有關長城評課稿的精選範文

長城評課稿篇1各位老師：大家好！今天再次讓我們領略到田老師的風采。田老師的課跟她的講座一樣精彩！雖然田老師給我們展示的一個教學片斷，但是卻魅力四射。首先，我們看到，課伊始，情已生。開課...

《但願人長久》敘述了北宋大文豪蘇軾創作名詞《水調歌頭》（明月幾時有）的創作經過，屬於“文包詩”類文章。課文用詞豐富傳神，意境深遠而富有美感，字裡行間流露出蘇軾對弟弟的思念之情，反映了...

一、優點1、教師利用色彩鮮豔的圖畫引入課題，讓學生從一開始就集中注意力，完全進入課堂教學的環境。2、本次課完全體現了學生是數學學習的主人，教師是數學活動的組織者、引導者與合作者的...

今天，我執教了《泉城》第一課時，緊緊圍繞讀文、習字、解詞三個教學任務，以自學——交流展示的模式展開教學，課堂效果良好。現就這節課進行細細品味。優點主要有三：一、以交流城市的別稱匯入...

看了周老師的這節展示課的視訊，有很多的感觸。這是七年級下冊《歷史與社會》的第一節課，在實際上課的過程中，我們總是覺得七年級下冊的《歷史與社會》課程比較難上，比較枯燥，而且很難體現學...

今天早上聽了二年級朱老師的一節語文課，上的是第27課——寓言兩則中的第一則。整節課下來，條理還是比較清晰的，教師的板書也很端正。尤其是小黑板上生字的書寫，設計得很好，能用不同的顏色區...

聽了丁少琴老師《泉城》一課，感覺丁老師的課上得很精彩。在閱讀教學中起到了很好的示範和引領作用。教學中能落實新課程改革的理念，全面提高學生的語文素養，積極倡導自主、合作、探究的學...

《長城》這課的教學重點是在閱讀中感受長城的氣魄雄偉。難點是體會到古代勞動人民的勤勞智慧和我們作為中國人的驕傲。我就結合預先設定的這些教學目標、教學重難點和課堂實際的效果，學...

舉世聞名的萬里長城，全長6000多公里。合為120xx多裡，因此稱其為萬里長城，自然是名副其實的。下面是本站為大家帶來的長城導遊詞課件，希望可以幫助大家。長城導遊詞課件範文1：聽到萬里長城的...

各位老師：大家好！今天再次讓我們領略到田老師的風采。田老師的課跟她的講座一樣精彩！雖然田老師給我們展示的一個教學片斷，但是卻魅力四射。首先，我們看到，課伊始，情已生。開課時，老師用她那親...

授課內容《莖越長越高》觀課主題關於電子導學的設計與使用主要亮點（圍繞觀課主題陳述現象）在本節課的教學中，教師用電子導學引領課堂學習，而且在課堂中很好的運用了手寫板書，對課堂核心知識...

長城是中華人民共和國民族的象徵，是世界重要的文化遺產，已有兩千多年的歷史，毛澤東曾說不到長城非好漢。下面是本站為大家準備的長城導遊詞，希望大家喜歡!長城導遊詞範文1長城是我國古代勞...

《泉城》是四年級上冊的第九課。課文是一篇寫景狀物的散文，抒發了作者熱愛大自然的思想感情。文字很優美，很生動。所以於群瑤老師在教學中充分抓住關鍵詞語，再結合優美的圖片，從而讓學生從...

在教學《築起血肉長城》一課中胡老師富有教學激情，教學設計新穎，老師充分相信學生，全面依靠學生，有效的佈置了前置性作業，讓學生事先蒐集日本侵略中國的史實，並進行了有效的拓展，學生從不同方...

《長方體的認識》這節課你有什麼感想？當然，再好的課堂也不能面面具到，教師教學應該以學生的認知發展水平和已有的經驗為基礎，下面是長方體的認識評課稿，為大家提供參考。長方體的認識評課稿...

本節課的說課設計充分體現了自主學習、自主構建的過程，最大限度地給予學生自主探索的時間和空間，給學生創設了一個具有數學味的嚴謹的數學課堂。一、直接複習長方形的特徵入手，將“畫垂線...

相信數學教師們都應該上過《圓的周長》這節課吧，那麼圓的周長評課稿怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的圓的周長優秀評課稿，希望能幫到大家！圓的周長優秀評課稿112月6日上午，與本校老師和學生...

崔老師面對全體教師上了一堂古詩教學研究彙報課，教學內容是李白的《早發白帝城》。崔老師的課讓我眼前一亮，對把握低年級的古詩教學有了更進一步的理解。俗話說:興趣是最好的老師。的確,...

評課稿是對課堂教學的一個評價性的文書，今天小編給大家整理了有關長方體的表面積的評課稿，一起來看看吧！長方體的表面積評課稿3月18日我們聽了馬老師執教的《長方體的表面積》，她對本堂課...

以下是小編整理的課文評課稿，希望對您有幫助，上公文站，發現學習。課文評課稿一《狼牙山五壯士》評課稿今天聽了陳利玉老師執教的《狼牙山五壯士》這一課，整節課教者都落實了新課程改革的理...

今天上午xx礦務局工學院來校聽課，希望聽數學和語文課。於是我們安排了趙wd上數學課，wd上語文課。第一節是趙wd的數學課。聽完之後，礦務局工學院的高院長說：“這是我這輩子聽到的最好的課。...

崔老師的《正方形的周長》一課，教學目標明確，能夠圍繞目標教學，過程設計條理清楚，突出重點，通過學生動手操作，小組合作交流，突破難點，自主探索，課堂氣氛活躍，教學效果好，這一節有以下的優點：1、教...

長城是中華民族的象徵，是華夏兒女的驕傲。《〈長城〉》這篇課文不但表現了長城的高大堅固與雄偉壯觀，還讚美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧和力量，抒發了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛...

課前黃老師已佈置學生蒐集有關長江的資料。課堂中讓學生對資料進行整合，用簡要的語言介紹，並加上自己的感受和體會。體現資料為學習服務，交流為提高語文能力的功能。在這裡，學生有的介紹了...

長城課後反思篇1歷史性文字是中華文學的經典。所謂的經典，是指其為人類與本民族文化的精華，人類精神文明的凝聚點。引導學生從經典閱讀入手，可以培育其高尚的審美情趣，從人生一開始就佔據...