敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是某某班的某某，今天我國旗下講話的題目是《守護健康，預防接種》。
同學們，你們知道4月25日是什麼日子嗎?4月25日是全國兒童預防接種宣傳日。春天是萬物生長的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由於氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病高發的季節。對我們的小學生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病。譬如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，等，另一類是過敏性疾病，譬如麻疹，過敏性鼻炎等。其中，傳染性疾病已成為嚴重危害人類健康的一類疾病，由於在學校生活相對集中，我們又是易感人群，應該時時敲響警鐘。不過，同學們也不要過於擔心、害怕，傳染病雖然可怕，但也可以預防，可以治療，而及時接種疫苗是預防這些疾病的方法。
那麼，接種疫苗為什麼就能預防疾病呢?原來這是根據傳染病病後免疫的道理，將病原微生物及其代謝產物，經過人工滅活、減毒，使其喪失致病性但仍保留免疫原性;或者通過基因工程方法制成疫苗，給人體接種，可以刺激人體產生抵抗相應病原微生物的抗體，人們一旦再感染這種病原微生物時，就不會患病了。
怎麼樣，接種疫苗是不是非常神奇呢!通過接種相應疫苗，我們就像穿了一層厚厚的鎧甲，對相應病原微生物有了抵抗力。幾十年的實踐證明，預防接種是預防和控制傳染病最經濟、最有效、最安全的方式之一。
同學們，在“全國兒童預防接種宣傳日”即將到來之際，讓我們注重健康，珍愛生命，響應號召，積極接種!最後，祝願大家都擁有一個健康的身體!
老師們、同學們：
大家上午好! 今天的題目是《預防秋季傳染病，要從我們身邊做起》。伴隨著陣陣秋風，使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大，氣溫逐漸下降，風大幹燥，這時是一些腸道傳染病和呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。
常見的腸道傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由於細菌或病毒汙染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進去以後發病。
常見的呼吸道傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體後發病。
如何為自己建立一道安全的屏障呢專家強調，預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的祕訣。
那麼，如何預防這些疾病的傳播呢
1. 保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。
2. 不要到人群密集、密閉的地方活動。
3. 儘量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，要及時到醫院去治療。
4. 保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，才能有效地防病於未然。
5. 養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
6. 如果發現有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀，應立即到正規的醫院就醫，並及時通知學校。
除了採取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣
1.勤洗手
在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯後、便前便後、吃藥之前、接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之後、做完掃除工作之後、接觸錢幣之後、接觸別人之後、在室外玩沾染了髒東西後、戶外活動、購物之後等等。
2.勤換衣物
貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝晒消毒。
3.勤剪指甲
指甲蓋裡容易藏汙納垢，因此要經常剪指甲。
4.“粗茶淡飯”
我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。
我的講話結束了，謝謝大家!
各位老師，同學們：
大家早上好!首先，和同學們分享幾個喜訊!
(1)寒假後，17位新同學加入到海亮劍橋國際學校大家庭，表示最熱烈的歡迎!
(2)高三至今已有87名同學成功獲取海外大學錄取，其中韓國26名，日本4名，歐美57名。精英a班王晨霞以託福106分獲得了美國伊利諾伊大學香檳分校，加州大學聖地亞哥分校和戴維斯分校(其中加州大學聖地亞哥分校世界排名18名，至今已培養了20名諾貝爾獎得主)錄取;馬曉雪以託福104分獲得了美國賓州州立大學，普渡大學錄取;俞承恩James被美國普渡大學機械工程專業錄取;被加拿大渥太華大學和卡爾頓大學的新聞專業錄取，卡爾頓大學的新聞專業在全加排第一，並向張恆提供了8000加幣的獎學金。苑晨、高三a班杜子吟被美國加州大學歐文分校錄取;高三精英b班的王瀟愉被澳洲悉尼大學錄取、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學錄取，均為澳洲五星級大學，排名首屈一指;高三精英b班的唐憶凡被英國著名大學：謝菲爾德大學、曼徹斯特大學、布里斯托大學三所學校錄取。向高三學長們表示祝賀!
(3)在開學初的校區公區衛生評比中，學部獲得校區第一名。提醒：教室禁止播放中文歌曲。接下來的幾個單位周，市教育局、城管等部門聯手打擊學校周邊的攤販。校內也是高壓態勢嚴厲打擊買外賣的學生，請學生遵守校紀。
今天我想圍繞時間都去哪了這個話題，和老師和同學們分享一下我的感觸。
門前老樹長新芽，院裡枯木又開花。在不經意間，時光就那麼悄悄的溜走了。自從1996年大學畢業，彈指一揮間，現在已經是一個名符其實的中年教師。作為老師，伴隨學生成長的歲月裡,我們的老師會感覺自己青春不再,會時常不由自主的輕輕的問一聲自己：我的時間都去哪了?怎麼還沒好好感受年輕就老了呢?
此時此刻操場上的同學們，10年前你們又在哪裡?在幼兒園或國小，是吧?那可是一段無憂無慮的時光。可是人註定要長大，長大這個過程有歡樂也有煩惱，不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀!終於有一天你成為一個有所擔當奮發有為的青年，你是否會在學習之餘默默的關注著你的父母，還有你的老師們，一路走來，他們操心勞碌，直到挺直的背脊彎曲了，明亮的眼神渾濁了，直到你的歲月成為他們歲月的延伸，你的年華成為他們光陰的補充!
20xx年2月7日，國家主席習近平在俄羅斯索契接受俄電視臺專訪時談到時間都去哪了：對我來說，我個人的時間當然是都被工作佔去了。現在，我經常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。
我不知道我們的同學是否能夠把讀書當做生活方式，也不知道同學們是否能夠全力以赴的讀書和學習。最近，我連續跟蹤聽課，聽了高二C班、高二D班的課。感觸很深，我知道的是，一個人一輩子真正屬於自己的時間其實並不是很多。略多於三分之一的時間交給了睡眠和吃飯，三分之一的時間我們用於工作和學習，剩下的三分一的時間是可供我們自己支配的，我們習慣把這些時間稱為業餘時間。有人說我們不能決定生命的長度，卻能夠拓展生命的寬度。拓展生命寬度，提升生命質量，搞好我們的學習，需要我們提升個人的素養。
同學們，時間都去哪了?撫今追昔，除了感動，感慨，我們要有足夠的正能量提醒自己：珍惜時間，把握現在.把我們的時間用在讀書與進步上。這樣，我們就能夠做到頭白依然天真，長大沒有遺憾!謝謝!
天上的每一顆星星都代表你心裡的每一顆心，有善良的心，有可愛的心……而那顆最閃耀的星星代表著你的愛心。
愛心可以對人發出，也可以對動物發出而我曾對一顆小麻雀產生愛心，在我上一年級的時候，一個朋友的爸爸送了我一隻小麻雀，當時的我像吃了蜂蜜一樣興奮無比，小麻雀真可愛呀!烏黑透紅的小嘴，一雙瞳瞳有神的眼睛，臉上還有幾顆小雀斑，再加上灰色的羽毛，真像個高傲的小公主。剛想摸摸它，它叫了一聲，我又把手縮了回來，應為我害怕嘛，我叫奶奶把這個小公主放進盆子裡，我好觀察它，正在我仔細觀察它的時候，不知是誰把我家的貓咪也放到盆子裡，要知道我當時還小，害怕鳥，更害怕貓。不知所措的我跟著貓一起爬進盆子裡，可是晚了一步——小麻雀已經被咬死了，我號啕大哭，被我的朋友安慰了好一陣子才安靜下來。
每當看到幾隻麻雀從我頭上飛過，我就會想起那隻小麻雀，想起它的叫聲。小麻雀，你現在過得可好，你知不知道，我當時心裡充滿慚愧，每天對著盆子發呆，而你留下的只是一滴鮮血，回來吧，小麻雀!我好想你。
有這樣一群人，他們是舞者，三尺講臺就是他們揮灑人生的舞臺。他們也是園丁，用知識之水澆灌我們的靈魂。是他們教會了我們知識，將我們領進了真理的國度;是他們教會了我們德行，帶我們徜徉在道德的大海。他們，就是我們敬愛的老師。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖。”老師對我們的愛毫無保留，這愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。他們傾盡自己的心力與汗水，悉心的培養我們，引導我們，給了我們奮發向上的熾熱情感，照亮了我們年輕一代的前進道路。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。教書育人遠遠難於種植草木。李子熟了，枝葉也耗盡了營養，老師培養出一代代莘莘學子，自己卻青絲變華髮。他們所有的心血盡數傾注在我們身上。他們，就是嚴冬裡的炭火，酷暑裡的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。
所有偉大的人都是值得紀念的，在這春華秋實的季節裡，有一個特殊的日子——教師節。它歌頌的是人類靈魂的工程師，讚揚的是默默無聞的紅燭。他們用自己的生命之光，照亮了我們的人生之旅;他們用諄諄教誨，啟迪了我們的良知。
遊子依戀故土，學人難忘恩師。忘不您對我們語重心長的教導，忘不了您和我們探討難題的專注。人生旅途上，是您為我們點燃希望的光芒、滋潤我們的心靈、開闊我們的視野。課堂學習中，是您為我們解惑答疑，教我們克服萬阻，迎難而上。感謝您使我們把學習變成快樂的享受，感謝您教會我們用心靈去歌唱，用真誠去追求，在教師節即將來臨之際，讓我們對敬愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了!祝你節日快樂!”
同學們，咱們學校“弘揚民族精神，傳遞心中火炬接力”活動的第二棒是傳遞節約、樸實。
樸實是一種美好的境界;一種優良的民族傳統;一種高尚的情操，也是我們走向成熟的一門必修課。我們必須用心去體會，用實際行動去實踐，才能感受的到它的美妙之處。
我們的周總理就是一個樸實的
人。他在總理生涯中，始終艱苦樸素，嚴於律己，清正廉潔，全心全意為人民服務。十六年，他只穿了兩雙皮鞋，那件睡衣更是補了又補。
倘若美有大小之說，則樸實無疑為一種大美。
讓我們走進自然看一看——
校園裡那些不知名的花，綠色的葉子，泥土下堅實的根，結出的樸實的果實。它們沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的嬌豔，卻無聲地裝點著我們的校園，讓我們在滿目塵土中感受寧靜和美好，那是樸實帶給我們的美!
讓我們走到身邊看一看——
同學們身著樸素的校服，眼裡透著純真和質樸;學習努力，不比吃穿;為人誠實，敢於承認錯誤;遇到同學有困難，大家會伸出一雙雙熱情的手，送上一句句關切的話……這正是一顆顆樸實的心，帶給我們的美!
純潔的花，淡雅的葉，堅實的根，結下樸實的果。而一顆純樸的心靈，一個淡泊的理念，一個高尚的靈魂，造就一個樸實的人格。
同學們，我們在一天天長大，我們在一天天成熟，讓我們在成長的路上，時刻不忘做一個樸實的人，永遠保持心靈的純真。我們可能象小路一樣平凡，那就讓我們樸實地發揮一條小路的作用，靜靜地向前方延伸。
今天，我們在學校看了一部感動所有人的教育片——《讓生命充滿愛》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發表的讓生命充滿愛的演講，講述了內容是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。讓我們接受了一次“愛的教育”。
鄒老師首先教了我們在國旗和國歌面前神情要嚴肅。鄒老師講國歌對一個國家是多麼重要，他講了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國爭光而遍體鱗傷，這個故事使我們更加懂得了愛祖國，也非常佩服這個非洲小男孩堅強的毅力。
接下來鄒老師給我們講了幾個關於熱愛老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書，可是有一天，她不想在那教書了，就拿起行李，但當她站在學校門口的時候，一大堆同學一起在喊：“李老師，您不要走!”李老師的眼睛溼潤了，她決定留下來，這一留就是好多年，多年後，李老師在北京人民大會堂獲得了優秀教師的獎勵，但不幸的是不久李老師患上了癌症，全校同學知道後紛紛給李老師捐錢，要知道在貧困山區拿出一塊錢很困難，但是同學們不怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢，李老師很受感動，拿著課本，來到同學們面前說：“謝謝你們捐的錢，今天我來上我的最後一堂課……”聽完這個故事同學們已經淚流滿面，老師也不禁掉下了眼淚。
鄒老師又給我們講了愛父母的故事。他講了一個單身母親養大她的兒子，兒子很爭氣，考上了清華大學，可沒有錢交學費，母親又找不到工作，無奈之下就瞞著兒子去撿垃圾，兒子知道後非常心酸，他努力學習，考上了清華的博士後，在頒發證書時，他當著大家的面，給他母親跪下了。看到這裡，我深受感動，眼淚不停地往下掉，同學們都哭了。
最後鄒老師講的是自強自立的道理。上學自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強自立的表現，如果連這些最基本的生活小事都不會做，將來又怎麼能做大事呢?所以自強自立是很重要的。
一個小時過去了，一個個故事感動了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛，那麼世界將變得更加和諧和美好!我一定好好讀書，長大後報答所有愛我、關心我的人!讓我們接受了一次“愛的教育”。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx國小的。今天我演講的題目是“讀書使人進步”。
如果我是一棵小樹，那書就是燦爛的陽光，使我茁壯成長;如果我是一條自由自在的小魚，那書就是浩瀚的海洋;如果我是一隻展翅高飛的雄鷹，那書就是湛藍的天空，任我翱翔……
當我剛剛接觸書時，我好似一隻小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識的海洋盡情遨遊;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍、奮鬥……總之，書的世界是最美好的，最可貴的。
我愛讀書，我讀過《貓武士》，感受種族之間的勾心鬥角;我讀過《福爾摩斯探案集》，感受福爾摩斯的沉穩和他高超的推斷能力;我還讀過jk羅琳寫的《哈利波特》，感受魔法世界的神奇，同時也佩服哈利的堅強不屈，和一次次的化險為夷;當我讀到沈石溪寫的《我們一起走，迪克》時，我不禁淚流滿面，迪克對主人的忠誠和深情厚誼讓我為之感動;《魯賓遜漂流記》使我學會了自立……
如果別人問人生中什麼必不可少?無論別人怎樣回答，我一定會毫不猶豫的說：“讀書。”書使我們的生活變得充實，使我們快樂。書是人們生活的結晶，書是人們思想的寶庫，書還是我們的一位好導師，它使我們明白善，惡，美，醜，也使我們領略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭!
《讓生命充滿愛》之愛祖國
今天到場的同學們，我想問大家一個問題，曾經在我們中國有這樣一個人，在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”，這個人是誰呀?是啊，是我們偉大的周恩來總理，周總理在他年少時就說出了這樣一句話，所以周恩來後來成了一代偉人啊。那今天，我和同學們交流的時候，我想第一件是和同學們來談一談為什麼要為中華之崛起而讀書。
而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學們一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發展壯大，一個企業如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存，一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大。
(音樂：三多修路)在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年，剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克，當一個黑人團隊走進運動場時，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什麼資格和我們一起比賽，組委會頂著巨大的壓力和這個團隊商量，你們這個團隊只能派一名代表參加一個專案的比賽，最後經過大家的推選，他們終於選出了一個男孩子，一個黑黑瘦瘦的男孩子，這個小男孩準備的專案是馬拉松，為了準備這場比賽他足足用了五年時間，當他被選出來以後，他的隊友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們，你們放心吧，我一定會努力的。
發令槍響了，黑人男孩一路領先，那些白人選手被他遠遠拋在了後面，大家不理解啊，他們不知道，為什麼一個黑人男孩可以跑得這麼快。大家感到驚訝，他們哪裡知道，這個男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那裡奔跑著，在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發生了，不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當他抬頭向上望時，看到那些白人的選手們，一個一個地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了，然而這時，這個黑人男孩並沒有退出賽場，他堅強地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國，我不能不到終點啊，
(音樂：征服天堂)他堅強地一步一步地向裡邊走著，在賽場的終點，第一名、第二名、第三名已經產生了，按照奧林匹克的規矩，當前三名出線的時候，頒獎儀式就可以開始了，可這時主持人突然宣佈，各位觀眾，我們的頒獎儀式將稍後進行，因為還有一名運動員在賽道上沒有回來，賽場的大螢幕上，突然出現一個黑人在那裡艱難走動的身影，他非常艱難地一步一步地向裡走動著，這短短的不到兩百米的路程，對於別的運動員來講，是多麼的輕鬆，而此時此刻對這個黑人男孩來講，竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳著地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點了，終點的工作人員不由自主地拉起了那根線，望著他搖晃的身影，一個白人教練跑過來，想要扶起他，他用別人聽不懂的語言對他說，你別碰我，我是一名運動員，你一碰我我就犯規了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點啊，他的手高高的舉起來，朝終點那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線，就在他倒下的一瞬間，他對著他祖國的方向大聲地喊著，祖國，媽媽，我到終點了。
親愛的同學們，老師想對你說，我們的國家建設需要大量的人才，我們的共和國需要大量的人才啊，我相信今天到會的每一個同學都有可能成為祖國的棟樑，每個人都可以為祖國的發展做出貢獻，親愛的小同學們，既然有人可以，那為什麼不是你呢?
在國外生活，有一次，當我行走在維也納街頭的時候，忽然間我聽到遠處飄來一個音樂，(音樂：國歌)一個很熟悉的音樂，讓我整個的血液都沸騰了，是我們中華人民共和國的國歌，在奧地利的大街上為什麼會有中國的國歌響起來，我順著那聲音跑過去了，原來是一個賣彩電的地方，在一個電器行那裡，電視上正播放著一幅畫面，是我們中國的運動員，在奧運會得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運動員在那裡領獎，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那裡對著我們的國旗在敬禮，所有人指著我說，這是一位中國人(國歌結束)。
同學們，國歌是一個民族偉大的音符，是一個民族精神的靈魂啊，在場的各位小同學們，我想問大家，你們對我們的國歌熟悉嗎?那就讓我們在今天這一時刻一起來感受一下我們的國歌，好不好，
(音樂：國歌放到結束)小同學們回答老師一個問題，你是哪國人，你是中國人嗎，剛剛老師說過，國歌是一個民族的靈魂，是一個民族最偉大的音符啊，在西方，在任何一個國家，當他的國歌響起的時候，他的公民，開車的人會停下來，談話的人會停下來，所有的人都會站起來向自己的國歌來行禮啊，親愛的同學們，當你聽到國歌，還能默默坐在那裡的時候，老師的心在流淚，你們是祖國的未來啊，當你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時候，孩子們，一個民族的靈魂，就要在你們這裡邊把它展現出來，我們要展示出我們中國人的一種精神，
小同學們，如果你回答我你是中國人，當自己的國歌響起你都不懂得站起來，你錯了沒有啊，大聲在回答我你錯了沒有啊，孩子們，從今以後，老師要告訴你記住一件事，在自己心裡牢牢記住，每當我們的國歌聲響起，作為一名中國的青少年，你應該第一時間站起來向我們的國歌敬禮，少先隊員們要行你的少先隊員禮，親愛的同學們，能不能做到啊?
(音樂：紅旗飄飄)中國每天都在向前發展著，每天在各個角落裡不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視著中國的發展。同學們，為了我們中華民族的強大，為了我們中華民族精神的展現，給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我演講的主題是“理想，信念，追求”。
作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對你以後的學習求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西。理想是你要達成的目的。而追求是過程。
守護理想，堅定信念，執著追求，這正是我們所要達到的。
理想是一個神聖的詞彙，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業乘風破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫.托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應該從小有理想,有巨集志。
人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠大理想併為理想奮鬥終身的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想.他有理想,有巨集志,並且不斷為理想奮鬥,最終成為一代英明領袖.還有我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚歎.他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,並付出所有的努力來實現它.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。大學生勵志演講稿：理想，信念，追求
當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮鬥的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信並不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但並不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善於堅守自己的夢想。它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念後,我們還要付出所有的努力來實現我們的理想，執著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!
最後，我想說的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收穫;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
愛，可以是父母對兒女的愛;可以是兒女對父母的愛;可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的，是人與人之間的愛心。
有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過，不小心被淋了一身水，全身凍得直髮抖。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人，如果人人都有一個純真的愛心，那是這個社會將是多麼美好。我想：我應該將這樣的愛心傳遞下去。
於是，我就學著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了，我詢問後得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲謝謝，我說，不用謝，只要你多幫助別人就行了。
愛心，可以是在別人需要幫助時伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時給予一點支援。
愛心，在生活的每一個地方都有體現，可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候;可以是在給地震受災人民捐款的時候。
愛心其實無處不在，讓我們一起快樂成長，傳遞愛心吧!
愛是偉大的，是無私的。如果每個人都奉獻一點點愛，那世界就會變得非常美好，所以，我將七月二十五日設定為愛心節。
它是這樣過的，每到愛心節都會放七天假，但在這七天裡必須要做十件能夠幫助別人，讓別人快樂的事情。除了四件必須做的事情，其他的只要能幫助別人，讓別人快樂就可以了。這四件必須做的事，第一件是去養老院向爺爺姥姥問好，替他們做飯，讓他們快樂;第二件是舉辦一個愛心捐贈公益會，可以捐贈一些書本、文具、衣物等等，把它們送給貧困山區的孩子們。第二件是用五十元錢買一些日常生活用品，然後到某個小區以不超過五元錢的價格出售，讓大家有撿到便宜的快樂;第四件是幫助一些小朋友實現夢想。比如一個小朋友的夢想是當一名小作家，就假裝舉辦一個頒獎儀式，選出一篇她最優秀的文章拿來展示，並做一張獎狀頒給他，就當他是真正的世界文豪。
愛心節是快快樂樂的節日，也是樂於助人的節日。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的主題是“銘記感恩”。
父母的一點一滴，你注意了嗎?父母總是以大度的方式給我們最需要的衣服、書籍、玩具、文具;總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累;總是以很奢侈的方式來給我們做一頓我們愛吃的飯菜;總是以一種很幸福的口吻對被人說擁有我們這樣的孩子真高興……
父母花費了多少，才讓我們體會到了人間的冷暖母親的愛柔柔如水，輕輕如煙;父親的愛深沉如海，恩重如山。這是一種比天高，比地厚的恩情!
老師，一個多麼平凡而又親切的稱呼!從我們牙牙學語的小孩子到求知若渴的國小生，是老師，伴著我們的成長，注視著我們的點滴。班級是我們另一個家庭，老師是我們另一個父母。
我們面對困難時，老師給我們鼓勵;我們學習進步時，老師給我們笑容。記住老師每一份鼓勵、每一次教導、每一份付出，對老師說一聲“謝謝” 或“老師好”，對老師展現出你的微笑，這，就表明了對老師的感恩。
感恩是小德，忘恩是大惡。感恩，是我們對待生活最基本的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，是延伸在生活中。
感恩，是一種積極的處世方式! 對別人時時懷有感恩之心，用自己的感恩去滋潤別人的心靈。我們要感謝的還有很多，很多。不僅限於感恩父母、感恩老師，還要感恩社會、感恩親人、感恩自然、感恩陌生人、感恩對手、感恩動物、感恩一切的一切……
我們的感恩之心源於愛。在心底裡虔誠地感謝一切，是愛使它沸騰。這種源於愛的感恩，包含著熱情與真誠——滿滿裝罐著我們的心，能使我們在難過的時候感受到一份快樂，在孤獨是感受到一抹溫暖。
感恩，是你一步步走向成功的路上不可缺少的、重要的一部分。用你的感恩帶上你最燦爛的微笑，面對這個五彩繽紛的世界，你會發現，是那樣的快樂，那樣的幸福!
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是發自內心的無言的永恆回報。
感恩，是結草銜環，是滴水之恩當湧泉相報。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
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