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發表於:2023-11-29
中國小心理健康教育工作計劃實施篇1為深入貫徹落實教育部頒發的《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》、《中國小心理健康教育指導綱要》的精神要求,進一步加強中學生心理健康教育...
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發表於:2017-10-18
在全校學生中開展好心理健康教育,通過多種方式,對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。那麼學校的工作計劃怎麼制定呢...
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發表於:2018-09-17
一、指導思想:認真貫徹省、市關於學校心理健康教育的有關精神,根據國小教育的特點和國小生心理髮展的規律,通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健...
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發表於:2018-01-14
一、指導思想:以國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》及教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》的精神為指導,以我市的“科研興教”辦特色學校為契機,嚴格按照市重...
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發表於:2018-09-05
對全體孩子開展心理健康教育,使孩子不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養孩子健全的人格和良好的個性心理品質。下面是本站小編整理的一些關於幼兒園心理健康教...
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發表於:2022-11-20
中國小心理健康教育工作計劃實施篇1一、指導思想:為了更好地促進學生健康成長,推進素質教育,我校歷來重視心理健康教育,通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健...
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發表於:2015-12-13
為了適應中國小心理健康教育發展的需要,進一步貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和胡錦濤總書記提出的新時期榮辱觀的要求,及教育部《中國小心...
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發表於:2015-11-28
心理素質將是21世紀人類生存和發展的重要素質,很多學校開始開展心理健康教育工作。下面是本站小編帶來關於中國小20xx心理健康教育工作計劃的內容,希望能讓大家有所收穫!中國小20xx心理...
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發表於:2018-09-17
學校通過開展心理健康教育活動不斷轉變教師的教學理念,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛,並通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的...
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發表於:2018-09-17
教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態度要與社會的要求相協調,關注教師的心理健康,提高全體教師的心理素質和心理健康教育能力,才能更好地維護學生的心理健康,為適應素質教育和新課程...
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發表於:2018-01-14
一、中國小心理健康教育研究的意義1、中國小心理健康教育研究是國際競爭的需要。當今世界,科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處於基礎地位,國...
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發表於:2019-09-06
為了更好的推動我校心理健康教育的開展,探索適合國中學生身心特點的心理健康教育模式,促進學生心理素質的提高,根據上級有關心理健康教育的檔案精神,特擬定本實施方案。一、心理健康教育...
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發表於:2018-09-01
心理健康教育是根據學生身心發展特點,運用有關心理教育的方法和手段,培養學生良好的心理素質,促進學生身心全面發展和素質全面提高的教育活動。是全面推進素質教育,培養高素質人才的重要環...
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發表於:2018-09-16
根據民辦教育的特點和高一學生身心發展的規律,遵循心理健康教育助人自助的原則,通過各種途徑開展小型的心理健康教育活動和指導,幫助學生了解心理健康的相關知識,掌握心理調適的方法,促進學...
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發表於:2023-04-27
中國小心理健康教育工作計劃實施篇1為深入貫徹落實教育部頒發的《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》、《中國小心理健康教育指導綱要》的精神要求,進一步加強中學生心理健康教育...
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發表於:2018-09-17
新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強壯的體格、較強的活動能力、艱苦奮鬥和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要。下面是本站小編整理...
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發表於:2015-11-28
一、指導思想:認真貫徹省、市關於學校心理健康教育的有關精神,根據國小教育的特點和國小生心理髮展的規律,通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健...
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發表於:2015-12-02
國小心理健康教育計劃一、目的:加強國小生心理健康教育,是適應21世紀競爭日趨激烈,培養同現代化要求相適應的數以億計的高素質的勞動者和數以千萬計的專門人才的必然要求,也是針對當前我國...
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發表於:2023-03-22
中國小心理健康教育工作計劃實施篇1一、指導思想:為了更好地促進學生健康成長,推進素質教育,我校歷來重視心理健康教育,通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健...
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發表於:2018-01-14
為貫徹落實《中國小心理健康教育指導綱要》(xx年修訂)、《xx省中長期教育改革和發展規劃綱要(xx-2020年)》和《xx市關於加快教育體制改革,全面實現教育現代化的決定》,根據山東省教育廳《關...
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發表於:2017-05-27
【篇一】一、指導思想在科技飛速發展的今天,要求我們培養的人才必須具備優良的心理品質和完善的人格。自信是一個人成才素質中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天,作...
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發表於:2018-09-17
提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。下面是本站小編...
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發表於:2020-07-20
心理健康教育是提高中國小生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容,是建設和諧社會不可或缺的環節。根據教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》和《中國小心理健康教育指導...
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發表於:2015-12-18
為深入貫徹落實教育部頒發的《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》、《中國小心理健康教育指導綱要》的精神要求,進一步加強中學生心理健康教育工作,提高中學生心理健康教育的科學性...
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發表於:2018-09-17
一、指導思想堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重思想為指導。以《中國小心理健康教育指導綱要》為指導。堅持育人為本,牢固樹立健康第一的指導思想,根據中國小心理髮展特...