創新心得體會範文大綱

創新是一個國家的未來，民族的希望，也是個人適應未來發展的需要，下面是本站小編進行整理的20xx學會創新心得體會範文，供大家學習和參閱。

學習創新提高素質心得體會

為深入貫徹落實“三個代表”重要思想，紮實進行“三個代表重要思想、馬克思主義新聞觀、職業精神職業道德”(“三項學習教育”)活動，按照xx市關於“弘揚職業精神、恪守職業道德、維護隊伍形象”的要求，我局作了詳細的安排、組織和部署。辦公室在全域性集中學習的基礎上，認真地組織了學習，並積極開展理論研討和思想交流。經過這次的學習，本人也從思想認識、工作學習上，進行了認真的對照。現就本人這一段時間來學習“三項學習教育”的情況和結合自身工作實際，總結如下：

一、用“三項學習教育”的重要思想，武裝自己的頭腦，樹立正確的馬克思主義新聞觀。

近些年來，我局新聞宣傳、事業建設、內部改革、社會管理、廣告服務、發射播出等方面都取得了較好的經濟效益和社會效益，為推動我縣兩個文明建設做出了應有貢獻。但同時必須看到部分同志對“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀缺乏系統的學習，對錯綜複雜的形勢缺乏政治上的鑑別力，缺乏正確的人生觀、價值觀、世界觀。因此，我們要用“三項學習教育”的重要思想來武裝自己，樹立正確的馬克思主義新聞觀。

二、認真領會“三項學習教育”精神，做一名合格的廣播電視工作者。

為適應廣電事業改革發展的新形勢，保持良好的發展勢頭，面對發展中出現的新問題、新挑戰，與時俱進，進一步促進廣電事業健康發展，必須用“三項學習教育”的思想來武裝自己的頭腦，要做到立場堅定、心明眼亮、守土有責，必須打牢理論路線根基、政策法規紀律根基、群眾觀點根基、知識根基和業務根基，著力“自我加壓學習創新提高素質”，尤其要不斷提高政治鑑別力和敏銳性。必須“弘揚職業精神、恪守職業道德、維護隊伍形象”，自律公約，建章立制，規範自己的行為，引導大家大力弘揚忠於黨和人民、堅持政治性原則、堅持正確導向、堅持實事求是的新聞職業精神，切實遵守敬業奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結協作、嚴守法紀的職業道德，肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命，做一名合格的廣播電視工作者。

三、自我加壓，學習創新，恪盡職守，盡職盡責，做好本職工作。

辦公室是綜合部門，既要協調方方面面，又要服務上下左右，具有整體性強、影響大的特點，要使辦公室發揮視窗樹好形象，辦公室工作人員必須努力學習“三項學習教育”，認真領會“三項學習教育”的精神。在思想上忠於廣電事業，不折不扣地理解黨的路線、方針、政策，特別是國家政策，樹立全心全意為人民服務的思想;在行動上要服從領導，對領導和各項決定應認真地貫徹執行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白辦事，勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨，勤奮好學，不論是撰寫材料、檔案收發、列印裝訂，還是協調辦事、接待來訪，甚至添茶倒水、打掃衛生等都要有強烈的服務意識，以高度負責的態度，一絲不苟地做好。團結同志，寬以待人，大事講原則，小事講風格，對人必須寬厚誠懇，對事必須嚴謹認真，只有這樣，才能協調各科室之間的矛盾、職工與領導之間的矛盾，以及本單位與外單位，特別是與客戶之間的矛盾，讓同志之間、科室之間、上下級之間，團結一心，促進全域性工作的高效運轉。

大學生創新創業心得體會範文

從XX年3月份開始，我們小組三個人開始了上海理工大學校級的大學生創新創業訓練計劃專案：重殘者護理床，指導老師是我校醫療器械與食品學院的趙展老師。到現在，已經過去了將近10個月的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現在的目標明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發生在我們身上好多事情，也收穫了好多。回想過去參加研究專案的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫專案申請書，到查閱相關參考文獻，確定實驗專案、實施方案和尋找創新點;並制定詳細的研究方案和步驟;對專案進行相關調查和研究;到最後確定專案的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經歷過的人才懂，其中的經驗和成長也只有經歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經歷，一次讓我們得到鍛鍊和成長的經歷。

轉眼到了專案中期檢查的階段，回顧這一段時間以來的努力和收穫，現將我們的心得體會分享如下：

在研究方面,最深的體會就是要善於勤于思考,主動動手動腦。創新創業訓練專案不是基礎課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對於我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領域,沒有人告訴我們一步步該怎麼做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然後確定要創新的方向，按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考.其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找幫助,最重要的還是自己思考。最開始的時候，我們很急於求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室裡畫圖，結果前面兩個星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細一看就漏洞百出，沒有一點可行性。後來我們聽了老師的建議，不要著急，一點點一步一步地來，先查閱文獻資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻資料中獲得有用的資訊，得到啟發，然後再運用到自己研究的專案中，一定要學會借鑑。

在學習知識上我們認識到光靠學習書本知識是不夠的,真正要動手做一個產品它需要各個方面的知識,而且實驗和理論值有差距的,在實驗中我們會發現很多理論的知識是不實用的,必須要靠經驗以及不斷的摸索去解決。中國的學生總是習慣於在教室裡在課本上學習知識，所以很缺乏創新方面的思維，在做這個專案的過程中，我深刻地意識到我們應該嘗試著多動手，一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理，這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實話，剛接觸助行器這個專案，我連助行器是什麼都不知道，更別說讓我去設計研究出一個助行器產品了。後來，我查閱了好多有關助行器的文獻，才弄明白助行器的一些基礎知識，但是對於助行器的簡單的機械機構還是不能很好地理解，幸運的是我們學校的實驗室有一個簡單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機械機構，這為我們後續的研究起到了很大的作用。

在創新方面，由於我們這是一個創新創業專案，所以創新方面是必不可少的。我覺得，創新方面首先要明確一個方向和目標，方向和目標是貫穿整個專案的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果。創新點可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的範圍內就好。有時候，思維可能會出現“停滯不前”的現象，這時候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個角度思考，發散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

其實這段時間對這個專案的付出和努力，讓我們覺得收穫最大，體會最多的應該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那麼漂亮。“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合，學會傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重你得每一個組員，開心地交流與合作。一開始，我們組的三個人的合作一點也不默契，甚至可以用不愉快來形容，因為我們之間缺少交流，每個人都有自己的想法，但是都放在了心裡，沒有及時地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點也沒有團隊合作的氛圍。直到一段時間後，我們開會討論交流才發現我們前段時間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個專案也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作，人員分配方面出了問題。所以我們及時調整，做到及時交流，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之後，真的事半功倍，並且在做專案的過程中也感到很開心很快樂。

在專案研究過程中，我深深感受到團隊合作的重要性和必要性，同時也學到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學習和創新能力。很感謝這個專案給我的鍛鍊與成長的機會。

爭創新業績活動心得體會

當前全市農村信用社上下正熱烈開展“適應新形勢，爭創新業績”學習實踐活動，本人感受到了全市信合系統濃厚的學習氛圍，通過紮實學習，體會如下：

一、學習實踐活動很有必要。在當前如此浮躁的社會風氣浸透下，在國際國內嚴峻的經濟金融新形勢下，在信合系統中開展主題鮮明、目的明確的“適應新形勢，爭創新業績”學習實踐活動，確實很有必要。通過學習活動，能使我們進一步滌清心智，清汙納垢，明確前進的目標和方向，堅定精神信念，促進業務發展。

二、學習與實踐的緊密結合很重要。光學而不得精髓是不行的，光幹而重複勞動、盲目勞動、勞而不動也是不行的。學習活動的目的就是治理“庸、懶、散、軟”，是要從思想上統一認識，再在實際工作中嚴加遵循的，認識不到學習的最終目的而去應付差事地“混學”，就不是真的“學習”，就達不到真的“踐行”。

三、要正確處理好個人利益和集體利益的關係。縱觀現今信合系統，真正把信用社事業當作事業來乾的人確實很少，更多的則揉和進了個人利益，時刻不忘個人的小算盤，奉獻付出的人少，伸手要利益的人多，若沒有強有力的科學管理手段和措施，單位利益將不復存在，個人利益更將“毛之蔫存”?

四、要“適應”，更要“爭創”。我們只有不斷地加強自我學習，才能不斷地適應各種新形勢的需要。我們只有從現在開始爭創新業績，才能不斷髮展進步，而不被不斷髮展的新形勢所拋棄。

總之，我們要統一思想認識，堅定獻身信合事業的信念，立足本職工作，奮發圖強，激流勇進，共同爭創農村信用社的新業績，共鑄農村信用社的新輝煌!