進入大學後，我們開始了我們原來很少有的勞動課。這個學期的勞動課使我們獲得了許多，也懂得了許多。
幾乎每週我們都會有兩節課的勞動課，這使得我們的生活也變得充實了。在勞動課上，同學們都按班長分配的任務一起認真勞動，都在規定的時間內完成所有的勞動任務。但是，在勞動課上，也避免不了有誤會的產生。就像，在各組勞動的時候，總有一些分配不公平的地方。這樣，就會引起組跟組之間相互抱怨的現象。但是，抱怨歸抱怨，到最後各組都把自己組的勞動任務完成的很好。這就會讓我們想到，在生活中不如意的事很多，世界也不會是多麼的公平，我們要適應這樣的社會，偶爾抱怨也是可以的，但是不能經常抱怨，畢竟不管再怎樣抱怨，有些事我們還是必須要做的。還有，就是組員跟組員之間的矛盾。班長把各組的任務分配下來後，就是各組完成各組的任務了。而這時候就會有很多不自覺的人，在這時候不做自己的勞動任務，跟別人在一邊聊天。而這樣就會引起組員之間的不滿，這樣就引起了不必要的口角。爭吵幾句後，組員也就開始幹活了，也會在規定的時間內完成自己的勞動任務。所以說，勞動課不僅僅鍛鍊了我們的動手能力，同時也可以增強我們同學間的團隊協作能力，使得同學之間的默契更好，增進了同學之間的感情。學校組織的勞動課,讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把園作為實踐的場所,讓我們參與勞動,在公益勞動的實踐中有所啟示。在勞動課中，我們小組的同學毫不嫌髒打掃學校衛生。這些都讓我們體會到了勞動者的艱辛和我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裡能夠體會到的。活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。 在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
我發現，勞動課並不是單純的勞動而已，誇張點說是一場道德的反思也不為過。有時候當我們看見一些例如:飲水思源、粒粒皆辛苦等等的標示。並不能讓我們這些從小生活優厚的人對它們的重視。但通過勞動，不僅僅是勞動的辛苦讓我產生反思。俗話說：“從小見大”。我想一個道德素質缺乏的人應該很難取得成就吧。當我上網查了一些名人之後，我發現他們之中沒有一個人會隨地吐痰、亂扔菸頭。相對於他們而言，或許這也是我們尚未有作為的原因之一吧。大道理其實每個人都懂，關鍵在於如何去做。感謝學校的這次勞動課，讓我看到了自己身上的不足，讓我不斷的成長。我希望自己能從現在起，改正身上的不良習慣，提高自 身的素質，不斷完善自己。
當一週的勞動結束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環境，望著那一條條幹淨的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室裡的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環境，只為營造一個美麗整潔的校園。 我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者並不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園裡。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園 環境相對於勞動成果我們付出的再多也是值得的。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感， 塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我 們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖， 也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動， 讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的'光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正 確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校及黨組織對我們的要求。通過這一週自己的親身體會，我覺得衛生真的要靠保持，尤記得打掃宿舍樓的時候，有的宿舍門前的垃圾也不知是多少天積攢下來的，門前狼藉不堪， 卻仍不願動身打掃，蒼蠅都在垃圾上飛來飛去，時不時就能聞到垃圾那噁心的味道。有的宿舍門前就很乾淨，沒有積攢多天的垃圾，不僅沒有難聞的味道，也沒看到有蒼蠅飛舞。這樣的反差讓我有感悟深刻。要想生活過的好，我們必須有一個良好的衛生環境，而要有一個好的衛生環境，我們又必須從自己做起，一點一滴做好自己該做的事，不隨意製造垃圾，不會去破壞環境，把該收的垃圾給收拾好。絕不會把垃圾攢到好多天而不去處理或只等打掃的人來處理，她們是很辛苦的，我們不能再給她們增加負擔，她們為了能讓我們生活的更好而辛勤的勞動，我們不應該還給她們添麻煩，增加她們的工作量。為了更好的生活，我們必須共同努力，共創美好家園。地球是我們共同的，我們就更應該為我們共同的地球而努力，約束我們的行為，打造衛生的舒適的環境。當然，我們除了要以身作則外，看到其他人的不文明行為時，我們也要勇敢站起來予以制止，也要像親戚朋友她們宣傳，讓她們也愛護環境衛生。因為我們親身經歷過，所以知道打掃的人員是多麼的辛苦，她們不怕髒不怕累，那麼辛苦的努力為我們打造美好的舒適衛生的生活環境，我們就更不應該浪費她們的苦心，更不能還給她們搗亂。做人要懂得知恩圖報，她們對我們那麼好，我們也要對她們好。我們應共同努力，共創美好家園。
這次義務勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。這次的勞動讓我深刻認識到辛勤勞動的光榮和好逸惡勞的羞恥，這也使得我們更熱愛勞動，提高自己的品德，努力成為為社會所廣泛需要、有專長及較高層次的應用型人才，不枉學校對我們的栽培。我們會將努力進行到底。
通過這一學期的勞動課，我們同學間不僅僅學會了互相尊重，也學會了我們之間該如何相處。另外，我們也學會了尊重別人的勞動果實，在尊重別人的同時我們也學會了自己動手做好自己該做的事。另外，在學習的同時，我們也會搞好自己的宿舍衛生，因為通過這一學期的勞動課我們也明白了宿舍是我們生活的地方，我們有義務將它收拾乾淨。總之，這一學期的勞動課我們得到了許多，也明白了許多。在以後的日子裡，我們會更加努力的去做自己該做的事。
五一勞動節，我和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁，綠樹成蔭，零零星星的小野花開得那麼刺眼，那麼豔麗。我們不由自主的唱起了歌兒，小鳥也跟著我們一起歡唱。回到家裡，爸媽看電視，我就約小夥伴玩。玩了一會兒，我覺得沒意思就到地裡找奶奶玩。來到地裡，我望見有些蔬菜苗被太陽烤的'要熟了似的，於是我確定救救小苗——給小苗澆水，讓它們喝過痛快！
我找來一隻水桶裝滿了水，讓媽媽幫我提到地裡，又用一個小碗當水瓢。媽媽見我如此仔細，說：“兒子，我和你一起澆水。”我說：“好。”我們起先勞動了。我先用小碗從水桶裡舀起水，再輕輕地澆到小苗的根部。水很快滲完了，我懷疑不解地問媽媽：“媽媽，為什麼我剛澆的水就不見了呢？”媽媽告知我：“由於很長時間沒下雨，禾苗口渴了，它們就像你一樣，渴了就想一次喝個飽呀。”聽了媽媽的話，我又給小苗澆了一碗水，小苗喝飽了，葉子在太陽照射下，綠得簇新，綠得發亮。太陽火辣辣地炙烤著大地，我和媽媽累得滿頭大汗，上氣不接下氣。媽媽說：“兒子，我們休息會吧，太累了。”我說：“不行，今日是勞動節，就應當好好熬煉。再說，你常常教育我，做事不能半途而廢，我就應當堅持究竟。”媽媽無可奈何只好陪著我給小苗澆水。過了一會兒，我也累得叫苦不迭，我便說：“媽媽，休息會吧。”沒想到媽媽雙手贊成，大聲說：“我同意！”我們坐在樹蔭下乘涼，一陣微風拂過，真舒適！小苗也在輕輕地舞蹈，似乎對我說：“小摯友，感謝你。”不知不覺已到了黃昏，我們回到家裡，我說：“雖然今日很累，但很有意思，因為我從勞動中體會到了農夫伯伯種田的辛苦，體驗到了勞動的歡樂！”
今日下午其次課是勞動課。我上完第一節語文課，就叫來勞動委員徐月慶，我說勞動課就支配每兩個人一組，劃出每組除草的面積，做完後檢查完成狀況。受傷的邱勳凡和邱宛青不參與勞動。
勞動委員問不帶工具的怎麼辦，"記名，寫說明書。'我說。我看到他的記名簿上，已經把全班同學按座號挨次寫上名字。看來他還這麼仔細對待，自己從班長那裡借來點名簿抄上。
我支配好勞動委員後，就回到辦公室，想看看等下會有什麼狀況發生。
由於原來勞動課時，有一部分同學有意不帶工具來，想偷懶。由於他看到帶不帶工具一個樣，老師也沒有懲罰，所以多的時候有十多位。
勞動課上到十多分鐘，吳彤，王雅慧、邱惠蕾等幾位同學就跑來，"老師，我們不帶工具來的'幹什麼?'
"去問勞動委員。'我直接就把球踢給了勞動委員。剛剛開頭他們還沒轉過彎，有事就來找老師，忘了分管的同學。
差不多結束時，我去看了，各組都基本完成了任務。
今日下午第一節課，我說分管的同學要等違紀的同學寫完說明書後再回家。第三節晚修下後，李業偉就等到六點鐘才回家，冬天的傍晚這時夜幕已降落。我打完球，同學說王雅慧在教室裡談天，還沒寫完。我來到教室，看到鄭中朋、徐月慶還在守著沒寫完說明書的邱名太、吳彤和王雅慧。看到我來了，他們幾個才立刻寧靜下來。我說："現在是6:00，全部的同學都要在6:30前寫完。'
邱惠蕾、邱名太和吳彤都在6：25前寫完了。寫完他們第一個就拿來給我，我問是誰管的，拿給他看。他們才又交給分管的同學。看來他們有事就找老師這個觀念還沒轉變，以後要多放手給同學。
王雅慧寫到完，勞動委員都始終守在教室裡，這時天色已晚，夜幕覆蓋了整個校內，教學樓前的燈也亮起來了，顯得特別安靜。
我送他們出校內時已差不多7:00，看到她中午寫了一中午，下午放學後又寫到現在，出來還能和黃妹說笑，說明她沒有恨老師，真正像在說明書裡寫的知道自己錯了，只是一下子改不過來，但願如此，但願他們兩位回到宿舍還能有飯吃。
真的盼望過了這個星期，下週來同學們都能適應這新的規定，不再讓我那麼費心。
我們，作為當代大學生，作為在不久的將來即將要肩負起祖國建設的人，不可以只是埋頭苦讀。學習理論知識的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。儘管現在我們還生活在象牙塔中，但遲早有一天我們要走出大門，走上工作崗位，獨立面對更加複雜的社會;而“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的生活，是沒有辦法全面地提升自身素質的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。剛好趁著這次勞動教育的機會,認真體驗，深刻總結，以便將來能更好的做人、做事。
這是一次成功的勞動教育實踐活動。我由衷的.感謝學校給了我們一個這樣難得的體驗機會，我學從中到了很多。同時，在這次勞動活動中我學會了與人相處，聽從指揮以及通過小組合作共同完成任務。真正的做到理論與實踐相結合，將理論應用於實踐之中。這對我來說是一次極佳的鍛鍊。在這次實踐之中，我學到的不僅僅是掃地，除草的勞動方法，更是為人處事之道。在勞動結束之後回顧整個活動，我都是累並快樂著的。
一週的勞動教育課圓滿結束了，這一週我收穫了許多。原以為勞動是一件可以解放頭腦的事情，經過一週的體驗，我改變了這樣的想法。原來勞動也是飽含著技巧與智慧。
從前來到實驗樓總會感嘆實驗樓的一塵不染。等到親自動手去創造這樣一個乾淨、整潔的環境，以解放頭腦的事情，經過一週的體驗，我改變了這樣的想法。原來勞動也是飽含著技巧與智慧。
從前來到實驗樓總會感嘆實驗樓的一塵不染。等到親自動手去創造這樣一個乾淨、整潔的環境，才知道這是經過了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺、暖氣片、消火栓……總之就是牆壁外突出的一切物體都擦一遍，每天用普通拖把拖地。每週用無塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無死角、無灰塵。
一開始每天長時間的站立讓我腰痠背痛。但我逐漸地適應了這樣的勞動強度。高爾基說：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。從前我沒有理解這句話。但是在實驗樓層，當看見自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當看見窗外微風、碧空、白雲、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我湧來。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動難以給予的。
勞動，給我帶來了不一樣的體驗。在勞動中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來的學習生活中。也提醒了我，在學習之餘不能忘記勞動美德。
在假期可以有這樣的一次機會去勞動是我求之不得的，在這個假期裡，我成為了老媽最大的幫手。我們家是開飯店的，自從我上了中學之後我就在也沒有去店裡幫過忙了。每次我要去幫忙，我爸媽就阻擋我，讓我自己在家好好的學習。這次我最終讓我的三尺不爛之舌勸服了我的爸媽，而他們也答應讓我在五一假期裡去店裡幫兩天忙。 就這樣，我有了這兩天的勞動經驗，而這麼久不勞動的我，在兩天裡也體驗到了不同的感覺。遲疑很久沒有去店裡幫忙，所以我對許多東西都比較生疏了。加上五一假期人比較多，店裡更加忙了一些。我爸媽也感慨，還好我來幫忙，不然店裡亂成一團了。其實我心裡很清晰，我爸媽為了經營這一個店吃了許多苦，我爸爸是一位很好的廚師，我媽媽是一個很好的管理者，通過他們的協作，我們店鋪越開越好，顧客也越來越多，但對於我爸媽來說，這也是最考驗他們的地方了。 我在那裡兩天，不斷有老顧客過來，這期間，我爸媽都特別客氣，因為是老顧客的緣由，所以有時候也會送一些飲料等等，其實一頓飯的價格本不高，我父母也已經仁至義盡，該給的實惠一點都不會少。看著爸媽辛苦經營的樣子，我心裡很是酸楚。在我讀書期間，我不愁吃不愁喝，想要錢的時候乾脆找爸媽要，也從沒想過他們賺錢是不是辛苦。即使有時候想起他們的辛苦來，我不一會也遺忘了。這一次在店裡幫了兩天忙之後，我才知道原來生活不易，全靠人的`意念支撐著。
趁著休息的時候我問爸媽他們平常也這麼累嗎？他們笑著說不累不累，只是怕累了喔。我當時眼裡火辣辣的。差些哽咽的說以後肯定好好學習，讓他們過上更好的生活。爸媽聽了之後也感動了，始終誇我懂事明理。其實我已經中學了，我可以擔當一部分的事情了。學習是我的主要目標我是知道的，但是我也希望我能夠多去勞動，多去為父母做一些事情。這樣不僅不會影響我的學習，反而會讓我真正意識到學習能夠給我帶來什麼，從而刺激我對學習的慾望。這次勞動也就讓我明白學習能夠變更我的將來，我會努力下去，為自己的將來謀一片更敞亮的天地。
一週的勞動教育已經結束，一次不同尋常的教育體驗，也讓我有了很多體會。
勞動是中華民族的傳統美德，學校開展了這樣一週的勞動教育課，也正說明了教育不單單是體現於書本知識方面，它更滲透於我們的日常生活中。在這次實踐中，我們與圖書館的阿姨一起勞動，擦窗臺、掃廁所、擦電梯、拖地、倒垃圾，共同維護學校公共設施的衛生，這使我們瞭解到打掃衛生並不是我們想象的那麼簡單，僅僅一個樓層，就涵蓋著巨大的工作量，這周的勞動教育使我們體會到了保潔阿姨的辛苦，使我們更加愛護學校的公共設施，更加努力地維持學校的衛生，這些小小的打掃措施，看似微不足道是的小事，看似簡單，可真當身體力行的'去做，去做好，才能體會到什麼才是“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡”，在這個過程中，我也感受到了集體的力量與勞動的光榮感。實踐是檢驗真理的標準，只有切身的去感受，才能得到自己僅有的體會。這一週的勞動教育使我受益匪淺。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候，我們鬆了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心裡會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣一分耕耘，一分收穫。
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室裡學習，沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。
曾經有人對我說，高二的社會實踐是很難得的幾天，很值得以後漸漸回憶。從起先籌劃到真正動身，總有人不停在忙裡忙外著。那天，凌晨6點，天色還沒亮，雀躍的心情卻早已按捺不住，隨著車的緩緩前行，一路上心底在不停地輕輕歌頌著。
三天兩夜呀，時間不很長，但封存在記憶中某些讓人感動和值得牢記的東西總是不斷地呼之欲出。從典樸、幽靜、充溢懷古情趣的東坡書院，到井然有序、與生產生活休慼相關的東方化工廠，第一天的最終一站是大廣壩。站在亞洲第一長堤上，迎面而來的是清爽海風，讓人有想大聲呼叫的慾望。安靜海面的無垠，是一種安靜的漂亮，讓人如此滿意與舒適。當然無論是大廣壩的發電車間還是化工廠的生產車間都能讓我們深刻感受到課本上的學問與生活是如此緊密相連。
其次天，來到了三亞漂亮的南山、亞龍灣，還有讓我流連忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷，名字漂亮得像個傳聞，走進，發覺它猶如從畫中走出的不染塵俗的仙境。山澗的澹澹清流，搖曳的繩索吊橋，穿梭與衣袂間的翩翩蝴蝶，花的香、鳥的聲、輕風的氣息，真的是那種令人心曠神怡的美。自然的美往往是最令人新動的，在那個草木叢生的地方，讓我們感受到了自然最單純的.魅力。我在想，假如要隱居，那種清靜的地方絕不容錯過。
最終一天，也應是最難忘的一天。當車迂迴穿性在五指山山底曲折迴旋的山路，那隱在白雲深處的山尖另我們暗暗感到驚異。起先上山的路是石階，一步一個腳印，走得很塌實。然後看到山間歡快的水流，澄澈得可以看到溪底光滑的小石礫。我們唱起快樂的山歌，手拉著手向前走去。當路起先坎坷而艱難，當有人起先乏力倦怠，我們看到的是一張張微笑著激勵的臉，一雙雙熱忱而善意的手。是一路的扶梯和幫助讓許多人堅持了下來。當我最終站在山頂，低頭就可以看到白雲繚繞在山尖，是像仙境一般的唯美與動人，感覺空氣是涼涼的，滲進我的肌骨，很舒適的滿意感在心底擴散。腳下是如何如何偉岸的山嶺、蒼蔥的樹林，有些什麼人、什麼房子，都只是隱在漂移的白雲底下，看不清了。其實它們可以那麼渺小，當我們站在肯定高度。突然想到自己，芸芸眾生，誰又不是像沙礫般的平凡與渺小？但我真的沒有所謂的“悲壯感”，而是一種坦然。世界原來就很大，平凡地歡樂著就夠了，還有什麼值得我們心力交瘁得連這份平凡到渺小的歡樂都捨棄。那一刻，我真的感覺很舒適。
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動的確很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學習生活中所能觸控到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊於一般的感受。這一天，（至於是哪天，你自己寫好了）我去居委會幹了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區裡面刮小廣告。我興奮的應承了下來，心想，弄小廣告有什麼不簡單的，拿手一撕不就成了！於是信念滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然後去幹點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能夠難倒我呢，然後，我就在哪裡冥思苦想，想辦法我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水衝過的地面上的小廣告，很簡單就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果真，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果，當時心裡挺興奮的，於是更加滿懷信念，去勞動了！呃經過一番努力之後，被我清除過的地方的確看著乾淨，整齊多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收穫最大的，學習亦是如此吧！
而且北京奧運會也起先舉辦了，作為北京人的我，為北京的環境美化奉獻出自己的一份力氣也是我樂於做的，什麼事都要從小事起先。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力，用自己的`實際行動為奧運會的勝利舉辦獻出自己的真情。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有志氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收穫了很多，同時也發覺了很多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充溢、完善自己！
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著痠痛去勞動，不管灰塵充滿,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從牆壁擦到玻璃，一週的勞動課，來也匆忙，去也匆忙。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動建立了美，它是腦力勞動和體力勞動的完備結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓裡裡外外面貌一新;;從垃圾散亂到窗明几淨，這凝合了我們的無盡心血。
勞動培育了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五穀不分。初上勞動課，感到簇新。上完一天，腰痠背疼。其次天早晨，遲遲不願起床，結果誤了時間，造成惡性迴圈。經過幾天的磨練，我已有所變更了，變得不怕髒，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們相識到“團結就是力氣，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、協作默契、互幫互助，漸漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。
勞動啟示我們無論做什麼事情，都必需持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的.人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培育了我們的社會實踐實力，它使我相識到：課本學問是不夠的，應主動投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培育了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們相識到：職業沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。
一週的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮勉有為!
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