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發表於:2023-10-13
二年級上冊科學教學計劃篇1一、學情分析:本冊教材從兒童的已有經驗、生活實際和周圍環境要素出發,以認識周圍常見物體、事物的現象、特徵或性質,學習認識事物的方法為線索,引導學生在觀察...
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發表於:2015-11-30
國小科學三年級上冊教學計劃一、教材分析:教材的內容安排在生命科學方面有所側重。在科學知識方面,1~5單元主要涉及了《標準》的內容標準中生命科學和物質科學的部分。第6單元是綜合性單...
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發表於:2015-11-30
一、學情分析:本學期接任六年級科學教學,同學們通過三年的科學學習,科學探究已經給孩子們留下了深刻的記憶,像科學家那樣進行科學探究的能力得到了一定的提高,部分學生學會了收集資料、整理...
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發表於:2017-10-20
教學計劃是指導教學和教育活動,保證教學質量的基本檔案,具有目的性、計劃性、指導性和研究性等特點。本文是本站小編為大家整理的國小五年級科學上冊教學計劃,僅供參考。國小五年級科學...
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發表於:2017-10-20
工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是由本站PQ小編為大家收集整理出來的三年級上冊科學教學計劃,希望能夠幫到大家。【1】三年級上冊科學教學...
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發表於:2020-03-03
計劃的根本目的,在於保證管理目標的實現。小編精心收集了二年級上冊教學計劃,供大家欣賞學習!二年級上冊教學計劃篇一一、指導思想以第三次全國教育工作會議精神,加強現代教育理論的學習,...
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發表於:2020-02-28
新的學期,新的計劃,教科版四年級科學計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理的教科版國小四年級上冊科學教學計劃,歡迎閱讀。教科版國小四年級上冊科學教學計劃篇一一、教材分析本冊教科...
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發表於:2015-12-01
篇一:一、指導思想:以培養國小生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身...
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發表於:2015-12-01
一、班級概況分析:我們班有學生40名,經過了一個學年的語文學習後,我班的大部分學生喜歡看課外書,講故事,有較強的表現慾望,他們學習習慣較好,上課專心聽講,勤于思考,作業按時完成,字跡端正,發言大...
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發表於:2015-12-01
一、指導思想:以培養國小生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學...
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發表於:2015-12-01
一、基本情況分析六年級共有教學班4個,學生260多人。我教四個教學班。他們通過近六年的學習,對自然事物有了一些瞭解,能運用所學的知識解釋一些自然現象,也有了一定的實驗能力,推理能力,概括...
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發表於:2015-11-30
一、教材分析:本冊教材有四個單元天氣、溶解、聲音、我們的身體。與原教材相比縮減了一個單元,減少了磁鐵、有生命的物體兩個單元,增加了我們的身體單元。覆蓋了生命科學、物質科學和地球...
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發表於:2017-03-20
一、指導思想:以培養國小生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學...
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發表於:2020-03-02
一、課程標準對《科學》的目的要求教學目的:指導學生獲得一些淺顯的自然科學知識的同時培養他們的科學興趣,以及學科學、用科學的能力。使他們受到愛家鄉、愛祖國等思想品德教育。教學要...
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發表於:2020-02-28
一.指導思想以培養國小生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習...
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發表於:2019-05-29
新的學期,新的開始,二年級教師制定了新的體育教學計劃。下面是本站小編收集整理的二年級上冊體育教學計劃,歡迎閱讀。二年級上冊體育教學計劃篇一一、學情分析:二年級的學生年齡比較小,基礎...
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發表於:2015-12-01
一、教材分析本冊教材的教學內容有:一、乘法的初步認識;二、表內乘法(一);三、角的初步認識;四、表內乘法(二);五、除法的初步認識;六、方向與位置;七、表內除法;八、統計與可能性;九、混合運算;十、...
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發表於:2018-09-08
送走了暑假,我們又迎來了新的學期,作為八年級的科學教師,如何制定工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關於八年級科學教學計劃的資料,希望大家喜歡。八年級科學教學計劃篇一八年級上教科書...
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發表於:2015-11-30
四(3)班教師王莉一、指導思想:以培養國小生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,...
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發表於:2015-11-30
一、學情分析:本學期我教五年級一班的科學課。通過兩年的科學學習,大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣,已經具備了初步的探究能力,他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究慾望,樂於動手,善...
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發表於:2018-09-27
本站小編導語:為了更好地做好本學期的教育教學工作,特制定如下教學計劃:一、指導思想:以教育要面向現代化,面向世界,面向未來,和三個代表的重要思想為指導,本著讓不同的孩子在數學上得到不同的...
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發表於:2019-06-27
一、所教年級學生現狀分析:四年級共有1個教學班,四年級的學生已經有一年接觸科學課的時間,有一定的科學知識,對自然科學知識已經具備初步的觀察、實驗的能力;以年齡結構的心理特徵來看,學生...
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發表於:2015-12-02
一、指導思想:以培養國小生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學...
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發表於:2022-05-17
為順利開展教學工作一般都會制定教學計劃,那麼,下面是小編給大家整理的二年級上冊的教學計劃,供大家參考。二年級上冊的教學計劃1一、指導思想以科學發展觀為指導,以教育創新為動力,以省“...
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發表於:2020-03-05
國小三年級上冊科學教學計劃一.指導思想本冊教材遵循《新課程標準》的要求,在內容的選編上貼近兒童的生活實際,順應現代科學技術的發展,以基礎性的、淺顯的科學活動作為學生探究活動的主題...