傳達貫徹有關進一步加強中國小法制教育檔案精神情況彙報大綱

收到北流市教育局北教發[XX年]60號檔案後，我鎮高度重視，通過召開相關會議，成立領導小組等形式加強了對中國小師生法制教育的力度，維護了我鎮教育的穩定，促進了學校和社會的和諧建設，現將有關傳達貫徹檔案精神的有關情況彙報如下：

一、加強領導，強化責任。

為把這次法制教育活動做好，我鎮成立了由中心學校校長任組長，中心學校分管成員和兩間國中校長為副組長，中心學校全體成員和各中國小校長為成員的中國小法制教育領導小組，負責對全鎮中國小法制教育的領導、組織、協調工作。各中國小也相應成立了以校長為組長，法制副校長為副組長學校分管領導和班主任及相關人員為成員的法制教育領導小組，落實了校長是學校法制教育第一責任人，班主任和科任教師是直接責任的管理機制，切實從組織上加強這次教育活動的領導。

二、召開會議，統一思想。

為了統一全鎮校長和教師的思想，進一步增強對中國小法制教育工作的重要性和必要性的認識，我鎮在5月30日召開了全鎮中國小校長會議，全文學習了北教發[XX年]60號檔案，結合傳達當地鎮黨委、政府召開的各種會議精神，使大家從博白“5.17”事件中出現有未成年人受不法分子的教唆，參與了圍觀和鬧事的現象的教訓中，清醒認識到作為教師或教育工作者，任何時候都不能弱化對青少年學生的法制教育，要嚴防黑勢力和敵對勢力對青少年學生的爭奪，以免因學生的無知被黑勢力和敵對勢力教唆、利用，成為攻擊黨和國家的工具。從而增強了廣大教師對強化學生法制教育的重要性和必要性的思想認識。

三、結合實際，紮實開展形式多樣的法制教育活動。

在統一認識，加強領導，落實責任後，我鎮以博白“5.17”事件為鑑，紮實開展了形式多樣的法制教育活動，掀起了法制教育的新高潮，進一步增強了學生的法制觀念，提高了青少年學生的法律素養。

1、充分發揮了法制副校長的教育作用。

我鎮各中國小主動與本校的法制副校長聯絡，各受聘的法制副校長全部都到各自的學對學生上了法制教育課，法制教育課的主要內容是結合當前整個玉林市、北流市和六靖鎮的安全穩定工作形勢以法律知識講座的形式，對學生進行了法制教育。通過法制教育課，使學生明辨了是非，知道了什麼事情可以做，什麼事情不能做，增強了學生的法制意識，提高了青少年學生遵紀守法的自覺性。

2、充分發揮了宣傳陣地的作用。

我們充分利用學校的黑板報、宣傳窗、專欄、廣播等宣傳陣地，積極開展法制教育宣傳工作，我們還組織了演講、徵文、討論會等生動形象的法制教育活動，通過讓學生寫法制教育學習心得體會，使學生增長了法律知識，形成了學法、知法、守法的良好習慣。

此外，我們還充分利用教師的感化教育，教師（特別是班主任）是學生最信賴、最親近的人，對學生的思想起到潛移默化的感化作用，我們要求廣大教師充分利用課堂教學的優勢，在課堂教學中滲透法制教育內容，在法制教育工作中教師要注意以身示範，在各項堅持依法行政，依法治校，依法施教，從而提高了學校法制教育的實際效果，為法制教育工作營造了良好的環境。

三、切實加強了學校管理，紮實推進學校各項工作。

1、認真抓好了學校常規管理工作。各學校均嚴格執行《廣西中國小常規管理》三十條，保障了學校正常工作的開展，維護好學校政黨的教學秩序。

2、嚴格教師的考勤制度。我們規定，在教育大忙季節期間，無重要、特別的事情，教師每開要到校，學校領導班子近期不準外出。

3、認真加強學生管理。我鎮各學校認真嚴格執行學生管理制度，對學生日常紀律堅持考勤登記制度，嚴格按程式辦理學生請假手續，辦理了請假手續的學生也要求班主任及時跟蹤、瞭解、掌握學生的行蹤。

3、認真按學校安全工作的有關規定做好了學校安全教育和管理的各項工作。