我們以前也自己做過ppt，不過用的圖片少，而且基本沒插入音訊，更不用說動畫了。
可以說基本和word文件差不多了，基本純文字。
在課堂上老師向我們展示了那種專業的ppt製作網站的專業ppt製作，使我大開眼界，感覺ppt也能做到那種程度，太不可思議了。
先了解ppt的優缺點，然後在講解ppt的製作。
ppt課件組成元素為：1、課件的介面；2、課件的文字；3、課件的圖片；4、課件的表格；5、課件的圖表；6、課件的聲音；7、課件的影片（視訊和動畫）；8、課件的連結；9、課件的模版；10、課件的動畫和互動。
課件介面要平衡。
課件文字要精練，易記憶。
字型不要選具有一定藝術性的字型；英文和數字都用“Arail”字型。
字號為14號——24號為宜。
還有就是能用圖表表示就不用表格，能用表格就不用文字。
還學習瞭如何擷取音訊和視訊中的某些部分。
在以後的ppt課件製作的過程中，自己除了要把上課的內容完全在ppt上面體現出來，更重要的是，還要使之同時具備音訊視訊以及新增一些自定義動畫，使之更加的生動和有趣。
通過培訓我對製作課件有了新的認識：製作課件既要講究精美又要講究實用。
不同的製作軟體具有不同的特點，在製作課件時，應根據需要選擇合適的製作軟體。
製作課件是一個艱苦的創作過程，優秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性於一體，這樣才能最大限度地發揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質量ppt製作心得體會。
短短兩天的培訓，我不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校之間的交流。
大家坐在一起暢所欲言，互相討論、交流，把自己不理解、不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習、鞏固知識的機會，提高了學習的效率文章ppt製作。
同時也希望今後能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。
旅遊誰都嘗試過，打賭也都經歷過，但你有沒有應為一次打賭，開始一次前所未有的旅程?反正我是想都沒想過。
我體會過匹諾曹那被騙而開始驚險刺激的冒險;我品味過愛麗絲因夢而產生的奇幻歷險，但卻從沒看見過像福克一樣應為一次打賭而開始的環球旅行。在我們平常的旅遊路途中，我們的心思全在欣賞美麗的景色，讓人身心放鬆，沒有困擾，但是褔克在他的環球旅遊中卻沒有美麗的風景、悅耳的聲音。只有那火車啟程的聲音和海浪拍打的聲音。他匆匆地抵達一個地方，又匆匆離開。他在旅途中得掰著手指頭算日子。他就是為了實現自己的理想，驗證一個說法——八十天環遊地球……
當然，“天有不測風雲”天下沒有順順利利的事情，總會遇到麻煩，小麻煩也許可以輕鬆地解決，但是如果麻煩來臨，你又該怎樣面對呢?在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫到了一個荒島上，荒無人煙，但他沒有屈服，而是絞盡腦汁得想辦法。同樣，故事中的褔克也是一樣他沒有認命，在他的眼裡只要堅持，就能成功!他和魯濱孫就有同樣一個品質——臨危不亂。
一次，同學把畫好的小報放在講臺上，而我在整理講臺的時候，不小心撕出了一條口子，我急得像熱鍋上的螞蟻，一是怕老師責罵，二是怕同學責怪，還好當是我急中生智，解決了問題。我應該學習褔克那種臨危不亂、從容鎮定解決問題的精神。
在生活中，有多少人能夠因為一次打賭，而真正實現諾言;有多少人能在極大的困難前，冷靜沉著的處理事情;有多少人能在困苦萬狀的情況下絕處逢生;又有多少人能靠自己用八十天的時間環遊地球!讓我們一起努力吧，做一個朝著理想努力奮鬥的人。
時間過得好快，從9月12日進入華中師大一附中到10月26日離開，在這說長不長說短不短的40多天裡我穴道了很多課堂上學不到的知識和技能，同時在各方面也得到了全面的系統的鍛鍊。
在教育實習中，首先我從聽課和批改作業開始，這些工作雖然簡單但卻是很重要的因為它是我瞭解學生狀況的入口處，我從學生上課回答問題及作業完成狀況兩方面瞭解學生。當我站在講臺上的時候，當我看著下面一雙雙渴求知識而又稚嫩的目光的時候，我突然間意識到了主角的轉變——我已經從一名學生轉變為一名教師，意識到我在課前那一週時間裡的準備工作——精心備課、認真組織教案、不知疲倦地試講、反覆講反覆改教案的辛苦都沒有白費，並且當下課有很多學生圍著我時，我更加意識到當好一名名副其實的教師的辛苦以及為人師的重要。我一向用一顆真誠的心對待每一位學生，用清晰的話語講解好每一個提問，用深切的情意表達每一個核心知識。另外，指導老師張老師給我的推薦我都銘記在心，從教學方法到課堂的組織及問題的回答，我都有很大程度的收穫。
在班主任實習中，用心協助原班主任做好班主任工作，因為每一天回華師住所以早鍛鍊及晚自習不能到場，雖然如此，但是每一天的早自習、課間操、眼保健操及中午讀報時間我都會到班級裡去了解狀況，下午自習我也會經常走進班級幫忙學生解決作業中或課外練習中所遇到的問題和疑問，偶爾課間我也會走進班級與學生交流，幫忙他們解決困難，基本做到了深入班級瞭解學生狀況。另外，我幾次走進女生寢室去看望她們，關心她們的生活。
在實習期間，我還做了一份教育調查報告，從學生的學習、生活、課餘上了解學生!
40多天的實習，使我明白了為人師表的重要、不易以及辛苦，雖然我一向在努力地做，但是我仍然存在一些不足，比如上課表情不太自然看起來仍然是在背教案，上課時還要再大膽一些，語調過於平和，對班級的針對性需要改善。
總之，在整個實習過程中，我的收穫很大，我感謝我的指導老師!我感謝這次實習的機會!
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