保持黨員先進性　必須從自己做起大綱

當前，保持共產黨員先進性教育活動正在有條不紊分階段地展開。作為一個共產黨員，要從現在學起、從自己做起，通過日常工作生活中的每一件事，忠實實踐“三個代表“重要思想，提高自己的思想政治素質。 高樓萬丈平地起。我們黨的先進性，基礎在於黨員的先進性；執政黨的執政能力，根基在於黨員的素質。開展保持共產黨員先進性教育活動，是全黨的一次普遍的教育。每個共產黨員都生活、工作在群眾當中，每天的工作表現、為人處世，都面臨著群眾認可不認可、群眾點頭不點頭、群眾滿意不滿意的考驗。 從現在做起，首要圍繞自身工作的中心，首要抓好學習，結合正在做的事，落實到提高做的水平上。學習不能空對空，學習要緊密聯絡思想實際和工作實際，學習要有的放矢，要加強針對性，強化實踐性，這樣才能避免以往有些學習和工作“兩張皮”、“兩脫節”的現象重演。 學習中必須把“三個代表”重要思想貫徹始終。學習好“三個代表”是保持共產黨員先進性的前提。共產黨員的先進性，是由黨的性質所決定的，是從每一個黨員的先鋒模範作用中體現出來的，是中國共產黨永葆青春活力的本質所在。然而，隨著我國改革開放和社會主義市場經濟步伐的加快，西方國家和國內民間的一些不健康思想文化也隨之滲入，加上一些黨員放鬆了世界觀的改造和一些黨組織教育工作滯後，使黨員隊伍中出現思想滑坡，價值觀扭曲，先鋒意識淡化，甚至違法亂紀，敗壞黨的形象，因此把廣大黨員的思想統一到“三個代表”重要思想上來，解決黨員在思想上、作風上存在的不純潔問題是保持共產黨員先進性的迫切要求。保持黨員先進性，就必須把“三個代表”重要思想的學習擺在首位並貫徹始終。要以“三個代表”重要思想、十六大報告和新黨章等為主要內容，結合本單位的實際和特點，採取科學合理、靈活多樣的方式方法進行認真學習。學習中要把主要精力放在讀原文上，放在對基本理論、基本觀點的學習理解上，放在對黨的基本知識的掌握上。通過學習，全面理解和把握“三個代表”重要思的時代背景、實踐基礎、科學內涵和精神實質。牢牢把握關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。通過學習達到武裝頭腦，提高思想境界，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，做到有所學、有所悟、有所行。 要保持共產黨員的先進性，必須把實踐“三個代表”重要思想貫徹始終。實踐好“三個代表”是保持共產黨員先進性的體現。十六大報告指出：“黨的先進性是具體的、歷史的，必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民根本利益的奮鬥中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。”這就要求我們每個黨員都要從黨性鍛煉出發，對照“三個代表”重要思想和黨員標準，檢查自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現。堅持多年來民主評議黨員的做法，從嚴剖析，勇於揭短，主動徵求幹部群眾的意見和建議，傾聽群眾的聲音。按照先進性的要求，做到邊學邊改、邊評邊改、邊查邊改，始終保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，在全面建設無錫“二個率先”的實踐中充分發揮先鋒模範作用，進而實現黨員隊伍“思想政治堅定，技術業務拔尖，黨風政紀過硬，完成任務出色，聯絡群眾廣泛”的目標，並以自身的模範作用帶動群眾，發動群眾、組織群眾，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力。 學習和實踐的目的是要把落實“三個代表”重要思想貫徹始終。落實好“三個代表”是保持共產黨員先進性的保證。我們要以創新的精神，不斷探索適應新時期、新任務需求的保持黨員先進性的新機制新方法，在探索中體現特色，在體現特色中增強針對性和實效性。本著“形式求新，內容求實，方法求活”的原則，不斷創新保持共產黨員先進性的機制和方法。制定出科學合理、客觀全面、便於操作的工作實績評價體系和激勵措施，使黨員先進性教育逐步走上經常化、制度化、規範化軌道。以此同時要堅持加強教育同改進管理、嚴格黨紀相結合，把教育與管理融為一體，使黨員隊伍永遠保持純潔，充滿活力，更好地適應時代賦予我們的莊嚴使命。 從自己做起，就是從日常工作、瑣細生活、平凡處事做起，做遵紀守法的模範，做帶頭自律的模範。管住自己，管好自己，嚴於律己，每個黨員都從這“三條”開始，我們的先進性教育活動就會有好的開端，就會有深入的拓展！