![《分餅（真分數與假分數）》評課稿]( "《分餅（真分數與假分數）》評課稿")
發表於：2015-07-04
五年級《分餅（真分數與假分數）》評課稿各位評委、老師：下午好！我是xx教學區的王xx，我代表我們團隊對楊xx老師執教的《分餅》一課作一個本團隊的自我評價。下面我從任xx老師提出的孩子的天性...
![真分數和假分數評課稿（通用19篇）]( "真分數和假分數評課稿（通用19篇）")
發表於：2023-07-02
真分數和假分數評課稿篇1今天聽了xx省xx市實驗國小的xx老師執教一課，朱老師提出要“幫助學生理解真分數和假分數的意義，準確把握真分數和假分數的本質特徵”。課前朱老師做出這樣的思考：...
![《真分數和假分數》評課稿（精選3篇）]( "《真分數和假分數》評課稿（精選3篇）")
發表於：2023-11-01
《真分數和假分數》評課稿篇1《真分數和假分數》是人教版教材國小數學五年級下冊第四單元的教學內容。這一課教學是在學生學習了分數的意義、分數與除法的關係、比較分數的大小等知識...
![年休假天數規定]( "年休假天數規定")
發表於：2015-08-17
年休假天數也是有規定的，小心不要休過頭了，那麼，今天，本站小編給大家介紹的是年休假天數規定，希望對大家有幫助。年休假天數規定國家規定年假一般是多少天?我國《職工帶薪年休假條例》規定：...
![最新婚假產假天數解讀]( "最新婚假產假天數解讀")
發表於：2020-07-24
導語：小編整理了最新婚假產假天數，歡迎大家閱讀!青海省衛生計生委3月25日下午召開新聞釋出會，根據新修改的《青海省人口與計劃生育條例》，青海省符合條例規定生育子女的夫妻女方延長產假至...
![國家法定節假日放假天數]( "國家法定節假日放假天數")
發表於：2019-04-05
國家法定節假日放假天數有哪些？法定的節假日一共放假多少天的呢?現在又剩下多少天的假期?以下是小編為您整理的國家法定節假日放假天數相關資料，歡迎閱讀！國家法定節假日放假天數法定節假...
![分數乘分數教學反思（精選21篇）]( "分數乘分數教學反思（精選21篇）")
發表於：2023-04-03
分數乘分數教學反思篇1分數乘分數的意義是分數乘整數意義的擴充套件，記住分數乘法的計演算法則並不困難，但讓學生理解算理難度就比較大了。所以這部分內容是本節課教學的重點，也是難點。教學中...
![六年級分數乘分數教學反思（通用17篇）]( "六年級分數乘分數教學反思（通用17篇）")
發表於：2022-11-08
六年級分數乘分數教學反思篇1本節課在教學中充分藉助學生已有的知識基礎，通過觀察、塗畫、比較、歸納等活動，通過例題的直觀操作，通過知識的遷移幫助學生理解了分數乘分數的意義，初步掌握...
![數學分數乘分數教學反思（精選16篇）]( "數學分數乘分數教學反思（精選16篇）")
發表於：2022-12-23
數學分數乘分數教學反思篇1分數乘分數的意義是分數乘整數意義的擴充套件，記住分數乘法的計演算法則並不困難，但讓學生理解算理難度就比較大了。本節課教學的重點，難點是鞏固和進一部理解分數乘...
![《分數基本性質》數學評課稿]( "《分數基本性質》數學評課稿")
發表於：2018-01-05
這節課，戴老師教師教態自然、語言清晰、數學語言表述準確。著重培養了學生通過動手操作的活動來讓學生主動探究分數的基本性質，掌握分數的基本性質在生活中的實際應用，同時培養了學生積極...
![六年級分數乘分數教學反思（精選17篇）]( "六年級分數乘分數教學反思（精選17篇）")
發表於：2023-03-16
六年級分數乘分數教學反思篇1本節課在教學中充分藉助學生已有的知識基礎，通過觀察、塗畫、比較、歸納等活動，通過例題的直觀操作，通過知識的遷移幫助學生理解了分數乘分數的意義，初步掌握...
![數學分數乘整數教學反思（通用19篇）]( "數學分數乘整數教學反思（通用19篇）")
發表於：2023-03-13
數學分數乘整數教學反思篇1一、尊重學生的數學現實。在教學分數乘整數之前，其實班裡已經有不少學生知道了分數乘整數的計算方法。如果再按照一般的教學程式進行教學，學生就會覺得這些知...
![《分數和小數的互化》評課稿]( "《分數和小數的互化》評課稿")
發表於：2020-10-25
袁老師這節課有兩個知識點，一個是分數化成小數；一個是小數化成分數。這兩部分各有各的難點和易錯點。袁老師上的這節課充分體現了自主、高效的特色。在預習的基礎上，讓學生通過小組合作、...
![數學分數乘分數教學反思（精選19篇）]( "數學分數乘分數教學反思（精選19篇）")
發表於：2023-03-16
數學分數乘分數教學反思篇1分數乘分數的意義是分數乘整數意義的擴充套件，記住分數乘法的計演算法則並不困難，但讓學生理解算理難度就比較大了。本節課教學的重點，難點是鞏固和進一部理解分數乘...
![國小數學（分數）知識點總結]( "國小數學（分數）知識點總結")
發表於：2015-10-24
1、分數的意義把單位1平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。在分數裡，中間的橫線叫做分數線;分數線下面的數，叫做分母，表示把單位1平均分成多少份;分數線下面的數叫做分子，...
![六年級數學分數乘分數教學反思（精選3篇）]( "六年級數學分數乘分數教學反思（精選3篇）")
發表於：2023-01-11
六年級數學分數乘分數教學反思篇1《分數乘分數》的教學重點是鞏固理解分數乘法的意義，探索分數乘分數的計算算理與法則。在教學實踐中繼續採用“數形結合”的數學方法，幫助學生達成以上...
![六年級分數乘分數教學反思（精選27篇）]( "六年級分數乘分數教學反思（精選27篇）")
發表於：2023-12-09
六年級分數乘分數教學反思篇1本節課在教學中充分藉助學生已有的知識基礎，通過觀察、塗畫、比較、歸納等活動，通過例題的直觀操作，通過知識的遷移幫助學生理解了分數乘分數的意義，初步掌握...
![分數乘分數教學反思（通用16篇）]( "分數乘分數教學反思（通用16篇）")
發表於：2022-10-12
分數乘分數教學反思篇1本節課《分數乘分數》是人教版六年級數學第二單元的內容，重點是鞏固和進化理解分數乘法的意義，探索分數乘分數的計演算法則。在教學實踐中我繼續採用“數形結合”的...
![六年級數學分數乘分數教學反思（通用5篇）]( "六年級數學分數乘分數教學反思（通用5篇）")
發表於：2022-09-26
六年級數學分數乘分數教學反思篇1《分數乘分數》的教學重點是鞏固理解分數乘法的意義，探索分數乘分數的計算算理與法則。在教學實踐中繼續採用“數形結合”的數學方法，幫助學生達成以上...
![數學分數乘分數教學反思（精選17篇）]( "數學分數乘分數教學反思（精選17篇）")
發表於：2022-12-12
數學分數乘分數教學反思篇1分數乘分數的意義是分數乘整數意義的擴充套件，記住分數乘法的計演算法則並不困難，但讓學生理解算理難度就比較大了。本節課教學的重點，難點是鞏固和進一部理解分數乘...
![《分數除以整數》評課稿]( "《分數除以整數》評課稿")
發表於：2020-10-04
欣賞的地方：1、層次清晰。課始，根據例題“量杯裡有4/5升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？”，得出兩種不同的計算方法，同時利用直觀圖幫助理解算理。緊接著，通過試一試“量杯裡有4/5...
![六年級分數乘分數教學反思（通用20篇）]( "六年級分數乘分數教學反思（通用20篇）")
發表於：2023-03-16
六年級分數乘分數教學反思篇1本節課在教學中充分藉助學生已有的知識基礎，通過觀察、塗畫、比較、歸納等活動，通過例題的直觀操作，通過知識的遷移幫助學生理解了分數乘分數的意義，初步掌握...
![數學分數乘整數教學反思（精選16篇）]( "數學分數乘整數教學反思（精選16篇）")
發表於：2022-10-16
數學分數乘整數教學反思篇1一、尊重學生的數學現實。在教學分數乘整數之前，其實班裡已經有不少學生知道了分數乘整數的計算方法。如果再按照一般的教學程式進行教學，學生就會覺得這些知...
![數學分數乘整數教學反思（精選14篇）]( "數學分數乘整數教學反思（精選14篇）")
發表於：2023-04-09
數學分數乘整數教學反思篇1一、尊重學生的數學現實。在教學分數乘整數之前，其實班裡已經有不少學生知道了分數乘整數的計算方法。如果再按照一般的教學程式進行教學，學生就會覺得這些知...
![分數數列解題法]( "分數數列解題法")
發表於：2017-01-03
分數數列。一般這種數列出難題較少，關鍵是把分子和分母看作兩個不同的數列，有的還需進行簡單的通分，則可得出答案1/24/39/416/525/6(36/7)分子為規律的自然數平方數列，分母為等差2/31/22/5...
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