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學生推薦學生的推薦信(通用19篇)

欄目: 個人寫作 / 釋出於: / 人氣:1.07W

學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的領導:

學生推薦學生的推薦信(通用19篇)

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生推薦信!經歷四年大學生活的鍛鍊,作為一名應屆畢業生,在校求學期間,該生思想上要求上進,刻苦認真學習,努力鑽研專業知識;面對機遇與挑戰,在四年高等教育和高校生活的磨礪後,他充滿信心的向您展現他的風采,真誠、熱情是他的為人之道,踏實、謹慎是他的處事風格。

在大學的學習和生活中,該生基礎紮實,成績優良,有一顆充滿活力的心,多次參與校園活動,鍛鍊了他的組織能力、團隊協作能力。而利用假期不斷參加社會實踐工作雖然時間不長,但是讓他學到了很多書本上沒有的專業知識,更磨練了他吃苦耐勞的意志,掌握了與人溝通的方法,增長了他面對困難獨立處理問題的信心和能力,同時也給了他很多如何面對未來工作問題的解決辦法和良好的心態。

通過認真地學習和實踐,他認為自己將來在電子商務、市場營銷等方面一定能為僱主做出應有的貢獻,而欣聞貴單位作為需要這樣的人才,他感到非常的興奮。從目前瞭解的情況看,貴企業提供的發展環境和機會與該生的理想不謀而合,他也有萬分的熱情來迎接這份挑戰。

對XX同學來說,獲得這個機會,來之不易,他也知道,經歷尚淺是他的弱勢,但是他的優勢是專業知識、實踐經驗、悟性以及他的熱情,我相信該生定能很快彌補自己的弱勢。

伯樂相馬,不因馬瘦,能食數石,必行千里。我相信XX同學若有幸成為貴單位的一員,必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量,與同仁攜手同心共進退,共同打造大家美好的明天!

本人願意推薦XX同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以後的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

學生推薦學生的推薦信 篇2

尊敬的領導:

您好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

作為醫學高等專科學校衛生保健專業的一名應屆畢業生,我急切而真誠的希望成為貴院的一分子。也許這樣的請求過於突然和冒昧,但我唯求能最少的佔用您的寶貴時間,以最簡潔的語言使您瞭解我,欣賞我,接受我!

我出生於一座山城,走出大山,我如願以償的踏入了培養白衣天使的殿堂。在醫學高等專科學校的三年學習期間,我打下了堅實的專業基礎,掌握並深入探求了各種醫學知識,為了適應現代醫學,我自學了相關的醫學知識,現已基本掌握,並已通過了計算機國家一級。十幾年的知識積累和三年的專業培養使我逐漸接近了一名合格的白衣天使的要求,實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對醫生這個職業的勝任。我自信,在我結束學子生涯,踏上醫學道路的第一天,我就將會是一名合格的白衣天使。

久聞貴院醫師隊伍實力雄厚,對員工要求嚴格,但我深知這正是醫學質量高的源頭,同樣也是我仰慕貴院的重要原因。一個管理體制合理,醫生素質好的醫院正是我三年苦讀的嚮往,也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信,進入貴院將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

經年苦讀,矢志教育,唯願學有所成,懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅,桃李天下,誠謝知遇之恩,我必將回報您一個前所未有的驚喜。

誠心切切,急盼您的佳音!

此致

敬禮!

推薦人:

X年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇3

*公司hr人力資源部:

我的學生向貴公司提交了求職簡歷,因為我的學生非常優秀,我特地為他寫一封推薦信。

我們學校是一所國內有名的高等院校,錄取分數很高,而且他選擇的專業課則更是要求很嚴格,優中選優一點也不為過。就是在這樣的條件下取得了工商管理學博士學位,對於我的這名學生我有發言權,我們曾在一塊做科研,每次他都能提出讓你意想不到的看法,經過考證之後,他的想法都是可行的。我的這位學生為人穩重、自信、思維敏捷、不輕易放棄、對待工作認真負責,還有他很有自己的一套學習方式,學習效率非常高。在過去的一年多時間裡,他在管理集團擔任主管,把集團管理的有聲有色,但是後來因為家庭的緣故離職了,我的這位學生想用自己的知識和能力在貴公司闖出自己的一片天地!作為導師的我百分之一百推薦他來貴公司。

非常感謝你們對我這個推薦人的尊重!

學生推薦學生的推薦信 篇4

尊敬的中學老師:

您好!

我鄭重向您推薦我校20xx級優秀畢業生同學。該生 品學兼優,和同學關係處理融洽,他熱愛集體,關心同學,樂於助人,有較強的組織能力。從八年級開始被選為班長,並擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學校活動,取得了良好的效果。他全面發展,熱心實踐,連年被評為全面發展標兵、優秀學生幹部。七年級、八年級暑假組織同學報紙義賣,並捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關係也很好。該生有很多特長,竹笛全國考級十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區金獎。

嚴格緊張的國中生活,培養了該生科學嚴謹的思維方法,更造就了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。紮實的基礎知識和開闊的視野,使他學習成績一直名列前茅,九年級最好成績考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動,是班裡的體育健將,運動會上我的身影頻頻出現,為班級爭得了許多榮譽。

同學性活潑開朗,思維活躍,關心集體,責任心強,認真負責,

積極完成班裡的工作,受到同學們的認可。該生樂於助人,有一顆善良的心,經常幫助同學解決困難,“一本正經”的與同學談心,被同學們親切稱為“張老師”,與同學的關係十分融洽,被尊為“班內正能量的帶動者”。

該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優的潛力人才,希望貴校鄭重考慮。謝謝!

學生推薦學生的推薦信 篇5

敬愛的李校長:

您好!

尹金婉兒:女,出生於20xx.7.27,現在濮陽市實驗國小五(7)班就讀學習,不久就要國小畢業了。

我自國小一年級下半學期開始,一直是班委會幹部,擔任過班長、副班長、學習委員、宣傳委員、體育委員、衛生委員等職務,二年級入選為學校大隊委幹部,幾年來每年都被評為優秀班幹部、優秀大隊委幹部。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲,畫畫也是我的強項,每次班內的辦板報都少不了我的身影,我還愛好讀書、寫作,我的部落格名是“金子銀子”,幾年來在校訊通部落格這個大家庭裡書寫文章六百餘篇,曾多次榮獲市級、省級部落格之星、閱讀天使,還曾被賦予“博腕”稱號。英語更是我的摯愛,在三年多的學習中曾多次獲獎;奧數方面也極具天賦,多次參加學校的奧數比賽。

我在校學習成績優異,尊敬師長,尊老愛幼,樂於助人,勤奮好學,是老師的得力助手,同學們的勤務員。校內每次舉行文藝活動、演講比賽也都少不了我,我積極上進,樂觀向上,活潑開朗,老師常稱我為“陽光女孩”。在校內的舞臺上我當過主持人、講解員,還曾是舞蹈演員、歌唱演員等。

尊敬的李校長,我馬上就要升入中學了,很想在你們學校就讀,但由於我們家不在這塊居住,不屬於市一中的劃片招收範圍片區,而且教委又不讓參加考試,為此,父母也很犯愁。所以特請您幫忙,接納我在一中就讀,好嗎?

祝您身體健康!

學生推薦學生的推薦信 篇6

大家好!

我是,我自我推薦為班級節約小能手。

很小的時候,爸爸媽媽就教我背《憫農》“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。那時,並不知道這是教育我節約糧食,但卻讓我在不知不覺中養成了珍惜糧食的良好習慣。漸漸地我長大了,長輩們經常在我耳邊講節約是中華民族的一種美德。因此我懂得了珍惜每一滴水,節約每一度電的重要性。使我也逐漸養成了節約意識。我經常把用後的本子,翻過來再用作練習紙,把用短的鉛筆套上筆帽寫,把買衣服裡的硬紙板或紙盒當做墊板來用。每次我看完電視都要把電源關閉。離開屋子時首先想到的是關燈。就連媽媽給我縫補的舊褲子我也穿在身上,覺得很美呢。而且我還給這樣的衣服起了一個好聽的名字“舊衣新穿”,阿姨們看到都誇獎我是一個節約的好孩子呢。有一次,我們全家人去飯店聚餐,飯後餐桌上剩下很多飯菜,大人們都起身走了,我卻讓服務員阿姨將剩菜打包。晚上我們吃著從飯店打包的剩飯菜,覺得特別香呢。

節約是一種好的習慣。節約從小做起,從小事做起。它將伴我健康成長!

此致

敬禮

自薦人:二年二班

20xx年3月22日

學生推薦學生的推薦信 篇7

尊敬的領導:

您好!當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的材料。我是一名即將畢業的工業設計專業本科畢業生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作自我推薦。四年來,在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地學習並掌握了有關工業設計方面的專業知識;在動手能力方面,我也具有了較好的實踐經驗,良好的手繪能力並熟悉二維、三維各種軟體操作。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了有關設計的大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛鍊自己。進入大學生活,我積極加入了學生會,在實踐中不斷鍛鍊自己,另外我也經常參加一些設計類的比賽,充實自己。四年的培養,學校讓我養成了實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。也衷心希望畢業後能為貴單位效力,為貴單位的事業發展貢獻我的才智。 不必在乎我曾取得什麼,請關注我的未來!再次致以我最誠摯的謝意!此致敬禮!姓名:日期: 年 月 日

學生推薦學生的推薦信 篇8

××大學招生辦:

×同學是以優異成績直升進入省××中學省招班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業餘時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出於對學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,並已開始付諸於行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業餘時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神裡,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑑於以上情況,我們認為×同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×同學參加貴校保送生選拔。

學生推薦學生的推薦信 篇9

尊敬的領導:

您好!

您的信任就是我的動力!

我叫,畢業於XX學院的外貿會計專業。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。

我,自信,樂觀,敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的專科畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

經過大學三年錘鍊,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識。我注重專業知識的研究,廣泛學習各學科基礎知識和技能,自強不息,只為學以致用。同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛閱讀各方面書籍,熟練地掌握了會計的基礎知識,常用操作和office辦公軟體。經過自己的不斷努力,我曾獲得等獎學金。

大學三年,參加過中心幹事的培訓,在擔任“中心”裡的祕書處幹事過程中,瑣碎繁忙的祕書工作鍛鍊了我的組織管理寫作能力,培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善於創新的工作思維方式;我以身作則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支援,獲得了“學生幹部”的稱號。

在XX年—XX年期間,我曾在有限責任公司擔任過駐外出納,在擔任會計期間,能夠熟練使用和操作計算機,這段工作經歷讓我受益匪淺。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的,我會義不容辭地做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢,我願與貴單位同事攜手共進,共創輝煌!

感謝您在百忙之中讀完我的自我推薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

推薦人:

X年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇10

x國小校長:

本人乃之家長。小女將於本年九月入讀國小一年級。故現致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。

素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘的發展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。

小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就做好各種準備,參加過各型別的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱遊及公文式英、數班,並有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。 本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支援。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日後貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。

學生推薦學生的推薦信 篇11

吳啟龍同學是我任大一(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。 吳啟龍同學於20xx年9月以優秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優,尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關係非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂於助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織,併成為一名紅十字會會員。

在學習上,他能善於獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。

不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今後的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

學生推薦學生的推薦信 篇12

復旦大學招生辦領導、老師:

你們好。我是上海市七寶中學高三4班的班主任郝翠榮。欣聞我班張錢梓鑑同學已順利通過千分考,即將前往貴校參加面試,作為帶了她三年,對她有著非常多瞭解的班主任,作為一名高三教師,我要向你們鄭重推薦張錢梓鑑同學。

從高一開始,張錢梓鑑同學給我的印象就是踏實。她是一個非常聰明的女孩,剛入高中時,她的成績有起伏,作為高分進入我校的學生,她並沒有一蹶不振,而是在學習上花了大量的時間和精力,重新走到了班級的前列,年級的前列,並始終保持領先,更在時政大賽、作文競賽等各種比賽中頻頻獲獎,顯示了在學習上的巨大潛力。

更難能可貴的是她在踏實學習的同時,對待工作也非常負責。她擔任了班中的組織委員,待人真誠、善於合作,有著有很強的組織、協調能力。她組織班級同學參加學校活動,並協助班長、團支書有創意地開展各種活動,豐富了大家的生活,增進了彼此的友誼。暑假中天氣炎熱,她帶領同學前往居委會掛職鍛鍊,開展課題研究;迎新年,她為同學們送上奶糖,感受成長的甜蜜;文藝表演,她忙前忙後,組織排練。特別令人感動的是:這學期剛開學,她與班中其他同學一樣,忙著準備參加自主招生考試,然而,當班級需要她出板報時,她二話不說,立刻接受了任務,用自己的休息時間,為班級的環境增添了一抹亮色。正因為這樣,她得到了同學們、老師的信任,在班中有著很高的威信。

她熱愛生活,唱歌、彈琴她都喜歡,她還經常擔任合唱團的鋼琴伴奏。她也喜歡運動,緊張的學習之餘,她會在操場上跑上幾圈。閒暇時光,她會去書城買書,細細閱讀,因此,她知識面廣,對很多事物有著自己獨特的看法和感受。 她是個文學功底很強的女孩子,尤其喜歡語文,平時的舞文弄墨常得到老師的肯定,她對文字的喜愛是大家有目共睹的。她想要報考貴校的新聞系,對貴校,她有著發自內心的嚮往與敬仰。

鑑於以上情況,我向你們鄭重推薦張錢梓鑑同學,也祝願她能順利通過貴校的選拔,相信她在進入貴校後,一定能得到更好的發展。

此致

推薦人:

20xx年2月12日

學生推薦學生的推薦信 篇13

尊敬(敬愛)的學校領導,你好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我叫,就讀於*國小,是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的國中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之餘,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。

再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

學生推薦學生的推薦信 篇14

尊敬的領導:

我是交通職業技術學院XX級財會專業的一名學生,名叫,普通的院校,普通的我,卻有一顆不甘於平凡的心。

我,自信,樂觀,敢於迎接一切挑戰,雖然只是一名普通的專科畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的信任,我堅信,成功定會成為必然。

經過大學二年的鍛鍊,在未來事業選擇時,我對自己有了更清楚的認識,我注重專業知識的研究,廣泛學習各學科基本知識和技能,自強不息,只為學以致用。同時,攝取其他領域知識來充實自己,廣泛閱讀各方面的書籍,熟練的掌握了會計基礎知識,erp軟體的使用,財務會計,施工會計,成本會計,稅法,企業管理,財務管理,審計學等方面的學習,積極的參加了全國資訊技能比賽,獲得了可觀的成果。學校裡的活動積極參加,從中鍛鍊自己的組織能力和溝通能力,善於思考,創新思維的鍛鍊,以身作則,誠實寬容做人的原則,贏得了好評。

我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立於不敗之地。

我堅信,勤奮才是真實的內涵。只要勤奮努力,我相信自己能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

感謝您百忙中能夠閱讀我的自薦信!

推薦人:

X年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇15

各位老師、各位同學:

大家好!能站在這裡參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支援和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。 下面,我就自己的實際情況對自己進行一次簡單的個人自我介紹:

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名幹部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人複習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,並充分利用課餘時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由於這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示範學校”奉獻了許多,他們的成績人人皆知。當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話說“長江後浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。

在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作,與其在這裡說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請國家級示範學校的重任,學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天 ,投上你們神聖的一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生推薦學生的推薦信 篇16

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。

XX同學在三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,他孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上,他熱愛自己的專業,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使自己能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時他還涉獵了大量網路程式設計、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在工作上,該同學對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

在生活上,他最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。

在思想品德上,他有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,他積極地向黨組織靠攏,並參加了入黨積極分子培訓班的培訓,使該生對黨有可更為深刻的認識。他遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

身為學生,他在修好學業的同時也注重於社會實踐。有廣泛愛好的他,特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。本著學以致用,實踐結合理論發揮。在暑假期間,他在大型網咖裡工作,管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。

也許該生沒有豐富的工作經驗,但他有他的年輕和熱忱,自信而不狂妄。深信在今後的鍛鍊中,積極、樂觀、務實的他會很快地容納於這個大集體中! 感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

推薦人:

XX年X月X日

學生推薦學生的推薦信 篇17

尊敬的北大領導、專家: 你們好!

我以一位人民教師和社會公民的應有的良知向你們推薦我的學生許諾。 許諾同學是一位不可多得的有德有才有志有為的優秀學子。 首先,她有很高的道德素養和人格品質。她積極向上,任何有利於自身品質提高的事,她都能積極樂觀地去追求。她關注社會關注生活,熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。

她尊敬師長友愛他人。集體團隊的事,或主持或配合,她都會盡心盡力盡職,力求完美。因此,她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開朗不失文靜,為人善良淳樸寬容大度,處事利索而不失穩重,極富人格魅力。在她的生活中她是個有口皆碑的好女孩。 她有很好的學習天分,廣泛的興趣愛好。在學習上,她被同學老師稱為“常勝將軍”。從國小到高三,一路走來,名列前茅。她優異的成績,一方面緣於她的才智,另一方面在於她端正的學習態度和科學的學習方法。她認為,一個有意義的人生,每個階段都有其核心任務。

而中學生的主要責任就是多學知識技能和思維方式,這是一個基礎性的工程,必須在求知慾強、精力旺盛、記憶力最強的的中學時期打好。因此她不是單純為分數而學,更是為知識體系的構建而學。有了端正的學習態度,她的學習就自然卓有成效了。平時學習她重聽講、預複習和課外知識的拓展延伸,而摒棄題海戰;她很重視知識的融會貫通,不管每一個學科縱向的交融,還是不同學科之間橫向的交融,她都會去積極探索。她善於把死知識學活,即使是純記憶性的知識,她也會努力探尋其中的規律,真正做到無方法不學習。所以她學得實學得活也學得遊刃有餘。

此外唱歌、演講、朗誦、寫作等等,都是她學習之餘的快樂享受。她的確是個會學習有情調的女孩。也許如下成績可為她的才德作一些註釋: 文章多次發表,在市級高中生閱讀競賽中獲三等獎,多次在演講、朗誦比賽中獲獎;在nepc全國中學生英語能力競賽中獲二等獎;在“數學之星“競賽中獲二等獎;兩次獲無錫市三好,多次獲宜興市三好“校十佳學生形象標兵” 平心而論,在題海氾濫的當下,她能努力尋找行之有效的學習方法,實屬不易。更可貴的是,她是心中有抱負、言行有風範的學生。不難想象,假如給她一個更好的空間,她一定會更快更好地成長起來,成為一個優秀的人才的。 懇請各位領導專家能給這個優秀的女孩一個施展才華的機會。不勝感激。

學生推薦學生的推薦信 篇18

尊敬的先生或女士:

您好,我是,X學校的校長。得知我校優秀學生想要到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。

在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。

因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。

在大學的四年時間。於閒暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他教師與學生請教。漸漸地,他開始在各項專業課的學習上取得一定成績。對此他並沒有滿足更沒有驕傲自大。

相反,遇到難題,他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑑於他在校期期間的出色表現,我校強烈推薦他。

現在,做為我校的一名優秀學生,工作更加認真,負責,努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本校優秀學生幹部,並享有高額獎金。

中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經過他持之以恆地付出,他的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出,連續獲得學校三好學生。

特別是對英語,他具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,據我所知,他的雅思成績非常高,並獲得許多中學生英語競賽的獎項。

正如我當初慶幸地選擇他做我的學生一樣,您選擇她同樣會給您帶來慶幸。老師不是“推銷”學生,而是希望把他交給慧眼識珠的人,讓她為社會、為貴單位多做貢獻。

簽名日期

學生推薦學生的推薦信 篇19

××公司人事部:

我知道李麗馨向貴公司申請入職,已經遞交了求職簡歷及求職信,我在此為她寫推薦函。

敝校法律專業知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業,獲得法學學士學位,而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題,參與課堂活動,並提出了有創意而深入的見解。

在個性方面,李小姐表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進取精神,痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式,已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務,從1992年7月到1993年9月;繼而受聘於鬆偉貿易公司企劃部,從1993年10月迄今。

李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識,到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×大學資源與環境學院材料科學與工程專業一名普通本科學生,明年7月我將順利畢業並獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才,我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助於我來應聘貴單位的職位。

大學四年來,在老師的嚴格教導及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了材料科學與工程專業有關知識,養成了為學嚴謹,實事求是的作風,在課餘我還閱讀了很多相關書籍來充實自己的專業知識;具備良好的英語交流和演講能力;修讀了電子商務第二專業,並用大部分課餘時間研讀了計算機程式設計、網頁設計及計算機網路的知識,參加了許多相關活動的組織籌劃,具備了較強的實踐和應用能力。

此外,我積極地組織和參與各種社會實踐活動,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學四年,我先後擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間,受到了老師和同學們一致好評,多次被評為校優秀學生幹部、優秀團幹部、社會實際活動先進個人。這些經歷培養了我良好的交際能力,使我懂得了與人合作、和睦相處,也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結果,也是我所具有的積極進取精神的體現。相信這將是我今後的工作的重要經驗和寶貴財富。

我渴望成為貴單位的一員,同時我也一直堅持著這樣的人生信條——熱愛自己的選擇,對工作負責就是對自己的尊重!

尊敬的領導,無論您是否選擇我,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!