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關於學生推薦學生的推薦信(精選12篇)

欄目: 個人寫作 / 釋出於: / 人氣:2.51W

關於學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的領導:

關於學生推薦學生的推薦信(精選12篇)

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我認真學習專業技能,掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,獲得XX年xx月暑期“三下鄉”社會實踐活動論文一等獎和xx年xx月湘潭市第四屆大學生科技創新競賽一等獎。我在學好本專業的同時,並自學計算機知識,在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家人事部組織的全國專業技術人員計算機應用能力考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。

計算機專業大學生自我介紹

大學四年中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。這學期即將畫上了句號,就是畢業了。回首往事,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。有必要對這四年做個自我評定。

在思想上,我要求上進,一直以樂於助人為已任,多次參加青年志願者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

在學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了網路資料庫、網頁製作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業餘生活,併為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網路的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的瞭解,並具有一定的程式設計能力。 工作方面,我參與了校學生社群的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠端教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習慾望,讓我不斷進取,不斷提高。

在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。 將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如網路出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!

自薦人:

*年**月**日

關於學生推薦學生的推薦信 篇2

x國小校長:

本人乃之家長。小女將於本年九月入讀國小一年級。故現致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。

素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘的發展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。

小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就做好各種準備,參加過各型別的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱遊及公文式英、數班,並有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。 本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支援。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日後貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。

關於學生推薦學生的推薦信 篇3

你好:

我是技術學院的一名老師,得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業單位發展,打拼自己的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀的學生。

同學於就讀與湖北輕工業技術學院,該學生是一個活潑、開朗、 可愛 、 熱情 、 積極、上進、 善良 、 有責任感的女孩,在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

該學生學習能力強,做事踏實認真,有條不紊,是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態度、待人熱情、樂於助人的品質難能可貴。在生活中, 她能夠很好的處理與他人之間的關係,有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上,不但能很好的組織協調工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,在讀書期間利用課餘時間參加社會實踐,體驗社會認識社會,以便自己以後更好的適應社會,不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。 敢於挑戰敢於創新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態度、工作的認真專注得到了學校和企事業單位的一致好評。

通過該學生這幾年的表現我發現,該學生具有很強的解決問題分析問題的能力,具有紮實的專業基儲素養和人格魅力,做事積極認真、細緻周到,是一個綜合能力比較突出的學生,故予以推薦,望通過稽核。

關於學生推薦學生的推薦信 篇4

尊敬的x學院專家組:

您好!我是班主任,得知他想要到貴院深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴院強烈推薦這位優秀青年。

在過去的三年專業學習中,x同學對每一門課程都投入同樣的學習熱情。他在學習方面精益求精,努力踏實,課堂上能踴躍回答問題,提出自己獨到的見解;能夠探索出最適合自己的學習方法;學習中善於自己分析難題,且具有很強的理解力和創新意識。每次的練習他都完成得非常出色,另外,在學校對老師教學的調查中,他提出了一些可靠並新穎的觀點。他的這些優點不僅體現在我的語文課程上,在其他課程的學習中他也取得了非常好的成績,深受其他教師的讚揚。該同學有很好的愛國熱情,很好的數學、物理學習興趣,較好的寫作功底,良好的閱讀能力和溝通能力,非常注重提高自己的個人素質,多次積極參加社會實踐活動。

作為他的班主任老師,我非常贊成他到弘深學院深造的打算。大學聯考後,到一個自己嚮往的學院去學習一個熱門專業課程對他將來的發展是有很大促進作用的,且該同學為達到這一目標作了周密的計劃,在學習課本知識的同時還注意積累一定的社會經驗。弘深學院在全中國是有名的,我相信該同學在弘深學院的學習一定能取得令人滿意的成績。 我很高興能夠為他寫此推薦信,並保證自己所講的有關於他的一切都是真實可靠的。真誠期望貴校能給他實現夢想的機會, 如果學院能考慮錄取該生我將不甚感激。謝謝!

x年xx月xx日

關於學生推薦學生的推薦信 篇5

尊敬的領導:

感謝您在百忙之中能抽空審閱自我推薦信。當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華,實現自我價值的良好開端。藉此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。

我叫,是師範學院化學化工學院的一名應屆畢業生,專業是化學教育。做一名優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我願用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

在校期間,我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識並將之融會貫通,具備了紮實的專業基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟體。平時,我還十分注重綜合素質的培養,努力把自己培養成全面發展的綜合性人才,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。

作為師範生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,在基本技能“三字一話”上,我堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話通過二級甲等;在能力培養上,校內積極參加校內舉辦的各類教師比賽活動,校外廣泛嘗試,從事家教工作並得到學生和家長的認可,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了能力。在這些工作中很好地鍛鍊了自己,使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務於社會,有利於社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現人生的最大價值!我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。

也許我並不完美,但我很自信,請給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期,雖然我的成績不是最好的一個,但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作,用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會,一顆真誠的心在期待你的信任,一個人的人生在等著你的改變!

無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能接受我誠懇的謝意!期待著您的迴音。祝您工作順心!祝願貴校的事業蒸蒸日上!

推薦人:

X年XX月XX日

關於學生推薦學生的推薦信 篇6

尊敬的領導:

您好!大學四年來,我學習刻苦,成績優異,曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下,我具備了紮實的基礎知識。在軟體方面,系統掌握了C語言,資料結構,PowerBuilder,資料庫原理,組合語言,軟體工程等,並對面向物件的DELPHI和VC等Windows程式設計有一定了解。課外我還自學了VB,VF程式設計及網頁製作。現已能獨立編寫專業的資料庫管理系統。在硬體方面,通過參與微控制器設計,組裝收音機,網路工程的規劃與管理及組建等實踐活動,我掌握了計算機的工作原理及計算機網路原理技術。

自入校以來,我充分利用業餘時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校資訊學院實驗室工作的時間裡,不但使我的專業技能得到了昇華,也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛鍊,得到了領導和老師的肯定和表揚。而且我還做過社會調查等社會實踐活動,積累了豐富的實踐經驗。

“順兮,逆兮,無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的工作態度;“真誠,守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦,創造的思維,開拓進取的堅韌,加上純熟的專業技能,相信我是您的最佳選擇。

請您給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

推薦人:

X年XX月XX日

關於學生推薦學生的推薦信 篇7

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信!

茲有我院專業的學生去貴單位進行實習,實習期為XX年X月X日至XX年X月X日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵

大學是銜接社會的平臺,除了學習之外,還有很多大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始,該生就把大量課餘時間投入到了社會實踐、社會工作,自入校以來,經同學選舉,他擔任了班長一職,任職以來,他積極配合校、系分團委的各項工作,多次被評為校優秀幹部。通過參加各種實踐活動,培養了他較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善於溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

本人願意推薦XX同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以後的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

推薦人:

XX年XX月XX日

關於學生推薦學生的推薦信 篇8

尊敬的中學老師:

您好!

我鄭重向您推薦我校20xx級優秀畢業生同學。該生 品學兼優,和同學關係處理融洽,他熱愛集體,關心同學,樂於助人,有較強的組織能力。從八年級開始被選為班長,並擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學校活動,取得了良好的效果。他全面發展,熱心實踐,連年被評為全面發展標兵、優秀學生幹部。七年級、八年級暑假組織同學報紙義賣,並捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關係也很好。該生有很多特長,竹笛全國考級十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區金獎。

嚴格緊張的國中生活,培養了該生科學嚴謹的思維方法,更造就

了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。紮實的基礎知識和開闊的視野,使他學習成績一直名列前茅,九年級最好成績考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動,是班裡的體育健將,運動會上我的身影頻頻出現,為班級爭得了許多榮譽。

同學性活潑開朗,思維活躍,關心集體,責任心強,認真負責,

積極完成班裡的工作,受到同學們的認可。該生樂於助人,有一顆善良的心,經常幫助同學解決困難,“一本正經”的與同學談心,被同學們親切稱為“張老師”,與同學的關係十分融洽,被尊為“班內正能量的帶動者”。

該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優的潛力人才,

希望貴校鄭重考慮。謝謝!

關於學生推薦學生的推薦信 篇9

各位老師、各位同學:

大家好!能站在這裡參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支援和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。 下面,我就自己的實際情況對自己進行一次簡單的個人自我介紹:

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名幹部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人複習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,並充分利用課餘時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由於這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示範學校”奉獻了許多,他們的成績人人皆知。當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話說“長江後浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。

在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作,與其在這裡說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請國家級示範學校的重任,學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天 ,投上你們神聖的一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於學生推薦學生的推薦信 篇10

××公司人事部:

我知道李麗馨向貴公司申請入職,已經遞交了求職簡歷及求職信,我在此為她寫推薦函。

敝校法律專業知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。19xx年6月畢業,獲得法學學士學位,而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題,參與課堂活動,並提出了有創意而深入的見解。

在個性方面,李小姐表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進取精神,痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式,已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務,從19xx年7月到1993年9月;繼而受聘於鬆偉貿易公司企劃部,從1993年10月迄今。

李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識,到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×大學資源與環境學院材料科學與工程專業一名普通本科學生,明年7月我將順利畢業並獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才,我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助於我來應聘貴單位的職位。

大學四年來,在老師的嚴格教導及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了材料科學與工程專業有關知識,養成了為學嚴謹,實事求是的作風,在課餘我還閱讀了很多相關書籍來充實自己的專業知識;具備良好的英語交流和演講能力;修讀了電子商務第二專業,並用大部分課餘時間研讀了計算機程式設計、網頁設計及計算機網路的知識,參加了許多相關活動的組織籌劃,具備了較強的實踐和應用能力。

此外,我積極地組織和參與各種社會實踐活動,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學四年,我先後擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間,受到了老師和同學們一致好評,多次被評為校優秀學生幹部、優秀團幹部、社會實際活動先進個人。這些經歷培養了我良好的交際能力,使我懂得了與人合作、和睦相處,也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結果,也是我所具有的積極進取精神的體現。相信這將是我今後的工作的重要經驗和寶貴財富。

我渴望成為貴單位的一員,同時我也一直堅持著這樣的人生信條——熱愛自己的選擇,對工作負責就是對自己的尊重!

尊敬的領導,無論您是否選擇我,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

關於學生推薦學生的推薦信 篇11

××大學招生辦:

×同學是以優異成績直升進入省××中學省招班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業餘時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出於對學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,並已開始付諸於行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業餘時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神裡,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑑於以上情況,我們認為×同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×同學參加貴校保送生選拔。

關於學生推薦學生的推薦信 篇12

你好!我叫,是遼寧工程技術大學的一位教學教授。我在此鄭重地向您推薦我的學生,並且我堅信她肯定可以出色的完成在貴校電氣電子專業碩士課程的學習。

遼寧工程技術大學,創建於1949年。是一所以本科生教育為主,由國家安全監管總局和遼寧省人民政府管理,省部共建大學,入選國家"小211工程"重點建設大學。x同學於XX年在我校就讀,並學習我授課的電氣專業相關課程。作為一名大學生,學習態度非常積極主動,該生在學習專業基礎課的過程中認真踏實。有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了優秀的成績,在專業名列前茅。該生不僅專業基礎紮實,並且對科研有濃厚興趣,並且熟悉實驗過程中的基本操作。課後能夠及時複習鞏固,學習習慣好,學習態度認真。並且善於與老師溝通交流。有良好的學習方法和學習品質。

另外,該生有夢想,有目標,並且堅定執著,不輕言放棄。憑藉她對科研的濃厚興趣,與動手能力,對未來研究生課程的深造有一定的知識與實踐基礎。因此,我竭誠向您推薦x同學,希望貴校能給她一個機會,讓她的能力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放,並且為科研,為人類的進步做出貢獻。x同學符合貴校的選拔條件,故特此推薦,望稽核通過。