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國中體育研修反思篇1一、在教育理念，我以學生為主體地位的教學手段：1、在新的課程標準，體現以人為本的思想。即體育從學生的發展、學生的需要出發。根據課改的指導思想，學生是知識的建構者...

國中物理研修反思篇1課堂是提高教學質量的主要陣地。有效的課堂教學是學校的生命，要切實落實減輕學生負擔，一定要致力於構建高效的課堂。隨著新課改的不斷深入，老師們越來越認識到課堂教...

國中英語研修反思篇1我以前英語詞彙教學中存在的一些問題：1.重均衡用力,輕主次分明，英語課程標準對每個單元的單詞都作了具體的要求,主要從聽、說、讀、寫四個方面作出不同等級的要求。...

國中化學研修反思篇1化學是一門基礎的自然科學。中學化學教學是化學教育的啟蒙和基礎階段。新課程改革的教學理念強調：基礎教育的任務不僅僅是傳授知識，更重要的是讓學生改變單一的接受...

國中美術研修反思篇1通過此次研修，領我深感美術愉快教學的重要性，並且有了一些自己的認知與領悟。愉快教學，簡單地說，就是在教與學的活動中讓學生愉快地學習、思考，在愉快中獲得知識，在愉快...

國中政治研修反思篇1隨著時代的發展，計算機水平的提高，各個學校，各個老師之間的交流都變多了。而如今，借用江西省教師網的學習，激發教師的教研熱情，提升教師的教研能力和學校整體的教研實效，...

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國中政治研修反思篇1帶著一份激動，帶著一份期待，帶著一份新奇，我非常榮幸地參加江西省江西省農村骨幹教師培訓。通過緊張、忙碌、充實的學習，增長了知識，改變了觀念，拓寬了視野，為今後教育教...

國中物理研修反思篇1高效課堂應該做到平實、真實、豐實、紮實，這四實是衡量課堂教學是否高效的重要指標。我對此的理解是：高效課堂就是要在有限的課堂時間內，讓學生獲得更多的發展。那麼...

國中數學研修反思篇1國中數學新課程實施教材提供了大量數學活動的線索，成為供所有學生從事數學學習的起點;它從學生的實際出發，以他們熟悉和感興趣的問題情境引入學習主題，並提供了眾多有...

國中美術研修反思篇1通過此次研修，領我深感美術愉快教學的重要性，並且有了一些自己的認知與領悟。愉快教學，簡單地說，就是在教與學的活動中讓學生愉快地學習、思考，在愉快中獲得知識，在愉快...

國中英語研修反思篇1在______年的金秋時節，我有幸參加了重慶市“國培計劃——中國中西部農村教師遠端培訓”，通過這幾個月的學習，我更加深刻的認識到自己的英語教學中一些不足，雖然以前自...

國中地理研修反思篇1今年我參加了甘肅省20____年中國小教師遠端培訓，談到此次國中地理國培教育，我的心情就特別激動。我很慶幸自己在杜迎花老師工作室，因為在這裡，我學到了很多在學校教育...

國中地理研修反思篇1參加骨幹教師國培國中地理的學習研修，這既是教育發展形勢的新要求，更是對教師提升教學工作能力、提高業務素質、增強工作後勁的關愛和期待。20____年11月，我結束了國...

總結一：國中體育研修總結體育與健康課是以學生健康為主要目的，以鍛鍊身體為主要手段的課程。新課程標準貫徹了“健康第一”的指導思想，以學生的主體地位，關注學生的個體差異與個性培養，把學...

國中音樂研修反思篇1通過這次研修培訓我才知道新課標是我國基礎教育改革的核心內容，是實施教育改革的重要任務。它的出臺，給了教師廣闊的教學創新空間。通過這幾天的研修，讓我認識到，每個...

國中數學研修反思篇1學教學過程中，很多教師認為自己在上課中講得井井有條，知識條分縷析十分透徹，演算透徹清晰，但結果是有不少學生不能舉一反三，數學學習困難重重。產生這種現象的原因，多數...

國中音樂研修反思篇1通過這次研修培訓我才知道新課標是我國基礎教育改革的核心內容，是實施教育改革的重要任務。它的出臺，給了教師廣闊的教學創新空間。通過這幾天的研修，讓我認識到，每個...

國中體育研修反思篇1隨著時間、社會環境的改變與發展，今天的體育教學，不在是單純地追求學生體質健康發展的教學，而是一門充滿學問、道德、健康、禮儀、合作等等在內的學科。身體虛弱，它將...

國中美術研修反思篇110天的遠端研修在充實和忙碌的學習交流中漸漸落下了帷幕。原以為10天的時間很漫長，沒想到竟是如此短暫。或許，一件事情當你用心投入地去做的時候，往往就忽略了時間的...

國中政治研修反思篇1新時代呼喚新的教育理念，現代教師應當瞭解新的教育理念，只有用新理念指導實踐，才會有新的教學方法，適應時代的要求。如果沒有紮實的理論功底，不及時更新教育理念，很容易...

國中化學研修反思篇1參加“網路名師研修工作室”，我深刻體會到研修工作室對我們的幫助，研修工作室通過講座、看視訊、研討等多種形式使我們知道了新的教學思路、新的教學方法、和技巧;研...

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國中物理研修反思篇1課堂教學是物理教學的基本形式，要提高課堂教學的高效性，應當首先關注學生學得如何。學生學習的高效性體現在學生是否積極主動地參與體驗學習過程，教師教學的高效性體...

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