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《燈塔大課堂第28課》心得體會(精選15篇)

欄目: 心得體會精選 / 釋出於: / 人氣:2.39W

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇1

10月16日,綿綿秋雨中,“兩彈一星功勳”郭永懷事蹟陳列館在郭永懷家鄉榮成對外開放。

《燈塔大課堂第28課》心得體會(精選15篇)

郭永懷曾工作過的中國科學院力學研究所、中國工程物理研究院、中國空氣動力研究與發展中心、中國科學技術大學的有關領導,部分同事、學生、親屬共同緬懷郭永懷的豐功偉績,銘記那段光輝歷史,繼承和發揚他無私奉獻、以身許國的偉大精神。

細雨憶故人,豪情樹豐碑。人們不會忘記:52年前,伴隨祖國邊陲大漠深處的一聲巨響,我國第一顆原子彈試爆成功,從此確立了我國的大國地位。52年後,不滅的郭永懷精神遺志已然定格在歷史的天空上,成為一種永恆。

“郭永懷精神是一面永不褪色的旗幟,歷久彌新,永遠都不會過時,為我們榮成廣大黨員幹部提供了寶貴的精神財富。”榮成市委書記江山說。

撫今追昔 珍貴展品講述動人故事

一進入陳列館,一尊郭永懷漢白玉半身雕塑首先映入眼簾,神態堅毅而安詳,目光深邃。他彷彿仍在思考和關注著我國導彈航天事業的新發展,期待著湧現出一批批拔尖創新人才。

“永縈江山堪稱民族脊樑,懷忘九霄不愧中華英魂。”兩側柱子上的嵌名對聯,取自四川綿陽29基地,由國防部原部長張愛萍將軍手書題字的“永懷亭”上,這也是對郭永懷輝煌一生最生動的註腳。

陳列館中,400多張圖片、200多件珍貴文物資料,展現著郭永懷的傑出貢獻、感人事蹟和崇高品格,鑄成一座不朽的精神豐碑,令觀者心生景仰。

“家窮國貧,只能說明當兒子的無能!作為中國人,我有責任回到祖國。”1956年國慶節的前一天,郭永懷毅然放棄在美國的優越科研條件和生活待遇,動身返回祖國。

上個世紀50年代初,剛剛成立的新中國仍然受到戰爭的威脅,包括核武器的威脅。1960年,我國105名專家學者組成了一支特殊隊伍。郭永懷被任命為二機部九所副所長,九所正是現在的中國工程物理研究院,當時首要任務是在一無圖紙、二無資料的情況下,迅速掌握原子彈的構造原理,開展原子彈的理論探索和研製工作。

“兩彈”研製所在的青海二二一基地,海拔3800米,最低氣溫零下40攝氏度。五十多歲的郭永懷和科研人員一起,粗茶淡飯,同甘共苦,他們喝鹼水、住帳篷,睡鐵床,風餐露宿。

在展館內模擬的核爆區,只見一道紅色的強烈閃光出現在遙遠的羅布泊腹地,接著升起一個巨大火球,驚天動地的響聲震耳欲聾,轟隆隆地滾過天際,剎那間,衝擊波的狂飆席捲了無邊的戈壁灘。

1964年10月,我國自主研製的第一枚原子彈爆炸成功。當蘑菇雲騰空而起時,全體測試人員歡呼雀躍、一片沸騰,廣大科研人員用青春、汗水乃至生命,換來了新中國原子彈的第一聲爆響。而此時,郭永懷卻因勞累過度癱軟在試驗場,被工作人員架到了臨時帳篷裡。

隨後,郭永懷又陸續參與了氫彈研製和“東方紅”人造衛星的設計。1968年12月4日,郭永懷在試驗中發現一個重要線索,連夜乘機趕往北京彙報。不幸飛機失事,壯烈殉國。

找到遺體時,在場每個人都失聲痛哭,他們看到了令人震驚的一幕。郭永懷與警衛員牟方東緊緊抱在一起,費了很大力氣將他們分開後,人們赫然發現一個裝有絕密資料的公文包,就夾在兩人中間,資料資料完好無損。

大到導彈,機械,小到一塊破損的懷錶複製品,一份舊得發黃的信件……一張張照片,一幕幕場景,一個個可歌可泣的故事,將歷史的記憶鐫刻成為永恆,點燃了愛國熱情。

觀者或佇立凝視,或埋頭沉思,或側耳傾聽,循著那一件件文物,恍若回到當年的烽火歲月。“在這裡能切身感受我國國防事業開拓者篳路藍縷的艱辛,真實感受郭永懷無私奉獻、以身許國的優秀品格。”榮成黨員幹部說。

多方協作 全力打造“功在千秋”展館

傳承先輩遺志、深化黨性教育、弘揚民族精神、匯聚復興力量。今年5月,榮成啟動郭永懷事蹟陳列館教育基地專案,經過3個月精心打造,7月底場館各項設施、展品及配套基本完成,達到高檔次、高標準、高效率的推進效果。

然而,建設工作絕非一帆風順:郭永懷1968年犧牲,至今近50年,且他年少離家,歸國從事絕密工作,現有的資料幾近空白,僅有一篇千餘字的生平介紹,人物挖掘之艱難以言表。

“我們始終懷著崇敬的心情去籌建陳列館,準確真實既是最低目標,也是最高要求。”榮成市委組織部相關負責人說。要與郭永懷展開跨越時空的對話,就要用真情把一位優秀共產黨員、一位偉大人民科學家的形象展示給人們,擔當起這份精神傳承的使命。

憑著僅有的幾個人名和電話號碼,榮成設立了9個專業團隊,既有精細分工,又有統籌協作,集中力量解難題,跨過了場館設計、土建施工、館內布展等一道道難關。

郭永懷事蹟陳列館的目標定位是集黨性教育、科普教育、愛國主義教育於一體,全方位展現郭永懷科學報國、以身許國精神的現代化複合型人物展館。要展示好、講述好、弘揚好郭永懷的事蹟與精神,真正達到吸引人、感染人、激勵人的效果,就必須打破以往習慣於依靠展示板、展示櫃的單調形式,用更多元化、更生動、更貼近人們感官需求的形式將展覽呈現出來,讓郭永懷真正在黨員幹部群眾的心中活起來。

“展現在大家面前的,就是由郭永懷曾任副院長的中國工程物理研究院捐贈的我國第一顆原子彈和氫彈的1:1模型。”講解員說,除了實物,陳列館還規劃了青海二二一基地半掩體、新疆羅布泊核爆實驗區、風洞體驗廳和郭永懷中關村居所4處復原場景,讓人身臨其境、感同身受。

有了骨架,如何讓郭永懷展館有血有肉,真實、豐滿起來?榮成廣撒網、深挖掘,努力探尋郭永懷以身許國背後的故事。

榮成組織多支小分隊,拜訪郭永懷遺孀李佩先生,實地走訪中物院、29基地、中科大等多個郭永懷生前工作過的單位,採訪戴世強、胡文瑞、李家春、張翰信等10多位郭永懷的學生,形成採訪資料十多萬字,徵集到《郭永懷文集》、《郭永懷紀念文集》等文字資料近百冊以及研究、授課、書信等手稿50餘份,照片1000多張、資料200多份、文物100多件。

郭永懷從事的國防科研工作,保密度高、專業性強。經過多方努力,榮成與中物院、青海原子城陳列館達成合作,特別邀請科研專家和展覽館專業人士來榮指導,對展館設計、專業解讀、展品徵集、雕塑造型等廣泛徵求專業意見,達到以事動人、以情感人的效果。

“一個偉大的科學家,嚴格說就是一部史書。作為一個科學家的陳列館,展館很全面、很生動,我很受教育。”郭永懷侄子郭普遠說。

正是在不厭其煩、精益求精的堅持和努力下,郭永懷事蹟陳列館以其豐滿的內容、精準的表達、細膩的情感打動了一批批的參觀者。試開放以來,已接待中央、省、市各級領導,黨員幹部代表、市民群眾、中國小生,以及外來交流團體等1700多人次,深受好評。

精神永駐 激勵“身邊人”奮發爭先

10月16日下午,一場郭永懷精神研討會在榮成舉行,郭永懷曾工作過的單位領導,郭永懷的部分學生、親屬,共同就郭永懷精神內涵進行交流研討,更好發揚郭永懷的精神。

郭永懷,似他的名字般永遠令人懷念。在列強對新中國進行露骨的核威脅之下,在國家三年自然災害“一窮二白”的經濟困難局面下,在新中國下決心研製原子彈的自力更生精神感召下,草原的每一棵草、每一朵雲、每一片藍天都見證了那段絕密且令中國人揚眉吐氣的歷史,見證了郭永懷以生命為代價投身祖國核事業的無悔追求。

在致力於我國核武器發展的8年多時間裡,從原子彈到氫彈再到導彈核武器,郭永懷究竟傾注了多少心血和汗水,恐怕沒人說得清楚。然而,郭永懷在生前談及這些,經常掛在嘴邊的卻是這樣的話:“作為新中國的一個普通科技工作者,特別是作為一名共產黨員,我只是希望自己的祖國早一天強大起來,永遠不再受人欺侮。中國強大了,在世界事務中就會發揮更大作用……”

為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。“熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮鬥、大力協同、勇於登攀”的“兩彈一星”精神,已經被郭永懷等人鑄就成一座歷史豐碑。

緬懷,是為了更好地激勵。斯人已去,精神永駐。

“叔父給我們留下了無限的精神財富,我們要繼承他愛祖國、愛學習、愛科學的精神,為國家效勞,為人民作出貢獻。”郭永懷侄女郭淑娥說。

王瑾是一名陳列館的講解員,看著修繕後的陳列館,她感到自己肩上的擔子更重了。她說,作為郭永懷先進事蹟講解員,今後會挖掘更多素材、更加深入學習領會郭永懷的精神,通過富含情感的講解,讓更多人全方位認識郭永懷、學習郭永懷。

大無畏的精神,是寶貴的精神財富。對於當前正在加快建設創新型城市的榮成來說,汲取郭永懷身上的精神動力迫在眉睫。

戰爭年代,榮成走出了100多位將軍,為全國革命作出了巨大犧牲。如今,這裡已成為改革開放前沿陣地,前三季度,榮成全市預計完成生產總值840億元,同比增長8%,主要經濟指標在全市名列前茅,實現由“速度經濟”向“素質經濟”的蛻變,由“跟跑”到“並跑”“領跑”的躍升。

永懷精神,常學常新。郭永懷的精神,鼓舞和激勵著67萬榮成人民在紮實推進創新發展、努力爭當走在前列排頭兵的征程上不斷超越。

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇2

自10月19日起,集團公司及各產業集團分批組織近千名職工參觀“榮成郭永懷事蹟陳列館”,學習郭永懷精神,接受愛國主義教育。黨員、應屆大學生、行管人員以及中層管理幹部等積極參加該活動。

在陳列館,學員們從少年求學、海外成名、報效國家、甘為人梯、為國犧牲、愛在天際等六個方面詳細瞭解了郭永懷的人生歷程和光輝事蹟,並實地觀摩了“兩彈”模型。當觀看了郭永懷“以身許國、壯烈犧牲”的事蹟資料後,很多學員都流下了感動的淚水,更加激發了他們對烈士英雄的敬仰之情,樹立了強烈的使命感和責任感。

郭永懷事蹟陳列館位於榮成博物館一層,展覽面積__平方米,用400多張圖片、200多件珍貴文物資料以及部分視訊,全面展示了郭永懷院士的卓越功勳、儒家情懷和大師風範。作為我省首個院士紀念館,這裡將成社會各界進行國防教育、紅色教育、科普教育的重要場所和踐行社會主義核心價值觀的重要陣地。

郭永懷於1909年出生于山東省榮成市滕家鎮西灘郭家村,是我國著名的力學家、應用數學家、空氣動力學家,近代力學事業的奠基人之一,是唯一一位在中國原子彈、導彈和人造地球衛星領域均作出巨大貢獻的科學家。1968年12月5日,郭永懷從青海試驗基地赴北京彙報,因飛機失事不幸遇難,時年59歲。當人們從機身殘骸中尋找到郭永懷時,吃驚地發現他的遺體同警衛員緊緊抱在一起。燒焦的兩具遺體被吃力地分開後,中間掉出一個裝著絕密檔案的公文包,竟完好無損。1999年,郭永懷被黨中央、國務院和授予“兩彈一星功勳獎章”。

郭永懷事蹟陳列館是山東省首個院士紀念館,國內展示新中國科學家風采的重要展館,也將成為對社會各界進行國防教育、紅色教育、科普教育的重要場所和踐行社會主義核心價值觀的重要陣地。

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇3

郭永懷(1909.04--1968.12.5) ,男,山東省榮成市人,中共黨員,著名力學家 應用數學家 空氣動力學家,中國科學院學部委員。

1931年考入南開大學物理系,1935年北京大學物理系畢業。1940年赴加拿大多倫多大學應用數學系留學並獲碩士學位。1941年到美國加利福尼亞州理工學院研究可壓縮流體力學,1945年獲博士學位後留校任研究員,1946年起在美國康奈爾大學任副教授、教授。1957年回國後,歷任中國科學院力學研究所副所長,中國力學學會副理事長,二機部第九研究所副所長、第九研究院副院長等職。在我國原子彈、氫彈的研製工作中領導和組織爆轟力學、高壓物態方程、空氣動力學、飛行力學、結構力學和武器環境實驗科學等研究工作,解決了一系列重大問題。1985年獲國家科技進步獎特等獎。1999年被授予“兩彈一星榮譽勳章”,是唯一一位,獲得“烈士”稱號的科學家。

生平經歷郭永懷,我國近代力學事業的奠基人之一。長期從事航空工程研究。發現了上臨界馬赫數,發展了奇異攝動理論中的變形座標法,即國際上公認的PLK方法,倡導了我國的高超聲速流、電磁流體力學、爆炸力學的研究,培養了優秀力學人才。擔負了國防科學研究的業務領導工作,為發展我國的導彈與核彈事業作出了重要貢獻。

1909年4月4日出生於今山東省榮成市。郭家世代務農,父親郭文吉粗通文墨。1918年,9歲的郭永懷在三叔郭文秀開辦的學堂裡讀書識字。1922年,在石島鎮(今石島管理區)明德國小就讀高小。1926年,他以優秀的成績考取青島大學附中。1929年夏,進入南開大學預科班學習。由於他勤奮好學,所以名列前茅。他還同胡世華、陳振漢等組織了一個新穎的讀書會——微社,切磋砥礪,鑽研學問。1931年,郭永懷轉入本科,攻讀物理。由於他對光學感興趣,於1933年轉到北京大學物理系學習。1935年畢業後,他留校任助教兼做研究工作,曾和吳大猷等一起研究過喇曼效應。抗日戰爭爆發後,郭永懷曾回家鄉威海任教。1938年威海淪陷,郭永懷又輾轉到昆明西南聯合大學半工半讀,研究過湍流理論。在青少年時期,他先後得到過顧靜薇、饒毓泰、周培源等教授的指導,所以不僅具備了堅實的數學物理基礎,而且也確立了“科學救國”的思想。

1939年,郭永懷以優異成績考取了中英庚款留學生。經過一些波折,於翌年9月到加拿大多倫多大學,在應用數學系主任辛格指導下從事研究。他僅以半年時間就完成了《可壓縮粘性流體在直管中的流動》的論文,並獲得了碩士學位。他的出色工作受到導師辛格的讚賞。1941年5月,他又來到當時國際空氣動力學的研究中心——美國西岸加州理工學院古根海姆航空實驗室在航空大師卡門教授的指導下工作。他主動提出要進行當時空氣動力學的前沿問題——跨聲速流下連續解的研究,並於1945年獲得博士學位。在留學期間,由於有名師指導和良好的研究環境,加之他本人的刻苦努力,為他在以後10年的研究工作取得豐碩成果奠定了基礎。

1946年,西爾斯在康奈爾大學創辦航空研究院。他特聘郭永懷前去參加業務領導工作,歷任副教授、教授之職。實際上,郭永懷在這10年間是當時康奈爾大學航空研究院的三個主持人(即西爾斯、郭永懷、康脫洛維茨)之一。這10年也是郭永懷從事科學研究的黃金時期。他著重對跨聲速理論與粘性流動進行了深入的研究,先後發表了《可壓縮無旋亞聲速和超聲速混合型流動和上臨界馬赫數》(與錢學森合作)、《關於中等雷諾數下不可壓縮粘性流體繞平板的流動》、《弱激波從沿平板的邊界層的反射》等重要文章,解決了跨聲速流動中的重大理論問題。與此同時,為了解決邊界層的奇異性,他改進了龐加萊、萊特希爾的變形引數和變形座標法,發展了奇異攝動理論。為此,錢學森於1955年在《AdvancesinAppliedMechanics》雜誌上發表文章,將這一方法命名為PLK方法。值得一提的是,郭永懷在50年代初就注意到離超聲速流動這一方向,研究了高超聲速激波邊界層干擾和離解效應。郭永懷因在空氣動力學與應用數學中的研究成果而馳名世界。

在國外工作期間,郭永懷一直在等待機會,要用他的科學知識為祖國服務。抗美援朝戰爭結束後,在中國政府的努力下,終於出現了這種機會。這時,郭永懷毅然放棄了在國外的優越條件與待遇,於1956年11月回到了闊別16年的祖國,並立即投身於轟轟烈烈的社會主義建設事業。

在國內工作的12年期間,他把主要精力放在組織、領導國內的力學與國防科研上,並先後擔任了中國科學院數學物理化學部學部委員、力學研究所副所長、二機部九院副院長、中國科學技術大學化學物理系主任、國防科委空氣動力學專業組成員和空氣動力學研究院籌備組副組長、中國航空學會副理事長等職。1956年,郭永懷參加了制訂“國家科學技術發展十二年規劃”,擔任了力學專業副組長。他和力學界的其他專家一起審時度勢,分析國際上力學研究的動向,並根據我國的國情,制訂出學科近期發展規劃與遠期奮鬥目標,確定高等學校力學專業的培養目標與課程設定,為我國隨後若干年的發展方向確定方針大計。規劃的實施使我國的力學研究從解放初期只有少量理論工作的狀況發展到能夠通過現場測試、大型實驗、數值模擬和理論分析等多種手段進行重大專案研究的現代力學階段。

郭永懷回國以後,就身體力行倡導高超聲速流動、電磁流體力學和爆炸力學等新興領域的研究。他親自參加力學所電磁流體組每週一次的學術討論會;60年代初,他組織了北京地區高超聲速討論班;他一方面要求大爆破問題組人員踏踏實實地學一本書,一方面又鼓勵大家深入實際。他指導研究生從事這些新方向的理論與實驗研究。對於新學科方向的發展,他提出了許多重要思想和精闢的見解。

郭永懷對於國防工業和科研的貢獻是多方面的,涉及了許多重大的專案。從1957年11月4日,蘇聯發射第一顆人造衛星起,他就參加了中國科學院星際航行座談會,大力倡導我國要發展航天事業,並就許多技術問題,如運載工具、推進劑、姿態控制、氣動力、氣動熱等發表了許多重要見解和主張。在第四次座談會上作了“宇宙飛船的回地問題”的中心發言,對氣動減速、氣動加熱、燒蝕防熱、回地軌道設計等問題進行了細緻的分析,還提出了利用舉力面的設想。隨後,當研製人造衛星提到議事日程上時,郭永懷參加了負責衛星本體設計的人造衛星研究院的領導工作。1964年,郭永懷參加了再入物理工程的籌備工作。他認為應將再入物理現象的研究作為這個專案的理論研究方向,並明確提出建立高溫物理所的主張,對實驗裝置的籌建工作他亦費盡心血;1967年,郭永懷參加了空氣動力學研究院的籌建工作,擔任了主管技術工作的副組長。他首先就空氣動力學研究院的服務物件、研究手段、重點裝置、測試方法等提出了建議,並和錢學森一起為該院規劃了藍圖,為以後空氣動力學研究發展中心的建設奠定了基礎;為了發展我國的“兩彈”事業,郭永懷更是嘔心瀝血,從理論到實踐都作出了重要貢獻,他多次赴現場參加準備工作。1968年12月5日,郭永懷從青海試驗基地赴北京彙報。飛機降落時發生墜毀事故,他不幸遇難,時年59歲。飛機失事臨難的最後一瞬間,他與警衛員抱在一起,用身體夾住了裝有寶貴科研資料的公文包。同年12月25日,國家內務部追認他為革命烈士。

從外貌看,郭永懷身體瘦弱,年不到半百便已雙鬢斑白,平時不苟言笑,總愛沉思。他工作起來,精力卻是超人的。1963年遷往海拔3000米以上的青海基地後,他與許多同事都有了高原反應。為了及時研究新情況,郭永懷頻繁往來於北京和基地之間,每次又會增加一次身體不適應,嚴重損害了健康。有人勸他少跑一些,他為了工作全然不顧。在生活上,郭永懷的簡樸也出了名,一支鋼筆從中學時代竟一直使用到犧牲。周恩來叮囑郭永懷等科學家不要乘飛機。郭永懷為趕進度仍經常飛來飛去。1968年12月初,他在青海基地發現一個重要資料,急於趕回北京研究,便搭乘了夜班飛機。12月5日凌晨,飛機飛臨北京機場,距地面約400米時,突然失去平衡,偏離跑道,扎向1公里外的苞米地,騰起一團火球。當人們從機身殘骸中尋找到郭永懷時,吃驚地發現他的遺體同警衛員緊緊抱在一起。燒焦的兩具遺體被吃力地分開後,中間掉出一個裝著絕密檔案的公文包,競完好無損。可以說,在飛機遇險、生命將盡的最後瞬間,郭永懷想到的只是用身體保護對國家有重要價值的科技資料!周恩來得知郭永懷犧牲的訊息,眼睛頓時溼潤了。錢學森更是傷感不已地嘆息:“一個全世界知名的優秀力學專家離開了人世。”如今,我國空氣動力中心大院的松林山上建有一座紀念亭,上面刻著張愛萍將軍所書的三個大字———“永懷亭”。

郭永懷的生活年代恰逢清朝末代皇帝溥儀登基到中華人民共和國_,也是人類從萊特兄弟第一次飛行到美國實現阿波羅登月計劃,跨入空間時代突飛猛進的60年。郭永懷為我國的力學事業,也為人類的航空航天事業奉獻了畢生的精力。他的學術成就和高尚品德是每個中國人、每個力學工作者值得引以自豪的。為了表彰郭永懷的功績,中華人民共和國內務部於1968年12月25日授予郭永懷烈士稱號。

主要貢獻

郭永懷是唯一一位為中國核彈,氫彈和衛星實驗工作均作出巨大貢獻的科學家。

在中國開始研製核武器時,他負責動力專案研究。提出了“鐵條包布”的設計思想。為核武器真正武器化做出貢獻。

1956年年底,剛剛成立幾個月的力學研究所迅速發展為全國力學研究中心。不久,郭永懷受命出任研究所常務副所長。

1958年,中國科學技術大學建立了化學物理系,郭永懷出任首任系主任。這期間,郭永懷創辦了《力學學報》和《力學譯叢》,並親任主編,翻譯出版了《流體力學概論》等多部學術名著,先後開展了新興的高超聲速空氣動力學、電磁流體力學等多項課題的研究,其成果不斷引起國際科學界矚目。

在中科院組織的星際航行座談會上,郭永懷提出我國要發展航天事業,並就運載工具、推進技術等問題發表了許多重要見解。不久,他當選為中國航空學會副理事長。

1965年,我國將研製發射地球衛星提到議事日程上來,郭永懷負責人造地球衛星設計院的領導工作。

郭永懷還負責指導反潛核武器的水中爆炸力學和水洞力學等相關技術的研究工作。此外,在潛-地導彈、地對空導彈、氫氧火箭發動機和反導彈系統的研究試驗中,他都作出了巨大貢獻。

在郭永懷的努力下, 1966年10月27日,我國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行爆炸成功!1967年6月17日,我國第一顆氫彈空爆試驗成功郭永懷犧牲的第二十二天,我國第一顆熱核導彈試驗獲得了成功!

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇4

今天學校組織我們一起去看太空授課,我們在地球看著王亞平老師在地球外面給我們講課,真是太神奇了。中國古代的人們一直都有一個飛天夢,把它寫成了嫦娥奔月的神話,但一直不能實現。現在我們終於實現飛天夢啦,我們可以在太空上遨遊。

看了宇航員們在太空站裡操作著世界上最先進的航天裝置,我感到我們國家的強大,科技的發達。

我們國家成功的實現太空漫步,接下來還要實現人類登月計劃和火星開發計劃,再過幾年可能就要執行登月計劃了。火星開發這一計劃就要等我們這輩的人來實現了,所以我現在要好好學習,長大了能為祖國做貢獻,去實現"火星種土豆"的夢想!

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇5

新年伊始,在中華大地喜迎春節闔家團圓之際,突發的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情引起了全國的關注與震撼!

疫情無情,人間有愛。你們放棄與家人團聚,堅守崗位,衝在疫情最前沿,守護每個人的健康和生命安全。

許多打動人心的故事在這個戰場上湧現。為了國人的安危,你們拋開一切顧慮,冒著自己被感染的危險,逆行在這個沒有硝煙的戰場上,和看不見摸不著的“敵人”作殊死搏鬥!

我從報紙上看到,兩名女年輕護士臉頰上,額頭上,總是被口罩、防護鏡、頭套壓出深紅色的印痕,看起來有些不好看,但在我心中是最美麗的“壓痕妝”!你們這種捨己救人、不謀私利的高貴品質深深教育了我!

我從網路上得知,武漢金銀潭醫院一線醫護夫婦,老公是主治醫生,老婆是護士,雖然隔著一層樓,但幾乎很少能見面。這種捨棄小家、顧全大家的高貴品質深深打動了我!

我從電視上知道,你們科研人員不分晝夜加班加點研製疫苗,為早日攻克疫情而不懈努力。你們這種銳意進取、迎難而上的高貴品質深深激勵了我!

一方有難,八方支援!這是中華民族的優良傳統,全國各族人民自發捐錢捐物,將一線緊缺物資及時運到抗擊疫情前線,請你們放心,全國人民眾志成城、萬眾一心,和你們永遠在一起,一定會打贏這場抗擊疫情的阻擊戰!

我要向你們致以最崇高的敬意和最誠摯的問候:“叔叔、阿姨們,你們辛苦了!”祝願你們工作順利,身體健康,早日歸來!

作為我們少年兒童,一定會不出門,勤洗手,戴口罩,養成良好的防控疫情習慣,保護好自己,不給國家添亂!今後,我們要好好學習,奮發向上,砥礪前行,做社會主義建設的接班人,將來和你們一樣為祖國作貢獻!

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇6

黨章是黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規範。沒有規矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法是全黨必須遵循的總規矩。

身為一名即將準備入黨的積極分子,就要自覺遵守黨章強調政治紀律問題,組織紀律問題,到黨的紀律和規矩。習近平總書記在十八屆中央紀五次全會強調把守紀律講規矩擺在更加重要位置,再到七次全會強調推進標本兼治、全面加強紀律建設,要求一以貫之。看黨員是否合格,能否講規矩有紀律就是一個重要方面。黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,嚴守紀律是黨的優良傳統。

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇7

病毒基因測序,驗明新冠病毒的“正身”;檢測試劑盒的推出,病症不再難以識別發現;分離病毒毒株,為疫苗研發奠定基礎……打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰,科技是重要支撐,科研工作者是重要力量。近日,習近平總書記在北京考察新冠肺炎防控科研攻關工作時強調,“人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術,人類戰勝大災大疫離不開科學發展和技術創新。”

與時間賽跑,同病毒較量。經過艱苦努力,疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展,與科學防治、精準施策密不可分,與廣大科技工作者特別是醫學工作者的迎難而上、無私奉獻密不可分。習近平總書記強調,要“加快科技研發攻關”,要“把新冠肺炎防控科研攻關作為一項重大而緊迫任務”。當前,疫情防控正處在最吃勁的關鍵階段,進一步用好科技這把抗疫利器,我們才能掌握與病毒較量的主動權。

新冠病毒是一種怎樣的病毒,從哪裡來,如何傳播?作為一種新發傳染病,我們對新冠肺炎的認識還比較初步。傳染源、傳播致病機理等理論研究能否取得重大突破,能否篩選出針對新冠肺炎預防或治療的有效藥物,是全社會乃至全世界關注的焦點。必須調動科研院所、高校、企業等的積極性,進一步加大藥品和疫苗研發力度,在確保安全性和有效性的基礎上推廣有效的臨床應用經驗,力爭早日取得突破。病例分析研究和防控策略完善也需要進一步強化,及時總結推廣有效診療方案、管用防控指南,為防控策略的優化提供科技支撐。

時間不等人,防疫爭分奪秒,效果導向應當擺在先的位置。辦好科技領域內的大事,集中力量辦大事的制度優勢應當充分發揮作用,推動強強聯合、協同攻關。與此同時,醫學創新的環境也需要進一步優化。應當看到,技術創新絕非一日之功,在任何時候都需要尊重科研規律。藥物研發是一個艱苦漫長的過程,短時間開發一款全新化合物藥物是不現實的,安全性與療效是急不來的。任何臨床研究,都要在保證患者和一線醫務人員生命安全的前提下開展。越是渴望取得科研成果,越需要加強對科研規範性、合理性方面的把關,注重嚴謹的科學設計和倫理規範。

“蓋有非常之功,必待非常之人。”人是科技創新最關鍵的因素。戰勝疫病,離不開科技支撐、人才保障。新冠肺炎疫情發生以來,科研戰線組織精銳力量,聚焦主體任務,廣泛動員全國高校、院所和企業參與,全國一盤棋全力推進科技攻關,努力推出切實有效管用的科研成果,體現出為國家分憂、為人民解難的家國情懷。下一步,我們還需要在全社會積極營造鼓勵大膽創新、勇於創新、包容創新的良好氛圍,既推崇成功也寬容失敗,幫助科研人員減輕壓力、放下包袱。相關部門必須抓好部門協同、研審聯動、特事特辦、合法合規、加強服務等各項工作,主動對接和協調解決科研一線的實際問題。

歷史地看,在人類與疫病的鬥爭中,防疫戰也是科技戰。加快科技研發攻關,切實提高疫情防控的科學性和有效性,使先進科技成為診療疫病的制勝利器,使科學態度成為群防群控的力量源泉,我們抗疫之戰必將獲勝!

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇8

的確,一代人有一代人的際遇和挑戰,一代人有一代人的情感體驗,出生在新世紀的我,見證了新時代中國的發展:我看到奧運會上中國健兒矯健的身姿,為祖國感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功,掩飾不住對祖國科技發展的自豪和喜悅;我還看到網際網路已經觸及千家萬戶,滑鼠一點,指尖一觸,便無處不達……

我在這個發展迅猛的社會裡,回首過去,又展望著未來。如何在這大時代的浪潮裡求得發展,是我,更是未來的你,我們每個人都要思考的問題。

首先,抓準時代脈搏,根據時代需求來完善自我,才不會落於時代。世界的發展用“一日千里”來形容也不為過,這個時代正在走向智慧化,講究高效,正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發展著。身處科技人文發展不斷登上新臺階的你我,唯有不斷學習本領,掌握高精尖知識,才不會淹沒在時代大潮中。

與時代同行的路上,我們需要一顆強大的抗挫折之心。人生實難,作為青少年的我們,面對著生活中的風浪,又何嘗不應以“天將降大任於斯人也”的昂揚姿態去面對呢?

然而,與時代同行並不是做一顆隨波逐流的海草,作為祖國未來的棟樑,我們有著自己自由的精神、獨立的思考,不會人云亦云,更不會迷失自我,誤入歧途。待到你們18歲的時候,也希望你們在斑駁陸離的社會裡能夠明辨是非,守住底線的同時,更要擔起引領時代風向的大旗。

“後之視今,亦尤今之視昔”,無論時代如何變幻,總有一些東西值得追尋,總有一些東西值得堅持,總有一些東西值得堅守......當我們都明確自己的使命的時候,當我們的個人價值和社會價值達到統一的時候,我們就已經在時代浪潮中奔湧向前了。

“飛天夢永不失重,科學夢張力無限。”8年前,“太空教師”王亞平為全國6000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國首位進駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神祕遙遠的深邃太空離我們越來越近,一個個美麗的“飛天夢”正成為現實。

16日凌晨,神舟十三號成功發射,此時距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務將實現與核心艙徑向交會對接、由救援船轉入正式任務船等多個“首次”,還將在神舟十二號任務的基礎上開展更多的空間科學實驗與技術試驗。

“坐地日行八萬裡,巡天遙看一千河。”20__年,神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛星發射中心發射,歷時21小時23分鐘成功返回地面,首次實現了中華民族的飛天夢。18年來,7次載人飛行,間隔期從以年計算到以月相隔,“出差”的頻率更快、銜接更順暢,準備更從容,展現著我國科技自立自強的能力;太空之旅從“一日遊”到“季度遊”,再到此次半年的“深度遊”,“太空出差”的時間更長,步伐邁得更大更遠更堅定,彰顯著大國自信的豪情。

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇9

中國人的航天夢做了幾千年,從神話故事的嫦娥奔月,牛郎織女的鵲橋會,夸父追日,到實際行動的萬戶飛天的壯舉,敦煌石窟的仕女飛天壁畫,無不彰顯著中華民族對飛向太空,遨遊宇宙的嚮往。

從1999年11月20日到20__年6月17日中國共成功發射了12座神舟飛船,見證了中國載人航天事業的闊步向前。從神舟5號航天員楊利偉一人一日遊,到神舟12號的三人三個月遊;從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開始,無不證明中國的航天事業的飛速發展。

10月16日神舟13號也將飛上太空,三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務,他們分別是翟志剛,王亞平,葉光富組成。翟志剛是神舟7號的航天員,第一個把中國的國旗插上太空的人,經驗豐富;王亞平是神舟十號的太空老師,是中國人第一個站在世界講臺的老師;葉光富是第一次上太空,各方面素質都非常過硬。他們三人將在太空居住6個月,要完成五大飛行任務。

一是開展機械臂輔助艙段轉位、手控遙操作等空間站組裝建造關鍵技術試驗;

二是進行2—3次出艙活動,安裝大小機械臂雙臂組合轉接件及懸掛裝置,為後續空間站建造任務做準備;

三是進一步驗證航天員在軌駐留6個月的健康、生活和工作保障技術;

四是進行航天醫學、微重力物理領域等科學技術試驗與應用,開展多樣化科普教育活動;

五是全面考核工程各系統執行空間站任務的功能效能,以及系統間的匹配性。

這次王亞平還要完成出艙任務,成為中國第一個出艙的女航天員。

在此提前祝福三位航天員在太空平平安安,圓滿完成飛天任務。

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇10

20__年,偉大的華夏民族,在一場沒有硝煙的戰“疫”中,翻開新的一頁。這一頁翻得如此沉重,但是在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,這隻戰“疫”軍,科學判斷形勢、果斷制定策略,在這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰,不斷鞏固成果、擴大成果。

但是隨著復工復產的緊迫推進,對疫情的防治帶來了極大的挑戰,防止疫情反彈不容半點差池。習近平總書記在2月23日的電視電話會議中強調:必須高度警惕麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態,繼續毫不放鬆抓緊抓實抓細各項防控工作。

防止疫情反彈,要打好思想戰。堅決做到思想意識不鬆懈,戰勝疫情有信心。復產復工所帶來人流量增大,使一些群眾、幹部產生了心理上的鬆懈。雖然前期管控、防治措施為復產復工的推進,打下了堅實的基礎,但大範圍的人員流動存在疫情反彈的風險。在經濟建設、疫情防治兩個戰場同時推進的過程中,我們廣大群眾、領導幹部,更要加強思想重視,嚴防新的輸入風險,繼續落實前期各項有效措施,堅決做到復產復工有秩序,思想心態不放鬆。同時,要堅定樹立戰勝疫情的信心。越是風高浪險之時,越要心中無懼不驚。目前,我們的防疫工作取得成效舉世矚目,必然將在短時間內戰勝疫情。

防止疫情反彈,要打好科技戰。一是打好網際網路科技戰。我國是網際網路科技發展的前沿國家,網際網路科技人才濟濟。要持續發揮網際網路企業在教育、消費、辦公等領域中的作用,減少人員交叉、流動;要創新發揮大資料系統在風險人員監測、篩別上的效率優勢,精準分層流動人員風險等級。二是打好醫學研發科技戰。防疫是手段,治疫是目標。大量的防疫工作的開展,是為醫學治疫爭取時間與空間。繼續加大醫學研發投入,重視醫學研發工作,擴大國際醫學合作,最大限度的整合醫療資源,爭取成根本上決絕疫情問題。

防止疫情反彈,要打好聯動戰。堅持把黨的組織的政治優勢、組織優勢和密切群眾優勢轉化為防止疫情反彈的工作優勢,打好防疫全線聯動戰。在復產復工階段,一線生產企業要掌握員工的身體健康狀態,早發現、早反饋,築牢一線人員資訊採集、反饋線;前臺執法人員要抓好監管工作,及時瞭解企業復工動態,杜絕企業瞞報、虛報情況發生,築牢資訊動態監管線;後臺管理部門要把握全域性情況、決策及時、調配迅速,築牢調配整合決策線。

“慎易以避難,敬細以遠大”。疫情防治已經到了關鍵時刻,勝利的曙光已經不遠。在這全國抓復工復產的非常時期一定要打好思想戰、科技戰、聯動戰,謹慎對待,細抓落實,早日打贏這場人民戰爭、總體戰、阻擊戰。願山河無恙,武漢的春天早點到來!

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇11

今天聽了趙豔豔老師以“中國共產黨發展細則”為主題的黨課,作為學生幹部的我,我充分認識到,只有不斷學習,不斷提高自身素質,打造更好地為學生服務的本領,鑄造一流的活動,才能硬著腰板說自己是先進的,是廣大人民群眾的模範,要鍛造自己的思想覺悟和道德素養,做好自己的本職工作,服務老師,學生,去充分體現共產黨員的先進性,在日常工作中,也要不斷創新,爭做創新型人才,因此,我們要做好新時期發展黨員工作,凝聚先進的力量,為早日實現中華民族偉大復興的中國夢奮鬥終身!

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇12

這是一場沒有硝煙的戰爭,這是用生命來完成的答卷,一場疫情、一場災難,讓人性凸顯,讓一個民族、一個國家、一個政黨得到了真正的檢驗。

當疫情襲來,當病毒氾濫,牽動著黨和國家領導人的心,他們心繫百姓安危。我們的黨從來都是救人民於危難。這次武漢疫情阻擊戰中我們的黨採取了舉國之力,人人看得見,魄力非凡讓世界瞠目,讓人民心暖。

電視的每天播報,微信上每天幾乎都刷了屏,我們被抗擊疫情的場景一次次震撼、一次次感動,眼淚模糊了視線。在每個人的內心情不自禁一次次發出呼喊,武漢不怕!中國加油!

其實疫情剛剛襲來時,人們開始也有些恐慌和心亂,但隨著黨中央的一項項正確舉措的實施,精心排兵佈陣,老百姓有了對這場疫情戰必勝的信念。

下猛藥,出良策各省對接支援,一個個號令發出,大江南北各行各業一路路支援大軍奔赴武漢!

他們是醫務工作者;他們是解放軍(有火神山、雷神山醫院的建設大軍也有軍隊醫療救護者);他們是醫療物質和生活物質援助運送車輛,看得讓人心潮澎湃,大災面前有大愛。這就是中國人。這樣的場面感人至深,催人奮戰。

那一隊隊、一列列,馳援武漢物質的車輛如長龍在華夏大地馳騁接力援助;一批批醫護人員接力請願,那舉起的拳頭、那出口的請願誓言都飽含著對同胞的掛念!

醫護人員第一時間趕到患者身邊,讓感染者可醫,讓病人心安,帶去黨的溫暖和關愛,給予了同胞心中的那份企盼。

火神山、雷神山疫情防控救治醫院快速建完,短短十天啊!堪稱奇蹟出現。

有一種心疼沒有血緣,有一種牽掛並不認識,有一種付出不記名利,有一種感謝永遠說不完。

無論年老無論年少,穿上了防護服他們就是戰士,沒有雄壯的身軀,也從未體驗過刀槍劍戟,然而在疫情襲來時刻他們各個都是英雄好漢!

一天天,一個小時一個小時的苦戰。穿著厚厚防護服的醫護人員,冒著被感染的風險,站在疫情最前沿。他們是黨的最忠實好兒女,祖國和人民的護衛神!

此時宅在家裡的人們唯一能做的就是說聲感謝!我們知道這感謝的言語很輕,但卻是內心最真實的情感!感謝你們,願你們保重!願你們平安!願你們早日凱旋!

經歷了這些,我們要感謝的人很多,是你、是他、是他們,感謝那些奮戰在一線的醫護人員,感謝人民軍隊的鼎力支援。

感謝公安幹警,在疫情防控中保駕護航。入民居搞調查防微杜漸,做到防控不漏一人。

感謝科研人員把疫情一線當做科研的實驗室,面臨著被感染,夜以繼日攻堅克難,給出一個個得力的防禦防護措施和方案。

感謝工作在疫情一線的環衛工人,他們每天穿著厚重的防護服處理數噸的醫療垃圾和生活垃圾的工作。

感謝志願者的參與,哪裡需要他們就在哪裡出現。 感謝晝夜站在路口小區的執勤人員,降溫寒冷卻不能動搖他們,堅守崗位守護家園。

感謝海外華僑的捐助,善舉讓世界知道,中國是他們的根,同胞和他們有著同樣的血脈,這就是中國人的情感!

感謝在疫情襲來之時,那些知名不知名的。感謝所有人的付出奉獻!

試問,有哪個民族能像中華民族在大災面前做到空前的團結友愛,即使上不了疫情前線的人們也會守護好家園,他們懂得管好自己就是為醫護人員減輕負擔。

有哪個國家能像我們的國家在疫情嚴峻時刻絕不悲觀,讓黨旗在祖國的上空高高飄揚!更加鮮豔!

我們要感謝我們的黨啊!共產黨是這場抗擊疫情力量的源泉,有共產黨的堅強領導和全國人民共同的努力一定能打贏這場疫情阻擊戰!勝利之時正是山花爛漫!

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇13

太空授課重新整理了科普教育及物理教學的固有模式,具有直觀性、生動性和啟發性。這種基於太空探索實踐之上的遠端教學,是一種珍貴的教育資源。通過衛星直播、教育部網站回放,或是以課件形式供反覆教學,優質的教育資源讓舉國學生共享,亦是民生改善的一種形式。

事實上,探索太空給予人類的回報已經深入我們的生活。我們用的GPS定位系統、太陽能屋頂,吃的方便麵、蔬菜包,穿的運動鞋等,都是在人類探索太空的實踐中發明或研製出來的。因為孜孜不倦的太空探索,我們研發出救災和氣象監測衛星技術,獲得了更加優質的作物品種,發明燃料電池獲得了清潔高效的能源,通過衛星傳輸進行移動通話告別了“通訊基本靠吼”的閉塞……太空探索不斷改變著人類的生活方式。

更重要的是,隨著太空探索的深入和創新能力的提高,太空資源、航空技術將更好地為社會服務,社會民生的高度會得到有效的拓展:每一次航天發射的成功、每一次太空探索的實現,都會拓寬、深化人類對宇宙的認知,拓展人類的思維與活動半徑,為改善人們的衣食住行用提供更多可能。

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇14

3月3日晚上8點多鐘,一條訊息炸開在黃陵山村村民微信群中:該村的村醫李建華同志突發腦出血倒在工作崗位之上。而在這一刻,這個鄉村的微信群中,滿屏都是鄉鄰們對他的牽掛和擔心,許許多多的鄉鄰都在默默地為他祈禱,送上祝福,希望他能平安康復,重新回到鄉親們身邊。

李建華,1974年生,是石首市調關鎮黃陵山村的鄉村醫生,一直在為村民服務,為群眾提供便利。面對突發的新冠肺炎疫情,李建華連續40多天奮戰在抗疫一線,擔負起了保衛一村百姓平安健康的重任。

全面排查,不漏一人

抗擊疫情,責無旁貸。1月22日,李建華放棄休假,迅速接受了任務,積極與鎮衛生院協調對接,備好相關藥品和物資。1月26日,李建華接到了新任務,協助村幹部對返鄉人員進行摸排,落實五包一工作,主要工作包括登記黃陵山村武漢返鄉人員、非武漢返鄉人員、摸查武漢返鄉人員的密切接觸者、全村村民每日體溫測量等等。當大多數人都還在家享受節日,居家隔離減少感染風險的時候,李建華和村幹部卻一路逆行,開始走村入戶,進行返鄉人員摸排。他們沒有防護服,也沒有護目鏡,僅戴著薄薄的在口罩便挨家挨戶的敲門進行排查。經常會遇到不配合有牴觸心裡的村民,拒絕排查,每當遇到這樣的情況,李建華都會會耐心細緻地向他們解釋,告知村民此次疫情的嚴重性和危害性,以及不配合排查工作可能產生的不良後果,使他們能夠正確認識這次疫情並配合工作,苦口婆心,不厭其煩。

黃陵山村外地返鄉人數眾多,摸排任務的工作量和難度較大。每天李建華都和村幹部帶著體溫計、筆和登記冊一起挨家挨戶上門,進行拉網式排查,他們總是不厭其煩的詢問、調查情況,仔細的做好登記、測溫工作,堅決不漏掉每一個人。同時,對排查人員的姓名、電話、務工地址、返鄉時間、返鄉交通工具、車次、是否接觸外人、身體狀況等內容做好詳細記載,工作耐心細緻。

工作一天下來,李建華經常口乾舌燥、全身無力,話都說不出來。遇到雨雪天氣,淋溼全身是常有的事,這個時候也只是回家匆忙換上乾淨衣服,飯都來不及吃就立即出門工作了,這讓共同奮戰在抗疫一線的妻子範彩蘭很是心疼。儘管很心疼丈夫,但她還是全力的支援丈夫,努力的和他一起抗擊疫情。辛苦的付出換來了好的結果,李建華和村幹部們一起迅速摸清了黃陵山村的情況:返鄉人員749人,其中,武漢返鄉人員131人,摸清了家底,為黃陵山村抗疫工作打下了堅實的基礎。

重點管控,杜絕風險

對於排查出來的重點人員,實行重點管控,建立一戶一檔。李建華每天都會上門給武漢返鄉人員進行體溫測量,還會幫助他們進行消毒,然後還要回到醫務室整理資料,向上報送。報送資料需要在下午三點前完成,為了不耽誤全鎮資料彙總,他一直沒有午休,總是及時的報送資料。每次上門量體溫的時候,他總會多帶幾個口罩,遇到重點管控戶家裡沒有口罩的,他都會掏出自己隨身攜帶的口罩分給大家,並叮囑他們要勤洗手,多通風。每天上門量完體溫後,他都會繼續在村醫務室接診,對村民進行診療。發現體溫異常人員後,不論多晚,他都會及時上報並且幫助村幹部將發熱人員送到鎮衛生院,切實保障了全村村民生命安全。由於李建華和村幹部的努力,防控工作做的好做的細,黃陵山村的村民們都看在眼裡,記在心上。慢慢的村民越來越支援抗疫工作,出去聚會、串門的人沒有了,對於發熱人員,大家也積極上報。有什麼需要都會第一時間和村幹部反映,形成了良好的抗疫環境。

加強服務,提供保障

“我家孩子拉肚子,需要買藥”。“我的降血壓的藥吃完了,能幫忙買嗎”。“我家需要碘酒”……“好的,請您放心,我去幫您買。”李建華每天都會在微信群裡收到村民的求助資訊,在將每個村民的需求用本子記好後,他就立即驅車前往鎮裡的藥房為村民購買,買完藥後他會將藥按戶整理,打包好,並親自送到村民家中,讓村民安心居家,村民們為此十分感動。

有一次一位居民的高血壓藥馬上就要吃完了,但是這個藥比較昂貴,並且村衛生室沒有配備,需要到鎮裡的醫院去買,處於嚴格的隔離管控時期,不能出門購買。這戶人家非常著急,李建華知道後,仔細詢問了情況,作好記載,在做完每天的常規工作後,立即驅車前往鎮醫院,按要求買好藥品,並且連忙返回村裡將藥送到了村民的家裡,解除他們的後顧之憂。他還積極的向村民講解衛生健康知識,告訴村民一些防護妙招,緩解了村民的緊張和不安。

從參加抗疫戰爭以來,李健華同志工作兢兢業業,任勞任怨,用行動詮釋了醫者大愛。由於不分晝夜的辛勤工作,他的身體一直處於超負荷狀態。3月3日早晨,他準備出門去給村民量體溫的時候突然覺得雙腿發麻,頭疼。家人立即將他送到石首市人民醫院,經醫院檢查,他的顱內多處出血,現已經進行開顱手術,尚未脫離危險,正在全力搶救當中。

作為抗疫一線的醫務工作者,李建華用實際行動牢牢築起了疫情防控的第一道防線,踐行了全心全意維護人民生命健康的醫者初心;詮釋了救死扶傷、大愛無疆的醫者職業精神;體現了有責任心、敢於擔當的醫者情懷。

《燈塔大課堂第28課》心得體會 篇15

中國作為一個大國,正一步一步的實現自己的飛天夢,但,航天事業,需要後繼有人。太空授課,就是要讓孩子熱愛航天,首先要讓他們走近航天、瞭解航天。進一步激發廣大青少年對宇宙空間的嚮往、對學習科技知識的熱情。通過天地對話這種授課方式,也把神祕的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中,讓民眾對航天與生活等各方面的關係及作用,有更深入的認知,進而更加理解和支援航天事業。

太空授課還將演示微重力環境下物體運動的特點,液體表面張力的作用情況,加深對質量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規律的理解。微重力環境在地球上難以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,實驗現象將更加更直接更加直觀,無須運用推論等方法。現場直播這樣的科學探究值得期待。

王亞平身處太空,面對地球,面向地球人授課,是中國太空老師的第一人,彰顯了一個航天大國的風度和氣派。

王亞平說:“面對浩瀚的宇宙,我們也是學生,我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識和快樂。”宇宙是浩瀚的,宇宙是神奇的複雜多變的,宇宙中許多奧祕值得探究,這就是科學的態度。