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黨支部建立優秀教師群體彙報材料範例

欄目: 教師心得體會 / 釋出於: / 人氣:6.24K

黨支部建立優秀教師群體彙報材料

黨支部建立優秀教師群體彙報材料範例

“黨員支部——戰鬥的堡壘”,在學校的事業發展中,共產黨員應站在教育教學一線,“講黨性,比師德;講敬業,比師能;講責任,比奉獻”。黨員支部更應該是優秀的教師群體。近年來,我校理科黨支部在學校黨總支的領導下,積極開展“優秀教師群體”建立活動,帶領支部成員立足本職崗位,爭創一流教育教學業績,充分發揮優秀群體的示範作用,取得了一定的成績。現總結匯報如下:

一、堅持學習政治理論,永立潮頭爭創佳績。

近年來,我校理科黨支部嚴格執行《xx中學黨員學習制度》的相關規定,根據學校黨總支和本支部制定的理論學習計劃,以支部集中學習、黨員自學、討論會、心得交流會等形式,組織支部成員認真學習黨的路線、方針、政策和重大會議、重大決策精神,深入領會“三個代表”重要思想和科學發展觀的思想精髓,要求每一個支部成員認真做好學習筆記,積極撰寫理論學習心得。在“黨員先進性教育”、“算好廉政賬”、“學習和實踐科學發展觀”等活動中,支部成員能自覺結合本職工作,深入剖析自身存在的不足,制定切實可行的整改計劃和措施,真正達到了在學習和反思中提升黨性修養的目的。事實證明,通過形式多樣、內容豐富的學習活動,支部的21名同志政治理論素養得到不斷提升,在思想和行動上始終與黨中央保持一致,在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定;他們以學校事業為重,服從安排,勇挑重擔,在學校建立“省三星級高中”、“南通市文明單位”、承辦“省十六運足球賽”、“省中學生足球賽”、“南通市星級學校、重點職業高中運動會”、“南通市廉潔文化進校園現場推進會”等重大活動中甘於奉獻,出色的完成了各自的任務,以實際行動詮釋了共產黨員的先進性,也得到了上級領導和廣大師生的肯定。南通市優秀教育工作者、高三年級主任宗式芬同志就是他們中的一個典型代表。宗式芬是一名數學教師,1989年參加工作,先後擔任班主任、年級組長、年級主任。由於多年的勞累,她患上“美尼爾氏綜合症”。XX年大學聯考前夕,宗老師正任教高三數學並擔任年級主任,那天她感覺身體很不舒服,家人都勸她不要那麼拼命,可想到學生們即將大學聯考,不能耽誤,咬咬牙,她又像往常一樣出現在教室。她強忍著疼痛,臉色慘白,憑藉責任心與意志,堅持到最後一分鐘。下課了,她扶著牆,還是倒下,在場的同學不禁潸然淚下。功夫不負有心人,宗老師所帶領的08屆學生在大學聯考取得了紫琅中學有史以來的最好成績,獲得了南通市教育局頒發的大學聯考質量獎,學校也被作為典型在表彰大會上交流發言。把教育視作生命,是宗老師一直恪守信念,學生和老師們開心的稱呼她為“拼命三郎”。

二、積極投身教學改革,爭做課改排頭尖兵。

我校理科黨支部現有中共正式黨員21名,全部在一線從事教育教學工作。儘管他們的平均年齡只有32歲,但他們中的不少同志已經成為學校教育教學的骨幹。李xx、宗xx、袁x、周xx等老師長期擔任年級主任或學科組長,曹x、張xx、邢x等同志長期或多年擔任畢業班教學和管理工作,均取得了不俗的成績。其中,宗x、周xx、周x、吳xx、邢xx等老師任教的XX屆高三,大學聯考成績實現了我校的歷史性突破。學校也因此得到了市教育局的表彰獎勵,並在市高中教學會議上進行了交流發言。XX年初,理科黨支部以學校課堂改革為契機,在支部成員中積極開展“四個一”活動,即每個黨員每學期研讀一本教學理論著作、撰寫一篇具有一定質量的教學心得或論文、開設一堂校級研討課、編寫一份較高質量的導學案,引領本支部成員積極參與“導學案引領下的課堂教學模式”的探索,支部21名成員紛紛開設研討課、觀摩課,積極參與“我與課改”主題演講比賽、優秀導學案評比等活動,在學校課堂教學改革中勇立潮頭,發揮了黨員應有的模範帶頭作用,個人的教學水平和科研能力也得到了有效提高。我校理科黨支部成員中,有南通市教學骨幹1名、局直學校學科帶頭人、骨幹教師、教壇新秀7名。所有同志均具有大學本科及以上學歷,其中,紀x、曹xx、周xx已取得教育碩士學位,張x、林xx、陸xx老師取得了電子競技國家一級裁判、亞足聯c級教練員等裁判或教練資格。據統計,近3年支部成員撰寫的30多篇教育教學論文,在省市級報刊雜誌發表或在論文評比中獲獎;近10名同志在市直學校課堂教學比賽中獲獎;指導的30多名學生在省市級學科競賽中獲獎。李xx老師就是勇於教學改革,爭創一流教學業績的代表,XX年3月,李xx主任帶領我們八年級全體同仁積極投身導學案教學改革,經常和老師們商討課堂改革的模式,和老師分享課改的成功喜悅,共同研究課堂上存在的問題,建立了八年級小組學習考核細則。為了推進我們年級的課堂改革,李xx同志不怕失敗,敢於拼搏,敢於創新,第一個給全校上解剖課,成功地為如皋金勝國中的同行們上了一節研討課,取得了良好的反響。在校黨總支舉辦的《課改從我做起》演講比賽中,李xx同志獲得了一等獎,由於李xx老師的工作表現,他先後兩次獲得文明教工,年終考核三次為優秀,被教育局嘉獎一次,還被南通市教育局黨工委授予優秀共產黨員稱號,李xx老師擔任年級主任的青年教工團支部也榮獲“南通市青年文明號”。

三、熱心學生德育工作,促進學生全面發展。

教育的真諦就在促進學生髮展。我校理科黨支部有12名同志長期擔任學生處主任、副主任、年級主任或班主任工作,其中,曹xx、周xx等同志多次被學校評為“優秀班主任”或“十佳班主任”。無論是全校的德育整體規劃還是年級、班級管理,他們始終堅持“以生為本”的教育理念,以促進“每個學生獲得最大程度的發展”為目標,從校情、班情、生情出發,紮實開展德育常規工作的同時,積極探索學校德育工作的新思路、新方法。我校的“班級教育四崗位制”、“學生思想品德教育冊”、“教師集體家訪日”、“週末德育超市”等舉措均體現了校本特色,得到了廣大學生和家長的認可。XX年,我校被市教育局評為“德育工作優秀學校”。以“責任”、“廉潔”等為主題的教育活動取得了較為明顯的成效。XX年5月10日,“南通市廉潔文化進校園現場推進會”在我校舉行,市紀委、市教育局、兄弟學校領導、老師200餘人與會,對我校的“廉潔教育”活動給予了充分肯定。市紀委也授予我校“南通市廉潔文化示範點”稱號。反映我校與江蘇省啟東中學聯合辦學成果的“東疆開啟紫琅春”、“東疆春風滿紫琅”濠濱夏夜文藝演出,得到了廣大市民的好評,也受到了南通主流媒體的關注。

值得一提的是,在促進學生特長髮展中,理科黨支部的同志們開展了卓有成效的工作。陸建老師長期擔任校足球隊訓練和管理工作。近年來,校足球隊一直保持省級比賽前3名、市級比賽第一名,今年更是獲得“省長杯”足球賽第一名。並先後為省隊輸送優秀足球人才近20名,得到了省足球管理中心領導的高度評價。林xx老師負責的學生健美操隊在南通市“電力杯”健美操大賽中勇奪冠軍。張xx老師指導的運動員多次在市直學校田徑運動會上取得了好成績。

支部深入開展“結對貧困生、轉化學困生和訪問家長”活動,XX年暑期紀xx、保華、黃莉等家訪了孤兒陸xx,單親學生劉x,送上了慰問金;XX年暑期紀xx、張xx等家訪了外來務工子弟王富林,幫助他克服學業困難,現該生錄取通中(見南通教育報XX年10月15日《他給了我們一個精彩》)。現在,理科支部所有21名黨員都有自己的聯絡物件,他們都在用實際行動踐行黨的宗旨。

今後,我校理科黨支部將繼續在學校黨總支的領導下,以建立“五好”基層黨支部為目標,帶領支部全體成員積極開展“建立優秀教師群體”活動,充分發揮好黨員的先鋒模範作用,為學校的發展作出新的更大的貢獻。