有關國小教師考核方案的精選範文

國小教師考核方案篇1一、指導思想為了適應教育教學改革的需要，推動工作的不斷髮展，充分調動廣大教職工工作的積極性、創造性，全面、客觀、公平、公正地評價教職工工作，本著優勞優酬，獎勤罰...

（草案）為適應教育教學改革發展的需要，充分發揮工資收入的激勵機制，進一步挖掘學校內部潛力，充分調動和發揮教師積極性和創造性，提高教師素質，優化教師隊伍，強化崗位責任制。根據河北省人事廳、...

為加強我校教師崗位練兵紀律，提高崗位練兵效率，加強崗位練兵考勤管理，依據學校現行規章制度特制定教師崗位練兵考核制度：一、教師在崗位練兵活動期間請假程式及規定：教師因事、因病不能參加...

青年、骨幹教師團隊教師考核方案一、考核目的：促進教師專業有效發展，養成良好的閱讀與寫作習慣，健康的上網習慣，落實專業發展規劃目標。二、考核專案：1、專業閱讀寫作（80分）；2、自願寫作日誌（工...

為進一步加強全市中國小骨幹教師隊伍建設，打造一支具有引領示範作用的教育專家隊伍，帶動和促進全市中國小教師隊伍整體水平提升，辦人民滿意的教育，下面是小編給大家整理收集的骨幹教師考核...

為深化教育人事制度改革，推進義務教育學校績效工資順利實施，維護我校廣大教職工切身利益，充分發揮績效工資的激勵性和導向性，真正意義上實行多勞多得、少勞少得、幹好幹壞不一樣，使教師們有...

教師績效評價作為一種組織績效評價是公共部門績效評價的重要內容，作為改進當前教師管理的一種有效工具，績效評價和績效管理越來越受到人們的重視。下面是有20xx年學校教師績效考核方案，歡...

一、指導思想為了適應教育教學改革的需要，推動工作的不斷髮展，充分調動廣大教職工工作的積極性、創造性，全面、客觀、公平、公正地評價教職工工作，本著優勞優酬，獎勤罰懶的原則，特制定本工作...

教師考核是學校師資管理的重要環節,是高校順利實行聘任制的重要保證;下面是有學校骨幹教師考核方案，歡迎參閱。學校骨幹教師考核方案範文1為適應教育教學改革，努力建設一支高素質、專業...

為了貫徹落實神木縣教育工作會議精神，使我校的教育教學等各項工作進入神木縣國小教育的前列，使評估考核符合教育局有關績效工資發放檔案精神，建立健全有效教學評估機制，建設一支高素質的教...

一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發展觀為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以促進教師績效...

為全面貫徹黨的教育方針，整體推進素質教育，進一步推動我市課程改革和發展，加快我市教育現代化程序，特制定本考核評估方案。以下是小編整理的關於國小校考核評估方案，歡迎大家參閱。篇一：國小...

為了正確評價教師的德才表現，規範我校教師年度考核工作。經校務會研究，進一步完善我校年度考核方案。考核堅持客觀公正，注重成績的原則，實行領導與群眾相結合的方法。具體方案如下下：一、考...

一、指導思想：堅持以鄧小平理論和xxxx重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，以人為本，加強社會主義民主政治建設，切實維護教職工的合法權益，客觀公正地評價教師工作，激發教師教學的質量意識，規...

為切實加強我校師資隊伍建設，儘可能客觀公正地評價教師，規範教育教學管理，健全激勵、競爭機制，以最大限度地調動全體教師發揮內在潛力，促進教育質量的全面提高，從而達到提高辦學效益的目的，同...

一、教學實績考核總分40分。其中，班級團隊考核20分，同學科小組考核20分。二、考核方法:1、班級團隊考核：期末統考班級成績【三率（優秀率、良好率、及格率）和加平均分】，1—2名任課教師得20分...

國小教師量化考核方案篇1學年度績效工作考核，是總結每位教職工在一學年中工作業績和不足，通過全面、綜合的評價，進一步發揚優點，找出差距，明確工作方向，樹立奉獻精神，不斷完善師德監督考核制...

為進一步加強學校內部管理，規範教師考核工作，調動廣大教職工的工作積極性，發揮良好的導向作用，並有利於教師堅守工作崗位，履行崗位職責，提高工作質量。根據區教育局、盤龍教育總支關於教師年...

為了加強教師隊伍建設，進一步完善教師評價機制，提高教師的職業道德水平，依據《教師法》、《末成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》（2010年修訂），根據瑞教政「2010」14號檔案精神，結合...

教師考核是高校按照一定的標準對教師的教學、科研等工作進行評判的活動;下面是有年終教師績效考核方案，歡迎參閱。年終教師績效考核方案範文1推行教師季度目標管理，量化考核是深化教師人...

一、本次考核設獎情況：1．一等獎：獎金金額2800元，人數不超過在編人數的10%。2．二等獎：獎金金額2600元，人數不超過在編人數的20%。3．三等獎：獎金金額2400元。4．四等獎：獎金金額2200元。二、考核條件...

根據《仙桃市義務教育學校教師績效考核指導意見（試行）》精神，結合我校實際，特制定如下績效考核分解辦法：1.師德考評：學校全體教師績效工資總額的5%用於師德考評，考評辦法見學校教師師德考評細...

為全面實施義務教育學校績效工資分配製度，切實加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師工作的主動性和創造性，健全義務教育學校激勵長效機制，規範管理，提高教育教學質量，特制定本方案。一、指導思...

師德是校風、教風、學風和教工作風的高度概括與濃縮，其核心是教師的職業道德。學校是培養人才的搖籃，教師是塑造學生靈魂的工程師，青少年學生處於“染於蒼則蒼，染於黃則黃”的不成熟階段，學...

（經二屆三次教代會討論通過）為了形成講政治、講學習、講紀律、講正氣、講奉獻的良好校風，更好發揮團隊團結協作的精神，全面整體提升學校的品牌。董事會決定，將老師的思想表現直接與獎金掛鉤...