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國小生讀荊棘鳥有感心得(通用15篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:3.08W

學生讀荊棘鳥有感心得 篇1

《荊棘鳥》終於看完了,我不知道應該用怎樣的詞語來形容自己的心情,是那種沉重、無奈,還是那種痛,為梅吉的可憐?還是為拉爾夫的可悲?

國小生讀荊棘鳥有感心得(通用15篇)

拉爾夫,他愛著梅吉,從她還是個孩子時就愛著,直到生命完結的那一刻,他們之間本沒有任何的阻礙,除了一個原因——他是個教士。可是,為了對權力的追求,在梅吉與教會之間,他還是選擇了教會,他得到了一個人應該擁有的一切,金錢、名望、地位,而正因為他的選擇,也註定了他的愛情不會圓滿,註定一生要受到靈魂情感的洗理與掙扎。

梅吉,堅韌、忍耐、包容、優雅,一個近乎完美的女性,她的痛苦卻是她的愛情,她無法與上帝爭奪身為教士的拉爾夫。最終,她選擇了盧克做為拉爾夫的替身,本想與盧克相安過上一輩子,可是,盧克卻是個金錢的崇拜者,一個地道的守財奴,在他心中,梅吉也只不過是個掙錢的機器,他對田地的愛,對甘蔗的愛,遠遠勝過對梅吉的愛。對於這些,梅吉也以自己特有的堅韌而堅持著。

可是,終有一天,她一直無法忘記的拉爾夫走進了她的生活,那瘋狂而甜蜜的天堂般的生活改變了一切,她帶著從拉爾夫那裡得到的一部分離開了盧克,回到了自己的家。擁有了一個和拉爾夫一樣高大、優雅的孩子——戴恩,可是,戴恩卻如他父親一樣,選擇做一個教士,就在希臘度假時為救兩個女郎被海水吞沒了,梅吉千方百計從上帝那裡偷來的東西就這樣回到了上帝的手中。也

正因為戴恩的死,為了找回戴恩的屍體,她不得不對拉爾夫說出曾經發誓要保密的事情,戴恩也是拉爾夫的兒子。梅吉說“我所偷來的,我還回去,拉爾夫,我們把你向上帝發過誓的東西偷來了,我們兩人都得付出代價!”而這,也正是她與拉爾夫所付出的代價!

真正的愛和一切美好的東西是需要以難以想象的代價去換取——這是一種至高無尚的領悟。所有的一切,都需要真心的付出!

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇2

近日拜讀了澳大利亞作家麥考洛的著作《荊棘鳥》,感觸頗深。

前言中,那隻荊棘鳥執著地尋找著荊棘樹。當它如願以償時,就把自己嬌小的身體扎進一株最長、最尖的荊棘上,流著血和淚放聲歌唱,最終以身殉歌。正文中,這隻荊棘鳥化身為各個鮮活的人物,他們得到過最簡單的的歡樂,卻逃離不了那已深深植入身體的荊棘。而書中人物的命運似乎都聚集在一個詞上——野心。

克利裡家族中女主人公梅吉的大哥便是葬送於自己的“野心”。他不滿於每日的打鐵生活,渴望逃離身材矮小的陰影,渴望出人頭地。他熱愛拳擊,他在

“敵人”的屈服與旁人的吶喊中眩暈、沉醉。最終他離開家人外出闖蕩,卻因拳擊傷人被捕入獄——無期徒刑!而男主人公拉爾夫更是野心的犧牲品。他為了當上紅衣主教,堅定地拋棄了愛情,對待梅吉,正如對待那朵夾在書中的玫瑰,收藏在心裡的某個角落,任其枯萎,最終,因為自己的欲愛不能、欲罷不能與失子之痛將性命交予了上帝。

有野心的人不僅將自己的靈魂出賣給權力、野心,也使親朋飽受苦難。正如書中弗蘭克的母親在聽聞弗蘭克被捕入獄的訊息後所表現的:她將悲痛默默嚥下,不肯去看望她愛的兒子。

書中人物個個都有野心,無論是弗蘭克、拉爾夫,還是苦苦追求拉爾夫的梅吉,以及別有心思娶了梅吉的盧克。他們這一位位澳大利亞廣袤土地上的鮮活人物演繹了一段段或平淡或壯烈的悲劇。作者在讚揚他們人性閃光點的同時,也將他們的野心描寫得淋漓盡致,最後用悲情的結局宣告了對他們性格中“野心”的批駁。

在現實中,人們也常常對有野心者心懷鄙視。古人用《愛蓮說》表明自己“不蔓不枝”、“出淤泥而不染”的品格,隱晦地表達了自己對追逐名利、有野心者的鄙棄。今人也依舊,將“黃粱一夢”“車旅蟻穴”等作為警言,提醒自己追求的名利都將成為浮雲。

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇3

有這麼一種鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所以生靈的歌聲都更加優美動聽.從離開巢窩的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹,直到如願以償,才歇息下來.然後,它把自我的身體扎進最長最尖的荊刺上,在那荒蠻的柳條之間放開了歌喉.在奄奄一息的時刻,它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟然使雲雀和夜鶯都黯然失色.這是一曲無比完美的歌,曲終而命竭.然而,整個世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑.因為最完美的東西只能用深痛巨創來換取……這就是荊棘鳥的傳說.

最完美的東西只能用深痛巨創來換取,麥卡洛筆下克利裡家的滄桑和感情歷程正向我們揭示了這樣一個道理.愛交織在命運裡,梅吉和她的母親一樣逃不脫命運的束縛,選擇了同樣的方式去愛.她和拉爾夫神父之間那場刻骨銘心的感情讓人覺得是荊棘鳥最動聽的歌唱,久久不能忘懷,但最終還是曲終人散.

我不相信命運,但我卻堅信愛能夠超越一切改變一切.我不欣賞主人公對命運的妥協,但卻感動於他們對感情的執著.

忠實溫雅的帕迪,始終以含蓄的方式愛著"從天上掉下來"的妻子;外表冷漠的菲奧娜,一生未走出早年遭受愛的背叛的陰影;暴烈而備受苦惱折磨的弗蘭克,在監獄裡埋葬了出人頭地的夢想;溫柔內向而倔強堅強的梅吉;欲愛不能,欲罷也不能的拉爾夫神父;驕橫張狂,滿腹尖酸的瑪麗夫人;還有溫和的戴恩和古怪的朱絲婷……個個有血有肉,栩栩如生,極富個性的人物,譜寫了《荊棘鳥》愛與命運的交響曲.

很少有一部作品讓我讀了以後感覺那麼深刻,異常是關於荊棘鳥的傳說.當荊刺刺進鳥兒胸膛的那一剎那,我也感覺到莫名的心痛.魯迅說過:杯具就是把完美的東西撕碎了給人看.可是我不明白荊棘鳥的人生算不算是一種杯具.

小說的結尾這樣寫到:鳥兒胸前帶著荊刺,"它遵循著一個不可改變的法則.她被不知名的東西刺穿身體,被驅趕著,歌唱著死去……只是唱著,唱著,直到生命耗盡……可是,當我們把荊刺扎進胸膛時,我們是明白的.我們是明明白白的.然而,我們卻依然要這麼做.我們依然把荊刺扎進胸膛."

這就是《荊棘鳥》的故事……

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇4

傳說中有那麼一種鳥,它畢生只歌唱一次,但歌聲卻比世界上任何生物的歌聲都悅耳。它一旦離巢去尋找荊棘樹,就要找到才肯罷休。它把自我釘在最尖最長的刺上,在蓁蓁樹枝間婉轉啼鳴。它超脫了垂死的劇痛,整個世界都在屏息聆聽。一次絕唱,竟以生命為代價!僅有忍受極大的痛苦,才能到達盡善的境界……也許傳說就是這樣。

這是《荊棘鳥》書頁的開端。當尚年幼對世界的認知還懵懵懂懂的我初次翻開這本厚厚的書的時候,就被荊棘鳥的傳說所吸攝,從此一發不可收拾,進入了荊棘鳥的世界。作者考琳?麥卡洛用細膩的筆觸為我描繪了從20世紀初葉到半個多世紀後的60年代末70年代初的澳大利亞廣闊恢弘的畫面,充斥著克利裡家族傳奇式的家世歷史。

栩栩如生的人物刻畫,曲折優美的情節發展,刻骨銘心的感情歷程,都深深地把我帶入了那個傳奇的時代,那片美麗的土地。而到此刻,當我重啟記憶,當初的那份熱情早已冷卻,少了些稚氣,多了些成熟和理智,也漸漸能從人生的角度來看待這本以往深深吸引我的小說,最終發現的,也是猶如新大陸般豐盈的感受。這,的確是一本值得讀的,充滿魅力和生命精華的書。

當然當初那個懵懂的孩子依舊是不能領會那字裡行間透出的深沉的滄桑。無論是帕迪的含蓄溫雅,或是菲奧娜的冷漠脆弱;無論是暴烈渴望的弗蘭克,或是驕橫尖酸的卡森夫人;無論是單純執著的丹尼,或是古怪理智的朱絲婷。一個個有血有肉、有稜有角的面容次第出現,我卻無法真正地感覺到他們的愛恨糾纏中所蘊涵的複雜的思想。

直至此刻,我依舊是無法完全理解這個家族的命運。而我所最鍾愛也是最迷戀的,僅有麥吉和拉爾夫神父之間的那場刻骨銘心的感情。幾乎讓我肝腸寸斷,情不自禁。

也許是女孩子對這樣無奈又沉痛的感情的無限憧憬,然而,在初次讀著其中的每字每句的時候,我的情緒都是在時刻為麥吉和拉爾夫而波動起伏,為他們的相遇而欣喜,為他們的相知而溫暖,為他們的相別而哀傷,為他們的相憶而唏噓,直到最終的最終,拉爾夫在麥吉的懷中平靜而安詳地死去的時候,忍了許久的淚,最終落在了書頁上。

也許死亡並不是終結,生命依舊在延續,所以這場持續了半個多世紀的深沉的愛戀也終究是在世界上留下了痕跡。亦如麥吉依舊活著,亦如拉爾夫依舊愛著。

其實從一開始就是明白的,這份愛,無論多麼銘記,也終究只會化為回憶裡逐漸淡去的風景。就如初見的時候,10歲的麥吉和28歲的拉爾夫,距離的不僅僅是18年的長度,更是,一生的無法逾越。神父的身份註定了拉爾夫會走上對感情來說是條一去不復回的無歸之途,也註定了麥吉從少女成長初始就在悄然萌芽的依戀終會沒有回報。

所以,此後的分離、重逢、再次永別似的別離,直到,生死殊途。至始至終,麥吉和拉爾夫都是寂寞的,儘管他們之間的愛超越了距離,超越了世俗,甚至,超越是生死。可是,彼此的獨自等待,無法相守,亦無法相見,還有欲愛不能,欲罷也不能的情感掙扎,都在書裡抹染得淋漓盡致,也是,讓人痛徹心肺。

正如小說結尾中寫的那樣:“當我們我們把荊棘扎進胸膛時,我們是明白的。我們是瞭解的。然而,我們卻依然要這樣做,依然要把荊棘扎進胸膛。”是的,儘管清楚地懂得這份愛沒有完美的終點,卻矢志不渝;儘管清楚地懂得這份愛痛遠遠多於幸福,卻至死不悔。荊棘鳥的生命的意義就在於尋覓自我生命的意義——歌唱,也是絕唱。雖然短暫,雖然逝去,但歌聲猶在,但愛猶在。絢爛的的生命也從此不再蒼白。

以往聽人把荊棘鳥和枯葉蝶作為比較。荊棘鳥,把所有的生命濃縮在最終的絕唱中,雖然短促卻是倍加絢爛;枯葉蝶,把所有的生命鋪墊在持久的寧靜中,雖然單調卻是歲月綿延。截然不一樣的選擇,也就註定了截然不一樣的命運。一個,縮短了生命,只為了瞬間燦爛;一個,放棄了華麗,只為了延長生命。

大千世界就是這麼奇特,一種生命所追求的,卻恰恰是另一種生命所放棄的。然而,你又能說誰是誰非呢?你是願意做一隻追求最終絢麗的荊棘鳥,還是原因做一隻追求永久淡泊的枯葉蝶?只是看你想要的是什麼罷了。而這本書,正是說明了前者存在的意義。即使付出生命,即使需要難以想象的代價,也要絢爛的終結,也要所夢想的一切愛,與完美。

重讀小說的時候我就在想,麥吉,這個內向卻倔強的女子,從單純天真的小女孩到飽經歲月風霜的女人,從對感情的懵懂無知到對無望的愛戀依舊孤獨堅定地守侯,她經歷的究竟是多沉痛的掙扎,面臨的究竟是多殘酷的將來,但她依舊是挺過去了,並且堅持了她一向想堅持的愛。整本書從始至終幾乎貫穿了麥吉的一生,作者在麥吉身上也是落筆最多也是最不留餘力的。

能夠說,在麥吉飄搖浮蕩的一生中,寄託了整本書的靈魂所在——堅定、執著、不顧一切,即使痛也要愛著,即使受傷也要孤獨地走下去。麥吉,就是一隻荊棘鳥,她窮盡一生,可是是為了守住那渺茫的感情中以往微弱的光芒。包括和拉爾夫的結晶丹尼死後,她最終的慰藉也最終坍塌。然而,她依舊選擇了堅強,選擇了寬恕。

麥吉似乎什麼也沒有得到,其實她也是什麼都得到了。像荊棘鳥一樣,一旦走上了那難以想象的艱難而痛苦的道路,她從沒有後悔,她也無從後悔。荊棘鳥始終都是遵循著一個永不改變的法則:痛得愈深,也就愛得愈沉。

《荊棘鳥》的主題,也是永恆不變的:愛,與命運。究竟愛在跌宕起伏的命運中有怎樣的糾纏?究竟命運在悲喜交織的愛中有怎樣的痕跡?究竟是愛主宰了命運,或是命運主宰了愛呢?荊棘鳥的傳說,一向在淡淡地講述著。哀傷瀰漫,但也許哀傷並不是傳說想要表達的。從麥吉和拉爾夫的跨越了時空距離的感情糾葛中我們也許能夠領悟些不一樣以往的東西。有關愛,也有關於命運。

在最終重讀完《荊棘鳥》後,我才豁然開朗。也許真的,經典都是隨著自身的成長而不斷地產生新的感受。和從前初次被它吸攝的那個懵懂的孩子相比,此刻的我,似乎懂得了更多,但也會在以後,懂得更多的更多。我期待著將來,《荊棘鳥》會給我更加迷人的答案。

合上最終一頁,忽然想起泰戈爾的一句詩:“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。”不知怎樣,卻覺得格外地應景。荊棘鳥,是不是也正是夢想著那夏花般絢爛的歌唱呢?

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇5

《荊棘鳥》是澳大利亞著名作家考林·麥卡洛的長篇小說,小說敘述的是一家祖孫三代人的愛情故事,其中主線是梅吉與拉爾夫的愛情悲劇,作者以一種平鋪的文筆演繹了克利裡家族及相關人物的命運,其情節跌宕起伏,扣人心絃。

拉爾夫,一個將自己的身體和靈魂都獻給上帝的人,一個以成為紅衣主教為自己人生追求的人,他不能談情說愛,在遇到梅吉之前,他做到了,可在遇到梅吉的那一刻,他是內心就發生了巨大變化,伴隨著梅吉的長大,他們的感情愈來愈深,矛盾與痛苦也與日俱增,最終拉爾夫選擇了他的教會,遠離了梅吉。

可上天弄人,梅吉結婚之後,他們卻又重逢了,而且拉爾夫也理智讓位於情感,他們有了自己的兒子,梅吉也因此離開了自己的丈夫,可兒子後來又永遠的離開了她,接著是拉爾夫的離去。梅吉,這個痴情的女人,將孤獨的過完她的人生。

看完這本書,我不禁地在想:難道美好的東西只能因最深痛的巨創甚至於生命來換取嗎?中國的梁山伯與祝英臺,牛郎與織女,外國的羅密歐與朱麗葉,斯嘉麗與白瑞德,無不如此。

那麼,當我們遇到這種情形時,是要一份刻骨銘心的愛,卻要受盡磨難,還是要一份平靜無波的情感,庸碌地度過一生?我想,我們要解決這問題,應該再不是什麼難事,因為我們生活在一個好時代,我們是幸福的現代人。

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇6

今天,我們集中到操場上,排著整齊的隊伍,老師帶領我們跟著一面黃旗走。穿過了熱鬧的菜市場,我們來到了春臺公園尋找春天。一進大門,就看到了一個花壇。花壇裡有兩種花,一種是喇吧花,玫紅色,像一隻只小喇吧在演奏著美妙的樂曲,又好像在對我們說:“小朋友,你好,你們是來尋找春天的吧!”另種花我們不知道是什麼花,是深紅色。樣子像一隻只蝴蝶,所以我們給它取名叫蝴蝶花。它好像一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們沿著石階往上走,看到了一塊茂密的草地,像一根根頭髮似的。給大地媽媽穿上了一件綠色的衣裳。一踩,它就低下了頭,一鬆腳它又堅強的站起來。踩在上面軟軟的,像踩在海綿上一樣。有一種樹葉很奇特,邊沿有刺像鋸齒一樣。表面上有黃色的斑點,像畫家灑上去的油漆似的。另一種樹葉小小的,像一隻隻眼睛,邊沿有一圈黃色的金邊。就好像一條裙子,繡上了一條花邊似的。有的是嫩綠色的,是剛長出來的葉子。還有的是墨綠色。是留下的老葉子。繼續往上走,就看到了宜春臺,海拔高度130多米。向遠處看,美麗的景色盡收眼底。朦朦朧朧的山峰被白霧籠罩著,好像一位少女披著一層白紗似的。高樓大廈被掩映在綠樹叢中。從遠處傳來琴聲。是退休的老爺爺、老奶奶在自娛自樂。我們的生活水平非常高。就像芝麻開花—節節高。看著這美麗的景色,我想到了歌曲《春天在哪裡》,春天就在我們小朋友的眼睛裡。

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇7

這本書是我在寒假裡閱讀的1本書,這本書是我過生日媽媽送給我的,我看後覺得非常有趣,在遊戲中殭屍是一個壞角色,在這本書中他們卻是一群有智慧有夢想的小殭屍。

這個故事主要講:為早日實現殭屍帝國的偉大夢想,殭屍學校校長殭屍博士準備選拔一批優秀的小殭屍成立預科班。

懷著夢想進入預科班的小殭屍們遇到了奇怪的女巫老師,隨後又在神祕的十之悠悠門遇險,經受冰與火的考驗和險象環生的磁洞之旅。費勁周折回到學校的小殭屍們卻從種種跡象中發現學校裡很可能隱藏著陰謀,於是,他們開始集體大逃亡,一路上,他們靠團結與智慧,與植物的蘑菇軍團展開了伏擊戰,與盤根王決鬥,被魔法罩困住,多虧有殭屍特工隊幫忙,他們才回到學校。

從這個故事中,使我明白了團結的重要性。

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇8

春天來了萬物復甦。花兒開了,樹枝抽出了嫩芽,魚兒也在水裡又來又去。這一天,天氣晴朗,風也很大,是個放風箏的好日子,於是,我們一家三口來到桐涇公園放風箏。

我們來到桐涇公園時,已經有很多人在這裡放風箏了。這些風箏五顏六色,既像一朵朵在天空中綻放的花兒,又像是一隻只在天空中自由飛翔的小鳥。我們找了一塊比較空曠的地方,開始放風箏。我們慢慢地將風箏送上了天,風箏越飛越高,越飛越高。就當我們的風箏要超越飛得最高的“企鵝”時,意外發生了。我們的風箏的線與一隻“老鷹”的線纏在了一起。於是,我們的風箏與“老鷹”同歸於盡了。

我們撿起風箏,重新將風箏送上了天。可是這次不知怎麼回事,風箏線突然斷了,風箏飛走了,還好沒飛遠,很快,我便將風箏撿了回來。

第三次將風箏送上天時,老天不給力了,一陣風也不刮。儘管我費了九牛二虎之力,風箏還是以一個“優美”的姿勢重重地摔在了地上。

等了一會兒,風又颳了起來。於是,我們十分順利地將風箏送上了藍天,並且越飛越高,最後超越了飛得最高的“企鵝”,別提有多高興了。

夕陽西下,時間不早了,先前放風箏的大部隊都回家了,我們也依依不捨的離開了桐涇公園。

這一天,我玩得十分開心。

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇9

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情受到全社會高度關注,特別是武漢人民的生命安全和身體健康牽動著我們每一個人的心。在無數人為洶洶疫情奮勇前行之際,網路上接連出現各種有關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的謠言,這類事件不斷被曝光,再次突顯了維護清朗網路環境的重要性。

媒體要築“橋樑”,不能堵“高牆”。大年七年級,主持召開中央政治局常委會會議,針對這次新型肺炎疫情的防控工作出臺一系列針對性措施。會議強調,要及時準確、公開透明發布疫情,迴應境內外關切。要加強輿論引導,加強有關政策措施宣傳解讀工作,增強群眾自我防病意識和社會信心。媒體是網路內容建設的重要力量,面對惡意攻擊和謠言,應當堅決回擊、以正視聽;面對網民關切和疑問,要加強辨析引導、澄清模糊認識。在這次疫情發生的過程中,有些平臺為了搶流量、博關注,把謊言包裝成“事實”,將猜測翻轉成“存在”,挑戰法律底線,操縱輿論感情,擾亂網路秩序,危害社會誠信,影響社會穩定。網際網路雖是虛擬世界,卻同樣是一個規則實體,遵守相應的職業行業道德,強化社會功能和媒體責任,才是發展的長久之計。

網民要當“劍客”,不要做“看客”。新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來,類似“1月26日主持人白巖鬆邀請鍾南山介紹疫情”“用淡鹽水漱口可以預防新型冠狀病毒”“鍾南山院士被傳染了”“空中噴灑防疫藥劑”等等,這樣的謠言在百姓間擴散蔓延,造成整個社會的焦慮恐慌。在面對來源模糊、事實不清的資訊時,切忌一味地盲目轉發與情緒發洩,應當多一些理性思考和冷靜判斷。疫情洶湧,國家在挫折中奮進,無數工作人員為之盡己所能、不屈不撓,此時正是需要我們凝聚共識、統一行動的關鍵時刻,每一位網民更應該擦亮辨別是非的雙眼,理解配合,共同面對。人人都從自身做起,承擔一份網路社會的公共責任,為打贏這場沒有硝煙的戰爭貢獻一己之力。

當然,呼籲媒體和網民遵守法律法規、加強理性判斷,並不是說對新型肺炎疫情的防控工作不能開展監督,不能講真問題,不能揭露真現象。恰恰相反,那些遵守法律、尊重事實的建言獻策和批評監督不僅很有必要,而且是推動社會進步的重要力量。疫情當前,需要每一位網民、每一個個體握緊手中的“金話筒”,積極構建健康理性的網路輿論空間,共同維護法治有序、文明和諧的網路環境。

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇10

今天我們驅車趕往故宮。

經過導遊的講解,我知道了故宮也叫紫禁城,現在人們都叫他故宮博物院。我們站的地方(午門前)就是故宮的南北軸線,這條線就好像是我們學的對稱軸,把故宮分成左右相等的兩部分,左右的建築都是對稱的。我們在老師講完所有的注意事項後,就向著故宮那輝煌的建築出發了!我們遊覽了很多地方,哪裡的建築藝術都很精湛。但是其中御花園讓我最為震撼。皇上的御花園都是那時的工人們一點一點人工建造成的。那裡的山是假山,但比真山還要美麗、壯觀,有一種人造的美感,讓人沉醉其中。那裡的'樹是人工種上的,但在差不多600年後還依然挺立在那裡,任憑風吹雨打它都屹立不動,是自然生長的樹又能怎樣,它們記載了多少年的故事,多少的歡樂與悲哀,是自然生長的樹又能怎樣!這時,走了這麼多路了我們感到了疲乏,於是我們便坐在那矮一些的石頭上。在這時我彷彿嗅到了古時的書香;彷彿聽到了古人的話語;彷彿看到了古人在努力耕耘,為我們後人留下這麼美好的未來;彷彿和它融為一體,感受經歷了著風吹雨打數百年的故宮。徜徉在著古老的歷史之中,誰能不陶醉,誰能不讚美,誰又能不被震撼!御花園的美雖然是人工打造成的,但它的美是與別的花草樹木、山山水水不同的的,著就是一種獨一無二的美。在這種獨一無二的美中暢遊,酣暢地吸收著這種美,讓這種美淋漓盡致地在我們腦海中舒展是一種多麼難以形容的感受啊!

光是故宮的御花園就這麼讓人陶醉在其中,別的建築也有它獨有的特點,整個故宮就是一個完美的藝術作品。就像古羅馬的廢墟一樣,看到了故宮的各個宮殿彷彿歷史的事件就發生在眼前就會想象到這裡曾經有多麼輝煌、壯麗!

故宮,你是讓我記憶最深的建築,在緊緊銘記你的同時,我也看到了中國的輝煌!

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇11

春節是熱鬧的、喜慶的、歡樂的,但20__年的春節卻不一般,如今它己經被一位“不速之客”打亂!

“新型冠狀病毒”——一個陌生的詞彙,通過家長、老師、社群、網路各個渠道的傳播,瞬間深入到每個人腦海中。政府也反應速度,出手快捷,快速構建了嚴密堅固的防控體系,全民抗疫。

今年的病毒與17年前的“非典”極為相似,連傳染源都是一樣的。與其說這兩次病毒的傳染源是蝙蝠,倒不如說是那些食用野生動物的人,他們不知悔改,依舊犯錯。千百年來,縱觀歷史上的所有爆發的疾病、災難,總與人類的所作所為都有千絲萬縷的關係。你以為的天災,其實絕大部分都是人禍。

在這場疫情中,有一群最美的逆行者,他們是平凡而又偉大的白衣天使,他們衝在了戰疫的第一線,迎難而上,細心、溫柔地照顧著每一位病人。除此之外,還有許多志願者默默奉獻出愛心。作為一名普通的國小生,我們也要盡一份力:不信謠,不傳謠,勤洗手,戴口罩,不出門,在家配合老師搞好學習。

冬天的黑夜儘管漫長,但永遠遮不住黎明的曙光。我相信,春天總會到來,珞珈山的櫻花仍會照常盛開。

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇12

夕陽西下,五彩的晚霞潑灑在乾淨的校園,多美啊!今天,偌大的校園只有我一個站在校門口等媽媽來接我回家。

突然,從遠處“沙沙”地滾來一個白色的“幽靈”,在我的腳邊停了下來。我正想彎腰去撿,可轉念一想:這又不是我的責任,要是被別人看見還以為是我丟的呢,到時候就算我跳進黃河裡也洗不清了!“滾開”!我抬起腳來踢了它一腳,多一事不如少一事。

可這時,那張髒兮兮的傢伙,隨著風“嘩嘩譁”跳起了舞來,還跳到了我們四年級的包乾場地。要知道這場地是我們值日生辛辛苦苦掃乾淨的。頓時,我的心裡燃起了一團莫名之火,我氣喘吁吁地跑過去,一把抓起地上的那張紙,又匆匆地跑向垃圾箱,狠狠地把紙頭丟進了垃圾箱裡———“看你還敢不敢再猖狂!”

“陳豔,你在跟誰說話?”

“媽媽,你來了!”我轉過身,看見媽媽來了,高興地跑上了媽媽的汽車,把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽誇我做得對,保護環境,人人有責。

聽了媽媽的話,我的臉上反而感覺到火辣辣的。

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇13

今天媽媽帶我去電影院看了《奇幻森林》這部電影,裡面很多動物,特別好看,不比之前很火的《瘋狂動物城》差哦。

整個故事講的是小男孩毛克利成長於狼群,然後被老虎追殺,被迫於森林中逃亡最後成功化身武松的故事。主角不是想挖坑躲起來,是在向代表大自然的大象表示崇敬。巨蛇告訴了毛克利他自己的身世,也險些要了他的命。

儘管故事簡單,但導演不像國內《小門神》,用一個複雜的形式講一個簡單的故事,而是張弛有度,絲般順滑,一氣呵成。順帶告訴我們,敬畏自然不僅僅是一個毫無意義的單詞。

真實的佈景,細膩的畫面,栩栩如生的動物,細緻入微的表情。每一個場景,每一棵樹,每一朵花,每一處瀑布,都堪稱完美。無論是幽暗的沼澤還是茂密的叢林甚至奔流的瀑布,在大銀幕上都如此逼真。

《瘋狂動物城》上映在前,其特效已經讓不少專業人士直呼絕望,喊著要跳樓。《奇幻森林》這方面等於是在那棟大樓底下的地表上,還安放了鋼鐵製作的荊棘,就怕你死的不徹底。

電影很好看,大家快去電影院看吧。

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇14

時光荏苒,日月如梭,4月4日清明節又到來了。在這個節日裡,我們全家決定去南郊踏青。天下著濛濛小雨,呼吸著山間、田野特有的新鮮空氣,頓時覺得心曠神怡。

抬頭仰望天空,幾隻小燕子落在遠處的電線杆上,電線杆之間連著的幾痕細線,多麼像五線譜哇!時停時舞的燕子正像是五線譜上的音符,正演奏著一首歡快的“春之歌”。彎彎曲曲的小路旁,楊柳展開了鵝黃色的嫩葉,;桃花露出了粉紅的笑臉,梨花綻開雪白的臉龐,它們一團團,一簇簇競相開放,爭奇鬥豔,細細觀察,那一滴滴雨珠在花瓣上滾動著,好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠;小草似乎也不甘寂寞,爭先恐後地從褐色的土壤裡探出青綠色、細嫩的小手,也許是它要和春天來個親密接觸吧!綠的芽,紅的花,青的草都像趕集似的聚攏來,把田野小徑裝扮得分外美麗。

繼續向縱深前進,眼前出現一條小溪。清澈的溪水“嘩啦啦”地拍打著石塊,歡快地流著。潺潺流水中,幾條不知名的小魚順流而下,享受著“免費旅遊”地快樂。小溪邊的草地上,聚集了許多出門踏青的遊人。綠草地上的那一頂頂帳篷似朵朵大蘑菇,五彩繽紛。老人三五成群打著太極拳,年輕人則圍成一圈玩起了撲克。草地上不時響起“咯咯咯”的笑聲,那是小朋友最開心地笑。你看,他們不顧雨點的涼意,玩起了老鷹抓小雞的遊戲。

清明節是美好的節日,更是我們外出踏青的好時光。我愛清明,更愛那清明踏青的習俗。

國小生讀荊棘鳥有感心得 篇15

每個人都有自由,連狗也不例外,剝奪任何生物的自由就是錯的。而笑貓日記裡的一本書《綠狗山莊》裡的雕塑家,就是這樣的人。我讀了,小小的心充滿了憤怒和惋惜。

一天,笑貓和地包天發現小白不見了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊裡,可在笑貓調查的同時,等候他的地包天被雕塑家改造了,也在球球老老鼠的幫助下,所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下,綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫院揭發了,雕塑家被繩之於法了!

在我看到雕塑家改造小白經歷那個片段時,我覺得那雕塑家自私自利,只是為自已著想,不為狗兒著想。他也不換位思考一下,如果他自已被關注了,又會有何感想!這個世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了!有的人為了完成作品不惜改造生靈,有的人為方便就把垃圾扔來扔去,有的人為了推離乾性就把罪證推給別人,還有的人為了還錢就不惜殺害他人奪去財物!可以知道,全世界有大部分人都和雕塑家一樣!

想到這裡,我又回想起了一件事:在報紙上,一位女士的包包被一名男人搶走了,警方追擊了許久把包包拿了回來,可包包裡面的錢卻都不翼而飛了!被抓回的那個搶包男人,說搶錢是為了還賭博欠下的錢。

唉!如果世界上全都是這樣的人,那麼世界就會變成憤怒和惋惜!