“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。下面是本站帶來的兩學一做心得體會，希望可以幫到大家。
為了教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，把思想建設放在首位，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為，在學校各項工作中充分發揮先鋒模範作用。20xx年3月4日，學校黨支部根據上級黨委要求和學校支部工作計劃，組織全校黨員和行政幹部開展了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”系列學習教育活動。
在學習活動中，劉麗萍書記首先組織重溫了入黨誓詞，劉文華副書記宣讀了《中國共產黨修文縣第一中學支部20xx年工作計劃》，李明文委員啟動黨員結對子工作，最後，劉麗萍書記就“兩學一做”進行黨課培訓。
劉麗萍書記在黨課培訓中先就“兩學一做”進行講解，明確指出“兩學一做”就是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”。接著根據《中國共產黨紀律處分條例》，從黨的紀律有哪些?對學校基層黨組織有哪些要求?對黨員的紀律處分有哪幾種?各種處分的期限和影響是什麼?政紀處分有哪些?什麼是直接責任?什麼是主要領導責任?什麼是重要領導責任?“講政治、守紀律”，黨員應該遵守的政治紀律有哪些?黨的規矩是什麼等幾方面組織大家學習了《中國共產黨紀律處分條例》中的相關條款。最後，還組織學習了貴陽市紀委、市監察局關於婚喪喜慶事宜“四嚴禁、一嚴格”的規定和教師違反職業道德行為處理辦法規定，視其情節輕重分別給予哪些處分等內容。
通過培訓學習，進一步增強了組織紀律觀念，明白了哪些事情可以做，哪些事情不能做;哪些話可以說，哪些話不能講。在今後將自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣，時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規範自己的一言一行。在工作中用正確的理論武裝頭腦，樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高防腐能力;在工作上要兢兢業業，積極向上，不求名利，堅持一切以學校利益為重的思想;在生活上甘為清貧，自覺摒棄貪圖享受、唯金錢至上論，自覺抵制腐敗歪風邪氣。要始終保持黨的先進性和純潔性，保持黨的優良傳統和優良作風，學習先鋒模範典型事蹟，自覺維護黨的良好形象和威信，自覺遵守黨紀法規，絕不把自己混為普通老百姓。哪些事能做，哪些事不能做，腦子裡要有明確的界限。自覺增強黨性觀念，大膽開拓創新，以求真務實的工作作風，緊跟學校的工作思路，圍繞學校中心工作和重點工作，進一步規範工作程式,強化諮詢和參謀職能，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。
兩學一做主題教育學習心得體會範文2開展“兩學一做”學習教育，其核心要義是學和做。學是前提，做是關鍵;學是基礎，做是目標。學的目的，是為了更好的做，做得更好。從這個角度說，“兩學一做”學習教育，關鍵在做，做就是要做合格的共產黨員。這是此次學習教育的著眼點、落腳點。
黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復優良傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多麼偉大的力量!這是在改革開放之初講的，現在依然是需要我們解決好的重要課題。
“兩學一做”學習教育，最終目的就是要解決好“黨員合格”這個重要課題。組織黨員幹部學習黨章黨規，學習系列講話，固然要在理論武裝有成效，做到學而懂、學而信，更要在學以致用上見真章，做到學而用，學而行，以黨章黨規規範言行，用系列講話指導實踐，真正把 “學”轉化為做合格黨員的“內在動力”、實在成效。如果光學不做、真學假做、實學虛做，儘管學得滿頭大汗、風生水起，也是“白忙活一場”。學習黨規黨章卻不遵守、學習系列講話卻不運用，學而不用、學而不做，試想這樣的“學”，怎麼達到“做合格的共產黨員”目標。因此，“兩學一做”基礎在學，關鍵在用、在做、在行。
做合格黨員不是一句說說而已的空話大話，而是有著具體明確的標準，其中最為重要就是堅定信仰信念。信仰信念是黨員“精神鈣質”。信念信仰都動搖了，共產黨員就從本質上“變質”了。開展“兩學一做”專題教育，通過學規矩、學講話，堅定信仰信念，保持“黨員姓黨”本色，不忘本忘祖、忘記初心，經常主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，黨中央要求幹什麼就堅定幹什麼，黨中央禁止什麼就堅決反對什麼，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和共產主義的信念，把理想信念時時處處體現為行動的力量，才能樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標杆。
“兩學一做”關鍵在做，而做合格黨員關鍵在解決突出問題，把“不合格”問題改正過來。毋庸諱言，當前一些黨員中依然存在“不合格”問題。有的黨的意識、黨員意識淡化、在黨不言黨;有的信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”;有的陽奉陰違、口無遮攔、亂評妄議中央;有的無視組織紀律、我行我素、搞團團夥夥，等等。開展“兩學一做”學習教育，唯有強化問題導向，瞄著問題去、對著問題走，推動黨員幹部把自己擺進去，對照黨員標準檢視自己，從修身律已、做事用權、謀事創業等方方面面查一查“合不合格”“達不達標”，瞄準不合格的問題，列出清單、明確時限，一項一項抓整改，不見效果不收兵、不達標準不罷休，才能讓人們不斷看到合格黨員幹部隊伍的新氣象、新形象。
兩學一做主題教育學習心得體會範文3近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
繼黨的群眾路線教育實踐活動後，中央再次決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，這是新形勢下加強黨的思想政治建設的又一重大部署。
近年來，中央在黨員幹部中開展的系列學習教育，都有明確的指導思想和具體的目標要求，是“規定動作”。大多數地方按照“規定動作不走樣”，認真落實，取得一定成效。許多地方結合當地實際，“自選動作”創出了特色，效果受到群眾歡迎。
然而，有的地方對活動的“模仿”和“複製”，幾乎成了一場“模仿秀”，從開始的實施方案到領導動員報告，幾乎是“指導思想目標要求、提高認識強化舉措”等放之四海而皆準、千篇一律的“範本”。不同之處，無非也就是某某縣改成了某某市，某某鄉改為了某某鎮。還有一些黨員幹部的學習心得體會，更得益於如今科技發達的網路，也都是些“學習不夠刻苦、工作不夠積極、作風不夠紮實”等千人一面的“模板”。筆者認為，要讓“兩學一做”學習教育真正取得成效，除按上級要求的“規定動作”進行外，還應多來點原創內容。尤其是這次“兩學一做”，基礎在學。因此，創新學習形式，切實做到真學、真懂、真用，是讓學習不流於形式的重要環節，必須下一番苦功夫。
“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。如何爭做合格共產黨員，“做”是最能體現自身鮮明特色的。每名黨員所處崗位不同，當通過學習，能按照黨員的標準嚴格要求，履行義務，並立足崗位作貢獻、做表率。特別是黨員幹部，要真心實意幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的好事實事，幫群眾解決問題，讓百姓滿意。如此，才能讓學習達到好的效果。
兩學一做主題教育學習心得體會範文4全面從嚴治黨，開啟了新的偉大征程上治國理政的恢弘篇章，每一名具有責任意識的共產黨人都應該奮發有為，在“三嚴三實”崇高價值追求的指引下，心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
一是要進一步強化政治紀律意識
黨章明確規定，黨員必須自覺遵守黨的紀律、維護黨的團結和統
一遵守黨的紀律，首要的就是要遵守黨的政治紀律。
二是要堅決維護政治紀律的嚴肅性
黨員必須自覺接受黨的政治紀律的約束，決不允許在群眾中散佈違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發表同中央的決定相違背的言論，決不允許對中央的決策部署陽奉陰違，決不允許編造、傳播政治謠言及醜化黨和國家形象的言論，決不允許以任何形式洩露黨和國家的祕密，決不允許參與各種非法組織和非法活動。黨的政治紀律是高壓線，任何黨員，不論其在黨內的威望和職務有多高，只要是違反了黨的政治紀律都應給予嚴肅的批評教育或紀律處分，對造成嚴重後果的，要依紀依法予以嚴肅懲處，決不姑息遷就。
三是要切實履行維護政治紀律的職責
各級黨委(黨組)要堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，自覺擔負起執行和維護黨的政治紀律的責任，切實加強對職責範圍內維護黨的政治紀律工作的領導，從總體上了解把握本地區本部門維護黨的政治紀律工作情況，結合實際創造性地開展工作;要把遵守黨的政治紀律的情況列為對各級黨政領導班子和領導幹部落實黨風廉政建設責任制檢查考核和巡視的重要內容，將維護政治紀律各項工作任務分解到各職能部門，明確責任部門和責任人，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各級紀檢機關要加強對黨的政治紀律執行情況的監督檢查，會同有關部門有針對性開展工作;要建立健全對中央重大決策部署執行情況紀律保障機制，堅決糾正有令不行、有禁不止行為。每個黨員領導幹部特別是各地區、各部門、各單位主要負責同志要自覺作好表率，既要以身作則、率先垂範，主動維護政治紀律，又要堅持原則、敢抓敢管，堅決同一切違反政治紀律的行為作鬥爭，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。
兩學一做主題教育學習心得體會範文5在市委黨校接受兩學一做專題集中輪訓，覺得培訓時間雖然不長，但感受很深，收穫很大，其中有四點體會特別深刻：
一、黨員必須對黨絕對忠誠。
對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。
1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做牆頭草，順風倒。不做騎牆派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。
2、在黨憂黨，榮辱與共。生於憂患死於安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關係，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。
3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關係中、人際關係中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模範作用。
二、幹部必須擔當作為。
習說：“看一個領導幹部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期幹部為什麼要擔當作為，我對此有三個層面的認識。第一個層面，從大處講，黨的事業需要幹部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領幹部群眾奮鬥擔當的結果，建立新中國、實現改革開放走向富裕、實現中國夢，都需要每一個幹部去作為去擔當。第二個層面，從切身講，每一位幹部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的幹部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。
黨的以來，以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續保持反腐高壓態勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發展的關鍵時期，當前和今後的經濟社會的發展目標是否落到實處、取得實效，關鍵看領導幹部如何作為。
1、要有擔當的胸懷。“擔當”一詞,詞典的解釋是七個字：接受並負起責任。擔當體現在別人存有畏難情緒、不願意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。幹部的擔當，體現在大事難事面前勇挑重擔、敢於負責，在急事危事面前挺身而出、衝鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。
2、要有擔當的能力。“責重山嶽，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對幹部的要求與日俱增，幹部們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加。分組交流中，就有鄉鎮領導提到當前新的《監督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰性。要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘鍊自己的執政基本功，努力提高在徵地徵遷、信訪維穩、招商引資等急難險重工作上的能力。
3、要有擔當的拼勁。接受了任務，具備了能力，能不能幹好，拼勁很重要。這種拼勁表現在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。
三、領導幹部必須遵規守紀。
領導幹部是人傑是精英是黨的財富，領導幹部受黨的委託，肩負黨的重任，手握黨賦予的權力，必須在黨的紀律和規矩的框架內努力工作，為民服務。離開紀律和規矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領導幹部必須遵規守紀。黨的xx屆四中全會《決定》強調指出，“黨規黨紀嚴於國家法律”。這一鮮明的論斷，體現了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。“作風建設永遠在路上”，作為領導幹部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。
四、從政必須嚴實並舉。
今年以來，中央在縣處級以上領導幹部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領導幹部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員幹部從政的主線和遵循，對我們基層幹部也有借鑑意義。面對新常態，作為紀檢組長更應嚴實相濟，不斷踐行“三嚴三實”，著力強化五個意識進一步努力作為。
1、正人先正己的自律意識。執紀者必先守紀。作為紀檢監察幹部要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢於堅持原則，在利益誘惑面前經得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。
2、與時俱進的創新意識。以來，中央紀委聚焦主責主業，堅持問題導向，在體制機制上打出創新組合權，成效顯著，作為紀檢幹部我們既要為黨歡呼又要主動對接。今年以來市教育局創新推出：圖表式分責、鏈條式傳導、網格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學校一把手財務審計通報與問責制度，學校工程專案專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統的黨風黨紀黨規動員會，啟動以黨規黨紀宣教、學校兩個責任落實情況彙報等七個內容的專項系列活動。
3、敢於得罪人的擔當意識。堅持原則、秉公執紀、敢於負責是紀檢監察幹部的職業特質。執紀監督主要是發現不足，指出不足，批評不足，是戳人家的短處和痛處，因此，紀檢幹部的擔當更多時候體現在敢於得罪人上。體現在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情，該審查的堅決審查，該問責的堅決問責，該處分的堅決處分上。
4、功成必須在我的使命意識。功成不必在我是一種奉獻意識，長遠決策意識，科學發展意識。功成必須在我是一種堅守意識，面對四風頑疾，作為一名紀檢幹部，功成必須在我的使命意識，主要體現在，弛而不息抓作風，一個節點一個節點糾四風，抓一點成一點，抓一節成一節。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。
5、抓早抓小的警戒意識。“毛毛細雨溼衣裳”，小節不小，不抓小節就會毀掉大節。注重抓早抓小，體現在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發現問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態，防止小錯釀成大禍，讓幹部有錯能改，幸福生活。
兩學一做主題教育學習心得體會範文6開展“兩學一做”教育活動，就是要讓紀律在黨員的心裡烙印，讓規矩作為黨員言行的準繩，讓表率作用在日常工作中自然發揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態化、堅持實踐基層化，堅持反思總結深刻化，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，中央對深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，目的是通過學、做、幹，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，著力建設一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。要真正讓“兩學一做”見成效，各級黨委和組織部門全體黨員就要在學、做、改、幹上下功夫，在認真學習黨章中更加明白肩上的責任，在尋找不足中正衣冠，不斷錘鍊作風修養，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。
開展“兩學一做”，就要抓好“學”這個基礎。從這次學習教育的重點內容來看，這次學習的內容和任務十分明確，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。要學好這些，使之成為武裝我們思想和指導實踐的行動指南。對於每一名黨員來說，這次規定的學習內容是必知必信必行的，都必須要學深學透、入腦入心的。
因此，我們每一名黨員，都要把深學篤用系列重要講話精神作為首要政治任務和長期戰略任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進去，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
開展“兩學一做”，就要抓好“做”這個目標。開展“兩學一做”，目的就是要讓每一名黨員都能通過學習，真正成為合格黨員。因此，要把著力點和落腳點放在做合格共產黨員上，在學做互進、知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇於擔當作為中，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作鬥爭，自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員。
開展“兩學一做”，就要抓好“改”這個關鍵。“兩學一做”，重要的是端正思想作風、解決突出問題。要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，找準損害群眾利益的問題，找準影響幹群關係的問題，特別是抓住存在的“四風”問題不放。拿出勇氣，甩開膀子，切實做到真抓實改，做到立說立行，做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查詢解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正實效，取得群眾滿意的效果。
開展“兩學一做”，就要抓好“幹”這個核心。“學”和“做”的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設得更加堅強有力，更好地推動經濟社會發展。要以高度自覺的責任擔當，保持奮發有為的精神，在服務群眾、推動發展中謀思路、出實招，在改善民生、促進和諧中主動作為、善於作為。要把真幹作為本分，把實幹作為責任，把苦幹作為追求，成為破解難題、開啟局面、推動發展的實幹家和奉獻者。要咬定目標幹，只爭朝夕幹，真正創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業績。
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