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發表於:2023-11-23
九年級數學上教學工作計劃篇1一、學生基本情況分析我是這個學校的新教師,本學期所帶班級為九年級一班學生,數學雖然是一門新增的課程,但是對於成績差的學生還是不感興趣,上課注意力不集中...
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發表於:2018-09-11
一、基本情況:本學期是國中學習的關鍵時期本學期我擔任九年級年級三(5、6)兩個班的數學教學工作,是新課程標準實驗教材,如何用新理念使用好新課程標準教材?如何在教學中貫徹新課標精神?這...
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發表於:2018-09-15
XX-XX學年第一學期我擔任九年級年級數學,本學期教學計劃如下:一.教學思想:教育學生掌握基礎知識與基本技能培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步...
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發表於:2018-09-15
民族的振興在教育,教育的根本在教師。而教師的責任心對教師的自我發展及學生的健康成長有著至關重要的作用。怎麼做一名讓家長放心的老師?從一份好的工作計劃開始吧!下面是本站小編整理...
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發表於:2018-09-12
國中數學曹桂萍新的學期又開始了,我又擔任九年級數學學科的教學,九年級時間非常緊張,既要完成新課程的教學又要考慮下學期對國中階段整個數學知識的全面系統的複習。所以在注意時間的安排...
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發表於:2015-12-01
本學期我擔任九年級的數學教學工作,走進熟悉的教室,看著一張張可愛而又陌生的臉,我暗下決心:我一定要將數學成績追上去,我要在這個年組紮根,我要讓這個班的學生成為我的驕傲!本學期,根據7年級...
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發表於:2018-09-16
一、指導思想:九年級數學以黨和國家的教育教學方針為指導,按照九年義務教育數學課程標準來實施的,其目的是教書育人,使每個學都能夠在此數學學習過程中獲得最適合自已發展的廣泛空間。通過...
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發表於:2018-09-15
教研組,即學校內研究教學問題的組織,規模比教研室小。教研組的全稱是教學研究小組,是學校與教師的研發機構之一,它不但是教師專業能力增進的重要舞臺,還是教師形成專業歸屬感與學科崇拜的發...
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發表於:2017-05-25
一、本學期教學任務:通過本期的學習,在知識與技能上,學習分式與分式方程的相關知識,學習資料的收集與整理;掌握二次根式的計算或化簡,初步理解定義和定理的含義與證明,掌握理解相似圖形、相...
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發表於:2015-11-30
一、指導思想:九年級數學以黨和國家的教育教學方針為指導,按照九年義務教育數學課程標準來實施的,其目的是教書育人,使每個學都能夠在此數學學習過程中獲得最適合自已發展的廣泛空間。通過...
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發表於:2018-09-10
本站小編導語:夏去秋來,金風送爽,在這豐收的季節裡我們迎來了新的一學期,新學期新起點,為了更好地做好本學期的教育教學工作,特制定如下教學計劃:一、指導思想:通過九年數學的教學,提供進一步學...
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發表於:2015-09-08
一學期來,本人擔任九年級(3)、(4)班的數學教學。在教學期間認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,不斷提高自己的業務水平,充實自己的頭腦,形...
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發表於:2018-09-15
根據學校工作安排,特制定九年級數學本學期教學計劃:一、教學思想:教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正...
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發表於:2021-12-15
學習是勞動,是充滿思想的勞動。為大家整理了最新一年九年級上冊數學教學計劃,讓我們一起學習,一起進步吧!九年級時間非常緊張,既要完成新課的教學任務,又要考慮到在九年級下冊時對國中階段...
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發表於:2015-12-01
國中數學曹桂萍新的學期又開始了,我又擔任九年級數學學科的教學,九年級時間非常緊張,既要完成新課程的教學又要考慮下學期對國中階段整個數學知識的全面系統的複習。所以在注意時間的安排...
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發表於:2018-09-15
本學期我擔任九年級的數學教學工作,走進熟悉的教室,看著一張張可愛而又陌生的臉,我暗下決心:我一定要將數學成績追上去,我要在這個年組紮根,我要讓這個班的學生成為我的驕傲!本學期,根據7年級...
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發表於:2021-04-27
一、基本情況:本學期是國中學習的關鍵時期本學期我擔任九年級年級一班的數學教學工作,是新課程標準實驗教材,如何用新理念使用好新課程標準教材?如何在教學中貫徹新課標精神?這要求在教學過程...
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發表於:2018-09-12
如果要想做出高效、實效,務必先從自身的工作計劃開始。有了計劃,才不致於使自己思想迷茫。下面是小編收集的九年級上學期數學教學工作計劃,歡迎大家閱讀參考!九年級上學期數學教學工作計劃...
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發表於:2018-09-15
一、指導思想:深入推進和貫徹《國中數學新課程標準》的精神,以學生髮展為本,以改變學習方式為目的,以培養總分在五百分以上的學生為目標,培養單科在百分以上的學生為重點的素質教育,探索有...
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發表於:2015-12-02
XX-XX學年第一學期我擔任九年級年級數學,本學期教學計劃如下:一.教學思想:教育學生掌握基礎知識與基本技能培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步...
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發表於:2015-12-01
根據學校工作安排,我擔任九年級年級數學,本學期教學計劃如下:一、教學思想:教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步...
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發表於:2019-06-27
一、基本情況分析1、學生情況分析通過上學期的努力,我班多數同學學習數學的興趣漸濃,學習的自覺性明顯提高,學習成績在不斷進步,但是由於我班一些學生數學基礎太差,學生數學成績兩極分...
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發表於:2018-09-12
根據學校工作安排,我擔任九年級年級數學,本學期教學計劃如下:一、教學思想:教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步...
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發表於:2018-09-15
本學期我擔任九年級的數學教學工作,走進熟悉的教室,看著一張張可愛而又陌生的臉,我暗下決心:我一定要將數學成績追上去,我要在這個年組紮根,我要讓這個班的學生成為我的驕傲!本學期,根據7年級...
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發表於:2018-09-10
我們從幼兒園開始,一直到大學都需要學習數學。數學,作為人類思維的表達形式,反映了人們積極進取的意志、縝密周詳的推理及對完美境界的追求。無論在日常的生產和生活中,還是在涉及生存和發...