鎮上半年基層黨建工作情況彙報

鎮轄31個行政村，現有人口五萬餘人，共有1個黨總支、48個黨支部，其中31個農村黨支部、3個非公有制黨支部、1個協會黨支部、13個鎮直黨支部，共有黨員1228名。

今年，鎮黨委按照年初制定的基層組織建設工作計劃，緊緊圍繞爭創市級“五個好鄉鎮黨委”和“五好黨支部”目標，充分發揮基層黨組織在經濟建設中的戰鬥堡壘和先鋒模範作用，以學習實踐科學發展觀為主線，以開展“三級聯創”活動為重點，按照工作計劃，抓重點、求突破，抓創新、求發展，創造性地開展工作，更好地服務農村、服務群眾，工作取得了一定實效。

一是抓好村室建設，規範黨建辦公環境。

村級組織陣地建設是加強黨的基層組織建設的基礎，鎮黨委把村室建設作為組織工作的一項重要工作來抓。4月份對全鎮31個行政村村室情況進行了普查，共新建村室14個，改造村室2個，借用學校的13個村，無村室的2個，分別是五里嶺、八里村。鎮黨委對XX年以來新建的村室進行了規範、並鼓勵，要求無村室的村和借用學校的村積極籌建村室，目前，八里、奎門已做好了村室建設的選址和前期籌備工作。

二是強化教育，提高村黨支部班子的綜合素質。

為了建設一支作風正派、團結協作、政治立場堅定、素質優良的村黨支部班子。鎮黨委於4月10日在政府三樓會議室召開了由31個行政村黨支部書記參加的農村黨建工作彙報會及黨建工作安排佈置會，會上各村黨支部書記彙報了基礎組織建設工作的開展情況及存在的問題，使鎮黨委更加全面的掌握了各行政村的基層黨建工作開展情況，也使各黨支部工作進行了對照，起到了鼓勵先進、鞭策後進的作用。鎮黨委制定了農村黨支部黨建工作百分考核細則，對黨建工作進行量化考核。近期又發放《基層組織建設規範管理用手冊》、《村級幹部規範化管理辦法》、《發展黨員工作手冊》等學習資料，從黨務知識、民主法制知識等方面加以教育學習，不斷深化學習內容。同時，加大後進村整頓工作力度，完成了對嶺東支部班子和江溝村支部班子整建任務，通過學習教育和後進村班子的整建，全鎮上下齊心協力，為各項工作的開展奠定了良好的基礎。

三是改善黨員結構，慎重發展黨員，確保黨員發展質量。

鎮黨委把XX年定為“發展黨員質量年”，推行了“先上崗、後入黨”的培訓方式，把建設一支人員穩定，素質好、能力強、廉潔奉獻、群眾可信度高、年輕化的入黨積極分子吸納進黨組織，認真做好推優工作，確保黨員發展質量。今年共發展新黨員20名，其中女黨員4名，接受預備黨員18名，轉正式黨員16名，培養入黨積極分子65名。各支部摸排出經濟能人、養殖能手共36名，培養後備幹部52名。

四是按照“嚴管厚愛”的原則，對大學生村官實施規範化管理。

磁澗鎮共有大學生村幹部28名，為確保大學生村幹部引得進、留得住、用得好，鎮黨委積極探索培養管理的新手段、新方法，通過強化“三抓”，幫助他們提高實際工作能力，引導他們在基層鍛鍊成才。結對幫扶抓培養，針對大學生村幹部剛從學校畢業，對農村工作不瞭解、缺乏基層工作經驗的實際情況，要求大學生村幹部和包村機關幹部建立“師徒”關係，進行“一對一”幫扶；強化教育抓培訓。培訓按照理論聯絡實際、學以致用、注重實效的原則，一手抓思想政治教育和黨性教育，一手抓專題培訓。把大學生村幹部列入村“兩委”主要幹部培訓範圍，組織參加鎮舉辦的村幹部培訓班，還定期邀請經驗豐富、資歷較深的機關幹部對他們進行集中培訓。通過培訓，使他們提高自身素質，更好地適應基層工作。建章立制抓管理。針對大學生村幹部的管理，我們落實九項工作制度，即集中住宿制度、組織引導幫扶制度、目標管理責任制度、安全管理制度、定期彙報制度、學習培訓制度、日誌考核制度、資訊報送制度、動態考評制度，對大學生村幹部進行百分考核。同時，鎮黨委積極鼓勵大學生村官自主創業，目前劉忠國、吳志偉兩名同志在李子溝村成立了新安縣益康蔬菜農民專業合作社種植創業基地，發展形勢良好。

五、組織開展“百名黨員暖千家、百名黨員進千家”活動。

鎮黨委組織黨員幹部，重點是鎮機關、鎮直部門黨員幹部近百名，開展“百名黨員暖千家、百名黨員進千家”活動，要求黨員每人聯絡10戶群眾，每月入戶走訪一次，並做到提前謀劃,圍繞引領致富、扶貧濟困、宣講政策、化解矛盾等方面開展工作，通過進千家門、知千家情、解千家難、暖千家心，進一步融洽了黨群幹群關係,提高黨員幹部能力,為磁澗鎮建設提供強有力的組織保證。另外，鎮黨委組織資深退休老幹部對31個行政村進行結對指導，目前我鎮共有54名退休黨員老幹部，這些同志長期受黨和政府培養教育，具有較高的政治素質和業務素質，經驗豐富，閱歷廣泛。為了充分利用人力資源，發揮老幹部的積極性，我們根據每個老幹部自身優勢並結合31個村實際情況進行結對，主要對黨建、信訪穩定、教育事業發展等進行指導，使他們發揮餘熱，多做貢獻。

今年上半年我們磁澗鎮基層組織建設工作雖然取得了一定成績，但是與上級組織部門的要求還存在差距，鎮黨委將在今後的工作中深入學習科學發展觀，調查研究，探索可行性措施，圍繞經濟建設、社會穩定、全域性發展，進一步加強基層組織建設工作。