許多經理人在發生職業轉換時，都產生這樣的疑問：我可以勝任新工作嗎？新工作會為我的職業發展創造條件嗎？新工作是將自己推向了危險的境地還是更快的上升通道？
《新經理人的領導力》一書從"經理人如何學習和發展"、"選擇正確的職位"和"形成職業發展的良性迴圈"三個角度給經理人職業規劃提出了值得借鑑的思路。
經理人需要將工作學習和個人學習結合起來
為了使自己的管理工作更加具有效率，經理人必須進行大量的工作學習，掌握多方面的專長，包括技術專長、戰略規劃能力和人事管理能力。如果說工作學習更多側重技能，那麼個人學習則是為了提高自我的認知能力，即充分地瞭解自己的個性、優點和侷限性，並瞭解自己可以做出改變的`彈性，提高處理壓力和感情問題的能力。
認知自己，是經理人職業生涯時做出選擇的第一步，而提高自己的各種技能、專長，包括應對變化的能力，是決定其職業發展的後勁與動力。
選擇正確的職位
經理人在追求新的工作機會時，通常必須考慮兩個因素：自己與這個職位（或組織）之間是否非常匹配？自己與這個職位（或組織）所需要的人是不是非常一致？
選擇與自身價值觀一致的組織非常必要，這樣的組織氛圍有利於自己全身心地投入工作；同時，合適的工作職位可以提供新的學習機會和新的挑戰，有利於豐富自己的閱歷和綜合的管理能力，充分發揮自己的優勢。而有些要求過高職位，雖然提供較高的報酬或者聲望在外，但在自己未能充分認識自己的優勢和弱點時，避免選擇這些職位，可以規避潛在的風險。
建立職業發展的良性迴圈
職業發展良性迴圈的描述是：在一個可以充分施展才能的崗位和組織裡，經理人可以為組織的績效做出自己的貢獻，那麼人們對他的資歷和信任度就開始不斷上升，更多的人願意和他一起工作，組織分配更重要的工作任務給他；通過鍛鍊，他不斷提高自己的能力，擴大自己在組織中的影響力，並能夠在更高的職位上為組織的重要目標貢獻。這樣，他進入了一個不斷強化的成功迴圈之中。
在職業發展的過程中，經理人希望進入這種良性迴圈，可以採取兩個步驟：1、爭取分配到重要的工作；2、構建起一個關係網路。經理在戰略性思考自己的職業發展時，可以選擇側面移動而不是垂直移動，主動追求或創造一些職位，幫助自己獲得更廣泛的技能，使自己未來可以在更好的位置上為公司服務。關係網路可以幫助自己識別機會，更深入地瞭解公司未來動向，形成與上司和同事的良好互動關係，助力自己的職業發展。
大家都習慣在職業生涯中制定目標並設定一個最後期限，這可以幫助你衡量你是否正在朝著正確的方向前進，保持你的動力。這裡有一些常見的職業生涯的目標並不實際，所以你可能需要把他們從你的名單中清除出去。
1、每兩年得到一次提升
晉升時間表往往是不太清楚。當然，一些公司有明確的時間表，但很多公司可能沒有為員工建立完善的晉升程式。另外，你想要達到的角色隨著時間的推移可能完全改變。
因此，相較於確定你要在一定的時間達到一個目標，不如觀察公司文化，組織結構，並提出關於一些公司內的增長初步的問題。人們可能會看到他們的角色在不同的階段的基礎上的各種因素的轉變，這比你隨便定一個期限更有用。例如，如果你身處的工作環境是當一個管理者離開時目標方能實現，您可能需要考慮在你目前所扮演的角色中創造新的'價值，專注於給團隊帶來更大的價值會帶給你更令人心動的機會。
2、在五年內賺超過10萬美元
工資、經驗、你所擁有的一些東西以及一點小期待的確是一種生活方式的基礎。因此，針對此設定一個職業生涯的最後期限讓你的收入增加一倍是常見的，且賺更多的錢可以激勵你做事情。但設定一個最後期限一定會導致一個假象：更多的錢會帶來更多的快樂，一旦你達到這個數字你所有的問題就會消失。
所以，在你擔任一個新角色前，不要僅僅激動於工資的提升，而要問問自己多出的那些薪水將會帶來怎樣的改變（相較於每日令人生畏的工作）。你也許會發現，如果你現下的薪水足夠支付帳單，你會很樂意放棄一個耗時長卻不那麼有創造性的工作,以便你其他部分的生活得到豐富。
3、在三年內離開一家公司
跳槽意味著有許多要擔心的事情，所以許多人也隨意地設定了離開的期限，這樣他們就不會在一個公司工作太久。也許一份工作並不全然意味著與你所希望的東西並行，或者並沒有取得進步。但是，對未來的機遇保持注意力會使你分心，關注不到當前你所能得到的機會。
習得更多技能以使自己有資格抓住更多機會——讓自己成為這個公司或者其它地方的機會。這會幫助你建立起一個更平衡的思維形式，無論是對於現在還是未來。創造職業期限僅僅是關於平衡的問題，預先計劃是設想你想要成就哪些事情的一種可靠的方式，但是如果你以非黑即白的態度去看待那些期限，它就會失去價值。
職業規劃不要總是那麼死板，時代在變化，公司也在變化，城市也在發展，所以職業規劃可以從以下幾個方面換一種思路考慮。
職場從來都不會風平浪靜，但做到下面六點能夠讓你的職業生涯更順利，不會捲入血雨腥風中而能順風順水駛向成功。
不管你是面臨來自各方打壓的新入社職員，還是準備挑戰1:7晉升機會的新手媽媽，還是已經到中年，計劃著怎樣能讓職業生涯時間更久一些，這六個小貼士都對你未來的職業生涯大大有利。
1選擇更有潛力的城市
亞洲將拉動未來幾年的世界經濟，這其中越南的潛力最強，戰略動力學教授Tracey Keys表示：“胡志明市和河內是新熱點，在將來的幾年中有很多大公司將在那裡開設分支機構，那裡會有很多工作機會。”星巴克及迪奧化妝品集團近期都在那裡設定了子公司，許多大型酒店也在即將開業。
2嘗試綠色產業
或許你並不是生態鬥士，但近幾年綠色產品發展迅猛。再過去五年中可迴圈利用行業對職位的需求增長了150%，預計到20xx年會再增長500%。這個行業主要需要工程師、專案經理、技師、會計、律師及公共關係專家，這個行業的80%的從業者都是從其他行業轉換跑道到這個新領域的。
走在前面：如果你剛好從事相關職業，在考慮換崗之前可以先進行相關的職業培訓，也可以查詢一下其他國家的成功經驗做自主創業。
3 “T”型職業發展計劃
今後市場上需要的人才需要“T”型知識儲備，這就是說成為某個領域的精英，但同時對於相關其他領域也有一定的瞭解，其實就是我們常說的“一專多能”。很多人只是悶頭做自己的工作，即便是鄰桌的同事做什麼也完全不瞭解，其實你要做的很簡單，跟其他部門的同事多交流，週末一起約出來見個面，聊聊工作，你會發現你也可以高屋建瓴地掌握全域性。
走早前面：你不要離開你的辦公桌，無關自己被抄送的群組郵件的內容也多瞭解一下，你會知道其他人在做什麼，職業在於分享。
4學點法語，掌握更多
今後法語這個被超過50個國家使用的語言會極大促進你的發展，如果你本身英語基礎不錯學起來並沒有你想象的那麼吃力，同時你會感覺到這個效果幾乎是立竿見影的。這不僅是在法國，廣袤的非洲大陸也有極大的空間。
走在前面：除此之外俄語也是不錯的選擇，或是在你的工作中可能會用到其他任何語言，語言學習可以是一項長期工作。
5利用社交網路
雖然經常使用微博或是朋友圈等社交媒體，但你知道你的影響力如何嗎？微博會有相應的統計工具幫你記錄，同時也有一款被稱為Klout的APP，可以通過各種社交工具的使用及各項指數，打出從1到100的成績，分數越高，你的受關注程度也就越高。所以停止在社交媒體無聊地亂哈拉，你可以做些更有意義的事情。
走在前面：多關注一些行業內的專家，跟他們保持良好的互動對你有很大的幫助。
6適時停一停
當進入職業倦怠期或是上升瓶頸期，一個有效地短期進修課程會讓你的職業前景峰迴路轉的。如果你覺得辭職去上學有些奢侈，一些在職學習課程或是與職業相關的技能課程也是不錯的選擇。同時在上課時遇到的同學大多都是你的“同道中人”，說不定就是你今後的同事領導，人脈的積累也很有幫助。
一、自我認知
通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。
1.職業興趣：研究型，希望日後能在科研方面工作。
2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而資訊分析能力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，將複雜事物簡化。
3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
4.職業價值觀：基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；
最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
二、職業認知與決策
職業認知
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款，
職業生涯規劃
我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支援我們最低完成大學教程。
2.學校環境分析：
我就讀於天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；
所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；
教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3.社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
一、我的性格特點
一直以來，我都生活得平平淡淡，家庭條件並不寬裕。過去的我幾乎從不為自己的未來過於擔憂，總是覺得就業距離自己太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到學哥學姐們辛苦的求職經歷後，我才知道，未來並非自己想象中的那麼一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便於更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析，我發現自己愛好廣泛，喜歡寫作，唱歌，可是不是很擅長。喜歡與人交流，是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優點，所以我的人際關係良好，但是我的一個明顯的缺點就是做事恆心不夠，往往喜歡三分鐘熱度，所以自己制定的計劃往往完成地並不理想。
二、解決性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發揚自己的優勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事恆心不足的缺點，我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，有簡單到難。把大事化小，小事化了。慢慢把自己做事的恆心一點一點的積累起來！但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學監督與配合。
三、選擇該就業方向的理由
旅遊管理專業雖然在中國開設的時間並不長，但其在國外卻有著相當悠久的歷史。由於資本主義國家旅遊業相對發達，這反過來又刺激了關於旅遊的研究和旅遊管理人才的培養，因而旅遊管理專業一直是長盛不衰的熱門專業。同時這些付出也得到了相應的回報。在美國一年高達多億美元的旅遊收入中科學研究和大批處於第一線的專業人才自然是功不可沒。
由於旅遊業其自身的特點：無汙染、高產值、高附加值，所以它已成全世界經濟的一個重要增長點，各國相繼投入巨資來完善旅遊業及其配套設施，在這中間，旅遊管理人才的培養自然就成了重中之重。在我國，旅遊業的發展也被提上一個很重要的位置，它已被列入將來中國經濟的支柱產業，發展我國旅遊業管理人才自然必不可少。我國已在許多院校開設旅遊管理專業，而且會有更多的院校開設此專業，更多的才子也將投身於此朝陽專業。
旅遊業會得到更為長足的發展，伴隨著市場的擴大，旅遊業產業規模將會急劇擴大，預計20xx年左右，我國的旅遊業總產值將會達到國內生產總值的x%，併成為中國經濟的支柱產業。根據世界旅遊組織的研究結果，到20xx年，中國將成為世界第一大旅遊目的地，年接待億人次的入境旅遊者，同時20xx年出境人數x億，位列世界第x。
四、自我因素分析
內部環境因素
優勢因素：
1、樂觀向上，熱情大方
2、善於與人溝通
3、創新意識強
4、吃苦耐勞
5、願意從基層幹起
6、求職能力較強
弱勢因素
1、恆心不夠
2、組織領導能力有待提高
3、身體素質較差
外部環境因素
機會因素
1、所學專業很好與所感興趣的職業對口
2、瞭解旅遊業
威脅因素
1、同地區競爭力強
2、還有眾多職業學校的人競爭此行業，他們要求普遍比大學生低。
五、行動計劃
1、每天堅持鍛鍊身體至少x小時；
2、每年爭取保持成績優秀並拿到獎學金；
3、平常要不斷了解時事，尤其是瞭解旅遊動態，並及時對事情作出分析；
4、計劃在今年xx月分考到國家導遊資格證書和酒店的高職工，還有其他想關的證；
5、計劃大三就到與專業相關單位實習，向有經驗的人學習，練習求職簡歷；
6、畢業之後即可找到一份相關工作。工作後繼續深造。
六、生涯的評估和反饋
我覺得只要我在大學裡努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業後找不到旅遊方面的工作，到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化，都應該善於發現其中的各種機遇並駕馭這些機遇。
七、結束語
計劃固然好，但更重要的在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼。
三十歲的職場人又到了一個人生重要的十字路口，繼續打工還是“下海”創業，很多人對此猶豫不決。張宇就是職場中的一個典型案例。
案例介紹：
張宇跟其他參加大學聯考的孩子一樣，大學志願填的是圖書管理類專業。大學畢業了，張宇知道這不是一個好行業，大學裡過的非常的不快樂。大學畢業時，終於決定放棄自己的圖書管理專業，重新尋找其他行業，希望能夠重新發展並選擇自己的職業道路。
張宇是個內向的人，不喜歡跟人爭鬥，只希望能夠求得一份安定的工作，好讓自己慢慢的實現專業轉變，然後再謀求職業上的發展。然而，圖書管理專業，找工作一點優勢都沒有，找心儀的工作談何容易。不得已，謀生存求發展，張宇隨便找了份工作安頓下來，可是工作並不如人意。不開心的工作做了一段時間後，張宇換了份工作，因為沒有好專業，所找的第二份工作只在薪水方面有所調整，跟第一份工作一樣，依然沒有辦法尋找到合適的職業方向。
轉眼間，幾年過去了，張宇的同學們有的當了主管，有的則當上了經理。而張宇卻因為一直在更換工作，尋找職業方向，始終在辦事員的職別徘徊。三十歲到了，張宇突然發現，幾年過去了，自己依然沒有找到職業方向，更要命的事情是，沒有培養出任意一種職業技能來。
張宇感到了深深的不安，看看自己的同學，不想見他們，覺得他們嘲笑自己;再看看看自己，張宇認為覺得自己做事情很認真，社會對自己不公平。張宇不知道自己怎麼了，也不知道下一步應該怎麼辦。迷惘的張宇把自己的情況仔仔細細的寫下來，發給世界經理人辦公夥伴[offi，希望獲得幫助，並詢問自己從事業務是否合適。
職業分析：
根據張宇所描述的情況，對張宇的心態、職業現實情況等等進行了分析。
職業心態方面：
張宇是個內向的人，渴望找一份工作穩定的工作，並逐步的培養自己的專業能力。但在過去的幾年裡，張宇因為專業和生存問題，不得不勉強自己在不喜歡的工作上工作，希望通過這種經常性的跳槽的方式來摸索並找到自己的職業定位。這說明張宇渴望成功，但焦躁的心態，使得張宇不管對待什麼工作，都沒有足夠的耐心。一個焦躁的，對任何工作都沒有耐心的人，不管在哪個公司，都無法得到重用，更別提學到有用的職業技能的。
職業現實情況方面：
張宇的大學專業是圖書管理，工作後並沒有從事這份工作，加上工作後，幾乎一年一跳的去摸索自己的職業方向，導致了張宇在過去的幾年裡，始終沒有培養出一定的職場技能，更別提職場核心競爭力。應該說，張宇目前的情況相當糟糕，一個已經三十歲的人，在沒有職場技能以及核心競爭力的情況下，希望獲得發展是很困難的。
職業希望方面：
在後來與張宇的QQ聊天過程中，通過張宇焦急的、不連貫的話語，世界經理人辦公夥伴還是感覺到了，張宇目前最期望的，是希望在業務方面發展，逐步的培養自己的競爭力。因為自己的性格因為內向，又害怕還是做不好這份工作，同時也覺得業務不穩定，不能夠提供一定的生存保障。
心態方面：
專家指出，張宇過去的心態一直有問題，而且目前的心態依然存在很大的問題。
張宇認為同學嘲笑自己，在自己的職業發展實在不好的時候，總覺得同學的一言一行，都是在嘲笑他，事實上這種情況並不存在，這是張宇心理的一種自我心理假象。
張宇覺得自己做事情很認真，社會虧待了他，事實上，張宇一年換一份工作，不管哪家公司招聘到張宇，都會因為張宇的離職而不得不重新招聘，並重新整頓這個崗位。單是這一點，就可以充分證明，張宇做事情極其不認真。
社會裡，一個沒有耐心的經常換工作的人，不管在哪家公司裡都不會得到重用，得不到重用，自然沒有辦法晉升上一個崗位，自然沒有辦法學習技能，也沒有辦法獲取職場競爭力了。
從這兩件事情裡，世界經理人辦公夥伴建議張宇先耐下心來，在目前的工作崗位上安心工作下去，不管以前如何，先把目前的這份工作做好。同時在目前的這份工作慢慢調整自己的心態，以一顆寬容的心去對待自己的同事以及社會，不要再抱有委屈心態。一個人要想把工作做好，要想獲得晉升提拔，心態上面就應該公平公正，一個總覺得自己很委屈的人，想不出來會有哪位領導者會給他機會。
張宇做好職場生涯規劃同樣重要，職業生涯設計的五大前提
1.正確的職業理想，明確的職業目標。職業理想在人們職業生涯設計過程中起著調節和指南作用。一個人選擇什麼樣的職業，以及為什麼選擇某種職業，通常都是以其職業理想為出發點的。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。社會發展的需要是職業理想的客觀依據，凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的，並具有現實的可行性。大學生的職業理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
2.正確進行自我分析和職業分析。首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的瞭解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規範等;還要了解職業所需要的特殊能力。
3.構建合理的知識結構。知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數量並不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發揮其創造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網路型兩種。
4.培養職業需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。一般來說，進入崗位的新人，應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。
5.參加有益的職業訓練。職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業的適應性考核、職業意向的科學測定等。可以通過“三下鄉”活動、大學生“青年志願者”活動、畢業實習、校園創業及從事社會兼職、模擬性職業實踐、職業意向測評等進行職業訓練。
一、前言
在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段；而每個人生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。
二、自我評價
我當代本科護理有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上愛看雜誌類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、但毅力、恆心不愛運動有時晒大器的氣質和個性
三、當今社會
以人才為基礎、以療效為、以服務求生存理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業規劃與行動計劃
所向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下：
1、20xx年——20xx年境及條件優勢習、工作、生活能力個人綜合素質並就業（規劃見後）
2、20xx年——20xx年
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位
主要內容：
（1）升自身練英語四、六級考好
（2）個人發展、人際關係：在期間主要職業生涯的基礎工作
（3）生活習慣、興趣愛好：交際的環境下儘量有規律的個人習慣並參加健身運動
3、20xx年—— 20xx年在的工作崗位上
五、評估
計劃固然好但更的在於其實踐並任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
作為一個，我們更早一步地規劃未來，制定目標，為自己即將踏出社會作鋪墊。在這個時候，如果對自己的目標不清晰，就好像上司說隨時裁員，微軟離破產永遠只有半年，醫院告訴家屬病人可能隨時醒來，又可能永遠不醒。未來一片迷霧，讓人心裡永遠定不下心神，又怎麼能好好學習好好工作呢?由此看來，制定職業規劃對於我們中職生來說有多麼重要與不平常啊。
現在這個社會，職業規劃必不可少，現在的學習是為了將來的生活，為了未來能在社會中安穩地生存，只有試著為自己擬定一份職業規劃，才能將來在社會上立足時不慌不忙，冷靜地照著自己設計好的路線走，不必愚蠢地浪費時間，。中國是個人口擁擠的大國，就業難是個普遍的難題，若此時不為自己先佈置好前程，又怎麼能到時再社會上佔據一席之地?因此，我在此為自己寫一份職業規劃書，設定目標，才有動力。
自我認知
經過對自身良好的剖析，理性的思量，我透析自己的性格，更全面地思考了未來，於是，我寫下了如下的職業規劃書：
職業興趣
人的一生中，理想總會隨著思想的成熟而變化。從很小的時候開始，我就擁有了許多理想，但小時候的離奇夢想，又怎能搬到現實當中來，所以，經過深思熟慮後，我下了決心，選定了一個明確的目標平面設計師。
我喜歡繪畫與計算機，從小就喜歡設計各種各樣稀奇古怪的東西，我相信，我的興趣愛好能夠成就我的職業，因為這便是我的職業理想，我熱愛它。
我現在是一個平面設計專業一年級的在校讀書的中職生，正在初步學習素描和計算機，下個學期，將開始學習我期待已久的平面廣告設計課程，我將一絲不苟，專心致志地學習，不荒廢時間，定要為將來打好基礎，做一個優秀且出色的平面設計師。畢業後在深圳找一份設計師的工作，實現自己的終極目標，開始新生活。
在這一學期的學習中，對這個專業的專業課，我學習到了很多，素描我正在一點一點進步，photoshop和專業考證我也正在積極地利用星期六日練習與熟悉。這幾門專業，對我們以後的學習與工作有著巨大的幫助，我們必須能夠完全地熟練地操作它們，以到時候擴大我們的工作範圍，保證我們工作的穩定。三年時間，我相信自己能夠學習好美術與計算機，能力得到一定的提升，然後充滿自信地踏出學校，去拼搏，去奮鬥
個人特質
在下，是一個典型的雙子座女孩，好奇心特別強，接受新事物快，喜歡打破常規，這對於設計新事物，有著很大的幫助，我認為自己非常適合平面設計這門專業，而且一定能勝任。我的性格是比較溫和，低調，有責任心，有公德心，與周圍的人相處非常融洽。在學校，我是個幽默，調節人際關係強的人，老師交給我做的事情，一定全力以赴，做到最好，經常得到老師的讚賞。班裡時常要求我們設計手抄報，開動我們的思維，為此，我愈來愈喜歡這個專業，我對自己設計出來的東西，有成就感。
職業價值觀
我認為，先就業，在擇業，是最好的就業方式。先就業，再仔細地尋找與自己最匹配的，最適合自己的工作。這份工作，不一定要高薪，不一定要高職位，最重要的是自己喜歡，並且合適自己，自己能掌握得當。同時，仍舊要不斷提高自身素質，學習更多的能幫助提升自己專業的技能，鍛鍊自我，豐富生活，為自己創造一個美好的未來。
所以，一開始，我只希望進入一家廣告公司當一個小的設計師，待自己能力得到一定的提升後，再一步一步往高處走，繼而創業。
勝任能力
優勢
1、性格外向卻溫和，人緣好，待人處世成熟，責任心強，有耐心。
2、興趣廣泛，接受新事物極快，寫作能力甚強。(曾得過全國作文大賽獎項)
3、專業基礎紮實，知識瞭解範圍廣。
劣勢
缺乏實際工作經驗和社會經驗。
職業認知
家庭環境分析：我出生在深圳，父母是普通市民，做做小生意，家裡經濟能力不太好。我自知這一點，所以從小獨立意識就非常強的我，從國中開始就學會利用暑假寒假的時間，找臨時工作。雖然家裡條件不太好，但從小到大，我受的卻是最好的教育，爸爸媽媽希望我勤奮努力，自立自強，他們自己亦為了生計而奔波勞累，為了我和弟弟的學業。父母總是無條件為我們付出，把希望寄託在我們身上，願我們以後走的道路能夠通暢。一個平凡的家庭，一個平凡的我，都很幸福，很無憂無慮地生活著。家人給我的不離不棄，是我拼搏的最大動力。
少有人將這種改變的慾望具體化為一個個清晰明確的目標，併為之堅持不懈地奮鬥。所以，很多人的慾望就僅僅是夢想而已。職業規劃教育因此應運而生。而我國長期以來，學校、家長和孩子都圍繞著升學在轉，無暇對社會的人才需求和學生未來的職業定位進行深層次的思考和規劃，以至於到中學生填報志願時比較盲目，進入大學、中專以後，學生的學習目標設定、人生規劃普遍存在被動性、盲目性、盲從性，學習動力不足，往往學生的職業規劃教育要到進入大學才開始，具有滯後性。這些現實都從不同程度上反映出我國職業規劃教育還有待加強和改進。
職業規劃教育應從國小抓起。需要進行職業規劃教育的人群可以分成四類，第一類是國小生，第二類是國中生，第三類是高中（中專）生，第四類是18歲以後的成年人，不同的時間段有不同的職業規劃教育分工。而國小階段的職業規劃教育是啟蒙教育，是國小生了解自己、認識社會、理解職業的開端，將為國小生終身的職業規劃奠定底色。
首先，要在全社會形成高度重視職業規劃教育的思想意識，認識到職業規劃教育不僅僅是學校的任務，更是關乎整個民族健康發展的大事，社會、家庭、學校共同負責對孩子進行職業規劃教育，讓全社會有一個重視個體職業發展的環境和氛圍。並且進一步形成職業規劃教育要從娃娃抓起的共識，充分認識到國小職業啟蒙教育的重要性。
其次，要認識到當代國小生處於一個多元、發展、衝突、合作的社會環境中，國小生社會心理的早熟性特點比較明顯，所以，引導國小生客觀、正確地瞭解自己、認識社會、理解職業，開展國小生職業啟蒙教育是促進其身心健康發展，開啟其智慧的必然要求。
在國小生職業啟蒙教育的實際開展中，要注意把相關教育內容納入其教學計劃之中。在積極借鑑國內外國小職業啟蒙教育成功做法的基礎上，結合中國的實際情況，首先要努力改變目前在國小教育階段對學生的職業啟蒙教育沒有清晰的規劃和設計的狀況，讓勞技課、職業啟蒙教育課真正進入每一所國小的課堂；其次，在課程改革中，要把一般的職業知識教育充分滲透到國小的教學中去。讓孩子從小就瞭解到社會的分工與合作，各種職業的基本特點和內涵；再次，將職業啟蒙貫穿於國小教育的全過程，構建國小職業啟蒙教育的漸進階梯，隨著各年級國小生認知能力的不斷提高及課程的不斷深入，國小職業啟蒙教育的教學內容要體現循序漸進及國小生身心發展階段性的特點，讓孩子能隨著課程的深入，不斷地瞭解自己、認識社會、理解職業。
具體來說，國小生的職業啟蒙教育可以分為三個階段：
第一階段利用學生家長等資源，請來家長為孩子“現身說法”；
第二階段就是“各行各業知多少”，讓學生查詢實現理想要具備哪些素質；
第三階段則是“我的近期規劃”，制訂切實可行的小目標。教學上可以採用課堂講授、案例討論、生涯遊戲、情景模擬、互動交流等方式開展教學。也可以藉助國小生的第二課堂活動，開展職業啟蒙教育，為國小生下一步的職業規劃鋪墊。
百年樹人，職業規劃教育適早不適遲。如今教育資源有限，想在生存競爭日趨激烈的社會上保有立足之地，就需要合理判斷，找到適合自己的人生道路。現代教育的核心已經從教會孩子讀書認字，深化為幫助孩子走上社會做好準備。所以，職業規劃教育應從國小抓起。
一、引言
職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃能夠幫忙我們目標正確的發展自己，僅有不斷追求和改善自我才會成為成功者；能夠幫忙我們揚長補短，瞭解自己的短處，才能改善自我、提高學習的針對性、實效性。僅有制定出貼合自我發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業夢想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李zz，10級大專的一名學生，就讀於青島衛校，學習護理專業。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬於中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特徵。
A、我喜歡計劃自己的活動並指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。
B、我善於與人合作，並期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣
職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應本事，表現為有從事相關工作的願望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。
A、我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂於助人，有職責心、耐心，重視社會義務和社會道德，並追求社會地位。
B、家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最終在家人共同協商下選擇了這個職業。
C、當今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原先越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。
A、我追求成就感，期望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
B、我重視我所從事的職業在社會發展中的作用，期望為社會和他人貢獻一份力量。
C、重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
D、重視所從事的職業對家庭的影響。
E、能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長期累積，反覆強化的產物，是經過反覆練習養成的。
A、我喜歡學習，自己能夠自主閱讀一些課外讀物，並從中汲取知識。
B、樂於手腦並用，邊學習邊實踐。
C、習慣去制定計劃，並按計劃完成各項工作。
6、本事
本事是從業者在職業活動中表現的能動實踐本事。
A、能夠理解客觀事物並運用知識，經驗等解決問題。
B、我能夠清楚而準確地表達自己的觀念。
C、能對事物做出很好的反應。
三、環境分析
1、學校因素：作為一箇中職學校，有充足的裝置，有優秀的教師資源，並與國外醫院有著聯絡，供給出國機會。
2、家庭因素：家人的支援，並且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的薰陶下，使我熱愛這門行業。
3、環境因素：政府此刻實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。
四、確定發展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有完美人生。發展目標是建立在貼合實際的基礎之上的，僅有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標：熱心團體活動，提高交際本事，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。
五、規劃
1、在校期間
A、在教師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。
B、堅持學習英語，此刻外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足於社會。
2、踏入社會
A、在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。
B、處理好人際關係，構成良好的發展環境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成為一名優秀的中職畢業生。
第二步：畢業後進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。
第三步：努力鑽研，認真為病人服務，爭取成為一名優秀的護理人員。
七、調整與評價
（一）、調整
由於發展的需要，可能會導致職業生涯發展目標難以實現，必須及時調整近期目標和發展措施，甚至調整長遠目標。
1、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。
2、從事工作必須時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。
（二）、評價
個人：在工作中，自己能夠充分發展，並經過努力能夠在工作中發展，社會提高中取得成就，工資待遇還算滿意，能夠處理好人際關係。
家庭：父母理解我的工作需求，並支援我給予我鼓勵。
同學：同學對我的規劃很認同，貼合實際發展。
八、結束語
成功只垂青於有準備的人，從此刻做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。
自我評估與分析
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣，同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運動，喜歡打羽毛球、跑步。閒暇之餘我喜歡畫畫、聽音樂看電影。
性格的態度特徵
我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮職責心強，往往盡力做到自己能達的最佳，同時比較喜歡創新。喜歡用不一樣的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發生正面衝突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。
就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優柔寡斷。
對於做事態度方面，有時比較急躁，沒有細緻地規劃好，這也是我認為做一份職業規劃十分必要的原因之一。還有，雖然我經常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，可是恆心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，並努力完善自我，讓我在未來更具優勢。
性格的理智特徵在感知注意方面，我是屬於那種主動觀察的型別；在想象方面，我是屬於主動想象的型別，是那種發散型的型別，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬於企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位型別的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創造型的人。
我的優點：
（1）我的興趣比較廣泛，對事物的理解本事較強；
（2）社會實踐本事以及組織協調本事較強；
（3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際本事強；
（4）特長是畫畫，有必須的素描基礎；
（5）在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的瞭解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；
（6）在專業知識上雖然沒有開始正式上課，可是自己已經在自己學習並經過社會實踐瞭解到一些；
（7）憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。
（8）我自問不是什麼聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，損人利己。
我的缺點：
（1）我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較衝動，研究問題不全面，規劃不細緻。
（2）由於性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。
（3）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就必須要做到並且要做好
（4）社會實踐的經驗還不豐富，對許多方面的知識瞭解不夠，且沒有進取的去學習。適合職業有：信貸顧問房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師業務員營銷師當然，測試不必須完全準確，根據我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結交各種各樣的朋友。樂觀進取，比較有自信。
專業就業方向及前景分析
我所學的專業是資訊與計算科學，該專業是以資訊領域為背景數學與資訊，管理相結合的交叉學科專業。畢業以後，能夠在資訊與計算科學、計算機資訊處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟體開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。
前景分析：
（1）繼續深造：由於資訊與計算科學專業的畢業生不僅僅具有紮實的數學基礎和良好的數學思維本事，並且掌握了資訊與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，所以繼續深造的可選擇領域將變得十分廣泛，既能夠繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟體、資訊與網路安全、資訊科學、自動控制、金融資訊等專業和研究方向的碩士學位，也能夠攻讀具有行業特色且與資訊與計算關係比較緊密的某些專業的碩士學位，象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的夢想專業。
（2）高等院校、科研單位：資訊與計算科學專業的畢業生能夠在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，能夠繼續從事資訊科學與計算數學的教學和研究工作，也能夠憑藉其出色的數學建模本事和計算本事解決實際應用問題。
（3）IT企業：資訊與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向，它們能夠在這些企業十分高效的從事計算機軟體開發、資訊保安與網路安全等工作。資訊產業對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機程式設計的基本本事，要求具有良好的資料庫和計算機網路的知識和使用技能，熟悉基本的軟體開發平臺。由於資訊產業進入“應用”為主流的時代，高水平的從業人員不僅僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的本事，這正是資訊與計算科學專業學生的優勢所在，也是近幾年來國內大型IT企業“搶購”知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。
（4）特色行業的就業：在前面的辦學指導思想中以往提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應。
結語
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統的規劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現不了，只能導致自己找不到自己奮鬥的目標，一切的夢想都將成為空談。
大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現代化建設的合格接班人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的完美時光，學有所成，所以制定如上學習計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為完美的明天而努力奮鬥。
我相信在我的大學四年中，給自己制定一個適宜的職業生涯規劃會給我將來的發展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生。此刻的大學生處在一個紛繁複雜的社會環境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學學習上的啟明燈，照亮我前進的道路。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅持自己的信念，我相信我的夢想並不遙遠。
普通高等學校招生考試改革方案中規定，高會統招作為高職招生形式之一，志願設計突出考生對專業的選擇。有關專家建議，高三生要及早做好職業規劃。
據悉，高會統招是採用大學聯考成績和會考成績為錄取主要依據的招生方式，招生物件主要是普通高中畢業生。其志願設計以專業+學校為志願單位，即一所學校的一個專業為一個志願單位，每名考生可填報20個志願，體現了考生的專業選擇(職業性向)與高等職業院校的專業要求的緊密結合。
勞動保障職業學院招生就業處處長魏認為，以專業+學校為志願單位更突出了考生對專業的選擇，招生院校不再專業調劑，也保護了考生的利益。對那些可能通過高會統招升入高職院校學習的考生來說，他們更應該提前根據自己的興趣、愛好和特長，明確職業意向，做好職業規劃。
據瞭解，目前，部分中學已開設了以高中生為物件的職業規劃選修課程，幫助他們設計今後的職業道路。如附中在就開設了中學生職業規劃課程，內容包括認識自我、認識職業、教育與職業的關係以及如何正確選擇職業等。還有一些學校定期邀請職業規劃專家為學生做有關職業規劃方面的講座。
魏建議，考生不要等到填報志願前再考慮職業意向，應該從現在起就多學習一些職業規劃知識，加強對職業能力的'培養。在時間和精力允許的情況下，同學們可有選擇地看一些職業規劃方面的書籍，聽一聽學校開設的職業規劃課程以及相關講座等，學會正確分析自己的個性特點、職業潛能，找到與自己個性特徵相匹配的職業發展方向。
另外，高中生年齡較小，對自己的認知容易停留在主觀感覺上，因此，家長也應該幫助孩子理性分析自己能幹什麼，適合幹什麼，還要幫助他們瞭解想要從事的職業的具體內容、發展前景以及所要求的能力和素質等。
大學聯考結束後，我犯的一個大忌就是對自己的未來毫無規劃。因為那時候的我覺得拜託了十幾年的寒窗，我終於可以解放了，去到那個傳說中很自由很開放很輕鬆的大學裡過自己想要的生活。結果我錯了，我不知道大學四年是一個人人生中最重要的四年。因為這四年，很有可能決定未來的你的高度。中學讀書不努力不嚴重，大學聯考考得不理想也不嚴重，但如果你放縱大學四年的時光，在大學裡不知道自己該做什麼，不知道去改變自己，那麼後果是很嚴重的。所以，現在的我回頭看來，大學聯考考得不太理想，我不後悔，我真正後悔的是當初的我很隨便地就選擇了自己的專業，從不會問自己這個專業適合自己嗎？這個專業自己真的喜歡嗎？
有的人說我的大學很成功，大四行將畢業的時候也跟很多學弟學妹做過很多交流會。但是那時候的我，是用我的.流血教訓在跟他們交流，而不是用我成功的可炫耀的經驗在交流。因為那時候的我已經明白，我的大學，別人看上去很美，實際上只有自己知道很失敗。
但是，有的道理就是這樣，你不犯錯誤，你就無法明白；你犯的越嚴重，你就越會去思考，你明白的就越深。在過去這半年裡，我一直在思考到底職業生涯規劃該如何去做，到底有沒有必要去做規劃，到底什麼樣的規劃才是適合的。在這個過程中，經過借鑑別人的經驗已經自己的實踐、思考、總結，我也總結出了屬於自己的職業生涯規劃路徑。我想說的是其實職業生涯規劃沒有什麼可複雜的，很簡單的幾個字其實就可以說清道明。但是，職業生涯規劃背後的路是一條漫長的路，是一個反覆探索的過程，是一個需要你放開浮躁去思考的過程，是一個與自己的心交流的過程。
以下就是我個人對於職業生涯規劃方法的總結，這個觀點，在知乎上也提到過，大家可以參考，可以批評，可以改進。
1.知道自己的興趣是什麼——也就是自己究竟喜歡做什麼；
2.知道自己能做的是什麼——也就是自己的能力允許你做什麼；
3.知道自己有什麼資源優勢——外界對你的約束或者推動因素，比較常見的就有家庭、地域、專業；
4.如果你的興趣與你擅長的不衝突，那麼恭喜你，你的興趣就是你的起點。但問題並沒有解決，你應該在這個領域尋找一個突破點，就是你的資源允許的，並且你確實可以做的某一塊細分的東西。因為一個領域內的工作，並非每一個細分你都可以做。比如網際網路領域，你也許適合做產品或運營，你未必適合做程式設計。找到了這個細分的突破點，那麼後面就是你的行動付出和路徑的小調整了；
5.如果你的興趣與你擅長的衝突了，比如說你對A感興趣，但你並不是很擅長這個領域的工作，你擅長做的是B，那麼這時候你就應該權衡了。你的方向到底是選擇興趣還是選擇你力所能及的？無論是前者還是後者，都具有一定的風險。選擇前者，你有可能只有興趣和樂清，卻始終無法達到目標；選擇後者，你也許很容易就達到了目標，但是你所得到的未必是你真正想要的。這時候，其實也就只有四個字可以送上了——從心選擇。
其實，職業生涯規劃到一定程度上，也就是“從心選擇”。
6.至於規劃的程度，個人覺得沒有必要太具體或者太“高瞻遠矚”。因為未來是很難把握的，很多內部和外部的變數因素是時時刻刻都在變化的。但是隻要你有正確一個方向，有一個目標，你就可以確定你當下走的路是對的，你的方向是正確的。至少你在做正確的事。
對自我的認識：
性格：和藹、友善、謙虛、負責、有上進心、務實、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善於和人交往、富有想像和冒險精神。
本事：做事的主動性較強，願意承擔職責，難以拒絕別人，滿足他人的需求。對事情要求不高，傾向於容忍自己的不高追求或失敗，喜歡較為簡便的生活。不願影響、控制或引導他人，期望每個人按自己的方式做事，不期望與他人進行爭權奪勢。
興趣和愛好：喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網球......
內在需求：在校期間成績良好：增強自己的交際本事：拿到適合自己發展的證書等。
價值觀：接觸了政治以後，我就比較相信唯物主義，推崇團體主義價值觀，雖然在這個觀念裡說“性善論”是錯誤的，我還是覺得不管什麼人，他的內心深處都有一顆善良的心。
身心狀況：我比較重視自己的身體素質，體育本事較強。和別的同學相比，身體素質還算較好，我會繼續努力堅持身體鍛鍊。
情緒的平穩度：一般情緒不大，但當壓力超過我的負荷時，易於受情境的影響，導致情緒話的一面。
問題的解決本事：做事稍顯粗心，有時出現差錯。在意結果，做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時，不明白如何去解決，從而不敢做出抉擇。
綜合以上所有，我比較熱衷於社會關係和幫忙他人解決問題，適合在彼此支援的氣氛下工作，換言之我認為我自己適合從事護理。
對護理專業的認識：
搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分，互利質量的好壞直接關係到病人的安危，俗話說：“三分治療，七分護理。”這就說明護理質量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質量第一”放在核心位置，預防為主，掌握主動，變事後管理為事先控制，做到三預（預測、預查、預防），四抓（抓個別）抓重點工作、抓特定時間、抓有關科室）。
人類進入21世紀，世界更加關注人的身心健康，人性化護理顯得有為重要，其本質是“以病人為中心”，它轉變了以往護士被動機械地執行醫囑的工作程式。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導，傾聽病人的心聲。所以這就對護士提出了更高的要求。簡單的說，護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關係比較複雜，護士需要有良好的心理和身體素質，護士的工作不再僅僅是給病人打針、發藥，更要學會和病人溝通。護理的物件是人，所以護士的重要職責是：促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦。
職業機會評估：
1、社會一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平，更甚者能夠出國深造與國際進行交流。
2、衛生職業特殊社會環境：由於中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高本事的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的教師，教師是培育`青出於藍，而勝於藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
3、護士的工作環境：當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等，護士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫生一樣。
行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，紮實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
應對這一情景，我想畢業之後也就是回到自己的家鄉工作，一方面是因為大部分人都期望呆在城市，城市就業壓力很大，另一方面是因為回到家鄉工作，既能夠方便自己，又能夠為自己家鄉的衛生公共事業貢獻一點綿力。但計劃趕不上變化，作為一名護理專業的學生，我們不能太過樂觀，因為近幾年，國家不斷加大對護理事業的投入，再加上人們對服務性行業的觀念開始轉變—覺得類似於護士、教師等行業比較容易找到工作，越來越多的投身於這個職業。目前專科護士市場已經開始飽和所以我不敢確定我們畢業了可不能夠找到一份滿意的工作。
所以我們此刻就要樹立起危機意識，作好自己的生涯規劃
短期目標：
1、進取準備等級英語考試，爭取經過。
2、這個學期多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。
3、每次計算機理論課認真聽講，上級課抓緊練習，為秋季的計算機登記考試做好準備。
4、平時多練練鋼筆字。
長期目標：
1、培養自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的交際本事。
2、多去考一些和自己專業有關的證書。
3、在實習的同時，進取準備護師的資格證書的考試。
4、工作後34年，完成自己的終身大事。
5、工作後35間，爭取主管護師資格證。
6、工作後第六年，生個孩子。
7.工作後十年內，競選護士長的崗位。
總結：
夢想總是完美的，現實卻不必須會如意，所以我們僅有夢是不夠的。在此刻我能做的就是好好學習，掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合本事，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，此刻則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐本事。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業上應當是樣樣精的同時對於其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。
當然也有很多到畢業後才發現做一名臨床護士壓力很大，那她們是不是還要硬著頭皮去從事護理行業，我的答案是不！其實學護理專業，並不代表你就要去從事臨床護理工作。你也能夠選擇與護理有關的工作，比如你能夠繼續學習，進修畢業後留在學校做一名教師，也能夠去醫藥公司，也能夠去疾病控制中心做宣傳，下到社群成為一名社群護士…
未來的形勢怎樣，沒有人敢確定，可是我們能做的是以進取的心態去應對，我想每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的專業，我的夢想就可以實現，每一位大學生今天規劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先，職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那麼對於在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢?對於在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日後的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
一、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，後背一個，胸前裝的是別人的缺點，後背裝的是自己的缺點，換言之，當局者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自己，對於我們未來的發展有者不可估量的助力。
1.我的性格
我的一個非常突出的性格特徵就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執己見。總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，對一切都有牴觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優先級別。由於性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現得莽撞，不計後果。但以後我會努力改正。總的來說：樂觀積極，對生活充滿激情，對今後的職業發展起到很大的作用。
2.我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。喜歡各種實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機、MP3/4等等。對設計有著很大的興趣。
3.我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大的努力做好自己，以堅持積極向上的態度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
4.我的能力
我的工作能力很強，現任校級社團聯合會宣傳部副部長和院級影軒資訊中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支援。交友廣泛，即使複雜的人際關係，我也遊刃有餘;能通過打理人脈解決一些實際的問題。並具有較熟練運用等常用軟體。
二、環境分析
不同的環境塑造著不同的性格，正確的審視利用自身周圍的環境更利於我們的生存與發展。
1.家庭背景
20xx年的一個冬天我出生在的一個普通家庭裡，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對於我以後的生存發展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質樸的精神會永遠的影響著我。
2.學校環境
我現在就讀的是一所獨立院校——xx學院，是一所環境優美，師資力量雄厚，有著先進的教育教學裝置和實踐技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式，特別是生活衛生方面要求甚嚴。
3.社會環境
當社會人才競爭激烈，就業形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作能力的前提下，就業難早已印證在每個大學生的心中，甚至可以說大學畢業即是失業。社會競爭的範圍空前擴張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國經濟的騰飛，城鄉一體化的建設發展，人們追求精神文明日益高漲，專業的發展環境還是不錯的。
三、專業分析及就業前景和就業方向
隨著生態環境發展的趨勢惡化，這一產業可謂有著蓬勃發展的趨勢。
1.專業分析
我目前所讀的專業是，算不上新興產業，因為發展與生態環境相輔相成的。現代社會重視生態的程度愈益提高，綠色成為時代的主旋律，世界環境衛生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態潮流的發展。
2.就業前景
說起就業前景，很多人馬上聯想到專業的冷熱門直接影響著就業前景，其實不然，專業無所謂冷熱門，就業前景是由自身對專業掌握的多少所決定的。對於專業的就業前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。生產是國民經濟的重要組成部分，城市生態、景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此，專業是造福人類、前景無限的專業。我國正處於發展中國家行列，生態環境的轉型急需人才去實施。國家對越來越重視，所以，方面的人才需求量很大。
3.就業方向
專業的就業方向其實挺廣闊的，一般的畢業生只要具備了一定的專業知識技能和吃苦耐勞的精神可以進入等私有公司;有條件的也可以進入國有單位：等相關單位。但相對女生來說，與相關的很多工作都比較辛苦。所以學女生選擇設計相關的職業比較好些。
四、職業目標定位及其分解組合
1.確立職業目標
我以後準備先用一段時間在xx公司工作，積累經驗，打好人脈關係，積累資金。工作幾年後，待時機成熟，自己與在方面有技術、有成就並且志同道合的人一起合作，開始創業，一起創辦自己的xx公司。一開始我們必須仔細經營，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場開啟後，我們再開始進一步的拓展業務，擴大規模，慢慢做大企業。總之，一切過程中必須穩打穩紮，業務質量為我們追求的第一要素。
2.職業目標的分解與組合
在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算機過二級，具備基本操作能力積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團，加強體育鍛煉，保持健康的心理素質，積極向上，做個品學兼優的好學生;廣泛與人交往，學會交際;積極參加黨課培訓，爭取入黨;還有經常到圖書館看書，學到更多的知識，逐漸從事有關方面的兼職工作，取得豐富的經驗。
畢業後x至x年，在xx公司工作，積累經驗，打好人脈關係，積累資金，為創辦公司做準備。
畢業後x年後，開始與在方面有知識有成就的人士合作，創辦自己的公司，從業務質量做起，做出信譽，做出品牌。
最後，一步一步紮實前進，吸收各種技術、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴大公司規模。
五、評估調整
世間變化是無處不在，所以以後行動過程有些變化是絕對的，但是作為一個有規劃的人，我會努力向自己的規劃書去做。
1.評估內容
(1)實施計劃過程中出現的一些與計劃衝突或不協調情況及原因。
(2)計劃實施的順利程度及存在問題。
(3)自己實施計劃中出現的優缺點及改進方法。
(4)計劃工作與實際的吻合度。
2.評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結，每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結，並分別對各個階段所產生的問題進行分析並加以修正。
六、結語
世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業的選擇與發展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現的。通過溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進了一步。即使今後的工作和目標相比有所偏差，也不會差距太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇於面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!
進入職場上後，絕大多數新人還處於職業探索初期，自己能做什麼，想做什麼都不清楚，對於個人的職業興趣、職業能力的瞭解不夠深入，總感覺這也不合適，那也不合適，對自己今後的職業生涯沒有一個具體的規劃，導致出現頻繁換工作的情況。據小編具體分析來說，員工頻繁跳槽有以下原因：
1.缺乏對自我的客觀認識和評估。
2.無發展緊迫感，導致職業規劃意識缺位。
3.職業定位不清晰，無職業規劃。
4.光有目標，而沒有切實可行的發展方案和路徑。
5.職業心態不成熟，受挫易放棄。
應對措施
小編給出以下幾條建議，供大家參考：
明確職業定位才能鎖定擇業目標。
要明確個人職業定位，鎖定目標，擇業和發展才有明確的方向。如果你認為一時間難以確定最終職業目標，那也需要確定一個發展方向，有的放矢地做好簡歷和麵試的準備工作。以向陽生涯多年來的職業規劃諮詢經驗，如果你換了三份甚至更多的工作還未能改變現狀，難以確立清晰的職業定位，有必要儘快進行專業、系統、全面的分析，找到合適自身的發展方向。很多時候，自己用老方法在一個固定的思維模式裡是很難找到答案的，請專業的職業規劃師從旁提點、協助才能事半功倍。
做好三五年的職業規劃，讓HR安心。
有了職業目標還不夠，還得有具體的發展路徑、行動計劃和學習方案來支撐目標的實現，以上這些系統工作都得依靠職業規劃來完成，至少做好三五年的職業規劃，職業生涯發展才會蒸蒸日上。如今HR們在面試中的“必考題”之一便是應聘者的職業規劃，以此來判斷你的職業匹配度和職業忠誠度。提前做好準備，打有準備的仗，必能拿下offer，也讓HR安心，相信錄用你絕對不會錯。
千萬不要忽略了因缺乏職業規劃而埋下的發展“後患”。小編連續換三份工作而不能改變現狀，一定要重新審視職業定位是否恰當，重新思考職業規劃是不是需要調整，以免讓自己陷入迷茫的狀態中。
用錢確立目標
“當總經理”、“當董事長”這樣的目標太寬泛，而且目的性不強，很難激發人的鬥志。與其用假大空的話來自己騙自己，還不如用數字來激勵自己。
舉個例子，如果你現在的基本工資是20xx左右，那3年後你的目標可以是4000，5年後你的目標要在5000以上，10年後你的目標要定在1萬甚至更高。
20xx是什麼概念，是個新人的起薪；4000是什麼概念，是個熟練工的薪酬待遇；5000以上是什麼概念，最起碼你得成為一個基層的管理者；10000以上是什麼概念，是中高層領導才能享受的待遇。由此，一個清晰的職業規劃脈絡也就出來了。
用工資增加幅度來評估自己
錢不代表一切，卻代表用人單位對你能力的認同，代表用人單位薪酬體制是否完善。如果工作3年以上，都沒有獲得任何加薪的機會，那你就得好好評估一下自己了。看問題究竟出在哪裡。
如果是用人單位有問題，那你可以著手準備跳槽，如果是你能力有問題，那就得增強個人學習。
出問題不可怕，可怕的是問題不知道出在什麼地方。職場，有時候虛無的東西會遮擋你發現真相的眼睛。當你不知道自己職業發展是否正常的時候，不妨看看近一年的工資，如果月月原地踏步，如果提成一分沒變，那就就必須想辦法改變現狀了。
我們談到職業天賦時，指的是你大腦獨特的心智功能，這裡我們說的弱點，就是指你不具備的心智功能。由於每個人的大腦都是獨特的，其具有的功能也是獨特的，也就是說，你肯定不具備其它幾十億人的大腦功能。你有那麼多弱點，那麼，你能控制得了嗎？當然管不過來。請不用擔心，你沒有郭晶晶的運動天賦，活得也不錯；你沒有身邊某某同事的天賦，也能活得很好。
你的職業生涯可能跟運動、藝術毫不相干，所以管理這些你沒有的天賦，對你的職業沒有任何意義。因此，明智的控制策略，就是管理妨礙你發揮職業天賦的那些弱點。
如何管理呢？向你介紹最重要的3個方法：
1、換個角度對待弱點，將它轉化為優點。職業規劃師一再強調，一個人放錯了地方就是蠢才，放對了地方就是天才；在職業世界中，沒有絕對的弱點。富蘭克林說，寶貝放錯地方便是廢物。運用馬克思的辨證思維進行思考，你也能在職業上把弱點轉化為優點。
就如：某公司小李天生就愛安靜，不擅交際，更不喜歡去影響別人，被提拔為專案組長後，新的工作顯露了他管理方面天賦的欠缺。無法走上管理路線，確實讓小李懊惱了一陣。通過職業規劃，對天賦進行確認，發現自己在研究方面更有天分之後，小李坦然辭去了組長的職位，專心自己的研發工作，他的安靜本性，成了他工作的祝福，他完全沉醉於自已個人的研究發現當中。
2、充分發揮你的天賦優勢來蓋地弱點。你知道科學家是怎樣觀測太陽黑子的嗎？他們需要通過特別的儀器，削弱太陽的光芒，才能看到。有時天空晴朗，在清晨或傍晚，趁日光微弱，人們也能看到。但是，你千萬不要在正午前後，日光強烈的'時候，對太陽直接目視，那樣，你不但看不到黑子，反而會讓陽光灼傷眼睛。
當你的天賦如太陽發出光芒的時候，你的弱點也就被大大削弱了。所有偉大的人物都有各自的缺點。只是他們頭上的光環把這些都遮蓋了。常言說：一好百好；一好遮百醜。就是這樣。
3、建立支援系統。這包括你可以接受相關的技能培訓、給自己制定個人管理措施、找個有天賦的人合作等。
技能培訓：如果時間管理問題影響了你的工作績效，這方面的技能培訓肯定對你有幫助，你只要花一點點時間學習幾個技巧，就能有效地控制這個問題。你沒有需要在時間管理上成為大師，只要讓這個弱點不影響你天賦的發揮就可以了，這很容易做到。
制定措施：李文是一家軟體公司的銷售總監。他每天早上穿鞋前，都要花一些時間思考在左鞋上寫“如果”兩個字，在右鞋上寫“那麼”兩個字。李文在工作上具備天賦，善於分析，熱情。但可惜，他缺乏戰略思維。也就是說，他雖然機敏，能夠預測各種成功的可能，但是他天生不善於思考各種不同的方案，細想它們的後果。他一早想像在鞋上畫字，就是他想出來的絕招，用來提醒自己去問“如果……那麼”的問題，從而預測可能出現的問題。
找人合作：我們發現，一些“對數字頭疼”的企業家，經常尋找“對數字入迷”的會計師合作。而有一位高階主管，他深知他的每個下屬都有不同特長，自己卻無法準確識別出來。於是，他僱了一名人力資源專家，來幫助他了解每個下屬的特長。商業經濟促進了更多的合作，合作也使經濟更好發展。經濟環境也要求人們更多地合作。
一、簡歷出彩
簡歷製作一直是應屆生頭疼的一件大事，如何展現出自身的亮點，如何突出職業的優勢和技能成為關注的焦點。英才網聯就業指導專家指出，簡歷製作需要把握三大要點：
首先，自我評價是鑑定自我能力的一個突破口，位居簡歷首頁最醒目的地方，目的是吸引hr的眼球，引起更多的關注，在語言表達上需要提煉關鍵資訊，切忌長篇大論沒有重點，主要介紹的是個人的職業特長和優勢。要知道，吸引hr的不是你有多少優點，而是你有多少能力，不要空泛地自我表揚，要下功夫好好了解自己，客觀評價自己，給hr一個真實的自我展示。
其次，實習經歷也是考核個人能力與職位匹配度高低的重要環節，一般來說，應屆生都沒有正式的工作經驗，所以在校期間的資訊和實習經歷都成為招聘單位對應聘者的主要考查點。如果有與期望職業相關的實習經歷一定要寫出來，單位性質、公司簡介、所任職位、工作地點、職責描述等要儘量交代清楚。尤其是職責描述，更應該具體明確，讓企業知道你在實習工作中的具體職責和工作內容，以便於企業將你的實習經歷與所申請職位相匹配，從而提高簡歷投遞的有效性。
最後，教育背景起到求職的鋪墊作用，除了考核我們專業優勢以外，理論基礎也是關鍵，只有紮實的專業學習，再加上全面的社會實踐，才會讓“職場冷麵孔”輕鬆愉悅地應對。
二、職場禮儀
職場禮儀沒有男女老少之分，人在職場唯有體現尊重才是王道。求職者在面試過程中應更好的地展示出紳士風度，尊重面試官。這不僅能為我們的求職加分，也為日後良好的人際關係埋下伏筆。
英才網聯就業指導專家指出，職場禮儀在面試中所佔分值比重很高，在整個面試環節中也起著舉足輕重的地位。尤其對於職場女性的時尚妝容一定要大方得體，切忌化著濃妝前去面試，試圖吸引招聘單位的注意，這樣只會讓面試官大跌眼鏡。對於職業女性來說，淡妝更能增加對方的信任度和好感。
應屆生個個都很有想法，風格迥異，在造型上不走尋常路實屬典型的時髦一族，但在面試這個關鍵性時刻，合宜端莊的形象更是疏忽不得。英才網聯職業指導老師建議，著裝要依據行業而定，如果是設計之類等需要天馬行空般泉湧靈感的行業，那麼在服裝上可以略微時髦一些；如果以中規中舉形象著稱的行業技術類崗位，則儘量以簡單穩重的`造型為佳。
三、面談技巧
面談的過程其實就是簡歷內容驗證的一個環節，在簡歷篩選過程中，如果你的簡歷沒有加入人才儲備庫，那麼恭喜你，說明簡歷中的某些亮點吸引住了hr的眼球。那麼如何把握這次現場溝通的機會，如何與面試官溝通，成為應屆生進軍職場的首要課題。
英才網聯就業指導專家指出，簡歷製作是個人單方面的能力介紹，現場的面談溝通就是要考核資訊的真實性，以及與職位的匹配性。對於現場簡單的自我介紹需要把握一點，不要過多重複介紹簡歷中新增的內容，而是補充說明簡歷以外的優勢和特長，為職位的勝任提供理論依據。時間需要控制在3-5分鐘之內，語言一定要流暢，這就需要應聘者做好家庭作業，做到有備而戰。
求職意向其實是職業規劃的另外一種體現，清晰的近期目標與長遠目標是備受面試官青睞的，至少發展的方向是明確的，那麼與職位要求是否吻合也就一目瞭然。而且在求職過程中不要吝嗇於你的規劃，不妨坦然告之，也許會收到意想不到的效果。
面談既然是雙方面的，英才網聯就業指導專家建議，面試者必須與面試考官有眼神的交流，以示尊重。對於平時的口頭語和小動作一定要克服，至少在現場的交談中不要顯露出來，更多的是展現你真實、自信的一面。細節的關注也是你獲得office的一項重要令牌，比如入場握手的姿勢、是否笑臉相迎、結束後是否將座椅歸位並順便帶走你喝過的水杯等等都會成為考核你的指標。
作為職場“冷麵孔”的應屆生們，在溝通力、執行力、忠誠度、敬業度上急需惡補，這些是我們成功踏入職場門檻的關鍵，也是成為一個好員工的標準，更是職場生存的根本。只要我們不斷學習、不斷完善、不斷自我提升，職場新秀終會成為價值連城的職場“古董”。
一、自我盤點，客觀認識自我，準確職業定位
通過《職業生涯規劃時實踐》的評估和探索，我對我的性格更加了解了。
我對經營事務很感興趣，也喜歡和人打交道，有支配欲，喜歡影響和支配他人。喜好表達、說服，做事積極而有計劃，以工作為導向，關心績效和表現但也重視個人與群體間的契合，人際關係良好，喜歡與人相處，並希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關心的問題廣泛，但對機器、物品生產製造技術則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關的服務機構中，擔任經營、管理與決策等相關職務，協助機構謀取合理的利潤。
我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂於助人，善於與別人建立親密關係，行為大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，得體，處理各種複雜人際關係遊刃有餘，對自己的行為有責任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權力和他人感興趣。
宜的成長環境：經營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責任與權力的明確、統一，給予個人努力成就的機會。
喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經營管理等。
有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業管理、財經等。
喜歡的職業：服務業經理、保險業務員、律師、法官、公關經理等
我比較清楚我自己要幹什麼，通過對自己進一步的瞭解，我更加擁有了不斷奮進的信心。
二、市場分析，評估職業機會
中國是一個人口眾多的國家，強大人口壓力下人們的就業壓力不言而喻。在眾多的就業困難的隊伍中，大學生的數量是進人注目的。還有，在高校就讀給大學生一個潛在的不良心態~~我是大學生應該有好的，不髒不累且收入高的工作。不良的就也觀念增加了待業的人員數量。在強大的就業壓力下，大學生的職業生涯設計成為其為以後就業的重要指導。
國家政府關注就業，關心就業，為增加就業提供好的方針、政策，努力營造一個好的就業環境，大的環境是好的，但是現實就是現實，環境需要一個有真正能力的人，一個能為社會創造財富的人。
大學生的就業觀念有待改進。現實生活中已經有很多大學生改變就業觀念，在創業、就業的道路上越走越遠，成就了自己的神話，也為社會做出了貢獻。
競爭是激烈的，生活是殘酷的。要想成功，必須要有目標、有計劃，並不斷為之努力奮鬥。一個好的計劃要具體，計劃不具體的計劃就是一個空計劃。
市場是需要不斷髮掘的，政府和社會為大學生就業提供了一個比較好的機會，相信，做好準備的大學生會抓住這個機會的。
三、擇優選擇職業目標
結合我在《大學生職業生涯規劃實踐》中的'瞭解，我更加明確了我的職業目標。
(一)短期目標(20xx年-20xx年)：順利通過英語四、六級考試，通過計算機考試，取得證件，修完應修的學分，順利完成大學的學業。
(二)中期目標(20xx年-20xx年)：積極參加職業實踐，積累職業經驗，為組建自己的企業做好準備，包括實踐經驗、技術經驗和資金準備等。
(三)長期目標(20xx年-20xx年)：在中期目標實現的情況下組建屬於自己的企業。
四、行動計劃
目標已經明確，剩下的就只有堅持不懈的為了目標而努力了。為了實現目標，我制定在校期間的行動計劃如下：
(一)大二一個學年，在將本期學習任務完成的前提下複習大一的知識。每天都要記憶一些英語句子和單詞，盡最大努力一最好的成績通過四六級英語考試。拿下計算機c語言程式設計二級證。
(二)大三修完大學應修的學分，鞏固知識，增長技能。
(三)在假期期間，去東阿阿膠集團或其他企業參加實踐活動，在實踐中學習
知識，增長經驗。
五、規劃調整，與時俱進
事物都是變化發展的，只有與時俱進才會減少走彎路，在現實中取得成功。我會在現實生活中不斷調整我的方法和措施，但是我的人生目標事不會變的，我不會迷失我的人生目標，直到成功，堅持不懈，勇往直前。
六、成功標準
在大學畢業時，應經修完學分，掌握一定的理論技能，能將知識運用熟練，拿到應該拿到的證件;畢業的最初兩年內有自己的職位，能運用自己的能力為建立自己的事業積累資金和能力;建立屬於自己的企業，用自己的雙手實現在經濟界的夢想。
七、結語
有夢才有遠方，腳踏實地一步一步走過，才會有累累的碩果。我相信我的未來不是夢，因為，我走的堅定。為了夢，一切的艱難困苦只是紙老虎。
和朋友們聊天，說到職業生涯規劃。一朋友說：“現在有幾件事兒是說得準的?計劃趕不上變化，規了也不一定照著劃!還有必要規劃嗎?”
說話這朋友正在互聯領域創業，我問他做預算嗎?他回答得很利索：“做呀，當然要做了!”
對於企業做預算這事兒，大家都覺得順理成章。複雜的大企業可能搞出個叫企劃部的部門，一群人在一起用好幾個月的時間，反覆測算，最後搗鼓出數十個EXCEL表格來呈現這個預算。最簡單的可能就是老闆一個人一張A4紙，寥寥數筆，敲定關鍵的三兩個指標即可。複雜也好，簡單也罷，大體上都是根據已經達成的業績，結合當前的經營環境，謀劃一下明年的銷售額目標、客戶增長目標，以及為了達成這若干目標需要匹配的人力投入、資金投入等等。講究的不只做下一年的預算，至少是未來三到五年的發展預測。
企業為啥要做預算?原因貌似很好理解，隨便抓個已經工作了的`人都能隨口說上兩個。第一，定好經營目標，讓整個團隊形成共識，知道靶子在哪裡，知道有勁往哪使。簡單說一句話，指明革命方向。如果沒有共識，幾百號子人朝東的朝東、朝西的朝西，朝北的朝北、朝南的朝南，幾百號子人的力量可能還不如一個人，因為幾百號子人的時間都用來爭論目標，沒時間賣力幹活。第二，也很簡單一句話，盤點糧草，提前準備。碉堡就在那裡，負責衝鋒的、負責掩護的，也都安排好了，可是衝鋒號吹響的時候才發現槍沒帶夠，那也是抓瞎扯淡。
咱們每個人的職業生涯規劃不也是一個道理嗎!雖說咱不管著幾百號子人，咱也要管好自己的24個小時，一年365天吧!咱到底是想在工作上謀個一官半職，還是想工作適可而止、生活豐富多彩呢?謀發展，週末讀MBA;玩生活，週末翻小說。難以兩全其美!你若魚翅和熊掌非要兼得，好吧，看看你的身子骨如何?別人睡8小時你可以睡4小時，剩下那4小時翻小說。規劃這個事兒一直都在做，從來沒有缺位，缺位的只是你自己而已。意思就是，你自己不去主動規劃，就等著被安排、被決定，被領導安排，被環境決定，被老公、老婆決定，總之是被動規劃。有點危言聳聽，是嗎?其實不然。當自己沒有渴望的目標時，他人的聲音很容易乘虛而入，大家既然都說東邊風景很好，估計不會錯到哪裡去，反正我也不知道去哪，那我也就跟著去看看吧。這是一個非常順理成章的想法。就像很多女孩子告訴我說要去銀行工作，為什麼啊?因為她爸她媽說了女孩子要工作穩定，銀行裡穩定。我問她去銀行裡做什麼啊，她就不知道了。放棄自己主動規劃，約等於放棄了準備的過程。不準備的事兒，成功概率能大嗎?
現在的社會確實像朋友說的，讓人覺得計劃趕不上變化，沒有幾件事兒能說得準，大家都沒有啥安定感、歸屬感，尤其是心理層面。還記得中學時代的數學證明題嗎?總要幾個無需證明的前提假設或者永遠不變的真理、公理之類的，才能證明出最後的結果，否則無從證起。如果讓人真的活在一個所有引數都是變數，所有前提都要證明的模型中，估計適應力全球第一好的人也會崩潰瘋癲的。萬變的環境中，更需要找出一點兒穩定不變的東西，用以應對那不斷變化的環境。這一點兒穩定不變的東西唯有在我們的內心去尋找，它是一個核心，是我之所以是我的祕密所在。職業生涯規劃的起點就是鼓勵我們去尋找自己的這個核心，不斷接近它，接近它的過程是一個螺旋式遞進的過程。雖然沒有一個規劃可以一勞永逸，但每一次規劃的目的都是順從它、安撫它。做過規劃，意味著盤點過自己和環境，包括那個核心。當變化來臨時，做過規劃的人能夠敏銳的發現，在現實系統中到底是哪個引數與自己規劃時是不一樣的，是需要調整的。相反，沒想過規劃的那個人，從頭上起,就沒注意到哪個因素呈現哪種狀態，自然在變化時他也無法敏銳察覺，變化臨頭，也只能被動反應，亦如那片隨風飄落的樹葉。
即便計劃趕不上變化，也請積極規劃，更加主動的面對自己的職業人生吧!
據校園調查顯示，職業設計從大學聯考填報志願開始進行的話，可以使人在職業生涯中少走一些彎路，找到自己的定位，選擇到最適合的工作，讓學生髮揮最大的潛能。要知道職業規劃是一個對人綜合評定後，得出的一個長期可行的人生合理“計劃”。而大學聯考選專業和填報志願是針對目前情況需要做出的一個決定，儘管可以關係未來個人的發展。但是事情本身還只是一個短期的目標和決定。
職業規劃師認為，雖然不能過分依賴、甚至迷信職業規劃，不是說規劃得好就一定能找到自己喜歡的專業，也不一定能找到一份好的工作，一個人的職業生涯受很多因素的制約。但是提早進行規劃。使得專業方向與將來求職方向能比較接近，避免學習和智力資源的浪費，順勢而行，走好人生的每一步。專業選擇重要是認清個人潛能。知道自己愛好什麼、擅長什麼，然後為自己做一個人生職業規劃，找準人生的.奮鬥目標。至於專業選擇如何進行，專家認為可以從四個方面進行考慮：
(1)考慮個人興趣。很多考生因為缺乏科學的職業規劃，選錯專業、選錯職業。最終枉費時光，個人職業腳步紊亂。大學聯考選專業，是人生職業生涯的第一步，一定不要忽視自己的興趣，同時藉助一些軟體做職業測評，是個好的辦法。
(2)考慮個人的志向與特長。志向是激發自己奮發努力的動力之一，當一個人對他所接觸的專業感興趣時，才能全身心地投入其中進行學習和研究，併為將來的實際工作打好基礎。特長則對自己學好專業具有事半功倍的果。
(3)考慮院校和專業的情況。考生錄取的專業與畢業後的就業有著密不可分的聯絡，應慎重對待。考生應儘量多的瞭解院校的社會聲譽、師資力量、教學裝置、獎(貸)學金的設定等;瞭解所要填報專業學習的主要課程、就業方向、發展前景。如果考生對專業的選擇有了“超前意識”，考慮到將來的發展趨勢，就能在以志向定志願的前提下，克服一味隨大流、追“熱門”的傾向。專業的設定是教育部根據國家和社會的需求和發展綜合考慮的。學生應該認識到，專業沒有永遠的“冷”，也沒有永遠的“熱”。 (4)考慮錄取機率。考生應該瞭解院校和專業在近幾年的錄取分數線、報考情況等，避免報考的全是熱門專業，以至於在錄取時因為自己的分數不高導致不能錄取或者被調劑到其他不想去的專業。
總的來說，我們說大學聯考志願填報是人生職業規劃的里程碑，只是強調它的重要性，不是說大學聯考專業的選擇是考生將來職業規劃的唯一風向標。事實上，很多大學生畢業後雖然不在自己專業對口的行業但也頗有建樹。大學聯考填報志願、選擇專業，其實是針對目前情況做出的一個決定，儘管可以關係未來個人的發展，但本身還只是一個短期的目標和決定。在職業生涯中，應當根據實際情況及時修正，讓專業選擇的方向與將來求職方向能儘量接近。
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