最終因為烏龜的堅持不懈的努力取得了勝利，堅持就是勝利!其實，“水滴石穿，繩據十斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什麼石對石頭來澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說白了，這還不是堅持?水和繩子不可能在一天就能把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天的堅持下去，直到把他們滴穿，鋸斷。水滴石穿，每當想起這個成語，我的心中總是充滿了無限感慨：那些微不足道的水滴，竟然可以把無比堅固的石頭穿出個大洞，真實奇蹟啊!所以只要每個人堅持了，沒有放棄，我相信一定能行。
人的一生不一定轟轟烈烈，但一定要踏踏實實;不完美無缺，但一定要真誠善良;不一定成績顯著，但一定要做好喜歡的事;不一定十分富有，但一定要樂。挫折，是人生的一筆財富,經歷堅強更是財富中的財富!無論身處困境、逆境等。實現夢想是一個艱難的過程，需要通過不懈的努力才行的，然而在努力當中，總會有一兩次的挫折考驗我們，我們不能知難而退，要勇往直前。人生的慢慢長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們如沙漠中的行人，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，但如虛無飄渺的海市蜃樓，你咫尺，他消失。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。
正如學習：學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的勤學苦練。荀子講：”鍥而不捨，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。”這句話充分說明了一個人如果有恆心，一些困難的事情便可以做到，沒有恆心，再簡單的事也做不成。學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時學習的好習慣。所以我說：學習貴在堅持!
每個成功人的背後都有一段不為人知的艱辛。他們堅持不懈的努力，刻苦奮鬥的前進，為了心中的目標，心中的夢想拼搏的奮鬥。俗話說：“世上無難事，只怕有心人，”世界上很難辦到的事情，只有人們用心去做，總是有可能成功的。也就是堅持就是勝利。一個人一生下來就註定了他不可能一帆風順的度過自己的一生。其中難免有一些挫折，一些人選擇了放棄——他們失敗了。而另一些人選擇了堅持……就好比在學習上，你堅持過嗎?你知道堅持有多難嗎?當遇到苦難的題時，是選擇堅持的鑽研還是放棄。堅持是一個過程，是一個持續的過程，想成一事，就要一件件小事慢慢的的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。在炎熱的夏天，站在陽光底下站軍姿，每個人都在堅持，堅持到最後，堅持勝利的到來。嘗試一下甜蜜的勝利。夢想就要不斷的堅持，堅持不懈的努力!在不同的場合，要學會有隨機應變的能力，有機智靈敏的頭腦，擊倒迎面而來的疑難困惑，這就要需要平時的鍛鍊。堅持每天寫日記，堅持每天跑步，只要心中有了決定，就要為了這個決定堅持下去。正如你學騎自行車，要經過摔倒和多次的練習才能成功，也只有這樣刻苦的堅持，你才達到目的，實現目標。只有堅持了才知道最終的結果。
人生的道路上，難免會遇到困難、挫折，遇到他們，我們不要輕易放棄。堅持能讓我們跨越障礙，走向成功。面對眼前的困難，生命的考驗，我們只有兩個選擇，要麼退縮、放棄，要麼前進、堅持。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”我堅信，生活中即便困難重重，但只要頑強拼搏，堅持到底，這樣就能水滴石穿，就一定會看到心中美麗的彩虹。
夢想需要用心去爭取;需要用堅持來實現，需要有一顆堅定的信念維持。夢想不因任何環境而影響，只要具有夢想，為夢想加油努力爭取實現目標。任何一個夢想都有它值得的價值。青春的氣息，帶著一絲迷惘。遙望未來的夢想，顯露自己的鋒芒。曲折的道路，動搖不了我的腳步。雖然沉重，但心中寧靜。因為我為夢想奮鬥，衝出現實的束縛，踏出理想的腳步。不管前方多艱難，我都會勇敢。即使失敗，也不痛苦，因為我曾奮鬥過。
有些人我們真的追不到，有些事我們真的做不到，但堅持我們的原則絕對沒問題，我們在堅持的道路一直是對的，如果我們看不到前方，只是簡簡單單的因為目標也許離我們還遙遠，觸目還不能夠及，沒關係，不要放棄，也不要氣餒，只要一直往前走總會找到屬於自己的成功。那個時候，你會放肆的笑，大聲的笑，開懷的笑，笑的那麼肆無忌憚，笑的那麼真，笑的那麼……
強者把握命運，無論遇到什麼困難都會勇往直前。在他們眼中，挫折是一種動力這種動力是無價之寶，無論誰都不會多去。常常我們所遇到的挫折，其實都只是一種考驗，即使生命還沒對你說“不”你有何必未戰先鋒呢?但很多時候，我們因為害怕聽到別人的“不”，所以先對自己說“不”，不給自己機會的其實一直都是你自己。
世界上沒有任何一個人富蒙是一帆風順，不經歷失敗的挫折就立為富蒙的。希爾所說：“幸運之神要給與你成功的冠冕之前，往往會用逆境考驗你，看看你的耐力與勇氣是否足夠。”面對逆境時，他們沒有絕望，所以他們成為了富人。這就是富人，富人就是這樣煉成的!富人永遠不停地奮鬥著、努力著創造機會。對於富人而言，碰到的每一件小事，遇到的每一個人，都是一個機會，所以他們永遠不會絕望。其實，成功真的沒有什麼祕訣可言，如果真是有的話，就是兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄;第二個事當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個祕訣：堅持到底，決不放棄。有時，我們之所以心累，就是常常徘徊在堅持與放棄之間，舉棋不定;我們之所以會煩惱，就是記性太好，該記的，不該記的，都會留在記憶裡;我們之所以會痛苦，就是追求的太多;我們之所以不快樂，就是奢望的太多。不是我們擁有的太少，而是計較的太多。
最終，我們都要堅持不懈的為了我們的目標、夢想努力奮鬥，只要心中有夢，相信夢想一定可以實現併為此付出艱辛的努力，有夢就去追，不要夢枯萎。
堅持，堅持，堅持就是勝利!夢想成功，就在眼前。
各位老師，同學們：
大家好!
踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
今天早上看到同學們揹著書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇於開拓、善於創新、不斷昇華的市第七國小。
過去的一學期是我們第七國小旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利通過了省普九驗收工作,學校環境辦學水平有了質的飛躍,師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化.順利通過了農遠檢查驗收,並獲得了農遠示範校的光榮稱號.我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務公開檢查,並受到了好評。在期末全域性數學教學成績抽測中,我校四年級獲得全市第四名,同類學校第一名的好成績.我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第一名的好成績，這些成績是我們學校的光榮，是同學們的自豪。
本學期,在教育局領導下,為培養我們愛國主義精神,培養感恩意識,弘揚民族精神,充分反映我們熱愛祖國,熱愛家鄉,奮發向上的精神風貌,我校將開展以愛祖國,愛家鄉為活動主題的慶祝建國六十週年系列活動.活動的內容包括讀書徵文.手抄報.演講比賽.國旗下講話稿.書畫比賽.主題班隊會評比.歌詠比賽攝影展.我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術節活動.
同學們，新的學期開啟新的希望,承載新的夢想，又為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這裡我希望看到我們第七國小的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功，在這裡，我代表學校給同學們提三點要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
為了這每一次的成功，在這裡，我代表學校向我們的老師也提三點要求：
1、開好頭，起好步，抓好開學第一週。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一週。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛鍊師魂，“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。
3、要勇於挑戰自我。學校教育質量始終是生命線。發展是硬道理;作為教師，學高為師，身正乃範，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，今天我演講的題目是《迎國慶》。
當我們站在這裡，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。62年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。一面五星紅旗，在天安門城樓上高高飄起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。
偉大的祖國，我們共同的母親!看，全中國正以春天般明媚的心態為您慶祝62週歲壽誕!在這裡，我要以滿腔真誠為您獻上火紅的玫瑰，讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶，讓每一朵玫瑰珍藏您的美麗與笑容。
曾經，您好似一頭睡獅。在被欺侮的歲月裡，沉默了多少年。您經歷了太多痛苦的洗禮，也經歷了奮鬥的欣慰;經歷了成功的喜悅，也經歷了等待的寂寞。您的一顰一笑，就是一首《義勇軍進行曲》，“起來——不願做奴隸的人們——用我們的鮮血築成我們新的長城——”一聲春雷，為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終於醒了，這一醒便註定了千年的美麗!
而今，您的兒女風華正茂，揮出大手筆。您的鉅變讓世人刮目相看，世界銀行《20xx年的中國》研究報告中這樣誇您說“中國只用了一代人的時間，就取得了其他國家用幾個世紀才能取得的成就!”
今天，我們在您的恩澤下，揮寫著永遠的明天。用奧運會上的金牌，體現一個民族的強盛;用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界羨慕的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識，創造中華民族的燦爛和輝煌!
同學們，努力吧!美好的明天屬於你們!
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學們：
春寒料峭、乍暖還寒。20--年俄羅斯索契冬奧會正在如火如荼地進行。對於體育運動會，我向來都是抱有極大的熱忱的。因為它不僅體現力與美的完美結合，更能直觀展現人類在挑戰自身極限時的不斷努力以及挑戰背後的默默堅守。
迄今為止，中國冬奧代表隊已經收穫了三面金牌。第一面金牌由李堅柔在500米短道速滑中獲得，這個冠軍頗有運氣成分，在決賽中前三位的運動員全部滑出了賽道，李堅柔後來居上實現大逆轉，因此在接受採訪的時候，李堅柔自己都承認我運氣比較好!但是主教練李琰卻不這麼看，她說：“李堅柔是經過小組賽、半決賽一次次戰勝對手才有機會站到只有四人蔘加的決賽中的，決賽中四個人都有機會獲得冠軍。即使有運氣也是她堅持奮鬥的結果!”第二面金牌被第一次參加冬季奧運會1000米速度滑冰的已經26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創造了歷史，它是中國代表團參加冬奧會34年來第一塊速度滑冰金牌!當央視記者問張虹創造歷史有何感想時，她說：“我一直在盡力而為，努力將自己做到最好!”。第三面金牌來自衛冕冠軍：1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會周洋力壓群芳以打破記錄的成績獲得冠軍。但是此後經歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點得了抑鬱症，同時身體發胖一度遠離賽道甚至被退出國家隊，賽前她堅持不懈努力奮鬥才逐漸恢復體能找回比賽狀態。她說：我這面金牌是戰勝自我的結果!三面金牌，三個故事，三種人生!李堅柔的金牌說明：運氣垂青有準備的人!張虹的冠軍揭示一個真理：只有把自己做到最好才有機會站上榮譽之巔!周洋歷盡坎坷的衛冕之路昭示著：戰勝自己其實比什麼都重要!
著名詩人冰心在其詩集《繁星》中有這樣的詩句：成功的花/人們只驚羨她現時的明豔/然而當初她的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩集中還寫道：青年人/相信自己罷/只有你自己是真實的/也只有你能創造自己。這些詩重在勸誡青年人要相信自己，戰勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風霜雨雪，不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。正如《國際歌》所唱：“從來就沒有什麼救世主，全靠我們自己”!
無獨有偶，Google公司原中國區總裁李開復撰寫的著作《做最好的自己》，用近百個真實案例，說明“成功就是做最好的自己”。他在書中如是說：如果你不能成為大道，那就成為一條小路。如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而是在於做一個最好的自己。
國學大師梁啟超先生在《為學與做人》一文中指出：人類心理，有知、情、意三部分。這三部分圓滿發達的狀態，我們先哲名為三達德---智、仁、勇。為什麼叫做“達德”呢?因為這三件事是人類普通道德的標準，總要三個具備，才能成一個人。三件事的完成狀態怎麼樣呢?孔子說：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”所以教育應分為知育、情育、意育，而每一個受教育者則應該努力使自己成為一個智者、仁者和勇者!
儒學的另一代表人物孟子說，惻隱之心，仁之端也;羞惡之心，義之端也;辭讓之心，禮之端也;是非之心，智之端也。要做最好的自己，我希望同學們要做到孟子提出的“四心”：
一是要有惻隱之心。“惻隱之心，仁之端也”。端是開始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開始仁愛的開始,仁也可想象成愛,愛自己,所以愛別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠裡的一條清澈小溪，是崇山峻嶺上的一條小徑，更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光，它能讓身處困境的人頓時豁然開朗、信心百倍。同學們，當有的同學基礎較差、學習困難時，你是否想過與他共渡難關、齊頭並進呢?當有的人家境貧寒、處境艱難時，我們是否想過伸出自己援助的雙手?同學們，不要吝嗇自己的同情心，因為贈人玫瑰，手留餘香。因為幫助別人的同時，我們也獲得了前進的力量;溫暖了別人，我們也充實了自己。
二是要有羞惡之心。“羞惡之心，義之端也”是說羞恥憎惡的心,是義的發端。當自己的成績落在其他同學後面的時候，當自己的懶惰思想在處處作怪的時候，當自己的行為給班集體、學校抹黑的時候……此時，我們是否應該想起孟子的“羞惡之心”?是否應該做到“見賢思齊、反躬自省”，“知恥而後勇”?是否應該少一點校園的逗留，多一點書山的跋涉;少一點課餘的閒聊，多一點問題的鑽研;少一點行為的放縱，多一點思想的自省?
三是要有辭讓的心。謙辭禮讓的心,是禮的發端。中華民族歷來注重謙辭禮讓，推棗讓梨的故事流傳至今。身處校園和班級之中的我們，無時無刻不面臨著自己與他人的矛盾、個人與集體的衝突、權利和義務的對撞……。也許我們會委屈，我們會難過，我們會有著青春的憂鬱，但我們更應該明白謙辭禮讓，要把集體看大，把個人看小;把他人看高，把自己看低;把責任看重，把得失看輕。唯有如此，我們才能化解委屈，稀釋難過，和著五彩的青春飛揚。
四是要有是非之心。辨別是非善惡的心,是智的發端。中學時代是我們人生觀、價值觀形成的重要時期，面對紛繁複雜的社會永珍，光怪陸離的大千世界，年輕的我們將如何面對?我認為關鍵要有正確的是非觀念。在我們的校園中，大多數同學都能是非清楚、對錯分明，正所謂“智者不惑”，擁有基本的是是非非的判斷力。但也有一些同學或置教學秩序於不顧，或視法規制度為兒戲，或罔顧師生同窗情誼……凡此種.種，都是缺少提倡的“是非之心”。正因為如此，國家和社會通過一系列的法律法規，來約束我們的日常行為，來守住我們的青春底線，來樹立我們的是非之心是非常必要的。
是的，也許我們不能像世界冠軍那樣叱吒風雲、令萬眾矚目;亦不能如跨國公司總裁李開復般光彩照人、讓他人羨慕。但是我們可以在平凡的日子裡，在成長的歲月中，在青春的陽光下，做最好的自己。當然，做最好的自己，我們務必堅持“嚴謹、樸實、奉獻、進取”校訓精神;務必堅定自己的目標和志向;務必腳踏實地，力爭百尺竿頭更進一步!我們將在新的學期、新的征程中奪取更大的勝利，這一點毫無疑問，我對你們充滿信心!
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下的講話主題是《低碳生活，從我做起》。
我想大家都知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思吧，我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深紮根在你的心底了嗎?
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現在，最新統計表明，石油將在60年後枯竭，煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20__萬公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環境問題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開著大排量汽車，購買含氟得空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環境的現象屢見不鮮，與我們的主張是悖逆的。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點無可奈何的感嘆，但當人類作為“征服者”，還未來得及歡慶自己的勝利時，大自然就已經對人類做出了無情的報復。地球環境的保護，靠的是政府，也靠的是我們平時點滴的行動。為此，今年，學校將開展以《低碳生活，從我做起》為主題的第三屆“嘯峰杯”科技活動。這個活動將長期貫穿於同學們的學習生活中。在過去的兩年中，我們學校的科技創新活動取得了很好的成績，在普及宣傳的同時，湧現出許多科技愛好者，他們有的曾經奪得全國大獎，有的獲得省市科技創新大賽的第一二三等獎。上一週我們舉辦的“走進低碳生活”百科知識競賽中，共有120名同學參加了比賽，通過角逐，其中獲得一等獎的有35名同學，獲得二等獎40名，三等獎的有45名。這些活動都極大鼓舞了同學們學習科技的熱情。前兩週，結合科技節的啟動儀式，我們把嫩綠的'梔子花苗分發給各班同學種植，讓大家為“植綠，護綠”中做出自己的一份貢獻，用自己的行動保護藍天，森林，和河水和地球的永遠美麗。其實，低碳生活很簡單，我們該怎麼做呢?
在家裡和學校，我們要養成隨手關燈的習慣，把高耗能的燈泡換成節能燈;可以把逛街時領到的海報折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季，我們可以準備一個水床，睡在上面既冰涼又節能，還可以把裡面的水取出來洗衣物;再把空調溫度調高一度。在寒冷的冬季，我們可以用一個熱水袋來取暖，第二天早晨在用裡面的溫水洗漱……
我們還可以制訂緊密的家居生活計劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理，做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部晒乾，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水衝馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。
我們還能準備個自己的飯盒裝午餐，擁有自己的水杯，減少一次性用品;我會在週末遠離電腦，約上朋友實施爬山計劃，在可以植樹的空地上栽上樹苗、草皮，留下屬於我們的綠色……
讓我們從小事開始做起，樹立起真正的節約的意識，使“節能低碳”成為我們日常生活中主動、自覺的行為和永恆的主題。為此，在暑期，學校還將組織開展“七個一”活動，哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學背一首環保三字歌;過一週的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學習交流會。老師希望通過這些活動，讓同學們真正瞭解低碳生活，走進低碳生活。
同學們，行動起來吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!
我的講話完畢，謝謝大家!
期會考試的失利，理科成績的連連告急，排名的大幅落後，老師的聲聲斥責，這一切都如針刺在我心上，如鐵錘般將我最後的丁點信心擊碎……
回到家，不敢看父母失望的眼神。躲回自己的房間，任淚水肆意流淌。腦海中那一幅幅挑燈夜讀的畫面竟覺得如此諷刺。“為什麼我明明付出了卻總得不到回報!”我痛苦，埋怨老天的不公。
“今天天氣不錯，我們去爬山好嗎?”爸爸在門口詢問。
我望向窗外，的確，陽光明媚，與我的心情形成強烈的反差。
“呵，原來連老天都在看我的笑話!”我苦笑。
“走嘛，開心點，出去玩放鬆放鬆!”
來到山腳，爸爸突然提議與我進行爬山比賽。
我同意了，便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺階，不斷向上。
不知是爸爸故意讓我還是別的原因，我竟比爸爸早半個小時到達山頂。
當爸爸到達山頂是時，我興奮地向他炫耀著，但爸爸卻笑眯眯的問我在路途中看到了什麼。
我一驚，剛剛為了能早點到達終點，一直注意著腳下的那石板臺階，根本沒注意觀賞周圍的風景。
爸爸說：“山間的風景很美，有成片的野花，成群的蜜蜂，棵棵蒼翠的大樹，鳴叫的小鳥……這一切都比誰先到達終點有意義的多。”
我似懂非懂。
“其實學習也是一樣，你如果為了爭奪所謂的名次、成績而忽略了它本身的樂趣，不就太不值得了嗎?成績不是衡量一切的標準，或許它很重要，但還有比它更重要的，那邊是學習中不斷探索的樂趣，自己的初心!”
我終於明白了爸爸此行的目的。
是啊，在人生的道路上漸行漸遠，我們似乎離原本的純真快樂越來越遠。功名、利祿漸漸模糊了我們的雙眼，我們為之不停地奔波，忙碌，卻忘了自己真正想要的是什麼。當我們傾盡所有到達終點時，卻不知早已失去了更重要更具意義的東西!
背上行囊，踏上人生的旅途，但不管走多遠，都請記住，自己當初為何出發!
共同創造禮貌有序的環境
老師、同學們：大家好!
這天我講話的主題是：我們共同創造禮貌有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月裡，我們全體同學更就應在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們完美的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅國小的一員。
人生因什麼而出色?答案很多，但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
禮貌的學生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。
禮貌的學生，必須是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什麼呢?
當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應放在哪裡呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
禮貌的學生，必須是有愛心和職責感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅國小的校園會因為你、我的禮貌而更加完美。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創造禮貌有序的校園而努力
日升日落，春去秋來，當我們仰首在望這青春的天空時，已不在那麼天真、童趣，而是日益成熟。
寒風雖然刺骨，但日心終究是他的剋星。我經常在每個星期五的中午告誡我：永遠不要看電視了，寫作業吧!這彷彿是對星期天的一種渴慕。可當星期天來臨之際，一分鐘以前的山盟海誓已經被欹棄到了腦後，這種富含“ 腐殖質”的生活，我是細菌和真菌，分解這飽含有機物的生活。我想說：“我不是細菌和真菌”。
有些人敢對自己說這句富含人生哲裡的話，當然，我不是吹噓自己有哲學頭腦，我只是想讓在座的各位同學明白，人生的特性在於他只有一次，稍縱即逝，當你“少壯不努力”時，也許並未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當你漠然回首時，你會發現這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上，你的靈魂也許會為洗罪。
我們也應洗罪，洗去以前的汙罪。但他只有一種方法——努力學習，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!
似乎上述對我們來說如此長久而不可及，但她實際上是觸手可及的，所以把握他，真正的運用他。
各位老師、同學們：
早上好!今天，我的國旗下講話主題是《爭做文明好少年》。
一枝花，成不了春;一滴水，成不了海;一點文明，卻可以通向美好的未來。文明就像是一塊磚，一個人每天砌一塊磚，可以建造有一座萬里長城。反之，我們如果不注意規範自己的言行舉止，不僅會影響到自身形象，也會影響我們學校的文明形象。
文明習慣養成要靠自律，要靠堅持。韓愈說：業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。一位禪師，帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎麼可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什麼才是最好的辦法呢?禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發現，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
感受著涼爽的晨風輕輕吹過，目睹著鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們又迎來了新的一天，新的一天充滿了新的活力和希望，老師盼望著同學們能健康地成長，學校為同學們提供了良好的學習環境:整潔的教室，乾淨的地面、配套的桌椅，……。開學到現在，還是有一些不文明的行為可以在我們身上找到：如隨手亂丟垃圾，在樓梯、走廊上亂跑，走路時不靠右邊走，標誌、校徽佩戴不規範，在校內騎車，破壞綠化，浪費糧食，物品亂擺亂放，集中活動時紀律差，遇到老師時打招呼不周到等校園十大陋習。
所以我真誠地呼籲：讓我們行動起來，從你做起，從我做起，從身邊的點滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進垃圾箱;看到滴水的龍頭，伸出手把它擰緊;遇見老師同學，禮貌地說聲：“老師早”“同學好”;預備鈴響了以後，立即準備好下節課要用的學習用品;出操行走時，精神飽滿;向別人借了東西要及時歸還等等。
常言說：“水滴石穿，繩鋸木斷”，只要堅持，良好的行為習慣就自然會養成，文明的春風就會綠遍校園。今天我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長;明天我們便是根根棟樑，撐起祖國的重擔，使他更繁榮富強。
同學們,讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣，增強社會責任感,爭做文明好少年!
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學們：
大家早上好!
中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
那麼文明是什麼呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問早、問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之後，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，並順手扔進了紙簍裡。然後才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，併成為了總裁，而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
個人的文明程度，決定著個人的形象，影響著學校和社會的形象。講文明講禮貌，決不是一件小事。然而，在我們的身邊，在一部分同學身上，仍能發現一些不文明的行為，例如，在校園的地面上我們總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾;教室、走廊的牆壁上時有腳印、墨跡;常有學生破壞學校的公物、浪費糧食、浪費水電。我們很多同學把學習知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是形成健康人格的基礎。
我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。
在這裡，我向大家呼籲：大家行動以來!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保持暢通;愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，我們知道：學習，改變命運;刻苦，成就事業;態度，決定一切;習慣，造就人生!讓我們從現在做起，養成良好的文明習慣，奠定成功人生的基石吧!
我的演講完畢，謝謝!
老師們，同學們早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進港口國小的校園時都能感受到她的潔淨和美麗，雖然她的佔地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔淨的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室裡常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所裡到處是垃圾，花池裡的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家說說這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、 從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、 愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裡不怕煩。
4、 自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衛士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
各位老師、同學：
大家上午好! 今天我國旗下講話的內容是：論長跑鍛鍊的好處。 冬季的到來，給大家增加了幾分寒意。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛鍊身體的大好時節。為不斷推進學生陽光體育運動，切實提高學生體質健康水平，近日，教育部下發了關於開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知，要求全國大中國小生於20xx年10月26日至20xx年4月30日每天進行固定長度的長跑練習，現在，就讓我們來聽聽專家怎麼向我們闡述健身長跑的好處吧!
有關專家表示，長跑可提高呼吸系統和心血管系統機能，科學實踐證實，較長時間有節奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣超過平時的7—8倍就可以抑制人體癌細胞的生長和繁殖。 長跑鍛鍊，由於肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，能使身體產生熱量，同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫，提高人們的禦寒能力。所以，堅持冬季鍛鍊的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。 長跑更重要的是，能陶冶人的性格，鍛鍊吃苦耐勞，戰勝困難的意志。 有關資料還顯示，長跑能健腦，冬季氣溫較低，在冷風晨霧中長跑，會刺激機體保護性反應，血液迴圈加快，腦部血液流量加速，調節大腦體溫中樞功能，從而供給大腦更多養分，提高學習效益，還對大腦記憶功能有增進作用，而且長跑使人情緒樂觀飽滿，有助於增進食慾，加強消化功能，促進營養吸收。
同學們，聽了以上這些，你還是否打算在以後的晨練長跑中偷懶逃跑呢? 那怎樣才是健康的長跑呢?
1、跑速要慢：不同的跑速對心腦血管的刺激是不同的，慢速跑對心臟的刺激比較溫和。一般來說用自己的每分鐘晨脈數(清晨清醒安靜時的脈搏數)，乘以1.4～1.8所得到的每分鐘脈搏次數作為靶心率來控制初期長跑強度是比較適宜的。
2、步幅要小：在跑步中步幅小的目的是主動降低肌肉在每一步中的用力強度，目的是儘可能地延長跑步的時間。步幅大了腳腕兒用力就會相應加大，容易產生疲勞，從而會降低跑步的興趣，使人最終放棄長跑。
3、跑程要長：既然叫長跑，跑程當然不能太短，一般應在3000米以上，不過要量力而行。慢跑並跑得長一點可消耗人體內蓄積的多餘熱量，這種“主動的”消耗是降低血脂、血糖、緩解血壓的最好的輔助方法。
4、要因人而異：這是從事“健康跑”的重要原則。一般來說，每一個人的體質、周圍環境及個人身體情況均有不同，因此在跑步中一定要結合自身實際情況進行，如合理安排跑速、跑程等。當然最好是在專業人員的指導下進行。
那麼，長跑鍛鍊又要注意什麼呢?
1、參加鍛鍊之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。
2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛鍊著裝要合理，鍛鍊後要做適當的整理活動，及時穿衣保暖，以防感冒。
3、參加長跑鍛鍊，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恆的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天晒網”。 同學們，“陽光體育”冬季長跑的發令槍已打響，讓我們擁抱冬季清晨的陽光，用健康的體魄和飽滿的精神迎接生命中的每一天。
最後，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“如果你想變得睿智，跑步吧;如果你想保持健康，跑步吧;如果你想保持健美，跑步吧。”老師們、同學們，讓我們一起跑起來，讓我們一起動起來吧。讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂!同學們，乘著北京奧運的東風，讓我們發揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧!
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
生活並不像作家形容的那樣絢爛多姿，也不如小夜曲那樣歡快而有韻味。生活中每個人都有自己的難處，我們常常會抱怨別人不關心自己，不體諒自己的難處。比如你向媽媽要錢買一件時髦的衣服而媽媽不同意時，你總會埋怨媽媽太小氣，使自己不能像其他同學一樣瀟灑走一回;當你失意、心情不好而好友沒有安慰你時，你總會抱怨好友不重視你，不能及時送上他的關心。可是，你想過沒有，別人也同樣有他的難處和苦衷，你關心、體諒過嗎?
社會是由我們每一個個體共同組成的，我們每個人都有被關心的需要，於是我們呼籲理解萬歲!我們高唱："只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。"只可惜我們很多人在呼籲理解的同時，忘記了別人也與自己一樣，渴望愛、渴望理解、渴望關心。於是便出現了那麼多不必要的抱怨和不滿意：政治課不生動，電視劇不好看，車站太髒，馬路太擠，東西太貴，教育太死板，大學聯考太緊張……所有的一切，我們除了感到不滿意之外，還應該想一想，很多事情要做好都是不容易的，做事的人都各有各的難處。如果我們每一個人都能站在別人的立場體會一下別人的難處、關心一下別人的感受，那麼這個世界將會避免許多不必要的煩惱和糾紛。
當我們向媽媽伸手要錢時，應該想一想，媽媽也不容易，她要安排一家人的生活，每一分錢都來之不易，每一分錢都有它的用處，俗話說："不當家不知柴米油鹽貴"，媽媽也有她的難處;當我們失意而得不到好友的安慰時，我們應該想一想，未必是她對我不關心，或許是她也遇到不順心的事，也需要別人的關心和安慰……只要我們能時時這樣反思、這樣設身處地為別人著想，能體諒別人的難處和體會別人的感受，我們便會變得平和而寬容，在潛移默化之中學會關心別人、懂得體貼別人。在我們步入社會後，就能更好地與別人配合、協作，而這種能力在現代社會是非常重要的!
"己所不欲，勿施於人"是中國最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則;"以責人之心責己，以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書》中對劉禪的諄諄教導。這些都是最富有人生指導意義的經驗之談，是值得我們煅鑄自己、激勵自己、鞭策自己的座右銘。
最後，我想忠告大家一句：你想要別人關心你嗎?那麼請你先學會關心別人。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
校園衛生環境學校，是培養人才的地方，人才的培養，不僅在於課堂知識的傳授，而且很大程度地依賴於校園環境衛生潛移默化的作用。"空氣清新，環境整潔，樓房林立，"這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習生活創造一個優美整潔的環境，為了讓我們健康愉快的成長，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現!
不僅要養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛生靠大家"的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起，並且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作、促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，營造人人愛校園，講衛生的良好氛圍，創造宜人環境!
我們三中現在的校園環境，正逐步改善，日新月異，我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在。為保持良好的校園環境，實現環境育人，同學們應努力培養個人的良好行為習慣，要通過愛勞動、講衛生，逐步養成自我管理，珍惜別人勞動成果，也培養自己良好行為的習慣。同時，這也要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。
愛護環境，美化校園不僅僅停留於少數和個別活，要將講究衛生，舉止得體，普遍的持續延伸到我們生活的每個角落。我們應該行動起來，從新做起，建立校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名‘紳士"型學生，我們要為建立一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力，老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會做人》。
“做人”，說起來很簡單。有的同學會說我們都是人，怎麼還用學呢?我所指的做人是指做好人，做有用的人，做一個具有良好品德，具有愛心、責任，具有健全人格，具有良好習慣的人。
“學會做人”，要從小事做起。“莫以善小而不為”，事都不會做，不願做，又怎能做大事呢?我們有些同學在離開教室時，明明看見教室裡已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電風扇關掉。怎麼能相信他今後會愛惜公物、愛護財產呢?我們有些同學上課經常遲到，上課鈴聲響過，還在教室外慢條斯理走著。甚至，有些同學還在商店裡、操場上閒逛。怎麼能相信他今後能按時上班，培養好自己的時間觀念呢?我們有些同學從商店裡、食堂裡出來，邊走邊吃，隨地亂扔，滿地垃圾。怎麼能相信他有講衛生的良好習慣呢?
“學會做人”，要從自己做起。學做人是自己的事，是一輩子的事。我們有些同學上課立正站不好，不認真聽講，打瞌睡，玩手機，聽音樂，看小說，大聲說笑，甚至吃零食，頂撞老師。課外走路橫衝直撞，滿口粗話髒話，打架鬥毆，這怎麼能說你會做人呢?如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，今後走向社會參加工作時，又怎麼能禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作完成任務呢?
“學會做人”要從現在做起，從平時的一點一滴做起。同學們正是長身體，學知識，學技能的時候，現在不學，不做，將來怎麼會呢?你們現在不認真聽好每一節課，不認真完成每一次作業，你的知識、技能從何而來呢?地基不紮實，蓋起的房子非倒不可。我們參加就業面試、筆試的學生，面對一個個題目，其實很簡單，卻不知從何下筆，如何開口，沒有知識和技能，走上社會不會有立足之處!
“學會做人”要有責任心，肯吃苦，會紮實做事。我們有些同學平時自由散漫，連值日工作都不做，大掃除，勞動課時逃之夭夭，一點責任心都沒有，一點不會吃苦。走向工作單位實習，就會覺得很累，吃不消，堅持不了，沒人玩，沒有地方上網，吃苦連天，埋怨單位不好，當逃兵逃回來。其實學校給大家分配的實習單位都不錯，關鍵在於你要有責任心，肯吃苦，會做事，用人單位會看到你的長處，會給你合適的崗位。金子不管到哪裡都會發光。
同學們，讓我們行動起來，同學之間互助幫助，見到師長問聲好。不小心撞到別人說聲“對不起”，不說髒話，不邊走便吃，不亂扔垃圾，按時上課，認真聽講，好好學習，就餐自覺排隊，尊重別人，做事要有責任心，熱愛自己的學校。讓我們學會做人，做一個身體健壯、心理健康、頭腦清醒、品德高尚、擁有知識、技能的人，做一個正直的人，做一個對社會有用的人，讓我們的校園生活充滿和諧與歡樂!
我的講話結束了，謝謝大家!
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