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大禹治水國小生讀後感(精選13篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.28W

大禹治水小學生讀後感 篇1

在一個春光明媚,風和日麗的早晨,我在家中讀上下五千年,讓我記憶猶新的是《大禹治水》。

大禹治水國小生讀後感(精選13篇)

在我的印象當中,大禹是一位寧願犧牲自己為民造福的人,如果你們想知道故事的經過,那就請我娓娓道來:

在很久很久以前,曉在的時候,一場飛來橫禍將降臨到了百姓的頭上,曉召開部落聯盟會議,商量止水的辦法,曉徵求四方步羅首領,想辦法:他們都推薦鯀,曉對鯀不大信任,但,四方部落首領說:“沒有比鯀更好的了。”最後曉就讓鯀去治水。鯀花了九年的時間,還沒有把水治好,於是曉就把鯀給殺了,結果水災反而鬧得更凶了。於是曉就讓鯀的兒子禹去治水。禹花了十三年的時間,把洪水給制服了,百姓又可以種莊稼了,他們都非常感謝禹。禹新婚後不久,他為了治水,到處奔跑,好幾次經過家門口都沒有進去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹經過家門口,聽見孩子在“哇哇”大哭與也沒有進去看一眼,讀到這兒,我的眼淚都快流出來了,你們可以想一想,一個父親日日夜夜在外面疲憊的奔跑,見孩子在屋中哭,沒有進去看一眼。想一想這是什麼概念。孩子是父親的親生骨肉,如果是我,我一定是捨不得的。再想一想,父親為了養活家,在外面奔跑,攥錢。一定很辛苦,因此,我在這裡想對父親說:“謝謝你!”

大禹治水國小生讀後感 篇2

天,我讀了《上下五千年》中的一個故事 ,叫《大禹治水》。故事 非常感人,我讀得津津有味。因為不僅語言精練,而且具體生動地寫了大禹那種聰明伶俐、勇於犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。

這個故事講的是堯、舜時期,黃河流域發生了很大的水災,莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的日子都過不下去了……禹用開渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海里去。為了治水,他到處奔波,多次經過自己 的家門都沒進去。經過20xx年的勤奮努力,終於把洪水引到大海里去了,地面上終於又可以供人種莊稼了。

讀完《大禹治水》這個故事,使我懂得 了很多道理 。“天下無難事,只怕有心人”,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績。使我懂得 了人活著不應該只為了自己 ,也應該為大家,為集體著想,我要學習 大禹這種鍥而不捨的精神,他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻精神,而我們為什麼沒有呢?再苦再累也不能半途而廢。學習 只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。我一定好好學習大禹那種不怕吃苦的精神,所以我要努力學習,長大用自己的智慧報效社會,報效祖國!

大禹治水國小生讀後感 篇3

《大禹治水》我已經聽了許多遍,可是今天,我又將這篇文章讀了一遍,又有了許多感悟。

禹,名文命,偽姓,禹的父親鯀由四嶽推舉去治理洪水,他用堵塞的方法治水,一連九年都沒有收到功效。看到這裡,我依然很為鯀著急,怪他不去動腦筋想辦法。

因此,當舜被推舉為部落聯盟首領的時候,在羽山處死了鯀。後來,舜又命禹去治水。禹接受了命令。他先實地勘察,瞭解各地的地形,然後,挖渠溝,疏導水流。在禹治水時,十三年之間一直離家在外,在這期間,他曾經三次路過家門,但去沒有進去。最後,經過他的努力,疏通了河流,使人們過上了安定的生活。

看完以後,我的心裡像打翻了的五味瓶一樣,五味俱全。我悲傷,悲傷鯀因為沒有完成任務而被處死;我開心,開心鯀有一個這麼聰明的孩子,幫他完成了業績。我明白一個大道理:做事不要堵塞,要用疏通、引導的方法。

大禹治水國小生讀後感 篇4

今天我讀了一個故事名叫《大禹治水》,主要講古代的時候洪災氾濫,莊稼被淹沒,房屋被沖毀,無數的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來到人間治理洪水。鯀來到人間以後不調查研究就開始幹活了。結果任務失敗,後來天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機智。他將父親治水失敗的原因作了分析,總結出一是沒有分析,二是治水的方法不對。大禹與鯀治水的方法不同,他不是防堵而是疏導,設法把洪水引到大海里去。

大禹辭勞苦,不避艱險,頂風冒雨,跋山涉水,走遍了三山五嶽,九洲大地。在這十三年中大禹三過家門而不入,制服了大水,人們過上了美滿的生活。

通過大禹治水的過程我明白了遇事要冷靜,認真思考。學習也一樣只有找到好的學習方法,才能事半功倍取得好成績。

大禹治水國小生讀後感 篇5

相信大家都聽說過大禹三過家門而不入的故事吧?我今天要講的就是大禹治水的故事,

大禹小時候在家受盡了不公平的對待,他的哥哥看他不順眼,便老是欺負她,當時的統治者出於對民眾的考慮,決定讓大禹建設水利工程,大禹對這件事十分用心,從不敷衍了事,盡心盡力的工作,統治者便獎勵了大禹,把自己的女兒嫁給了他,自己的兒子也喜歡大禹,兒子也變得忠厚老實。大禹對自己的的家人卻不是很好,為了建設水利,三國家門而不入,這邊文章真是活靈活現的描寫了一個鮮活的人物啊!

大禹治水國小生讀後感 篇6

哈利波特在霍格沃茲魔法學校經過三年的學習和磨練逐漸成長為一個出色的巫師。新學年開始前,哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界盃賽,無意間發現了消失十三年的黑魔標記。哈利的心頭籠罩上一層濃重的陰雲。但是三個少年仍擁有他們自己的天地,霍格沃茲魔法學校是他們心中的伊甸園。然而少男少女間的友情竟是這樣的一波三折,忽晴忽雨……。

哈利渴望與美麗的秋.張走進一個美麗的故事。但這個朦朦朧朧的憧憬卻遭受了小小的失意。也許哈利註定就不能做個普通的魔法師。他的身邊總是暗藏殺機,他從降臨人世間就帶著使命,他的使命是用他的死亡來消滅伏地魔。

這是一套有魔力的書籍,每個假期,我總是會翻出我的哈利波特,走進這個魔法世界中,跟隨哈利、羅恩、赫敏的腳步跟伏地魔鬥、跟食死徒較量。

在巫師的世界中,有賽場,有爭奪,在麻瓜的世界中也有爭奪和賽場,如何解決這場紛爭呢?對伏地魔這種壞蛋要狠,可畢竟這種程度的壞蛋只有一個,所以在現實中我們還是要學會謙讓。

大禹治水國小生讀後感 篇7

當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱鉅的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

看完電影,我思緒萬千和嘎子對比,我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱鉅的任務而奮不顧身,即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動,我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的“動力小船”時,卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真製作,能持之以恆的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我後悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。”為何說無難事呢?因為做了,“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯絡我們國小生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來出一份力量。

片中嘎子上縣城找一位親戚時,卻發現那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口,卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎麼也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經常為此事感到不安呢。

同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬於我們,我們要發奮學習,像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

大禹治水國小生讀後感 篇8

這個暑假我讀了《金銀島》,這本書是由美國作家史蒂芬森寫的。《金銀島》在美國的受歡迎程度就跟《西遊記》在中國一樣,是一本冒險小說。這本書的主人翁是吉姆,是一個十歲大的小男孩,他家裡經營著一家旅館。有一天一位性格暴躁的老船長比爾在旅館住了下來,可之後不久比爾卻被殺了。吉姆意外地從比爾身上得到了藏寶圖,並且和李普西醫生以及他的朋友乘船踏上了尋寶之旅。可到達目的地之後,船上的水手卻叛變了,原來他們都是海盜,希望把寶藏搶走。最後吉姆臨危不亂,趁著海盜們上岸後,獨自驚險地奪回了帆船。在吉姆的幫助下,李普西醫生他們最終成功打敗海盜,拿到了寶藏,最後順利地返航。不過在返航的途中,海盜的頭目大壞蛋獨腳廚師卻狡猾地逃走了。

讀完了《金銀島》,我非常喜歡主人翁吉姆,他聰明勇敢,儘管他和我一樣才十歲,做事卻臨危不亂,十分冷靜,而我做事卻很容易手忙腳亂,我要向吉姆學習。

大禹治水國小生讀後感 篇9

最近,我讀了朱自清的散文《背影》,文中描寫的父愛 令我深深感動。

文章講述了作者與父親 同行,在車站父親 送作者的情景。父親要給作者買橘子,但父親是個胖子,他攀越月臺非常吃力,作者看到他的背影流下了眼淚。我讀到此處,心久久不能平靜,感受到了作者與父親之間的濃濃親情。

父親對作者無微不至的關懷和作者對父親深深的懷念都令我感動不已。這讓我想起了我的父親,有一次我生病了,特別想吃蘋果,但是家裡沒有了,他就出去為我買回來,然後坐到我床前削掉果皮,將果肉切成小塊餵給我吃。當時覺得蘋果比往常的都好吃。因為蘋果裡包含了父親對我濃濃的愛。

俗話說“百善孝為先” 我要從現在開始孝敬父母,不應該把“自己還小”當藉口,應該多為父母著想,為他們做一些力所能及的事情來報答他們的養育之恩。

大禹治水國小生讀後感 篇10

當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱鉅的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

看完電影,我思緒萬千和嘎子對比,我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱鉅的任務而奮不顧身,即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動,我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的“動力小船”時,卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真製作,能持之以恆的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我後悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。”為何說無難事呢?因為做了,“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯絡我們國小生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來出一份力量。

片中嘎子上縣城找一位親戚時,卻發現那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到本站家門口,卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎麼也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經常為此事感到不安呢。

同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬於我們,我們要發奮學習,像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

大禹治水國小生讀後感 篇11

早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作。然而,當我坐在桌面前翻閱時,才感到這部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辭,細膩的描寫,美妙的意境,講述了一個上等車伕墮落為社會垃圾的過程。書中一個個字如一顆顆珍珠,成功塑造了各色人物。其中,主人公祥子最能引起我的注意。

文中寫到:“拉到了終點,祥子的衣褲都擰出得出汗,嘩嘩的,像剛從水中撈出來的。他感到疲憊,可是很痛快的,值得驕傲的。”我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動者。為了掙錢,他頂著毒辣辣的太陽的折磨,忍著汗水的層層洗禮,全心全意地為客人拉車,即使汗如雨下,也絲毫不減祥子的工作鬥志。他,是一個經歷辛酸而不衰,備經磨難而更強的真真正正的龍的傳人,在他的身上,處處散發出中華民族幾千年來熔鑄而成的可貴品質——吃苦耐勞。

當我讀到“他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因為他沒有了心,他的心被人家摘去了”這句時,我憤怒。“舊社會!可恨的舊社會!”這幾個字猛地敲打著我的心靈深處——我憤恨——它腐蝕了祥子的可貴品質,摧殘了祥子的美好人生。此時,我不禁要問;“為什麼?為什麼舊社會不讓好人有好出路?為什麼舊社會要像陣陣狂風般吹倒祥子心中的意志之船?為什麼要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什麼?”頓時,憤怒和惋惜之情溢滿心間,我不由地仰天長嘯……

讀了《駱駝祥子》這本書,我更加懂得了今天的光明社會是來之不易的。我一定會珍惜如今的幸福生活,將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學習中,好好學習,為不被社會淘汰而向上,為完全消滅舊社會而奮鬥,為創造美好的未來而努力!

大禹治水國小生讀後感 篇12

讀完JK羅琳的著名作品《哈利波特》後,對於波特的人物設定有了更多的瞭解和感悟。

哈利波特,是一個從小就失去父母的可憐的孩子,被寄養在佩妮姨媽家,他的童年是他的整個人生中最難熬和不幸的時光,每天都生活在捱打和無休止的批評之中。在他12歲生日時,他才得知自己是魔法師,需要去上魔法學校,在通往學校的火車上結識了人生中最重要的朋友羅恩和對手馬爾福,從此開始了他傳奇的一生。在學校裡哈利學會了很多東西,變得勇敢而有主見,相信正義一定會戰勝邪惡,最後在朋友們和學校的幫助下打敗了伏地魔,獲得了勝利。

很多人會問,哈利和伏地魔兩人都是沒有父母的人,為什麼兩人的性格截然不同,兩個人所選擇的道路也不同呢?因為哈利知道,他的父母是為了保護他才會犧牲的,他不能辜負父母對他的期待,要做和父母一樣正直勇敢的人。而伏地魔則一直卻認為父母的離開都是別人造成的,他的心中被仇恨填滿。於是,因為對親情的扭曲讓他成為了一個壞蛋。

羅琳女士為我們創造了一個“充滿神奇的國度”,給我們帶來了很多奇幻的享受,但其實現實世界的她,生活得也很可憐。當時,寫《哈利波特》的時候,她十分貧困,還帶著兩個孩子,只能在一些飲料店裡寫作,在創作的同時,又傳出一個痛苦的訊息,她的母親去世了。面對這些打擊和挫折,她為什麼沒有去輕生,沒有放棄希望?那是因為,她是兩個孩子的母親,她為了孩子能活下來,她也必須活下來。也正是因為她的堅持,才有了《哈利波特》的橫空出世,火遍大江南北,名揚世界各地。

說到這裡,我還要說一下海倫女士。海倫凱勒,也是一個非常可憐的人。小時候,因為一場大病失去了聲音和聽力。她變得愛生氣,對父母發火,摔東西,後來因為莎利文老師的加入,幫助她改掉了壞毛病,她找到了努力的方向,十分熱愛學習。在這之後她學會了說話,最後她成為了一位非常有名的作家,被無數人敬重。

不管是哈利、羅琳、還是海倫,他們都有過一段痛苦的經歷,讓他們堅持下來的是親情和友情的支援,還有老師同學的幫助。在這些正面人物的鼓勵和支援下,他們勇敢地和命運做鬥爭,並在最後戰勝了敵人,打敗了黑暗,走向了成功。

大禹治水國小生讀後感 篇13

《木偶奇遇記》讀後感

今天,我讀完了經典童話:《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》一共有162頁,36個章節。這本書由義大利的科洛迪著,內蒙古人民出版社出版。

《木偶奇遇記》的內容生動有趣,我非常喜歡。它講述了一位名叫傑佩託的小老頭,他從木匠那裡要了一塊神奇的木頭來做木偶。這塊神奇的木頭不僅能說話,而且還會動。木偶做成後,傑佩託給它取名“皮諾曹”。皮諾曹誕生沒多久就跑出了家門。他想看馬戲團表演,但身上沒有錢,於是賣了傑佩託給他的課本。他認識了騙子貓和狐狸,讓他不慎上當受騙。他遇到了仙女,因為說謊讓他的鼻子變長……他還和小燈芯一起到玩兒國去尋找快樂,不幸變成了驢子。皮諾曹被一個馬戲團買走,因為皮諾曹在表演時受傷了,又被馬廄夥計買去剝皮。馬廄夥計把皮諾曹的腳拴上繩子,放到海里,沉入了大海中。皮諾曹咬斷繩子,慢慢浮起來發現自己又變成了木偶,突然自己被鯊魚吞到了肚子裡。他在鯊魚肚子裡遇到了金槍魚和傑佩託,傑佩託原來一直在尋找皮諾曹。他們獲救後,皮諾曹開始專心學習,最終變成了真正的人。

《木偶奇遇記》告訴我,當壞孩子變成好孩子的時候,他們就有能力使他們的家庭從內部煥然一新並充滿微笑。