各位領導：
根據xx市職成處《關於開展中等職業學校秋季開學工作檢查的通知》（教職成函[XX]x號）檔案精神，為進一步落實“治庸問責”的工作目標，強力推進教育改革創新，加強教學常規工作管理，規範辦學行為，我校積極抓好新學期開學工作，並對各項工作進行了一次全面自查，以確保開學工作井然有序。現將有關情況彙報如下：
一、提前作好開學準備工作
我校是一所國家級重點中等職業技術學校，前身為始建於1957年的xx師範學校，由於部分校舍陳舊，為進一步做好校舍安全防範和美化校園環境工作，我校在暑期組織了一次全面細緻的校舍安全排查，同時對部分校舍進行了修繕，如對全校牆壁用瓷磚做衛生牆；給所有的教室、辦公室的木製門裝釘鐵皮；對臺階、操場、過道進行了維修美化；對學生夜晚公共活動場所增加了照明設施和電子監控裝置，改善了教學環境。為了讓學生有一個良好的學習生活環境，今年暑假期間，學校新購置了一批桌、椅、床鋪，同時對部分學生宿舍樓進行了內牆的粉刷，更換了損壞的床鋪。
二、學校開學情況
1、招生工作情況。在人們熱衷於讀高中升大學的思潮壓力下，學校對招生工作進行了周密組織，採取瞭如下措施：加強對職業教育的正面宣傳。分解任務各校利用晨會、班會、會考誓師會，向廣大畢業生宣講國家資助政策和中職學校優勢，學校組織開展了主題班會活動，對學生進行理想與前途教育，鼓勵學生報考中職。將xx中職學校招生簡章張貼在全縣各校內外醒目處，併發放到每個國中畢業生手上，做到人人皆知。同時在會考前，將《xx中職校招生簡單》發放到九年級學生手中，人手一冊，並安排專門課時對學生進行集中講解和宣傳。我校領導和教師也深入班級，引導學生畢業後合理分流。教育局局長周xx、副局長明xx同志多次招開學區主任、國中常務副校長、本校招生教師工作專題會議，中心國中成立了中職招生領導小組，各校成立了中職招生工作專班，中心國中校長和學校校長分別任組長，中心國中校長為全鄉第一責任人，分管副校長為第二責任人；學校校長為學校第一責任人，分管副校長為第二責任人。由分管副校長負責組織中職招生相關工作。中心國中與兩所學校校長分別簽訂了XX年中職招生工作責任狀，各校與畢業班班主任也簽訂了責任書。把中職招生完成情況作為國中學校工作考核的一項重要內容，與校長工作，班主任工作結合起來。完成任務和超額完成任務的學校，中心國中再按每生100元進行加獎，對完不成任務的學校給予通報批評和考核量化扣分，同時嚴肅查處招生中不正當行為。還通過攝製電視宣傳片和印製彩頁送發到每位國中畢業生手中；組織教師走村串戶動員學生到我校參觀，極大地吸引了廣大學生到我校學習的熱情；在全體教師的共同努力下，中職招生150人（不含綜合高中xxxx人）。
2、教師提前到崗做好新生入學工作。為迎接新學期的到來，學校於8月29日下午召開了全校教職工大會，全校教職工全部到會，大會歸納總結了上學年取得的成績和存在的問題，提出了揚長避短的措施，並佈置新學期的工作安排和要求。組織有關人員對教學活動場地、實驗室、機房、多媒體教室等基礎設施進行清查，發現問題及時做出整改，為廣大學生提供必要、舒適的學習環境。同時，教務處還對老師的授課計劃、授課任務執行情況、教案提前準備情況以及教學安排、課表上牆、教學日誌準備等進行了全面的檢查，把各項教學工作落到實處。新生到校後，為了讓學生了解學校、瞭解專業、瞭解自我，儘快適應新的學習、生活環境，學校於9月3日至5日進行了為期三天的新生入學教育，先後以學校統一和班級為單位的形式，舉辦了入學安全教育、專業教育、校紀校規等多個講座或訓話，強化了學生的人身、財產、飲食、衛生、思想等各方面的安全意識。9月4日，學校安排後勤工作人員對每個學生吃飯、睡覺、洗澡等工作進行排查，一一落實。針對多數新生是農村學生、自理能力較差的特點，學工處組織班主任及部分學生幹部每天深入到新生中去，瞭解他們的思想動態，幫助他們排憂解難。目前，學生思想情緒穩定，生活秩序井然。
3、舉行了開學典禮。9月14日上午，我校師生舉行開學典禮。縣婦聯主席胡利榮、團縣委副書記王xx、縣教育局副局長明xx同志應邀出席，學校黨委書記、校長熊xx作主題報告。會議由學校副校長餘xx同志主持。教師代表黃華玲、學生代表沈xx分別發言。
４、周密部署軍訓工作。軍訓是每年新生進校後的必修課。為了讓同學們上好這一課，養成良好的行為習慣，我們高度重視，於9月18日專門下發了悟中職[XX]x號檔案，對軍訓工作進行了周密的部署安排，決定從9月24日到9月30日舉行為期一週的軍訓工作。通過軍訓，旨在培養學生嚴格的組織性和吃苦耐勞精神，增強學生自律、自理能力。
５、切實做好安全保衛工作。學校實行全封閉式管理，請假均需家長打電話或寫請假條，經班主任同意簽字後，學校大門值班人員方可允許學生走出校門。定期組織校內安全檢查，發現問題及時彙報、及時處理；校食堂對全體工作人員組織了一次安全教育和身體健康檢查，統一著裝、持證上崗，並對食堂的環境、灶具、餐具進行了全面清理和消毒；實驗操作課注重學生實習安全，要求學生必須聽從指導老師統一安排，按操作規程進行操作，並強調學生不準穿拖鞋、披長髮上操作檯。
６、加強了寢室管理。男女生公寓都安排專人管理，學校行政值日人員和班主任對每個學生實行跟蹤管理，嚴格監管外宿學生和留守學生。同時通過宣傳教育，努力提高宿舍管理工作者維護學生宿舍安全的能力和水平。學工處多次召開班主任及值班人員會議，要求他們加強責任意識，認真履行職責，保障宿舍的安全穩定，特別是用水用電安全、上下鋪住宿安全等問題。學工處還組織值班老師和學生幹部每天熄燈後逐個查房，清點人數，檢查衛生，對夜不歸宿的學生及時通知班主任上報處理。
７、整治學校周邊環境。學校針對周圍網咖、小旅館較多，車輛停靠無序等特點，學校積極與街道、派出所，交管部門反映情況，協調解決。
三、學校收費情況
1、嚴格按國家規定收費。中職除收取1200元/期的學雜費和180元/期的課本作業本費外，一律不再收取其它任何費用。教輔資料、保險等由新華書店、保險公司等服務部門按照學生及家長自願原則即時服務即時收取，學校一律不代收。
2、實行收費公示。全面落實教育收費公示制度，實行陽光收費，學校掛牌收費，實行“四公開”，即：收費依據公開，收費專案公開，收費標準公開，投訴渠道公開。主動接受學生、家長和社會的監督，讓家長明明白白交費，讓學生高高興興讀書。
3、堅持實行“收支兩條線”原則。學校收費一律上交縣財政，出具財政部門統一印製的大中專中國小收費票據。嚴禁收費不開票或多收少開，嚴禁坐收坐支，私設小金庫。學校使用資金，由縣財政局按年度預算和用款計劃及時撥付，確保學校工作正常運轉。
4、開展民主評議行風校風工作。我校在全縣教育系統繼續開展新一輪民主評議教育行風校風工作，把治理教育亂收費納入評議的重要內容，並作為學校年度考核的一項重要依據。
四、專業開設情況
1、科學地設定專業。學校堅決貫徹落實“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學指導思想，並且在專業建設方面提出了根據市場需求設定專業的改革目標。學校本著不斷地挖掘自身優勢，揚長避短，突出特色的思想開設了計算機應用、數控與模具技術與應用、日用電子產品應用與修理和幼師四個專業班。
2、加強硬體建設。數控、電子維修等專業是我校的主幹專業，為了提高學生動手能力，增加教學的實踐環節，學校積極籌措資金，建立了專業實驗室5個，計算機教室3個，計算機180臺，每個教室都安裝了多媒體；在今年暑期又新建成一個電子技術實訓基地，給每位教師配置了膝上型電腦。
3、指導學生選擇專業，及時調整學習方法，制定學習目標，教育學生要遵紀守法。與此同時，學校還積極組織學生搞好實驗操作訓練，積極參加各種技能競賽和公益勞動
五、教師教學情況
1、召開教學工作會議。為進一步明確課改思路，加強教風建設，完善教學管理，全面提升學校辦學實力和辦學水平，學校於9月5日晚召開了教學工作會議。學校對全校幹部、教學人員提出了四個方面的具體要求：要求學校各部門優化管理，提升教學的管理內涵；要求全體教職員工，優化教學實現教學質量的全面提升；要求大家優化協作，彰顯教學工作的聯動優勢；要求提高學校管理服務水平。
2、隆重召開了教師表彰大會。9月9日，時值第31個教師節到來之際，學校隆重召開教師表彰大會。副縣長吳凌、政辦副主任詹群力、教育局局長周xx、學校黨委書記、校長熊xx出席會議。會議向先進工作者、優秀教師發了獎狀獎品，並向廣大教師提出了：希望廣大教師志存高遠、愛崗敬業、關愛學生；希望廣大教師嚴謹篤學、教書育人、為人師表；希望廣大教師關心學校、熱愛學校、與學校共發展。把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為xx中職校更美好的明天而共同努力！
3、成立教學改革創新研討小組。為了貫徹落實省教育廳《關於進一步做好國家職業教育體制改革“職業教育公益性的實現途徑”試點專案的通知》的要求，切實承擔起教學改革創新試點、德育工作試點、社群教育試點工作；為了便於教學研究，我們把中職課程分為文化課和專業課兩大類並組建了相應的研討小組。文化課包括語文、數學、英語、教育學、心理等；其它課程就歸專業課程。經學校研究決定每月7日晩分組開展專題研討會。組織有關老師對教學制度和教學計劃進行了適當的修訂和完善，先後制訂了《課堂教學反饋制度》、《教師請假、調課制度》等，使教學檢查規範化、公開化、透明化，嚴格教學秩序，嚴把質量關。
4、狠抓教學各環節的落實。備課、上課、輔導、批改、考試、評議是搞好教學質量的幾個重要環節。從9月1日起教師已全面落實教學各環節性工作。在現實學校生活中，由於中職學生在創新能力和實踐能力上沒有得到足夠的訓練，重在培養動手操作能力。在日常教學中我們主要注意做好兩個方面的工作，一是教師在備課及各教學環節中應更多地思考學生如何“學”，就是要以學生的求知為主線來安排教學，把教學的重點、難點，與學生的能力增長點有機結合起來；二是教師在課堂教學過程中要追求教師和學生面對知識共同探討，平等對話，構建起師生良性互動的開放教學模式，有效地調動學生自主學習、合作學習、研究性學習。
六、存在的問題。
１、教育經費不足，硬體設施不齊。
２、師資力量不足，缺乏高素質的專業教師。
3、招生困難逐年增大，中職教育面臨挑戰。
二〇一五年九月二十一日
附：
孝教育函〔XX〕x號
關於開展中等職業學校秋季開學檢查的通知
各縣（市）區教育局，市屬中等職業學校：
經研究決定，市教育局將組織工作專班，於9月中下旬對各地和市屬中等職業學校秋季開學工作進行一次檢查。現就有關事項通知如下：
一、檢查內容
（一）學校開學情況
1、學生到校情況。
2、完成招生計劃情況。
3、教師到崗情況。
（二）學校收費情況
1、是否按標準收費。
2、教學用書的版本、出版社和價格。
3、校本教材情況。
（三）教師備課情況
1、備課進度情況。
2、學生作業批改情況。
（四）專業開設情況
1、開設專業情況。
2、專業的裝置設施和學生規模情況。
3、教學和學生實訓情況。
二、檢查方法
9月中下旬，市教育局將派人到有關學校隨機檢視開學準備情況。工作專班按照檢查內容，採取“一聽、二看、三查、四訪”的方式進行。即聽取縣（市）區教育局和學校的開學工作彙報（書面），看學校校容校貌和教育教學設施安全，查師生到校、教師備課筆記和收費憑證，與師生座談了解有關情況。
三、 檢查分組
一組：朱x
檢查地點：xx市、xx師範。
二組：席xx
檢查地點：xx職院應用分院。
三組：陳xx
檢查地點：xx紅人職校。
xx市教育局
二〇一五年九月十五日
主題詞：秋季 開學檢查 通知
xx市教育局辦公室 XX年9月16日印發
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