鄉村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。
一、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇於創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所，家長放心的教育陣地，各方滿意的文化中心。
二、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村少年宮發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，並認真組織實施，經常檢查瞭解。
三、負責鄉村少年宮的.教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力作到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉村少年宮，注意培養骨幹力量。
四、重視交流和學習，主動與其他鄉村少年宮聯絡，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用於指導本少年宮工作。加強教育研究，做好推動全鄉中、國小素質教育工作。
五、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利，在條件允許的情況下，努力解決教師的後顧之憂，充分調動教職工的積極性。
六、貫徹艱苦創業、勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉村少年宮裝置，提高現有裝置的利用率。
七、自覺接受黨支部、教代會的監督，評議，依靠工會搞好民主管理。
一、教師負責教學時間（包括課前、課後和課間）教學場所的全程安全管理。
二、教師應加強與學員監護人的密切聯絡，掌握家長的`通訊聯絡方式。
三、教師必須在所有學員安全離開教學活動區後，關閉所有用電裝置，並關好門窗後方能離開。
四、教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，並實行安全責任制，採取必要的安全防護措施。
五、門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。
六、所有教職工，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，並進行恰當處理，不得離開事發現場。
七、所有參加活動的學員必須由家長負責接送，並與少年宮簽訂《管理協議書》。
一、認真選拔和培養愛好美術的'學生，組建美術班，做到措施落實，目標落實。
二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。
三、根據學生學習情況，選擇相應的內容，循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。
四、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化，輕鬆愉快，表現意識強烈，智慧雙增。
五、佈置活動教室，有活動教室特色，使之藝術化，隨時保持活動教室的整潔。
六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。
一、以理念為先導，以知識創新為基礎，以能力實踐為核心，以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村少年宮。
二、堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的未成年人教育陣地。
三、全面貫徹黨的`教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教，廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。
四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益並重，增強鄉村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。
五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心，藝術教育與德育教育的活動基地。
六、豐富全校未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益未成年人健康成長的各種活動。
一、講究文明禮貌，禁止大聲喧譁，保持室內安靜。
二、注意室內環境衛生，不隨地吐痰，果皮紙屑放入指定地點，不亂塗亂畫，保持桌面和地面的'乾淨、整潔，不得隨意搬動桌子。
三、棋藝室是我校學生娛樂活動的場所，活動人員要講文明、講禮貌、講秩序，嚴禁賭博或變相賭博。
四、自覺愛護棋藝室的裝置、器材，活動結束後將棋牌整齊擺放在原位。
五、活動室的器材一律不予帶出或外借。
六、每次上完課後，專人負責關好電源，門窗。
一、認真選拔和培養愛好電子琴的.學生，組建電子琴班，做到措施落實，目標落實。
二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。
三、根據學生學習情況，選擇相應的內容，循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。
四、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化，輕鬆愉快，表現意識強烈，智慧雙增。
五、佈置活動教室，有活動教室特色，使之藝術化，隨時保持活動教室的整潔。
六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。
一、認真鑽研業務，提高書法水平和管理能力，增強工作責任心。
二、負責制定學生書法訓練、指導計劃，每學期有工作總結。
三、認真組織好學生，教育學生愛護公物，正確使用書法室的`裝置。
四、使用完書法教室後，要及時清理活動現場，將物品擺放整齊，關好門窗。
五、堅持定時清理衛生，保持室內整潔。
六、積極組織各類比賽活動，每學期舉行一次全校性的書法展評活動。
七、認真填寫好書法教室使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。對於人為的損壞要追究責任，並照價賠償。
一、組織指導中國象棋、軍棋、五子棋、跳棋、圍棋等棋類活動。
二、使學生至少掌握一種以上棋類遊戲。
三、培養學生的審美力，陶冶學生情操，使學生形成良好的習慣。
四、保持棋類專用教室的乾淨、整潔，物品擺放整齊。
五、注重專用教室的美化、裝飾，突出棋類文化氛圍，創設良好的學習環境。
六、認真備課，不斷掌握和改進教學方法，提高課堂效益，及時批改。
七、加強學科的業務進修，堅持學習，以不斷提高自身的.理論修養和專業技能，促進教育、教學和教研水平的提高。
一、學生在課前要預先做好準備，帶好書法用品。
二、進入書法教室要有秩序，按指定座位就座。
三、學生進入書法教室後，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧譁，吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課。
四、課上專心聽講、積極思考、踴躍發言，認真完成老師佈置的作業。
五、課後收拾好自己的'學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。到指定的地方清洗學習用具。
六、要保持地面清潔，無雜物、積水、痰跡，垃圾應及時倒掉，不準積存。
七、牆壁無塗抹、無亂張貼刻畫、無亂寫、亂釘、無手印、腳印及其他髒印跡。
八、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現象，桌椅、書籍擺放整齊。
九、教室建立衛生值日製度，值日生輪流清理教室衛生。
十、教室內所有用品不得損壞，損壞物品要照價賠償。
一、未經任課老師同意，學生不能進入手工製作室。
二、要愛護公物，妥善保管，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當事人賠償。
三、所有操作必須在教師指導下進行，如有不正常情況應立即報告教師。
四、裝置、工具使用完後應將用具擦拭乾淨，放回原位，儘量延長用具的使用壽命。
五、室內操作應保持安靜、不得大聲喧譁交談，不得隨意走動或外出。
六、室內物品未經教師允許不準帶出室外，與課程無關的物品不能進室內。
七、課程結束，要求將室內物品擺放得整齊有序。
八、課後須清潔教室，關閉風扇及電燈，離開教室須關好門窗，以免物品丟失。
九、要注意室內衛生，每天應由當天上課班級的'學生輪流清掃，或專任教師指定班級清潔。
十、教師要做好每次學生開展活動的記錄，充分發揮其職能。以達到培養學生創新能力的目的。
一、認真選拔和培養聲樂特長學生，組建合唱隊，做到措施落實，目標落實。
二、認真做好教學組織活動工作，保證課堂秩序和效率。
三、選擇內容健康、生動活潑、適合學生年齡特點的作品為教材，訓練要有計劃、有目的.、有要求、有記錄。
四、不斷積累經驗，改進方法，通過此次活動改善學生的發聲問題，做到發音正確，練聲規範。
五、佈置活動教室，有活動教室特色，隨時保持活動教室的整潔。
六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。
鄉村學校少年宮財務管理制度
1.鄉村學校少年宮是依託學校建設，由國家財政保障為主的農村少年兒童公益性活動陣地，全體工作人員要本著增產節約、增收節支、開源節流、艱苦樸素的`原則，做到精打細算，勤儉辦校。
2.嚴格掌握經費開支，購物要有計劃，經領導批准方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。
3.嚴格財經紀律，合理使用經費，鼓勵節約辦校，多方式、多渠道籌資開展活動。
4.嚴格報銷手續，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人(證明人)簽名，負責人批准方可報銷。白紙發票和不合理的支出一律不得報銷。
5.財務人員必須嚴格執行財務制度，對發票、暫付款的使用和對現金、記帳、報表、核算等必須嚴格執行財會規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。
6.實行民主理財。加強財務領導，少年宮主任親自抓財務工作，會計每月結賬一次，定期公佈帳目，年終清帳一次。
一、鄉村少年宮實行考勤制，所有教職工必須按時上、下班，做到不遲到、不早退，不無故缺席。
二、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠於職守，做到上班不離崗，上課不離班，因工外出要如實登記，能趕回的要及時趕回。
三、嚴格請假手續，請假均要有書面假條，請病假必須附醫院休息證明，經領導批准，並安排好工作方可離崗休息，無請假手續又不到宮工作者，按曠工論處。
四、教職工婚假、喪假，探親假按國務院有關規定辦理，但均需事先辦理請假手續。
五、教職工寒暑假，節假日確因工作需要並經領導同意加班者發給加班證明，可以補休或領取加班費。
六、教職工因工出差和因事補休必須經主任批准，安排好工作後方可離開。
七、每月統計一次教職工出勤情況，及時核對，定期公佈，存檔備查。
一、音樂室由音樂教師具體負責,音樂室內器材、裝置要記賬、編號、分類存放，未經許可不得擅自動用和帶出。
二、按配備標準和教學要求，申購器材、裝置，保證教學正常進行。
三、室內一切用品擺放有序，保持乾淨，保持室內整潔，不準存放其它無關物品。
四、愛護器材裝置，有嚴重損壞及丟失予以賠償。
五、學生要有秩序進入室內，服從音樂教師指揮，不準隨意喧譁、走動、打鬧。
六、經批准報廢報損的器材、裝置，按報廢報損制度執行。
七,管理員要認真做好裝置登記、造冊、建賬工作，做到賬物相符。
八、管理員必須做好各類器材、裝置的維修保養工作，做好吹奏樂器的消毒衛生工作。保持器材、裝置清潔和室內整潔。
九、音樂教師要負責音樂室的'檔案收集、整理。
一、電子琴活動室由音樂教師具體負責,室內器材、裝置要記賬、做到賬物相符：學生號、學生座號、電子琴編號一一對應。未經許可不得擅自動用和帶出。
二、按配備標準和教學要求，申購器材、裝置，保證教學正常進行。
三、室內一切用品擺放有序，保持器材幹淨，做好各類器材、裝置的維修保養工作，保持室內整潔，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的'物品進入活動室，不亂丟果皮紙屑。
四、愛護器材裝置，每次活動後遺留物、水漬應及時清理，以免教學用品受潮。有嚴重損壞及丟失予以賠償。
五、學生要有秩序進入室內，按編號就坐，服從音樂教師指揮，不準隨意喧譁、走動、打鬧。
六、經批准報廢報損的器材、裝置，按報廢報損制度執行。
七、活動室使用完畢後應做好活動記錄，切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。
一、認真備課、講課，合理制定教學進度。在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的'學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。
二、藝術類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。
三、按時並有質量地完成鄉村少年宮的活動任務，在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多農村未成年人在各項活動中得到鍛鍊和提高。
四、有組織、有制度搞好學員民主管理，注意思想品德和行為規範教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。
五、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衛生及學員的課間安全，營造良好清潔的教學環境，管理好所分管的教學裝置、器材。
六、按時完成少年宮領導小組交給的其他工作。
鄉村少年宮副主任協助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：
一、協助鄉村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定並實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業務工作總結。
二、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉村少年宮的教育經驗，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。
三、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉村少年宮工作活動總表，並及時修正調整。
四、搞好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員的'聘任工作，建立健全教師業務檔案。
五、加強同其他鄉村少年宮各學校的業務聯絡，利用節假日和中心活動，組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全區性的大型活動。
六、不斷加強和改善教學管理，健全各種教學制度。逐步達到教學管理規範化、科學化、條例化、制度化。
七、副主任協助鄉村少年宮主任開展工作，主任不在時，由副主任主持宮內活動。
一、美術活動室由美術輔導教師負責統一管理。
二、嚴格遵守活動室使用規則，一切行動聽任課教師指揮，進入美術活動室時要保持良好秩序，不準喧譁、打鬧。
三、進入活動室後，不得隨便亂動教具，例如石膏像、靜物器皿，非本室人員未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。
四、全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室使用規則。
五、保持室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。
六、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。離開時，封閉電源、門窗。
七、嚴禁學生在室內吃零食、扔垃圾行為，對違遊記為要及時制止，對未能處理的問題應及時向治理老師彙報。
八、違反規定者，視情節輕重，給予公開批評，器材如有損壞或遺失，須照價賠償
鄉村學校少年宮檔案管理制度
一、少年宮檔案工作按照統一領導、集中管理的原則
建立專門的檔案工作機構，形成分管領導負責、專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、裝置、出版物、人事、業務、電子聲像、實物等各類檔案實行統一管理。
二、檔案工作機構的基本任務：
1.貫徹執行國家關於檔案工作的法令、政策、規定，規劃少年宮檔案工作。
2.指導、協助各部門做好檔案的.收集、徵集、整理、立卷、分類鑑定、保管統計工作。
3.接收檔案並對室藏的全部檔案進行科學管理，開發檔案資訊資源，做好利用服務工作。
4.開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。
三、歸檔範圍
1.文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種檔案、會議記錄、工作計劃和總結、規章制度等具有儲存價值的檔案材料。
2.教學檔案：主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生興趣小組等活動中形成的材料。
3.科研檔案：主要包括特色專案、科研工作中形成的檔案材料等。
4.基建檔案：主要包括少年宮在基建專案中形成的文字材料、基建圖紙、專案審批檔案等。
5.裝置檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術圖紙、技術操作規程、軟體、技術引數、合格證、保修卡等。
6.業務檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。
7.人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志願者的工作經歷、政治思想、業務水平等。
8.會計檔案：鄉村學校少年宮實行財務單列，做到專款專用。會計檔案主要包括少年宮在財務會計核算中形成的報表、憑證、票據、預決算等文字材料。
7.電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄影帶、光碟等電子聲像材料和配套文書處理材料。
8.實物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有儲存收藏價值的禮品、獎牌。
一、教學準備
1、輔導員根據鄉村少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學並認真制訂授課計劃。
2、遵循有利於教學實踐的原則，認真制訂教案，並接受檢查和指導。
3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。
4、教學內容的選擇適合少年兒童的特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是非智力因素的教育內容。
二、教學活動
1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育於活動之中。
2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想教育，培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。
3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。
4、教學方法靈活多樣，著重培養和發展學生的'興趣，注重個體差異，因材施教。
5、貫徹理論聯絡實際的原則，採取啟發誘導的方法，培養少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。
三、教學要求
1、教師熱愛教育事業，熱愛學生，全面關心學生。
2、掌握教學基本功，努力提高講解、示範、操作水平。
3、語言準確、生動、規範、精煉，富有啟發性和吸引力，提倡用普通話講課。
4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、不使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。
5、及時點名，並根據情況給予輔導。
6、儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。
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