“兩基”工作進度表\自查報告\動員會上的講話大綱

“兩基”迎國檢工作進度表

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時間

工　作　內　容

完成情況

三月

1.學習上級會議精神，掌握“兩基”督導檢查驗收標準。（3、7—3、10）

2. 成立“兩基”迎國檢工作領導小組。（3、11—3、15）

3、制訂 “兩基”迎國檢實施方案。（3、16—3、21）

4. 召開全校“兩基”檔案建設工作會。（3、22—3、31）　

5、做好控輟監控、防止學生輟學。

四月

1、重新佈置“兩基”辦公室。（4、1—4、15）

2、開展各種宣傳活動。（4、16—4、20）

3、“兩基”現狀再摸底調查。（4、20—4、30）　

五月

1、統計“普九”綜合統計表、登記表、成果表。（5、8—5、15）

2、學校做好自查工作。（5、16—5、20）

3、完善“兩基”檔案。（5、21—5、31）

六月

1、做好校園環境和文化建設。（6、1—6、10）

2、召開 “兩基”工作組成員工作會。（6、11—6、12）

3、繼續完善檔案及統計。（6、13—6、30）

4、督查組不定期督查，提出有關整改意見。

七月

1、對督查組提出的存在問題進行全面整改。（7、1—15）

2、做好迎檢各項準備工作。（7、16—7、31）

八月

1、繼續完善檔案，特別是補齊證明材料。（8、1—8、15）

2、迎檢前再補缺補漏，整改提高。（8、16—8、31）

九月

1、秋季開學做好國中學生入學監控，控輟保學。（9、1—9、15）

2、繼續抓好校園環境和文化建設。（9、8—9、18）

3、自查整改後，撰寫好“兩基”工作情況彙報材料，完善“兩基”迎國檢檔案資料。（9、19—9、30）

十月

1、各部門對照迎檢內容，各司其職，分頭把關，精心組織好“兩基”驗收的各項準備工作，確保“兩基”迎國檢工作順利過關。（10、8—10、20）

2、制訂好具體接待方案。（10、21—10、31）

3、做好迎國檢的宣傳。

“兩基”工作自查報告

我校領導帶領廣大教職員工，發揚自力更生、團結奮鬥的精神，開拓進取，負重自強，有計劃、有步驟地紮紮實實開展兩基工作，在軟、硬體建設，新課程改革等方面取得了明顯的成績。現將我校兩基工作彙報如下：

一、學校硬體條件明顯改善

XX年以來，學校多渠道籌措資金，維修學生宿舍兩棟；重新改建食堂，徹底改變以往髒、亂、差現象；建起了遠端教育系統、校園廣播網和多媒體教室；鋪設跑道400米；添置了影印機、辦公電腦、一體機、印表機、各種音、體、美器材等。

（一）指標完成情況統計

1、師資水平

我校有專任教師120人，具備大專及以上學歷108人，具有本科或雙大專學歷38人，中高職稱14人。校長1人，副校長3人，參加崗位培訓2人，參加提高培訓2人，參培率100％。

2、辦學條件

學校現有圖書43020冊，理化生教學實驗儀器配備達標，學校配備計算機64臺，建立多功能教室，安裝寬頻網，接通遠端教育系統，整個校園實現了網路化。

（二）主要做法

1、宣傳到位。學校利用教職工大會、板報、校園廣播等渠道大力宣傳“兩基”鞏固與提高工作的重要性，貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法規政策，並與學校教育教學常規管理緊密結合，從而使這項工作得到廣泛的輿論支援。

2、認識到位。由於廣泛宣傳，廣大教職員工高度關注、積極配合，都決心分清主次、突出重點，把“兩基”工作當作一項政治任務來完成。

3、領導到位。學校成立領導小組，設立辦公室，明確各小組職責，實行板塊負責，責任到人。做到目標明確，工作開展順利，並確保與教育教學工作同步推進，兩不耽誤，兩促進。

4、行動到位。為了建立健全各種資料，動員廣大教職工加班加點，及時做好各種表、冊、卡、圖的建檔工作。通過檢查落實，各部門領導經常深入現場辦公，積極協調各部門，同心協力解決大小問題。把工作做到位。

二、存在的問題及以後的打算

回顧以往工作，我們學校在迎“兩基”方面做了大量細緻的工作，各項指標基本達到上級要求，得到了各級領導的讚許。但我們也不可忽視存在的問題。

（一）教育金費不足，學校財力枯竭。

（二）學校規模大，各種配套硬體滯後，很大程度阻礙了教育的發展。

（三）紮根農村，服務農村還不盡如人意。

下一階段，我們將搶抓機遇，排除萬難，開拓奮進，使各項工作穩步推進，爭取學校快速發展

加強控輟保學工作的意見

多年來，控制學生流失一直是普及九年義務教育的重要工作。由於各種原因的影響，近年學生輟學情況有所反彈，直接影響了普及九年義務教育成果的鞏固和水平的提高。必須把控制學生流失作為工作重點，採取得力措施，加大工作力度，力爭取得明顯成效。現就我校控輟保學工作提出如下意見。

一、明確工作責任，健全工作制度

義務教育管理體制改革後，組織適齡兒童少年入學，控制學生流失，保證所有學生完成九年義務教育，保障所有適齡兒童少年就近入學；要經常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監護人，在保證子女和被監護人完成九年義務教育方面負有不可推卸的責任；採取教育、經濟處罰和法律制裁等方面的措施，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學接受九年義務教育。學校與教師之間簽訂控輟目標責任制度，把控制流失工作的任務分解落實到各班主任，並建立相應的檢查和獎懲制度。

二、加強學籍管理，規範就學制度

教導處必須按照普及九年義務教育的要求，建立完整規範的義務教育管理檔案，對域內所有適齡兒童少年的入學、流動、流失等情況進行全面瞭解，登記造冊，並定期進行檢查核實，做到底數清楚明瞭，情況準確及時，為控制輟學提供客觀準確及時的資料。對於進城務工、經商的農民工子女，掌握其去向及就學情況；還要切實保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務教育。

每學年末對學生流動流失情況進行登記核實，確保不因為管理上的漏洞使一個學生失學。

三、堅決制止亂收費行為，切實減輕學生的經濟負擔

必須嚴格執行省定的收費專案和收費標準，不準違反規定擅自設立收費專案或超標準收費，也不準代收費。要實行學年七年級次性公佈收費專案、標準，嚴格執行“一費制”收費。

四、建立健全資助家庭經濟困難學生就學制度，不讓一個學生因貧困而失學

根據國務院《關於進一步加強農村教育工作的決定》中提出的要求，學校設立學生助學金，採取多方面措施資助家庭經濟困難學生就學。從XX年起，建立貧困家庭學生情況檔案，根據不同家庭學生的具體情況，分別實行免雜費、免書費和給予生活補助等具體資助措施，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。

五、積極推進教育改革，提高對學生的吸引力

要把面向全體學生，增強學校生活對學生的吸引力，促進學生生動活潑的發展和綜合素質的提高作為辦學的主要目標，堅決糾正一些學校存在的片面追求升學率的錯誤傾向。在推進課程改革工作中，要重視地方課程和學校課程的開發，重視教師教學方法和手段的改革，重視學生實踐和創新能力的培養，使每一個學生在學校都學有所獲，體驗到進步和成功，增強自信心，增強學校生活的吸引力。

六、加強師德建設，提高教師的職業道德修養

調查表明，教師批評、諷刺、體罰、歧視甚至驅趕學生是造成學生流失的一個重要原因。必須大力加強師德建設，把建立民主、平等的師生關係，營造尊重、關愛學生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學校建設的重要目標，把教師的師德表現作為評聘專業技術職務和評比各方面先進的主要依據。對違反教師職業道德規範，不能履行教師崗位職責的教師，在聘任、考核和評模獎勵時實行“一票否決制”，對師德敗壞造成嚴重後果和惡劣影響的，要撤銷教師資格，清理出教師隊伍，直至追究刑事責任。

七、加大督導檢查力度，實行責任追究制度，形成控制學生流失的合力

要繼續把控制中國小生流失作為“兩基”鞏固提高工作的重點，每學年開學後，要結合“兩基”複查和各項專項檢查，對控制學生流失進行專項督導檢查，流失率超過國家要求的，要進行通報批評，並採取措施，保證流失的學生按期復學，把學生鞏固率作為評價教師工作的重要指標。凡是控制流失工作不到位或輟學人數超過規定的，要對教師評先評優實行一票否決，輟學情況嚴重的，要依據有關規定嚴肅追究責任人的責任，並給予通報批評或警告、記過處分。班主任教師要協同所有任課教師做好各方面工作，不得以任何理由勸迫學生退學，同時積極引導家長和社會不斷提高認識，形成控制學生流失工作的合力。

動員會上的講話1

老師們，同志們：

“兩基”的鞏固和提高是我國實行科教興國的重要戰略之一。高標準、高質量實現普及九年制教育目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務,為全面實現任務，推進素質教育，我對學校“兩基”工作提出以下建議:

首先，要進一步增強對“兩基”工作重要意義的認識，堅持“兩基”重中之重地位不動搖。“兩基”是法律規定的面向全體公民的教育，擔負著提高國民素質和為培養各類人才打好基礎的任務。xx同志在第三次全國教育工作會議的講話中明確指出：“普及九年義務教育，滿足基本學習需要和提高勞動者的整體素質，要作為教育工作的首要目標，努力提高絕大多數人的教育水準。”黨的十六大報告進一步明確指出，今後一段時期要“繼續普及九年義務教育”。實現“兩基”是全面建設小康社會的必然選擇；我們必須堅持“兩基”重中之重地其次，要進一步認清開展“兩基”攻堅的有利條件，堅定實現“兩基”目標的信心。我們一定要充分認識“兩基”攻堅工作的有利形勢，進一步增強機遇意識和緊迫感，進一步發揚艱苦奮鬥、自力更生的精神，全力以赴打好“兩基”攻堅戰。

最後、動員社會廣泛參與，全面紮實地打好“兩基”攻堅戰“兩基”是一項事關全域性、需要動員組織全社會廣泛參與、形成合力共同推動的工作。要充分激發和調動廣大教師的積極性、主動性和創造性，廣泛動員教師支援和參與“兩基”攻堅工作。要進一步宣傳《義務教育法》，努力提高人民群眾送子女接受義務教育的自覺性。積極鼓勵和組織各種形式的社會集資辦學和捐資助學活動。要繼續支援開展“希望工程”、“春蕾計劃”等活動。形成全社會關心“兩基”、支援“兩基”、參與“兩基”的良好氛圍，使“兩基”攻堅工作健康發展。

動員會上的講話2

同學們：

你們知道科技大學少年班嗎？你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎？你們知道他為什麼這麼小就能成為大學生嗎？在談到自己成績優異的原因時，周峰認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

那應該培養哪些良好的學習習慣呢？下面就為大家介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。

1.一心向學的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻發明了鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利於提高學習效率，學習就應該專心致志。

3.定時定量的學習習慣：什麼是定時定量的學習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是隻要你能根據奮鬥目標制定出科學的計劃，並且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。

4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善於思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

5.講究學習衛生的習慣：養成講究學習衛生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。同學們良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志；無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請你儘早養成良好的學習習慣吧！

動員會上的講話3

同志們：

根據國務院的部署和教育部的要求，國家教育督導團將在XX年10月份對我市“兩基”工作進行督導檢查，為做好這次迎檢工作，省裡高度重視，工作緊鑼密鼓，先後於4月17日、8月3日到我市進行督導檢查。9月26日，又召開了漯河市“兩基”鞏固提高迎國檢推進會。同時，區教育局下發了《“兩基”迎國檢實施方案》等檔案。可以說，迎接“兩基”國檢已成為全省當前基礎教育戰線的一件大事，各縣市區都在積極準備。這是對“兩基”工作的一次整體驗收和全面評估，也是我們進一步總結工作、繼續前進、辦好讓人民滿意教育的一個重大契機。下面，我就我校如何做好“兩基”迎國檢工作，講幾點意見。

一、提高認識，增強對“兩基”迎國檢工作的責任感與緊迫感

當前，我們要把“兩基”迎國檢工作作為我校發展中的一件大事來抓，站在事關召陵基礎教育發展、事關召陵整體形象的高度，提高認識，切實增強責任感與緊迫感，紮紮實實做好相關準備工作。這次“兩基”迎國檢工作有以下幾個特點：

一是標準高，要求嚴。這次國檢包括義務教育普及程度、師資水平、教育經費、辦學條件、學校管理、教育質量、掃盲工作等七大項內容，涉及近百個重要資料。各項指標都要查XX至XX年三年的情況，其中普及程度不合格、有d級危房、XX年1月以來拖欠教師國標工資、發生師生傷亡重大安全責任事故、檔案資料弄虛作假的都要“一票否決”。對照上述要求，我們還或多或少存在一些薄弱環節與問題，這是我們面臨的最大壓力。

二是時間緊，任務重。迎檢準備的工作量很大，而且相當具體細緻，要準備的有關檔案材料相當多，不能有絲毫馬虎。加之，由於我校XX年通過“兩基”達標驗收之後，已經過去了四、五年，很多原來從事“兩基”達標迎檢工作的同志變換了崗位，也給本次迎國檢工作帶來了一些困難。因此，我們必須迅速行動，以只爭朝夕的姿態，抓緊做好迎檢工作。

三是責任重，壓力大。這次國家組織對我省“兩基”工作的整體檢查驗收，是在檢查省本級“兩基”工作的基礎上，通過抽查部分市、縣、鄉、校的“兩基”工作，來評估認定全省“兩基”工作的整體水平，一個地方出了問題就有可能影響全省的檢查結果，影響河南基礎教育的整體形象。因此，我們肩上的擔子很重，大家務必引起高度重視，絕不能掉以輕心，絕不能出任何差錯。

二、突破難點，切實做好“兩基”迎國檢工作

要精心準備檔案資料，“兩基”檔案資料是國檢的重要內容，有大量的“兩基”資料要準備。我們要組織責任心強、熟悉業務的精幹人員，切實做好“兩基”資料建檔工作。“兩基”過程中頒發的檔案、領導講話、照片、錄影帶以及各類表冊等都應整理歸類，做到內容清晰、資料準確，分類科學，核查方便，分年立卷，專櫃存放，力求讓檔案資料客觀再現“兩基”工作過程，完整反映“兩基”工作實績。

三、強化措施，確保“兩基”迎國檢工作順利推進

我們要充分認識“兩基”迎國檢的重要性和緊迫性，在不影響正常的教育教學秩序的情況下，把迎國檢作為當前學校工作的中心任務，擺上重要議事日程，切實抓緊抓好。

1、我們要成立相應的領導小組和專門工作班子，明確工作責任，保障工作條件，建立責任追究制度，保證工作順利進行。

2、要科學制定“兩基”迎國檢工作方案。在局迎國檢工作領導小組的領導下，精心制訂好“兩基”迎國檢方案，按幾個主要階段分步組織實施：一是宣傳動員。主要是成立迎國檢領導小組與工作班子，制訂迎國檢方案，召開迎國檢工作動員會，組織迎國檢業務培訓等。二是自查整改。主要是查漏補缺，完善資料。對照“兩基”評估驗收標準逐級、逐項進行自查，邊查邊改，整改到位。

同志們，“兩基”迎國檢工作是當前我區教育戰線的頭等大事，讓我們在區委、區政府的領導下，增強信心，迎難而上，紮實工作，確保我區“兩基”工作在國家督導檢查中不出疏漏，為全區教育事業的持續健康發展做出新的貢獻！