中共xx學校支部20xx年的工作，以黨的“xx大”精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在區委、區政府、教育局黨委的正確領導、積極的引導和熱心幫扶下，在學校行政的大力支援下和全體教職工的積極配合下，通過全體黨員同志的積極努力，圓滿完成了年初制訂的工作計劃，也還存在許多不足之處，現總結如下：
一、解放思想，真抓實幹，思想政治工作高效務實
強化思想政治教育，並與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度，重點抓好“xx大”精神的學習貫徹和科學發展觀的深入學習實踐，進一步深化理論學習，提高領導班子成員、全體黨員及全體教職工的政策、理論水平，繼續開展“學習、團結、勤政、廉潔”為主要內容的創“四好”活動，健全集體領導與個人分工相結合的制度。
堅持每週一次政治學習，每月一次組織生活，每期一次民主生活會，每期組織1—2次黨課，組織黨建積極分子參加教育局黨委舉辦的學習培訓。對“xx大”精神、“科學發展觀”相關理論組織專題學習。通過學習，不斷提高廣大黨員、幹部、全體教職工的政策理論水平和道德素質，達到覺悟提高、作風轉變、思想統一、質量提高的目的。
積極抓好宣傳工作，堅持“團結、穩定、鼓勁”和正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞各個時期的中心工作和上級宣傳部門的工作，多寫稿、寫好稿，加大教育宣傳力度，擴大教育的影響，使社會和家長對教育多一點理解和支援。本年度學校共有300餘篇宣傳報道和稿件在黨報黨刊、教育電視臺、教育局網站等媒體上發表或被上級相關部門採用。xx學校被評為區宣傳工作先進集體，評為區宣傳工作先進個人。
二、團結民主，引領幫扶，先鋒模範作用真正體現
充分發揮黨組織的先鋒模範作用，使全體黨員真正成為戰鬥的堡壘，增強凝聚力和戰鬥力，團結、組織、帶領全體黨員和教師為完成學校的各專案標任務而努力。
加強黨員的教育管理，各級黨組織認真堅持了“三會一課”制度、民主評議制度等一系列制度，貫徹黨風廉政建設責任制要求，層層落實黨風廉政建設責任制，加強黨員的黨性修養和組織紀律教育。
加強領導班子和幹部隊伍建設，以學校領導班子建設為重點，做到三個“強化”，不斷增強領導班子的合力、戰鬥力和凝聚力。轉變領導作風，把作風建設作為領導班子建設的重點，深入查詢班子成員在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，並積極督促整改。不斷改進領導作風和工作方法，真正做到公正、公正，進一步增大工作的透明度。
加強校園民主建設。在管理工作中，強化民主意識，進一步落實教職工對學校工作的知情權、參與權、選舉權和監督權，強化監督和管理，著力抓好對領導幹部的監督，在堅持和完善領導幹部作風建設“五項制度”的基礎上，結合校務公開工作，對學校重大問題，特別是教職工關心的熱點和敏感問題集體決策，採用無記名投票的辦法。學校重大決策的出臺，均通過全體教職工的反覆討論，多次徵求意見，切實加強對學校一把手的監督，進一步完善監督辦法，增強監督的有效性。學校認真堅持民主集中制原則，堅持對重大決策、重大事項安排、重大問題實行民主科學決策，大額資金使用、人事問題、教師福利分配、制度調整改進等均在調查研究的基礎上通過召開行政會、教代會進行集體研究決定。經常深入一線廣泛調研，掌握第一手材料，確保決策的科學性和正確性。同時，通過校園民主文化的建設，增強了教職工的參與意識，進而增強了教職工工作的積極性和主動性。9至12月共召開支委會6次，行政會14次，教代會3次。
本學年重點對與學校發展和教職工利益密切相關的三項制度進行了修訂完善：《xx學校教育人事制度改革方案》、《xx學校教師職稱晉升方案》、《xx學校教職工工作常規制度》。
三、增強活力，凝聚人心，組織建設成效顯著
進一步落實組織建設。黨支部工作各項制度進一步規範、完善、落實，組織活動的時間、人員、經費、陣地落實。
“七·一”召開了一次座談會，評選表彰優秀黨員。12月中旬開展民主評議黨員活動和民主生活會，虛心地、全面地聽取各方面的意見，促進自己工作的改進。民主生活會得到教育局黨委的高度重視，教育局黨委辦公室主任曾志明同志、教育局黨委深入學習實踐科學發展觀第五督導組組長孫先華同志親自到會指導並對江陽西路學校的黨建工作予以高度評價，同時，對下一步的工作提出了積極的建議。
通過評議，全體黨員均為合格以上，並評出了其中的優秀者。
積極發展組織。在教職工特別是青年教職工中發展優秀的同志加入組織，對已符合條件的同志及時討論上報，對條件還不成熟的同志加強培養，幫助其克服不足，早日滿足條件，加入組織，使黨組織不斷補充新鮮血液，不斷髮展壯大。本學年度發展了優秀教師曾梅同志為黨員。
按規定按時足額收交黨費。
四、深入學習、積極實踐，抓實科學發展觀學習實踐活動
結合深入學習實踐科學發展觀活動，組織全體教職工，特別是黨員，進一步深入學習相關理論。同時，開展廣泛的調研活動，向教職工、學生、家長等發放問卷調查表共XX餘份，收集意見歸納整理為56條。
學校班子成員對照科學發展觀的根本要求，緊緊圍繞學校“抓隊伍建設促質量提升，抓學校發展促品牌樹立，建設和諧西路學校”學習實踐活動主題，根據領導組辦公室徵集到的意見和建議，班子成員都聯絡各自思想和工作實際，堅持從實際出發，從今年學校工作目標及江陽西路學校的發展出發，從思想、作風、精神狀態、工作方式、工作力度等方面認真查擺問題，深挖思想根源，深入查找了個人及分管工作存在的突出問題，找準了影響和制約江陽西路學校發展的突出問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，並深刻剖析產生問題的主客觀原因，總結經驗教訓。真正查找了自己工作中的問題，並且，做到邊學習、邊分析、邊整改，對於目前能夠整改的，及時進行整改;對於因條件限制或時機不成熟的，制訂出整改計劃或向教職工進行解釋、說明。
1.堅決貫徹落實，提高自身能力素質。
認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。在工作中始終堅持服從區委、區教育局黨委管理，堅決執行區委、區教育局黨委的各項規章制度，努力把全體幹部員工的思想統一到區委、區教育局黨委的各項部署決定上來。
2.認真學習領會，紮實開展實踐活動。
成員認真學習並深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求。特別在此次深入學習實踐科學發展觀活動中，堅決按照區委、區教育局黨委黨委的部署，緊緊圍繞“抓隊伍建設促質量提升，抓學校發展促品牌樹立，建設和諧西路學校”的目標任務，突出科學發展主題，以黨員幹部受教育、科學發展上水平為目的，認真紮實地開展學習實踐活動，基本達到了統一認識、提高能力、解決問題的目的，學習實踐活動正在有序推進。
3.改進管理機制，提高管理效率。
根據教師的心理特點和教師工作的特點，學校注意了對管理機制的改進。將制度管理與情感管理有機結合，“典剛情柔”，注意目標導向與過程的協調。特別注意執行力與落實的問題，使計劃能夠得到有效的實施，使管理效率不斷得到提高。
4.加強校本研培，提升教師水平。
(1)認真剖析自我，認識自我，發現問題。
學校整體、各教研組、備課組，特別是教師個體，均運用現代教育分析手段，認真分析自己優勢、劣勢、機遇與面臨的挑戰，認真剖析自我，準確定位，充分尋找可以利用的資源，促進發展。
(2)明確學習目標，落實學習內容，務實學習。
根據存在的問題和自學目標，結合自己所掌控的資訊來源渠道，確定學習內容——教育政策法規、新時期師德、現代教育思想、教育基礎理論(心理學、教育學、管理、課改等)、課程改革的新精神、新的課程標準及其新教材的把握、新的教學方法和教學藝術(包括諸如：自主學習、合作學習、探究性學習的基本理論及模式等)、學科教學和教科研發展最新動態、教育組織與管理知識、學科專業知識、他人教學經驗與心得體會(同行的經驗介紹、論文、相關科研成果、報告)、教育科研知識、專門技能(如現代教育技術、教學基本功)等。利用網際網路搜尋問題進行學習、購買相關書籍、訂閱專業雜誌、各種研討活動交流學習材料、編印《江陽西路學校簡訊》、網站交流教師論文、印製教師論文集、專題選編優秀經驗集等，通過學校的各類教學研討活動，構建各層次各型別的學習型組織，如研習組、沙龍等，促進學習、研討活動的有效開展。最關鍵也是最有效的，是帶著問題的學習。
(3)規劃教師專業發展。
為進一步調動教師工作的積極性，增強教師的歸屬感，全體教師在認真剖析自己的基礎上，確立自己的專業發展目標，進行鍼對實際情況制訂專業發展規劃，對自身專業發展的各個方面和各個階段進行設想和規劃，具體內容包括：教師對職業目標與預期成就的設想，對工作單位和崗位的選擇，對各專業素養的具體目標的設計，對成長階段的設計，以及所採取的措施等。使老師們能有效地調整自主發展軌跡，掌握自主發展主動權，從而對自己的人生目標進行高質量的定位。
(4)強化教學反思。
教學反思是教師以自己的教學活動過程為思考物件，對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高自我參與和覺察水平來促進教學能力發展的實踐活動。學校建立了“發現問題——分析問題——確立假設——驗證假設”的反思機制。其具體形式包括個體反思和群體反思兩類。
(5)認真開展校本培訓。
充分挖掘校本經驗、網路、專家、雜誌、書籍、本校及他校優秀教師等培訓資源，創新培訓方式，重點在於促進教師的內化，主要有自學、正式與非正式學術組織的構建、專題講座、交流與研討、觀摩互動等形式。
主要由學校的相關領導、骨幹教師以專題講座的形式，或全體、或分層分類地進行專題培訓。學校採用訂單式培訓，以適合不同學科組、年級組各類人員的需要。開展了“中層幹部角色定位與執行力”、“如何開展教育科研”、“教師如何進行swot分析”、“教師專業化成長與校本研修”、“科學發展觀的內涵與實質”、“如何觀課議課”、“畢業班管理經驗交流”……等專題培訓。
(6)積極組織和參與交流與研討。
積極組織、參加各類教育教學研討活動。可分為正式組織的和非正式組織的活動，或上級安排的自發組織的。對於上級安排的活動，認真組織相關人員積極參加，按規定創造性地完成任務。重點是認真分析學校存在的問題，根據學校或個體發展需要自發組織的活動，真正做到了充分準備、有的放矢、高效務實。
5.提高教學效率，提升辦學質量。
開展了對有效課堂的專題研究。首先邀請專家、組織學校相關人員開展提高教學效率的專題講座，使大家進一步認識和感受什麼是高效教學;其次，組織對高效課堂的專題研討，查詢目前課堂教學中的“浪費”現象及其原因，尋求整改措施;第三，組織實施對高效課堂的專題觀摩和交流，通過真實的課堂環境，務實地尋求提高效率的有效舉措;第四，在反覆實踐的基礎上，組織研討、提煉，形成相應的教學經驗並推廣應用;第五，始終以教學質量的提升貫穿改革與創新的全過程，在切實減輕教師和學生負擔的情況下，促進教學質量的穩步提升。
6.加強教育科研，尋求新的突破。
樹立科研意識。學校領導引領全體教職工進一步樹立和強化科研意識，將教育科研與自身的工作實際有機地結合起來，學會用研究的視角去發現和研究工作中存在的問題，科學地歸納整理和提煉，形成課題，規範地開展研究，解決存在的問題，形成相應的成果，並不斷地在實踐中深化和運用。
營造科研氛圍。通過學習研討、宣傳引導、機制構建、活動開展、評價導向等方式，營造積極健康的校園教育科研氛圍，促進教育科研活動的開展。
落實科研實效。將教育科研與學校工作的實際問題有機結合起來，明確科研是為更好地解決工作中存在的問題的觀點，通過教育科研，促進教師的深層學習與反思、研究，進而，促進對自己工作的新的突破，促進對學校管理、文化、機制的創新。
7.堅持力所能及，改善師生福利。
堅持“以人為本”理念，在不違背上級相關規定的前提下，開源節流，增收節支，不斷改善師生福利。在開學之前，爭取專項資金，對教室、辦公室進行了粉刷，對存在安全隱患的側校門進行了改造，督促學生食堂進行整改並完善監控機制。對教職工，儘可能減輕不必要的心理和工作負擔，開展豐富多彩的文體活動，使大家多一些交流與溝通，以快樂的心態面對工作。同時，加大對師培經費的投入，積極地將大量的優秀教師送到成都等地參加高規格的培訓，增強教師的職業幸福感。
五、正面引領，展示形象，宣傳工作有了新的突破
學校有宣傳工作組織機構，做到人員落實、責任明確。將教育宣傳工作納入全年工作計劃，召開了專門的宣傳工作會議，進一步修訂完善宣傳工作工作制度和獎勵辦法，加在激勵力度，圓滿地完成了區教育局年初下達的宣傳工作目標任務，認真完成了黨報黨刊和教育報刊的徵訂任務。全年無違反計劃生育法律、法規現象。各類文書檔案、財務檔案資料管理規範、齊全。
及時報道先進人物事蹟和黨建活動，黨員教師等的事蹟在《瀘州日報》(20xx.12.17)等處進行了報道。本學年共在教育網站、《瀘州日報》、《瀘州晚報》等媒體上，學校相關報道共計200餘則。
創辦了校刊——《xx學校簡訊》，一月兩期，定期出刊，就學校的教育改革、教師專業化成長、學生學法指導等作全方位的宣傳，同時，作為學校教育教學經驗交流的平臺，熱點問題研討的載體，資訊交流的中轉站。受到區教育局、區師培中心的高度肯定，也贏得家長和社會各界人士的讚賞，既推動了學校宣傳工作，也全面展示了學校新形象。
六、積極支援，熱情幫助，加強對群團工作的領導
黨組織積極主動地指導群團工作，做好工會、教代會、婦聯、共青團、少先隊工作，支援、配合他們在遵守各自《章程》的前提下，以學校發展為核心，積極地開展形式多樣的活動。
重視工會工作。工會繼續認真開展“崗位爭先、崗位創新、我為學校發展作貢獻”活動，今年獲省市區等各級的教學技能競賽、優秀教師、優秀班主任等榮譽稱號及論文、科研課題獲獎的教職工共計300餘人次。
落實團隊工作。團、隊根據自身的章程，結合學校工作的實際情況，以抓學生思想教育、行為習慣養成教育為重點，以“告別不文明習慣，做文明學生”系列主題活動為突破口，開展豐富多彩的活動，促進了學校健康文化的形成，促進了學生良好行為習慣的養成。
在工作中，注意掌控“度”，既注意把握方向，又放手讓這些群團組織開展活動，保證群團組織沿著正確的方向而又生動活潑地開展活動，進一步增強了學校的凝聚力，活躍了校園文化，更增進了教職工之間的溝通、交流與合作，有效地促進了學校工作的開展。
七、關注弱勢群體，促進和諧社會構建
1.結對幫扶弱勢群體。
圍繞“扶貧濟困解難事，溫馨關懷構和諧”這個主題，通過多種渠道調查摸底，弄清結對幫扶的況場鎮盤灣村貧困黨員和分困戶的基本情況。在此基礎上，於12月11日上午，由學校校長，黨支部副書記、副校長，副校長等組成慰問組，踏著泥濘的小路，來到況場鎮盤灣村，慰問特困黨員和困難戶，給結對幫扶的困難戶羅學軍送上每年XX元的慰問金及慰問品，還為7名特困黨員送上食用油和麵等慰問品。在盤灣村羅學軍家，學校的領導與況場鎮、盤灣村村領導進行了親切的交談，詳細瞭解了他們的工作和生活情況，並表示雖然學校目前也非常的困難，但將盡最大努力對盤灣村的發展予以儘可能的支援和幫助，也希望盤灣村、況場鎮對江陽西路學校的工作提出積極的意見和建議。學校領導們還深入老黨員和貧困戶家中，和他們促膝談心，詳細地瞭解他們的身體、生活情況，對他們噓寒問暖，鼓勵他們增強信心、同心協力克服眼前困難，江陽西路學校支部將盡可能地幫助大家解決一些困難和問題，做一些實事。況場鎮和盤灣村的領導、老黨員等對江陽西路學校的關心表示衷心的感謝，並表示，一定認真做好工作，積極地想辦法、找路子，帶領村民們積極地脫貧致富!
一、開展好”六個一"活動
20xx年，黨支部在黨員同志中開展“六個一”活動：為學校教育教學發展獻一計;讀一本好書回顧黨的光輝歷程;聽一次先進典型報告會; 重溫一次黨章;為學校恢復災後重建工作出一份力;為學校困難教師進行一次幫扶等系列活動。
二、開展了先進典型表彰活動
學校黨支部對踐行科學發展觀，災後恢復重建、教育教學改革和發展工作中表現突出的優秀員進行了評選，並推薦了黃孝榮、劉勇、饒剛、徐世福、尹顯碧5名優秀黨員接受孝泉鎮黨委政府表彰。
三、召開慶祝建黨89週年慶祝大會
6月30日，學校黨支部召開慶祝建黨89週年慶祝大會。學校46名黨員參加了會議。會上，蔣書記對深入學習實踐科學發展觀活動開展情況進行了總結，並對爭優創先的工作進行了動員部署。
四、召開了黨員同志專題民主生活會
6月8日，學校黨支部結合深入學習實踐科學發展觀，召開了黨員民主生活會。會上，每位黨員結合學習實踐科學發展觀認真查找了自己在工作中存在的問題，並提出了今後努力的方向。7月2日下午，組織全體黨員學習中共頒佈的《廉政準則 >52“不準”，要求中國黨員領導幹部廉潔從政並寫出系的體會，進一步規範黨員幹部的行為。
五、舉行了黨員重溫入黨宣誓儀式
6月30日，我校全體黨員同志重溫了入黨誓詞。全體黨員同志入黨誓言，由預備黨員轉為正式黨員的文若萱同志在黨旗下表示了決心，黨員代表黃仁瓊、劉勇作了十分精彩演講;鄧主任彙報了學校災後重建工作情況，鄭校長給大家做了“教師專業發展”報告;最後，鐸校長結合學校發展實際作了“領導、中層、教師如何做事”的專題講座，回顧了學校20xx年的工作，展望了20xx年學校未來，對全體黨員同志的工作作了表揚和肯定，並提出了要求和希望，鐸校長的講話語重心長，他的講話既是對我們的鼓勵，又是對我們的鞭策。
六、組織開展了廉潔教育進校園主題活動
20xx年5月31日，學校鼓樂齊鳴，彩旗飄飄，荷花盛開，歌聲悠揚。學校又一次進行了“廉潔教育進校園活動展示”。學生代表宣讀《廉潔倡儀書》、全體教職工作廉潔承諾、快板《廉潔好少年》、經典廉潔詩文聯誦拍手歌、古詩文誦讀《愛蓮說》、歌舞《荷花頌》，還進行了“敬廉崇潔 誠信守法”書畫展覽，豐富多彩的節目展示了學校廉潔教育的豐碩成果，贏得了與會領導及各觀摩學校的一致好評。
七、開展黨員承諾活動
9月，每個黨員都從履行黨員義務，自覺遵紀守法;樹立終身學習理念，積極投身學習型黨組織建設活動，不斷提高自身素質;履行崗位職責，發揮先鋒模範作用;挖掘潛能，與時俱進，服務師生、提高教育質量;自覺踐行社會主義核心價值體系，廉潔從教，與有償服務、賭博等不良風氣、違紀違法行為作鬥爭，做到以身作則，為人師表;積極參加創先爭優活動，全面展示良好形象等方面做出了莊嚴的承諾，向黨支部寫下了承諾書並進行了公示。
八、認真開展“講師德、鑄師魂、樹形象”演講比賽
在廣大教師、特別是黨員教師中認真開展了“講師德、鑄師魂、樹形象”演講比賽，陳豔老師還代表孝泉片區參加了旌陽區教育系統的決賽並獲得二等獎。
九、積極開展爭優創先，建立省法制示範校
通過以上系列活動的開展，激發了全校黨員幹部以更加飽滿的熱情投入到教育教學中去，更好地起到黨員的引領作用。提高了黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力，增強了廣大員的榮譽感和責任感。
XX年對醫院來說是異常艱難的一年，又是站在新起點、轉變觀念、奮力拼搏、開拓進取、取得實績較多的一年。一方面醫院經過近三年的國企產權制度改革，已經到了無法執行，難以維持的地步，職工連基本的生活都難於保……，另一方面，黨支部在市勞動局局黨委的領導和支援下，從醫院的實際情況出，牢牢抓住醫院穩定、改革、發展這個中心，一心一意抓職工思想觀念的轉變，一心一意的抓醫院業務建設，一心一意抓醫院制度建設，一心一意抓“一科一病一突破”。多方籌集資金，逐步改善了醫院的內、外部環境，在一定階段內，有序開展了“推廣宣傳活動”，“業務建設活動”，“醫院文化建設活動”，成功組織“創新思維，感動服務演講比賽”、積極組織了對四川、汶川大地震的愛心捐助、慶元旦文藝晚會等幾項大項活動，同時在職工中廣泛深入開展“愛崗敬業、做新時代的主人翁”為主題的教育活動。通過以上工作的開展，為醫院今後的快速發展奠定了紮實基礎。現對的黨務工作做如下總結：
一、做好醫院穩定工作，為醫院發展夯實基礎
醫院經過近幾年的產權制度改革，職工人心渙散、情緒低落，都為自己的前途命運，今後的工作生活感到擔憂，部分職工思想波動，工作期間敷衍塞責，對患者不能認真負責，應付了事，甚至推諉病人。針對這種情況，黨支部一班人深入職工之中，召開不同形式的坐談會、中層幹部會，對科主任、骨幹個別談心等形式，反覆申明一個道理，醫院劃歸勞動局後，改制已經結束，醫院有了一個穩定發展的外部環境，只要同志們靜下心來，紮紮實實的做好本職工作，自己的生活是有保障的，工資水平是會逐步提高的，醫院的明天會更好……通過深入細緻的思想工作，有針對性的解釋疑惑，廣大幹部職工的思想逐步統一到醫院工作上來，在此基礎上，我們又進行了工資分配製度的改革，真正體現多勞多得，分配收入向負責任大、技術含量高、貢獻大的方面傾斜。通過這些工作，職工主動工作的多了，設身處地為患者想的多了，有的科室不等、不靠、不要，自己設計、自己加工製作了康復按摩艾薰等裝置;有的科室主動走出去宣傳醫院、宣傳科室、推廣自己、主動上門為患者服務。在這個過程中廣大共產黨員確實起到模範帶頭作用，他們早來晚走，不計個人得失，以院為家，自覺奉獻。為了讓廣大幹部職工看到希望，支部一班人又根據醫院實際，制定了我院發展的中長期目標：在短期內(2-3年)力爭使我院成為在地區有較深影響康復專科醫院，3-5年內，使之成為在運城、渭南黃河“金三角”地帶有廣泛的社會認知度的康復專科醫院，在5-XX年內，力爭使我院的專科特色在全省乃至全國有一定影響。通過這些工作，同志們在工作中嚐到了甜頭，在工作中看到了醫院的希望，在貢獻中實現了自我的人生價值，同時，在改革發展中，保持了醫院的穩定，為醫院今後的快速發展奠定了堅實的基礎。
二、奉獻愛心，支援災區
XX年5月12日，這是一個在中國歷史上永遠無法抹掉的日子。在這一天，四川汶川發生了8。0級的強烈地震，那麼多人在瞬間失去生命，那麼多人在此之後杳無音訊，這一巨大天災強烈的震撼了國人的心絃，也同樣震撼著我院的幹部職工的心。在地震發生的第一時間內黨組織成立的防震避震抗災組織，組織全院職工將危重病患者，用輪椅推到空曠地帶，將全院職工召集到馬路邊，在這一過程中醫院幹部職工、廣大患者感受到了黨組織的力量，感受到了黨組織的溫暖，有幾位老同志激動地說“生死時刻，還是有黨好，有組織感覺不孤單……”，在此後黨組織發起的“心繫災區，愛心捐助”活動中，廣大幹部、黨員、職工都積極向災區捐款，向災區奉獻愛心，外出進修學習不在醫院的同志讓同科室的同事代辦捐款，退休的老黨員、老同志在退休金裡獻出一片愛心……在不到三個小時內我院共捐獻善款元。我們在醫院門診大廳召集全院職工同全國人民一起哀悼四川遇難同胞，在舉行悼念活動的三天裡，全院幹部、職工、患者心情沉重，默默工作。
通過對四川汶川災區的遇難同袍悼念及愛心捐獻活動，同志們感受到了活著是美好的，工作是幸福的，我們激發了廣大幹部職工的愛國激情，激發了同志們腳踏實地幹好本職工作，以實際行動支援災區的決心。在這段時間裡，沒有人叫苦叫累，沒有人要求待遇。
三、轉變觀念、創新思維，為醫院的健康發展提供思想保障
我院的前身是化工部廠醫院及醫院，是國有企業醫院，在歷史的長河，醫院一代代醫務工作者毫無疑問的為企業職工及社會大眾的身心健康做出了巨大的貢獻。但是隨著社會的發展，時代的進步，醫院的服務物件，醫院的工作內容、醫院的經費來源及管理模式正在發生著巨大的變化，面對如此巨大的變化，部分職工思想上一時還不能跟上變換了的形勢。這就造成了工作被動，工作起來不能盡心盡力，甚至和患者之間產生不必要的誤會，不能從內心深處為患者著想等不應該出現的現象……。面對這種情況，醫院黨組織決定根據醫院實際在幹部職工中開展“創新思維、轉變觀念，以前瞻性服務帶動醫院業務建設”的思想大討論活動，支部書記李健同志親自做動員報告，分析醫院改制後的實際情況，從工作內容、工作重心、工作物件、經費來源、管理模式等進行一一分析，使同志們逐步意識到醫院和過去確實不一樣了，醫院今後要走專科之路，大力發展康復醫學，經費來源主要來之於各種社會保險及社會醫療市場，這就要轉變觀念，由過去的面向上級、被動服務、要求奉獻轉變為面向市場、主動服務、實現自我，要求醫院的領導班子成員必須率先轉變觀念，醫院各部門必須根據已經變化的實際而轉變觀念、創新思想，開展卓有成效的工作。黨支部通過組織學習、討論、演講，同志們統一了思想，理清了工作思路，形成了符合醫院的實際的操作規程、工作制度。
通過以上活動的開展，我們達到了轉變觀念、創新思維，為醫院今後的發展提供了思想保障。
四、開展“新時代主人翁”教育活動，豐富了醫院文化建設的內涵，增強了黨組織的凝聚力、戰鬥力
醫院黨支部在加強黨員政治學習、提高全院職工政治素養、豐富醫院文化建設方面，也進行了有益的嘗試。依據我院長期發展規劃及年度工作計劃，在第四季度，我們利用3-4個月時間，集中進行了“做新時代的主人翁”為主題的醫院文化建設活動。為了使醫院文化建設有序開展，黨支部召開醫院文化建設專題會議，討論文化建設實施方案，確定“立足崗位、愛崗敬業，爭做新時代的主人翁”為近階段醫院文化建設主題。支部書記李健同志做了題為《你是主人翁?》的醫院文化建設動員報告，為了使學習不流於形式，支部還擬定了討論題，學習資料，指導各科室學習相關檔案，針對自己所從事的崗位，對照“尊重、關愛、責任、敬業”查詢自己的不足。全院醫生、護士、醫技、藥劑、行政後勤人員等，都能立足自身崗位，制定切實措施，在工作中改進自己，在工作中提升自己，在工作中充實自己。
醫院通過開展“立足崗位、愛崗敬業，爭做新時代的主人翁”這項活動，確實調動了全院幹部職工工作的積極性，極大地激發了同志們的主人翁情懷。現在醫院逐步形成人人愛崗敬業，爭做崗位技術能手，爭做崗位技術專家，人人都是醫院形象，人人都是醫院視窗的喜人形象。
今年醫院還投資了近萬元添置音響燈光裝置，使職工們在緊張的工作之餘，娛樂身心，豐富職工的文化生活。
月日，經過一段時間的精心準備，我院在六樓會議室舉辦了“文藝晚會”，各科都積極準備踴躍參加，節目豐富多彩，有相聲、雙簧、獨唱、合唱、舞蹈、戲曲等，參演節目二十餘項，勞動局機關黨委、醫療保險科、局團委、離退休職工醫院等都派人蔘加了晚會，院黨政領導班子亦登臺展示才藝。
醫院黨組織通過豐富多彩、健康向上的文娛活動，提高了黨組織的凝聚力、戰鬥力，增強了廣大幹部職工的向心力，使每個職工都能感覺到醫院這個大家庭的溫暖，同時也豐富了醫院文化建設的內涵。
當然，今年黨組織的工作也有不足，思想工作還不夠細、不夠紮實，有時還不能根據變化了情況開展有效的工作。
明年黨支部工作計劃：
醫院在市勞動局和社會保障局局黨組的領導支援下，將繼續貫徹落實黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，將進一步轉變觀念，創新思維，圍繞專科建設這一中心開展黨的各項工作。
一、繼續保持醫院改革、穩定、發展
醫院將繼續保持醫院的穩定。在此基礎上，加大改革力度，以加速醫院的快速發展。黨支部深知大發展大困難、小發展小困難、不發展更困難，發展才是硬道理，我們將用改革的辦法解決發展中遇到的各種艱難險阻。
二、為發展特色專科醫院提供強有力的思想保障、組織保障、人才報障
大力發展特色專科，尤其是康復特色專科，已經被確定為醫院堅定不移的辦院方針。今年，黨組織將圍繞這一主題開展多項活動，仍將選拔一批有發展潛力的同志送到高一級專科醫院進行深造，培訓一批新的專業人才;把工作出色、業務能力強、黨性黨悟高的同志選拔到重要崗位上來，確實為發展特色專科醫院提供強有力思想保障、組織保障、人才保障。
在即將過去的一學年中，學生第四黨支部在校黨委、院黨總支的正確領導下，始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習中共xx大精神。我支部在新一屆領導班子的帶領下，本著全心全意為人民服務的宗旨，以學生黨建工作為中心、以政治理論學習為重點、以支部活動為載體，積極開展各項工作，取得了較好的成績，為總結經驗教訓，加強支部自身建設，更好地帶領廣大團員青年成長、成才，確保來年工作更加有序、順利、高效開展並登上一個新臺階，現將工作情況總結如下：
一、組織機構健全
XX年9月支部進行支委換屆，現任支部委員情況如下：
支部書記：張偉暢;組織委員：周博然;宣傳委員兼紀檢委員：李貝;青年委員：姜彩紅。至XX年12月，資源環境學院學生第四黨支部共有學生黨員33名，其中，學生正式黨員11名，學生預備黨員22名。各支委分工協作，努力做好支部各項工作。與此同時，本支部積極鼓勵支部黨員參與學生會的工作，深入基層群眾中，加強與群眾之間的聯絡，在為學院同學服務的同時，廣泛採集群眾對組織的建議並及時發現問題、解決問題。
二、做好黨員發展工作
本著公平、公正、公開、競爭、擇優的原則，以無私奉獻和積極參加社會工作為首要條件，以學習好、遵紀守法為基本條件，在各班級發掘出了一批全面發展的優秀學生，為學生幹部後備力量的培養打下了較為紮實的基礎。在支部大會聽取了發展物件的入黨申請及預備黨員的轉正申請發言後，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查。
XX年本支部共發展趙賓等22名入黨積極分子為中共預備黨員，徐成明等12名預備黨員如期轉為中共正式黨員。
三、深入開展“五比五看”活動
根據《資源環境學院黨總支“創先爭優”活動實施方案》，我支部積極響應黨總支開展“五比五看”活動的號召，結合支部實際情況，經支部委員認真討論，制定了活動的實施方案和具體安排。
一是“比黨性，看修養”，為進一步加強黨員的自身修養，下半年開學以來，支部共召開黨員大會6次，民主生活會2次，支部委員會議6次，並在XX年9月至12月期間圍繞“遼寧艦入役”、“紀錄片信仰”、“xx大精神學習”3個主題，在第八教學樓黨員活動室開展學生第四黨支部政治理論學習，對最新的中央重要檔案進行學習、討論，並要求各黨員將學習心得放入黨建部落格中，激勵黨員同志創先爭優，提升自我，加強支部黨風的建設。
二是“比服務，看奉獻”，為進一步加強同學們對黨組織的瞭解以及更好的貫徹黨員全心全為群眾服務的精神，下半年開學以來，我支部組織開展了2次支委到班宣傳、4次黨員下寢宣傳、3次支部小組討論活動，通過黨員與同學們的交流，加強了黨組織的凝聚力，讓基層群眾深刻體會到了黨組織的關懷。
三是“比學習，看先進”，支部中有許多黨員表現突出，刻苦學習、努力工作，成績優異，他們在自己努力奮鬥的同時積極帶動身邊同學，真正起到了黨員的先鋒模範作用。
四是“比發展，看創新”，我們建立了支部部落格、支部qq群、支部飛信群，通過充分利用這些平臺，大大加強了黨員之間的交流，有利於組織工作開展與資訊傳達。
五是“比文明，看和諧”，為進一步豐富支部內部活動，我們劃分了黨內活動小組，通過黨員帶頭、積極分子與各班同學的積極參與，開展各種有益的文體活動，加強了黨員與群眾之間的交流並促進了解。
四、貫徹實施“三個一”工程
“一個黨支部建好一個班，一名黨員帶好一個寢室，一名入黨積極分子幫助一名同學”，這三個一是我院獨具特色的工程。為積極響應學院號召，真正發揮組織領導作用，我支部採取了一系列措施：
1、安排黨小組，每個支委負責一個小組，組員由黨員、預備黨員積極各班積極分子組成，旨在加強黨員政治理論學習以及時事政治的探討，提高黨員修養。
2、安排黨員參加各班民主生活會，通過深入班級參與活動可以讓組織深入瞭解各班情況，發現問題並及時解決，正確引導同學，促進班級和諧發展。
3、黨員下寢，定期安排黨員下到各班寢室，及時瞭解同學的思想動態及學習、工作情況，分享優秀黨員的先進經驗，盡我們最大的能力幫助同學。且通過與同學的交流，可以收集同學們對支部的意見和建議，有利組織發展。
通過這一系列舉措的實施，加強了組織、班級、個人之間的交流，有利於組織自身以及正確引導班級、個人發展。
五、正視缺點與不足
在本年度組織工作中，我們取得了一定的成績，但也存在著一些不足，比如活動組織次數不夠頻繁，黨員素質還有待提高等，因此在平時的工作中，我們認真開展批評與自我批評工作，及時總結反思每一段時間的工作，通過自評與他評，督促黨員提高自身修養、起好帶頭作用、全心全意為同學服務。
成績只能代表過去，今後，我們將繼續努力工作，堅持原則，建設良好的班風院風，努力提高黨員的政治理論水平，加強黨員的先鋒模範作用發揮;繼續加強支部建設，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用。一步一個腳印，創造更好的成績。
學生第四黨支部
XX年12月23日
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