我校黨支部按照教育局黨委的指示精神，下發了關於學習楊善洲事蹟的通知，要求全體教師上網收聽收看楊善洲同志的事蹟，全體教師楊善洲同志的實際深深所感動，楊善洲同志從事革命工作近40年，擔任保山地委領導工作，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現自己當初“為當地群眾做一點實事不要任何報酬”的承諾，退休後，主動放棄進省城安享晚年的機會，紮根大亮山，義務植樹造林，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，且將林場無償上繳給國家。
結合學習胡主席關於深入開展創先爭優活動的重要指示，學習楊善洲先進事蹟。大家認為，楊善洲的先進事蹟就是開展創先爭優活動的鮮活教材，我們要把學習楊善洲先進事蹟過程中煥發出來的熱情轉化為具體行動，紮紮實實推進創先爭優活動見實效。
楊善洲用一輩子踐行在黨旗下作出的承諾，忠於黨的事業，為群眾謀利益的事蹟，讓與會人員深受感動。教師們認為做人就應該向楊善洲那樣：“以人為鏡，可以明得失。楊善洲就是一面鏡子，黨員幹部應該經常對照他的事蹟照照鏡子，不斷激發真抓實幹、創先爭優的熱情。”在當前開展的創先爭優活動中，黨員幹部公開承諾是一個重要環節。說出承諾很容易，履行承諾不容易。我們每一名黨員幹部都要像楊善洲一樣，不把承諾當形式，不讓承諾走過場，這樣才能不讓人民群眾失望，對得起黨員的身份。”
“濫用職權最容易傷到老百姓的心。”楊善洲的這句話引起我校全體黨員幹部的共鳴。每一名領導幹部手中都有一定權力，楊善洲把手中的權力全部用到黨和人民的事業上去，不辦私事不謀私利，為領導幹部樹立了光輝榜樣。領導幹部只有像楊善洲一樣不斷加強黨性修養，才能做到不為名所累，不為利所縛，不為權所動，經受住各種考驗。
學校黨支部結合向楊善洲學習的活動，積極組織、引導黨員教師結合崗位實際，充分發揮先鋒模範作用，紮實推進教學工作的開展。該校黨員教師牢記黨的宗旨，認真履行教師的職責。
在工作中，時刻注意利用開展培訓班、座談會等有利的機會，適時提高自己的教學技能。為使每項工作都能夠按質按量甚至超額完成，堅決執行坐班制度。每天堅決做到不遲到、不早退、不缺勤、不開小差。上完課的黨員教師，自覺回到自己的辦公室，對自己的課堂教學進行認真的反思、總結，對研究的課題進行刻苦的鑽研，力爭取得新突破、新發展。
為增強責任感，黨員教師充分結合學校開展“流動紅旗”競優活動的契機，嚴格督促自己，無論任何工作都必須做好，時刻爭取走在教師隊伍的前列，爭當優秀。帶班的黨員教師，科學地處理好教學、班級管理以及生活的關係，做到教學有側重，管理有標準，生活有規範。有的黨員教師為了激勵自己，還根據自己的工作安排情況，主動給自己打分，對認為做得不夠好的地方，實行減分，對做得滿意的進行加滿分或者適當加分。有了自我的打分標準，就能夠時刻提醒自己，在各項工作中如何努力改進，如何才能達到獲得“流動紅旗”的目標。在黨員教師的示範帶動下，其他教師也積極投入爭創隊伍中來，以實際行動做好有關工作。如今，該校形成了一股濃厚的講奉獻、爭優秀的氛圍。
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