1、我校體育工作的基本任務是：增進學生身心健康、增強學生體質；使學生掌握體育基本知識，培養學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術水平，為國家培養體育後備人才；對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生勇敢、團結、進取的精神。
2、體育工作應該堅持普及與提高相結合、體育鍛煉與安全衛生相結合的原則，積極開展多種形式的強身鍵體活動，積極開展體育科學研究工作.
3、體育工作應當面向全體學生，積極推行《國家體育鍛煉標準》。
4、體育課教學應當遵循學生身心發展的規律，教學內容應當符合教學大綱要求，學生年齡、性別特點及地理、氣候條件。教學形式應靈活多樣。加強教學研究，不斷改進教法，改善條件，提高教學質量。
5、體育課是學生畢業、升學考試科目。學生因病、殘免修體育課或者免予體育考試，必須持醫院證明，經體育教研組同意，政教處稽核批准，並記入學生健康檔案。
6、根據我校學生人數和班額的實際情況，體育組要統籌安排好各年級的課外活動，並注意時間、地點、內容、器材等方面的保證和落實。體育組派專人指導、督促、檢查，定期公佈課外活動的情況。
7、要在學生中認真宣傳和執行《國家體育鍛煉標準》，開展達標活動和實施等級運動員制度。達標活動要實行分類目標管理。
第一類：達標在85％以下的班級為達標率不合格的班級。
第二類：達標在85％一89％的班級為達標率合格的班級。
第三類：達標在90％以上的班級為達標率優良的班級。
第一類
班級不能參評先進集體，體育組、年級組應為這類班級創造條件，使他們合格；對於第三類班級要積極推廣他們的經驗，不斷提高等級率。
8、應當在體育課教學和課外體育活動的基礎上，開展多種形式的課餘體育訓練，提高學生的運動技術水平。
9、體育競賽遵循小型多樣、單項分散，勤儉節約的原則，學校每年舉行一次運動會。
10、體育教師應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德和文化素養，掌握體育教育的理論和教學方法。
11、要按照國家或地方制訂的學校體育場地、器材、裝置標準，有計劃地逐步配齊。
12、要根據體育工作的實際需要，把體育經費納入學校年度經費預算內，予以妥善安排。
13、學校由一位副校長主管體育：工作，在制定計劃、總結工作、評比先進時，要把體育工作列為重要內容。
第一章 總則
第一條 為保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康成長，制定本條例。
第二條 學校體育工作是指普通中國小校、農業中學、職業中學、中等專業學校、普通高等學校的體育課教學、課外體育活動、課餘體育訓練和體育競賽。
第三條 學校體育工作的基本任務是：增進學生身心健康、增強學生體質；使學生掌握體育基本知識，培養學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術水平，為國家培養體育後備人才；對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強、進取精神。
第四條 學校體育工作應當堅持普及與提高相結合、體育鍛煉與安全衛生相結合的原則，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發揚民族傳統體育，注意吸取國外學校體育的有益經驗，積極開展體育科學研究工作。
第五條 學校體育工作應當面向全體學生，積極推行國家體育鍛煉標準。
第六條 學校體育工作在教育行政部門領導下，由學校組織實施，並接受體育行政部門的指導。
第二章 體育課教學
第七條 學校應當根據教育行政部門的規定，組織實施體育課教學活動。
普通中國小校、農業中學、職業中學、中等專業學校各年級和普通高等學校的一、二年級必須開設體育課。普通高等學校對三年級以上學生開設體育選修課。
第八條 體育課教學應當遵循學生身心發展的規律，教學內容應當符合教學大綱的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區地理、氣候條件。
體育課的教學形式應當靈活多樣，不斷改進教學方法，改善教學條件，提高教學質量。
第九條 體育課是學生畢業、升學考試科目。學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持醫院證明，經學校體育教研室（組）稽核同意，並報學校教務部門備案，記入學生健康檔案。
第三章 課外體育活動
第十條 開展課外體育活動應當從實際情況出發，因地制宜，生動活潑。
普通中國小校、農業中學、職業中學每天應當安排課間操，每週安排三次以上課外體育活動，保證學生每天有一小時體育活動的時間（含體育課）。
中等專業學校、普通高等學校除安排有體育課、勞動課的當天外，每天應當組織學生開展各種課外體育活動。
第十一條 學校應當在學生中認真推行國家體育鍛煉標準的達標活動和等級運動員制度。
學校可根據條件有計劃地組織學生遠足、野營和舉辦夏（冬）令營等多種形式的體育活動。
第四章 課餘體育訓練與競賽
第十二條 學校應當在體育課教學和課外體育活動的基礎上，開展多種形式的課餘體育訓練，提高學生的運動技術水平。有條件的普通中國小校、農業中學、職業中學、中等專業學校經省級教育行政部門批准，普通高等學校經國家教育委員會批准，可以開展培養優秀體育後備人才的訓練。
第十三條 學校對參加課餘體育訓練的學生，應當安排好文化課學習，加強思想品德教育，並注意改善他們的營養。普通高等學校對運動水平較高、具有培養前途的學生，報國家教育委員會批准，可適當延長學習年限。
第十四條 學校體育競賽貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節約的原則。學校每學年至少舉行一次以田徑專案為主的全校性運動會。
普通國小校際體育競賽在學校所在地的區、縣範圍內舉行，普通中學校際體育競賽在學校所在地的自治州、市範圍內舉行。但經省、自治區、直轄市教育行政部門批准，也可以在本省、自治區、直轄市範圍內舉行。
第十五條 全國中學生運動會每三年舉行一次，全國大學生運動會每四年舉行一次。特殊情況下，經國家教育委員會批准可提前或者延期舉行。
國家教育委員會根據需要，可以安排學生參加國際學生體育競賽。
第十六條 學校體育競賽應當執行國家有關的體育競賽制度和規定，樹立良好的賽風。
第五章 體育教師
第十七條 體育教師應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養，掌握體育教育的'理論和教學方法。
第十八條 學校應當在各級教育行政部門核定的教師總編制數內，按照教學計劃中體育課授課時數所佔的比例和開展課餘體育活動的需要配備體育教師。除普通國小外，學校應當根據學校女生數量配備一定比例的女體育教師。承擔培養優秀體育後備人才訓練任務的學校，體育教師的配備應當相應增加。
第十九條 各級教育行政部門和學校應當有計劃地安排體育教師進修培訓。對體育教師的職務聘任、工資待遇應當與其他任課教師同等對待。按照國家有關規定，有關部門應當妥善解決體育教師的工作服裝和糧食定量。
體育教師組織課間操（早操）、課外體育活動和課餘訓練、體育競賽應當計算工作量。
學校對妊娠、產後的女體育教師，應當按照《女職工勞動保護規定》給予相應的照顧。
第六章 場地、器材、裝置和經費
第二十條 學校的上級主管部門和學校應當按照國家或者地方制定的各類學校體育場地、器材、裝置標準，有計劃地逐步配齊。學校體育器材應當納入教學儀器供應計劃。新建、改建學校必須按照有關場地、器材的規定進行規劃、設計和建設。
在學校比較密集的城鎮地區，逐步建立中國小體育活動中心，並納入城市建設規劃。社會的體育場（館）和體育設施應當安排一定時間免費向學生開放。
第二十一條 學校應當制定體育場地、器材、裝置的管理維修制度，並由專人負責管理。
任何單位或者個人不得侵佔、破壞學校體育場地或者破壞體育器材、裝置。
第二十二條 各級教育行政部門和學校應當根據學校體育工作的實際需要，把學校體育經費納入核定的年度教育經費預算內，予以妥善安排。
地方各級人民政府在安排年度學校教育經費時，應當安排一定數額的體育經費，以保證學校體育工作的開展。
國家和地方各級體育行政部門在經費上應當儘可能對學校體育工作給予支援。
國家鼓勵各種社會力量以及個人自願捐資支援學校體育工作。
第七章 組織機構和管理
第二十三條 各級教育行政部門應當健全學校體育管理機構，加強對學校體育工作的指導和檢查。
學校體育工作應當作為考核學校工作的一項基本內容。普通中國小校的體育工作應當列入督導計劃。
第二十四條 學校應當由一位副校（院）長主管體育工作，在制定計劃、總結工作、評選先進時，應當把體育工作列為重要內容。
第二十五條 普通高等學校、中等專業學校和規模較大的普通中學，可以建立相應的體育管理部門，配備專職幹部和管理人員。
班主任、輔導員應當把學校體育工作作為一項工作內容，教育和督促學生積極參加體育活動。學校的衛生部門應當與體育管理部門互相配合，搞好體育衛生工作。總務部門應當搞好學校體育工作的後勤保障。
學校應當充分發揮共青團、少先隊、學生會以及大、中學生體育協會等組織在學校體育工作中的作用。
第八章 獎勵與處罰
第二十六條 對在學校體育工作中成績顯著的單位和個人，各級教育、體育行政部門或者學校應當給予表彰、獎勵。
第二十七條 對違反本條例，有下列行為之一的單位或者個人，由當地教育行政部門令其限期改正，並視情節輕重對直接責任人員給予批評教育或者行政處分：
（一）不按規定開設或者隨意停止體育課的；
（二）未保證學生每天一小時體育活動時間（含體育課）的；
（三）在體育競賽中違反紀律、弄虛作假的；
（四）不按國家規定解決體育教師工作服裝、糧食定量的。
第二十八條 對違反本條例，侵佔、破壞學校體育場地、器材、裝置的單位或者個人，由當地人民政府或者教育行政部門令其限期清退和修復場地、賠償或者修復器材、裝置。
第九章 附則
第二十九條 高等體育院校和普通高等學校的體育專業的體育工作不適用本條例。
技工學校、工讀學校、特殊教育學校、成人學校的學校體育工作參照本條例執行。
第三十條 國家教育委員會、國家體育運動委員會可根據本條例制定實施辦法。
第三十一條 本條例自發布之日起施行。原教育部、國家體育運動委員會1979年10月 5日釋出的《高等學校體育工作暫行規定（試行草案）》和《中、國小體育工作暫行規定（試行草案）》同時廢止。
總 則
班級是學校學生管理工作的基層單位，建設好班委會對培養學生在德、智、體諸方面全面發展和形成良好的學風、班風起著重要的作用。為此，特制定本條例。
一、班委會的性質
1.班委會班委會是班主任的助手，是班集體的核心，是班級開展各項工作的執行機構。
2.班委會受班主任直接領導，並對班級全體同學負責。
3.班委會接受校學生會指導，做好學生自我管理工作。
二、班委會的組成及產生
1.班委會由班長、團支部書記、副班長、學習委員、文藝委員、體育委員、勞動生活委員組成。
2.班委會必須在充分發揚民主的基礎上，由班級全體學生按選舉程式選舉產生班委會成員。通過無記名投票，超過半數以上者，方可任命。
3.班委會原則上任期一年(每學期開學後一個月內選舉產生)。
三、班委會的職責
1. 班委會和團支部緊密配合，組織全體同學認真學習黨的基本路線方針和各項政策。負責制定班級管理制度，建立健全班級工作檔案。
2. 監督學生全面貫徹“中專學生行為規範”。開展學習和各種知識的競賽活動。
3. 積極完成校下達的各項任務，及時向班主任及有關部門反映同學的思想狀況及學習、生活等各方面的意見和要求，做到上通下達。
4. 每週召開一次班委會、班會，分析、研究班級存在的各種問題，作好學習、生活的組織管理及服務工作。過好班級的民主生活會，抓好班風建設。
5. 針對學生思想狀況及需求，組織全班同學開展第二課堂，積極參加各項社會活動及文化體育活動，增強集體觀念。配合校學生會開展工作。
6. 在班主任領導下搞好每學期(年)的班級工作總結和獎學金、綜合素質測評、三好學生、優秀學生幹部的評定等工作。
四、班、團幹部條件要求
1.熱愛祖國、熱愛人民、堅持四項基本原則，擁護黨的方針路線政策。
2.不斷要求進步，向黨組織靠攏，爭取在思想上、組織上加入黨組織。
3.勤奮學習、刻苦鑽研、各科成績全面發展，成為同學們學習的榜樣。
4.尊敬老師、團結同學、文明禮貌，做遵紀守法的模範。
5.大膽工作、積極負責，有全心全意為大家服務精神。
6.熱愛集體、愛護公物、處處維護集體和同學們的合法權益。
7.謙虛誠實、有錯就改，勇於批評和自我批評。
五、班委會成員職責
班委會成員在班長的統一領導下分工負責，各司其職。
班長職責
1. 與團支部書記密切配合，負責班級的全面工作。配合和支援團委、團支部的工作。
2. 每學期初在班主任指導下，通過班委會制定班級工作計劃，並且組織實施，學期結束後，做好工作總結。
定期組織召開班委會，通過集體商議，及時處理班級各項重大事務以及籌備、組織並主持班會及重大班級活動。
4. 積極配合學校、老師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求。
5. 支援、督促和檢查班幹部的工作開展情況及模範帶頭作用。
6. 強化班級紀律，樹立良好班風，保證教學秩序，維護集體榮譽。
7. 督促全班同學認真執行學校常規，及時瞭解本班參加校文明班、先進班評選中各項指標的量化情況，並通告全班同學。
副班長職責
1.協助班長工作，主要分管勞動、生活和衛生方面。與有關幹部制定切實可行的措施並保證各項任務順利完成。
2.班長不在時、履行班長職責。
3.負責本班學生的考勤組織實施和上報工作;
4.維持上課秩序及自習紀律。
5.參加有關的評比工作和檢查工作(如文明宿舍及清潔衛生工作的評比)。
6.負責組織整理好本班隊伍參加各種集會並領隊進場。
7.支援幫助各委員開展工作，堅持正義，批評不良風氣，促進良好班風的形成。
團支部書記職責
1. 抓好支委會的自身建設，制定團支部的工作計劃，並組織實施。按時完成學校團委佈置的各項任務。
2.與班長密切配合抓好班級工作，發現典型，表彰先進，抓好宣傳，樹立良好班風。
3.及時瞭解團員的思想、學習和生活情況，組織團員積極參加公益活動和班級的各項重要活動。
4. 根據學校各級領導和上級團委的指示和決議，開展宣傳工作。定期出好班級黑板報、牆報和其他專欄。
5. 開展黨課學習活動。針對同學的思想狀況，組織主題班會等活動進行探討並採取板報、壁報等形式及時進行宣傳報道。
6.? 組織廣播站等的投稿工作，及時報道同學的精神面貌並對稿件進行修改、審定及儲存。
7. 積極支援和配合班委工作。發揮模範帶頭作用，認真完成本職工作及班長、佈置的任務。
值周班長職責
1. 值周班長由班幹部輪流擔任，為同學服務，並協助班長開展各項工作。
2. 負責督促、檢查每天的衛生情況，並記錄情況彙報給有關的值日生及時補掃乾淨。如發現地面上有碎紙等雜物，誰的座位底下誰負責。
3. 嚴格記錄當天的考勤情況，維護自習紀律，對自習課違紀的同學，登記其姓名，連同考勤記錄一併交給常務班長。
4. 課後及時找任課老師簽寫值周表，確認課堂紀律及出勤情況。
5. 維護課間紀律，監督並制止課間大聲喧譁以及在走廊追逐、打鬧的行為。
6. 在教室無人時，負責關閉電器，鎖門關窗。
學習委員職責
1.負責班級學習方面的工作。主動配合授課老師的教學，及時收發作業和完成授課老師交辦的工作。
2.注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。
3.抓好期中期末的學習總結，發現典型，開展學習經驗交流。
4.瞭解同學對各門課程的意見、建議和要求，及時與授課老師、班主任溝通。同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。
5.採取各種方式幫助學習上有困難的同學提高成績，開展互幫互學活動。
6.為同學們的各種考級取證做好組織、報名、複習等服務工作並組織多種形式的學習知識競賽活動。
7.發揮模範帶頭作用，認真完成本職工作及班長、團支部書記佈置的任務。
勞動生活委員職責
1. 負責同學生活和班級勞動、清潔方面的工作。
2. 負責安排每學期的衛生工作，並佈置大掃除。組織好教室日常清掃，進行日常檢查，對衛生工作標準提出要求。
3. 關心同學的身體健康，對家庭及個人有困難的同學要主動關心幫助。
4. 經常召開舍長會議，搞好寢室的紀律和衛生。協同舍長關心病號，幫助解決就醫、用膳問題。
5.督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣。發動同學佈置、美化教室環境。
6.安排、檢查每天的值日生和每週一次的班級大掃除。
7. 具體負責班費的開支情況，記好班費往來賬目，並定期向本班實行帳目公開。
7.組織同學搞好學校衛生清掃和其他公益勞動，負責勞動工具的借還。
8.負責保管教室的清潔工具，並固定放置適當地方，以不影響教室的整潔。
9. 發揮模範帶頭作用，認真完成本職工作及班長、團支部書記佈置的任務。
文藝委員職責
1. 負責開展班級文娛和體育活動以及班級宣傳工作。
2. 制定每學期文藝活動計劃，開展經常性的文娛活動，豐富同學的業餘文化生活。
3. 認真組織並出色的完成學校和班級佈置的各種文藝活動，如重大節日的慶祝、聯歡活動。
4. 積極參加各項文藝演出及比賽，為集體爭得榮譽。
5. 及時發現同學中的文藝骨幹，調動他們的積極性，充分發揮他們的才能。
6.發揮模範帶頭作用，認真完成本職工作及班長、團支部書記佈置的任務。
體育委員職責
1. 制定每學期體育活動計劃，積極組織同學參加各種體育活動。
2. 督促同學按時參加早間鍛鍊，並負責點名考勤。
3. 負責集體活動時，班級隊伍的組織、紀律及出勤情況。
4. 帶領同學上好體育課，積極參加體育達標活動，不斷提高班級體育水平。
5. 積極組織同學參加各項體育比賽，並努力為集體爭得榮譽。
6. 負責保管班級的文娛和體育活動用品並積極配合班委與團委的各項工作。
7. 發揮模範帶頭作用，認真完成本職工作及班長、團支部書記佈置的任務。
班級值日生職責
1. 值日生要在思想上重視值日工作，並以嚴肅認真的態度對待該項工作。
2. 堅持每日“二掃”，與全天候值日相結合。值日生要在當天上午上課前15分鐘到校，下晚自習應推遲15分鐘回寢，做好清潔衛生工作。期間如發現教室不衛生要及時打掃。
3.每天早上要用抹布將教室門窗、講臺、黑板及粉筆灰槽擦一次，每節課後要及時擦黑板，抹講臺。
4.要認真清掃教室內外地面及本班的衛生包乾區，每天清倒垃圾兩次(早上一次，下午晚自習放學後一次)，垃圾多時應及時清倒。
5.將室內用具按學校統一要求擺放整齊，督促同學將桌椅擺放整齊，並保持桌面整潔。
6.課間操、體育課或教室無人時負責關燈，放學後要關好門窗。
7.認真做好當天值日情況記錄，放學後將值日本交給第二天值日的同學。
學生宿舍舍長職責
1、時刻牢記自己是一舍之長，率先垂範，帶頭遵守學校的各項紀律制度，工作積極主動，有奉獻精神。
2、加強自身修養，嚴於律已;刻苦學習文化課，努力提高成績，增強個人管理能力。
3、心繫宿舍全體成員，注意與同學之間的溝通與交流，採納同學們的合理化建議。
4、強化自身民主意識，組織全體成員討論制訂《宿舍公約》。
5、開學初，按學校規範組織布置好宿舍，所有物品放置力求整齊劃一。
6、遵循“公平、便利”的原則，合理分配值日任務，制定明確的值日分工表。
7、提醒或督促同學認真做好值日工作，做好記載。
8、提醒同學按時收取室外晾晒衣物。
9、督促同學保持地面全天候無雜物。
10、督促同學按時起身，按時休息，按時關燈，做到人走燈滅，人走門鎖。
11、發現公物損壞，及時告知班主任，以便與總務處聯絡，做好維修工作。
12、制止同學在宿舍裡看不健康讀物、喝酒抽菸、進行體育運動等違紀行為。
13、發現同學進網咖或夜不歸宿等現象，要及時向班主任報告。
14、每週週末或學校放假時，要組織同學對宿舍進行一次徹底打掃，並負責檢查，做好記載。
15、有同學生病時應主動幫助送往醫院，並及時向校值班室老師報告。
16、平時注意觀察同學的思想動態，發現不良傾向，應主動向班主任反映。
三優範文網