1、學習制度。準時參加學校政治、業務學習，認真做好會議記錄。經常讀書看報，每學期閱讀一本教育專著，做好讀書筆記。每學期課改實驗老師撰寫5篇教學反思或隨筆，1篇教學經驗論文，餘者撰寫1篇教學反思或隨筆，1篇教學經驗論文;
2、研討制度。樂意承擔公開課教學，主動蒐集教學資訊和改進教學方法。評議要注意聽取他人意見、汲取他人精華、發表自己見解。每學期每位教師在南安教育資訊網和九都教育網上發表的資訊報道分別不少於1篇;
3、請假制度。嚴格執行《南安市教職工管理暫行規定》，堅持做到有事先請假、無事不請假、小事少請假。請假須按程式按手續辦理，3天以內的公假或私假應自找老師代課並告知教導處，假後自找時間補上;
4、辦公制度。在時間上做到“四準”：準時起床、準時用膳、準時上課、準時下課。辦公期間杜絕玩遊戲或做影響他人辦公的事;
5、課程制度。認真執行課程計劃，開齊上足每門課程，無經教導處批准，不得隨意調換功課;
6、早會制度。做操或集會時全體教師均應到操場維持秩序，做操後班主任應根據集會時提出的要求，結合學生思想動態，及時進行強調、宣傳、引導;
7、上課制度。做到“三不”：不上無準備的課，不坐著上課，不歧視後進生;力求“三多”：多采用直觀教學，多采用普通話教學，多給學生思考的時空;
8、聽課制度。建立跟班聽課、幫扶聽課制度，養成專心聽課、認真做好聽課記錄的良好習慣，聽課後要及時跟授課老師交流。每學期校長、教導和課改實驗老師聽課不少於15節，非實驗老師聽課不少於8節;
9、備課制度。圍繞學科課程標準、班級學生實際和學校工作計劃制定任教學科教學計劃。教師課前必須寫好教案。教案一般應包括課題、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程等;
10、作業佈置。少佈置機械重複的作業，多佈置實踐性、發展性、自選性的作業。學生作業量要適當，一般一、二年級不留書面的家庭作業，其他年級的書面作業控制在一小時內。應督促教育學生獨立、認真、按時完成作業，養成良好習慣;
11、作業批改。語文科作業按課批改，數學科作業當天批改，美術科、自然科實驗作業按次批改。每次批改都應註明批改日期，使用統一的修改符號，批註提倡短語加等級。學生作業中的錯誤之處應讓學生更正並批改。應要求學生使用統一規格的作業本，按規定的格式完成，字跡要工整，少寫錯別字，按時按量完成。學生作業應及時批改，及時反饋，多采取面批面改形式。作業批改可把教師批改與學生自主批改、學生互動批改有機結合。
12、家校聯絡。班主任和科任老師每學期對每位學生至少進行一次家訪。各個班主任應健全學生家長的聯絡電話，學校應健全住宿學生家長的電話簿，遇到學生曠課或突發事件應及時與家長聯絡，該緊急處理的及時處理，該向上報告的要及時報告。
為了更好的管理我校教師，樹立良好的形象，努力造就一支素質優良、結構合理的教師隊伍，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質，全面提高教育教學質量，特制定以下管理制度。
一、教師是學校教學工作的執行者。用現代科學文化知識武裝學生，努力把學生培養成德才兼備、素質全面、適應未來社會需要的社會主義現代化建設者和接班人。
二、教師要加強自身的學習和修養，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風紮實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
三、教師在整個教學過程中應遵循八大原則：整體性原則，教育性原則，理論聯絡實際的原則，啟發性原則，因材施教原則，循序漸漸進原則，鞏固性原則，直觀性原則。
四、教師的教學工作分為備課、授課、批改作業、輔導、考核學生五個環節。對教師在各個環節內的基本要求是：
一、備課
1.開學前組織教師學習課程標準，瞭解課程理念，明確課程要求，擬訂學期教學計劃。
2.通讀全冊教材，熟悉內容體系，瞭解教材編寫意圖，明確本冊教材的三維目標的基本要求，明確教材各單元知識的聯絡與銜接。
3.教師備超周課，不能臨教臨備，更不能教後補備。中青年教師備詳案，老年教師寫詳簡案。
4.正確對待教學參考資料和他人經驗。一是要先“鑽”後“參”，不能以“參”代“鑽”;二是對他人經驗(或優秀教案)應聯絡實際，分析研究，消化吸收，不能照搬照抄。
5.備課時教師心中要有學生，要把“假如我是學生”作為座右銘。既要根據學生的年齡特點，把握教學最佳時間的教學密度，完成教學任務，又要從學生的實際出發選擇教法與學法。
6.做好集體備課工作。同年級同學科教師，每兩週組織一次集體備課，每次時間不少於1.5小時，做到“三定”(定時、定課題、定主備中心發言人)認真研討集思廣益，並做好集體備課記錄。
二、授課
1.教師按照課表上課，做好課前準備。
2.發揮課堂最大教學效益，進教室上課要關閉通訊工具，無特殊情況不會客，不走出課堂，準時上下課，保證學生課間活動時間。
3.上課時教師要做到精神飽滿，不帶個人情緒，站立講課。用普通話，語言要準確、精煉、生動，教態要端莊、親切、自然。
4.嚴格要求學生，使他們全神貫注，精神飽滿。課堂秩序應始終良好，教學氣氛應活潑而不亂，嚴而不死板，教師不得體罰和變相體罰學生。
5.課後認真撰寫“課後反思”。
三、作業與輔導
1.作業應根據教學目標和學生的學習情況，設計富有針對性，有彈性的作業，以適應不同程度的學生，作業形式講求多樣化，有書面作業，口頭作業和實踐性作業等，不佈置機械重複和大量抄寫的作業。
2.減輕學生作業負擔，控制家庭作業量。語文、數學、外語以外的學科不留書面家庭作業，可佈置適當的其它形式的作業。語文、數學、英語可留書面家庭作業。一、二年級一般不留書面的家庭作業，其他年級書面家庭作業，每天控制在一小時以內。
3.教師要認真批改作業。課堂作業和練習冊要全批改，批改作業所使用的符號應當規範統一，批註提倡短語加等級，適當做好記錄。不得叫學生批改作業。
4.加強對學生課外閱讀的督促與指導，以保證完成課程標準所規定的課外閱讀任務。
四、評價與考核
1.評價學生要以《綱要》和教育部《關於積極推進中國小評價與考試製度改革的通知》為指導，以課程標準為基本依據，明確評價的目的、內容，以開放、多元、多樣的評價方式，對學生的學習態度、興趣、習慣、方法、知識與技能、實踐能力、創新精神和解決問題能力發展現狀等方面進行檢測和評價。
2.重視過程性評價，採取階段性(終結性)評價和過程性評價相結合的方式考查和評價學生。每學期、學年結束時，教師要對每個學生進行階段性評價。評價內容應包括各學科的學業狀況評價和教師的評語評價。要發揮評價的激勵、反饋、調整和改進功能，使評價成為促進學生髮展的過程。
五、教學研究
1.完善教研機構，健全以校為本的教研製度。要整合學校教導處、教研組(室)、備課組和課題組等力量，建立直接服務於教學，服務於教師專業成長的開放的學校教研網路。教研組每兩週活動一次，每次時間不少於1小時，做到“三定”：定時、定主題、定中心發言人，認真研討，並做好記錄。
2.教師要積極參與課題研究，教研組(備課組)應根據本年段的特點，承擔課題研究的一部分任務，及時整理研究經驗，一學年結束要進行階段性結題。
3.每位教師每學期上一節公開課，每學期聽課不少於15節，要做好記錄和簡評，並積極參加評課活動。
4.教師對於“有效教學”、“自育自學”課題研究取得的成果，要及時形成文字材料，在並積極投稿，對發表的論文、教學設計、教學隨筆等，學校給予獎勵。
力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。
一、師德
1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和早教中心聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭髮紮起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學
1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以遊戲為基本活動，保教並重，寓教育於生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。
2、教師認真實施早教中心規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一週的教育活動計劃、遊戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每週五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題牆飾。並根據班級情況、幼兒年齡特點佈置生活牆飾，以利於培養孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯絡本及時與家長溝通訊息，雙方共同配合，進行教育。每週五按時將家園聯絡本交給家長，每本不能寫同樣內容。;
8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級佈置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。
三、常規、衛生
1、嚴格遵守早教中心衛生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等)
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥後要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公佈一次孩子出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。
6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。
7、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便後洗手的習慣。
8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
11、每週五將被褥攤開晾晒一次，保持清潔乾淨，有汙染時要及時拆洗更換。
12、室內經常通風換氣，每週清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全
1、嚴格遵守早教中心安全制度，教師提高安全意識，並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到;人到、心到、手到;。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外遊戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接必須用電話與家長聯絡好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。
五、家長聯絡制度
1、受新生的教師，入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤一週以上幼 兒必須進行家訪。
2、教師平時通過家長聯絡本及時與家長溝通訊息，雙方共同配合，進行教育;期末與保健人員共同填寫 幼兒發展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。
3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯絡，爭取家長的瞭解、支援與配合。
4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解早教中心工作及自己孩子各方面的表現。
6、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。
7、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。
8、邀請家長代表參加園務委員會、夥委會等。
一、值班時間：
10：00----22:00
二、辦公室規章制度
1.每天整理自己的物品，保持桌面乾淨、整潔，座椅擺放整齊。
2.需要列印的習題、資料等必須提前遞交，經安排後交由列印人員統一處理。個人所需所查資料，請儲存到桌面個人所屬資料夾。
3.同事之間保持良好的關係，避免大聲爭執以造成不好的影響。
4.每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關閉;最後離開者必須關閉所有電源開關(照明燈、空調、電腦、插座等)。
三、教學要求|
1.帶班教師全權負責本班教學任務。
2.教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，於輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(課間嚴禁學生在樓道追逐打鬧)。
3.帶班教師應保證學生作業的完成，對於學校期中和期末考試教師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。
4.教師上課必須保持衣冠整潔、態度溫和、舉止大方，避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過於透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規範的服飾)。
5.上課時，教師手機必須處於關機或靜音狀態，禁止上課接聽手機或傳送資訊(特殊情況除外)。
6.教師必須嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規範，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。
7.教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內容充實;板書要規範、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。
8.教師教學時應注重培養學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合，提高教學效果。
9.課間休息時，教師禁止離開教學區，禁止長時間進行電話閒聊。
10.教師應嚴格按學校規定授課，不得任意調課、停課、私自換課，特殊情況須經組長同意後方可執行。
11.教師應及時給缺課的學生補課，以免影響後期學習;為了保證學生安全，有事需請假的學生，教師應與家長交流並核實。
四、教師日常行為管理制度
1.考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請提前20分鐘打電話管理老師處說明原因。(10元/次)
2.衛生：每天上完課10:00之前打掃本班教室衛生，要求地面乾淨，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置牆角，講桌整潔等;每週晚自習輔導結束後，打掃完教室。
3.遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)
4.上班時間出去辦公事，須經批准，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，並自行聯絡代課的老師，代課過程中課時費減半。
5.全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準。
6.電話家聯管理條例
(1)教師應記錄好每位學生的聯絡電話，並把每次和家長溝通的內容記錄下來，每月交到辦公室。
(2)教師每月應對學生進行1次電話回訪或者電話作業，每次電話不少於3分鐘，要做到每個學生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
(3)教師對所帶班級學生進行電話回訪內容為：與家長聯絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學校活動安排、升班續費及下學期續班等事宜;與學生直接溝通學習的內容、鞏固課堂上所學的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。
(4)學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現象，教師應及時打電話與家長溝通。
(5)每期最後一節課為家長彙報課，教師應提前通知家長參加。
五.學生教育
(1)熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好後進生的轉化工作。
(2)所有教師都對學生負有教育的責任，所有教師均須做好學生的安全教育及衛生教育工作，必須從思想上阻止學生進入網咖，愛惜教室內的電燈、空調、音響等用電裝置和電器開關;必須阻止學生之間的打鬧行為;必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。
(3)輔導教師負責班級學生的出勤檢查，對遲到、缺席的學生調查原因並做好記載。對請病假、事假的學生，應有家長打電話請假。
(4)熱愛關心學生，嚴格管理，對違紀學生要進行耐心細緻的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領導配合解決。
(5)晚自習輔導教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自願代替本人的所有工作職責的教師，作好說明並由自願代替的教師同意後方可向學校申請請假。
(6)晚自習輔導教師發生嚴重失職行為時，經學校行政研究討論後作出嚴肅處理，並取消當年評優評先，情節嚴重的，停職處理並承擔相應法律責任。
華晨教育培訓中心
第一條教師教學常規工作的基本要求
教師教學工作基本環節包括課前備課、課堂上課、學生考勤、課後評語、定期培訓五個方面。
1.課前備課要求
(1)嚴格按照本科目教學計劃和進度進行教學工作;
(2)明確當堂課教學內容及教學重點，從學生實際出發組織教材，並選擇教法，精心設計教學程式;
(3)堅持超前備課，並提前2天將教案發至教學主任郵箱。
2.課堂上課要求
(1)教學內容明確，符合教學計劃的進度;
(2)示範動作規範、標準、統一;
(3)語言準確、生動、清晰，音高適度，速度適宜。
3.學生考勤要求
(1)任課教師應準備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓學校學員考勤表》，未完成工作者扣除100元;
(2)任課教師每節課上課前應核對學生的考勤情況，做到課後與缺席學生家長取得聯絡並瞭解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元;
(3)任課教師應在每週一及時在學校網站公佈學員的考勤情況，並對上課表現突出的學員給予標註，未完成工作者扣除100元。
(4)任課教師根據學員到課情況取得預定的課時費用，學員無故缺勤者，扣除任課老師相應比例的課時費用。
4.課後評語要求
任課教師每月對學員上課情況進行總結，並在每月的最後一天完成各學員的評語上傳工作，未及時完成上傳工作者扣除100元。
5.定期培訓要求
任課教師(專職教師)每週至少參加一次舞蹈學校內部的培訓課程，不得請假，請假者扣除本週所有課程的課時費。
第二條受聘教師的考勤、請假制度
1.任課教師應認真遵守學校教師考勤制度，落實崗位責任制。
2.任課教師至少要提前20分鐘到達教室，並提前10分鐘到達教室門口迎接本班學員，教師遲到1次扣除100元。
3.任課教師應無條件接受舞蹈學校的調課、代課或其它有關工作調整，上課期間不得隨便離開授課教室，有違反規定者扣除200元;
4.任課教師無故不得請假，如遇緊急事情需向教學主任提前1天請假，並等待學校安排好代課教師方可離開，未請假或未等安排好課程離開者扣除本週所有課程的課時費。
第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘
1.體罰、侮辱學生(包括語言、行為等);
2.故意不完成工作任務並造成嚴重損失的;
3.嚴重違反舞蹈學校規章制度的。
第一章 總 則
為深化學校內部管理制度改革，進一步加強教育教學管理，構建具有良好思想品德修養和業務素質的教師隊伍，提高辦學效益，現依據《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規，結合我校實際，制訂本細則。
本細則包括總則、聘任、行為規範、教學工作要求及考核辦法、附則五項內容。
第二章 聘 任
一、教師實行聘任制。聘任教師堅持公開、公正、公平、擇優的原則。
二、教師聘任工作由校長負責，在聘任過程中應當充分發揮校委會的監督作用。
三、教師任職的基本條件
1.對中國傳統文化具有一定的認識和感悟，並能身體力行。
2. 依法持有教師資格證書。
3.具有良好的思想政治素質和職業道德，忠於黨的教育事業。
4.男性教師年齡在60週歲以下，女性教師年齡在55週歲以下，身體健康 。
5.具有符合任職資格條件的教育教學能力。
四、聘任工作的基本程式
教師聘任工作根據上級要求一般每學年進行一次，實行雙向選擇，時間一般安排在暑假期間。基本程式如下：
1.學校向教師公佈教學崗位設定情況和任職條件，供教師選擇。
2.教師根據自己的能力和意願，提出應聘申請。
3.教學管理部門根據崗位職責要求和教師意願以考試方式進行初選，報校長室審批。
4.學校根據工作需要，參考個人意願以講課形式進行再選，確定聘任。
5.公佈聘任結果，簽定聘任合同。
五、學校根據上年度考核情況，可以對教師不予聘用;在學期中途，可以根據教學管理考核情況對責任教師予以解聘;教師可以應聘也可以拒聘或辭去教師職務。
六、學校解聘教師或教師辭聘，應當提前30天以書面形式通知對方。
第三章 教師日常行為規範
一、禮儀規範
1.在校衣著整齊，化妝自然得體，不濃妝豔抹。
2.舉止端莊，語言文明，禮貌待人。謙虛謹慎，尊重同志，同事間應搞好團結，不打架吵嘴，相互學習，相互幫助，關心集體，維護集體榮譽，共創文明組，不打擊誹謗在教育教學上作出成績積極向上的教師。友愛同事，團結合作，真誠待人，同事見面主動鞠躬問好。
3.尊重、關心、愛護學生，學生問好應還禮，自覺使用普通話。
4.進入教室、參加各類會議均應把手機調至震動檔，不得接聽手機。
二、教育教學規範
1.教書育人，為人師表。每位教職工都要主動關心每位學生及各種校內突發事件。
2.課前準備要充分，提前一分鐘站到教室門口，上課鈴響準時進入教室(專用教室教師必須帶領學生進入)，中途不得離開課堂，不接待家長。
3.上下課規範行禮、問好、道別，準時下課不得拖堂。
4.上課精神飽滿，教態自然親切，教學語言規範，使用普通話，板書字跡工整清晰。
5.面向全體學生，培養創新精神和實踐能力，及時抓差缺。嚴禁體罰與變相體罰學生。
6.重視德育在學科中的滲透，多渠道，全方位地抓好學生思想道德。
7.活動課兼任教師要落實好崗位職責，保證四到位(場地、人員、器材、輔導)，切實抓出效果。
8.嚴禁工作時間、工作場所上網聊天或玩遊戲等與教學天關的娛樂活動。
9.主動與學生家長聯絡，做好家訪工作，增強教育合力。
10.樹立良好學風，刻苦磚研業務，探索教育規律，改進教育方法，提高教育教學水平。
三、生活規範：
1.上下班不遲到、不早退、中途外出要請假，回來要銷假。
2.按時參加各類會議及教研活動，做好筆記。
3.值日教師每天做好辦公室清潔衛生工作，保持辦公室整齊、美觀、舒適。
4.多層次、多渠道關注學生，主動糾正學生不良衛生習慣。
5.愛護學校公物，節約用水用電。
6.食堂排隊打飯，安靜就餐。
四.學習規範:
嚴格按照學校安排的學習任務和學習內容參加學習,具體參見《蘭州大方經典學校德育學習方案》和《蘭州大方經典學校德育培訓方案》。
第四章 教學工作要求及考核制度
一、教學工作要求
(一)備課：備課是根據課程標準的要求深入把握教材的首要環節，是上好課的前提，具體包括備學生與備教材兩部分。
1.備學生：學生是學習的主體，全面瞭解學生、貼近學生是整個教學的核心。學生的心理、身體狀況、興趣趨向及意志力等諸多方面都不同程度地影響著教學的正常進行與教學效果的彰顯，因而教師備課時首先要結合學生原有的基礎制定切合實際的學科教學計劃，經過備課組共同研究修改、教研組通過和教務處審批後實施。如中途需要變更授課計劃，須經教務處批准。
2.備教材：教師必須反覆認真地學習課程標準，鑽研教材，並根據教學要求，須超前一週備課並寫好教案，上課前對教案反覆修改，嚴禁無教案上課。經驗比較豐富的中老年教師可寫簡案，其他教師寫詳案。不論詳案簡案，每節課都必須制訂明確的教學目標和清晰的教學過程，要提出突出重點、把握關鍵和分散難點的措施，合理安排教學結構，選擇恰當的教學方法，教有反思，改有記錄。
3.備課組全體教師要及時集體備課，共同研究相關教學段的要求、教學內容中的重點、難點及其處理方法，共同探索在教學過程中對學生進行啟發思維的手段，統一教學進度、教學要求、基本達標檢測試題。
附：比較規範教案基本內容
1.教學課題 2.教學達標要求 3.課型 4.教學重點、難點 5.教具準備
6.教學過程(包含備學生) 7.小結 8.板書設計 9.作業設定 10.教學反思
(二)上課：上課是整個教學工作的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵。
教學目標明確。要根據教學目標安排好教學的各個環節，使每節課的教學目的和要求符合課程標準要求，符合學生的實際。
教學內容正確。教學內容要注意科學性和思想性的統一，對概念、定義的表述，對原理、定律的論證，以及對事例的引用，都要準確無誤。要抓住關鍵，突出重點，並注意新舊知識的銜接，把握教材的內在聯絡，符合學生的認知規律。要挖掘教材的思想性，將德育滲透於教學之中;重視非智力因素的培養，管教管導，教書育人。
教學方法恰當。教學方法既是科學，又是藝術;既要符合認知規律，又要充分發揮學生的創造性。要貫徹教師為主導、學生為主體的原則，要正確處理好兩者的關係。要充分利用現代化的教育手段，提高課堂教學效益。
教學基本功紮實。教師要努力提高演講、解題、示範、實驗操作、製作教具等方面的基本功。語言要準確、規範、精練、生動，富有啟發性和吸引力，用普通話授課。板書要正確、工整、清楚、簡潔，佈局結構合理，體現講課的重點和過程。要注意儀表美，教師儀表要端正大方，教態要親切、自然，表情、動作要自然生動。體育教師上室外課要穿運動鞋。
嚴格上課規範。教師應該在上課前1分鐘到教室門口候課，隱性督促學生做好上課準備。上下課要嚴肅師生禮儀。上課不遲到、不早退、不拖堂，不擅自調課、不提前下課，不中途離開教室;嚴禁體罰或變相體罰學生;要重視教學衛生，注意糾正學生的坐立姿勢。
(三)作業的佈置和處理：作業是課堂教學的延續，是鞏固和檢查教學效果的重要手段。
佈置作業要依據課程標準和教材要求進行精選，作業量要適當，注意減輕學生過重的負擔，每天的課外作業總量不超過1.5小時。
凡佈置的作業，教師必須先行鑽研，對各種解法都要心中有數，並根據作業的難易和容易出現的問題，都要心中有數。
教師應要求學生認真、按時完成作業，做到字跡端正、整齊清潔，過程完整，格式規範。不準抄襲作業。
要認真及時批改作業，不錯改、漏批，批註要工整，符號要統一，記分要客觀公正、規範。作業成績以優、良、中、差評定，並註明批改日期。評語要鼓勵性，批改方式可多種多樣，但要講究實效。對基礎差的學生，提倡面批;對作業中出現的問題，教師要做好記錄，並及時評講;對做錯者，要令其課後訂正。
關於作業要做到“四有四必”：有發必收，有收必批，有批必評，有評必改。
(四)輔導：輔導是課堂教學的必要補充，是實行分類指導、提優補差不可缺少的環節。
輔導應針對學生的不同程度。因人制宜。對基礎差的學生要熱情關懷，重點輔導，幫助他們端正學習態度，掌握學習方法，提高學習能力，培養好的學習習慣，使他們能完成學習任務。對學習成績優異者，應充分發揮其特長和優勢，組織好課外學習小組，以促進其進一步提高。
輔導可採用集體輔導、個別輔導、同學間互幫互助及組織學習“一幫一”小組等多種形式進行。
課外輔導要有計劃，有準備，有目的，有記載。輔導時要有全域性觀念，兼顧其他學科。
(五)練習：
(六)成績考核與評定：考核是對學生的知識、能力的綜合檢查，是教學評價的一個重要手段。
各科教學要加強平時的學業考查，應該把課堂提問記分、課堂練習記分、作業記分、週末考查折算為平時成績。
考前教師要幫助學生進行復習，考試命題要依據課程標準和教材，從學生實際出發，著重考查基礎知識和靈活運用知識的能力。試卷要難易適當，分量適中，內容科學，卷面整潔。
要認真監考，嚴肅考試紀律，嚴禁作弊，及時認真地處理考試中出現的違紀事件，實事求是的反映學生的真實成績。
期中、期末考試後，應該認真閱卷，並及時做好成績(等級)統計和質量分析工作，認真研究並改進教學措施。
二、教學工作考核制度
為切實提高教學質量，實行“教師自查、教研組集中查、學校(教務處)統一查”，定期檢查教師的教案、學生作業，每日進行上課巡查，對檢查中出現的問題及時通報，情節嚴重者將予以處罰。如以下行為則屬於扣分專案：
1.體罰或變相體罰學生。
2.有私定教輔材料並違反規定亂收費行為。
3.曠職一天或曠課一節。
4.不積極參加集體備課和校本培訓。
5.在學校組織的考試中，監考、閱卷老師違反有關規定。
6.上班遲到、早退，上課遲到、早退、中途離開課堂、擅自調課，擅自停課。
7. 私自隨意變動上課時間或地點。
8.未按規定完成教學工作。
9.未參加政治學習、升旗儀式、教研活動、備課活動等。
10.未履行請假手續離崗。
11.值日工作不及時到位。
12.上課、集體活動時間、會議時間接打手機。
13.未按照規定完成學校佈置的其它工作。
14.搞有償家教。
15.其他違法行為。
第五章 附 則
本細則適用於全校所有教學人員(含教師、教學輔助人員、教學管理人員)。
本細則解釋權在校長室。
一、教師簽定三年勞動合同，考核上崗，上崗前屬實習期不享受獎金待遇。
二、教師上崗後必須穿工作服，佩掛工作牌，不履行者一次扣10元。
三、教師必須履行了生值日，中午值班等職責，並不得在外兼職，中午值玫時間請假一次扣5元。
四、工作時間不得接聽電話，手機必須關機或調靜音，發現一次扣10次。
五、不準體罰或變相體罰孩子，發現一次停發當月獎金，累計2次，記過一次，工資降一級，累計三次開除。
六、不準接收家長吃請及收禮，如有情況及時向主任反應，違者扣發當月獎金。
七、任何人不得浪費水電做到人走關閘，人走上鎖，發現不關電閘者一次扣20元。
八、上班時間不準穿奇裝異服，不留長指甲，不梳披肩發，不濃妝豔抹。
九、工作時間：每週為五天工作日，休兩天，早9：00--晚6：00。
十、每天上午9：30開例會，並嚴格執行會議精神，遲到一次扣5元，累計3次扣當月獎金。
十一、對本中心規定不得外傳的訊息，如教學具體方法、教案等中心機密內容一律保密，不得外傳。如違者扣除當月獎金。
十二、本中心發放的辦公用品嚴禁回家私用。發現一次扣5元
十三、每季度水電費最低的班級(以水電錶為準)獎10元，反之水電費最高的班級，浪費嚴重者扣5元。
十四、獎金髮放參照獎金制度。
十五、出現重大事故的班級，扣發當月全部獎金，連續出現3次重大事故者，班主任自動離崗。
十六、本中心員工不得大喊大叫，一驚一乍，影響老師形象，發現一次扣10分，累計3次開除。
十七、所有員工上下班必須按時打卡，不打卡者按曠工處理。
十八、上班時間不得串崗，不得隨意請假，更不準中午或其它時間外出，不管時間長短，按遲到計算。
十九、入園後不講普通話，無論什麼原因一次扣5元。
二十、對於領導安排工作不服從者，降級處分(可以提更好的意見)
二十一、對活動不積極參於，並私下議論，扣發當月獎金。
二十二、要護公物，不隨意採摘花果，並保護好幼兒園設施和各種玩具器材，講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，違者扣5元
二十三、如與其它制度相抵解以此為準
家長入園規章制度
一、家長出入幼兒園，儀表要整潔，談吐舉止文明禮貌為幼兒園樹立良好的榜樣。
二、遵守園內各項制底，按時交費(收費時間每月1---5號)按時接送幼兒，因事病、缺勤要及時請假，家長和幼兒患傳染病時，必須及時告知幼兒園。
三、尊敬老師引導幼兒積極與幼兒園配合，主動於幼兒所在班級的老師取得聯絡及時反映瞭解幼兒情況共同教育好幼兒。
四、遇到幼兒之間發生矛盾糾紛，請家長採取正確方法給予引導教育或和本班級教師反映，恰當解決，不得訓訴恐嚇任何幼兒，以確保幼兒身心健康。
五、家長和幼兒園工作人員保持正常關係，不得請客送禮，協助幼兒園樹立良好園規。
六、要護公物，不隨意採摘花果，並教育幼兒協助保護好幼兒園設施和各種玩具器材，講究衛生，不在園內吸菸，不隨地吐痰，不騎車進園，不亂扔雜物。
為了建設內涵豐富、特色鮮明的校園文化，為適應課程改革的要求，全面提高教師理論素質，特制訂本制度。
一、大力開展“全員讀書活動”，營造書香校園。
二、全體教師不僅要深入學習教育理論，先進的教育教學經驗，科學有效的教育教學方式、方法，還要結合教育教學工作，進一步閱讀學習專業知識書籍，提高專業水平。全體教師要積極參加學校組織的理論學習活動，並及時撰寫閱讀心得和讀後感，學校以此作為教師業務考核的重要指標。
三、每位教師每天自由讀書學習不低於1課時的時間。
四、對上級下發的學習資料組織教師認真學習。除此之外，學校積極徵訂教育報刊，雜誌，定期購買相應的理論書籍。
五、讀書要和教學、教研有機結合起來。提倡發現式讀書，即在讀學習中要做到舉一反三，融會貫通。在閱讀的基礎上結合對自己教育教學工作的感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位教師都要堅持寫讀書筆記和讀書心得，寫教育日記、教學札記、教學故事等。教齡不滿三年的教師每月2篇以上，教齡三年以上的教師每月1篇以上。
六、每週五下午為教師集中讀書時間，通過讀書報告會、研究會、經驗交流會、讀書演講比賽等形式引導教師交流讀書經驗、體會，促進讀書學習活動不斷深入持續的發展。
七、 每月的教學常規檢查，都要檢查教師的讀書情況，量化打分，作為教師年終考核重要指標之一。
班級多媒體是學校教師進行現代化課堂教學的重要裝置，各任課教師和學生均有管理、愛護的責任和義務。為了保證全校多媒體教學秩序的正常執行，提高教室多媒體裝置的利用率，特制訂學校教室多媒體的使用管理制度如下：
一、各班教室多媒體裝置管理第一責任人為各班班主任，對本班教室多媒體裝置的管理工作與安全工作負全責。
二、各班需指定一名學生為管理員，負責教師使用多媒體的預約及裝置的防塵、防水、防潮、防震、防盜等日常管理。
三、教室多媒體裝置的鑰匙由各班班主任負責指定責任心強的學生保管，任何人不得私配鑰匙，不得將鑰匙隨意轉借他人。教師若需要使用多媒體，需至少課前半天通知學生管理員。週末放假鑰匙交班主任保管，期末將鑰匙上交教科處。
四、嚴格遵守多媒體系統操作規程，以確保系統正常執行。投影機關閉後，待風扇停轉徹底冷卻後(約2分鐘)，才能切斷總電源(否則燒壞投影機責任自負)。投影機關機後30分鐘內不得重新開機。
五、教室多媒體裝置只供本班教師上課時使用。教師上課前先填寫《教室多媒體使用記錄》，教師下課後要對裝置進行例行檢測，整理好儀器裝置。及時鎖好控制檯，做好安全防範工作。
六、若某節課不用多媒體，可以將幕升起至適當高度，注意用力要輕。
七、操作檯上不能放任何其他物品。
八、晚自習下課後，任課教師必須待學生全部走完後關閉教室窗戶並親自鎖好教室門。
九、未經同意，任何人不準擅自改動裝置的連線線，不準擅自移動或拆卸任何多媒體裝置，不得擅自將多媒體裝置移出電子講臺外使用。教室內的多媒體裝置一般不得用於召開聚會、娛樂等活動。
十、多媒體要定期清潔、維護裝置保證其執行良好，延長其使用壽命。主管領導要做到一週一檢查。
十一、所有人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的多媒體裝置的損壞或丟失的，學校將責令班級照價賠償，並追究當事人其它責任。
一、任課教師管理職責
1、通過多媒體裝置的使用培訓，能正確使用多媒體教室各種裝置;
2、注意保護計算機的系統檔案、系統配置和其他教師的課件;
3、課前課後的裝置清點工作，對丟失的裝置(配件等)要負責追回;
4、下課後清理好微機室的衛生;
5、下課後務必將學生椅子推至電腦桌下;
6、保持多媒體教室牆壁整潔，不能隨便在牆壁上亂貼亂畫。
二、多媒體教室上課學生管理制度
1、學生未經教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學裝置;
2、多媒體教室不提供學生自習;
3、嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;
4、嚴禁在多媒體教室抽菸、吃東西;
5、嚴禁隨地吐痰;
6、嚴禁在電腦桌上亂丟垃圾;
7、愛護公物，嚴禁在桌椅、牆壁上亂寫亂畫;
8、不得擅自取走多媒體教室的各種裝置(配件)等，違者，以盜竊行為論處。
第一章多媒體教室的管理
第一條：現代教育技術中心負責多媒體教室的全面管理，負責制定學院多媒體教室的管理制度。
第二條：現代中心多媒體教室管理部負責多媒體教室的日常管理、使用、裝置維護、安全。
第二章多媒體教室的使用
第三條：多媒體教室用於非獨立核算的學校各二級學院、系、部、的課堂教學，未經正規手續，任何人不得無計劃使用多媒體教室。
第四條：教師使用多媒體教室，須經教務處同意，編制使用課表，交與多媒體教室管理部批准。
第五條：臨時加課使用多媒體教室，須經教務處同意，開具申請表兩張，分別交與一樓保衛人員及教三樓305室(多媒體教室管理部)經批准後方可以使用。
第六條：多媒體教室電腦中裝有常用電腦軟體，如支援不夠，由上課教師自帶軟體由多媒體教室管理部協助安裝。
第七條：上課教師使用多媒體教室，應保證所用教學課件(光碟，U盤)無計算機病毒感染。
第八條：每學期最後兩週為教師安裝教學軟體時間，教師須自帶電腦軟體，由多媒體管理部人員配合安裝。
第九條：上課教師應嚴格按照桌上所貼操作規程使用裝置。在使用中若發現多媒體教室裝置異常，應及時向維護人員反映。如當場不能很快處理，在有空教室的條件下，應採取調教室方法給予解決。
第三章
第十條：多媒體裝置在使用過程中出現故障，現代教育技術中心多媒體裝置管理科必須立即指派管理維護人員進行維修，及時排除故障，保證課堂教學正常進行。
第十一條：教室多媒體裝置日常維護的內容包括：裝置執行的日常巡查;軟體技術故障的處理和維護;硬體裝置的故障維修和更換;耗材器件的配置;定期對裝置系統的檢查保養;裝置使用、維護情況的統計建檔;裝置系統的技術改造等工作。
為進一步規範公司考勤及請休假管理，嚴肅工作紀律，確保正常的工作秩序，結合我公司實際情況，現將公司考勤管理的有關規定重申如下：
一、公司員工必須嚴格執行《員工考勤管理細則》的相關規定。除高階管理人員外，所有人員上、下班必須刷臉或簽到、簽退，考勤管理人員將依據“人臉考勤系統”或“日常簽到表”的統計資訊來記錄員工出勤情況。
二、員工因公外出不能正常考勤的，須及時按要求填寫《考勤結果調整單》，並經直接管理層級領導簽字後生效，如填寫不規範、資訊不全或簽字不全的，考勤結果不予調整，以“人臉考勤系統”或“日常簽到表”統計資訊為準。
三、加強請銷假及外出去向管理，員工必須嚴格執行公司請銷假管理規定，辦理請銷假手續，各部室負責人要及時掌握不在崗人員去向，加強對不在崗人員的管理。
四、各部室要嚴格執行公司考勤制度，指定專人負責本部室的考勤工作，考勤情況要真實，不得弄虛作假。考勤員徇私舞弊、弄虛作假、責任心不強的，一經核實，部門負責人和考勤員同時給予處罰。各部室考勤員確定後報人力資源部備案，如更換考勤員請及時通知人力資源部。
五、公司以各部門考勤資訊的真實性、準確性為重點，不定期對各部室考勤及考勤填報情況進行抽查，並將抽查結果進行通報;凡抽查不在崗又沒辦理相關手續者，將按照相關規定給予處罰。
六、各部室《考勤結果調整單》及假條必須在每月XX日前報人力資源部，人力資源部完全根據“人臉考勤系統”或“日常簽到表”以及《考勤結果調整單》的統計資訊，按《員工考勤管理細則》的相關規定計發當月工資。
以上規定，自XX月X日起嚴格執行，請大家相互轉告。 此通知
有限責任公司 XX年XX月XX日
抄送：公司高管。
XX公司綜合部 印發
共印份
一、目的
為了規範公司車輛管理，提高車輛使用效率，控制成本，規範行車安全行為，特制訂本管理辦法。
二、管理部門及人員
公司指定綜合部為公車管理部門，負責對車輛使用情況進行管理，具體包括：公司用車事宜記錄、車輛里程數油耗統計、車鑰匙及行車證的保管及交接。
三、用車管理
1、公司車輛僅作為工作用途，嚴禁公車私用。
2、各部門因公外出申請用車，應填寫《車輛使用登記表》明確時間、地點，並由部門經理稽核批准。長途出差用車，應提前一天提出用車申請，綜合部按照申請先後次序及工作重要性調整排程。
3、用車申請應在工作時間提交辦理，如遇特殊情況時，用車申請人可電話請示公司負責人，綜合部在接到通知後安排用車，事後由用車申請人及時補辦相關手續。
4、申請人用車前須檢查車況，比如水、油、潤滑油等是否滿足用車條件。
5、申請人用車完畢後，應及時填寫《車輛使用登記表》，辦理車輛移交手續。
6、申請人還車時，應將油箱加滿或至少保證半滿狀態，並將車輛停放在指定停車區域，車內外應保持清潔。
7、公司車輛必須當天歸還，車輛不得在外過夜。用車人因特殊原因未能按規定時間將公司車輛交回的，須電話通知車輛負責人，並在移交時補辦相關手續。
8、能夠乘坐公共交通車輛解決的問題，不宜申請使用公司車輛。
9、駕駛公司車輛的員工須將駕駛證影印件報綜合部部備案。
10、公司車輛應由申請人駕駛，不得借他人使用。
11、用車申請人應遵守《道路交通安全法》，安全駕駛公司車輛。違反交通法規受到的罰款，由用車申請人或部門承擔相應責任(綜合部負責定期查詢公司車輛違章記錄並落實相關責任人);若發生交通事故，應及時辦理維修與保險理賠並報公司綜合部，如負有全責或主要責任的，據情節輕重當事人負損失的10-20%的經濟賠償。
四、此規定自20xx年8月1日起執行。
為美化、淨化小區居住環境，維護小區公共秩序，防止病疫傳播，保障小區業主的合法權益不受侵犯，根據當地管理規定結合本小區實際，特制定本管理規定;
(1)養犬須嚴格按照規定，辦理《養犬許可證》、《犬類免疫證》及犬牌，嚴禁無證無牌及違反規定養犬。無證無牌及違反規定的犬隻不得進入本小區。
(2)養犬必須根據犬類主管部門的通告或書面通知，按期攜帶牌證和犬隻到指定地點接受驗審免疫接種。
(3)養犬必須在物業服務企業辦理相關登記手續(憑《養犬許可證》、《犬類免疫證》及犬牌)，並配合小區管理人員的管理。
(4)攜帶犬隻到戶外活動必須遵守下列規定：
●允許攜帶小型觀賞犬出戶的時間為20時至次日6時。
●犬隻戶外活動範圍必須在所限定的區域之內。
●小型觀賞犬在允許出戶時間內，必須束犬鏈，並由成年人牽領。 ●大型犬必須圈(栓)養，不得出戶。
●監護人應即時清除犬隻在戶外的排洩物。
●攜帶犬隻乘坐電梯，監護人應即時清除犬隻在梯內的排洩物並確保犬隻不會給其他乘坐人帶來干擾。由於犬隻便溺造成電梯機件的損壞，導致電梯無法正常執行，由此產生的維修、更換等一切責任由監護人全部承擔。
(5)禁止攜帶犬隻進入商鋪、物業辦公室、銷售中心、樣板房區域等小區內的公共場所。
(6)養犬不得妨害他人及影響環境。犬隻弱有影響他人生活或休息時，監護人應當採取有效措施予以制止，包括將犬隻帶離本小區範圍，並有義務向被影響人做出解釋。
(7)犬隻傷人時，監護人應當立即帶傷者去附近衛生防疫機構或醫院治療，注射狂犬病疫苗，並將傷者送市畜醫防疫部門或其授權的下屬蓄醫防疫機構留醫觀察，受傷人的所有醫療費、營養費及誤工費等由犬隻監護人承擔。
(8)犬隻患有狂犬病時監護人應立即通知物業服務企業及所在地的街道辦事處、人民政府等有關部門協同公安機關立即予以捕殺。
一、檢查工作
1、查鼓風機系統是否工作正常;
2、查排煙系統是否通暢，工作正常;
3、查閥門開關是否牢固，密閉;
4、查爐內是否通風順暢;
5、查燃氣開關是否操作靈活。
二、準備工作
1、操作人員在崗，要嚴肅認真;
2、所需工作(打火機、點火棒)齊備。
三、操作步驟
(一)點火
1、開啟鼓風機電源開關;
2、開啟排煙機系統開關;
3、開啟爐內門;
4、將打火機點著後，將點棒噴嘴對著打火機火頭，緩慢開啟點火開關，將點火棒點著。
5、調節好點火棒上火焰，將點火棒伸進爐內燃燒器中，緩慢開啟燃氣開關，點著爐內明火。
6、取出點火棒，擱置在固定位置，並掉點火開關。
7、調節鼓風閥門，將火焰調至所需狀態，並閉爐門。(灶具工作中，根據所需火焰調節風門，即用既開，不用則關)。
(二)熄火
1、工作時，調節空氣閥門和燃氣開關。
2、工作結束熄火，先關燃氣閥門，後關空氣閥門，最後關停鼓風機電源開關。
四、注意事項
1、燃氣設施的安裝必須符合燃氣規範要求，系統試壓合格，具備鼓風和排煙設施且保證工作正常，排煙通暢，方可點火使用。
2、點火前必須對管道設施、氣表、灶具進行置換，排出空氣，並注意爐內通風，防止存有燃氣，點火時發生燃爆。
3、使用前做好五個檢查：
(1)查鼓風機系統是否工作正常;
(2)查排煙系統是否通暢，工作正常;
(3)查閥門開關是否牢固，密閉;
(4)查爐內是否通風順暢;
(5)查燃氣開關是否操作靈活。重點檢查閥門連線點有無漏氣，一旦漏氣，應立即報告，並暫停使用。
4、點火時要嚴肅認真。嚴禁氣等火，只能火等氣，嚴禁拿著點火棒開玩笑，防止傷人和燃爆。
5、平時使用時，應隨用隨開，嚴禁違反操作規程操作，注意點火棒噴嘴及燃氣管道和灶具的清潔。
6、嚴禁燃氣裝置執行時操作人員離崗，造成乾燒和燃氣洩漏而引發事故
看了
一、目的 為了規範公司廠區、車間、辦公場所、裝置使用等各類標示，使各類標示處於良好狀態並充分發揮其警示、提示及教育作用，進一步規範及保障安全生產。
二、適用範圍
適用於公司各廠區、車間和辦公場所、裝置使用等。
三、職責
1、企業管理部負責聯絡標識牌的製作、核對和取回，確保標識的合理使用。
2、ISO辦確認標識製作標準，監督標識的現場保管情況。
3、安環部負責對安全環保類標識的使用規範情況進行監督和檢查
4、各部門負責本部門轄區內的各類標示的使用和保管及更新
5、公司辦負責標識牌申請製作的審批。
四、工作程式
1、標識牌的申請製作
國標類安全警示牌(PVC材質)統一採取採購申請，對外製作的標示牌嚴格按《申請製作作業指導書》要求申請製作，能夠採用自制的統一用A3以下紙張列印過塑張貼。
2、標識牌的管理
1)標示牌不應放在門、窗、架等可移動的物體上，以免這些物體位置移動後，看不見安全標示。標示牌前不得放置妨礙認讀的障礙物。
2)現場安全標示的佈置要先設計，後佈置。
3)現場安全標識，不得隨意挪動，確需更換場地時，須報ISO辦備案後進行更換。
4)市場上購買或視野製作到廠的標識標牌由ISO辦和企管部現場確認後錄入金蝶K3系統形成區域物品管控
5)各部門負責本部門轄區內的各類標示的保管與維護，市場部採購或視野製作的標識標牌保管期限為6個月，公司自行製作過塑的標識標牌保管期限為1個月，各部門標識標牌在以上規定期限內出現破損、變形、褪色、丟失等情況按照本條處罰規定執行。
6)各部門區域物品現有的標識標牌出現破損、變形、褪色、丟失憑藉標識標牌申請表進行申請，ISO辦對現有標識牌規定使用期限進行核實後進行依舊換新，ISO辦做好各類標識的使用、發放、回收的歸口管理並記錄，作廢回收的標識，儘可能地再利用，由ISO辦負責人確認不能利用的，可按《固體固廢物作業管理》檔案要求進行處理;新購買或製作的標識牌按照《標示牌製作指導書》流程執行。
7)在“6S”檢查時應對現場的標示牌進行確認檢查，如發現有破損、變形、褪色等不符合要求時，應通報責任部門及時整改。
3、處罰規定
對所有檢查發現標識標牌出現汙損、丟失等情況，按原價的130%賠償並予以50元/處的罰款。
五、本規定自發布之日起執行。
六、相關檔案
——《申請製作標示牌作業指導書》 MR/ZX-553/02-ISO ——《公司標識標準手冊》
七、相關記錄
——《標識牌製作申請表》 MR/ZX-553/02-02
標識牌製作申請表
為進一步提高集團資金管控水平，提高資金使用效率和收益水平，規範所屬企業銀行賬戶管理，保證企業資金安全，避免多頭開戶，減少閒置賬戶，依照《企業財務通則》、《人民幣銀行結算賬戶管理辦法》等法律法規和集團現行制度規定，結合集團實際情況，制定本辦法。
第一章 適用範圍
第一條 適用本辦法的企業為集團所屬各級控股企業，包括各級控股子企業設立的各級分子公司。
第二條 本辦法所指銀行賬戶為各企業以企業法人名義在商業銀行或其他非銀行金融機構開立的基本存款賬戶、一般存款賬戶、臨時存款賬戶和專用存款賬戶。
第二章 指導原則
第三條 嚴格控制開戶數量。所屬企業除基本戶、住房公積金、稅戶等國家規定必須開立的專戶和有投資、融資等企業專項用途的銀行賬戶外，嚴格控制新增開戶。
第四條 逐步清理冗餘存量銀行賬戶。所屬企業應當進一步優化合作金融機構，對已無實際合作的銀行賬戶予以及時清理。
第五條 逐步實現合作金融機構的相對集中。條件成熟的前提下，集團公司將逐步集中所屬企業合作金融機構，充分利用金融機構資金管理工具，通過資訊化手段實現集團資金整體線上監控運作。
第六條 企業銀行賬戶的開立、變更、使用和撤銷應當符合國家法律法規規定，嚴禁企業開立個人賬戶辦理公司業務。嚴禁企業出租和轉讓銀行賬戶，或將規定用途銀行賬戶挪作他用。
第七條 企業銀行賬戶的開立須按照集團公司規定履行審批手續。企業銀行賬戶的增減變動情況應定期向集團公司備案。
第三章 銀行賬戶的審批備案
第八條 集團公司各級控股企業開立銀行賬戶實行審批管理。二級企業開立銀行賬戶由集團公司審批，三級及非二級企業開立銀行賬戶經二級主管公司稽核後報集團公司審批，企業經批准後方可辦理開戶手續。
企業開立銀行賬戶應完成內部審批流程，由企業主要領導審批，並填報《天津**集團企業銀行賬戶開戶審批表》，連同企業內部審批資料一併報送至上級主管公司審批。
第九條 企業銀行賬戶資訊變更及賬戶撤銷事項經由企業內部審批後即可自行辦理。
第十條 企業應定期上報銀行賬戶資訊變更及增減變動情況。企業應於每季度終了15日內，填報《天津**集團企業銀行賬戶備案表》，上報至集團公司備案，二級主管公司負責本企業所屬企業彙總上報備案。
第四章 銀行賬戶的管理
第十一條 集團公司財務部負責所屬企業銀行賬戶開立、變更、銷戶的審批和備案工作，並對各企業銀行賬戶管理情況進行檢查。
各二級主管公司負責其所屬企業銀行賬戶開立的稽核，以及銀行賬戶資訊變更、銷戶的上報備案工作，並對各所屬企業銀行賬戶管理情況進行檢查。
各企業財務部門負責統一辦理本企業銀行賬戶的開立、變更、撤銷手續，並負責本單位銀行賬戶的使用和管理。
第十二條 企業必須明確銀行賬戶管理直接經辦人，直接經辦人須具備會計人員從業資格，並依照本辦法規定，正確辦理賬戶開立、變更、銷戶等，建立健全本企業賬戶管理檔案。
第十三條 企業務必定期與銀行對賬，按月編制銀行存款餘額調節表，確保賬實相符。
第五章 銀行賬戶的監督
第十四條 集團公司財務部對企業銀行賬戶管理實施業務監督，集團公司審計部對企業執行本制度情況進行審計監督。
第十五條 集團公司對企業銀行賬戶管理實施責任追究制度。對違反本制度規定的企業和個人予以通報批評，涉及違法違紀的，按相關法律法規規定處理。
第十六條 本辦法自下發之日起執行。
第十七條 本辦法未盡事宜由集團公司財務部負責解釋。
工裝模具管理規範
1、主題內容與適用範圍
本標準規定了工裝模具的狀況，保證使用部門生產時所用工裝正確完好，並確保產品質量能滿足顧客的需要。
本標準適用於公司所屬各單位。
2、工裝模具的製造
(1) 技術科向製造部提供工裝模具的設計圖樣及製造工藝和工時定額。
(2) 製造部負責工裝模具的生產安排，向工裝模具製造車間下達任務。
(3) 工裝模具製造車間根據製造部的安排執行製造任務，並保證品種和質量按期完成。
(4) 對於設計複雜，工藝要求嚴格的工裝模具的製作，技術科要在生產現場安排專人進行技術指導。
(5) 工裝模具在生產過程中，製造車間必須對所需材料進行識別和跟蹤管理。
(6) 工裝模具的生產必須按照技術要求，工藝規定進行實施。在工序加工中，嚴格貫徹“三檢制”執行工藝紀律。
(7) 製造部負責生產過程中的質量控制和工藝紀律的檢查。
(8) 工裝模具加工完畢後，由製造車間交質檢科，會同技術科、製造部和工裝模具使用單位進行共同驗證合格後，由質檢科開驗收入庫單，製造車間持入庫單辦理入庫手續。
3、倉庫管理
(1) 倉庫管理員應對接受的工裝模具分門類別建立臺帳，並做好標識和編號。
(2)倉庫管理員對倉庫內的工裝模具實行定置管理，不能隨意存放。
(3)倉庫管理員在倉庫管理中對工裝模具實行動向管理，通過看板，以利於瞭解情況，看板標示採用顏色管理辦法。
黃——生產 藍——試模 紫——待試模
紅——維修 橘紅——不正常 綠——正常
3、工裝模具的使用
(1) 工裝模具的使用原則上由倉庫辦理相關手續，具體由使用單位保管並建立工
裝架存放。
(2) 工裝模具使用過程中，操作者嚴禁違章操作，不準敲打、銼修和隨意拆卸以
免影響加工質量。
(3) 工裝模具使用後，應擦拭乾淨，放到規定的工裝架上，嚴禁落地存放，避免
磕碰和鏽蝕。
4、工裝模具的維護
(1) 工裝模具的日常維修
a 為工裝模具不能保證正常的加工質量要求和生產安全時應及時進行修理。 b 工裝模具的日常維護由使用單位具體負責，如需製造車間承擔修理任務時，應由使用單位報請製造部核准後，進行統一安排。
c 未徵得技術科同意，只能對工裝模具進行修復，而不得改制。
d 工裝模具的修理，必須按工裝圖樣和有關拘束檔案要求進行，修理完畢，經檢驗合格後方可使用。
(2)對大型、關鍵工裝，工序質量控制點的工裝應進行定期檢修，一般時間為半年。
(3)對不能修復或修復不經濟的工裝模具，使用單位應填寫工裝模具報廢單，報請上級主管部門核准後，予以報廢。
(4)報廢后，需重新複製的工裝模具，應由使用單位重新申報，所需圖樣需經工裝設計人員複審，報製造部審批後方可進行。
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一、多功能廳的用途
1、會務：舉辦各類講座、報告、工作會議、培訓活動、知識競賽;
2、娛樂活動：舉辦晚會、才藝活動評選等。
二、多功能廳的管理
1、多功能廳由行政部負責管理並配備後勤管理人員。
2、多功能廳的使用遵循公司級別的會議和活動優先安排。如公司無重大會議及活動安排，則按先申請先使用原則，並建立登記冊，由行政部進行統籌和調整。
3、使用部位或專業組須配合多功能廳管理人員做好裝置的使用和維護工作，尤其做好安全防範工作。
4、使用多功能廳時，管理人員在使用前要除錯好音響、燈光及多媒體等裝置，會議(活動)結束後，管理人員要認真檢查，清理場地，關閉電源，確保室內安全。
5、多功能廳管理人員對每次使用情況進行檢查、登記。
三、多功能廳的使用報批程式
1、使用部位或專業組到行政部領取《多功能廳使用申請表》，詳細填寫使用時間、活動內容、人數及服務要求等。由部門負責人籤批後報行政部統籌安排。
2、《多功能廳使用申請表》一般應提前2天交至行政部，重大會議或對會場環境及裝置有特定要求的須提前一週預約，經批准後使用。臨時性使用，須經行政部負責人同意。
3、變更早通知。辦理使用手續後需要變更或取消使用計劃的，須及時通知行政部。
四、多功能廳的使用要求
1、嚴禁吸菸，禁止隨地吐痰，不準亂扔紙屑、果皮和雜物，保持多功能廳內衛生乾淨。
2、嚴禁攜帶易燃易爆物品進入多功能廳。
3、使用多功能廳時禁止大聲喧譁、吵鬧，以免影響樓內課堂秩序或其他辦公人員正常工作。
4、愛護公物，正確使用多功能廳內物品裝置和活動器材。多功能廳內的電器裝置須由專業工作人員進行操作，其他人員不得擅自操作，未經允許，不得隨意進入控制室。多功能廳音響裝置及各類設施屬固定專用，未經批准，不可挪借使用。
5、需要在多功能廳懸掛、張貼標語條幅，需在後勤部專人指導下開展，並在用後及時清除，以保持牆面整潔。
6、會議(活動)中需使用的話筒、遙感器、鐳射筆等物品以及活動器材應進行借用登記，結束後及時交回，如有丟失，照價賠償。
7、使用多功能廳時，未經行政部同意，不得改變會議室裝置、桌椅的擺放位置。各類活動結束後，裝置物品應歸位。如無特殊要求，多功能廳桌椅擺放需恢復活動前狀態，遵循誰使用誰復原的原則。
8、本規定自即日起開始執行。
考勤是公司管理的基礎性工作，為了維持良好的工作秩序，提高工作效率，保證生產經營工作的順利進行，加強公司勞動紀律，力求做到有章可循的考勤管理，特制定以下規定： 員工上下班考勤實行指紋打卡制，以考勤機打出時間為準，每天上下班各打卡二次。不按規定打卡者均按曠工處理;上下班因公或特殊原因未能打卡者，應於次日由本人填寫“公勤單”，經部門負責人簽字、行政副總審批後方可按出勤或視為不遲到或不早退處理。
一、作息時間
員工每週工作時間為六天。
冬季(10月1日—4月30日)：上午8：30---12：00 下午13：00--17：30 夏季(05月1日—9月30日)：上午8：00---12：00 下午14：00--17：30
二、管理規定
1、打卡規定：公司員工考勤實行上、下班指紋打卡制度，每日打卡四次，即每天上午上下班各打一次，下午上下班各打一次，以打卡記錄作為考勤登記的依據。全體員工從董事長以下，全部按時自覺打卡，嚴禁不打卡和代打卡現象。
2、打卡時間：每天上班前30分鐘內，下班後30分鐘內的打卡視為有效打卡。超出30分鐘的打卡為無效打卡。 每日工作時間開始30分鐘後到崗及每日工作時間結束前30分鐘以上離崗者視為曠工半日。
3、員工每次打卡須得到考勤機確認方為有效。在沒有確認打卡有效情況下放棄打卡或因疏忽忘記打卡、無故不打卡者，以考勤機記錄為準。凡是出現下列情況之一：(1)上班時打卡，下班時不打卡的;(2)上班時不打卡，下班時打卡的;(3)上下班都不打卡的;均按照曠工處理。
4、經多次打卡考勤機不予確認者，須在本班次內及時通知行政部重新錄入指紋，由此產生的遲到、早退或缺勤記錄，本人應在本班次內向行政部辦理缺勤核銷登記。工作人員不主動向行政部打招呼重新錄入指紋或辦理核銷登記手續的，造成的遲到早退或曠工責任由本人承擔。員工因個人失誤，在非打卡時間打卡或打卡次數不夠、操作不當，導致考勤機錯誤記錄的，造成的責任由本人承擔。遇停電或考勤機發生故障不能正常打卡時，行政部負責人工考勤和在本月《員工缺勤記錄核銷登記表》中登記，統一辦理缺勤核銷手續。行政部專人負責整理員工考勤情況並做好記錄。
5、員工因公短時外出不能打卡:公司原則上要求員工須先到人事部打卡報到後，方能外出辦理各項業務。因公外出未能按時打卡的，應於當天由本人填寫“出勤單”，註明外出日期、事由、外勤起止時間，經部門經理 ﹑行政副總審批後，方可按出勤處理，即視為不遲到不早退不曠工。出勤單應在出勤發生一日內送交行政部。
6、員工因公長時間出差或需連續在外工作不能打卡產生的遲到、早退或缺勤記錄，應由本人於當月考勤期內(1-30日)持部門負責人和行政副總籤批的《員工缺勤記錄核銷登記表》向行政部辦理缺勤核銷登記。未及時辦理核銷登記的，造成的責任由本人承擔：
7、經調查核實，工作人員確因疏忽忘記打卡的，經部門負責人﹑行政副總審批後以《員工缺勤記錄核銷登記表》辦理更正。
8、有關請假規定：
(1)請假批准許可權：
1).請假半天以內者，部門經理批准同意後，方可休假。
2).請假2天(含)以內者，報請公司行政副總批准同意後，方可休假。
3).請假2天以上， 報請公司總經理批准。
4).各部門經理以上人員請假，報請總經理批准。
(2)員工因事或因病請假，均應提前向其上級領導提出申請，並填寫“請假單”，待安排
好替崗人員，並按許可權得到批准後方可離崗，否則按曠工處理。如因工作需要或請假理由不充分時，主管領導可以不批或少批請假天數，不服從審批擅自不到崗或延長休假者，按曠工處理。如遇突發情況不能提前請假者，應於當日上班時間半個小時內，迅速用電話向其上級領導說明情況，經同意後方可生效，上班後再補辦請假手續。
(3)請假批准後，請假單一律當日由本人送行政部留存。上班後必須立即到行政部銷假。如行政部崗位抽查發現員工不在工作崗位，又沒有請假單的，一律按曠工處理!
(4) 請假期間扣發日平均工資;沒有正當理由，當月請假累計超過七天者予以解聘。
9、工作人員在休息日、工作時間以外自行加班的，不用打卡，不計考勤。經單位統一安排，工作人員在節假日加班，執行正常作息時間，公司承諾兌現加班工資的，應按規定打卡，並以打卡記錄兌現加班費。沒有打卡記錄的，不予兌現加班費。加班期間的工作內容.工作範圍.工作量應經分管副總核准後才認可為加班。
10、處罰規定：遲到、早退一次扣績效考核工資10元。曠工半天扣一天日工資，曠工半天以上扣發三倍日平均工資，並給警告處分;當月累計曠工二天以上扣發全月工資，並給予記過處分;當月累計曠工三天以上或全年累計曠工達七天以上者予以解除勞動關係。凡被公司解除勞動關係的，一律沒有年終獎。
三、管理部門
本考勤制度由行政部制定並監督實施，解釋權歸行政部，考勤結果作為兌現工資和績效考核工資.員工考核、晉級晉職的重要依據。
四 本考勤制度從下發之日起開始執行。
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