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一、指導思想早春三月，草長鷹飛，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情，植樹節“我與小樹共成長”活動方案。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠參與植樹節...

課文《小樹的夢》反思總結篇1教學時教師重視培養學生的想象能力。第一自然段此處想像：小樹看到小花鹿在樹林裡蹦蹦跳跳地玩，非常羨慕，它心裡會怎麼想呢?這樣在發展語言能力的同時，學生的思...

《小樹的夢》課文反思小結篇1本週一我上了一年級語文的一節課《小樹的夢》。《小樹的夢》是一篇童話故事，故事淺顯有趣。下面是我對這節課的反思。一、教學語言：語言較之前有進步，提要求...

編者按：《大樹和小樹》講述了一顆大樹和一顆小樹之間的故事，大樹因為長大驕傲而最後被做了椅子，讓人唏噓不已。大樹和小樹從前有個農夫，他想使自己的院子變得漂亮些，便從鄰居家找了兩棵小樹...

課文《小樹謠》教師課後反思篇1《小樹謠》的教學重點是識字和指導學生有感情的朗讀課文。通過朗讀，激發學生對樹木的愛護，同時培養學生的想象力。在分析課文的時候，讓學生大膽地分角色表...

一、指導思想早春三月，草長鷹飛，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受...

課文《小樹謠》教師課後反思篇1《小樹謠》的教學重點是識字和指導學生有感情的朗讀課文。通過朗讀，激發學生對樹木的愛護，同時培養學生的想象力。在分析課文的時候，讓學生大膽地分角色表...

2022我與小樹共成長植樹節作文篇1今天我們班開展了我和小樹同成長的校外活動，中午，我們坐著大巴車向基地長涇前進。一路上，瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵白雲，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有...

爺爺和小樹教學反思篇1在整個課堂中，由於太緊張，沒有很好的進行組織教學，學生回答問題也不是特別積極，看到臺下這麼多名師以及領導聽課，一緊張就把課中的有些環節給忘掉了，在第二自然段講爺...

聽了趙老師的新課程展示課，讓我們對新課程的理念有了更深層次的認識，課堂亮點隨手可得，師生之間其樂融融。尤為令人稱道的是趙老師的評價語言，老師們對之作了一個總結：會評、敢評、評到了學...

一、指導思想早春三月，草長鷹飛，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受...

公曆3月12日，是我國法定的植樹節，也是我國民主革命先行者孫中山先生逝世的日子。本文是本站小編整理的我與小樹共成長作文，僅供參考。我與小樹共成長作文篇1記得去年的植樹節，我們班全體少...

我愛小樹的國小作文篇1星期天，小麗和小花到公園裡去玩，她們走在路上，突然發現有一棵小樹在歪倒著，就連忙把扶正，扶好之後，小花說:我提三個建議，1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上:愛護花草...

山坡上有一棵大樹，大樹旁有一棵小樹。一天，一陣罕見的狂風襲擊了這裡。狂風后，大樹已經彎下了腰。小樹呢?卻毫髮無損。小樹得意地說：大樹啊大樹，你真是太軟弱了。風一吹，你就彎下了腰。你這...

一個雨後的傍晚，我走在回家的路上，突然，我楞住了：眼前的一幕真叫心痛：路邊一棵結實挺秀的小樹被人攔腰撞斷，大半身軀撲倒在地。早上我從這兒上車時它還好好的，一樹茂密濃綠的枝葉在和風中歡唱...

爺爺和小樹教學反思篇1課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事：家門口有一棵小樹。冬天，爺爺為小樹禦寒;夏天，小樹為爺爺遮陽。人與樹之間的關係多麼親密、和諧。課文是以孩子的口吻寫...

小樹死因調查報告篇1一、序言我們家門前的馬路上有很多小樹，正當春暖花開，小樹長出了嫩嫩的小芽。可是，到了夏天，我經過時不經意的看見許多小樹都枯萎了。我心想：怎麼春天剛中的小樹，這麼快...

課文《小樹的夢》反思總結篇1教學時教師重視培養學生的想象能力。第一自然段此處想像：小樹看到小花鹿在樹林裡蹦蹦跳跳地玩，非常羨慕，它心裡會怎麼想呢?這樣在發展語言能力的同時，學生的思...

一、活動目的：以三月份植樹節為契機，學校組織開展種植實踐活動。本次活動力求做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，讓同學們在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識。二、活動時間：XX年3月12日...

我與小樹共成長作文篇1我們中華民族自古有愛樹、育樹的優良傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這些精神寄託外，人們更看重他們的實用價值，有了樹才會有和諧、美麗的大自然;...

要當好語文老師，厚積薄發必不可少。如何在詞彙量少的低年級孩子的課堂上讀出“文”“質”之美，上出語文課的“韻”來，應是語文老師始終關注的問題。因此，儘量從細節入手，儘量讓語文課更“美...

《小樹的夢》課文反思小結篇1在教學課文中，抓住一點引導學生想像可以提高學生的想象力、語言表達能力及深入地理解課文。這方面在《小樹的夢》一課中就能夠很好地體現出來：當小樹夢見自...

《爺爺和小樹》評課稿一年級的閱讀課最重要的是指導學生把課文讀得正確、流利有感情。培養讀書習慣，習得初步的讀書方法，體現正確價值觀的引導。這篇課文中的詞語“暖和”學生容易讀錯，趙...

爺爺和小樹教學反思篇1在整個課堂中，由於太緊張，沒有很好的進行組織教學，學生回答問題也不是特別積極，看到臺下這麼多名師以及領導聽課，一緊張就把課中的有些環節給忘掉了，在第二自然段講爺...

各位評委、各位老師：李老師執教的《小柳樹和小棗樹》已經結束了，可愛的孩子們正在離開會場。但歡笑聲、掌聲還回蕩在會場，笑容還掛在我們的臉上。原來，一篇這麼簡短的說理性童話故事能給我...