有關高中活著讀後心得分享的精選範文

高中活著讀後心得分享篇1活著充滿了力量，它的力量不是來自於喊叫，也不是來自於進攻，而是忍受，去忍受生活富裕我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活著》就是講述了...

高中活著讀後心得分享篇1活著充滿了力量，它的力量不是來自於喊叫，也不是來自於進攻，而是忍受，去忍受生活富裕我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活著》就是講述了...

高中生活著觀後心得總結活著觀後心得1這次老師給我們放了一個名叫《活著》的電影，隨即我就猜到我們必定要寫影評或觀後感了。話說，大學沒有白看的電影。不過感到慶幸的是，老師讓我們寫的...

高中生讀後感：活著暑假讀後感900字文章描述了主人公富貴的一生，曾經嫖賭輸光了家產，但是親人並沒有拋棄他，這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關懷。然而妻子得病，兒...

《活著》初高中閱讀心得篇1《活著》敘說了一個人和他命運之間的友誼，這是最為感人的友誼，他們相互感謝，一起也相互仇視，他們誰也無法扔掉對方，一起誰也沒有理由訴苦對方，《活著》敘說人怎麼...

高中暑假讀後感作文：活著讀後感知悉《活著》這本書源於一位曾經的電臺主持人的極力推薦，出於好奇，更是出於對此位主持人的信任，我到書市買了這本書，是餘華的作品，十萬餘字，用詞很簡練，淡淡的，好...

高中活著讀後心得分享篇1活著充滿了力量，它的力量不是來自於喊叫，也不是來自於進攻，而是忍受，去忍受生活富裕我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活著》就是講述了...

高中有關活著的讀後感：活著，活著餘華說過：“作為一個詞語，‘活著’在我國語言裡充滿了力量，他的力量不是來自於喊叫，也不是來自於進攻，而是去忍受，忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的...

《活著》初高中閱讀心得篇1《活著》敘說了一個人和他命運之間的友誼，這是最為感人的友誼，他們相互感謝，一起也相互仇視，他們誰也無法扔掉對方，一起誰也沒有理由訴苦對方，《活著》敘說人怎麼...

《活著》高中生閱讀心得篇1利用了一週睡前的時間又重讀了一遍餘華老師的《活著》，餘華老師用他哲學的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴，艱難的近乎殘忍的人生，福貴用他那悲劇的命運向我...

《活著》初高中閱讀心得篇1《活著》敘說了一個人和他命運之間的友誼，這是最為感人的友誼，他們相互感謝，一起也相互仇視，他們誰也無法扔掉對方，一起誰也沒有理由訴苦對方，《活著》敘說人怎麼...

高中有關活著的讀後感：活著有感在忙碌的工作中抽出時間，終於把《活著》這本書看完了。剛開始，我以為是餘華自己用第一人稱的方式進入主題，講述活著的義意。心裡懷疑這本書的可看性。帶著復...

高中生讀後感：活著愛玲說過：“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”這種對生命的體會是如此極致和細膩，就張愛玲自身而言，這句話多少顯得有些消極。如果和《活著》放在一起，眼前就會不由自主地...

《活著》高中生閱讀心得篇1人，是為活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物而活著——餘華《活著》是餘華的代表作之一，這本書主要講述了主人公福貴的一生，這是一本讓人讀起來沉重的...

高中生暑假讀後感900字：《活著》讀後感《活著》，長篇小說，作家餘華的代表作，本書主要描述地主少爺福貴嗜賭成性，終於輸光家產。父親被活活氣死，母親重病在床，福貴卻被國名黨抓去當壯丁，後被解...

人的幸福要等到最後，在他生前和葬禮前，無人有權說他幸福--出自餘華的短篇小說《活著》的自序。我很喜歡這本書，因為每當讀這本書時，我就會覺得自己所面臨的一切困難其實都不算什麼，人總是這...

活著觀後心得總結高中篇1我是在教室和班上同學們一起看《活著》這部電影，可以從同學們的不同反應中看出他們對於這部片子的一些看法。或是笑，或是哭，或是一種不屑，或是一種震撼，我覺得這部...

《活著》高中生閱讀心得篇1利用了一週睡前的時間又重讀了一遍餘華老師的《活著》，餘華老師用他哲學的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴，艱難的近乎殘忍的人生，福貴用他那悲劇的命運向我...

“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。”因這樣一句話，我認識了餘華，邂逅了《活著》。心想，這書究竟囊括了怎樣的一個人以怎樣的姿態去度過這以笑為哭，生死徘徊的人生。我貧瘠的想象力在自我...

1200字高中生暑假讀後感：《活著》讀後感我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,只要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書.只不過很多時候是當成故...

《活著》高中生閱讀心得篇1人，是為活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物而活著——餘華《活著》是餘華的代表作之一，這本書主要講述了主人公福貴的一生，這是一本讓人讀起來沉重的...

活著讀後感500字《活著》這部小說所講述的，是一個荒誕卻又真實的故事。說它荒誕，是因為這部小說內容是在一段精簡化了的歷史階段裡將整個中國社會的各種問題誇張化地集中到一個家庭中來...

《活著》初高中閱讀心得篇1《活著》敘說了一個人和他命運之間的友誼，這是最為感人的友誼，他們相互感謝，一起也相互仇視，他們誰也無法扔掉對方，一起誰也沒有理由訴苦對方，《活著》敘說人怎麼...

知悉《活著》這本書源於一位曾經的電臺主持人的極力推薦，出於好奇，更是出於對此位主持人的信任，我到書市買了這本書，是餘華的作品，十萬餘字，用詞很簡練，淡淡的，好似品茶一般，回味悠長，用很短的時...

這個冬季我擁有了一本好書，書不厚，但暖人心。初入眼簾時，鮮豔的紅色讓我入了迷。封面很簡單，大紅的底色只襯著兩個大字——活著，在微弱的紫光下，書後似乎隱藏著什麼，顯得異常神祕。伴著好奇心...